第一篇：專題：倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,傳遞社會(huì)正能量

專題：倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量

蘇溪鎮(zhèn)中九年級(jí)備課組

【背景材料】

材料一：2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的意見》。《意見》指出，要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，從小抓起、從學(xué)校抓起，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2015年2月28日，總書記在北京會(huì)見第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表，并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，人民有信仰，民族有希望，國家有力量。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，物質(zhì)財(cái)富要極大豐富，精神財(cái)富也要極大豐富。要堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”。

材料二：【感動(dòng)中國】2015年2月27日，中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國”201 4年度人物評(píng)選活動(dòng)揭曉。獲得2014年“感動(dòng)中國”十大人物榮譽(yù)的分別是：“兩彈一星”功勛于敏；國家最高科技獎(jiǎng)的獲得者師昌緒；堅(jiān)持義務(wù)支教的退休外交官朱敏才和妻子孫麗娜；為南水北調(diào)做出奉獻(xiàn)的基層干部趙久富；默默捐款不留真名的“炎黃”張紀(jì)清；和兒子同桌1 6年的陶艷波；被譽(yù)為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江；守望麻風(fēng)村近40年的醫(yī)生肖卿福；無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉；幾代人接力幫助殘疾鄰居的隴海大院居民。此外，“感動(dòng)中國”還向遠(yuǎn)赴非洲的中國埃博拉醫(yī)療隊(duì)表達(dá)了年度致敬。

材料三：【最美少年】

◆2014年“六一”國際兒童節(jié)期間，中央文明辦、教育部等聯(lián)合開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，傳承中華美德，積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

◆2014年10月10日，中央電視臺(tái)播出“眾里尋你——尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。生動(dòng)講述了王丹、張俊兄弟、梁蓉等10位“最美孝心少年”孝敬長輩、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡，通過塑造孝心少年的最美形象，充分挖掘新時(shí)期孝心少年的榜樣力量。

材料四：【最美人物】近年來，中國大地涌現(xiàn)出許多“最美人物”，深深感動(dòng)著人們，傳遞著一種積極向上的“正能量”。

◆2014年5月31日，在江西宜春一輛公交車上，一名男子突然持刀行兇，傷及多名乘客，危急關(guān)頭，宜春三中學(xué)生柳艷兵和易政勇，奮不顧身將歹徒按倒、奪下菜刀，避免了更大的傷害，兩人因此身負(fù)重傷。“奪刀少年”柳艷兵獲授全國首個(gè)“中華見義勇為楷?！狈Q號(hào)。

◆2015年1月19日，廣西河池市都安瑤族自治縣教師蘇慧敏，在馬路上推開即將被摩托車撞到的3名學(xué)生，自己卻被撞飛10多米，身受重傷。她被人們稱為廣西版“張麗 莉’’。

◆“最美浙江人-2014年度浙江驕傲人物”評(píng)選。2014年度“最美寧波人”評(píng)選；寧波榮獲“文明城市”四連冠。杭州公交車放火案見義勇為英雄群體。溫州跳江救人女教師被追授“最美溫州入”稱號(hào)等。

材料五：【設(shè)立烈士紀(jì)念日，緬懷革命先烈】

◆2014年8月31日，十二屆全國人大常委會(huì)做出關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。

◆2014年9月30日，中國迎來首個(gè)“烈士紀(jì)念日”，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與首都各界代表一起，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃，緬懷追思。當(dāng)天，全國各地舉行了一系列紀(jì)念活動(dòng)。

材料六：2014年，我國出境旅游首次突破1億人次大關(guān)。近年來，關(guān)于中國式不文明旅游的消息頻見報(bào)端，隨地吐痰、大聲喧嘩、到處刻字等不文明旅游行為使中國游客給世界留下了不良印象，并間接影響了國家形象。為此，我國將從2015年開始，分級(jí)建立游客旅游不文明檔案，制定并實(shí)施《游客旅游不文明記錄管理辦法》，與航空公司、旅行社、旅游飯店等涉旅企業(yè)聯(lián)動(dòng)，形成游客旅游不文明信息通機(jī)制。

【知識(shí)點(diǎn)鏈接】

1．思想道德建設(shè)（精神文明建設(shè)）的重要性和作用。2．社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀的內(nèi)容及重要性。

3．愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。4．愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范。5．助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。6．具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。7．維護(hù)社會(huì)公平正義，做一個(gè)富有正義感的人。8．珍愛生命，實(shí)現(xiàn)和延伸生命價(jià)值；維護(hù)生命健康權(quán)。

【熱點(diǎn)問題及解答】

一、踐行核心價(jià)值觀，培育社會(huì)新風(fēng)尚

1．社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是什么？有什么重要性？

(1)內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀。

(2)重要性：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)、凝聚社會(huì)共識(shí)。2．社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括哪些內(nèi)容？（注意與第1題的比較）

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國家層面的價(jià)值目標(biāo)），倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面的取向），倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善（公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則）。

3．社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系怎樣？

二者密不可分、有機(jī)統(tǒng)一。①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)與前提，社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成發(fā)展的原則與依據(jù)。②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

4．倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀屬于什么文明建設(shè)？

社會(huì)主義精神文明建設(shè)（其中的思想道德建設(shè)）。

5．為什么要倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀（或意義）? 有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)；有利于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培育文明道德風(fēng)尚；有助于提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和思想保證。

6．怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。②弘揚(yáng)和培育民族精神，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者．參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

7．對(duì)照公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，在日常生活中，我們青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

①作為學(xué)生：認(rèn)真履行受教育義務(wù)，與同學(xué)、老師和諧相處，為建設(shè)良好班集體貢獻(xiàn)力量等。②作為子女：關(guān)心孝敬長輩，自覺承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等。③作為社會(huì)成員：誠實(shí)做人做事，遵守社會(huì)規(guī)則，自覺維護(hù)社會(huì)秩序，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量等。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，傳遞社會(huì)正能量

1．舉辦各類先進(jìn)人物評(píng)選表彰活動(dòng)（如“感動(dòng)中國”年度人物，全國道德模范，最美人物）屬于精神文明的哪一方面建設(shè)？它在發(fā)展先進(jìn)文化中的地位怎樣？

(1)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。

(2)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。2．為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)？

①思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。②有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，培育文明道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)和培育中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，為現(xiàn)代化建設(shè)提精神動(dòng)力和思想保證。

3.舉辦各類先進(jìn)人物評(píng)選表彰活動(dòng)（如“感動(dòng)中國”年度人物，全國道德模范，最美人物）有什么意義？

①有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。②有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，培育文明道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)社會(huì)相諧穩(wěn)定。③有利于增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)熱心公益、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)等。

4．先進(jìn)人物身上集中體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)（正能量）?（根據(jù)各位先進(jìn)人物的事跡介紹選用。依據(jù)：①事跡介紹，先進(jìn)人物的言行。②題目的角度要求，如責(zé)任、義務(wù)、民族精神、傳統(tǒng)美德、基本道德規(guī)范、和諧社會(huì)的特征、生命價(jià)值等）

①艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新精神。②熱心公益、服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)精神。③直面挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息精神。④團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，與人為善，富有愛心和正義感。⑤強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。⑥舍己救人、見義勇為、無私奉獻(xiàn)。⑦熱愛祖國，報(bào)效祖國的愛國主義精神。⑧珍愛生命，關(guān)愛他人，甘于奉獻(xiàn)。⑨團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。⑩愛崗敬業(yè)、忠于職守。誠實(shí)守信。尊敬老人、孝敬父母等。

5.從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容角度，說說 “感動(dòng)中國”人物評(píng)選的意義。

(1)有利于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神；

(2)有利于弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；

(3)有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀。

6.“孝心少年”自覺承擔(dān)對(duì)父母家人的責(zé)任，對(duì)他們個(gè)人成長有什么意義？

有利于增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命感，提高自身的思想道德水平和境界，促進(jìn)健康成長； 承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

7．孝心少年，感動(dòng)你我；傳遞孝心，有你有我。請談?wù)勛约航窈髮⒁栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)，做一個(gè)“最美少年”。

(1)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)；

(2)主動(dòng)關(guān)心幫助他人，看到他人有難及時(shí)伸出援手；

(3)努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

(4)熱愛關(guān)心集體，奉獻(xiàn)集體，為集體分憂等。

8．我們青少年應(yīng)怎樣向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？

①樹立遠(yuǎn)大理想，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇?lián)?zé)任，立志成才，報(bào)效祖國。③積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，助人為樂，服務(wù)社會(huì)。④從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，努力提高思想道德素質(zhì)等。

9．請你為學(xué)習(xí)先進(jìn)人物宣傳教育活動(dòng)擬寫一個(gè)活動(dòng)主題。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，樹立責(zé)任意識(shí)；學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；承擔(dān)責(zé)任，無怨無悔；學(xué)英雄事跡，做英雄傳人等。

10．請你為學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種具體形式。

主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、圖片展覽、演講比賽、征文比賽等。

11．你參加了哪些學(xué)先進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)？有哪些收獲和體會(huì)？

(1)活動(dòng)：環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問孤寡老人、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款等。(2)收獲：①提高了思想道德修養(yǎng)。②增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。③提高了社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

(3)體會(huì)：如①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)。②參與學(xué)先進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。③有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

【例題解析】

閱讀材料，回答問題。

“人民有信仰，國家才有力量”。為切實(shí)貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，某校開展了一次價(jià)值觀主題教育。以下為部分圖片資料：

（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“國家”層面的價(jià)值目標(biāo)設(shè)立的根本依據(jù)是什么？該目標(biāo)設(shè) 計(jì)劃在圖2中的哪一階段實(shí)現(xiàn)（填寫序號(hào)）？（2分）

（2）請用一句話描述“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“共同理想”之間的聯(lián)系。（2分）

（3）“自由、平等、公正、法治”一直是中國人民孜孜以求的社會(huì)形態(tài)。請列舉20世紀(jì) 初相關(guān)史實(shí)加以佐證。（至少2條，4分）

圖3：打還是不打

圖4：扶還是不扶

（4）請結(jié)合圖1以及所學(xué)知識(shí)，幫助圖3和圖4中的主人公作出正確選擇并至少從兩1 角度闡明理由。（6分）

（5）請你從“公民”層面任選兩點(diǎn)，談?wù)勀銓⑷绾纬蔀樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。（2分

答案1．(1)我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情；C。（2分）(2)我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。（2分）

(3)孫中山提出“民族、民權(quán)、民生”三民主義思想；辛亥革命推翻君主專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國，并頒布《中華民國臨時(shí)約法》，使民主共和觀念深入人心；新文化運(yùn)動(dòng)提出“民主、科學(xué)”等口號(hào)；等等。(4分)(4)圖3：不能打。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德；消費(fèi)者的合法權(quán)益不可侵犯。圖4：應(yīng)該扶。體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”，要學(xué)會(huì)與人為善，樂于助人；學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境時(shí)要伸出援助之手。（6分）

(5)愛國：發(fā)揚(yáng)愛國主義精神；敬業(yè)：努力學(xué)習(xí)，做好本職工作；誠信：增強(qiáng)誠信意識(shí)，做誠信的人；友善：懂得理解與寬容，做到換位思考、與人為善。（2分）

第二篇：踐行核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量

踐行核心價(jià)值觀 傳遞青春正能

-----胡家廟中心小學(xué)開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡議書

孫老師

在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值觀？黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價(jià)值要求。對(duì)于廣大青年，總書記在北京大學(xué)講話中也特別指出，希望廣大青年做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會(huì)去。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和總書記在北京大學(xué)“五?四”講話精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全校學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”，國際化、開放型的一流的高水平特色大學(xué)的“海大夢”以及青年學(xué)子成長成才的“青春夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，結(jié)合我校實(shí)際，我們決定即日起至今年12月末，在全校廣大青年中開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞青春正能量”主題活動(dòng)：

一、宣講——加強(qiáng)認(rèn)知，內(nèi)化于心

富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個(gè)人的美好愿景。在全校通過集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論學(xué)習(xí)、“今天，我們該怎樣愛國？”博文大賽、“奮斗的青春最美麗——青年榜樣巡禮”宣傳活動(dòng)、“我用行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽等活動(dòng)，幫助青年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，由內(nèi)及外，推廣到全校乃至全社會(huì)去。

二、踐行——知行結(jié)合，外化于行

廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問；二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐；三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇；四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，在全校通過開展“十年后我是誰——青春在路上”網(wǎng)絡(luò)大討論、“主題團(tuán)日活動(dòng)公開課”系列示范、以“青春踐行中國夢，走千訪萬勇?lián)?dāng)”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐、“誠信青春終無悔”誠信學(xué)風(fēng)宣傳、2014年畢業(yè)典禮暨先進(jìn)表彰大會(huì)等活動(dòng)，在潤物無聲的校園文化培育和引導(dǎo)中，把核心價(jià)值觀的要求變成青年學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則，知行合一，奉獻(xiàn)社會(huì)。

三、提升——深入思考，凝煉輻射

通過對(duì)青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，分析原因、因地制宜，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系進(jìn)一步深入和拓展打下基礎(chǔ)。因此，在全校組織開展“大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度調(diào)研”，并依托易班設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng)專題頁面，對(duì)青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀進(jìn)行深入思考，并依托易班對(duì)系列主題活動(dòng)進(jìn)行全方面展示，擴(kuò)大輻射，我們相信，當(dāng)代中國青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章！

親愛的同學(xué)們，核心價(jià)值觀的培育和踐行絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。只要堅(jiān)忍不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

第三篇：踐行核心價(jià)值觀 傳遞教育正能量 征文

踐行核心價(jià)值觀 傳遞教育正能量

＿＿＿＿＿落實(shí)你、我、他

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”孩子們是社會(huì)未來的希望，教師的職責(zé)就是培養(yǎng)一代又一代國家的接班人和建設(shè)者。古人云“修身起家治國平天下”自古以來傳遞的真意就是修煉自身的修養(yǎng)和德行，才能有治國安邦的雄才偉略。因此，每個(gè)人必須樹立起正確而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬r(jià)值觀導(dǎo)向。

無處不在的感知視覺＿＿＿＿＿認(rèn)知價(jià)值觀

近日，各大報(bào)紙、新聞、雜志等媒體，總是能夠聽到有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歌謠。漫步在空曠的大街，忽的，看見“踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”的宣傳標(biāo)語、橫幅映入眼簾。

形式多種多樣的活動(dòng)＿＿＿＿＿傳遞價(jià)值觀

對(duì)于大多數(shù)人來說“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”是比較抽象的，什么是核心主義價(jià)值觀？怎樣來踐行核心主義價(jià)值觀？這個(gè)核心主義價(jià)值觀對(duì)于我們有什么好處嗎……

思及此處，可以了解到，核心主義價(jià)值觀指的是： 黨的十八大提出的，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。

怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須要設(shè)計(jì)出多樣化而且生動(dòng)活潑的趣味性活動(dòng)，這樣寓教于樂，讓師生在活動(dòng)中體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。

貢獻(xiàn)個(gè)人的一份心力＿＿＿＿＿解讀價(jià)值觀

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”每年開學(xué)之出，我校總會(huì)組織全體師生為身患病癥人士以及受災(zāi)地區(qū)舉行“愛心一元捐”活動(dòng)，貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。孔子云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小愛心匯聚在一起，成了大海，會(huì)溫暖每個(gè)人的心田。我們的任務(wù)就是讓學(xué)生從小就開始在這些微小的親身實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、熏陶、培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的品德，讓孩子們牢固樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向。

拾金不昧交答卷＿＿＿＿＿踐行價(jià)值觀

“十年樹木，百年樹人”每隔幾日，總能在學(xué)校廣播里聽見某某同學(xué)拾到紅領(lǐng)巾，飯盒，衣服或者財(cái)務(wù)等消息。年幼的孩子們都已經(jīng)學(xué)會(huì)拾金不昧的好品質(zhì)。這樣的優(yōu)秀品質(zhì)是不是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)呢？

我們在生活中認(rèn)識(shí)價(jià)值觀，我們在熏陶中學(xué)習(xí)價(jià)值觀，我們在行動(dòng)中踐行價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)扎根在每個(gè)人的心間。

第四篇：傳遞正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

什么是正能量？英國心理學(xué)家懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指:“一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”?！罢芰俊北臼俏锢韺W(xué)名詞，但在當(dāng)下，我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上了“正能量”的標(biāo)簽。“正能量”，已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待；“正能量”，就是一種積極向上的意念力，就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程，實(shí)際上就是凝聚“正能量”、傳遞“正能量”的過程。

習(xí)總書記指出，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。傳遞和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是黨的十八大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。這對(duì)于統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，為全面深化改革凝心聚力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢匯聚強(qiáng)大的“正能量”，都具有重要意義。我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自己的“正能量”，來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞“正能量”呢？

首先，要有清晰的人生定位和目標(biāo)。對(duì)我們來說這點(diǎn)尤為重要。不好高騖遠(yuǎn)，按照自身的條件，規(guī)劃人生目標(biāo)，因?yàn)槿魏巍罢芰俊钡木奂荚从谀繕?biāo)。有了奮斗的目標(biāo)，也就有了方向。

同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持樂觀心態(tài)。產(chǎn)生“正能量”，還是“負(fù)能量”，其實(shí)是修養(yǎng)的問題，心胸決定感受，感受決定行動(dòng)，行動(dòng)變成事實(shí)。生活就像河南的胡辣湯，辣酸嗆鼻但又回味無窮。我們青年人要對(duì)生活充滿熱情，善于去發(fā)現(xiàn)身邊存在的微小幸福；同時(shí)適當(dāng)?shù)姆诺妥约旱纳顦?biāo)準(zhǔn)，使節(jié)奏張弛有度，這樣有利于加強(qiáng)對(duì)于壓力和打擊的耐力；還要對(duì)負(fù)面問題要有鈍感力，常常持感恩、贊美的心態(tài)來抵消負(fù)面情緒；適當(dāng)?shù)睦镁駝倮?，不要有太大野心，除上班八小時(shí)以外要有所寄托，內(nèi)外兼修。

其次，要聚集“正能量”，還需要結(jié)交一群富有“正能量”、有積極樂觀心態(tài)的朋友。跟他們在一起，不僅可以獲得更多的快樂，而且更容易驅(qū)散負(fù)面情緒，讓自己努力向上。當(dāng)然，任何人都避免不了會(huì)被“負(fù)能量”所控制的時(shí)候，我們可以通過傾訴、沉默、聽音樂，找到一個(gè)適合的載體來擺脫這種狀況。這樣，不僅使我們自身充滿了“正能量”，而且自然地就會(huì)影響別人，并且繼續(xù)傳遞下去。

最后，與人友善，傳遞愛心。一件小事，只要它能體現(xiàn)人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，就會(huì)以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是“正能量”。這種由愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。央視主持人張泉靈說，“總希望自己是溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善與愛的傳遞不在我身上斷掉”。很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢，我們青年使命光榮，責(zé)任重大，在時(shí)代召喚前應(yīng)當(dāng)奮起，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。先輩們已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來了現(xiàn)有的輝煌，時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在我們身上，國家的命運(yùn)是青年人的命運(yùn)，擔(dān)負(fù)起這一使命，我們責(zé)無旁貸。我愿與眾青衿子秀一道，身體力行的傳遞“正能量”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

最后，和大家分享清代儒將左宗棠題于江蘇無錫梅園的一句詩句來結(jié)束我的交流發(fā)言：發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福；擇高處立，尋平處住，向?qū)挸鲂小?/p>

請大家批評(píng)指正。

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿：踐行價(jià)值觀,傳遞正能量

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿：踐行價(jià)值觀，傳遞正能量

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿：踐行價(jià)值觀，傳遞正能量

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形式，它的主要內(nèi)容是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。正能量是什么？正能量就是指一切予人向上和希望，使人不斷追求的一種積極的精神。

古人云：少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為祖國未來的希望，我們應(yīng)該樹立崇高的理想。為實(shí)現(xiàn)自己的理想而艱苦奮斗的精神，這不僅是每一位學(xué)生的責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可缺少的理念。

誠信是為人之本。失足，你可以馬上站起來，但是失信你也許永遠(yuǎn)難以挽回，誠信就是要求我們尊重和忠實(shí)自己的職業(yè)。把實(shí)事求是，襟懷坦白，言行一致，表里如一作為自己的原則。正所謂無城則無德，無信事難成。不知道在座的各位有沒有聽過《曾子殺豬》的故事。曾子的妻子到市場上去買東西，她的兒子要跟著一起去，但是她的兒子一邊走，一邊哭，她就對(duì)她的兒子說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”她兒子聽了之后就回去了。她從市場回來了。曾子卻說：“絕不可以跟小孩子說著玩，小孩子本來就不懂事，會(huì)照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教小孩子騙人，做媽媽的騙孩子，以后孩子就不信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑蔷桶沿i給殺了。從上述的故事中，我們可以明白，誠信對(duì)于我們的重要性。誠實(shí)守信是中國人的傳統(tǒng)美德。自古以來恪守誠信就是衡量一個(gè)人的行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。作為未來的人民教師，身教重于言教。如果我們自己都做不好，還如何來以身作則，身體力行，率先垂范。

愛崗敬業(yè)是一種精神。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。我們既然選擇教師的這個(gè)職業(yè)。無論今后工作條件多么艱苦，我們都應(yīng)該滿腔熱情去面對(duì)這份圣神的職業(yè)。路雖遠(yuǎn)，不行不至。事雖小，不為不成。教師這一工作崗位雖然平凡，但是價(jià)值意義卻非同一般。敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話，也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語，它更應(yīng)該是一種默默奉獻(xiàn)的精神、頑強(qiáng)拼搏的意志

有人說：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興之路。” 也有人說：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著公民的一言一行。” 我想說：“社會(huì)主義價(jià)值觀是引導(dǎo)我們走向更好的未來?！?/p>

同學(xué)們，讓我們一起攜手，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做一位傳遞正能量的使者，讓我們的青春閃耀在平凡的崗位上，讓溫馨傳遞整個(gè)校園！祝愿我們的湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校的明天越來越美好。