第一篇:傳遞正能量(范文)
3、當李白不被重用時,他卻仍能快樂地夢游天姥,卻仍能舉杯暢飲。他對明天有著樂觀的微笑。當蘇軾屢遭貶謫,他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興,有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對明天有著希望的微笑。當屈原縱身投江時,我想他也一定帶著微笑,因為他堅信他的“眾人皆醉唯我獨醒;舉世渾濁唯我獨清”一定會給后人帶來思索和警惕。
10、傲岸獨立的個性。無論是得意之時,還是失意之日,始終保持傲岸不羈的個性。應詔入京之時,他一路狂歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。面對榮華富貴的誘惑,他不失耿介光明之志。“乍向草中耿介死,不求黃金籠中生。”面對炙手可勢的權貴,他始終保持著人格的尊嚴。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長西卒不復。”
9、高遠恢宏的理想。李白生活在盛唐時代,具有恢宏的功業抱負、”申管仲之談,謀帝王之術,奮其智能,愿為輔弼,使寰區大定,海縣清一”,這是他執著的人生信念。為此,他“仗劍怯園,辭言遠游”,廣為交游,詩名遠播、以期能入朝為官,實現濟世的政治抱負,在高揚亢奮的精神狀態中實現自身的社會價值。“安史之亂”爆發后,李白為早日平息戰亂,復興大業,在隱逸多年后,又欣然接受玄宗之子,永王李璘的恭請,滿懷熱忱毅然從戎。即使在“賜金放還”之后,年近六十之時,他仍壯心不已,準備踏上征途,參加李光弼的平叛大軍。途中因病折回,不久病死當途。
11、豪邁超脫的人生。李白一生充滿自信。他堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來”。他對未來充滿信心:“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海”,這種樂觀的情懷,讓詩仙在坎坷的人生路上始終豪邁。他從來不懷疑自己的曠世才華,入永王幕府之后,他曾以謝安自比。“但用東山謝安石,為君談笑靜沙。”這與隱居隆中卻高吟《梁父詠》的諸葛孔明何其相似。他始終以豪邁而超脫的情懷去擁抱陰晴不定的生活。”人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。即使是寂寞失落之時,也要“花間一壺酒”,用以“舉杯邀明月,對影成三人”。這是何等的灑脫,何等的樂觀。
5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡**并沒有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴著涓涓細泉,聆聽習習古風,故園神游中,蒼銀白發與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難——紀念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應保持有奮勇向前的心??
“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”屈子從長長的歷史甬道中走出,帶著一身正氣凜然,帶著滿腹詩書才華,然而個性的棱角在世故的社會中又何以保全?于是,為了皓皓之白,為了獨醒于世,屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中,他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當他忘記了混濁的天下之時,他又何曾記得還有千萬的百姓與自己遠大的理想?
7、“眾人皆醉我獨醒”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的愛國志士屈原,“雖九死其猶未悔”,面對支離破碎的祖國,面對饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無策,縱身躍入滔滔江水中,為后世可歌可泣之人。他找準了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對朝廷的腐敗束手無策,只好投身于海,為祖國獻出了自己寶貴的生命。
2、晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場,想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見
南山”的生活,從此躬耕農田,不問世事。他找到了自己的位置,實現了他的人生價值。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
⑴數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他,一個把音樂看作生命勝似生命的人,如何去面對失聰之苦?然而,他做到了,雖是無聲,卻仿佛拉近了與心的距離,讓人們感到的是執著于音樂的心在呼吸。就是這樣,勇于經歷磨煉,煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬
1、課文素材:①歷史在前進中,不免有挫折,有迂回,有進退,有失敗。自然也就不免有清談者,有酣睡者,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蛛絲一般無力,絆不住歷史的腳步。(劉征)②我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??這就是中國的脊梁。(魯迅)
服務觀點:①誰才是歷史的脊梁;②怎樣做一個有歷史責任感的中國人;③真正的愛國者。
2、課文素材:①假若我只是一只鳥,然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里。(艾青)②生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。(裴多菲)③拜倫,為自由而戰的歌者;拿破侖,為民族解放而戰的英雄。
服務觀點:①真正的愛國情懷;②對崇高理想執著追求的精神;③人生的價值。
2、課文素材:①負荊請罪:藺相如憑“完璧歸趙”和“澠池之會” 的機智與勇敢拜為上卿,官位在有攻城野戰之功的廉頗之上,廉頗揚言要羞辱藺相如,藺相如退避再三,處處先考慮國家的危難而把個人恩怨放在腦后,打動了廉頗,廉頗背負荊條,上藺相如府上請罪,結為生死之交。(《史記·廉頗藺相如列傳》)②寬容是一種美德,是一種胸懷。寬容體現在人與人之間的關系上;體現在人與人之間的思想觀念中,對異己要寬容;寬容不僅體現在人類之中,也體現在人與自然之間。(《〈寬容〉序言》)
服務觀點:①過而能改,善莫大焉;②寬容是一種美德;③寬容是人與人友誼的橋梁;④海納百川,有容乃大。
專心自我心無旁騖
同樣拜師求藝,有的人卻深得真傳。正如深得師傅真傳的徒甲;有的人一事無成,正如學后無成的徒乙。原因是徒甲專注于“自我”,而精神集中的學習手藝,而同為一師之徒的徒乙,卻一心想如何打敗對手,對技藝大大的忽略了,所以他的技藝沒有太多的長進。因此,不管做什么,都要專心致志,心無旁騖才能取得成功。
專心于學,方能脫穎而出。學業學術貴在專注專一,才能有所突破,有所成就。上世紀七十年代,由于上山下鄉政策的影響,許多大學生被派到了工廠、鄉下工作。當別人都在無所事事,心灰意冷,玩世不恭,游手好閑時,他在工作之余,拿出筆和紙,開始演算深奧的數學難題,久而久之,他的水平突飛猛進。不就被學者發現,為他提供立了良好的環境深造。最終摘下了世界數學王冠上的一顆明珠——哥德巴赫揣想,而成為震驚世界的大數學家,他就是陳景潤。人的一生時間有限,精力有限,能干好一件大事都很不容易,更何況是取得那么大的成果!假如當初陳景潤也渾渾噩噩地生活,不專心研究學問,能有后來王冠上明珠的熠熠閃光嗎?因此說:學貴于專,業貴于精,方能脫穎而出,超類拔萃。
專心于球,方能百戰百勝。在羽毛球的賽場上,有這樣一對,一個是百戰百勝,一個是逢林必敗。這對就是林丹和李宗煒。棋逢對手時,林丹每場都告誡自己,專心于打球,專心于對手,忘記輸贏結果,最終林丹成為超級丹。而恰恰相反,李宗偉每場都告訴自己,不可以失敗,只許成功。兩種不同的心態帶來了不同的結果。由此可見,成功的秘訣與失敗的原因都告訴我們,賽場上專心致志,心無旁騖,才是成功的重要因素。假如林丹也像李宗偉那樣在乎名次與成功,而忽視了賽場的細節,那么林丹就不是超級丹了。
專心見解,方能馳騁政壇。法國總統奧朗德在剛剛上任時,就面對著頗多的質疑聲;履職期間,也有來自各方面的質疑聲。但這位“鄰家大叔”一樣的總統卻沒有被輿論所干擾。他專心于研究政務,堅持自己的政治見解。經過了幾個月后,“鄰家大叔”博得了民眾的信任,成為了最受歡迎的總統。正是因為專心于自己的見解,奧朗德才得以贏得民心,在政壇上縱橫馳騁,而站穩腳跟。可以見得,排除干擾,把自己的事情干好,就能獲得信任。
專心于奔騰,溪流才得以不息;專心于生長,大樹才得以參天;專心于展翅,雄鷹才得以翱翔;專心于綻放,花朵才得以芬芳;專心于自我,才能精神專注,贏得成功。專心專研是一個人最基本的生存方式,也是一個成功的關鍵所在。所以,讓我們專心于自我,向著夢想飛翔!
1.毛澤東在《沁園春.長沙》中表現他在青年時期就有偉大的理想,“書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”正是他當時的寫照。(毛澤東《沁園春.長沙》)2.馬丁.路德.金面對民眾,通過激情洋溢的演講,激發廣大黑人同胞爭取自由、民主、平等權利的熱情。他畢生為追求黑人自由而努力,他最終因此被敵人暗殺了。(馬丁.路德.金《我有一個夢想》)
3.當代著名作家史鐵生在雙腿癱瘓的厄運降臨后,他曾彷徨,但最終憑著頑強的毅力戰勝了病魔,戰勝了自己,成為一名著名作家。(史鐵生《我與地壇》)
4、文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也”,司馬遷遭宮刑而成《史記》。(司馬遷《報任安書》)
5.越王勾踐在失敗之后沒有喪失信心,而是不忘國恥,臥薪嘗膽,暗中積蓄力量,最終打敗了吳王夫差,吞并了吳國。(《勾踐滅吳》,選自《國語》)
6.“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”(王安石《游褒禪山記》)
7.后唐莊宗李存勖勵精圖治,取得了一時之盛;但他在興盛之時,寵幸伶人,驕奢無度,最終身死國滅。(歐陽修《伶官傳序》)
9.屈原身處放逐之時,但仍心牽懷王,牽掛楚國的安危,當楚國都城郢被攻破時,他憂憤地投入汨羅江。(司馬遷《屈原列傳》)
10.藺相如為了國家的利益,他主動避開與廉頗的矛盾,他曾說:“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
11.強調“學不可以已”。(《勸學》,選自《荀子》)
12.“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”(同上)
13.“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”
14.“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”(同上)
15.“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”(韓愈《師說》)
16.“馬克思對別人誹謗、詛咒,毫不在意把它們當做蛛絲一樣輕輕拂去。他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。”(恩格斯《在馬克思墓前的講話》)
17.蘇軾雖因“烏臺詩案”被貶到荒涼的黃州,但他仍唱出了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的詞句。(蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》)
18.史懷哲擁有一顆偉大的博愛之心,他尊重一切生命,并以自己的行動來實踐他的這一理想,他試圖通過行醫來拯救那些受苦首難的非洲人民,把自己的一生都奉獻給了赤道非洲。(史懷哲《我的呼吁》
19.劉邦明知去鴻門赴宴有生命之憂,但他義無返顧赴宴了,最終憑著膽識和機智得以在鴻門宴上脫身。(司馬遷《鴻門宴》)
20.屈原忠心愛國,剛正不阿,他不愿同流合污,當理想破滅之時,為保持自己的清白而投進了汨羅江。(屈原《離騷》
21.陶淵明遠離官場,過上隱居生活,“久在樊籠里,復得返自然。”(陶淵明《歸園田居》)
23.李白離開長安以后,投進祖國的大好河山,吟唱“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏!”(李白《夢游天姥吟留別》)
25.廉頗知道藺相如的做法真相后,他主動向他負荊請罪。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》27。應以“拿來主義”的方法對待中國傳統文明和西方文化。(魯迅《拿來主義》)
28. 項羽婦人之心,錯失了在鴻門宴上殺死劉邦的機會,以致最終落得“烏江自刎”的結局。(司馬遷《鴻門宴》)
29。郭橐駝種樹的方法是順著樹自然生長規律,讓它的本性得以發展,所以樹種锝好。培養人才的道理是一樣的。(柳宗元《種樹郭橐駝傳》)
31金錢讓葛朗臺迷失了自己,讓他放棄了愛情、親情。(巴爾扎克《守財奴》)
32.侯贏深得信陵君的恩惠,他知恩圖報,在關鍵時刻,他幫助了信陵君,并以自己的生命來激勵信陵君去完成使命。((司馬遷《信陵君竊符救趙》)
33.馬謖因驕傲自大,剛愎自用,以致街亭失守。(羅貫中《失街亭》
34.蘇軾為考證“石鐘山”命名的由來,親自在夜晚作了一番實際考察。(蘇軾《石鐘山記》
既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那就活出一個凡人的價值來,就像一首詩中描寫的:融進銀河,就安謐的和明月為伴照亮長天;沒入草莽,就微笑著同清風和合力染綠大地。這樣,才算得上善待生命、不負年華!
勾踐他站在田里,舉起鋤頭,奮力耕耘著,豆大的汗珠順著他的額頭流過他俊美的臉龐,滴落在田地里。他不是一個普通的農夫,他是勾踐。他卑事夫差,宦士三百人于吳,還要親自做夫差的馬前卒。回到會稽他就親自耕種,做到非其親種則不食,非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食,還要舔嘗苦膽;躺在柴草鋪上休息時,還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠。
他為什么要這樣辛苦呢?國亡了,他可以逃走,可以隱居,可以平靜地終老一生,然而他沒有!因為他沒有忘記國君的責任,沒有忘記亡國的恥辱!在他的心底,銘記著他向夫差俯首稱臣那一刻的心痛,銘記著他的子民迎他回到會稽時滿眼的淚水!這銘記,使他可以忍受苦膽之苦,柴薪之硬!
王勃“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然
而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比
鄰”的千古絕唱?
第二篇:傳遞正能量
傳遞正能量
為大力弘揚身邊的好人,樹立身邊的道德模范,引領良好的社會道德風尚,石河子分行工會組織全體員工于1月25日至27日觀看2012首屆“師市道德模范”頒獎典禮。本次共授予袁梅等15名同志榮獲首屆“師市道德模范”稱號,依拉等9名同志榮獲2012年師市“我身邊的好人”稱號,兵團黨委常委、副政委、師市黨委書記、政委盧曉峰;師市黨委常委、副政委王希科、副師長于正中參加典禮,并為道德模范頒發獎杯和證書。
此次活動由師市黨委宣傳部、文明辦、黨委統戰部、黨委政法委、總工會、團委和婦聯等部門聯合舉辦。評選出的道德模范和身邊的好人全部來自基層一線,有公務員、有出租車司機,有團場職工和個體工商戶,有漢族也有少數民族,有年青的學生更有年邁的老人,他(她)們以平凡的普通人身份,為我們詮釋了英雄的含義,以高尚的品格和崇高的精神,充分展現了石河子市人民素質的提升,也為我們傳遞著真善美的正能量。
百大城支行陳明君 2013年1月28日
他們都是最普通的人,卻春風化雨般滋潤了我們的心田,他們用自己的實際行動和良知傳遞著社會的溫暖,筑起了一座座道德豐碑。1月17日下午,隨著舞蹈《芬芳新韻舞動春天》的優美旋律響起,由八師石河子市黨委宣傳部、文明辦、統戰部、政法委、總工會、團委、婦聯聯合主辦的“道德點亮心靈”八師石河子市首屆“道德模范”頒獎典禮在石河子市工人文化宮拉開帷幕。典禮上,來自師市各單位、各行各業的15位道德模范的感人事跡讓在場所有觀眾為之動容,大家在溫暖與感動中接受了一場心靈洗禮。
他們之中有“助人為樂、慷慨解囊、濟難扶困”的團場職工袁梅,有“危難時刻、挺身而出、見義勇為”的打工青年司和平,有“默默堅守、愛站如家、敬業奉獻”的基層變電站站長劉傳明,有十幾年堅持把棉花全部交售給團場的家庭農場主王繼彬,還有孝老愛親、團結友愛的楊春蘭、朱麗德孜??在這個寒冷的冬天,他們用善良、擔當、堅韌和責任,給社會樹立了榜樣,也使墾區廣大干部職工群眾受到感動,受到感召。
晚會共分為助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、團結友愛六個篇章。每個篇章通過播放電視短片、現場訪談、歌曲、舞蹈等多種形式交錯進行,充分展現了八師石河子市道德模范的感人事跡和崇高品德。來源兵團網)
石河子新聞網訊 記者胥榮芳攝影報道 身邊的榜樣,身邊的感動。1月17日,道德點亮心靈,師市首屆道德模范頒獎典禮在文化宮隆重舉行,14名道德模范和一個道德模范集體先后走上領獎臺,在掌聲中接受表彰。
兵團黨委常委、副政委、師市黨委書記、政委盧曉峰;師市黨委常委、副政委王希科、副師長于正中參加典禮,并為道德模范頒發獎杯和證書。
此次活動由師市黨委宣傳部、文明辦、黨委統戰部、黨委政法委、總工會、團委和婦聯等部門聯合舉辦,去年5月22日至12月29日,組委會共收到有效選票17萬余張,最終從225名候選人中評選出15名道德模范。
每一位道德模范背后都有一段感人的故事……
敬業奉獻道德模范袁梅,是147團一位普通的職工。13年來,她花費了15萬元幫助一對兄妹完成學業的事跡在團場傳為佳話。丈夫說,她是拿金子都換不來的人。
“平常的人,做了平常的事,我心里高興,我還要一直干下去。”73歲的誠實守信模范王繼彬樸實堅定的話語,贏得現場觀眾熱烈的掌聲。通過現場播放短片和現場訪談,司和平、趙躍、朱麗德孜、劉傳明等一位位樸實的平民英雄形象,走進每位觀眾心中,他們高尚的品格和崇高的精神,詮釋了人間的真善美和道德的巨大力量。圖為頒獎典禮現場。
記者感言:
本次評選出的道德模范全部來自基層一線,他們中有出租車司機、團場職工、個體工商戶、企業員工等,有漢族、維吾爾族、哈薩克族。在頒獎臺上,他們樸實的話語感動著每一位現場的觀眾。
雖然他們職業不同、年齡不同、經歷不同,但卻擁有同樣的選擇:他人有難伸出援手,面對不平見義勇為、踏實工作敬業奉獻、面對顧客誠實守信、傳承美德孝老愛親、奉獻社會團結友愛。他們用自己平凡的行為,做出了不平凡的事跡,為石河子打造了一張獨特的城市“道德名片”。
天山網訊(記者劉亞莉 王成光攝影報道)17日下午,“道德點亮心靈 ”八師石河子市首屆“道德模范”頒獎典禮在市工人文化宮舉行。本次頒獎典禮由八師石河子市黨委宣傳部、文明辦、黨委統戰部、黨委政法委、八師石河子市總工會、團委主辦。此次評選結合群眾投票基礎和專家們的意見。共有225位獲得提名,最終15位獲得八師石河子市模范稱號。
在頒獎典禮過程中,現場播出的道德模范代表的生活視頻片段讓現場觀眾近距離目睹了他們的風采,全場觀眾被體現在他們身上那種平凡而又偉大的道德力量深深感染和打動。孝老愛親是中華民族的傳統美德。石河子市社會福利中心的護理員楊春蘭在平凡而特殊的護理的崗位上,書寫著自己不平凡的人生。她說:現在的這個養老護理行業也是新型的行業。我們希望全社會的人,都來關注它、關注老人、關注這個弱勢群體。讓我們大家都用愛心、耐心、真心來愛護他們、服務他們,讓他們都在我們的愛心呵護下度過一個幸福的晚年。
八師石河子市大學生志愿者李翠芳激動地說:我相信今天所有來到現場的志愿者在服務的同時也算是受到了一次精神的洗禮。相信不管以后我們回到課堂或是回到工作崗位上,我們這次所受到的精神熏陶作為以后在工作中的一個動力。甚至在平時的工作中能夠日積小善,慢慢的做好自己。
兵團副政委、八師石河子市黨委書記、八師政委盧曉峰;師市黨委常委、八師副政委王希科;師市黨委常委、八師副師長于正中;石河子市副市長樂旸、張東明;石河子市人大副主任哈力木·拜都拉;石河子市政協黨組書記、主席張秀勇;石河子市政協副主席、黨委統戰部部長魏樂強等領導參加頒獎典禮。
(記者董美玉通訊員劉杰)為弘揚中華傳統美德,傳播時代文明新風,1月17日,兵團第八師石河子市在市工人文化宮舉行了首屆“道德模范”頒獎典禮。伴隨著熱烈的掌聲,15位道德模范依次接受了表彰。
15名道德模范,有15個用愛心譜寫的動人故事。在他們當中,有為幫助面臨輟學的兄妹倆完成學業,13年來資助近15萬元的“助人為樂模范”袁梅;有重合同守信用,利益面前不動搖的“誠實守信模范”王繼彬;有危急時刻不顧個人安危挺身而出,與歹徒搏斗的“見義勇為模范”司和平;有七年來精心照顧孤寡老人李玉珍,不是親閨女,卻勝似親閨女的“孝老愛親模范”付翠蘭??
15個感人故事,15次雷鳴般的掌聲,觀眾在溫暖與感動中接受了一場靈魂的洗禮。15名道德模范,用他們的真情大愛點亮了人們心靈里的一盞燈,他們的愛心如冬天里的一把火,把這暖暖的愛意燃燒、延續??
第三篇:傳遞正能量
傳遞正能量
必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經找不到方向,似乎社會已經失去了力量。但2014年感動中國的方俊明劉盛蘭等人的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。我們在報道中看到,劉盛蘭老人是位普通村民,他從73歲起“17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買,可捐資助學總計7萬多元,資助了100多個學生。我不禁由衷地感嘆:“人性是如此美麗!”而在黃旭華、胡佩蘭、方俊明等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質,那是人性散發出來的美麗光芒.詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人。”但其實,能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質,也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強調,與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質,就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經的比方,“就是全人類都能輸的O型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇擁著光。
第四篇:傳遞正能量
傳遞正能量讓最美成為普世之美
(1)是什么:無論是時代英雄,還是平民百姓,只要能在各自的生活和工作中,用點滴行動彰顯大愛,報效祖國,溫暖社會,關愛他人,都可以稱為“最美”,“傳遞正能量”。
(2)“中國正能量”這一現象的意義和影響(為什么):①有利于加強社會主義精神文明建設,發展社會主義先進文化,弘揚民族精神和傳統美德。②有利于弘揚社會主義核心價值觀,激勵人們追求真善美。③有利于推動社會和時代進步,有利于構建社會主義和諧社會。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價值觀,提高道德素質,服務社會,關愛他人。⑤有利于提升公民道德素養,弘揚社會正氣。⑥有利于共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。
(3)國家和社會應該以媒體、網絡等方式引領、倡導真善美,弘揚關愛他人、善待他人的中華傳統美德,營造良好的社會氛圍,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面提高公民道德素質;
(4)青少年應該:①增強責任感,主動承擔社會責任,在承擔責任中成長。②努力養成服務社會的意識和親社會行為,做有強烈社會責任感的公民。③積極參與社會公益活動,為社會服務,并在服務社會的過程中提升自我的價值。④發揚奉獻精神,不言代價與回報。⑤弘揚中華傳統美德,從小事做起,發揚助人為樂的精神,當他人需要幫助時要挺身相助,扶危濟困,為建設和諧美好的社會貢獻力量。
第五篇:傳遞正能量
40所小學開學典禮“傳遞正能量”
作者: 來源:大眾網 瀏覽次數:75 發布時間:2013-02-26 08:46:19
大眾網濟南2月25日訊(記者 姜洋 通訊員 于虹)今天,濟南市的小學正式開學了。歷下區40多所學校以“傳遞正能量”為主題,舉辦了開學典禮。
開學第一天,在濟南市青龍街小學舉行的“攜手傳遞正能量,正德少年在成長”開學典禮上,該校師生高聲誦讀學校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》,表達了“積小善成大德,匯大德為正德”的思想及新學期“正德”行動的決心。
濟南市十畝園小學結合學校的“好習慣養成工程”,號召學生以榜樣力量和自身努力在新學期說“正言”、做“正行”、塑“正品”,以良好的行為習慣傳遞給自己和他人正能量,走好人生每一步。濟南燕山學校小學部舉行了以“良好習慣伴我成長”為主題的開學典禮,設計印發了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中,手冊不但詳細介紹了學習生活中的81種好習慣而且還系統的指導學生在平時進行訓練和記錄,讓孩子循序漸進的提高自己的行為素養。
濟南市歷下實驗小學開學典禮以“節儉”為主題,學生們進行了節儉生活方式、節儉繪畫、廢舊物品DIY等展示,倡議學生進行“光盤行動”。濟南市文化東路小學少先隊員代表與同學們分享了一位位偉人勤儉節約的感人故事,教師代表與學生代表在火紅的標語上簽上自己的名字。濟南市匯波小學舉行了以“人人愛低碳,細節見環保”為主題的開學典禮暨2013年國際生態學校創建啟動儀式,面向全校師生發起 “人人愛低碳,細節見環保”的倡議。
前不久,一場持續多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護環境的緊迫性,也讓“節能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學一年級二班的7名小學生組成的“向日葵小分隊”走上街頭,通過發放宣傳單和環保袋的方式呼吁人們行動起來,節約能源,保護我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節能的金點子,并整理印成宣傳冊。據了解,環保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的,他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節能減排,愛護地球媽媽的活動中來。
濟南:開學典禮吹新風 “正能量”成主題詞
歷下區6萬余中小學生傳遞“美德”正能量 發表時間:2013-03-03來源:歷下區文明辦
2013年新學期伊始,歷下區各學校以文明養成、品德塑成、習慣形成等為題,以“傳遞正能量”為關鍵詞,開展了豐富多彩的主題活動。全區40余所學校釋放“美德”正能量,為新學期增強新力量!
“不求人知,不要人頌,日行一德育良知。莫求大事,莫輕小事,見事做事憑心做。一人雖微,一人雖弱,你我力行匯成河。春風化雨,德潤一方,青小正德永發揚。”濟南市青龍街小學舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動,該校師生高聲誦讀學校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》,表達了“積小善成大德,匯大德為正德”的思想及新學期“正德”行動的決心。據了解,濟南市青龍街小學始建于1889年,是一所百年老校,原名為“正德私立小學”。所以學校一直將“正德”教育作為學校德育教育的主題,讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義,挖掘正德的內涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標,表示了將要以實際的“正德”行動邁入新學期。〓以好習慣養成為主線,傳遞品德正能量〓濟南市十畝園小學結合學校的“好習慣養成工程”,以學生行為習慣養成的具體實例為切入點,舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動。學校通過一個個實例啟發同學們尋找身邊的正能量,號召學生以榜樣力量和自身努力在新學期說“正言”、做“正行”、塑“正品”,以良好的行為習慣傳遞給自己和他人正能量,走好人生每一步。濟南燕山學校小學部開展了“良好習慣伴我成長”主題活動。學校通過學生代表宣讀倡議書,愛心家長交流好習慣養成經驗等方式,號召學生在新的一年里養成良好習慣,做健康陽光少年。為了配合這項活動在本學期扎實有效的開展,學校還專門設計印發了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中,手冊不但詳細介紹了學習生活中的81種好習慣而且還系統的指導學生在平時進行訓練和記錄,讓孩子循序漸進的提高自己的行為素養。濟南硯泉學校舉行了 “學雷鋒? 樹形象? 傳遞正能量”主題活動啟動儀式。少先隊向全體學生
發出《學雷鋒,樹形象,傳遞正能量》的倡議書并啟動了該活動,同時號召全體同學以雷鋒精神激勵自己,做到:少空談,多實干;勤學習,苦鉆研;忌盲從,不遷就;重感恩,多奉獻;倡導時代新風,傳遞正能量,做新時期的文明少年。
〓以節儉、低碳為主題,傳遞廉潔、環保正能量〓濟南市歷下實驗小學舉行了以“傳遞節儉正能量爭做美德好少年”主題活動。典禮上,學生們進行了節儉生活方式、節儉繪畫、廢舊物品DIY等展示。學校大隊部還向全體少先隊員發出了節儉的倡議:杜絕“白晝燈”,在餐館用餐時點菜要適量,吃不完的飯菜打包帶回;用洗臉的水沖廁所,用洗米的水澆花,盡量少使用或不使用一次性筷子;在節日時不送賀卡;打草稿時,稿紙要雙面利用等。學生們紛紛表示,將通過自己的行動,“讓節儉成為我們的舉手之勞,讓厲行節約不再是一句空話,讓建設節約型社會成為現實的潮流。”濟南市文化東路小學舉行了“塑造勤儉行為? 傳遞廉潔能量”主題活動。少先隊員代表與同學們分享了一位位偉人勤儉節約的感人故事,又向全體師生發出了“勤儉節約? 廉潔奉公”的倡議。教師代表與學生代表在火紅的標語上簽上自己的名字,并承諾用自己的名字去實踐自己的諾言!用勤儉節約的方式迎接美好的明天!濟南市匯波小學舉行了以“人人愛低碳,細節見環保”主題活動暨2013年國際生態學校創建啟動儀式,面向全校師生發起 “人人愛低碳,細節見環保”的倡議。學校聘任了新一屆生態學校委員會委員,環保小衛士細致形象的向大家講解了垃圾如何分類,倡導大家增強環保意識,從垃圾分類開始。學生們還展示了寒假中 “變廢為寶”活動的成果,并在歌曲《低碳貝貝》旋律中,同學們莊重的在橫幅上簽下自己的名字,表達環境保護的決心。
在全社會“厲行節約、反對浪費”之際,濟南市匯泉小學以“我的校園我的家——力行節約在行動”為主題,引導學生從小養成勤儉節約、文明禮儀、遵紀守法的好習慣,樹立正確的人生觀、價值觀,塑造好行為,傳遞正能量,從自身開始,從校園開始,從家庭開始。開學初不少同學都會添置新的學習用具,可是花費情況卻大有不同。活動中,通過對比幾位同學新學期的賬單,引導同學們懂得如何節約,從學習用品的使用入手,在學習生活中不鋪張,不浪費,愛惜用品,學習節約。活動中,學校少先隊成立了四個“文明新風監督小隊”,分別是:“安全小隊”“紀律管理小隊”“文明禮儀小隊”“亮眼睛小
隊”。小隊成員各負其責,巡視校內同學們的活動安全;協助班主任維持管理紀律,并起到模范帶頭作用;監督學生校內、校外文明禮儀情況;監督同學們有無浪費現象并進行勸導和制止。學校將對表現優秀的學生和小隊成員進行每月一次的表彰,使“安全之星”“紀律之星”“文明之星”“勤儉節約之星”星星燦爛。讓學生們養成良好的行為習慣,讓正能量在校園中傳遞。
前不久,一場持續多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護環境的緊迫性,也讓“節能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學一年級二班的7名小學生組成的“向日葵小分隊”走上街頭,通過發放宣傳單和環保袋的方式呼吁人們行動起來,節約能源,保護我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節能的金點子,并整理印成宣傳冊。環保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的,他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節能減排,愛護地球媽媽的活動中來。濟南市解放路第一小學舉行了“低碳環保遠離霧霾從我做起”的主題活動。學生們以生動的舞臺劇形式,展示了PM2.5及PM10的危害。此舉旨在號召大家行動起來,一起傳遞低碳環保正能量。〓崇德尚美,傳遞美德正能量〓濟南市姚家小學開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動,號召同學們勤于修德、專于學習、勇于實踐、樂于助人,做新時期的美德好少年。典禮上還頒發了“美德好少年”的獎狀,號召全校同學向榜樣學習。各班代表還上臺領誦班級正能量口號,“寬容理解”、“勤奮努力”、“積極向上”?? 在濟南市燕柳小學以“崇德尚美 陽光起航”活動中,部分同學代表分別從科技、節儉、尊親敬長、社區義務服務四個方面,展示了自己豐富多彩的假期生活。被評為歷下區特色班級的六年級三班學生們用在陽光七彩章爭章活動中爭得的七巧板樣式“七彩章”拼出了小船和風箏,象征著新的學期同學們在燕柳的學習生活中放飛理想、陽光起航。學校還向全體同學公布了新學期班級建設和學生養成教育的目標,校長發表了熱情洋溢的新學期寄語。濟南市盛福實驗小學開展了生動形象的班會課。中高年級從新學期、新氣象、新進步,傳遞正能量展開活動;低年級從常規教育入手,開啟正能量出發。各班將“塑造好行為 傳遞正能量 溫暖你我他”倡議書傳達給每一位學生,號召大家爭做美德少年。濟南市趵突泉小學對2012年涌現出的22名“美德少年”進行了表彰。進一步在同學們中樹立一批道德先進典型,讓同學們學有榜樣、行有楷模。學校還邀請了社區居委會領導、家長代表以及教師代
表和學生代表與校長一起對全體同學提出了新學期的新希望。希望同學們以做一個有道德的人為目標,學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。濟南八中圍繞“塑造好行為,傳遞正能量”這一主題在全校組織觀看了“感動中國2012頒獎盛典”即開學班隊會。今后一段時間,學校將從家庭、學校、社會等角度開展“塑造好行為,傳遞正能量”的責任教育,努力提升學生的責任意識——做一個為自己負責、為家庭負責、為社會負責的人。山師大附小啟動了“爭做最美附小學生”的少先隊主題活動,呼吁大家積累正能量?成就新“自我”。濟南歷元學校舉行了“涵養美德,快樂發展”新學期開學典禮暨升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中,從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊員代表致辭,匯報土耳其馬爾馬里斯之行,以榜樣力量為其他同學傳遞正能量。濟南市丁家小學啟動了“積聚正能量,做最美丁小少年”主題活動。與此同時,濟南市十里河小學舉行了“常懷感恩心 傳遞正能量”為主題的開學典禮,學生們進行了《學會感恩》詩朗誦,全體師生放飛寫滿祝福話語的紙飛機,表達了對新學期的美好向往。濟南市解放路第二小學開展了“我們在春天播種希望” 新學期主題活動。同學們紛紛展示交流踐行美德理想的活動情況。一二年級少先隊員自編自演行為習慣歌謠,校園小記者付曉雨與大家交流新聞采訪的樂趣。校園小畫家張繹如,展示在學校的特色繪畫課程中創作的水墨畫作品。五年級二班趙元偉,李鑫雨同學。向大家匯報了假期鄉村菜園綜合實踐活動和來自生活的知識體驗。六年級二班辛承澤等同學把假期義賣活動的錢捐贈給遭遇車禍的叔叔,并向同學們發出倡議,“3月5日 是學雷鋒紀念日,解放路第二小學的少先隊員,將紛紛行動起來,把校園,社區都變成是助人為樂的園地,讓溫暖的春風傳遍校園”。濟南市名士小學進行了“傳遞正能量,踏尋名士路”新學期活動。同學們展示了假期中的收獲和成果;家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動力和情感傳遞了“正能量”;老師們也表達了內心蘊藏著的自信、豁達、愉悅、進取的工作決心!教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球,表達了殷切的希望。在山師附小齊魯合作學校 “愛與自主”主題活動中,學校美德少年與愛心學生代表共同獻辭,倡導給予和奉獻齊飛,號召愛心與自主并行。
〓播種文明,傳遞文明正能量〓濟南市友誼小學啟動了“承載文明 快樂起航”主題活動。學校領導為同學們發放了新年禮物“好習慣銀行儲蓄卡”,并進
一步完善了“好習慣銀行的組織機構”:學校政教處為“好習慣銀行”的總行,楊懷斌校長擔任“好習慣銀行”的行長,各班為“好習慣銀行”的支行,各班主任為支行行長。學校大隊部向同學們提出了新學期要求,希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學生。同時,學生展示了自編的《文明禮儀操》。最后將三個詞語拼成了友誼小學的校徽“和平鴿”。同學們表示,要把好習慣儲存起來,成為正能量,在友誼小學傳遞。?濟南市花園小學啟動了以“與經典同行,做文明學生”主題活動。本次開學典禮拉開了學校經典誦讀傳統教育的序幕,動員學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。以“塑造好行為,傳遞正能量”為宗旨,在全校范圍內形成以圣賢之禮為本,樹圣賢之志為標的意識,促進良好行為規范的養成,營造講文明,講禮貌,促和諧的校園氛圍。三年級學生代表集體誦讀:推薦書目——《弟子規》中的片段,后由大隊委員代表向全校學生發出倡議:書品即人品,學字學做人,努力為自己寫下一個漂漂亮亮的“人”字。濟南市大明湖小學進行了“文明成習慣 安全伴我行”活動。圍繞“培養好習慣”這一主題,提出了新學期目標;結合2012年學校被評為濟南市交通安全示范學校這一榮譽,學校又圍繞“文明成習慣? 安全伴我行”這一話題,與歷下交警大隊的民警同志一起開展了主題教育。通過精彩的交通安全情景劇表演,提醒學生文明成習慣,安全方可伴我行。山大一附小啟動了“塑造好行為??傳遞正能量??安全伴我行”主題活動,邀請趵突泉派出所的兩位警官為全校師生的安全第一課進行了生動的講解。歷下校衛大隊安保人員還為同學們模擬了制服歹徒的情景演練。濟南市輔仁學校啟動了“美在我身邊,文明伴我行”活動。在莊嚴的升旗儀式后,同學們將上學期在民樂、卡通畫、臉譜制作等學校特色課程上的收獲,進行了展示。
濟南市東方雙語實驗學校舉行了熱烈而簡樸的開學典禮暨首次升旗儀式。該校自上學期推行了小組合作的新型學習模式以來,涌現出了很多優秀團隊和進步團隊,開學典禮上又有25個明星團隊受到了表彰和獎勵。學校領導還把精心選購的花種贈送給各班同學,預示著在這個播種的季節為大家送上美好的希望與祝福。鄭桂瓊校長進行了熱情洋溢的講話,她勉勵大家:全社會掀起了傳遞正能量的和諧之風,作為青少年學生,更應該走在前面。傳承美德、摒棄陋習,用東方美少年豐富的知識、優雅的談吐、大方的舉止、時尚的風采,一起向社會傳遞 “文明正能量”。
也有的學校結合自身特點開展了相關“塑造好行為,傳遞正能量”主題活動。蛇年特殊“開學禮”,勵志紅包有新意。“放鞭炮、貼春聯、拿紅包”是孩子們在過年時最開心的事兒。在濟南市棋盤街小學,這種濃濃的年味一直延續到了開學第一天。2013年2月25日,當學生們一走進學校,就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學勵志紅包。每一位學生都收到了充滿祝福與鼓勵的“特殊紅包”,里面滿載著對學生新年成長的期許,還有不同的勵志小物品:一根橡皮筋,希望學生面對生活和學習,都能像橡皮筋一樣張弛有度;一塊笑臉橡皮,希望學生每天都能微笑著面對人生,勇于承擔、不沮喪,像橡皮擦那樣,把做錯的地方輕輕擦去,快樂成長;一枚老師親手制作的愛心形回形針,希望學生能胸懷愛心,用真誠善待他人,用感恩之心感受集體溫暖,并與伙伴心心相印,緊緊團結在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵志紅包,讓孩子們欣喜不已,覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物,并表示會用實際行動,用努力與進步回報老師的關心與期望!
濟南市黎明學校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學典禮。少先隊對寒假中開展的“塑造好行為,傳遞正能量”活動進行了總結,對獲得優秀作品獎的16位同學進行了表彰;最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動。學生們還在“寫給一年后的自己”的信卡上寫下了要實現的目標。有的同學將養成一個好習慣作為自己的目標,有的將學會一種技能作為自己的努力方向。該校全體同學將自己手中的信卡投到信筒里,與自己約定,以一年為期限放飛夢想,努力實現自己的目標。
值得一提的是,因開學首日又出現霧霾天氣,又考慮到開學當天容易堵車,為了給學生一個緩沖期,部分學校靈活機動的安排了新學期的開學典禮。濟南八中推遲了開學典禮,齊魯學校的開學典禮改為下午進行,濟南市花園小學、濟南市匯波小學、濟南市十里河小學等學校也進行了靈活處理。(于虹)