第一篇：2002年成人高考語文試題(高起點)

整治“吃拿卡要”問題 創優發展環境 心 得 體 會 5月11日，山西省委、省政府召開會議，對全省整治“吃拿卡要”問題、創優發展環境工作進行動員和部署。結合當前廉政工作形勢，通過學習，我認為在全省開展“吃拿卡要”問題專項整治，進一步優化山西發展環境，是省委、省政府在深入分析省情變化和面臨的機遇挑戰后作出的重大工作部署。落實好省第十次黨代會精神、辦好兩件大事、抓好項目落地，必須有良好的發展環境作保障。“吃拿卡要”問題在很大程度上已經成為全省轉型跨越發展、推進綜改試驗區建設的攔路虎、絆腳石。必須重拳出擊，集中打好“吃拿卡要”問題專項整治的攻堅戰。整治“吃拿卡要”，必須抓住“卡”這個重點，解決“慢”和“亂”這個頑疾。要把黨政機關、司法機關、行使公共權力的事業單位及其工作人員列為重點整治范圍和對象，重點整治六種行為：一是不按規定向管理服務對象一次性公示或告知辦理事項的具體條件、工作流程和辦理期限，以及需要提交的全部材料目錄的行為；二是拒不受理應當受理的許可、審批、備案申請，或暗示、授意管理服務對象通過其他途徑提交申請的行為；三是在規定或承諾時限內無正當理由未辦結應當辦理的事項，或對職責范圍內的事項推諉扯皮、敷衍塞責，以各種理由拖延刁難的行為；四是索取、接受管理服務對象財物、宴請以及活動安排，要求管理服務對象接受有償服務、購買指定商品、報銷個人費用，向管理服務對象攤派錢物、索要贊助的行為；五是強迫管理服務對象做廣告、訂報刊，參加各類社團，參加國家無明確規定的學習班、培訓班以及各種考核、升級、達標、評優等活動的行為；六是其他利用職權、吃拿卡要，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的行為。我作為一名紀檢干部認為“吃拿卡要”問題專項整治工作要在抓教育、抓查處、抓制度上下功夫。要深入開展自查自查糾、認真查辦典型案件、積極構建長效機制。李兆前強調，“吃拿卡要”問題專項整治是一項系統工程，必須與省委、省政府重大決策部署有機結合、協調推進。要堅持專項整治與保持黨的純潔性學習教育活動相結合、與加強政府自身建設相結合、與推進“項目落地年”各項工作相結合、與建立健全規范的權力行使長效機制相結合。李兆前要求，各級黨委要把專項整治列入重要議事日程，強化領導、全力推進。特別是各級黨政主要領導，是專項整治工作的第一責任人，要親自部署、靠前指揮、敢抓敢管，確保整治工作取得實效。我認為作為一名公職人員行使的是公共權力，是人民賦予你的權力手，是用來辛勤勞動的，不是用來吃拿卡要的。每名干部要管好自己的雙手，不該拿的堅決不拿，不該要的堅決不要，不該掐的堅決不掐，不該插手的堅決不插手。不屬于自己的不要去拿，拿了之后不僅手會沒了，甚至連命也會沒的。文強一案就是典型的說教。只有正確使用手中的權利為國家謀發展、服務人民，光明正大，才會握得牢前程、握得住幸福、握得緊生命。牢記，“伸手必被捉”。站得直，才能坐得正；站得穩，才能行得快；站得牢，才能睡得香。站好自己的位置，一步一個腳印，扎實走好每一步，才能走出美麗的人生。朱镕基、溫家寶總理給我們做了榜樣。我們的腳，如果經常停留在辦公室、領導周圍，慢慢的，腳就會乏力，走起路來不是摔得鼻青臉腫就是一命嗚呼。慈禧、汪精衛就是最好的事例。總之，不做虧心事，不怕鬼敲門。無遏制貪欲的歸宿必將是牢房和刑臺。浩然正氣，心如止水，不欲不貪，才是我們每名黨員干部幸福生活的法寶。

第二篇：2002年成人高考語文試題(高起點)

第一章

1、早期的計算機網絡從邏輯功能上分為兩個部分：【資源子網】和【通信子網】

2、通信信道的類型有兩類：【廣播通信信道】與【點—點通信信道】

3、在廣播式網絡中，分組的目的地址可以有三類：【單結點地址】【多結點地址】【廣播地址】

4、【分組存儲轉發】與【路由選擇機制】是點—點式網絡與廣播式網絡的重要區別之一

5、按覆蓋的地理范圍進行分類，計算機網絡可以分為三類：【局域網】【城域網】【廣域網】

6、計算機網絡與分布式計算機系統的異同？

計算機網絡與分布式系統的共同點主要表現在：一般的分布式系統建立在計算機網絡之上，因此分布式系統與計算機網絡在物理結構上基本相同。兩者的區別主要表現在：分布式操作系統與網絡操作系統的設計思想不同，因此她們的結構、工作方式與功能也不同。

7、ATM技術主要有以下幾個特點：

ATM是一種面向連接的技術，采用曉得、固定長度的數據傳輸單元（信元）；ATM能夠支持多媒體通信，各類信息（數字、語音、圖像、視頻）都以信元為單位傳輸；ATM以統計時分多路復用方式動態分配網絡帶寬，網絡傳輸延時小，適應實時通信的要求；ATM沒有鏈路到鏈路的差錯控制與流量控制，協議簡單，數據交換效率高；ATM采用兩級虛電路機制，增加虛電路分配的靈活性；ATM的數據傳輸速率可達155Mbps~2.4Gbps。第二章

1、信號分為：【模擬信號】和【數字信號】

2、數據通信按照信號傳送方向與時間的關系，可分為三類：【單工通信】【但雙工通信】與【全雙工通信】

3、數據通信中的同步包括兩種類型：【位同步】與【字符同步】

4、實現位同步的方法有兩種：【外同步法】與【內同步法】

5、局域網中使用的雙絞線可分為兩類：【屏蔽雙絞線】與【非屏蔽雙絞線】，其中，屏蔽雙絞線有【外部保護層】、【屏蔽層】與【多對雙絞線】組成

6、根據同軸電纜的帶寬不同，可分為兩種類型：【基帶同軸電纜】與【寬帶同軸電纜】

7、光纖分為兩種類型：【單模光纖】與【多模光纖】

8、時分多路復用可分為兩類：【同步時分多路復用】和【統計時分多路復用】

9、在早期的廣域網中，數據通過通信子網的交換方式分為兩類【線路交換】和【存儲轉發交換】

10、多路復用可分為三種不同的類型：【頻分多路復用】、【波分多路復用】、【時分多路復用】

11、存儲轉發交換方式可以分為兩類：【報文交換】與【分組交換】

分組交換技術在實際應用中可分為兩種類型：【數據報方式】和【虛電路方式】

12、通信信道的噪聲分為兩類：【熱噪聲】與【沖擊噪聲】

13、反饋重發就錯方法可以分為兩種：【停止等待方式】【連續工作方式】

1、數據通信是指在不同計算機之間傳送表示字母、數字、符號的二進制代碼0、1比特序列的過程

2、調制解調？

如果通信信道不允許直接傳輸計算機所產生的數字信號，則需要在發送端將數字信號變換成模擬信號，在接收端再將模擬信號還原成數字信號，這個過程被稱為調制解調。

3、主要的傳輸介質有：

雙絞線：

同軸電纜

光纜：具有低損耗、寬頻帶、高數據傳輸率、低誤碼率與安全保密性好等特點性能最好

無線與衛星通信信道

4、模擬數據編碼的方法有：1振幅鍵控、2移頻鍵控、3移項鍵控

5、數字數據編碼的方法有：1非歸零碼、2曼徹斯特編碼、3差分曼徹斯特編碼（要求會畫）

6、脈沖編碼調制（PCM）是模擬數據數字化的主要方法。PCM操作包括三個主要步驟：1采樣、2量化、3編碼

7、多路復用？

是將一個區域中的多個用戶的信息通過多路復用器匯集，然后將匯集后的信息通過一條物理線路傳輸到接收設備。

8、頻分多路復用的原理？

如果每路信號以不同的載波頻率進行調制，而且各個載波頻率是完全獨立的（即各個信道所占用的頻帶不相互重疊），則每個信道就能獨立地傳輸一路信號

9、線路交換方式的通信過程分為三個階段：

1線路建立階段，2數據傳輸階段，3線路釋放階段

10、存儲轉發方式主要有四個優點

（1）通信子網中的通信控制處理機可以存儲報文（或分組），多個報文（或分組）可以共享通信信道，線路利用率高；（2）通信控制處理機具有路選功能，可以動態選擇報文（或分組）通過的最佳路徑，可以平滑通信量，提高系統效率；

（3）報文（或分組）在通過每個通信控制處理機時，均需要驚醒差錯檢查與糾正處理，可以減少傳輸錯誤，提高系統可靠性；

（4）通信控制處理機可以對不同速率的線路進行速率轉換，也可以對不同的數據代碼格式進行變換

11、虛電路方式主要有四個特點

（1）在每次分組傳輸之前，需要在源結點與目的結點之間建立一條邏輯連接。由于連接源結點與目的結點的物理鏈路已經存在，因此不需要真正去建立一條物理鏈路（2）一次通信的所有分組都通過虛電路順序傳達，因此分組不必帶目的地址、源地址等信息。分組到達目的結點時不會出現丟失、重復與亂序的現象（3）分組通過虛電路上的每個結點時，結點只需要進行差錯檢測，而不需要進行路由選擇（4）通信子網中每個結點可以與任何結點建立多條虛電路連接

1、信道速率的極限值。香農定理之處：在有隨機熱噪聲的信道上傳輸數據信號時，數據傳輸速率Rmax與信道帶寬B，信號與噪聲功率比S/N關系為：Rmax=B*log2（1+S/N）式中，Pmax單位bps，帶寬B單位我Hz，S/N信噪比為db

2、誤碼率。是指二進制碼元在傳輸中出錯的概率，它在樹枝上近似等于Pe=Ne/N

式中，N為傳輸的已禁止碼元總數，Ne為被傳錯的碼元數

3、循環冗余編碼(CRC)檢錯方法工作原理

將要發送的數據比特序列當作一個多項式f（x）的系數，在發送端用雙方預先約定的生成多項式G（x）去除，求的一個余數多項式。將余數多項式加到數據多項式之后發送到接收端。在接收端用同樣的生成多項式G（x）去除接受數據項多項式f（x），得到計算余數多項式。如果計算余數多項式與接受余數多項式相同，則表示傳輸過程沒有出錯，反之，表示傳輸過程出錯，由發送方來重發數據直到正確為止

70頁 第三章

1、網絡協議主要有三個要素組成：【語法】、【語義】、【時序】

2、計算機網絡體系結構是指【網絡層次結構模型】與【各層協議】的集合

3、TCP/IP參考模型可分為四層（必順序）：【應用層】【傳輸層】【互連層】【主機—網絡層】

4、OSI參考模型各層的功能（必須按順序）

1物理層2數據連路層3網絡層4傳輸層5會話層6表示層7應用層

1、計算機網絡采用層次結構具有以下優點：

（1）各層之間相互獨立（2）靈活性好（3）各層都可以采用最合適的技術來實現（4）易于實現和維護（5）有利于促進標準化

2、OSI（國際標準化組織）將整個通信功能劃分為七個層次，其劃分層次的主要原則是：（1）網中各結點都具有相同的層次（2）不同的結點的同等層具有相同的功能（3）同一結點內相鄰層之間通過接口通信

（4）每層可以使用下層提供的服務，并向其上層提供服務（5）不同的結點的同等層通過協議來實現同等層之間的通信

3、TCP/IP參考模型的應用層協議可分為三類：

異類依賴于面向兩節的TCP協議；異類依賴于面向連接的UDP協議；另一類則既依賴于TCP協議，又依賴于UDP協議。其中依賴TCP協議的主要有Telnet、FTP、SMTP等；依賴UDP協議的主要有SNMP；既依賴TCP協議又依賴UDP協議的主要有DNS。第四章

1、從介質訪問控制方法的角度來看，局域網可分為【共享介質式局域網】與【交換式局域網】兩類

2、局域網的基本通信機制是：從存儲轉發方式改變為共享介質與交換方式

3、IEEE 802參考模型只對應于OSI參考模型的數據鏈路層與物理層，它將數據鏈路層劃分為兩個子層【邏輯鏈路控制子層】與【介質訪問控制子層】

4、IEEE802.3標準，定義了CSMA/CD總線介質訪問控制子層與物理層規范

5、局域網交換機的結構優4個模塊組成：【交換機端口】、【交換機控制模塊】、【存儲模塊】與【交換模塊】

6、交換機的幀轉發方式分為四類：【直接交換方式】【存儲轉發交換方式】【改進的直接交換方式】【混合交換方式】

1、總線型拓撲的特點：

（1）所有結點都通過網卡連接到作為公共傳輸介質的總線上（2）總線通常采用雙絞線或同軸電纜作為傳輸介質

（3）所有結點都可以通過總線發送或接收數據，但是一段時間內只允許一個節點通過總線發送數據。當一個結點通過總線以“廣播”方式發送數據時，其他節點只能以“收聽”方式接收數據

（4）由于總線作為公共傳輸介質為多個結點共享，就可能出現同一時刻有兩個或兩個以上的結點通過總線發送數據的情況，因此會出現沖突而造成傳輸失敗（5）在總線型局域網的實現技術中，必須解決多個結點訪問總線的介質訪問控制問題

2、虛擬局域網

虛擬局域網建立在局域網交換機（或ATM交換機）上，它以軟件方式實現邏輯工作組的劃分與管理，邏輯工作組的結點組成不受物理位置的限制

3、虛擬局域網的組網方法：

（1）用交換機端口號定義虛擬局域網（2）用MAC地址定義虛擬局域網

（3）用網絡層地址定義虛擬局域網（4）用IP廣播組定義虛擬局域網 4、100頁——圖4—8結點的CSMA/CD工作狀態 第五章

1、IEEE802.3物理層標準有幾種類型：

（1）10BASE-5是IEEE802.3物理層標準中最基本的一種。它采用的傳輸介質是阻抗為５０歐姆的基帶粗同軸電纜。單根粗纜最大長度為500m數據傳輸速率為10Mbps（2）10 BASE-2補充的第一物理層標準，它采用的傳輸介質是阻抗為５０歐姆的基帶細同軸電纜，單根細纜最大長度為185m數據傳輸速率為10Mbps（3）10 BASE-T是1990年補充的零一個物理層標準。網卡與集線器之間的雙絞線長度最大為100m 第七章

1、網絡互聯

是指將分布在不同地理位置的網絡、設備相連，以構成更大規模的互連網絡系統，實現互連網絡中的資源共享。

2、網絡互連可以分為三層：

（1）數據鏈路層互連、（2）網絡層互連、（3）高層互連

3、網橋按照網橋的幀轉發策略來分類可分為：

（1）透明網橋——透明網橋有每個網橋自己來進行路由選擇，局域網上的各個結點不負責路由選擇，網橋對于互連局域網的各結點是“透明的”；透明網橋用于MAC層協議相同的網段之間的互連；透明網橋最大的有點久是容易安裝，是一種即插即用設備

透明網橋的路由表要記錄3個信息：【站地址】、【端口】與【時間】

（2）源路由網橋——源路由網橋有發送幀的源結點負責路由選擇。為了發現適合的路由，源結點以廣播方式向目的結點發送一個用于探測的發現幀

4、路由器內部有【路由表】與【路由狀態數據庫】

5、如果互連n個網關，則網關要能進行【n（n-1）】種轉換，這就說要編寫【n（n-1）】種協議轉換程序模塊 第八章 1、1997年6月3日，中國互聯網信息中心（CNNIC）在北京正式成立

2、TCP/IP參考模型分為四個層次：【主機—網絡層】、【互連層】、【傳輸層】和【應用層】

3、IP地址由兩部分組成：【網絡號】與【主機號】

4、標準的URL由三部分組成：【服務類型】、【主機名】、【路徑及文件名】

5、搜索引擎通常由三部分組成：【Web蜘蛛】、【數據庫】和【搜索工具】

6、【STMP協議（簡單郵件傳輸協議）】用來發送電子郵件，【POP3（郵局協議）】和【IMAP（交互式郵件存取協議）】用來接收電子郵件

7、FTP服務（文件傳輸服務）與其他Internet服務類型相似，也是采用客戶機/服務器工作模式。

8、數據鏈路可以通過兩種模式打開：【ASCII模式】或【二進制模式】

9、Internet接入方式主要分為兩種類型：【電話網接入】和【局域網接入方式】

1、IP地址的分類

根據不同的取值范圍，分為五類，IP地址的錢5為用于標識IP地址的類別，A類地址的第一位為“0”，B類地址的前兩位為“10”，C類地址的前三位為“110”，D類地址的前四位是“1110”，E類地址的前五位為“11110”。其中A類、B類與C類地址為基本的IP地址，由于IP地址的長度限定于32位，類的標識符的長度越長，則可用的地址空間越小。

2、域名的概念

3、www服務的工作原理

4、當用戶為自己的計算機選擇接入方式時，一定要考慮ISP（Internet服務提供者）所能提供的服務質量。ISP的服務質量主要在于速度、價格與使用簡單，主要需要注意以下幾個問題：

（1）用戶首先需要考慮ISP所在的位置，當然優先考慮選擇本地ISP。這樣，用戶可以花費更少的電話費用，并得到更可靠的通信線路

（2）用戶還要考慮ISP支持的傳輸速率，它關系到訪問Internet的響應速度。怒前，ISP一般都支持56Kbps甚至更高的傳輸速率。

（3）用戶還要著重考慮ISP的可靠性。ISP能否保證用戶順利建立連接，ISP在連接建立后能否保證連接不中斷。

（4）用戶接著要考慮的是ISP的出口帶寬。所有用戶共同使用ISP的Internet連接通道，如果ISP的出口帶寬比較窄，將會成為用戶訪問國際站點的瓶頸

第三篇：2011年成人高考高起點語文試題及答案

2011年成人高考高起點語文模擬試題和答案詳解

一、基礎知識（每小題3分，共30分）

1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是（）

A.鐫（juān）刻 消弭（mí）諄諄（zhūn）奧（āo）悔

B.負荷（hè）舛（chuǎn）誤 眼瞼（liǎn）折（shé）耗

C.慳（qiàn）吝 果脯（ǔ艙）紕（pí）漏 餓殍（piǎo）

D.檔（出mà擴案漸）（ā詩而）染切削（XāI勛）使海（沈hǒ妒）

2.下列詞語書寫完全正確的一組是：（）

A.誠肯 沐浴 談笑風聲 星羅棋布

B.別致 羽翼 生靈涂炭 殺身成人

C.奢侈 負疚 孰視無睹 赴湯蹈火

D.煊赫 縹緲 別樹一幟 危如累卵

3.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）

①這幾項職工福利待遇規定，是全廠職工代表大會的，任何人無權隨意改動。

②從學校畢業走上工作崗位，并不意味著學習的，而是要在新的條件下繼續學習。

③端午節，民間有在身上掛香荷包的習俗，據說這樣可以 災難。

A.審定 終止 驅除

B.審定 終止 祛除

C.審訂 中止 祛除

D.審訂 中止 驅除

4.下列句子中，標點符號使用錯誤的一句是（）

A.8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。

B.此地天裸露的多些，故覺夜來的獨遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

C.一到冬天，我便會發生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。

D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一。二八”與商務印書館一同被火燒掉了。

5.下列句子，沒有語病的一項是（）

A.在一些缺乏社會經驗的青少年中，由于受不良思想的毒害，頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。

C.科學發展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽轉的。

D.人類不但要改造環境，還要適應環境。

6.下面句子由于關聯詞語位置變化，表意受到影響的一組是（）

①他雖然遠離家鄉，但一直惦記著家鄉人民。

A.②雖然他遠離家鄉，但一直惦記著家鄉人民。

①我們即使取得了很大成績，也不能驕傲自滿。

B.②即使我們取得了很大成績，也不能驕傲自滿。

①如果敵人敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

C.②敵人如果敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

①不僅我不認識他，我奶奶也不認識他。

D.②我不僅不認識他，我奶奶也不認識他。

7.填入句中橫線處，與下文銜接最恰當的一項是（）由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。

A.使館被義和團圍攻了56天，西什庫教堂被圍攻了63天

B.義和團圍攻了使館56天，圍攻了西什庫教堂63天

C.義和團圍攻了使館和西什庫教堂達56天和63天

D.義和團圍攻了使館56天，西什庫教堂也被圍攻了63天

8.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（）

A.“諷”和“騷”是《詩經》和《楚辭》的代稱，是我國現實主義和浪漫主義文學的源頭。

B.《春秋》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》統稱為“五經”，是儒家經典著作。

C.蘇武是北宋文學家、書畫家，他的詞開豪放一派，《念怒嬌。赤壁懷古》是其代表作。

D.《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。

9.對下面這首宋詩的賞析，不恰當的一項是（）

夏日（張耒）

長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣曬粉花枝舞，蛛網添絲屋角睛。

落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。

久判兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

A.前六句描寫了夏日村居之景，后兩句抒寫了夏日村居之情，情因景生，情景交融。

B.中間兩聯按時間順序寫景，從視覺和聽覺兩個方面，分別描寫了夏季白日和晚間的景色

C.本詩通過對夏日村居之景的描繪，表露了對官場腐敗現實的無比憎惡之情。

D.本詩觀察細致，文詞致密，氣韻流暢，意境新穎，有著輕清閑遠的特點。

10.對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（）

追 求（覃子豪）

大海中的落日

悲壯得像英雄的感嘆

一顆星追過去

向遙遠的天邊

黑夜的海風

起了黃沙

在蒼茫的夜里

一個健偉的靈魂

跨上了時間的快馬

A.詩的第一句實寫，第二句虛寫，時空闊大，意象壯美，寫現實境界而又超越現實境界，激發讀者對人生境界和人生價值的審美領悟。

B.日落之后是黃昏，“一顆星追過去／向遙遠的天邊”，星斗臨空，詩人對黃昏作了傳神的動態演示和靜態描摹。

C.黃昏之后是黑夜，“黑夜的海風／刮起了黃沙”，四周墨黑，海風呼嘯，黃沙飛揚，聲色并茂，令人如見如聞，給人留下了可供聯想的天地。

D.最后三句以虛寫結束全詩，“快馬”之暗寫“追”與“一顆星追過去”之明寫“追”，從隱與顯兩方面扣緊題旨：真正的人生，應該有高遠的追求。

二、閱讀下面的文言文，完成11－17題（20分）

李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髫齔喪父，事母以孝聞。母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之。伯父魏歧州刺瑒，深所嗟尚，每稱曰：“此兒吾家之顏子也。”年十二，魏廣平王贊辟開府參軍事。后丁母憂，居喪骨立。

自以少孤，未嘗飲酒食肉，口無殺害之言。至于親賓來萃，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會極飲，無不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設黍，謂群從曰：“孔子稱黍為五谷之長，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎？”少長肅然，不敢馳惰，退而相謂曰：“既見君子，方覺吾徒之不德也。”士謙聞而自責曰：“何乃為人所疏，頓至于此！”家富于財，躬處節儉，每以振施為務。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供濟……其后出粟數千石，以貸鄉人，值年谷不登，債家無以償，皆來致謝。士謙曰：“吾家余粟，本圖振贍，豈求利哉！”于是悉召債家，為設酒食，對之燔契，曰：“饋了矣，幸勿為念也。”各令罷去。明年大熟，債家爭來償謙，謙拒之，一無所受。他年又大饑，多有死者，士謙罄竭家資，為之糜粥，賴以全活者將萬計。收理骸骨，所見無遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農民德之，撫其子孫曰：“此乃李參軍遺惠也。”或調士謙曰：“子多陰德。”士謙曰：“所謂陰德者何？猶耳鳴，已獨聞之，人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！”

11.下列句子中加點的詞語意義，與現代漢語不同的一項是（2分）（）

A.母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之

B.伯父魏歧州刺史瑒，深所嗟尚

C.李氏宗黨……無不沉醉喧亂

D.土謙聞而自責……

12.與例句中加點字的用法相同的一項是（3分）（）趙郡農民德之

A.項伯殺人，臣活之 B.潭西南而望，斗折蛇行

C.后人哀之而不鑒之

D.燕巢于飛幕之上

13.下列各組句子中加點的詞的意義和用法，不相同的一組是（3分）（）

A.①此乃李參軍遺惠也；②若事之不濟，此乃天也，安能復為之下乎

B.①其后出粟數千石；②愛其二毛，則如股焉

C.①既見君子，方覺吾徒之不德也；②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣

D.①債了矣，幸勿為念也；②此為長江之險已與我共之矣

14.下列句式，不同的一項是（3分）（）

A.于是悉召債家，為設酒食，對之燔契。

B.至于親賓來萊，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。

C.收理骸骨，所見無遺。

D.今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！

15.下列各個句子在文中的意思，正確的一項是（3分）（）

A.所謂陰德者何——什么是所謂的陰德

B.此兒吾家之顏子也——這孩子是我家的顏回啊

C.髫齔喪父，事母以孝聞——7歲喪父，因事母孝順出名

D.既見君子，方覺吾徒之不德也——看見了君子以后，才覺得我們晚輩缺乏德行

16.以下句子編為四組，能表現文中所說李士謙“陰德”的一組是（3分）（）

①母曾嘔吐……跪而嘗之 ②親賓來萃……終日不倦

③家富于財……每以振施為務 ④出粟數千石，以貸鄉人

⑤悉召債家……對之燔契 ⑥收理骸骨，所見無遺 A.③④⑤ B.②④⑤ C.①③⑥

D.①⑤⑥

17.下列敘述不符合原文意思的一項是（3分）（）

A.有一年發生大饑荒，士謙拿出家里的全部財產，給鄉民熬粥喝，賴以保全性命存活的人數以萬計。

B.事母極孝，李瑒稱李士謙是李家的顏回。

C.李士謙造福鄉里，不為留名，甚至連他的子女都不讓知道。

D.李士謙家里很有錢，但自己的生活非常節儉。他經常賑濟、施舍別人

三、閱讀下面的現代文，完成18～21題（10分）

支持宇宙大爆炸的證據不是來自天文觀測，而是來自無線電研究。

搞無線電通信的工程技術人員為了提高通信的效率，長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月，美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜，利用一架衛星通信用的喇叭形天線，來查清天空中各種原因造成的噪聲，這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便，常用溫度來標志噪聲的程度。例如地面溫度為300K相當于）時，它在無線電接收系統（如天線）中會造成20－30K的噪聲，這20－30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”.最初，彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7 K，扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后，最后得到了3.5 K的剩余。在此后一年測量中，無論他們如何改進儀器，仔細操作，都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發現，這個消除不掉的噪聲是各向同性的，不論他們把天線對準太空中的哪個方向，都能接收到同樣溫度的噪聲，而且一年四季都一樣。

是什么原因造成這種3.5 K的宇宙噪聲的呢？正當這兩位無線電工程師對此現象迷惑不解時，彭齊亞斯有一次無意中了解到，普林斯頓大學物理系教授迪克等人寫過一篇論文，這篇論文根據大爆炸理論預言，在大爆炸后應當留下余熱——輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天，我們在屋里生起火爐取曖，即使火爐熄滅了，屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產生的輻射當初處于可見光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產生的多普勒紅移效應，它的波長發生了紅移，落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以，時至今日大爆炸應當留下10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

于是，彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發出邀請，請他們到貝爾實驗室訪問。在經過一系列相互訪問和深入研討后，彭齊亞斯和威爾遜確信，他們所發現的這種消除不掉的微波噪聲，正是迪克的研究組根據大爆炸理論所預言并準備尋找的“輻射遺跡”.這是一種宇宙背景輻射，它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發現轟動了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持，還因此而共享了1978的諾貝爾物理學獎。

18.下面有關“噪聲溫度”的含義，不正確的一項是（2分）（）

A.噪聲溫度是用來度量噪聲的

B.有效噪聲溫度是指由于天空中各種原因造成的噪聲

C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20～30K的噪聲，又指20～30K溫度

D.用溫度來標志噪聲的程度為噪聲溫度

19.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項是（2分）（）

A.溫度有10K

B.噪聲溫度有10K

C.有效噪聲溫度有10K

D.宇宙噪聲有10K 20.對“宇宙背景輻射”的含義，理解正確的一項是（3分）（）A.來自宇宙的輻射是地球輻射的背景 B.指整個宇宙都存在的輻射

C.由于宇宙膨脹所產生的多普勒紅移效應

D.宇宙大爆炸后留下的輻射遺跡

21.下列說法不符合原文意思的一項是（3分）（）

A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

B.彭齊亞斯和威爾遜發現的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經爆炸過。

D.彭齊亞斯和威爾遜發現這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據

——輻射遺跡。

四、閱讀下面的現代文，完成22－25題（20分）

中國文化中極其奪目的一個部分可稱之為“貶官文化”.隨之而來，許多文化遺跡也就是貶官行跡。貶官失了寵，摔了跤，孤零零的，悲劇意識也就爬上了心頭；貶到了外頭，這里走走，那里看看，只好與山水親熱。這一來，文章有了，詩詞也有了，而且往往寫得不壞。過了一個時候，或過了一個朝代，事過境遷，連朝廷也覺得此人不錯，恢復名譽。于是人品與文品雙全，傳之史冊，誦之后人。他們親熱過的山水亭閣，也便成了遺跡。地因人傳，人因地傳，兩相幫襯，俱著聲名。

例子太多了。這次去洞庭湖，一見岳陽樓，心頭便想：又是它了。1046年，范仲淹倡導變革被貶，恰逢另一位貶在岳陽的朋友滕子京重修岳陽樓，要他寫一篇游記，他便借樓寫湖，憑湖抒懷，寫出了那篇著名的《岳陽樓記》。直到今天，大多數游客都是先從這篇文章中知道有這么一個樓的。文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話，已成為一般中國人都能隨口吐出的熟語。

不知哪年哪月，此景此樓，已被這篇文章重新構建。文章開頭曾稱頌此樓“北通巫峽，南極瀟湘”，于是人們在樓的南北兩方各立一個門坊，上刻這兩句話。進得樓內，巨幅木刻中堂，即是這篇文章，書法厚重暢麗，灑以綠粉，古色古香。其他后人題詠，心思全圍著這篇文章。

這也算是個有趣的奇事：先是景觀被寫入文章，再是文章化作了景觀。借之現代用語，或許可說，是文化和自然的互相生成罷。在這里，中國文學的力量倒顯得特別強大。

范仲淹確實是文章好手，他用與洞庭湖波濤差不多的節奏，把寫景的文勢張揚得滾滾滔滔。游人仰頭讀完《岳陽樓記》的中堂，轉過身來，眼前就會翻卷出兩層浪濤，耳邊的轟鳴也更加響亮。范仲淹趁勢突進，猛地遞出一句先憂后樂的哲言，讓人們在氣勢的卷帶中完全吞納。

于是，浩淼的洞庭湖，一下子成了文人騷客胸襟的替身。人們對著它，想人生，思榮辱，知使命，游歷一次，便是一次修身養性。

胸襟大了，洞庭湖小。

但是，洞庭湖沒有這般小。

范仲淹從洞庭湖講到了天下，還小嗎？比之心胸狹隘的文人學子，他的氣概確也令人驚嘆，但他所說的天下，畢竟只是他胸中的天下。

大一統的天下，再大也是小的。普天之下，莫非王土。于是，憂耶樂耶，也是丹墀金鑾的有限度延伸，大不到哪里去。在這里，儒家的天下意識，比之于中國文化本來具有的宇宙意識，逼仄得多了。

而洞庭湖，則是一個小小的宇宙。

你看，正這么想著呢，范仲淹身后，就閃出了呂洞賓。岳陽樓旁側，躲著一座三醉亭，說是這位呂仙人老來這兒，弄弄鶴，喝喝酒，可惜人們都不認識他，他便寫下了一首詩在岳陽樓上：

朝游北海暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。

三醉岳陽人不識，郎吟飛過洞庭湖。

他是唐人，題詩當然比范仲淹早。但范文一出，把他的行跡掩蓋了，后人不平，另建三醉亭，祭祀這位道家始祖。若把范文呂詩放在一起讀，真是有點“秀才遇到兵”的味道，端莊與頑潑、執著與曠達、悲壯與滑稽，格格不入。但是，對著這么大個洞庭湖，難道就許范仲淹的朗聲悲抒，就不許呂洞賓的仙風道骨？中國文化，本不是一種音符。

呂洞賓的青蛇、酒氣、縱笑，把一個洞庭湖攪得神神乎乎。至少，想著他，后人就會跳出范仲淹，去捉摸這個奇怪的湖。一個游人寫下一幅著名的長聯，現也鐫于樓中：

一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下。

諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮者，此中有真意，問誰領會得來？

他就把一個洞庭湖的復雜性、神秘性、難解性，寫出來了。眼界宏闊，意象紛雜，簡直有現代派的意韻。

22.聯系后文，第一段中提到的“貶官文化”，具體說就是指：（5分）

（不超過35字）試舉兩例：

① ②

23.作者說“洞庭湖小了”是因為（3分）

（不超過30字）作者又說“洞庭湖沒有這般小”，因為（5分）

（不超過30分）

24.洞庭湖為什么是一個讓人們捉摸的“奇怪的湖”（3分）

（不超過30字）

25.下列說法中，理解分析不正確的是（4分）（）

A.文章以“貶官文化”起筆，旨在引出范仲淹及其《岳陽樓記》，再引出洞庭湖，與文章主旨關系不大。

B.自范仲淹始，洞庭湖成為文化勝跡，引人遐思。

C.文章對范仲淹的胸襟氣度是持保留態度的贊嘆。

D.文章繼范后寫到呂洞賓，旨在表明范文一出，給洞庭湖留下了一筆文化遺產，但也局限了人們的思維和目光。

E.引用的長聯是后人對洞庭湖蘊含的文化內涵進行深沉思索的佐證

五、修改下面的短文，完成26～27題（10分）

中國青少年研究中心，近期進行了一項名為“杰出青年的童年與教育”的調查研究課題。調研成果發現，童年時經常擔任班級干部的學生，長大后成為“杰出青年”的為65.54%，而普通學生只占20.27%.調查結果顯示，“杰出青年”童年時經常是學校（班級）核心人物的比例為50.68%，學習成績常是前10名的比例為73.65%.調查結果還顯示，“杰出青年”在童年時代非常喜歡獨立做事情的為66.68%，能謝絕游戲誘惑的為60.14%，能經常幫父母做家務的81.08%，對班上不公平的事感到氣憤的占79.73%，有54.05%的人能規勸他人欺負同學，有58.78%的人能與他人分享榮譽。這說明：

26.指出材料中畫線部分運用不得體的詞語，并予以改正，有幾個寫幾個。（5分）

不得體的詞 改正

27.根據材料的有關內容，在“這說明”后續寫句子。（5分）答：

六、作文（60分）

改革開放以來，政治、經濟體制的改革一直是人們關注的焦點。然而，隨著改革開放一步深化，人們愈來愈感到體制改革尤其是機構改革的話題變得沉重起來，因為人們看到，機構重疊、人浮于事、辦事效率低下的現象越來越制約甚至阻礙著經濟的發展。要真正實現中華民族的偉大復興，機構改革迫在眉捷！請以“機構改革”為作文內容的范圍，自擬文題，寫文章。

要求：（1）不少于600字；（2）除詩歌外，文體不限。

參考答案

一、基礎知識

1.D 2.D 3.B 4.A 5.C

6.D 7.B 8.D 9.C 10.B

二、文言文閱讀

11.C 12.B 13.C 14.D 15.B

16.A 17.C

三、現代文閱讀

18.C 19.B 20.B 21.A

四、現代文閱讀

22.古代京官被貶用外地，寄情山水，留下大量的詩詞文賦，此類文化即為“貶官文化”.舉例：①范仲淹的《岳陽樓記》；②歐陽修的《醉翁亭記》；③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。（任選兩例，符合題目要求即可）

23.相對范心憂天下的胸襟氣度，古人的眼中，洞庭湖就顯得毫無分量了。洞庭湖是一個小小的宇宙，具有中國文化本身具有的宇宙意識，包容量很大。

24.洞庭湖作為文化載體（意象），具有復雜性、神秘性、難解性，耐人尋味、深思。

25.A、B

五、改文

不得體的詞 進行 謝絕 規勸

改正 完成 拒絕 制止

26.略

27.童年時代優秀的成績、較高的組織才能和良好的個性品質是一個人日后成才的基礎

六、作文

第四篇：2011年成人高考高起點語文預測試題匯總

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第 1 題 填入下列語段橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①《紅色少女日記》這部書對于今天處于全球化和市場化時代的人們來說，它絕不是懷舊和的讀物。

②不知道你是不是注意到了國際和專家的，美國這種限制中國紡織品的做法嚴重傷害了中國人民的感情。

③美國對擔任外交官的要求是：必須忠于國家，受過高等教育，相關領域的情況，懂駐在國語言等。A．獵奇反應熟悉

B．好奇反應熟習

C．好奇反映熟習

D．獵奇反映熟悉

【正確答案】： A 第 2 題 下列句子中，標點符號使用全部正確的一項是（）

A．新疆的胡楊，甘肅的火炬樹，黑龍江的暴馬丁香，西藏的高山松，廣東的大王椰??，可謂是四海奇樹，五洲絕品都匯聚在植物園里。

B．麥收以后，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么?與會者議論紛紛，莫衷一是。

C．“好吧，”梁靜停了一會兒說：“下午我在人民劇院門口等你，行不?”

D．“那是常州的象征??天寧寺。”外公見我答對了，點點頭說：“對。天寧寺始建予唐代，歷來香火旺盛，有著‘東南第一寺’的美譽。”

【正確答案】： D

【參考解析】： A句省略號前的內容是并列詞語間的停頓，應改為頓號，省略號后面一般不用點號，故逗號要刪去。B句“到底種什么”并不表疑問語氣，而是陳述“與會者議論紛紛”的內容，故“什么”后應用逗號。C句“梁靜停了一會兒說”是夾在前后兩部分引文的中間交代說話人的行為，“說”后面應用逗號。

第 3 題 下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．禁錮體無完膚腦羞成怒衣錦還故鄉

B．雕琢毋庸贅言鴉鵲無聲樹倒猢猻散

C．簡捷否極泰來筆墨瀟灑狡兔死走狗烹

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D．蘊籍銷魂勾魄苦心孤詣’明修棧道暗渡陳倉

【正確答案】： C

【參考解析】： A項，“腦羞成怒”應為“惱差成怒”。B項，“鴉鵲無聲”應為“鴉雀無聲”。D項，“蘊籍”應為“蘊藉”；“暗渡陳倉”應為“暗度陳倉”。

第 4 題 下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．古往今來，凡成才者，沒有一個不承受壓力的沒有壓力，難以成才；但決不是只要施加壓力，就能使人成才

B．君不見，那些玩世不恭，自由放蕩，不務正業，沉迷歡場，以至違法犯罪而又自命“瀟灑走一回”，不都是最終拖著空殼的肉體走向沉淪的么?

C．詩歌是一種文學體裁，從內容方面來說，一般有敘事詩、抒情詩、史詩、英雄頌歌、故事詩等，還有一種用詩體對話構成的劇本，叫做詩劇

D．在美國經濟衰退的影響下，世界經濟增長速度在去年明顯下滑，由于美國經濟去年年底開始復蘇，世界經濟也開始恢復

【正確答案】： A 第5 題 選出標點符號完全正確的一句是（）。

A．承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。

B．劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。”

C．今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。

D．我疑心他的原名是平福：“平穩而有福”，才正中鄉紳的意。

【正確答案】： A

第 6 題 下列句子中，加點成語使用最恰當的一句是（）

A．長樂縣開展送電影到鄉村的文化活動。2月12日，放映公司到偏遠的閶云村放映電影《天地英雄》，村民爭相前往觀看，出現十室九空的盛況。

B．這個人簡直不可理喻，明明是他撞了人還振振有辭，還是請交警來處理吧。

C．新領導班子著力整頓學風，以前公司里不正常的干群關系也改弦更張了。

D．你為群眾做了很多好事，群眾也給了你很多榮譽，這真是投桃報李。

【正確答案】： B

第 7 題 下列各句加點的詞語使用不恰當的一句是（）

A．自從有了文學史以來，散文就好象是受到了歧視

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B．遇事要積極思考，進行分析，要想到問題的兩面，三面以致多面，一定要避免一點論

C．文藝工作者必須深入生活，惟其如此，才能創作出有血有肉的好作品

D．文章流暢誠然很好，但主要的還在于內容

【正確答案】： B

第 8 題 下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

A．直言仗義執言處事立身處世

B．修養休養生息啟示招領啟示

C．淹沒湮沒無聞旁證旁征博引

D．行跡形跡可疑聲張伸張正義

【正確答案】： B

第 9 題 下列各句中，劃線的成語使用恰當的一項是（）

A．政治思想工作要聯系實際，講求實效，不能空穴來風，各級領導要重視這個問題

B．一個人的是非功過只有到生命終了，他的歷史結束后才能蓋棺論定

C．當代詩壇頗不景氣，想起唐宋詩詞的成就，不禁讓人產生今非昔比的感覺

D．凌晨，伊拉克首都巴格達響起穿云裂石般的爆炸聲，隨之，濃煙滾滾，火光映天

【正確答案】： B

第 10 題 下列各句中劃橫線的熟語的使用，不恰當的一句是（）

A．這種眾口難調的情況主要集中在小說散文詩歌方面，這很正常，這些文藝作品歷來就是公說公有理，婆說婆有理的。

B．目前，疫情最為嚴重的當數隆安和前江兩省，與之相鄰的越南最大城市胡志明市也遭池魚之殃，成為南部疫情中心之一。

C．在釜山亞運會女子排球決賽中，有著明顯優勢的中國女排功虧一簣，竟然被韓國女排扳回一局，差點把一塊到手的金牌丟了。

D．在職稱評聘上采取揠苗助長，矬子里面選將軍，把某些不具備任職資格的人晉升或評聘為博士生導師、碩士生導師，導致職稱注水和貶值現象。

【正確答案】： C

【參考解析】： C項中金牌已到手不能用“功虧一簣”。

第 11 題 下列句中加點的成語使用恰當的一項是（）

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A．現實中，有許多人身居要職，卻胸無城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革

B．有的人生前盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少像秋白同志這樣坦蕩無私，光明磊落，求全責備自己

C．每日上班無事可做，月月工資照拿不誤，常使他有尸位素餐之感，心中頗不安寧

D．外援和主教練在出場費和轉會費等問題上意見不合，終于琴瑟失調，不得不分手

【正確答案】： C

第 12 題 下列語句表達沒有歧義的一句是（）

A．他身為副總經理，經常在董事長面前說總經理搞行賄，是為了能向上爬，這完全是一派胡言

B．近來有些學生出現嘔吐、腹瀉的癥狀，有些學生又出現頭昏、失眠的癥狀，究其原因是多方面的，而主要的是不注意飲食衛生

C．人非圣賢，孰能無過?年輕人經驗不足，在實際工作中難免不犯一些錯誤

D．這支來訪的利茲聯隊給我們綠城隊的年輕隊員們上了很好的一課，恐怕他們終生都不會忘記這次比賽

【正確答案】： C

【參考解析】：

第 13 題 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）

A．我們要善于學習別人的長處，一開始可能是邯鄲學步，但終究會走出一條屬于自己的路來。

B．做生意應講誠信。像那種“人憑一張嘴，貨賣一張摩”的投機取巧的做法，靠蒙騙顧客賺錢是極其愚蠢的。

C．他平時在臺上的講話眉毛胡子一把抓，頭緒紛繁，邏輯混亂，每次聽他講話總是讓人覺得莫名其妙，不可理喻。

D．崔顥《黃鶴樓》詩的首旬是“昔人已乘黃鶴去”，還是“昔人已乘白云去”，自唐以來，因版本記錄不同，評論家莫衷一是。

【正確答案】： D

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【參考解析】： A項邯鄲學步意思是比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。貶義詞。B項“人憑一張嘴，貨賣一張皮”意思是商品必須講究包裝，做生意必須重視宣傳。這里用作貶義詞不當。C項“不可理喻”意思是沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執。

第 14 題 下列語句中標點符號使用正確的一句是（）

A．錢其琛在《外交十記》的自序中道：“有情敘往事，無官開新卷。”

B．每當三五月明之夜，三三兩兩的傣家女便結伴來到離村三、四里的小溪邊，一邊浣衣，一邊嬉鬧。

C．漢字的《六書》：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借——和其他文字大不相同之處是超越時間的特色。

D．愛其子，擇師而教子，于其身也，則恥師焉；惑矣。

【您的答案】： A 【正確答案】： A

【參考解析】： B+項“

三、四里”之間的頓號應去掉。C項書名號應改成引號。D項“擇師而教之”后的逗號應改成分號；“則恥師焉”后的分號應改成逗號。

第 15 題 依次填入下列各句中橫線上的詞語，恰當的一項是（）

（1）在國際反恐呼聲高漲的形勢下，歐盟召開了一次特別會議，與會者__________有各成員國的國防部長，還有世界其他地區的軍事觀察家。

（2）這種新民主主義的文化是大眾的，__________即是民主的。

（3）塔利班和“基地”組織__________大量情報，__________進行新一輪恐怖襲擊。

A．不止 從而 搜集 企圖

B．不止 因而 收集 企圖

C．不只 因而 搜集 妄圖

D．不只 從而 收集 妄圖

【正確答案】： C

第16 題 下列各句中沒有語病的一句是（）

A．高收費并不是什么興教育才法寶，倒像一柄高懸的利劍，使得多少家庭困難，望而生畏。

B．旁觀者冷酷無情的報道屢見報端，對于旁觀者的指責甚至是謾罵也充斥于各大網站。

C．試想，如果連政府部門都不守信，那么，個人作為誠信者，就成了事實上的弱者。

D．清華希望能建立這樣一種國際技術轉移平臺，溝通國內企業與跨國公司渠道以及國

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【正確答案】： C

【參考解析】： A項“使得多少家庭困難”不當，改為“使得多少困難家庭”。B項表意不明。D項成分殘缺，“以及”后應加“促使”。

第 17 題 下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．在中國歷史上的科舉時代，八十老童生和二十少狀元是很正常的；有些人終老科插，有些人少年時就雁塔題名

B．社會主義市場經濟機制逐步建立國家不再包大學畢業生的分配，用人單位和畢業生是一種雙向選擇的供求關系

C．對于藥品質量、藥品價格、藥品廣告等關系到百姓切身利益的社會熱點，制定了一系列更加嚴厲的措施監管

D．一年來，該站不僅鞏固了連續7年來所取得的成果，而且落實“責任、奉獻、創新、發展”的指導思想和安全生產的一系列措施，促進了各項工作的健康發展

【正確答案】： A

第 18 題 下列詞語中無錯別字的一項是（）

A．氣勢兇兇聲名狼藉肆無忌憚疲憊不堪

B．斑駁陸離腦羞成怒勝券在握蔚然大觀

C．并行不悖陳詞濫調題綱挈領推心置腹

D．所向披靡摧枯拉朽瑕瑜互見眾目睽睽

【正確答案】： D

第 19 題 選出標點符號完全正確的一句是（）

A．第十二期《<求是>雜志》不到一星期就銷售一空。

B．我最近讀了《惠崇(春江晚景>》這首詩，覺得詩中的意境十分優美。

C．田華同志自我介紹說，她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，這種精神值得贊揚。不知道有關部門收到這些信后作何感想?

D．一個認真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實材料是否確實可靠?他所引用的文獻材料是不是恰如原意?

【正確答案】： B

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第 20 題 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．權力國家權利啟示征文啟事

B．厲害利害攸關常年常年累月

C．處事立身處世暴發爆發戰爭

D．事物事務繁忙修養修養生息

【正確答案】： C 第 21 題 下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．炫耀幅員虛與委蛇兵荒馬亂

B．演繹班駁黯然消魂疊床架屋

C．震撼錄像歡渡良宵金榜題名

D．脈搏凋蔽坐收漁利寥若晨星

【您的答案】： A 【正確答案】： A

【參考解析】： B組“班，應為“斑”，“消”應為“銷”；C組“渡”應為“度”；D組“蔽”應為“敝”。

第五篇：2011年成人高考高起點語文試題及答案

2011成人高考高起點《語文》模擬試題及答案(1)

一、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內)

1.“惟陳言之務去”出自()

A.《諫逐客書》

B.《種樹郭橐鴕傳》

C.《答李翊書》

D.《答司馬諫議書》

2.成語“夙興夜寐”出自()

A.《陳情表》

B.《短歌行》

C.《關山月》

D.《氓》

3.《米龍老爹》的作者是()

A.契訶夫

B.莫泊桑

C.歐·亨利

D.托爾斯泰

4.《新五代史》的撰寫者是()

A.歐陽修

B.宋祁

C.司馬光

D.王安石

5.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()

A.初唐

B.晚唐

C.中唐

D.盛唐

6.“計中國之在海內”中的“中國”是指()

A.神州

B.中國

C.中原

D.九州

7.“狡兔三窟”的典故出自()

A.《李將軍列傳》

B.《馮諼客孟嘗君》

C.《季氏將伐顓臾》

D.《寡人之于國也》

8.《行路難》的作者是()

A.白居易

B.杜甫

C.李白

D.李商隱

杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()

A.曹操

B.李斯

C.諸葛亮

D.王安石

10.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

A.山水詩

B.樂府詩

C.田園詩

D.邊塞詩

11.中唐倡導新樂府運動的詩人是()

A.李白

B.李賀

C.白居易

D.杜牧

12.《北方》一詩選自艾青詩集()

A.《大堰河》

B.《火把》

C.《北方》

D.《向太陽》

13.屠格涅夫的《門檻》是()

A.小說

B.散文

C.散文詩

D.政論

14.柳永《八聲甘州》的線索是()

A.登高臨遠

B.睹物思人

C.雨灑江天

D.佳人颙望

15.《**》中反復說“一代不如一代”的人物是()

A.趙七爺

B.七斤

C.八一嫂

D.九斤老太

二、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)

16.孔子名丘，字________。

17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

18.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

20.莊子《秋水》中體現了他的哲學本體論是__________主義的。

21.《陳情表》選自《__________》。

22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

23.《箱子巖》的作者是___________。

24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

25.傅雷是我國現當代著名的___________家。

三、詞語解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)

26.來丕豹、公孫支于晉。

來：

27.零丁孤苦，至于成立。

成立：

28.原莊宗之所以得天下……

原：

29.辟邪說，難壬人，不為拒諫。

壬：

30.因為宇宙大化，刻刻流轉，絕不停留。

宇宙大化：

31.茫茫百千萬劫。

劫：

32.時日曷喪，予及汝偕亡!

曷：

33.常有兵燹，常有水旱。

兵燹：

34.下所以事上，上所以共神也。

事：

35.請以遺之。

遺：

四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分)

36.他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。(《種樹郭橐駝傳》)

他植者，雖窺伺效慕：

37.以子之道，移之官理，可乎?(《種樹郭案駝傳》)

以子之道，移之官理：

38.梨園以技鳴者，無慮數十輩，而其最著者二。(《馬伶傳》)

無慮數十輩：

39.以此長不見悅于長吏，仆則愈益不顧也。(《劉報一丈書》)

以此長不見悅于長吏：

40.橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉!(《前赤壁賦》)

而今安在哉：

五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)

41.試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。

42.試說明培根在《論學問》一文中是怎樣闡釋治學的目的的?

43.說明司馬遷通過李廣這一形象要表達的思想感情。

44.請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

45.對于培根的“學問鍛煉天性，而其本身又受經驗的鍛煉”這句話我們應如何理解?

六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)

(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

望不透的黑暗中散發著寒氣，隨著寒氣從大廈里面傳出一個慢吞吞的不響亮的聲音：

“啊，你要跨進這道門檻來，想做什么?你知道有什么在等待著你?”

“我知道。”姑娘這樣回答。

46.說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?

47.說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁?其是否有邊緣性?

(二)閱讀《長亭送別》中三宮調文字，回答文后問題。

正宮端正好碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知!

48.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進京趕考的?表現了她什么樣的心情?

49.舉例說明哪些地方是情景交融?

50.舉例說明哪些地方運用了夸張的藝術手法?

(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。

誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。

51.這段文字對沙子龍進行了什么樣的藝術描寫?

52.沙子龍為什么要在夜間關好了門，才熟習他的“五虎斷魂槍”?

(四)閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。

山居秋暝(王維)

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

53.此詩可以劃分為幾層?每層文意是什么?

54.本詩屬不屬于山水詩?顯示了詩人怎樣的生活情趣?

55.本詩寫作上的突出特點是什么?“詩中有畫”的特點是如何體現的?

七、作文(50分)

56.《書》曰：“滿招損，謙得益。”請以“有益的格言”為題寫一篇文章。

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。參考答案

一、選擇題

1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B8.C

9.C 10.D 11.C 12.C 13.C 14.A 15.D

二、填空題

16.仲尼 17.論語 18.惟有杜康 19.為何民不加多

20.相對 21.文選 22.紹興 23.沈從文

24.激流三部曲 25.翻譯

三、詞語解釋題

26.招徠 27.長大成人 28.推原，探究

29.通“佞” 30.客觀世界，大自然 31.梵語“劫波”之簡稱

32.何時，古代疑問詞 33.戰火 34.侍奉 35.贈送

四、翻譯題

36.別的種樹匠人雖然暗中觀察他、仿效地。

37.把你種樹之道，移到為官治民上。

38.大約數十家。

39.因此長久不被長官所喜歡。

40.而如今在哪里呢!

五、簡答題

41.該賦作于宋神宗元豐五年(公元1082年)，是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪，貶為黃州團練副使時，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發郁悶，至于豁達境界。

42.培根認為讀書治學的目的，就在運用。為此，就需要把知識轉化為能力，要聯系實際，要重視實踐。

43.司馬遷通過對李廣形象的描繪，表達了他對一代名將的贊賞與傾慕，對其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情;對漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。

44.置于書后之文謂之“跋”，也稱后記。“后敘”，類似“后記”，是對前人為張許作傳的訂正、補充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。

45.這句話講了學問與經驗的關系，意思是說學問和知識能夠改變人們的天性，而其本身又建立在經驗的基礎上，并接受經驗的考驗。這種認識包含著樸素的唯物主義思想。

六、分析題

46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業。“門檻”像征革命征途上的各種艱難險阻。“一位姑娘”象征一往無前、勇于獻身的革命戰士。

47.《門檻》是散文詩。散文詩是誕生于散文和詩歌交界處的一種邊緣性文學體裁。分行排列，似散文;重在抒情，有意境，似詩歌。

48.鶯鶯自己是不愿意張生進京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認為：“但是一個并頭蓮，煞強如狀元及第。”她還認為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對別離是又怨又恨的心情。

49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。

50.“聽得道一聲去也，松了金釧;遙望見十里長亭，減了玉肌。”這兩處都是明顯地運用了夸張的藝術手法。

51.這段文字對沙子龍進行了肖像描寫、行動描寫，也揭示了沉迷舊夢的心理狀態。

52.一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名;另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習武，就是怕被別人學了去。

53.這首詩可分三層。第一層是開頭兩句，寫時節，寫環境，點染曠遠空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動靜結合。第三層，尾聯，抒發自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。

54.屬于山水詩。顯示了詩人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。

55.本詩最突出的寫作特點，是動靜相襯，相得益彰。所謂“詩中有畫”，是說詩中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構成了一幅《山村秋野圖》。本詩寫景具體、生動，畫面感、空間感極強，想像中的造型性十分突出。

七、作文(略)2011成考高起點語文模擬試題及答案(2)

一、基礎知識(本大題計5小題，每小題3分，共15分)

1.下列詞語中加橫線的字，讀音全都相同的一組是()

A.自怨自艾 翌日 對弈 相得益彰

B.方興未艾 狹隘 云靄 愛不釋手

C.一蹴而就 蹙眉 急促 一觸即發

D.同仇敵愾 凱旋 鎧甲 慷慨激昂

2.下列各句中沒有錯別字的一句是()

A.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。

B.截止今年10月底，他己完成了全年的生產任務。

C.經有關部門認真鑒定，這些東西全是膺品。

D.新建的城市應按現代化的要求來安排市政設施。

3.下列各句中加橫線的成語使用不恰當的一句是()

A.這對老朋友分別了近半個世紀，沒想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來。

B.看到馬戲團中小丑的這種滑稽表情，坐在旁邊的一名外國記者突然忍俊不禁了。

C.參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災禍不期而至時，使投保者或受惠人得到一筆賠償，盡量減少損失。

D.這篇講話，從更深刻的層面明確地提出了當前反腐倡廉、整頓黨風的重要性，確有振聾發聵的作用。

4.依次填入下面一段文字中橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是()任何人承擔對外的各種業務，一律實行有限授權，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟私、中飽私囊，違者 予懲處，追究刑事責任。這種領導體制 體現了民主管理的思想，確保了廠長的中心地位，使整個生產指揮系統運轉暢通。

A.也 就 及至 既 還

B.更 則 直至 既 又

C.也 則 直至 又 又

D.更 就 及至 又 還

5.下列句子在修辭方法的運用上與其他三句不同的一句是()

A.老張的文章寫得很漂亮，是本單位出名的筆桿子。

B.這所學校的學生都知道，書籍是人類進步的階梯。

C.個人的作用是渺小的，只不過是浩瀚滄海中的一滴水。

D.科學研究應根據事實說話，因為事實是科學家的空氣。

二、現代詩文閱讀(本大題計7小題，每小題5分，共35分)

(一)閱讀現代散文《瑣記》中的幾段文字，回答第6-10小題。

他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發，仿佛處處在告白他對現實社會的不調和。

他的氣度，他的精神力量，在面對任何問題的時候，仿佛都有一種居高臨下的優勢：從容不迫，游刃有余。

聽著魯迅先生的談話，昏沉沉的頭腦清醒過來，我又覺得精神百倍了。在苦難的夢魘一樣的日子里，魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時時散發出犀利的光彩。說話時態度鎮靜，親切而又從容，使聽的人心情舒暢，真個有“如坐春風”的感覺。

6、第一段話的描寫方法是()

A.肖像描寫

B.語言描寫

C.行動描寫

D.心理描寫

7、在第一段話中，不能用“告訴”取代“告白”的原因是()

A.“告訴”只有向人陳述的意思

B.“告白”具有自我聲明的意義，且態度嚴正

C.“告白”具有自我聲明的意義

D.“告白”態度嚴正

8、說明第二段話中冒號的作用()

A.起到承上啟下的重要作用

B.表示后面的話是對前面內容的說明解釋，即“從容不迫，游刃有余”是對居高臨下的解釋。

C.表示這段話具有多重的豐富內涵

D.冒號表明前后兩個部分是并列關系

9、第三段話中“夢魘”一詞的意思是()

A.夢中遇到可怕的惡劣情景

B.夢中遇到可怕的欲望

C.夢中遇到可怕的事而發出的呻呤、驚叫

D.夢中遇到可怕的欲望而感到萬分痛苦

10、簡述第三段文字的含義。

(二)閱讀余光中詩《鄉愁》，回答第11-12小題。

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在

鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

11.這首詩最顯著的藝術特色是()

A.善于用比喻的修辭方法來增強藝術的表現力

B.善于選擇典型細節來增強藝術的表現力

C.采用古典詩詞一詠三嘆的方式來增強藝術的表現力

D.巧妙地運用一組意象來增強藝術的表現力

12.簡析這首詩表達的情感。

三、文言文閱讀(本大題計4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分)

閱讀司馬遷《廉頗藺相如列傳》中的三段文字，回答文后問題：

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉!顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”

廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也!”

卒相與歡，為刎頸之交。

13.下列各句中，對加橫線詞解釋正確的一組是()

A.臣所以去親戚而事君者 去：到什麼地方去

B.且庸人尚羞之 羞之：感到羞恥，意動用法

C.藺相如固止之 固：本來

D.而相如廷叱之 廷：朝廷

14.下列各句中，用現代漢語翻譯“公之視廉將軍孰與秦王?”正確的一組是()

A.你們看，廉將軍與秦王哪個熟悉?

B.你們看，廉將軍與秦王哪個更強?

C.你們看，廉將軍與秦王哪個可信?

D.你們看，廉將軍與秦王哪個厲害?

15.這三段文字要表達的是()

A.相如不計個人恩怨，有意回避

B.廉頗知錯即改，負荊請罪

C.相如不計個人恩怨，廉頗知錯即改，將相和好。

D.相如與廉頗以國家利益為重，消除隔閡

16.將下文譯寫成現代漢語：

廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。”

四、寫作(40分)

17.圍繞《我對“超女”的看法》寫一篇作文，題目自擬。

要求：

①文體不限(除詩歌外);

② 600-800字;

③ 字跡清楚，卷面整潔。

參考答案

一、基礎知識(本大題計5小題，每小題3分，共15分)

1.A;2.D;3.A.;4.B;5.A

二、現代詩文閱讀(本大題計7小題，每小題5分，共35分)

6.A 7.B 8.B 9.C

10.表達了作者聽了魯迅教誨所受的啟發、鼓舞，以及魯迅教誨在以后困難時刻給他的力量和鼓舞

11.D

12.本詩表達了母子離別、新婚夫妻離別的哀怨，母子死別的悲傷，海峽兩岸親人分離的痛苦，深切而真摯地抒發了詩人對祖國大陸的思念之情。

三、文言文閱讀(本大題計4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分)

13.B 14.D 15.C

16.廉頗聽了這些話，脫去上衣，露出肩膀，背上荊條，通過賓客到藺相如家里請罪，說道：“我這個庸俗卑鄙的人，想不到將軍胸懷寬闊到這種程度。”

四、寫作(40分)

17.(參照“大綱”中有關作文評分標準)