第一篇:在深入開展進一步營造風清氣正的教育環境
在深入開展進一步營造風清氣正的教育環境
暨師德師風整治教育活動上的講話
各位老師:
怎樣進一步營造風清氣正的發展環境,辦好人民滿意的教育,共同創建幸福青銅峽,需要我們認真地去思考去實踐!教育工作是社會管理工作的一部分,教育的覆蓋面大,教育的政風、行風、校風、教風、學風以及班子成員、全體教職工工作作風的優劣都制約和影響著我們教育事業能否科學發展、和諧發展和跨越發展。它需要我們以事業為根基,以厚德為前提,以責任為使命,以奉獻為精神,在本職崗位上創先爭優,進一步營造好風清氣正的教育發展環境。根據教體局統一安排部署,切實提高對營造風清氣正發展環境的重要性、必要性和緊迫性的認識,將思想和行動統一到教育體育局黨委的安排部署上來,以加強和改進作風建設為抓手,以樹立良好的教師形象為目標,把營造風清氣正發展環境作為當前和今后一個時期的重點工作,今天我們召開“深入開展進一步營造風清氣正的教育環境暨師德師風整治教育活動”動員會。針對我校的實際情況,我就認真剖析根源,探究其深層原因,(研究制定解決問題的方法、措施。)下面我就如何全面扎實推進師德師風建設。。。。。?
1、充分認識營造風清氣正教育發展環境的重大意義
近年來,我校堅持把優化育人環境擺在重要位置,著力抓好教師隊伍建設,規范內部管理,努力提高教育教學質量,學校的辦學效益不斷提升,取得了顯著的成績,贏得了社會各界的廣泛認可。但與上級組織的要求相比,與廣大人民群眾對優質職業教育的需求相比,還存在著差距,離營造一個輕松、和諧、優美的育人環境還有差距,還存在著一些問題和不足,突出表現在:個別黨員干部擺不正管理與服務關系,存在思想解放不深入,工作思路不清、創新能力不強的問題;個別干部工作能力不強,業務不精,存在工作方法簡單、律己不嚴的現象;存在辦事拖拉、效率不高、虛于應付的現象;個別黨員學習意識、大局意識、宗旨意識、責任意識、自律意識還不強,存在著不能嚴于律己、做好表率現象;一些教師工作敷衍塞責,備課不充分、上課不認真,課堂效率低下、只教書不育人,還存在著上課接打手機、違反教學常規等違反師德的現象。因此,我們必須高度重視開展進一步營造風清氣正的育人環境活動的重要性和緊迫性,以加強和改進學校領導干部作風建設為抓手,以樹立良好的教師形象為目標,把營造風清氣正的育人環境作為當前和今后一個時期的重點工作,放在突出位置,抓緊抓好,抓出成效。
2、營造風清氣正的學校發展環境
以“加強內涵建設、提升教學質量”為中心,進一步建立健全各項規章制度,明確各個崗位職責范圍。加強學校辦學行為和教師教學行為的管理,嚴格規范收費行為,堅持依法收費,規范辦學,依法治學、依法從教。進一步明晰崗位職責,提高服務效率;樹立履職盡責、謀事干事的良好形象。進一步落實目標責任制,完善績效考核措施。組織開展庸、懶、散專項治理,著力提高學校辦學水平和服務意識,牢固樹立風清氣正、高效服務的教育形象。
3、營造和諧健康、積極向上的教育環境。
加強局黨委理論中心組的學習,使領導干部進一步樹立服務意識,服務學校、服務師生。大力開展“六五”普法教育,形成依法治校、依法執教的良好氛圍;積極開展《中職教師職業道德規范》的學習,將教師的思想統一到為人師表、愛崗敬業上來。在全體教職工中樹立全員育人、服務育人的理念。進一步加強與周邊社會管理部門的聯系,把育人服務向校外延伸,強化六位一體育人機制。深化廉政文化進校園活動,加強書香校園建設和清風校園建設工作;加強校園安全建設,推進平安校園創建活動;加強校園環境文化建設,在廣大師生中開展拒絕登錄不健康網站,拒絕閱讀不健康書籍,拒絕傳閱不健康短信宣傳教育活動,引導廣大師生不信謠、不傳謠,營造一種美好、信任、關懷、理解的和諧、健康、平安的校園環境。
4、加強干部隊伍建設。
建設一支履職盡責、作風過硬、執行力強的干部隊伍。進一步加強干部隊伍作風建設,在中層干部和黨員中開展“提高執行力和辦事效率”教育活動,進行慵懶散慢專項治理、深化效能建設。樹立履職盡責、謀事干事的良好形象。做到高效務實,講求效率,講求質量。對預知的工作,要早作準備;對臨時交辦的工作要快速反應,抓緊辦理;對有時限要求的任務,要千方百計按時完成。無論什么事,都應樹立“說了算,定了干,干就干好”的理念。
5、加強教師教師隊伍建設。
建設一支師德高尚、愛生善教、業務精湛的教師隊伍。進一步加強教師隊伍作風建設,在全體教師中開展“一身正氣清白執教”教育活動。引導教師規范從教行為,不斷提高教育教學能力。一是師德師風和校風、教風向更好的方面轉變;杜絕工作敷衍塞責、備課不充分、上課不認真現象;努力實現教師在思想作風和師德素養上有新提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新提升,在樹立教師良好形象上有新提升,在推進學校各項工作和教育教學質量上有新提升;二是把師德師風建設與促進學校教育工作緊密結合起來,切實做到開展進一步營造風清氣正的育人環境活動和推動學校教育教學工作兩不誤、兩促進。突出抓好創新教育、書香校園創建、高效課堂構建、教育教學質量提升等各項重點工作,務求取得新突破,倡導全體教職工要真正把各自的精力投入到干成事業上,把能力顯在課堂教學上,把耐心放在輔導學生上,把自身價值放在取得優秀業績上;三是把開展進一步營造風清氣正的發展環境活動與“樹師德新風、促質量提升”師德師風教育活動緊密結合起來,規范教師的從教行為,以高度的工作責任心,以對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節中的工作;四是把開展進一步營造風清氣正的發展環境活動與“新課改倡導的素質教育”活動緊密結合起來,努力改善辦學條件,提升辦學理念,增強辦學活力,彰顯辦學特色;
6、將師德師風的建設作為樹立正確教育觀念的根本。
在師德師風建設中,要牢固樹立“一切為了發展,一切為了民生,一切為了和諧”的工作理念,切實厲行“實、細、快”的工作作風,全面形成“開放、包容、團結、奮進、務實、高效”的工作氛圍,營造輕松、和諧、優美的育人環境,推動教育體育事業均衡協調發展。我們每一個教師,都要圍繞“辦人民滿意的學校”這個目標思考問題,增強整體觀念和大局意識,培養學生健康成長。在建設過程中要將營造“五個”環境和突出抓好五項重點任務作為活動抓手,將爭創優化發展環境標兵單位作為奮斗目標,在示范窗口、服務標兵活動在學習過程中做到“九個一”(即一個學習計劃、一套學習資料、一本學習筆記、一次專題講座、一次學習成果交流會、一月一期學習專欄、一個支部一本學習考勤記錄、一人一篇心得體會、一個單位一份學習總結);組織開展“良心教育”主題演講比賽,參加人員不少于教職工的二分之一;開展“三比三提高”活動,即:與下崗職工比待遇,與英模人物比貢獻,與人民教師的要求比差距,樹立我校教師新形象。
時間就像流星一樣轉眼即逝,一去不復還,自己支教的生活,就這么在喜悅和回憶中結束了。在一個學年的歲月里,記錄了自己的點點滴滴,忽喜忽悲、忽猶忽愁的復雜情緒,同時也跟著學生過著屬于他們不為人知的自我童年。回憶著心情與忙忙碌碌的工作,一切就像紀錄片一樣在腦海里不斷的浮現,我的教學工作到底怎樣,自身存在的問題又有哪些,我只能跟著回憶來慢慢的剖析自己的不足之處。
在教育教學語言上,我說話的語速實則太快,對于二年級的小學生在聽這個過程中還不適應,記得校領導也說過,可是到學期結束我還是沒有把這一缺點改正過來。
在備課方面,我沒有以自己的想法與見解去寫教案,而是注重了教材的格式與內容,教后反思也沒有及時的去寫而且認真的去寫,缺少教師應有的備課能力與生活素養。在上課方面,尤其是板書設計這一環節還不怎么理想,對學困生的教導也有一定的忽視,使他們對自我分析該問題的機會少之又少;單元檢測也做得不及時,沒有及時的掌握學生的學習情況,從而對學生在學習上存在的問題忽視不見。
在教育學生方面,我方法欠缺,對少部分學生缺乏耐心。有時候或許是自我情緒的影響,在上課時對那些不聽話的學生進行了不恰當的教育方式。我可以大膽的承認這是我的錯誤,我不應該帶著私人的情緒去上課,更不應該以這種情緒去對我的學生。
在作業布置這一環節,不管是書面作業還是家庭作業,量可能有點多,聽學生說比上學期的多多了,尤其是書面作業;對部分學生課后輔導做得也不及時。
回憶著這一切,羞愧難當,作為一名老師要以身立責,身正為范。俗話說“人無完人 金無足赤”但有些小小的錯誤我們還是可以彌補,自我補救,以便完善自我。在這里我也不能保證什么,我覺得說得多了都會成為空話,成為別人看來的食言,時間與實踐就是最好的例子。
在以后的時間里,我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作,把知識的海洋一點一滴的傳授給學生,讓他們填滿雙翼,在知識的天空中翱翔,洋洋灑灑譜寫自己的童年。
自我校開展師德師風的學習教育活動,通過參加我校師德師風的學習教育,使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中學教師職業道德規范內容更加熟悉。現對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合自己多年來的教育工作表現,作自我問題剖析
一、存在的主要問題
1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作,愛崗敬業,認真上課,努力學習,勇于創新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與本組教師探討相關的問題。同時,還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計,以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的,這都是為了完成任務。現在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生,熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的,這一點大家都認同。但是,我自己有時上課時,學生不聽話,因缺乏耐心民主,也常訓學生,現在仔細回想起來,對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。
4、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。但是,目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,而突略對學生各方面發展的訓練和培養,沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成為課堂的主人。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。另外,對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤,再多些循循善誘的教育,使其改正錯誤.二、存在以上問題的思想根源
1、思想認識不太高,對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯系實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。
2、愛崗敬業精神不夠,缺乏刻苦專研精神和態度,工作中不善于總結經驗和反思,服務意識不高缺乏耐心和責任心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的責任感。
3、愛心沒有很好的培養和樹立,因而缺乏愛心的激發、永保愛心不夠而出現敷衍塞責現象。
4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯系、溝通得比較少。
三、今后的努力方向
1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識;
第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;
第三是要在學習中做到結合實際深入思考,并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過于急燥。在對待學生方面,要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表。
3、在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
第二篇:開展進一步營造風清氣正發展環境
開展進一步營造風清氣正發展環境
個人自查自糾報告
按照《****關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動的實施方案》的精神。結合自身情況,圍繞這次主題教育的具體內容,對照自己平時實際工作及思想動態,認真反思了在思想觀念、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的問題,現將個人存在的問題及今后努力的方向做如下匯報:
一、存在的問題
(一)思想觀念方面
創新意識不強,思想觀念不夠開放。在工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領導要求做好本職工作。對創造性地開展工作思路不寬,辦法不多。堅定的共產主義理想與信念,全心全意為人民服務是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的,但在工作中出現的一些情況和問題,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題,思想上不夠解放,工作創新還不夠。主要是受傳統思想的影響,膽子不夠大,步伐邁得不夠快。
(二)能力素質方面
理論學習抓得不緊。致使學習被動應付,缺乏學習的主動性和自覺性,在工作中不夠重視自身能力的培養和提
高,當前群眾文化發展形勢對我們的綜合素質提出了很大挑戰,在用理論指導實踐這方面做得不夠,只憑原有的知識、經驗應對現實工作,還遠遠跟不上新形勢下群眾文化發展的要求。
(三)紀律作風方面
嚴格遵守各項規章制度和工作紀律,雖然沒有影響到工作的按時完成,但執行政策還是不夠嚴格。有時工作忙,做不到對服務對象心平氣和,產生急躁情緒。有怕得罪人、當老好人的思想。
這些問題產生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,很多時候還是認為把自己份內的事做好就可以了。雖然自己能夠比較好的履行工作職責,但工作中注重穩中求進,怕亂、怕出問題,有或多或少存在求穩怕亂思想顧慮。
二、今后努力方向
1、堅持勤奮學習,強化學習意識。一是加強政治理論學習,提高理論素養,增強理性思維;二是要豐富學習內容,認真學習業務知識,學好法律法規、黨紀條規,拓寬知識面,提高綜合素質;三是學會思考、勤于總結,深化學習效果。
2、堅持務實作風,強化宗旨意識。一是踏踏實實工作,二是真心實意服務,三是樹立務實形象。
3、在今后的工作中,一要提高工作標準,更加嚴格要求自己,做到立足本職,敬業奉獻,二要刻苦鉆研,提高能
力,使自己能夠更加準確的把握工作的發展方向,創新工作思路,超越過去,超越自我,開創工作新局面。
4、堅持廉潔奉公,做黨員的表率。一要始終對照黨員和黨員領導干部的標準嚴格要求自己。二要樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規范自己的行為,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養,塑造新時期黨員干部的良好形象。
針對工作中面臨的新情況,新問題,在實踐中不斷總結和完善,提出發展的新思路,新方案,善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
第三篇:如何進一步營造風清氣正發展環境
關于進一步營造風清氣正發展環境的建議
一、結合我局實際如何進一步營造風清氣正發展環境? 我認為對于我局而言,要做到進一步營造風清氣正環境需要從以下幾方面做起。首先,要提高個人修養,堅持學習理論知識,緊緊圍繞“三個代表” 重要思想、科學發展觀等理論,依法履職盡責,愛崗敬業,嚴格杜絕工作中擅離職守,自由散漫的現象,要經常自查自糾,找出工作中的不足并及時糾正。其次,單位應進一步建立健全完善的規章制度,做到有法可依,有章可循,領導干部工作上互相監督,學習上互相鼓勵,從而建立起良好的工作作風和和諧的工作氛圍。再次,宏觀局面上,我局需進一步加強同社區,監管服務對象,人民群眾之間的緊密聯系,加強宣傳,為民做實事,做好事。
二、我局創先爭優活動中哪些方面還存在問題,下一步如何做好創先爭優活動?
我認為在創先爭優活動中,我局存在的問題有以下幾點:一是創先爭優的認識還有些欠缺,需加強學習和了解。二是做好創先爭優的硬件和軟件設施還不夠,單位需加大投入力度。三是與上級單位以及各相關部門的聯系還不夠緊密,還需互相學習,互相借鑒,密切聯系,友好往來。四是黨員干部的工作效率還需進一步提高,個人綜合素質還需進一步提升。
三、今年如何做好工作,在縣級考核中名詞靠前?
我認為首先做好單位本職工作,提高工作效率,保質保量的完成上級部門安排的各項工作任務,同時創造性的開展工作,展現亮點,為民服務。其次,加強宣傳工作力度,提升我局形象。使縣委政府認同我局的工作成績、讓服務對象滿意我局的工作能力和服務水平、讓廣大人民群眾更多的了解我局的工作職能。最后,要和上級業務部門,政府各有關部門加強溝通協調,相互配合,在資金、技術上給予大力支持。
四、單位領導在工作中還存在哪些問題在今年工作中需要加強?
我來該單位上班的這幾個月里,我認為,單位領導以身作則,盡職盡責,關心同志,廉潔正派。我認為存在的問題有:
1、內部管理上,進一步制度化,科學化。
2、加強政治理論學習,提高全局干部職工的綜合素質,進一步營造風清氣正的環境。
3、要充分調動大家的積極性,創造性的開展工作。
五、如何改進工作作風,增強大家服務意識,提高工作能力,提升單位工作效率?
我認為可以從兩方面來做。一是加大獎罰力度,完善獎罰制度,對表現突出的干部職工適時給予精神鼓勵和物質支持。二是完善制度,強化管理,經常性的開展職工思想政治教育,增強全局干部職工的為民服務意識,從而提高大家的工作能力。
2012年1月29日
第四篇:在全鎮開展進一步營造風清氣正發展環境1
在全鎮開展進一步營造風清氣正發展環境
活動動員會上的講話
勝利鎮黨委書記 金 淼
(2011年12月5日)
同志們:
11中旬,自治區黨委決定在全區開展為期一年的營造風清氣正發展環境活動,吳忠市、利通區分別于11月28日、12月2日召開會議,對開展活動進行了專題動員和部署。剛才,涂娜同志傳達了自治區、吳忠市及利通區相關會議精神,占斌同志領學了吳忠市委《關于進一步加強干部作風建設和廉潔從政行為的若干規定(試行)》,并就我鎮《關于開展進一步營造風清氣正發展環境的實施方案》進行了說明。下面,我就抓好全鎮進一步營造風清氣正發展環境活動,講幾點意見。
一、分析現狀,找準結癥。
環境是生產力,也是競爭力,發展環境是一個地區思想解放、市場發育、文明程度、執政水平和干部素質的綜合表現。我鎮作為城市中心的老城區,各種基礎設施條件比較差,自我發展空間有限,要想完成一次黨代會既定目標,實現跨越,營造建設風清氣正的良好發展環境至關重要。但目前我鎮領導、干部中還存在有礙全
鎮發展的不良因素,仔細分析我認為不外乎有以下幾個方面:
(一)思想認識不高。不論是各站所、各社區還是干部,對自己肩負的職責認識不清,責任意識不強,被動應付的多、消極等待的多,總感覺還有不如自己的,得過且過,懶懶散散的生活、昏昏沉沉的工作,缺乏緊迫感,干好干壞月月工資不會少,干多干少領導也不會拿他咋樣,失去了一個國家工作人員應有的職業操守。試想一下,如果鎮領導、鎮居干部、利通區、吳忠市甚至是全自治區的干部都是這樣心態,你是公職人員的同時也是一個社會人,我想我鎮提出的打造?文化勝利、平安勝利、幸福勝利、和諧勝利?發展思路就是空談。所以,有必要開展營造風清氣正發展環境活動,道理極為淺顯。
(二)工作效率不高。干部工作中還存在缺乏干事創業的熱情,工作?庸、懶、散?,做一天和尚撞一天鐘;有的干部遲到早退、串崗脫崗,上班時間上網聊天、打游戲等現象還很突出;社區還存在辦事拖拉能推則推的情形。
(三)落實力度不大。有的干部缺乏敢于負責、勇于擔當的勇氣,工作中畏首畏尾、唯唯諾諾,不敢越雷池半步;有的干部只講權利不講義務,工作沾輕怕重,對
承擔的工作能推就推、能拖就拖等現象突出,不但有損自身形象,更有損黨和政府的形象。
二、突出重點,抓住關鍵。
開展進一步營造風清氣正的發展環境活動,我鎮將努力營造?八個?環境,突出抓好?三項?重點任務,扎實開展?十?項檢查,著力破除束縛發展的思想觀念,著力創新推進科學發展的體制機制,著力解決干部作風建設方面存在的突出問題,著力解決在心系群眾、服務居民中的重點問題,著力解決在秉公用權、干凈干事上存在的問題,著力解決在履行職責、執行決策中存在的問題,著力解決在服務質量、辦事效率上的問題,著力解決規范運行、機制創新中存在的問題,努力實現責任意識有新增強,開拓創新意識有新提高,工作效能有新提升,行政管理進一步規范,隊伍素質進一步強化,服務意識進一步夯實,發展環境進一步優化,推動全鎮各項事業又好又快發展。
三、改進作風,狠抓工作落實。
機關作風是工作能否完成的重要推動力,沒有好的作風作保障,再好的愿望、再美的藍圖也會落空。
(一)率先垂范抓落實
俗話說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,各分管領導要充分發揮表率作用,帶頭干事、帶
頭查擺、帶頭改變工作作風、帶頭接受群眾監督,切實做到行動先于一般干部,標準高于一般干部,要求嚴于一般干部。只有這樣,才能形成一級帶一級、一級抓一級,做出榜樣,抓出成效,才能營造良好風氣。
(二)能干會干抓落實
要大力提倡?執行就是能力,落實就是水平?,少爭論、多干事,少非議、多執行,要始終明白?空談誤國,實干興邦?的道理,實干就要能干會干。實干拒絕脫離群眾、坐地指揮、不深入基層,要敢干、會干、苦干、巧干,不折騰時間,不折騰自己。實干就要干出特色。實干拒絕人云亦云、按部就班、不創新創造,要將原則性與靈活性緊密結合,創新性開展工作。實干就要干出成效。實干拒絕尸位素餐、碌碌無為、不求真務實,要立足本職,干出實績,堅決不當庸官、太平官。
(三)轉變作風抓落實
要認真轉變工作作風,堅決抵制?庸、懶、散?現象;要堅決拋棄平庸無為的思想,增強責任意識,保持奮發有為、真抓實干的工作作風;要加強作風建設,樹立和弘揚新風正氣,切實解決突出問題,以作風的明顯改進取信于民,推動各項工作落實。
(四)嚴格獎罰抓落實
要落實和完善限時辦結制、責任追究制、首問負責制等制度,對違反制度的人要嚴肅處理,切實維護制度的權威性。要落實好督查獎懲機制,有錯要問責,不作為、慢作為、亂作為更要問責,做到獎優罰劣,獎勤罰懶。
(五)立足當前抓落實
目前,正值年終各項檢查紛至沓來,一年工作的成績如何?因存在這樣或那樣的問題,大家都在捏一把汗,我們要切實提高對營造風清氣正發展環境的重要性、必要性和緊迫性,將思想和行動統一到區委的安排部署上來,落實在當前的工作中,體現在創先爭優的濃厚氛圍中,進一步加強和改進黨的作風建設,各站所、各社區以及全體黨員干部要從各自實際出發,找準結合點和著力點,集中力量,狠抓落實,努力營造為民、勤廉、高效、優良的政務環境,著力優化發展環境,推動全鎮各項事業穩步推進。
四、建立機制,常抓常新
這次活動時間緊、任務重、要求高。各站所、各社區一定要高度重視、精心組織、周密部署、密切配合、狠抓落實,確保取得實效。
一要加強組織領導。為了保障此項活動的順利實施,鎮黨委研究制定了《實施方案》,成立了領導小組,領導小組辦公室設在鎮紀檢室,具體負責活動的組織協調、工作指導和督促檢查,努力形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、站所各司其職、居民廣泛參與的工作格局。
二要營造濃厚氛圍。要加大宣傳力度,提高宣傳水平,多角度、全方位地宣傳本次活動的重大意義、目標要求,在全鎮形成營造風清氣正發展環境的良好氛圍和自覺行動。要改進宣傳方式,創新宣傳載體,利用報紙、電視、網絡等媒介,采取開展營造風清氣正發展環境活動征文、演講比賽等形式,鼓勵廣大干部群眾為優化發展環境獻計出力,引導干部群眾積極投身到活動中來。要切實增強宣傳教育的針對性和實效性,及時發現總結組織開展本次活動的典型,尤其要大力宣傳通過活動開展查找并解決問題,使環境得到優化、形象得到改善的先進典型,充分發揮正面典型的導向、示范、帶動、輻射作用。同時,要對活動開展不扎實,整改不力、走形式、走過場的站所和個人進行曝光。
三要強化監督檢查。活動領導小組要組織人大代表、政協委員、企業代表、居民代表,對全鎮開展活動情況分階段、有重點地進行督查,促進各項工作的落實。
同志們,我們要把開展進一步營造風清氣正發展環境活動作為當前第一要務,堅定創優環境永不言好、服
務發展永無止境的服務理念,就像王正偉主席要求的?把效能建設作為一項永不竣工的‘民心工程’來抓?。通過各社區黨組織和廣大黨員干部群眾的共同努力,積極參與,以扎扎實實的成效,為實現?文化勝利、平安勝利、幸福勝利、和諧勝利?的戰略目標,作出新的更大的貢獻!以優異成績迎接黨的十八大勝利召開!
第五篇:進一步營造風清氣正發展環境心得體會
進一步營造風清氣正發展環境工作心得體會
山 行
從今年11月份起,在全區開展進一步營造風清氣正發展環境活動,根據相關要求,辦公室也成立了組織機構,建立健全各種制度,全面開展營造風清氣正發展環境活動。
我個人認為,營造風清氣正的發展環境活動很有必要,因為一個地方能不能快速發展,關鍵看這個地方有沒有良好的發展環境。在某種程度上,環境就是資源、就是競爭力、就是生產力。我們必須重視發展環境對一個地方經濟社會發展的重要作用。老百姓看政府,評價一個地方,首先就是環境,以前,我區風沙大,環境惡劣,留不住客商,誰愿意在一個環境惡劣的地方生存,企業也一樣。現在隨著近年來黨委、政府帶領全區廣大干部群眾團結拼搏、真抓實干,環境越來越美,外地客商來了之后,都大為驚奇,想不到在西部還有這么一塊好地方,于是來我區投資創業的信心更加堅定。除了硬環境,“軟環境”尤為重要,一個城市的服務能力、干部作風、辦事效率等等都直接體現著一個城市的水平,我們有些縣區,外地客商去了之后,就不想再回去,原因很簡單,就是“賓至如歸”,但有些地方,客商去一次,就不想再去第二次,為何?服務水平太差勁,門難進、事難辦、臉難看,干部作風“庸懶散”,現在社會人們對服務質量和檔次要求越來越高,以這樣的作風面對日趨激烈的區域競爭,如何能贏得發展先機?以這樣的態度,就難以贏得客商的投資,就難以吸引更多的優勢資源,在市場經濟時代,人們有衡量選擇的自由權,我們要發展,沒有良好的發展環境,就永遠也發展不了,沒有人愿意來投資,人才、技術、資金不會無緣無故流向這里,因此,優化發展環境意義重大,說到底,它就是一種發展的資源,是我們掌握發展先進的前提條件。
結合辦公室工作,我覺得,全面優化發展環境要著力從以下幾方面改進。一要著力解決思想認識問題。當前,不管是辦事效率還是干部作風,服務態度等各個方面存在的問題,歸根結底是思想認識,思想重視程度不夠,不是我們的干部干不好,而是慵懶散,滿足于正常的上班下班,滿足于給領導交差,缺乏將工作干出亮點,干出水平的信心和決心,思想認識不到,主動意識欠缺,勢必造成工作的不盡人意。我覺得,這方面還需強化,工作要務實,態度要端正,要不斷增強為民意識,多下基層,了解百姓疾苦,一個人只有看到了群眾的困難和迫切的需求,就會產生為群眾化憂解難的動力,會促使他將工作一件一件干扎實,干到群眾滿意,這是營造風清氣正發展環境的出發點。二要著力提高工作能力。要通過各種方式加大干部培訓學習力度,多走出去,真正做到“跳出大武口來看大武口”,看看外地縣區的發展勢頭,工作水平,學習外地縣區的先進技術、管理,不斷提高工作能力,改善服務態度,我們會在提高工作效率、改善服務態度方面更自覺、更主動去做、去提高,只有主動去做,潛力才會無限,只有高水平去做,效果才會出眾。三要機制健全,管理激勵措施完善。全程代辦制,相應的獎勵和懲罰措施配套,我們的工作自然會上檔次,發展環境也會煥然一新。總體來說,開展這項工作意義重大,我們應當從自我做起,確保活動取得成效。