第一篇：機電系2015學生工作總結

機電工程系2015年工作總結及2016年工作計劃

在學院黨委正確領導的大力支持下，機電工程系2015年學生工作取得長足進步，具體總結如下：

一、2015年上半年學生基本情況：

2015年上半年學生機電工程系在校班級34個（9個在校外實訓基地實習，2個校企合作班級下企業學習），其中高職11個班級、中職23個班級（兩后生班級14個），在校學生1058名（其中272人在實訓基地實習、學習）。班主任23名（2名外派企業帶班管理）。高職學生人數209名、中職849名。其中，漢族學生327名、民族學生731名，男生880名，女生178名。兩后生559名，占全系學生53%，占中職學生的66%，其中民族兩后生538名，漢族兩后生21名。

開設了高職專業：煤炭開采技術、新型紡織機電技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、現代紡織技術、汽車檢測與維修技術、礦山機電。中職專業：機電技術應用、汽車運用與維修、紡織技術與營銷和五年一貫制：電氣自動化技術

二、加強學生日常管理，學生教育成效顯著

1、堅定政治立場、堅持正確方向

加大對黨員學生的教育和管理，注重在教學一線和學生中做好新黨員的培養和發展工作，充分發揮思想政治工作優勢，強化基層黨組織作用，有效增強了學生黨員的素質，特別是在維護民族團結、維護校園穩定、維護國家統一、反對民族分裂工作中、教育全系學生立場堅定、旗幟鮮明地站在反分裂斗爭第一線，積極發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。加大對學生的思想政治教育工作力度，探索加強和改進青年學生思想政治教育的新途徑、新方法，提高了學生管理水平，減少了學生流失。以文化藝術節活動為契機，開展了民族團結多種形式活動，提高了全體師生維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的自覺性，開展了聲討揭批伊力哈木的發聲亮劍活動。

2、做好群團工作

根據學生的實際不斷改進共青團、學生會的管理方式方法，充分發揮了共青團、學生會的模范帶頭作用，努力形成學生自我管理、自我教育、自我約束的管理機制，堅持以黨建帶團建，有計劃、有步驟地加強了精神文明和校園文化建設，加大了政治思想教育、德育教育、法制教育、民族團結、公民道德建設等方面的教育力度，增加了師生課余生活的文化內涵，使全體師生牢固樹立“五個認同”和“三個離不開”思想，不斷提高我系的精神文明建設水平，形成了良好的教風、學風和校風。

3、做好資助工作

完成獎學金的評定，搞好評優表彰工作。做好獎助學金、各類貧困學生免學費、免住宿費材料上報工作、各類優秀學生的評選的公示度。積極通過各種方式關心貧困生，提供勤工儉學的機會，幫助他們解決生活困難，創造自強不息的學習和生活氛圍。完成獎學金的評定，搞好評優表彰工作。做好獎助學金、各類貧困學生免學費、免住宿費材料上報工作、各類優秀學生的評選的公示，教育學生懷有感恩之心和報國之志。

4、實行檔案管理規范化

對學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。

5、學生日常管理工作

（1）嚴格課堂、早晚自習的考勤，最大程度的減少曠課和上課遲到現象。（2）對于上課曠課做好統計和記錄。符合條件的及時上報予以處理。（3）做好宿舍管理，避免違章用電等宿舍違紀行為。

（4）對學生進行安全教育、謹防傷害事件，進行文明禮儀教育。嚴查違章電器和其他宿舍違章行為。及時上報和處理，不袒護包庇。

（5）開展主題班會和形勢政策課教育。內容包括考風考紀、校園安全、學習講座等形式。進一步對學習存在問題的學生進行跟進，聯系家長，本人談話，使其成績進一步的改善和提高。

（6）做好了2015年畢業生檔案材料的發放整理工作、。（7）認真做好畢業生黨員的組織關系轉接及后續工作。

6、繼續做好學生黨建工作，加強學生思想政治教育。

（1）以學生黨建工作為引繩，通過學生黨支部對學生黨員和入黨積極分子進行教育，使其成為學生管理工作中的中堅力量，參與到文明督導、日常管理、心理教育等工作中來，發揮黨員的模范作用。（2）做好黨建工作檔案管理。

（3）落實我系學生黨員發展計劃，發展過程嚴格把關，做好黨員發展工作。完成學院黨校培訓工作工作。（4）協助上級黨組織完成黨建工作。（5）2015上半年2名學生發展為預備黨員。

三、畢業學生頂崗工作

1、落實安排2012級兩后生頂崗實習相關事宜，克服頂崗實習學生人數多、難度大。汽修專業畢業學生中，在各修理廠聯系了實習地點，機電系為學生出具學生身份證明，班主任教師要巡回跟蹤督查。

2、安排兩個中職畢業班級分別去金天成裝備有限公司、銀峰鹽業、金立機械公司和豐盈汽配公司實習。

3、安排兩個高職畢業班級分別去潔麗雅紡織有限公司、八鋼南疆拜城公司實習。

4、安排兩個紡織兩后生校企合作班在潔麗雅紡織有限公司學習，協商簽署了學習協議，解決了學生伙食費轉賬問題，按照教育廳要求以學徒制式學習方式調整了教學實施方案。

5、派送一個五年一貫制畢業班去塔河礦業有限公司實習，學生已經抵達實習單位實習。

6、安排兩個2013級機電兩后生班級在阿克蘇地區纖維檢驗所進行畢業實習。

四、畢業生就業工作

我系2015年高職生畢業95人，就業率達93.4，期間多次去企業調研，建設了一批優質實訓就業基地，招開了4次人才交流招聘會，讓學生與企業面對面洽談，學生的就業質量高，畢業生就業工資平均在3000元以上，專業對口率高，學生及家長滿意度高。

五、專業及內涵建設

1、完成了高職專業數據庫的統計上報工作。

2、寒假組織完成紡織行業高級工和考評員培訓工作，機電系參加教師5名。

3、負責安排涉煤專業建設驗收前的相關工作

4、完成染整技術專業申報的補充工作，獲得教育廳審核批準

5、完成了國家教育部要求的提升職業教育質量項目中汽車專業校內實訓基地23萬元的建設方案；

6、完成自治區教育廳下撥的500萬元紡織服裝實訓基地項目建設方案；

7、完成浙江援助師資培訓項目機電類專業、紡織類專業的實施方案；

8、按照教育廳關于學徒制試點工作實施意見，結合紡織技術與營銷專業兩后生 企業班，完成了試點實施方案。

2016年工作計劃

1、加強2015級新入校學生日常管理，進行法制宣傳和行為養成教育專項活動。使之盡快適應學院的管理和學習方式。

2、抓好學生管理工作隊伍的建設

進一步明確助理班主任的職責和工作重點，黨員聯系人的工作關系，科學考核助理班主任的工作，充分發揮助理班主任的作用。

發揮學生干部的作用。學生干部隊伍是學生管理工作隊伍的組成部分，它們與學生聯系密切，了解學生真實的思想狀況，能迅速準確地獲取有關信息，培養和提高他們的工作能力。

3、高度重視維穩工作

始終把安全維穩工作作為頭等大事來抓。強化學生的安全防范意識，上好安全教育課，增強學生的自我防護能力。充分調動班干部、宿管會、寢室長的積極性，抓好班級的自我排查工作。系部要經常對學生宿舍進行安全檢查，以便及時發現問題、解決問題、消除隱患。對違反安全規定的學生，要視情節輕重進行批評教育和處理。繼續加強對2013、2014級兩后生管理工作工作，保證全體學生無一人參加宗教活動，有力維護校園穩定。2013、2014級兩后生本學期返校后，進一步加強學生防范和抵制宗教向校園參透和反“三非”活動，堅持執行假期社會實踐表和致家長的一封信讓家長簽名活動。進一步排查手機信息，做好教室和宿舍安全大排查工作，切實落實校園維穩工作；進一步規范學習紀律，促進學生文明養成教育；按時發放伙食費和助學金。

4、爭奪體育節和校園文化藝術佳績

以學雷鋒活動、民族團結月、第留七屆體育節和第八屆校園文化藝術節為契機，組織機電系全體學生參加各類知識競賽、先進人物評選、大學生體育節、球類比賽、象棋比賽、廣播操比賽、主持人大賽、歌手大賽、紅歌會比賽、形勢與政策講座、大學生創業講座等活動。努力以校園文化藝術節和體育節為契機，提升校園文化建設和第二課堂活動質量，以先進的文化思想引領和占據學生頭腦，不給三股勢力向校園滲透提供時機，繼續加大去極端化教育和民族團結教育，切實保障學生群體的安全與穩定。

5、做好招生和就業兩大重點工作 高度重視部署研究招生工作，組織就業輔導員和畢業班主任進行畢業前的摸底、咨詢、調研和指導，努力提高就業率均不低于93%以上。

第二篇：機電工程學院2009年學生工作總結(定稿)

明確任務 振奮精神 團結奮斗 努力開創我院學生工作新局面 ——機電工程學院2009年學生工作總結

2009年，機電工程學院學生工作在校黨委、校行政的關心下，在校學工部等職能部門和院班子的領導和支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合校院中心工作，圍繞“夯實三項建設、抓好三項教育、構筑三項工程”的學生工作主線，踏實工作，勇于實踐，敢于創新，取得了一定的成績。現將主要情況總結如下：

一、夯實三項建設，為學生工作蓬勃開展奠定堅實的基礎

（一）思想政治建設扎實有效

我院堅持把加強大學生思想政治教育作為基礎性工作和長期任務來抓。一是堅持周二下午依托班級團支部開展政治理論學習，充分利用網站、櫥窗、機電報等載體加強理論宣傳，組織開展“弘揚五四精神、踐行科學發展觀”、“加強自身建設、高舉團旗跟黨走”、“慶祝建國六十周年、我來談愛國主義”等主題團日活動開展大學生思想政治教育；二是充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，要求黨支部和黨員做思想政治工作的先行者，做良好思想道德模范的實踐者，實行了黨支部縱向包專業、黨員橫向包班級的“黨建帶團建”政治學習制度；三是積極結合節慶日和重大事件，組織廣大學生參加國慶升國旗儀式、紀念“五四”運動九十周年合唱大賽、慶元旦“我與祖國共奮進，我與農大同發展”經典誦讀等大型活動，以活動為載體大力加強大學生思想政治教育。

（二）學生工作隊伍建設系統有力

學生工作隊伍建設是做好學生工作的前提和關鍵。長期以來，我院高度重視學生工作隊伍建設，努力為其營造良好的工作環境，著力打造一支思想正、能力強、頂得上的學生工作隊伍。一是領導重視，為隊伍建設提供政策保障和資金支持。院學生工作領導機構完善，專門成立了院學生工作領導小組，定期研究部署全院學生工作，為學生工作人員創造良好的工作條件和提供充分的資金保障。我院尤其重視專職人員的學習和培訓工作，僅在2009年，就分別以不同形式安排了所有專職學生工作人員進行了外出學習和培訓；二是實行按職能設置學生干部，建設網絡化的學生干部隊伍。根據實際工作需要，我們設置了年級長職務，通過班團干部、年級長、學生會、院團委、學生工作領導小組的網絡化，實行責任制管理，學生會負責各班，年級長負責本年級，班長為班級第一責任人，簽訂責任書，將職能和責任落實到人，充分發揮學生干部的主觀能動性；三是注重加強學生干部培訓，提高學生干部隊伍整體素質。我院每年都要舉辦學生干部培訓班，如:2009年面向全院學生干部，先后邀請了校學生處副處長陳玲、校黨委宣傳部副部長張朝陽、鄭州大學心理學教授吳敏、校團委副書記馬菲、院黨總支副書記徐佳等老師就不同的專題做了輔導報告，對廣大學生干部進行系統培訓。

（三）學風建設長抓不懈

我院充分發揮教師主導作用和學生主體作用，以嚴格管理為抓手，以規范管理為重點，著力調動學生學習積極性和主動性，促進其全面發展，逐步使學院學風建設由規范要求向習慣養成轉變，為學生成長成才營造良好氛圍。一是抓好課堂、宿舍和考場“三個陣地”，認真做好學生上課情 況考勤、宿舍學習環境創建、考場杜絕作弊等工作；二是以教風帶學風，激發學生學習興趣。通過院領導、各系主任、教學干事、輔導員隨堂聽課，對教師的教學教育過程進行跟蹤和指導，督促全院教師要不斷豐富教學內容，改進教學方法，更新教學手段，從而激發學生學習興趣；三是抓考研促學風，高度重視考研對學風的提升和促進作用，指導考研的各項工作，為考研學生積極聯系和落實考研學校及導師，為考研學生提供專業輔導；四是建立激勵機制，確保學風建設措施落到實處。在全院開展“樹優良學風，展班級風采”活動，進一步完善和執行班級量化考核制度，將學生獲獎、開展活動、宿舍衛生、教室學習氛圍、曠課、在外住宿等，作為評選先進班集體的重要指標，對在學風建設中表現突出，成績優異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。

二、抓好三項教育，增強學生工作有效開展的后勁

（一）安全穩定教育全面推進，為學院事業發展保駕護航

學生安全穩定工作是一切工作的基礎和前提。長期以來，我院十分重視學生的安全穩定工作，大力推進安全教育，加大檢查力度，促進學生對安全穩定工作的認識和理解，有力地保障了學院事業發展。一是加大宿舍安全衛生檢查力度。我院嚴格要求各年級輔導員帶領學生會和生活委員認真落實每周二下午的例行安全衛生檢查和每月至少3次的不定期檢查制度，做到及時發現隱患并進行整改；二是過班團干部、年級長、學生會、院團委、學生工作領導小組的網絡化干部隊伍，及時了解掌握全院學生思想安全穩定狀況，做到第一時間發現問題，并及時處理解決；三是豐富教育活動內容，強化大學生安全意識。如：邀請消防協會錢志長教官為全院學生代表做了以“普及消防知識，提高防護能力”為主題的消防安全知識講座； 在全院范圍內開展了“風雅杯”宿舍大評比活動；針對2009級新生開展了“校園平安行”安全知識競賽；針對2006級畢業生開展了“倡文明離校、寄母校情懷”主題教育系列活動，等等。通過以上措施，我院2009年安全穩定工作成效明顯，沒有任何重大安全責任事故或政治事件發生。

（二）創新創業教育蓬勃開展，增強學生的動手能力和創業氛圍 我院高度重視大學生創新創業教育活動，全面動員廣大學生結合自己的專業知識和興趣愛好，成立創新創業小組，積極開展參與各種創新創業活動，增強大學生的創新意識和實干精神。2009年，我院大學生創新創業教育活動效果顯著。一是各級“挑戰杯”課外學術科技作品競賽成績突出。在第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲三等獎1項，在第七屆“挑戰杯”河南省大學生課外學術科技作品競賽中榮獲一等獎、三等獎和鼓勵獎各1項，在校“挑戰杯”競賽中成績優異，同時榮獲“優勝杯”和“優秀組織單位”，取得了我院歷年來在“挑戰杯”競賽中的重大突破和最好成績；二是創新創業競賽成績突出。1件作品榮獲首屆省大學生創新創業大賽優秀獎，我校僅有5件作品獲獎。在校首屆大學生創新創業大賽中成績優異，我院被評為校“優秀組織單位”；三是我院2007級農業建筑環境與能源工程專業學生張寰榮獲第六屆中國青少年科技創新獎，成為繼張翰、蔣大偉之后我校第三位獲得該殊榮的學生。

（三）機電精神教育深入人心，凝煉了勇于拼搏的硬朗意志 在工作中，我們著力增強集體凝聚力和向心力，通過系列專題文體活動、征文演講活動及機電精神目標教育，不斷加強“團結一致、奮力拼搏、愛我機電、共創輝煌”的機電精神熏陶，使廣大學生對學院有了新的認識，加深了愛院思想，培養了專業情感，增強自信心和進取心；通過表彰優秀 團員、優秀學生干部、三好學生和在創新創業、社會實踐、文藝工作、體育活動等方面做出優異成績的先進集體和個人，弘揚了學院正氣，發揮了榜樣的輻射作用，為學院學生工作的開展提供了堅實的思想基礎。由于機電精神教育的深入開展，我院許多集體項目取得了優異的成績，為學院贏得了榮譽。如：在校第42屆運動會上取得男團第一，總分第三的優異成績。在校第六屆武術比賽中榮獲團體總分冠軍。在校籃球聯賽中男子組榮獲亞軍。在校“紀念五四運動紅歌合唱大賽”中獲得一等獎。在校2010年“我與祖國共奮進，我與農大同發展”經典誦讀元旦晚會中榮獲二等獎和“優秀組織獎”等等。

三、構筑三項工程，搭建創新學生工作的新平臺

（一）實施特殊群體關愛工程，保證大學生順利成才

我院在新生入學時通過談話、普查、與學校心理咨詢中心交互信息等渠道建立特殊學生檔案，針對特殊個體逐個制定方案，加強疏導，跟蹤解決，在校期間不斷進行信息更新，直至特殊個體問題解決；對學習困難的學生，每學期開學進行詳細統計，將成績比較差、學分修不夠的學生進行匯總整理，及時召開輔導員和班主任會議制定措施，加強約束，進行說服性教育，提高其學習的積極性和主動性；對心理問題學生，視輕重程度，由班主任、輔導員、心理咨詢老師與他們進行面對面交流，減輕或消解心理困惑；對家庭經濟困難的學生，通過冬季送溫暖、安排勤工助學、發放臨時困難補助、幫助申請國家助學貸款、發放勵志獎學金、國家助學金來解決暫時困難。同時，注重榜樣的力量，我院在全院學生中開展向獲得我校第二屆道德模范先進個人的張志萍同學學習活動，其在逆境中自強不息的精神極大地鼓舞了我院家庭經濟困難的學生。

（二）實施素質拓展工程，提高大學生社會適應能力

今年暑期，我院以“愛國、服務、成才”為主題，組織了75支實踐服務團（隊）赴全省各地及省外部分地區開展了豐富多彩的“三下鄉”暑期社會實踐活動，受到了《河南日報》、《河南商報》、《鄭州晚報》、《青年導報》、《洛陽電視臺》及《人民網》、《中國新聞網》、《新浪網》、《大河網》等多家新聞媒體及網絡對我院社會實踐活動累計報道100多次，為學校贏得了良好的社會聲譽。我院憑借優異成績榮獲學校“優秀組織單位”。此外，我院一直注重社團文化對學生的熏陶，并委任專人對社團活動進行管理，為各協會聘請了相應的指導教師。在指導老師的帶領下，各協會開展了豐富多彩的科技文化活動，如：無線電協會理論實踐培訓以及每周的義務維修電器活動、志愿者協會會員義務修車、創新創業協會為大學生普及職業規劃和創新創業知識等。2009年，我院又從實際出發，根據同學們的興趣愛好，成立了院“新農民協會”和“魔方協會”，在豐富了同學們的課余生活的同時，提高了全院學生的綜合素質。

（三）實施就業服務工程，扎實做好我院畢業生工作

我院以就業為導向，以服務為宗旨，扎實開展了畢業生工作，取得了一定成績。一是完善就業機制，拓寬就業渠道，加強就業指導，幫助畢業生順利就業。由于措施得力，我院畢業生一次性就業率達到94.12%，且就業質量較高，有50多位畢業生成功進入中國農業銀行、中國一拖集團、鄭州宇通客車有限公司、漯河雙匯集團等大型知名企業就職，101位畢業生順利考取研究生，考取研究生人數達到我院歷年來最高水平。由于成績突出，我院被評為2009年“校就業工作先進集體”；二是高度重視畢業生的管理工作，規范管理，科學防范，通過開好畢業生大會、建立畢業班負責人例 會制度、不定期召開畢業生代表座談會或茶話會、建立畢業生導師負責制、實行院領導班子包專業制度、桃李園學生宿舍值班制度等措施，確保2005級廣大畢業生的安全穩定；三是加強畢業生文明離校教育，確保每位畢業生安全、文明、愉快離校。我們開展了以“倡文明離校，寄母校情懷”為主題的系列活動，陸續開展了“倡文明離校，寄母校情懷”簽名、“與黨員攜手”結對子、“情牽困難畢業生”、“留下一份真情”畢業生經驗交流會，“愛與夢飛行、毋忘母校”志愿服務、“互觀互檢、清潔宿舍”等豐富多彩、形式新穎的系列活動。

過去一年來，機電工程學院學生工作圍繞“三個建設、三項教育、三項工程”的主線，對學生工作進行全方位的探索和研究，取得了一定成績，獲得了“校就業工作先進集體”、“校助學貸款工作先進單位”、“校第七屆‘挑戰杯’大學生課外學術作品競賽優秀組織單位”和“優勝杯”、“校首屆大學生創新創業大賽暨河南省大學生創新創業大賽選拔賽優秀組織單位”、“校暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀組織單位”、“校第六屆武術比賽冠軍”、“校紀念‘五四’運動紅歌合唱大賽”一等獎、“校2010年‘我與祖國共奮進，我與農大同發展’經典誦讀元旦晚會”二等獎和“優秀組織獎”等多項榮譽，院學生會被評為“校先進學生會”，我院張志萍同學被評為“校第二屆道德模范”，成為僅有的兩名當選大學生之一。張寰同學榮獲“第六屆中國青少年科技創新獎”，成為繼張翰、蔣大偉之后我校第三位獲得該殊榮的學生，等等。

回顧過去，我們發現我院在學生工作中取得一定成績的同時，也存在一些突出問題，主要表現在以下三個方面：一是學生工作日常事務過多，導致輔導員做學生思想工作的時間和深入學生宿舍的次數較少，缺乏對大 多數學生的日常關愛和思想交流；二是輔導員長期以來一直忙于學生工作，在加強自身理論學習和業務素質提高方面明顯不足；三是我們能夠認真完成學校安排的各項工作和抓好學院各項基礎性工作，但是在培養創新意識方面和創造性地開展工作力度有待進一步提高。針對以上問題，我們提出以下建議和改進措施：一是理清工作思路，明確輔導員各自分工，盡量避免工作來回交叉，提高輔導員工作效率，為他們騰出較多的時間去與廣大學生交流談心，切實提高思想政治工作的實效性；二是加大輔導員自身學習和外出培訓工作力度，建立輔導員定期學習制度，盡可能多地為他們外出培訓、考察創造條件和提供政策、資金支持，提高輔導員的業務素質和工作的積極性；三是要在做好學院日常工作的基礎上，緊密結合本院學生工作的實際特點，認真研究，開拓創新，努力探索我院學生工作的新機制和新方法。

2010年學生工作已經拉開序幕，機電工程學院將繼續圍繞“三個建設、三項教育、三項工程”的教育主線，堅持“以學生為本”的教育管理方針，樹立新思路、創建新特色，扎實推進學生工作改革，求真務實，與時俱進，開拓創新，努力開創新局面，取得新成就，構建和諧機電，為建設全國一流農業大學做出應有的貢獻。

機電工程學院學生工作領導小組

2010年3月24日

第三篇：09年機電學生支部工作總結

工作總結

一年來，機電分院學生黨支部在院黨委和分院黨總支的堅強、正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優秀，生活作風正派，工作務實、創新、高效，步調一致；本支部制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序。圓滿地完成了院黨委和分院黨總支交予的各項任務，有力地配合了團委的工作，有效地指導了分院學生會以及各班級的工作，總之本支部各方面都洋溢著生機和活力，先將各方面的工作總結匯報如下：

一、本支部簡要概況：

本支部有學生黨員164名，負責學生支部的教師黨員共計2名，其中正式的學生黨員38名，預備的學生黨員126名。

二、本支部工作方面

（一）思想政治工作到位，輻射度大、層層落實，責任到人 一年來，機電分院學生黨支部始終堅持鄧小平理論、“三個代表”為指導，全面貫徹科學發展觀，認真學習貫徹落實院黨委和分院黨總支一系列有關會議精神，進一步強化學生黨員的黨性觀念，強化學生黨員的愛國意識，讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治理論學習的先鋒和模范，使支部充分發揮“思想政治工作”的戰斗堡壘作用。

(二)組織紀律方面：民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育及時，齊頭并進

本支部由三個黨小組組成，各黨小組組長由學生正式黨員兼任，便于加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時。本支部民主生活會按時召開，形式多種多樣，生活活潑，便于學生黨員的主動性和積極性和創造性的發揮，各種形式的會議會議紀錄完備。本支部嚴肅黨紀，對于違反學校紀律的學生黨員以說服教育為主，充分利用“團結—批評—團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖后”、“治病救人”的作用，使相對落后的黨員及時改正缺點，使其各方面向優秀分子看齊，從而齊頭并進。

堅持“成熟一個，發展一個”和對上對下負責的原則，把握好

“評優、推優、考察、發展”四位一體的發展方針，及時把優秀團員分子發展到黨組織中來，使得本支部及時得到新的補充，壯大發展本支部，使本支部始終保持著先進性，加強本支部的向心力，凝聚力和團結力。對于處于預備期的學生黨員加強考核，學習、生活、工作等方面的情況全面把握，對于那些尚達不到正式黨員條件的推遲其轉正期，例如12月份的學生黨支部大會否決了近30人的按期轉正申請，最終只有24人順利如期轉正。

（三）黨課培訓各項工作取得了圓滿成功。通過黨課培訓，使廣大入黨積極分子們對黨組織有了更深刻的了解，更加熱愛偉大的中國共產黨，從而堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義奮斗終生的信念。

1、全員動員，從嚴考核，確保質量。本參加黨課培訓的人數有1230人，共有課時20個，安排20天，有資格參加黨課考試人數有960人，最終順利通過黨課培訓的共有695人。在黨課培訓宣傳工作上，上半年我們的重點是面向08級，下半年則轉為09級新生，除了分院召開黨課培訓動員大會外，各班級團支部也進行了深入和細致的動員工作，因此09級新生參與黨課培訓的人數達到新生總人數的90%，這就為將來2010級新生的黨課培訓工作做了很好的奠基。參與的數量是有保障了，黨課培訓的質量則顯得尤為關鍵。本黨課每節我們都進行了嚴格的考勤，缺勤2次者即視為放棄，因此最終有資格參加考試的人數僅有960人。以前我們黨課培訓考核都以開卷為主，下半年的黨課考核我們采取了閉卷考試的方式，難度稍有提高，全年最終考核合格的共有695人，很好地確保了黨課培訓的質量，為下一步黨員發展工作做了個很好的鋪墊。

2、優化培訓內容，邀請知名黨員教師，提高聽課效率。此次黨課培訓，我們學生支部在院黨委和分院黨總支的指導下，積極邀請院黨委副書記、分院黨總支書記等參與黨課培訓，從而很好地確保了教學質量。在內容安排上，主要學習了中國共產黨的性質，中國共產黨的指導思想，黨的最高理想和現階段的奮斗目標，共產黨員的權利與義務，以實際行動做一名合格的黨員等。還觀看了影片《長征》的重要片段，要求入黨積極分子寫了觀后感，更加樹立了入黨積極分子正

確的人生價值觀與端正了入黨積極分子的入黨動機。本次黨課培訓在內容和形式上較上次都有所突破，很好地對廣大入黨積極分子進行了入黨啟蒙教育，使他們學好專業知識并培養自己處理人際關系的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，同時進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用所學的知識來回報社會服務社會，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。

（四）工作推陳出新、放眼社會

學生支部在團委學生工作中、分院學生會工作中、各班級工作中充分發揮著戰斗堡壘核心作用。

1、本支部本著對學生工作負責的原則，積極配合黨總支的學生工作，及時地把品學兼優的學生黨員推薦到主要干部工作崗位上去，充分發揮他們的“創新、求實、團結、高效、創業”的精神。通過近一年來學生工作取得的成績充分證明了此項舉措是完全正確的，團委工作、學生會工作及各優秀班級和優秀團支部的工作成為全校學生工作的亮點也充分證明了這一點。

2、本支部定期聽取分院學生會主席和團委主要學生干部的學生工作匯報。從而保證我院學生干部在工作中團結、務實、高效、創新和爭先的工作理念。

3、定期安排學生黨員中的優秀分子到新生班級擔任“助理班主任”，從而進一步提高了全院同學的理論水平和思想覺悟。

4、本支部建議由主要學生干部組成班會檢查小組，學生黨員積極行動、自告奮勇，從而進一步豐富了班會和團日活動，提高了班會質量。

5、本支部建議各崗位上的學生干部定期在班會上向同學們匯報工作，擴大了同學們對學生干部的監督力度，從而使我院學生干部的群眾基礎和威信進一步的提高，加強了學生干部與普通同學的團結與溝通，增強了學生干部的橋梁作用。

6、本支部大力支持學生參加社會實踐，一年來參加暑期社會實踐的學生中，學生黨員占的比重較大，他們認真細致地實踐，大都被評為“暑期社會實踐先進個人”，他們的作品大都獲獎，充分發揮了

“一個黨員，一面旗幟”的積極作用，為分院贏得榮譽。

當然我們的制度還不太完善，各項工作中還存在著一些不足等問題。相信本支部在院黨委和分院黨總支正確、堅強的領導下，下一步會做得更好！現在全校預防H1N1工作正處于攻堅階段，本支部將嚴格按照院黨委“加強領導、層層落實、嚴防死守、責任到人”的工作方針及要求和分院黨總支“站得出、拉得動、打得贏”的工作要求，充分發揮好院黨委和分院黨總支的助手作用、橋梁作用，堅信定能配合院黨委和分院黨總支取得預防H1N1工作的全面勝利！

中共廣西城市職業學院 機電工程分院總支學生支部委員會

2010年1月26日

第四篇：機電工程系2010學生工作總結

（征求意見稿）

一年來，機電工程系學生管理隊伍本著“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，按照院黨委、學生處和系主任的要求，以本學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作，努力克服工作中存在的困難，使我系的學生管理工作得以順利地開展，圓滿完成各項工作任務，取得了一定成效，同時，在工作中仍然存在一些不足之處，需要進一步完善，機電工程系2010學生工作總結。下面就我系2010學生工作總結如下：

一、基本情況

截至2010年12月21日，機電系共有學生685人（包括7人保留學籍入伍學生），其中10級新生422人。全系有學生工作臨時負責人1名（兼），專職輔導員4名，各班均配有兼職班主任。另外，根據工作需要，選拔優秀學生從事助理班主任和助理輔導員工作。初步形成了輔導員、班主任、學生干部聯動的學生管理機制，各項工作基本納入正軌。

二、取得的成績和經驗

（一）切實加強思想政治教育，培養“四有”新人

1、關注學生思想動態，維護校園穩定

積極組織各班結合學生關注的社會熱點問題、校園敏感問題，以主題班會和思想教育的方式，有針對性地開展調查，把握學生思想脈搏，找準工作方向。如：針對中日關系敏感時期，要求各班班委密切注意學生的思想動向，防止學生參加各種集會；在有關涉及到學生切實利益的問題上，多次與學生進行交流和座談，并及時將學生反饋上報。

2、常規思想教育工作扎實推進

在學生處的指導下，我系結合重大節日、紀念日和校慶日，以理想信念教育、愛國主義教育、思想道德教育和素質教育為重點，以學生全面發展為目標，開展了形式多樣的教育活動，促進了學生思想道德素養和文化心理素質協調發展。如：組織全系學生觀看世博會和亞運會開幕式；紀念五.四運動和一二.九運動；組織學生參加學院建院一周年慶祝活動等。

3、以黨建帶團建，引導優秀學生向黨組織靠攏

努力克服我系尚未單獨建立黨支部的不利局面，化被動為主動，積極宣傳黨的理論，擴大黨在學生中的影響力，引導優秀學子積極向黨組織靠攏。目前，我系教職工黨員歸屬教學第二黨支部，學生入黨由學工黨支部在負責，學生黨員培養卻是我系負責，造成黨建工作開展起來十分不便。針對這個問題，機電系輔導員從學生入學開始就向學生宣傳黨的知識，做到早發現，早培養。截止目前，全系遞交入黨申請書達345人，占全系學生總數的50.36%；入黨發展對象30人，占全系學生總數的4.38%。

同時，積極加強總支和班級團支部建設，積極推薦優秀團員參加黨課培訓。配合院團委做好團員發展工作，積極參加由院團委組織的各項活動。如：組織團員參加院團委組織的“團日”活動和“校園文化活動月”活動；推薦優秀團員參加學院組織的黨課培訓；組織我系學生開展 “緬懷革命烈士，弘揚民族精神”和“我的職業理想”團日活動等。

（二）不斷加強學風建設和日常管理，保證教育教學活動正常進行

1、重點加強學風建設力度，并取得初步成效

根據學生處的統一部署，在全系開展“學風建設月”活動。加強課堂和晚自習管理，定期對課堂出勤和紀律情況進行抽查，并張榜公布。加強對學生的行為養成教育，制止學生穿拖鞋和帶食物進教室。加強對違紀違規學生的處罰力度，本共處分學生4人，勸退學生1人。

同時，鼓勵學生參加各種學習實踐活動。如：4月上旬舉行了“讀書伴我行”的讀書月活動，并組織學生參加院征文比賽，我系機電1班蔡燕浩同學獲得學院第一名；4月中旬舉辦系第一屆辯論賽，通過初賽，推選出優秀種子參與院辯論賽；4月下旬，組織同學們參加ppT科技比賽，葉永昌同學榮獲二等獎；5月份，我系與計算機系、電子系進行了一次“學習交流會”活動；7月份，鼓勵我系學生參加市舉辦的計算機文字錄入比賽，我系葉永昌同學獲得一等獎，黃佩玲同學獲得三等獎。通過這些活動，使我系的學風建設上了一個新的臺階。

2、完成09級學生的綜合素質測評和評優工作

堅持公開、公平和公正的原則，認真按照《東莞職業技術學院綜合素質測評手冊》和《東莞職業技術學院學生手冊》進行測評，完成了全系264名學生的綜合素質測評工作和評優。機械6班獲得“院先進班級”榮譽稱號； 12人被評為“優秀學生干部”； 28 人獲得“工作積極分子”稱號。

3、圓滿完成10級新生軍訓和入學教育工作

在學院的總體安排下，我系完成圓滿完成新生軍訓工作，有2個連隊被評為學院“先進連隊”，20人獲得“軍事訓練標兵與作風紀律標兵”稱號。同時，加強對學生的入學教育。通過班會、考試等形式，對2010級學生進行入學教育，完成《學生手冊》的考試工作，使我院的各項學生管理制度能夠真正被學生所熟悉，從而提高了學生管理工作的制度化和規范化水平。

4、加強對學生的誠信考試教育和日常考勤管理

通過多種形式教育學生誠信考試，嚴格監考，對違反考試紀律的學生進行處分。6月底，我系開展以“誠信考試”為主題的手抄報比賽，學生積極參與，并在考試當中未出現違紀現象。同時，系里規定，學生請假必須由輔導員和班主任簽字才能生效，并要求提供相關證明，避免學生隨意逃課、缺課，養成良好的學習習慣保證學生能夠真正掌握知識和技能。

5、加強學生宿舍和公寓區管理，創造良好的學習環境

輔導員和班主任定期下宿舍和學生談心，了解學生的想法和困難，并認真給予解決，工作總結《機電工程系2010學生工作總結》。學生干部在輔導員指導下形成了每周定期查起床、查就寢、查衛生、查安全隱患的行之有效的四查制度，做到了有問題及時發現、及時處理。每周通過學生干部對宿舍衛生紀律等進行檢查，每月采取流動紅旗的獎勵方式，并在期末評定出本學期的標兵和文明宿舍單位。多次召開宿舍長座談會，并在6月份召開宿舍表彰大會，并表彰獲得標兵、文明宿舍單位。

6、加強對特殊學生學生的幫扶工作

重點關注家庭困難學生、學習困難學生和有心理問題的學生，通過面談、QQ交流和集體輔導等手段做好轉化工作，使學生能夠順利完成學業，取得了初步成效。通過建立我系特困生檔案，定期召開特困生生活會，了解特困生的生活狀況和學習情況，對于他們的問題和困難，我們都給予特殊的關注，鼓勵他們。同時加大對特困生的教育和引導，牢固特困生“困難家庭不能選擇，人生價值可以創造”的觀念。

7、完成其他日常管理工作 積極配合學生處、院團委和其他部分完成日常工作。如：完成新生的入戶和買醫保工作；完成486名學生圖書證、火車票優惠卡、公交IC卡的辦理工作；完成422名新生的報到、注冊及未到學生的注銷工作；完成學生基礎信息的采集工作；配合保衛處完成我系的征兵工作，共有7名學生光榮入伍等等。

（三）加強學生的心理健康教育和咨詢工作

1、組織學生參加學院的心理普查和上心理選修課

組織2010級全體新生參加學生處組織的心理普查，為每個學生建立心理檔案。同時，安排學生去上心理選修課，提高學生的心理健康水平，受到學生的熱烈歡迎。

2、日常心理咨詢工作有序開展

針對學生在入學適應、人際交往、戀愛等方面存在的困惑，輔導員有針對性地開展工作，通過班會等形式給予集體輔導，并開展個別訪談，取得了良好效果。

3、設立班級心理委員

本學期開始在每班設立班級心理委員1名，由團支部書記兼任，架起班級同學—心理輔導員—學院心理健康咨詢中心之間的溝通橋梁。

（四）認真落實學院的各項資助工作

1、完成全系家庭困難學生認定工作

嚴格按照認定程序和標準，共認定家庭經濟困難學生87人，其中特困生21人，一般困難學生66人，并建立了家庭經濟困難學生數據庫。

2、認真落實2010國家 有關資助政策 今年，我系09級共有1人獲國家獎學金，獲獎金額0.8萬元； 17人獲國家勵志獎學金，獲獎金額8.5萬元；50人獲國家助學金，補助金額10萬元；2人獲新生獎學金，獲獎金額0.4萬元；為14名學生發放臨時伙食補貼，補助總金額為1.12萬元。

2、順利完成國家助學貸款信息采集工作 按照學院資助中心的要求，我系本共有貸款學生31人，涉及貸款金額18.15萬元，順利完成對貸款學生的信息采集和錄入工作。

3、完成學院獎學金評定工作

目前，我系共有86人獲得學院優秀學生獎學金，獲獎金額7.56萬元；有3人獲學院勵志獎學金，獲獎金額0.4萬元。

4、積極學生開展勤工助學活動

今年全系設立勤工助學固定崗位6個，組織本系50余名貧困生參加學院的勤工助學崗位招聘，并鼓勵有條件的學生在寒暑假開展勤工助學活動。

（五）認真開展校園文化建設和暑期社會實踐活動

1、創辦系刊，加強對機電系學生工作的宣傳力度

通過公開征集系徽活動，確定了我系的系徽；開始我系系刊《機電之聲》的創刊工作，出版了機電系第一期系刊，計劃向全院發行。多次向學院辦公室推薦稿源，利用學院網站和系刊宣傳我系的學生工作，擴大我系學生工作的影響力，取得良好效果。

2、認真開展校園文化活動，開辟學生第二課堂

積極利用學生會、團總支、班級等平臺開展學生活動，豐富學生課余生活。4月中旬，開展系首屆乒乓球賽；通過學生自主報名，選出8支代表系的三人籃球賽隊，參加院的籃球比賽；4月下旬，我系越野系隊在越野活動中榮獲第四名；5月份，參加院級乒乓球賽，我系以團體分第一，榮獲冠軍；我系兩位同學參與廣東省大學生“三人”籃球賽，獲得省前六名的好成績，為學校爭光添彩；組織我系第二屆“機械”杯籃球比賽，并取得了圓滿成功；組隊參加學院的首屆運動會，并取得學生團體總分第四名；積極組織學生參加院團委組織的“團日”活動和校園文化活動月活動，得到學生的積極響應。

3、指導學生開展暑期社會實踐活動，培養學生實踐能力

認真組織學生參加暑期社會實踐活動，并取得了顯著成效，得到學院團委和其他部門的高度評價，獲得多項獎勵。我系學生調研課題《大學生機械制造與自動化對口專業暑期實踐調研》被院團委評為優秀實踐項目、優秀實踐（調研）報告和優秀攝影作品；暑期社會實踐團隊獲得優秀組織獎和優秀實踐團隊獎；輔導員楊彩如被評為優秀指導老師；梁鵬等學生被院團委授予先進個人和積極分子等榮譽稱號。

（六）加強學生管理隊伍和制度建設

1、加強輔導員和班主任隊伍建設

配齊了輔導員隊伍，進一步加強輔導員之間的工作交流，組織輔導員赴順德職業技術學院學習考察，積極組織輔導員外出學習培訓，提供了輔導員的理論水平和工作能力。選拔優秀教師擔任各班班主任，注重輔導員和班主任之間的合理分工和配合，在輔導員中進行合理分工，提高了學生管理工作效率。

2、學生干部隊伍建設取得成效

健全各班班委配備，選拔優秀學生擔任班干部，并在系部備案；選出優秀學生當然班主任和輔導員助理，一方面協助老師做好工作，另外也使學生獲得了良好的鍛煉。完成學生會和團總支今年的招新工作，補充了新的血液；加強對學生干部的考核，出臺機電系學生干部考核辦法，對不稱職和不能起到帶頭的學生干部進行了撤換。

3、強化我系學生管理制度建設

根據院學生干部管理制度條例，初步制定本系學生干部考核制度，并對系學生干部開展學年的考核工作；在上學期學生宿舍管理制度的前提下，完善本系學生宿舍管理規章制度；根據學院要求，制定本系學生綜合素質測評補充辦法，提出具體的測評流程和時間安排。

三、存在的不足和努力方向

（一）思想政治教育乏力，傳統教育方式對學生缺乏吸引力

現代社會思想日趨多元化，網絡的普及對思想政治工作形成強大挑戰。傳統的灌輸式的思想政治教育對學生的吸引度有限。由于我院是新校，思想政治教育的渠道和平臺有限，再加上輔導員大多缺乏思想政治教育背景和專業訓練，日常工作的繁瑣又分散大部分精力，導致我系的思想政治工作專業化和規范化程度不夠，教育手段缺乏創新，自然對學生的號召力有限，這是我系今后重點努力的方向。

（二）、學生管理隊伍理論準備不足，學生管理工作的制度化和規范化有待加強

我系輔導員合班主任年齡基本都在30歲以下，是一支很年輕的隊伍，對學生管理的研究不夠，理論儲備不足，再加上工作經驗有限，這些都對學生管理工作的順利開展有一定影響。同時，我系是09年新成立的，規章制度不夠健全，學生管理工作在制度化和規范化方面需要進一步提高，尚未形成具有機電系特色的學生工作局面。

（三）、機構不夠健全，需要進一步完善

這個問題需要學院層面予以解決。建議在在我系設立學工辦，設置專職學生工作負責人，以更好地推進工作的開展。盡快設置機電系黨支部，加強黨建工作，促進我系思想政治工作邁上新臺階。

綜上所述，我系的學生工作取得了一定成效，但是與我們的目標還有較大的差距。我們在明年的工作中繼續發揚成績，彌補不足，推動我系的學生工作不斷科學化、制度化和規范化，突顯我系學生工作的特色，為學院早日建成具有東莞特色的全國一流職業技術學院貢獻力量。

機電工程系

二0一0年十二月二十一日

第五篇：機電學生自薦信

機電學生自薦信

機電學生自薦信 篇1

尊敬的領導：

您好！

請恕打擾。我是一名剛剛從生物學院xx系畢業的大學生。我很榮幸有機回向您呈上我的'自薦信。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。

現將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名xx專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，我所學習的內容包括了從數控學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

剛謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業更進一步！

希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇2

尊敬的貴公司領導：

您好！

首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，這對一個即將邁出校門的學生而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職信！我是一名山西煤炭職業技術學院礦山機電專業即將畢業的一名學生，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在三年的學習生活中，我系統學習了機械設計、機電一體化系統和電路基礎，工程力學等專業知識，并能熟練使用AutoCAD等軟件。在校期間進行過多次機械及電學的課程設計實習和多次社會實踐活動，正因為此使我在這方面積累了一定的經驗。

作為一名剛從學校走出來的大學生，我的經驗不足或許您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，謹祝貴公司業績蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇3

尊敬的領導：

你好！

非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信，對此表示由衷地感激，真誠希望能得到您的支持和認可。我叫陳xx，是09界畢業生，畢業于xx技師學院，所學專業是機電。

在校期間，本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感。學習認真刻苦，成績優秀，重視理論聯系實際操作，此外，我還積極參加各項比賽項目、社會實踐活動，多次為學校為班級爭得榮譽。學習上，熟悉的掌握了AUTOCAD以及機床的加工操作，機械制圖的繪畫，順利的拿到了鉗工高級證書以及大專計算機證。

大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多我們大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。

影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！

我性格開朗，勤奮好學，樂觀、自信、責任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點是性格比較浮躁。

平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時間不可能忽略自己的興趣。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談還有國內外關于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！

請相信：我的能力和我的身高成正比！選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章！

衷心地祝貴單位宏業興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回復。

此致

敬禮

XXXXX

20xx年XX月XX日

機電學生自薦信 篇4

您好！

感謝您在百忙中抽出時間來垂閱我的自薦信。我為我的自薦信能成為您眼前的幸運兒而感到萬分驕傲，如果再有幸成為貴公司的一員，我相信往往回盡我的全力為貴公司事業的發展注入新的活力。

我是湖北職業技術學院一名普普通通的學生，憑借著對自己的專業（機電一體化）的熱愛，在各方面都取得了長足的發展。在校期間，我已具備了相當的專業知識和動手能力，但我更注重理論與實踐的結合。對機電技能實訓，我已踏實嚴謹的作風要求自己，培養自己的分析能力。掌握了數控車床、銑床的操作，電子裝配，電機修理。利用課余時間考取了中級電工證，計算機一級證，學習了C語言程序設計 ，并學習了與機電專業相關的Prote和CAD軟件的應用。兩年的在校生活，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。嚴謹的學習態度塑造了樸實穩重、創新的個性。

面臨畢業，我希望我自己能走好這踏入人生的第一步。因此我把貴單位作為了長遠發展和努力回報的地方。我非常希望憑借自己的實力得到您的信任。熱切盼望您的佳音。

此致

敬禮！

自薦人：袁紅波

機電學生自薦信 篇5

尊敬的貴公司領導：

你好！

我的名字叫xxx，我是xx中心xx級xx一體化專業。畢業將至，我滿懷期待的為自己的第一份工作準備著，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，轉眼兩年過去了。懷著理想即將離開學校，走上工作崗位。

職校兩年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的兩年。在xx職教中心濃厚的學習、創新氛圍中，熔融其中兩年使我成為一名復合型人才。在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列前茅。同時加入學校校團委鍛煉自己，讓自己各方面都有很大的提高，時刻嚴格要求自己，積極參加學校和班上組織的活動。我所學專業是xx一體化，我對自己所學的專業有著濃厚的興趣。經過兩年的學習掌握了xx一體化專業需要掌握的基本知識。

一名剛從校門出來的中職學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁、努力以及我吸收新知識的能力強，將彌補這暫時的不足，也許不是的，但絕對是最努力的。穩重但不缺乏熱情，銳意進取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑借我的熱情和才能，不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。我相信，這對我們雙方，都將是一次正確的選擇。

再次感謝您留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心！期待您的面試！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇6

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦信。我是一名專科畢業生，所學專業是：xx一體化專業。得知貴單位發展前景廣闊，根據我的學習情況，社會工作能力以及對貴單位的了解，故毛遂自薦。

在大學里我的主修課程是：機械制圖、機械設計、機械制造、數控加工技術、電子電工、PLC等。運用的軟件是：AUTOCAD、PRO/E繪圖軟件。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名大專生，沒有許多大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻一份自己的力量，為了更好地為貴單位服務。雖然我剛從大專學校畢業，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴單位對我的信任！

感謝閱讀我的自薦信，期待著您的答復。

祝貴單位事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

自薦人：xx

xx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇7

尊敬的領導：

您好！我是XX化工技術學院機電專業20xx屆應屆畢業生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

自從考上大學以后我“自信、自立、自強”，不但努力學習專業知識，而且主動參與各種社會實踐，經過大學三年的學習和社會鍛煉，我具備了以下幾個方面的能力：扎實的專業基礎知識和先進的思想觀念，豐富的社會實踐和突出的工作能力，強烈的品牌理念和合作的團隊精神。

誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。為了讓自己變得出色，我時刻注意抓住機會鍛煉自己，并時刻思索做好工作的方法。我是一個有能力而且有團隊精神的人，我能很快地適應一個新的工作環境，并能在新環境既定的團隊環境下做好工作。

期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地了解我的情況，請審閱我呈下的自薦信以及相關材料。給我一個機會還您一個奇跡，期待您的回復。祝貴企業事業蒸蒸日上、碩果累累！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇8

尊敬的xx公司人事部領導:

您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的這份求職材料，誠待您的指導。

我叫xxx,出生于1983年11月，女，壯族，共青團員，廣西xx縣人，20xx年7月畢業于xx民族工業中專機電技術應用專業。

我生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇和發展并存的年代。對未來，我充滿希望。中專四年，我深深知道競爭的激烈與殘酷，因此，我認真學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，刻苦鉆研，尋求內在規律，掌握基本技能，提高操能力，并取得良好的成績。主修了電工學、工程力學、電子技術、機械拖動基礎、機械制圖、工廠電氣控制設備、電力電子變流技術、機械設備與維修、控制工程基礎等專業知識，實習期間，能將所學的理論知識與實踐相結合，有較強的實際操作能力，得到同學和師傅的好評。在校期間，還積極參加各種社會活動，注重道德與能力的塑造和培養，擔任校團委勞動委員、宣傳委員，還擔任校廣播室的編輯，工作一絲不茍，認真負責，自己的組織領導能力、寫作水平在工作中得到不斷提高。曾獲學校“三好學生”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀編輯”等稱號，其中20xx曾榮獲“全區三好學生”光榮稱號。

四年的中專時光，我從一個稚氣未脫的學生成長為德智體全面發展的人才，期間凝聚了我奮斗的艱辛和喜悅。但成績屬于過去，未來的成功要靠不斷的努力拼搏。畢業兩年來，我換了兩個工種，先在xx市當過打字員，現在廣州市的一家電子廠里打工。這些工作經歷增加了我的工作經驗和社會閱歷，在今后的工作中將給我提供不可多得的借鑒和幫助。

為開發鋁礦資源，促進xx鋁工業的發展，廣西華銀鋁業有限公司在xx投巨資致力于建設中國乃至亞洲最大的鋁工業基地。這是xx人民的大喜事，作為xx一員，我感到十分自豪和激動。本著發揮自身特長，服務鋁業這一目的，我渴望成為廣西華銀鋁業有限公司的一員，與同事們攜手并進，為中國鋁業的發展奉獻自己的力量。也許我并非是眾多求職者中最優秀的`，但我會盡力做得最好。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。期盼您的賜教！

最后，恭祝貴公司興旺發達，蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年11月18日

機電學生自薦信 篇9

貴公司領導：

您好！

我是xx大學（原xx工業大學）機械電子工程專業20xx屆畢業生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發展出一份力量。

我自20xx年進入xx大工業大學以來，憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發展。在專業知識的學習上，我本著實事求是的態度，努力培養自己的實踐動手能力。綜合積分為87.82分，在整個學院名列前茅，并于20xx年通過了國家英語四級考試和xx省計算機二級考試，并取得優秀。在此基礎上，又通過了全國計算機二級考試，為今后外語和計算機的學習打下了堅實基礎；在專業外語上，有一定的實踐基礎，有較強的翻譯能力。在業余時間，相繼學習了WINDOWS98/NT，C語言、FORTRAN語言及OFFICE97、AUTOCADR14、CAM、WORD、PHOTOSHOP5.0、ME等應用軟件，同時具有較強的硬件基礎。工業PC機編程能力強，能設計PC機程序控制系統，熟悉MCS—51系列單片機實用接口技術。在專業方面，具有扎實的專業基礎，寫作參考我的各門專業課都在80分以上，大部分過了90分，對機電液一體化設計有濃厚的興趣，特別是在動力傳動系統及控制方面有豐富的實踐經驗和理論基礎。現剛接過導師分給的“微機控制的多功能全智能化實驗臺及液壓動力控制系統設計”課題，為下學期的畢業設計收集參數。望貴公司領導相信，我有決心，也有能力把領導交給的工作做好。

思想上，我積極要求進步，20xx年被發展為入黨積極分子，并參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學習班，現已畢業，并獲98—“優秀共青團員”稱號，被發展為重點積極分子；20xx年被列為預備黨員發展計劃。在校期間，我踴躍參加各項體育、論文網文娛活動，以此培養團結協作精神，并發展自己的才華。我長期擔任班級干部，設計并組織過多項活動，有一定的組織能力。

穩重但不缺乏熱情，銳意進取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑借我的熱情和才能，不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。我相信，這對我們雙方，都將是一次正確的選擇。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇10

尊敬的領導：

您好!

當恁展開這封求職信將是對我過去兩年的檢閱，當你最終合上這封求職信時又將決定了我人生的新的征程。我是一名即將畢業的機電系中專生，

一、理論學習上

認真學習專業知識理論，閱讀了大量鉗工專業書籍。文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間獲得過三次獎學金，被評為先進青年志愿者。

二、專業知識上

精通鉗工工藝學。熟練使用機床等操作系統。對于鉗工、機床能熟練操作。

三、工作上

曾擔任系學生會部長、班長等職，多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動，受到老師、同學們的一致好評。我經常熟悉涉外工作常用禮儀;。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

四、思想修養上

品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮申請加入中國共產主義青年團。

五、社會實踐上

在這三年里,我努力學習,不恥下問.語言能力更是我的強項。經常參加社會實踐活動，08-XX年被評為先進青年志愿者等稱號

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

機電學生自薦信 篇11

尊敬的領導：

您好！

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門，懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封自薦信信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦信。您的信任就是我的動力。

我叫XXX，畢業于XX航空職業技術學院機電設備維修專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學三年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。在學校學習期間，我通過自己的努力，通過所有學科的考試，并且還取得了英語A級的考試和計算機四級的考試。在實訓中，我也練就了較好的專業實際操作技能，并取得發動機鉗工證。在課余時間我經常參加一些有益的社會活動，加強了自己與他人的溝通能力，懂得了如何與他人更好的相處。

我雖然只是一個普通的專科畢業生，但大學三年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份職業。但是堅信“天道酬勤”的我一定會努力工作。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好別人能做到的，我會盡最大努力做到更好。發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌。但是我相信，我雖然是應屆畢業生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXX年XX月XX日

機電學生自薦信 篇12

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。我是煙臺職業學院機械工程系機電一體化6班的學生，將在xx年6月畢業。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，以下是我的自我介紹，我意接受貴公司的考核與挑選。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業，盡自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅， 美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！ 這一切都是為明天的發展而準備。在學習本專業時，注重理論和實踐相結合，具有過硬的專業知識和熟練的動手實操能力。曾經獲得中級制圖員和數控工藝員等專業證書，獲得綜合三等獎學金，是XX市自愿者中的一員 這一切使我初步具備了從事機械操作、機床維修、管理等方面的工作能力。

良禽擇木而棲，士為知己者死，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的公司，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。

隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談！

謹祝

貴單位事業蒸蒸日上！

機電學生自薦信 篇13

尊敬的先生/女士：

您好！

首先非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。

我是財經大學計會計學院的一名應屆畢業生，來自，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，我在此將貴公司作為我的第一選擇。謹向你作自我推薦。

現將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，熟悉國家財務制度和相關政策法規，熟悉西方財務會計，頭腦靈活，善于分析，具有現代的財務管理理念，在會計，審計等各個領域，有扎實的理論基礎和實踐經驗。我所學習的內容包括會計學，中級財務會計（注冊會計師方向），高級財務會計（注冊會計師方向），稅法，統計學，財務管理（注冊會計師方向），成本管理（注冊會計師方向），審計學（注冊會計師方向）等的基礎知識。通過對這些專業知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我積極學習計算機知識，對財務等系統、應用軟件，等程序語言有一定的操作能力。

我再先后通過國家大學英語四級和六級考試，英語方面有較強的閱讀、寫作能力，能用英語進行口語交流。

我正處于人生中精力充沛的時期，我需要在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我渴望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步！

希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

此致

敬禮！

機電學生自薦信 篇14

尊敬的貴公司領導：

首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。我懷著滿腔的熱情和對工作的憧憬真摯的向您推薦自己。

我是昆明冶金高等專科學校09級機電一體化專業的楊春林。畢業將至，我滿懷期待的為自己的第一份工作準備著，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，轉眼三年過去了。懷著理想即將離開學校，走上工作崗位。

大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的三年。在昆明冶金高等專科學校濃厚的學習、創新氛圍中，熔融其中三年使我成為一名復合型人才。在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列前茅。同時加入學校校團委跟一直擔任班上副班長兼衛生委員鍛煉自己，讓自己各方面都有很大的提高，時刻嚴格要求自己，積極參加學校和班上組織的活動。我所學專業是機電一體化，我對自己所學的專業有著濃厚的興趣。經過三年的學習掌握了機電一體化專業需要掌握的基本知識.一名剛從校門出來的大學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁、努力以及我吸收新知識的能力強，將彌補這暫時的不足，也許不是最好的，但絕對是最努力的。穩重但不缺乏熱情，銳意進取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑借我的熱情和才能，不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。我相信，這對我們雙方，都將是一次正確的選擇。

再次感謝您留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的面試！

此致

敬禮

敬上