第一篇：讀《做最好的護士》心得體會

讀《做最好的護士》心得體會

當接到這本書時，《做最好的護士》六個字映入眼簾，瞬間護士的自豪感油然而生，同時“最好”二字又讓我沉思起來，最好的護士標準是什么？如何做最好的護士？回想起當時上學時的授帽儀式，前輩為自己帶上燕尾帽的那一刻，自己的熱淚和暗下的誓言：在以后的護理工作中勤勉好學，忠于職守，以一顆炙熱的、真誠的心對待每一位患者。這些話對于新上崗的我，是一個前進的目標也是一種鞭策。

我在畢業(yè)后就進入臨床實習工作，當看到自己護理的病人康復時，心里感到幸福和成就感，護理這份工作用心投入其中才會對它有深深的體會。結(jié)合自己臨床實習和看《完做最好的護士》這本書，我認為我心目中最好的護士應具備以下幾點：

一、醫(yī)德

南丁格爾說過：“護士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手，必須有決定的愛心。沒有愛心，也就失去了工作的意義”。不論醫(yī)生和護士，醫(yī)護人員都必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學專業(yè)知識、慎獨修養(yǎng)。而護德是醫(yī)德體系的重要組成部分，是實施心理護理的重要基礎(chǔ)，是護理人員的靈魂，是做好工作的精神動力和思想保證，是護理文化建設的重要內(nèi)容和做好護士工作的基礎(chǔ)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行學習和教育，自覺以良好的職業(yè)道德規(guī)范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。

二、專業(yè)技術(shù)

護理工作的特點：持續(xù)、重復、瑣碎、復雜、責任重。護士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的理論知識，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，不斷豐富、更新自己的理論知識，利用業(yè)余時間，主動自學護理相關(guān)知識，深刻領(lǐng)會醫(yī)院內(nèi)與護理工作相關(guān)的制度與規(guī)范，向同事請教，取長補短，提升自己的護理水平，努力鉆研業(yè)務技術(shù)，不斷改進和提高護理質(zhì)量。

三、良好的形象

患者對于護士的第一印象往往來自于護士的形象，護士的儀表、語言、行為在臨床護理中起著重要的作用，因此護士應以最佳的形象和行為展現(xiàn)在病人面前。儀表整潔端莊，舉止得體的護士給病人以純潔端莊高雅、親切的感覺，把握說話的語調(diào)、語氣、語速，保持良好的精神狀態(tài)，可以使病人產(chǎn)生舒適和信賴感。如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的需求以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷與體貼。同時也能提高病人接受治療護理的情緒，配合治療，使患者生理及心理上盡快得到全面康復。

四、良好的溝通

良好的溝通是做好護理工作的重要前提。在臨床工作中，護士要用親切熱情的態(tài)度、溫和耐心地引導讓患者“開口”。當患者對治療或護理手段不認同或不理解時，護士則應以文明得體的語言加以解釋和說明，取得患者的信任，使他們積極配合治療。在對患者的治療過程中，護士不僅應當全面、正確、及時地執(zhí)行醫(yī)囑，還應在執(zhí)行過程中仔細觀察患者情況，并將情況及時反饋給醫(yī)生。護士和醫(yī)生應相互尊重，共同消除患者的病痛。具有文化素質(zhì)和語言藝術(shù)的護士，應善于應用溝通藝術(shù)應對病人的心理問題，用美好的語言輔助護理技術(shù)，其本身的語言對病人就是一種重要的治療和安慰，它有利于溝通護患之間的情感，喚起病人樂觀的情緒，增強病人與疾病作斗爭的信心。

五、人文護理

現(xiàn)今，醫(yī)學模式已轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會模式，護理也轉(zhuǎn)向以人、環(huán)境、健康為基本內(nèi)容的整體護理，護士作為救死扶傷的白衣天使，所要做到的不僅僅是醫(yī)治患者肉體上的痛苦，還要從思想和情感的層面體現(xiàn)出真誠的人文關(guān)懷，積極倡導健康、向上的服務觀念體系，將人文護理落到實處。一切以人為中心，根據(jù)不同年齡階段的心理變化，調(diào)整護理方式和服務禮儀，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務，在運用語言和患者進行溝通之外，采用肢體語言，如輕柔的動作，善意的微笑，來解除患者的恐慌和無力感，幫助解除痛苦，調(diào)節(jié)心理，促使患者早日康復。

六、愛自己，才有能力愛別人

只有先學會如何愛自己，才能將自己的力量奉獻給他人。護士工作不僅勞動量大，并且容易產(chǎn)生較大的工作壓力。在工作時間之外，合理安排時間，積極鍛煉身體，保持飽滿的熱情和精神，以一個良好的精神狀態(tài)來面對護理工作。

以上內(nèi)容是我讀完《做最美的護士》的心得體會，優(yōu)質(zhì)護理服務，任重而道遠，需要護士有端莊大方的行為儀表、和藹可親的語言態(tài)度、嫻熟準確的操作技術(shù)、主動周到的護理服務、認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

在今后工作中始終牢記自己最初的夢想，不斷的總結(jié)，不斷的探索，不斷的創(chuàng)新，成為一名最好的護士，為患者提供包括心理、生理、生活上更優(yōu)質(zhì)的服務。

第二篇：《做最好的護士》心得體會（本站推薦）

《做最好的護士》心得體會

《做最好的護士》心得體會

近幾日,利用休息時間認真品讀了一書,讓我受益頗多.這本書讓我明白了如何去做好一個好護士.體會到工作中有以下幾點:

首先要樹立崇高護德，無愧護理榮光,道德往往能夠填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷.樹立崇高的護德是成為一個好護士必要的前提。

從小事做起，從每一次護理工作做起，時時刻刻以優(yōu)良護德護風的標準來要求自己,修正護理工作中的不良之舉，精心呵護病人脆弱的身心是一個好護士應當具備的素質(zhì)。時刻警醒懈怠、麻痹等不良情緒的出現(xiàn)。

護士的形象給患者的第一印象很重要,并不是說只要護理技術(shù)高超護德高尚就夠了，塑造完美“白衣天使”形象，讓患者每一次與護士接觸都感到舒心。

良好的溝通是做好護理工作的重要前提.護患溝通是否順暢將直接關(guān)系到護理服務質(zhì)量。護士要時時為患者著想,以患為友尊重患者的知情同意權(quán)詢問病情有技巧,耐心全面引導是關(guān)鍵.熟練掌握各項護理技能，是對一個護士最基本的要求，這也是作為一個好護士的基本素質(zhì)。護士的護理水平關(guān)系到患者的生命安全和身體健康，而一個護士護理技能的高低，也直接影響到她所負責的患者所受痛苦的程度和疾病痊愈的速度。因此，作為一個好護士，認真學習基礎(chǔ)護理內(nèi)容、積極提升護理技能是非常必要的。

讀完這本書讓我明白了，隨著醫(yī)學護理模式的轉(zhuǎn)變和人類對健康需求的不斷提高，對護士的要求也隨之提高。我們應更加努力學習提高自己能力，除了

以上所述共同協(xié)作的團隊精神、自我管理、自我解壓能力也是一名優(yōu)秀護士所必備的能力和素質(zhì)。因此，如果我想成為一名優(yōu)秀的護士，就必須從各方面錘煉和鞭策自己，以求不斷進步。

一個人靜靜地坐在窗前，讀著《做最好的護士》這本書，不禁感慨此時此刻的我競能靜下心來細細的品讀這本書。不知從何時起，因種種原因，我?guī)缀鹾茈y讀完一整本書，更不能靜下心來仔細地品讀一本書，可現(xiàn)在卻因這本書的內(nèi)在魅力，一翻開它就舍不得合上，一口氣讀完才罷休。這本書將事例與理論相結(jié)合，條理清晰，層次分明地闡述了成為一名最好的護士的方法，其語言通俗易懂，使人讀起來一目了然，印象深刻，富有親切感。

好護士首先一定要有崇高的職業(yè)道德，應該是一個沒有私心的，勇于奉獻，能為病人減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。“燃燒自己，照亮別人”這正是對護士工作的一個很好的詮釋。

想成為一名好護士，必須要從多方面鍛煉自己，鞭策自己，以求不斷進步。曾經(jīng)我覺得選擇護士這個平凡的崗位，三班倒的工作模式，讓自己的生活進入一個混沌階段，感覺與世隔絕了，朋友少了，聚會少了，自己的青春將要這樣一直消耗掉，似乎生活變得簡單，簡單的讓人感受乏味，可又回過頭來想想，生活在我們這個團結(jié);友愛;溫暖的大家庭中曾留下了很多工作中抹不掉的回憶，有悲有喜，但更多的卻是感動。

好護士還必須有一個好的形象，注重服務禮儀和溝通。要求護士應當有一個與職業(yè)匹配的形象，要注重為護理不同患者的服務禮儀，這是圓滿完成護理工作，成為一個好護士的重要保障，也只有擁有完美的職業(yè)形象，學會服務禮儀，才能得到患者發(fā)自內(nèi)心的的信任，為后面的工作打下良好的基礎(chǔ)。溝通是一門心靈的藝術(shù)，也是一種護理的手段，要成為一名受患者歡迎，受患者滿意的好護士就必須提高與患者的溝通能力用

美好的語言輔助技術(shù)護理，使患者的生理及心理得到全面康復。

護士是一個平凡的崗位，但平凡中顯著偉大。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一份守護生命的重任。要做一名好護士，就要在護理工作中不斷充實自己，努力鉆研業(yè)務，提高護理水平和服務意識，不負白衣天使的使命，為促進人類健康作出應有的貢獻。

男三病區(qū) 王雪琴

第三篇：讀《做最好的黨員》心得體會

學榜樣，創(chuàng)行業(yè)優(yōu)秀楷模

------讀《做最好的黨員》心得體會

《做最好的黨員》是作者獻給黨90歲的生日禮物。讀完這本書，我受到了很好的啟迪。它不但告訴我們做人做事的道理，而且還教我們“怎樣做”。從理論到具體的實際操作，真真切切地讓我學到了很多東西。就像作者說的，本書最大的亮點就是管用，管用就是用所學的理論知識指導自己的工作，解決工作生活中遇到的問題。書中列舉了99個現(xiàn)實生活中的真人實例，從優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的先進事例中教我們，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員該如何做、如何想、如何說、如何學；也從一些反面的例子入手，讓我們引以為戒。下面談談我?guī)c的感想：

一、要樹立正確的人生觀和價值觀。

人生觀就是你對人生的理解、領(lǐng)悟，價值觀是對某樣的或自己的價值，它對我們的人生道路有著指引的作用。都說態(tài)度決定高度就是這個理。在當今這個經(jīng)濟發(fā)達、競爭激烈的社會中，為了不被社會淘汰，樹立正確的人生觀和價值觀尤為重要。正確的人生價值觀是個人對社會的責任和貢獻，要實現(xiàn)人生價值，必須走出只講索取不講貢獻、拜金主義和享樂主義的誤區(qū)。所以，我們在工作中，要有王爭艷這種體諒群眾難處，不考慮自己，只為他人服務的品質(zhì)；在遇到困難時，要有趙旭光那種勇于擔當敢于犧牲的精神；在閑暇之余，要像張樹源一樣，主動“找事做”，一方面為單位和社會做出貢獻，另一方面，為自己的發(fā)展進行最好的投資。

二、努力提高自己的業(yè)務水平，養(yǎng)成良好的學習習慣。

提高自己的業(yè)務水平，對于每一個員工，特別是對我這種剛從事新行業(yè)的新人來說，尤為重要。要提高業(yè)務水平，首先就必須養(yǎng)成良好的學習習慣。全國人大代表朱雪芹是我學習的榜樣。她的“主動學習、不怕起點低，只怕不學習”的精神給了我很大的鼓舞，讓我對新工作充滿信心。她從一個只有初中學歷的打工妹到萬眾矚目的全國人大代表的故事告訴我們，在市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的新時代，工作不再是簡單的“干活”，而必須插上新知識、新技術(shù)的翅膀。像她這樣靠自己的努力最終取得成功的例子還很多，如搬運工張樹德、消防戰(zhàn)士金春明等。

本書當中像有“活雷鋒“稱號的郵遞員王順友的“想別人所想，急別人所急，樂別人所樂”;燃氣收費狀元付玉玲的“干一行，愛一行，精一行”；優(yōu)秀民警劉京萍的“對人民無私，對人民關(guān)心、對別人擔心的事負責”……都是我學習的榜樣。

雖然我還不是一名黨員，但是我仍要以《做最好的黨員》中的標準來嚴格要求自己，以書中的模范黨員為榜樣，對照他們的優(yōu)點，找出自己的不足，在以后的工作中，我一定提高自己的勝任力，不斷創(chuàng)新思維，積極主動做事，做一名優(yōu)秀的員工，努力向黨靠攏，爭取做一名共產(chǎn)黨員，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第四篇：讀《做最好的老師》心得體會

讀《做最好的老師》心得體會

你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀…因此，你若是工人，就要當技術(shù)最出色的工人；你若是營業(yè)員，就要當服務質(zhì)量最佳的營業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要當最負責的教師；甚至你哪怕只是一名'個體戶'，也要當最受顧客稱道的勞動者！你也許不能成為名家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的一個！

我所謂的'做最好的自己'，強調(diào)的是自己和自己比--昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。'做最好的自己'，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。“這是李鎮(zhèn)西博士在《做最好的老師》一書中的話。愛學生，說起來很簡單，但做起來卻”復雜“，我曾那么地自信自己是”愛“學生的。

看完后我捫心自問，我愛每一位學生嗎?我對學生的”愛“真的是無怨無悔嗎?李老師讓我對熱愛學生的”愛“有了全新而深刻的理解：愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是”對學生的成長以至未來一生的負責“。愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是”懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生“。畢竟”每一朵花都有開放的權(quán)利“，愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是”博大的胸襟“和”對學生的寬容“。愛就是”一份純真，一份莊嚴，一份責任感“，就是民主，就是平等，就是把”童年還給童年“，就是為學生的'美麗人生'奠定美好的開端。李老師對”后進學生“所付出的愛是真誠的.他既注重對后進生感情上的傾斜，想方設法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導集體的輿論。浮躁的心、生硬的態(tài)度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通，以后的生活中我也會多試著從孩子的角度考慮問題，用”學生的眼光“看待，用”學生的情感“體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、耐心，換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴。李老師對愛的那份執(zhí)著，對愛的那份堅持讓人感動。他把教育事業(yè)當成自己的事業(yè)，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求。他對學生付出的是滿腔的愛心。他不僅是學生的老師，更是學生的朋友，而且是知心的朋友。正因為他知學生們的心，他就贏得了教育引導的主動權(quán)，同時也贏得了學生對他的尊重。在他和學生之間，我們看不見有什么”代溝“。

要做到一個有”愛心"的老師很難，教育上的愛是一種思想，一種情感，一中氛圍。合理運用，會把自己的愛很自然的貫穿在我們教育的每一個環(huán)節(jié)，感染每一個學生。

第五篇：讀《做最好的老師》心得體會

讀《做最好的老師》心得體會

九江市港城學校

胡燁

李鎮(zhèn)西老師到底擔任多少職務，我不知道，當然這不是令我佩服的地方，最讓我佩服的是今天，他仍能站在教學的第一線。現(xiàn)在不要說像李老師這樣的人了，就是在學校擔任一點工作的也會想著法子不上課，少上課，或是上個小學科什么的，當官后的第一項任務當然是先為自己減減負了，孰不知這樣雖說為自己減了負，同時也減去了自己在老師面前說話的底氣。我想，李老師知道這一點，不然為什么都忙成這樣了，還站在講壇上不下來呢。

李老師在書中寫到：

我依然每天堅持完成好我的“五個一工程”——上好一堂語文課，找一位學生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。

李老師這“五個一工程”比他到現(xiàn)在為止還能站在講壇上更讓我吃驚。“五個一工程”可不是隨隨便便就能做到的。

上好一堂語文課。說是上完一堂語文課，這很容易做到，但要上好一堂語文課就不是一件容易的事兒了。我每天都有語文課，但有沒有好課呢？我心里還真沒數(shù)。很多時候，設計得很好，但上起來就不是那么回事兒了，常常會因為設計以外的事影響了教學進程，不是草草收場，就是課沒上完。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，現(xiàn)在想想應該是沒能靜下心來設計自己的教學，沒有把課上學生可能會出現(xiàn)的問題設計到自己的教學中去，這應該說是預設不到位吧，這也是沒能備好學生的結(jié)果吧。努力上好每一節(jié)語文課，應該是我下學期的目標。是否做到單說，至少我有目標，在努力嘛。

找一位學生談心或書面交流。這里的談心，我理解為與學生交心，是朋友之間平等的交流。這跟我平時教育學生完全不一樣，我是站在老師的角度上，比學生高出一截子呢，那個時候只有我說的份，而學生只能是聽。這樣的教育當然不能達到教育的目的了。蹲下身子與學生交流不是一件容易做到的事兒，也應該是我們必須要做到的事兒。

思考一個教育問題或社會問題。我常常會思考，但我的思考走不出我的班級，走不出四班的孩子。學校的問題我都很少思考，更別說社會問題了。在我看來，思考我解決不了的問題，等于白思考，白思考還不如不思考。呵呵！我這樣想是不是出現(xiàn)問題了？先做到思考教育問題吧，至于社會問題，還是留著讓那些站著有些高度的人們?nèi)ニ伎及伞?/p>

讀不少于一萬字的書。讀書，是我現(xiàn)在想做但總也做不到的事兒，每天別說是讀一萬字的書了，就是讀一頁書的可能性都沒有。為什么會這樣呢？不要怪我又會拿教學繁重太，臨時性工作多來說事兒，現(xiàn)在看來這都是自己給自己找得偷懶的借口，我再忙，也忙不過身兼數(shù)職的李老師。下學期應該有自己的讀書計劃了，不，讀書應該從現(xiàn)在開始，要有自己的讀書計劃，而不是像現(xiàn)在一樣，想起來讀一頁，想不起來就不讀。

寫一篇教育日記。這一點我好像做到了，但不是每天都寫教育日記，有時候出會發(fā)發(fā)牢騷，說說怪話，即便如此，應該算是我做到了。李老師的“五個一工程”我只做到了其中的一個，這還能算是最好的老師嗎？應該算吧，至少是自己心中最好的老師。