第一篇：有關(guān)國家通用語言文字現(xiàn)狀的感想

有關(guān)國家通用語言文字現(xiàn)狀的感想

作者：馮旭 學(xué)校：秦皇島市第一中學(xué) 班級：高一十班 當(dāng)我們漫步街頭時，進入眼簾的是數(shù)不盡的寫在廣告牌上的韓語、日語以及英語，似乎在這個社會只要沾上了外國這個字眼，其著名度立馬飆升甚至其價值便不再是之前那個普普通通的文字。當(dāng)在我們耳邊響起的是參差不齊的話和各地方言雜燴以及中外語言的混亂時，我們普遍流通的普通話似乎就和美元一樣一再的貶值。當(dāng)聳立在街道旁邊的廣告牌上的錯別字在眾人眼中變成規(guī)范字、當(dāng)眾人對從別人口中說出的混亂的話語漠然時，我想我們已經(jīng)丟掉了自己，丟掉了自己國家、民族的瑰寶。

無法否認，語言是一個民族的聲音，甚至可以說是一個民族的靈魂。擁有自己的語言文字才會擁有自己的文化也才會有自己的文明，一個民族才有了立足的根本，自豪的底氣，假如連自己的語言都沒有又怎能稱之為是一個民族。因此國家大力講推廣普通話，從大處講要說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是我們民族能夠崛起復(fù)興的根本；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要，像我們國家擁有五十六個民族，那么通用語言文字便是不同民族之間交流的紐帶。我們的國家也不是幾百年前那個蜷縮在東方閉關(guān)鎖國的朝代，不再是那個不知進取的民族。我們已經(jīng)過弱小走向強大，從貧困潦倒走向了富強文明，已經(jīng)過沉睡的雄獅變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話也和我們的國家一樣，在國際上的地位越來越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。

我想作為一個中國人，從小就要接受著“請講普通話，請寫規(guī)范字”的教育，甚至在所有公共場合都會掛有“請講普通話”的牌子。由于中國十三億人口，講著純正普通話的人有一億嗎？我想應(yīng)該沒有吧。至少在廣大農(nóng)村沒有會往刻意講著普通話，假如他真的講著普通話，那他盡對被當(dāng)做異類。那在城市呢，身處底層的小市民，我想也很少有人在講著普通話吧。他們所講的都是他們特定地域的方言，只不過與普通話有著或多或少的相似之處罷了。

當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著為了出國而學(xué)英語，甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們眼前的這些活生生的事實，不能不讓我們每一個中國人思考：長此以往，中國人還會說中國話嗎？這也就迫切的要求我們要大力推廣通用語言文字。從思想上就輕視語文的學(xué)習(xí)。更不用說普通話了。名義上要求講普通話，但是并沒有強制要求。學(xué)校教育的全部目的應(yīng)該是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀的合格公民。內(nèi)蘊著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。

猜測世界語言格式將會重組，漢語將在21世紀名列世界語言六強，并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會為一位英國人的猜測而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強大、漢語言的獨特上風(fēng)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。我國已經(jīng)通過了《國家通用語言文字法》，為推廣普通話提供了法的依據(jù)，使推廣普通話走上了法的軌道。但是如今的成效讓我們無法感到自豪甚至讓我們有種擔(dān)心，就現(xiàn)在的狀況我們還有那種信心嗎？因此，加大推廣普通話力度已經(jīng)迫在眉睫。或許，在不久的將來，大街上就再也沒有了嘈雜難懂的各地方言，再也不會有由于聽不懂他人的話語而尷尬的現(xiàn)象。一切和諧有序。

電話： 地址：秦皇島市開發(fā)區(qū)長江西道66號秦皇島一中

第二篇：國家森林資源現(xiàn)狀

國家森林資源現(xiàn)狀

生態(tài)學(xué)1101班

趙蓉蓉

A03110210 森林資源是林地及其所生長的森林有機體的總稱。也就是說，森林資源是一定區(qū)域內(nèi)生物資源的綜合這里以林木資源為主，還包括林中和林下植物、野生動物、土壤微生物及其他自然環(huán)境因子等資源。沒有森林，水從地表的蒸發(fā)量將顯著增加，引起地表熱平衡和對流層內(nèi)熱分布的變化，地面附近氣溫上升，降雨時空分布相應(yīng)發(fā)生變化，由此會產(chǎn)生氣候異常。森林對調(diào)節(jié)大氣中二氧化碳含量有重要作用。森林砍伐減少了森林吸收二氧化碳的能力，把原本貯藏在生物體及周圍土壤里的碳釋放了出來。大規(guī)模森林砍伐通常造成嚴重的水土侵蝕，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。

我國森林資源

中國古代森林資源豐富，且分布很廣（熊大桐，1989）經(jīng)歷了漫長的傳統(tǒng)經(jīng)濟，森林面積隨經(jīng)濟發(fā)展和人口規(guī)模的擴大而縮減，森林消耗和破壞的主要原因包括焚林狩獵、毀林開荒、燃料消耗、戰(zhàn)爭破壞及其他掠奪性質(zhì)的開發(fā)（樊寶敏，2001）。

新中國成立之初有關(guān)資料顯示，我國的森林覆蓋率僅為12.5%（原林業(yè)部資源和林政管理司，1997），是當(dāng)時少林國家之一。即便如此我國為實現(xiàn)經(jīng)濟的高速發(fā)展，以犧牲森林資源為代價以滿足工業(yè)發(fā)展的能源需求和資源需求。在1981~1995年之間，木材產(chǎn)量為90180萬m3,而在1849~1980年之間，木材產(chǎn)量只有106908萬m3。由此可見，森林資源的消耗與日加劇，森林資源開始縮減。

進入20世紀以來，由于世界經(jīng)濟和政策格局的變化，我國的經(jīng)濟發(fā)展也在緊跟世界步伐的同時，不斷的自我調(diào)整。林業(yè)發(fā)展從以前的“以經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)建設(shè)為中心”轉(zhuǎn)向“以生態(tài)建設(shè)為中心”，之后出臺的相關(guān)政策也有力的促進資源的保護（如退耕還林）。自此森林資源的消耗有了一些好轉(zhuǎn)。

第七次森林資源全國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率20.36%。全國絕大部分森林資源集中分布于東北、西南等邊遠山區(qū)和臺灣山地及東南丘陵，而廣大的西北地區(qū)森林資源貧乏。全國平均森林覆蓋率為12.0％，其中以臺灣省為最高，達70％。森林覆蓋率超過30％的有福建(62.9%)、江西(60.5%)、浙江(60.5%)、黑龍江、湖南、吉林等6省，超過20％的有廣東、遼寧、云南、廣西、陜西、湖北等6省、區(qū)，超過10％的有貴州、安徽、四川、內(nèi)蒙古等4省、區(qū)，其余各省、市、自治區(qū)多在10％以下，而新疆、青海不足1％。

我國為世界上典型的季風(fēng)氣候區(qū)，降水量自東南向西北遞減；熱量由南往北遞減，這種水熱分布規(guī)律決定著我國森林的地理分布格局。我國幅員遼闊，各區(qū)域的自然歷史條件差異較大，資源稟賦和經(jīng)濟、社會發(fā)展不均衡，林業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域性和差異性特征。

我國森林資源現(xiàn)狀

（一）森林類型多樣，樹種資源豐富，珍貴、稀有樹木繁多。

我國地域遼闊，自然條件復(fù)雜多樣，從北到南跨越的五大氣候帶，適生著不同種類的森林植物，形成了中國森林類型多樣，森林植物種類繁多，絢麗多彩的特色，在世界植物寶庫中占有重要地位。全國由北向南依次分布有寒溫帶針葉林、溫帶針葉與落葉闊葉混交林、暖溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林和雨林等多種森林類型。據(jù)統(tǒng)計，世界上有木本植物約兩萬余種，中國約有八千余種，其中喬木樹種即達兩千余種。

（二）森林資源面積蓄積數(shù)量大，居世界前列，但人均占有量小，資源分布極不均衡。從全國第四次森林資源清查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，無論是森林面積還是蓄積，其絕對數(shù)值是很可觀的，在世界上占有一定地位。1995年聯(lián)合國糧農(nóng)組織公布的“世界森林資源1990年評估報告”，中國森林面積居第五位；林木總蓄積列第八位。

其次，按人均占有量分析，全國人均占有森林面積0.114公頃，相當(dāng)于世界人均占有量0.64公頃的17.8%。全國人均占有森林蓄積為8.622立方米，相當(dāng)于世界人均占有量71.8立方米的12%。

（三）森林資源結(jié)構(gòu)不夠合理，亟待調(diào)整。

森林資源結(jié)構(gòu)狀況，客觀地反映了森林資源的特點，從全國森林資源清查資料分析，無論是林種結(jié)構(gòu)和林齡結(jié)構(gòu)均存在不盡合理的狀況。

（四）林業(yè)用地分布差異大，林地利用率、生產(chǎn)力低，單位面積蓄積量小，殘次林相比重大。

林業(yè)用地分布不均，占土地面積比重差異大。林業(yè)用地占土地總面積比例，表示可能用于發(fā)展森林資源的土地潛力。全國林業(yè)用地面積共2.63億公頃，占國土總面積27.4%。林地利用率低，有林地所占比重小。我國現(xiàn)有2.63億公頃林業(yè)用地面積中，有林地面積僅1.34億公頃，占林業(yè)用地面積的50.9%。

森林生產(chǎn)力較低，單位面積蓄積量小。全國林業(yè)用地每公頃平均蓄積為41.81立方米。林分每公頃平均蓄積為83.65立方米，相當(dāng)于世界平均114立方米的73.4%。

森林經(jīng)營管理粗放，殘次林相較大。我國現(xiàn)有森林除西南地區(qū)的滇西北和川西、藏東南部等林區(qū)還有成片原始林分布外，其它大部分地區(qū)已逐步演替為次生林（人工造林除外），其中相當(dāng)部分森林，由于經(jīng)營粗放，管護不當(dāng)，森林資源屢遭不合理采伐，有些受自然災(zāi)害破壞后，形成了低價的殘次林分，次要樹種占據(jù)優(yōu)勢，樹木生長稀疏，單位面積蓄積很低。

（五）人工林面積大、發(fā)展快，但質(zhì)量有待提高，擴大森林資源有潛力。

建國以來，由于大力發(fā)展綠化造林事業(yè)，經(jīng)四十余年努力，人工林建設(shè)取得了巨大成績，除了中間有部分已達采伐利用期的森林進行了主伐外，現(xiàn)保存的人工林面積達3425萬公頃，占全國現(xiàn)有的有林地面積26.7%，超過了1/4。其中人工林林分面積達2137萬公頃，占全國林分面積的19.7%，近1/5；人工林林分蓄積7.12億立方米，占全國林分蓄積的7.83%。

中國森林資源

資料來源:國家林業(yè)局網(wǎng)站

發(fā)布日期: 2010-10-25 09:16:09

第七次全國森林資源清查

一、基本情況

第七次全國森林資源清查于2004年開始，到2008年結(jié)束，歷時5年。這次清查參與技術(shù)人員2萬余人，采用國際公認的“森林資源連續(xù)清查”方法，以數(shù)理統(tǒng)計抽樣調(diào)查為理論基礎(chǔ)，以省(區(qū)、市)為單位進行調(diào)查。全國共實測固定樣地41.50萬個，判讀遙感樣地284.44萬個，獲取清查數(shù)據(jù)1.6億組。

二、清查結(jié)果

全國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率20.36%。活立木總蓄積149.13億立方米，森林蓄積137.21億立方米。除港、澳、臺地區(qū)外，全國林地面積30378.19萬公頃，森林面積19333.00萬公頃，活立木總蓄積145.54億立方米，森林蓄積133.63億立方米。天然林面積11969.25萬公頃，天然林蓄積114.02億立方米；人工林保存面積6168.84萬公頃，人工林蓄積19.61億立方米，人工林面積居世界首位。

第六次清查與第七次清查間隔五年內(nèi)，中國森林資源呈現(xiàn)六個重要變化：兩次清查間隔期內(nèi)，森林資源變化有以下幾個主要特點：

一是森林面積蓄積持續(xù)增長，全國森林覆蓋率穩(wěn)步提高。森林面積凈增2054.30萬公頃，全國森林覆蓋率由18.21%提高到20.36%，上升了2.15個百分點。活立木總蓄積凈增11.28億立方米，森林蓄積凈增11.23億立方米。

二是天然林面積蓄積明顯增加，天然林保護工程區(qū)增幅明顯。天然林面積凈增393.05萬公頃，天然林蓄積凈增6.76億立方米。天然林保護工程區(qū)的天然林面積凈增量比第六次清查多26.37%，天然林蓄積凈增量是第六次清查的2.23倍。

三是人工林面積蓄積快速增長，后備森林資源呈增加趨勢。人工林面積凈增843.11萬公頃，人工林蓄積凈增4.47億立方米。未成林造林地面積1046.18萬公頃，其中喬木樹種面積637.01萬公頃，比第六次清查增加30.17%。

四是林木蓄積生長量增幅較大，森林采伐逐步向人工林轉(zhuǎn)移。林木蓄積年凈生長量5.72億立方米，年采伐消耗量3.79億立方米，林木蓄積生長量繼續(xù)大于消耗量，長消盈余進一步擴大。天然林采伐量下降，人工林采伐量上升，人工林采伐量占全國森林采伐量的39.44%，上升12.27個百分點。

五是森林質(zhì)量有所提高，森林生態(tài)功能不斷增強。喬木林每公頃蓄積量增加1.15立方米，每公頃年均生長量增加0.30立方米，混交林比例上升9.17個百分點。有林地中公益林所占比例上升15.64個百分點，達到52.41%。隨著森林總量的增加、森林結(jié)構(gòu)的改善和質(zhì)量的提高，森林生態(tài)功能進一步得到增強。中國林科院依據(jù)第七次全國森林資源清查結(jié)果和森林生態(tài)定位監(jiān)測結(jié)果評估，全國森林植被總碳儲量78.11億噸。我國森林生態(tài)系統(tǒng)每年涵養(yǎng)水源量4947.66億立方米，年固土量70.35億噸，年保肥量3.64億噸，年吸收大氣污染物量0.32億噸，年滯塵量50.01億噸。僅固碳釋氧、涵養(yǎng)水源、保育土壤、凈化大氣環(huán)境、積累營養(yǎng)物質(zhì)及生物多樣性保護等6項生態(tài)服務(wù)功能年價值達10.01萬億元。

六是個體經(jīng)營面積比例明顯上升，集體林權(quán)制度改革成效顯現(xiàn)。有林地中個體經(jīng)營的面積比例上升11.39個百分點，達到32.08%。個體經(jīng)營的人工林、未成林造林地分別占全國的59.21%和68.51%。作為經(jīng)營主體的農(nóng)戶已經(jīng)成為我國林業(yè)建設(shè)的骨干力量。

第七次全國森林資源清查結(jié)果表明，我國森林資源進入了快速發(fā)展時期。重點林業(yè)工程建設(shè)穩(wěn)步推進，森林資源總量持續(xù)增長，森林的多功能多效益逐步顯現(xiàn)，木材等林產(chǎn)品、生態(tài)產(chǎn)品和生態(tài)文化產(chǎn)品的供給能力進一步增強，為發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明、推進科學(xué)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、存在問題

從本次清查結(jié)果看，我國森林資源保護和發(fā)展依然面臨著以下突出問題：

一是森林資源總量不足。我國森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3，排在世界第139 位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4；人均森林蓄積10.151立方米，只有世界人均占有量的1/7。全國喬木林生態(tài)功能指數(shù)0.54，生態(tài)功能好的僅占11.31%，生態(tài)脆弱狀況沒有根本扭轉(zhuǎn)。生態(tài)問題依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展最突出的問題之一，生態(tài)產(chǎn)品依然是當(dāng)今社會最短缺的產(chǎn)品之一，生態(tài)差距依然是我國與發(fā)達國家之間最主要的差距之一。

二是森林資源質(zhì)量不高。喬木林每公頃蓄積量85.88立方米，只有世界平均水平的78%，平均胸徑僅13.3厘米，人工喬木林每公頃蓄積量僅49.01立方米，齡組結(jié)構(gòu)不盡合理，中幼齡林比例依然較大。森林可采資源少，木材供需矛盾加劇，森林資源的增長遠不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對木材需求的增長。

三是林地保護管理壓力增加。清查間隔五年內(nèi)林地轉(zhuǎn)為非林地的面積雖比第六次清查有所減少，但依然有831.73萬公頃，其中有林地轉(zhuǎn)為非林地面積377.00萬公頃，征占用林地有所增加，局部地區(qū)亂墾濫占林地問題嚴重。

四是營造林難度越來越大。我國現(xiàn)有宜林地質(zhì)量好的僅占13%，質(zhì)量差的占52%；全國宜林地60%分布在內(nèi)蒙古和西北地區(qū)。今后全國森林覆蓋率每提高1個百分點，需要付出更大的代價。

四、對策措施

今后，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以興林富民為宗旨，緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)文明，加快造林綠化步伐，全面推進森林經(jīng)營，加強森林資源保護管理，著力增加森林總量，提高森林質(zhì)量，增強森林功能。

一是加快造林綠化步伐，確保2020年實現(xiàn)森林面積增加4000萬公頃的目標。堅持把加快發(fā)展作為林業(yè)工作的第一要務(wù)，攻堅克難，扎實推進造林綠化進程。加快構(gòu)筑北方防沙治沙和沿海防風(fēng)消浪兩大綠色生態(tài)屏障，推進主要江河流域生態(tài)保護網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強重點區(qū)域生態(tài)修復(fù)，推進石漠化綜合治理和礦區(qū)植被恢復(fù)。大力推進“身邊增綠”，充分挖掘森林資源增長潛力。

二是全面推進森林經(jīng)營，著力提升森林質(zhì)量和效益。建立健全造林、撫育、保護、管理投入補貼制度，全面加強森林經(jīng)營工作。建立森林經(jīng)營技術(shù)體系，推動森林分類經(jīng)營向縱深發(fā)展，以科技支撐森林經(jīng)營。改革和完善采伐管理，科學(xué)編制并嚴格執(zhí)行森林經(jīng)營方案，建立森林可持續(xù)經(jīng)營新機制。

三是立足國內(nèi)增強木材供給能力，維護國家木材安全。科學(xué)制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化發(fā)展布局，強化森林資源培育，有效提高木材供給能力。在南方集體林區(qū)，大力推進速生豐產(chǎn)林、工業(yè)原料林以及珍貴大徑材基地建設(shè)，形成我國商品林發(fā)展和木材生產(chǎn)的重點區(qū)域。在東北內(nèi)蒙古林區(qū)，盡快將木材產(chǎn)量調(diào)減到合理定產(chǎn)水平，加大森林撫育經(jīng)營和保護管理的力度，建成大徑材和珍貴用材戰(zhàn)略儲備基地。在平原地區(qū)，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟型防護林和四旁植樹，建成以人工林為主體的補充木材供給的新興產(chǎn)業(yè)基地。

四是實行嚴格的林地保護制度，保障林業(yè)發(fā)展空間。堅持把林地放在與耕地同等重要的位置嚴加保護，建立基本林地保護制度。盡快頒布《全國林地保護利用規(guī)劃綱要(2008-2020年)》，編制并落實省、縣級林地保護利用規(guī)劃。及早出臺《征占用林地定額管理辦法》，對涉及征占用林地的國家重大建設(shè)項目，提前介入，加強監(jiān)管。

五是大力增加森林固碳總量，提高林業(yè)應(yīng)對氣候變化能力。大力培育碳匯林和生物質(zhì)能源林，增強森林生態(tài)系統(tǒng)整體固碳能力。抓好森林防火和森林病蟲害防治，預(yù)防和減少各類災(zāi)害造成森林資源的損失。嚴格林業(yè)行政執(zhí)法，打擊亂砍濫伐林木行為，減少毀林，防止森林退化。盡快建立森林碳匯計量標準和監(jiān)測體系，提高森林固碳監(jiān)測能力。

六是加強森林資源管理基礎(chǔ)建設(shè)，提升森林資源保護管理水平。強化各級隊伍建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，全面提高森林資源管理能力和執(zhí)法水平。建立國家森林資源監(jiān)測的專門機構(gòu)，增強綜合監(jiān)測與評價能力。加快林業(yè)數(shù)表修編進程，構(gòu)建實物度量、效益評估和經(jīng)營評價標準化體系。加快推進重點國有林區(qū)森林資源管理改革，建立國有森林資源管理的新機制。

我國森林的分布規(guī)律

森林植被的分布規(guī)律，主要包括緯度地帶性、經(jīng)度地帶性和垂直地帶性。緯度、經(jīng)度地帶性共同決定著森林植被的水平分布。我國又是一個多山的國家，山地丘陵面積約占全部國土面積的 2／3，而我國森林又多分布于山地和丘陵。山地的自然條件隨海拔增高而出現(xiàn)明顯的垂直分布，并對森林植被的分布及結(jié)構(gòu)產(chǎn)生明顯的影響。緯度地帶性、經(jīng)度地帶性以及垂直地帶性相互交織，構(gòu)成了我國森林分布的宏觀格局。

水平分布：由于地勢、地貌和氣候因素的影響，我國自然環(huán)境可大致分為東南、西北兩大部分，其界線自北向南大約北起漠河 — 大興安嶺 — 呂梁山 — 六盤山 — 青藏高原東南緣一線，此線西北部多為地勢高峻的高原、草原和荒漠，年降水量少于 400mm ；其東南部則多為低山丘陵及中山地貌，年降水量一般大于 400mm，因而我國森林主要分布在這一地區(qū)。在我國東南部森林區(qū)，隨著自北向南熱量的遞增，森林植被依次出現(xiàn)寒溫帶針葉林、溫帶針闊葉混交林、暖溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林和熱帶季雨林、雨林。在我國西北部內(nèi)陸地區(qū)，由于青藏高原的隆起，植被的水平地帶性表現(xiàn)不完整，僅在新疆的溫帶荒漠地區(qū)呈南北分異；以天山為界，天山以北的準葛爾盆地為溫帶荒漠帶，天山以南的塔里木盆地為暖溫帶荒漠帶。

此外，由于我國受東南季風(fēng)的作用，從東南向西北，植被呈經(jīng)度地帶性分布，大致在昆侖山 — 秦嶺 — 淮河一線以北的溫帶和暖溫帶地區(qū)，從東到西、從東南到西北，也就是從沿海的濕潤區(qū)到內(nèi)陸的干旱區(qū)，植被依次為落葉闊葉林或針闊混交林、草原和荒漠。

我國森林資源的大致分布

東北林區(qū)：是我國最大的天然林區(qū)；

東北地區(qū)的森林資源主要集中在大興安嶺、小興安嶺和長白山地。主要用材樹種：針葉林有落葉松、長白落葉松、紅松、樟子松、沙松、云杉、冷杉等；闊葉樹有樺、楊、水曲柳、黃菠蘿、胡桃楸、椴、榆、槭、柞樹等。東北地區(qū)森林資源豐富，森林覆蓋率為 40.22%，為四大區(qū)域中最高的。區(qū)內(nèi)非公有制林業(yè)經(jīng)濟和重點工程造林活躍，非公有經(jīng)濟造林 26.32萬公頃，占總造林面積的 64.67%；重點工程造林 27.50萬公頃，占該區(qū)總造林面積的 67.57%。林業(yè)產(chǎn)出能力仍有較大提升空間。該區(qū)森林食品干重占全國總產(chǎn)量的 38.53%，是我國森林食品的主產(chǎn)區(qū)。該區(qū)是我國林業(yè)公共財政投資的重點領(lǐng)域，該區(qū)單位林地面積投資額為 1 109.27元 /公頃，是全國平均水平的 1.29倍。西南的西南林區(qū)：是我國第二大天然林區(qū)；

西南地區(qū)包括四川、重慶、云南、西藏，主要林區(qū)處在橫斷山脈。這里天然原始林和成、過熟林比重大。面積占90％以上，蓄積量比重超過95％。西部地區(qū)一直是我國林業(yè)重點生態(tài)工程建設(shè)的主戰(zhàn)場和林業(yè)投資的重點區(qū)域，全國四成以上的投資放在西部地區(qū)。2011年，區(qū)內(nèi)完成林業(yè)投資 1 135.31億元，占全國總投資額的 43.12%。區(qū)內(nèi)造林面積為 324.57萬公頃，占全國造林總面積的 54.13%。該區(qū)的林產(chǎn)調(diào)料產(chǎn)品、木本藥材、林產(chǎn)工業(yè)原料分別占全國的 64.63%、48.89%和 57.10%，林副產(chǎn)品生產(chǎn)頗具特色和競爭力。

東部的秦嶺、淮河以南，云貴高原以東的廣大山區(qū)：是我國主要的經(jīng)濟和人工林區(qū)。

南方地區(qū)包括浙江、安徽、江西、福建、湖北、湖南、廣東、廣西、海南和貴州等10省區(qū)。南方地區(qū)是我國自然條件最好的地區(qū)，也是歷來林業(yè)發(fā)達的地區(qū)，人工林占有很高的比重。山區(qū)的農(nóng)民有經(jīng)營林業(yè)的習(xí)慣。南方森林資源的分布比較均勻。武夷山系和南嶺山系較為集中，兩個山系的面積占南方地區(qū)總面積的22％，而有林地面積占45％，蓄積量占65％。南方地區(qū)也是我國最大的經(jīng)濟林和竹林基地。如湘、鄂、黔的漆、油桐；鄂、皖、贛、浙的烏桕；浙、贛、湘、黔、桂的油茶；湘、桂、閩、浙、贛的毛竹等。

2011年，東部地區(qū)區(qū)內(nèi)森林覆蓋率 35.68%，生態(tài)總體良好為東部地區(qū)的經(jīng)濟快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。林業(yè)經(jīng)濟實力雄厚，林業(yè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速發(fā)展，區(qū)內(nèi)林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系完整，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達，在全國具有舉足輕重的地位。中部地區(qū)生態(tài)建設(shè)力度持續(xù)加大，非公有經(jīng)濟造林比重較高。森林火災(zāi)發(fā)生率為 0.72次 /萬公頃，是全國平均火災(zāi)發(fā)生率的近2.5倍，生態(tài)建設(shè)成果鞏固任務(wù)較為繁重。林業(yè)產(chǎn)出水平整體較強且頗具發(fā)展?jié)摿Γ瑓^(qū)內(nèi)林業(yè)旅游與休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，木本油料產(chǎn)品產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的 70%，木本油料種植成為這一區(qū)域的特色和優(yōu)勢。

黑龍江省森林資源概況

資料來源:黑龍江省林業(yè)廳 發(fā)布日期: 2010-05-16 13:28:58 黑龍江省地處我國東北部邊疆。北部和東部分別以黑龍江和烏蘇江與俄羅斯為界、西靠內(nèi)蒙古自治區(qū)、南鄰吉林省。西起東經(jīng)121°11′，東至135°5′；南自北緯43°25′，北到 53°33′。東西跨近14個經(jīng)度，南北相距10個緯度。全省土地總面積約46萬平方公里(不包括由黑龍江省領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)蒙古自治區(qū)加格達奇、松嶺地區(qū))，約占全國總面積的4.8%。

本省多山，山地面積占58.9%，素有“五山、一水、一草、三分田”之稱。其中中山為4.4%，低山為20.4%，丘陵占21.8%，臺地為1.8%，山區(qū)河谷和沖積平原為10.5%。平原占41.1%。全省的地勢大致是南北中部高，東西部低。西北部為大興安嶺區(qū)域，東北部為小興安嶺區(qū)域，東南部為山地區(qū)域，西部為松嫩平原區(qū)域，東部為三江興凱湖平原區(qū)域。山地海拔高度在300－1600米左右，平原地區(qū)海拔高度在3 5－200米左右。全省河流較多，共有1700多條，分屬黑龍江、松花江、烏蘇里江和綏芬河四個水系。黑龍江為最大河流，是中俄界江。

黑龍江省劃分3個植物區(qū)和3個亞區(qū)。一是大興安嶺植物區(qū)。二是小興安嶺－老爺嶺植物區(qū)，該區(qū)又分為小興安嶺－張廣財嶺亞區(qū)；老爺嶺亞區(qū)；穆棱－三江平原亞區(qū)。三是松嫩平原亞區(qū)。本省植物種類豐富，僅高等植物就有2000多種，其中森林樹種百余種，材質(zhì)優(yōu)良，利用價值高的有30余種，如紅松、落葉松、樟子松、云杉、冷杉、水曲柳、黃菠蘿、胡桃楸、椴、槭、榆、櫟、楊、樺等。全省現(xiàn)有森林面積2007萬公頃，活立木總蓄積15億立方米，森林蓄積14.32立方米，森林覆被率43.6%。

根據(jù)我省森林資源統(tǒng)現(xiàn)狀分析，我省森林資源具有如下特點：1·森林資源豐富。我省森林面積和蓄積位居全國前列。2·森林分布不均。我省森林資源主要分布在東部和北部，松嫩和三江平原森林較少，而這些在區(qū)正是我省糧食和畜牧業(yè)的主要產(chǎn)區(qū)，生態(tài)環(huán)境比較脆弱。全省尚有30個覆被率低于全國覆被率水平的縣（市）。3·齡組結(jié)構(gòu)不合理，用材林可采資源比重小。我省現(xiàn)有森林資源幼、中齡林面積、蓄積分別占用材林的83.7%和75.3%，成過熟林面積、蓄積僅占用材林的7.9%和11.8%。4·林分生產(chǎn)力低。林分每公頃蓄積量僅為71.3立方米。5·國有比重大，集體比重小。國有森林面積占93.2，集體森林面積僅占6.8%。6·天然林比重大，人工林比重小。天然林面積占79.7%，人工林面積占20.2%。7·人均占有森林較高。我省人均占有森林面積約為0.53公頃，人均占有蓄積約為39.5立方米；中國人均占有森林面積約為0.128公頃，人均占有蓄積約為9.048立方米；世界人均占有森林面積0.6公頃，人均占有蓄積72立方米。

把握森林資源總體狀況 推動現(xiàn)代林業(yè)科學(xué)發(fā)展

資料來源:黑龍江省林業(yè)廳

發(fā)布日期: 2013-03-25 14:05:36

新中國成立60年來，黨中央、國務(wù)院高度重視林業(yè)工作，始終將加快林業(yè)發(fā)展、加強生態(tài)建設(shè)放在重要戰(zhàn)略位置。當(dāng)前，我國正處于全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，林業(yè)在可持續(xù)發(fā)展中具有重要地位，在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位，在西部大開發(fā)中具有基礎(chǔ)地位，在應(yīng)對氣候變化中具有特殊地位，社會對林業(yè)的需求不斷增加，林業(yè)的內(nèi)涵日益顯現(xiàn)，林業(yè)的地位和作用空前突出。

森林資源是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。保護和發(fā)展森林資源，是林業(yè)工作的出發(fā)點和落腳點，是現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的核心任務(wù)。隨著國家對林業(yè)的投入不斷加大，重點林業(yè)工程建設(shè)穩(wěn)步開展，集體林權(quán)制度改革全面推進，森林資源保護管理持續(xù)加強，森林資源總量快速增長。根據(jù)第七次全國森林資源清查結(jié)果，全國森林覆蓋率達到20.36%，森林面積1.95億公頃，森林蓄積137.21億立方米；人工林面積0.62億公頃，繼續(xù)保持世界首位。清查結(jié)果表明，我國森林資源保護和發(fā)展呈現(xiàn)出良好態(tài)勢，主要表現(xiàn)在：

一是森林面積蓄積持續(xù)增長，全國森林覆蓋率穩(wěn)步提高。森林面積凈增2054.3萬公頃，全國森林覆蓋率由18.21%提高到20.36%，上升了2.15個百分點。活立木總蓄積凈增11.28億立方米，其中森林蓄積凈增11.23億立方米，年均凈增2.25億立方米。

二是天然林面積蓄積繼續(xù)增長，天然林保護工程區(qū)增幅明顯。天然林面積凈增393.05萬公頃，天然林蓄積凈增6.76億立方米。天然林保護工程區(qū)，天然林面積凈增211.3萬公頃，比第六次清查多26.37%；天然林蓄積凈增3.66億立方米，是第六次清查的2.23倍。

三是人工林面積蓄積快速增長，后備森林資源呈增加趨勢。人工林面積凈增843.11萬公頃，比第六次清查凈增量多31.21%；人工林蓄積凈增4.47億立方米。未成林造林地1046.18萬公頃，其中喬木樹種637.01萬公頃，比第六次清查增加30.17%。

四是林木蓄積生長量增幅較大，森林采伐逐步向人工林轉(zhuǎn)移。林木蓄積年凈生長量5.72億立方米，年采伐消耗量3.79億立方米，生長量繼續(xù)大于消耗量，森林資源長消盈余進一步擴大。天然林采伐量1.89億立方米，比上次清查減少0.25億立方米；人工林采伐量1.23億立方米，比上次清查增加0.43億立方米。人工林采伐量占全國森林采伐量的39.44%，比上次清查上升12.27個百分點。

五是森林質(zhì)量有所提高，森林生態(tài)功能不斷增強。喬木林每公頃蓄積量增加1.15立方米，每公頃年均生長量增加0.30立方米，混交林比例上升9.17個百分點。有林地中公益林面積比例上升15.64個百分點，達到52.41%。隨著森林總量的增加、結(jié)構(gòu)的改善和質(zhì)量的提高，森林生態(tài)功能進一步增強。中國林科院依據(jù)第七次清查結(jié)果和森林生態(tài)定位監(jiān)測結(jié)果評估，全國森林植被總碳儲量78.11億噸，森林生態(tài)服務(wù)功能年價值量超過10萬億元。

六是個體林所占比重明顯上升，集體林權(quán)制度改革成效顯現(xiàn)。有林地中個體經(jīng)營的面積比例上升11.39個百分點，達到32.08%。個體經(jīng)營的人工林、未成林造林地分別占全國的59.21%和68.51%。廣大農(nóng)民已經(jīng)成為我國林業(yè)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)的骨干力量。

上世紀90年代初以來，我國森林面積、蓄積持續(xù)雙增長，林業(yè)建設(shè)取得了令人矚目的成就。這充分表明，黨中央、國務(wù)院確立的以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，采取的一系列重大政策措施，實施的重點林業(yè)生態(tài)工程，取得了巨大成效。

但是，我們也要清醒地認識到，我國森林資源保護發(fā)展依然面臨一些突出問題：森林資源總量不足，生態(tài)脆弱的狀況還沒有得到根本扭轉(zhuǎn)；森林資源質(zhì)量不高，木材供需矛盾繼續(xù)加劇；林地轉(zhuǎn)為非林地數(shù)量仍然較大，林地保護管理壓力不斷增加；現(xiàn)有宜林地質(zhì)量較差，營造林難度將越來越大。生態(tài)產(chǎn)品、林產(chǎn)品和生態(tài)文化產(chǎn)品短缺的問題，仍然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的突出問題。因此，在當(dāng)前和今后一段時期，必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)文明，以中央林業(yè)工作會議精神為統(tǒng)領(lǐng)，以興林富民為宗旨，以深化改革為動力，以科技創(chuàng)新為支撐，著力增加森林總量，提升森林質(zhì)量，增強森林功能，提高應(yīng)對全球氣候變化的能力，推動現(xiàn)代林業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（一）攻堅克難加快造林綠化進程，確保森林資源總量持續(xù)增長。我國森林覆蓋率低，林地利用率不高，現(xiàn)有宜林地立地條件差，造林難度大。為確保胡錦濤主席提出的“爭取到2020年森林面積比2005年增加4000萬公頃”目標，必須堅持把加快發(fā)展作為林業(yè)工作的第一要務(wù)，采取更加有效的措施，增加投入，攻堅克難，加快推進造林綠化進程，不斷增加森林資源總量。提高良種壯苗使用率，注重營造鄉(xiāng)土樹種和強抗逆性樹種，切實加大實用性、關(guān)鍵性技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用，確保造林成效。加大重點區(qū)域防護林體系建設(shè)力度，大力營造防風(fēng)固沙林帶和海岸基干林帶，加快構(gòu)筑北方防沙治沙和沿海防風(fēng)消浪兩大綠色生態(tài)屏障。加強重點區(qū)域生態(tài)修復(fù)，推進石漠化綜合治理和礦區(qū)植被恢復(fù)。抓好全民義務(wù)植樹。大力推進“身邊增綠”，加快平原綠化、通道綠化、村鎮(zhèn)綠化和森林城市建設(shè)，充分挖掘森林資源的增長潛力。

（二）全面推進森林經(jīng)營，著力提高森林質(zhì)量和效益。森林經(jīng)營是現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的永恒主題。長期以來，由于忽視森林經(jīng)營，我國森林單位面積蓄積量低，中幼齡林比例高，林分過疏、過密比較普遍，林木枯損量年均近1億立方米，提高森林質(zhì)量、提升森林生產(chǎn)力和增強森林多種功能的潛力巨大。為此，必須把森林經(jīng)營作為推動林業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要途徑，建立健全造林、撫育、保護、管理投入補貼制度，全面加強森林經(jīng)營工作，以有效解決經(jīng)營管理粗放、質(zhì)量效益低下的問題。建立森林經(jīng)營技術(shù)體系，確定公益林和商品林的最優(yōu)林分結(jié)構(gòu)和培育經(jīng)營模式，推動森林分類經(jīng)營向縱深發(fā)展，以科技支撐森林經(jīng)營。改革和完善采伐管理，科學(xué)編制并嚴格執(zhí)行森林經(jīng)營方案，建立森林可持續(xù)經(jīng)營新機制，以改革推動森林經(jīng)營。

（三）增強木材供給能力，維護國家木材安全。木材是國家經(jīng)濟社會發(fā)展不可缺少的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，對木材的剛性需求不斷增加，木材供需矛盾突出。立足國內(nèi)解決我國木材需求，是維護國家木材安全、保障林產(chǎn)品供給的根本途徑。必須科學(xué)制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化發(fā)展布局，強化森林資源培育，有效提高木材供給能力。在南方集體林區(qū)，充分利用自然條件優(yōu)勢，大力推進速生豐產(chǎn)林、工業(yè)原料林以及珍貴大徑材基地建設(shè)，形成我國商品林發(fā)展和木材生產(chǎn)的重點區(qū)域。在東北內(nèi)蒙古林區(qū)，要按照森林可持續(xù)經(jīng)營和林區(qū)可持續(xù)發(fā)展的要求，盡快將木材產(chǎn)量調(diào)減到合理定產(chǎn)水平，加大森林撫育經(jīng)營和保護管理的力度，建成大徑材和珍貴用材的戰(zhàn)略儲備基地。在平原地區(qū)，積極發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟型防護林和四旁植樹，適度發(fā)展速生豐產(chǎn)林，通過合理利用，建成補充木材供給的新興產(chǎn)業(yè)基地。

（四）實行嚴格的林地保護制度，保障林業(yè)發(fā)展空間。林地是林業(yè)發(fā)展的根基。保護林地是保障林業(yè)發(fā)展空間、維護國土生態(tài)安全的長遠大計。必須堅持把林地放在與耕地同等重要的位置嚴加保護，建立基本林地保護制度，嚴格實施用途管制，強化確權(quán)發(fā)證，確保林地總量不減少。要盡快頒布《全國林地保護利用規(guī)劃綱要（2008－2020年）》，編制并落實省、縣級林地保護利用規(guī)劃。建立分級管理、差別管理、定額管理、用途管制等林地保護利用制度，將林地保有量作為地方政府目標考核的重要內(nèi)容，繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部保護發(fā)展森林資源任期目標責(zé)任制。盡快出臺《征占用林地定額管理辦法》，對涉及征占用林地的國家重大建設(shè)項目，提前介入，加強監(jiān)管。

（五）增強森林的增匯減排功能，提高林業(yè)應(yīng)對氣候變化能力。森林在應(yīng)對氣候變化中具有獨特地位和雙重作用。保護和發(fā)展森林資源，建立穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)，增強森林固碳功能，是應(yīng)對氣候變化的主要措施之一。加大森林培育和經(jīng)營管理力度，增強森林生態(tài)系統(tǒng)整體固碳能力。大力培育生物質(zhì)能源林，推廣“林油一體化”、“林電一體化”發(fā)展模式，充分發(fā)揮森林資源可再生、綠色環(huán)保的巨大潛力，促進節(jié)能減排。堅持不懈地抓好森林防火、林業(yè)有害生物防治和林業(yè)行政執(zhí)法工作，預(yù)防和減少各類災(zāi)害造成森林資源損失，打擊非法征占林地和亂砍濫伐行為，減少毀林、防止森林退化，減少森林的碳排放。盡快建立森林碳匯計量標準和監(jiān)測體系，提高森林固碳監(jiān)測能力。促進發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟，鼓勵企業(yè)、公民積極參與多種形式的森林增匯活動，形成全社會共同應(yīng)對氣候變化的良好氛圍與合力。

（六）加強森林資源管理基礎(chǔ)建設(shè)，提升森林資源保護管理水平。森林資源管理是推進現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)保障。要強化各級森林資源管理隊伍建設(shè)，加大森林資源管理系統(tǒng)的裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，全面提高森林資源管理能力和執(zhí)法水平。建立國家森林資源監(jiān)測的專門機構(gòu)，加強林業(yè)信息化建設(shè)，形成全國監(jiān)測信息處理和監(jiān)測技術(shù)支撐的核心，增強綜合監(jiān)測能力。加快林業(yè)數(shù)表修編進程，構(gòu)建實物度量、效益評估和經(jīng)營評價標準化體系。強化林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計資質(zhì)管理，建立森林資源資產(chǎn)評估師制度和評估制度。加強國有林區(qū)、國營林場的道路、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是要加大對偏遠山區(qū)、沙區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，著力改善林區(qū)民生。加快推進重點國有林區(qū)森林資源管理體制改革，建立森林資源行政管理與企業(yè)經(jīng)營分離，政企分開、企社分離，產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)權(quán)統(tǒng)一的國有森林資源管理體制。

我們必須認清形勢，抓住機遇，肩負重托，不辱使命，按照發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明、推動科學(xué)發(fā)展的要求，堅持嚴格保護、積極發(fā)展、科學(xué)經(jīng)營、持續(xù)利用森林資源的基本方針，繼續(xù)加強森林資源保護與發(fā)展，著力構(gòu)建林業(yè)三大體系，將現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)全面推向科學(xué)發(fā)展的新階段。

森林資源保護措施

1，適宜力度開采

適宜開發(fā)主要建立在合理利用的基礎(chǔ)上，這也就意味著在開采之前先要把不合理的開采杜絕。以減少因不合理的開采或亂砍亂伐給資源帶來的更大浪費。根據(jù)“林木采伐量小于生長量”的原則編制木材生產(chǎn)計劃，適量采伐森林，嚴格控制森林資源消耗量，以實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。目前這種資源的高消耗模式將危及中國森林資源前景，導(dǎo)致用材林中的成熟林資源趨于枯竭，迫使提前采伐中齡林，降低林地質(zhì)量。應(yīng)加強森林資源的林政管理，建立森林資源產(chǎn)業(yè)化管理制度和林地有償轉(zhuǎn)讓使用的新機制。2，科技投入減少隱性浪費

增加科技投入一方面，增加企業(yè)從業(yè)人員的學(xué)歷，及知識水平，培養(yǎng)過硬的專業(yè)人才，可以給公司創(chuàng)造個大的經(jīng)濟價值;另一方面是引進其他國家先進的技術(shù)設(shè)備，從而達到以最少的消耗來換取最大的收益。這樣不僅有利于經(jīng)濟發(fā)展目的，而且也能較少資源的需求量，同時也給森林系統(tǒng)更多的時間恢復(fù)。3，森林災(zāi)害保護和恢復(fù)工作不可延緩

森林災(zāi)害的防治應(yīng)貫徹“防重于治”的方針，通過生物、化學(xué)和工程等措施進行綜合防治。對于破壞性嚴重的森林火災(zāi)，除了加強護林防火規(guī)章執(zhí)行力度以外，建立火警的預(yù)警系統(tǒng)和加強護林防火組織、工程措施建設(shè)也是非常必要的。至于氣象性災(zāi)害，在林業(yè)生產(chǎn)布局中應(yīng)予以充分考慮，可通過“趨利避害，因地制宜、合理布局”的辦法來預(yù)防，把氣象災(zāi)害對林木的危害控制在最低程度。由于森林資源恢復(fù)周期長，這也就決定了必須長期堅持植樹造林，長期堅持做森林恢復(fù)工作，這樣才能在未來給后來人留一片綠蔭。4，其他方面的保護

①

由于全球性的森林資源下降，棲息地破壞和萎縮，導(dǎo)致物種的大量減少或滅絕，生物多樣性急劇降低。中國是瀕危動物分布大國。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》附錄的原產(chǎn)于中國的瀕危動物有120多種（指原產(chǎn)地在中國的物種），列入《國家重點保護野生動物名錄》的有257種，列入《中國瀕危動物紅皮書》的鳥類、兩棲爬行類和魚類有400種，列入各省、自治區(qū)、直轄市重點保護野生動物名錄的還有成百上千種。隨著經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的日益惡化，中國的瀕危動物種類還會增加。

20世紀80年代以來，中國還進口了不少動物，如暹羅鱷、食蟹猴、黑猩猩、非洲象等。目前中國瀕危動、植物種數(shù)已達4 030～5 030種之多。為保護森林的生物多樣性，應(yīng)加強自然保護區(qū)建設(shè)，完善珍稀瀕危野生物種的原地和遷地保護網(wǎng)，以及強化執(zhí)法的力度等。

②

加強森林景觀資源的保護，在保護的基礎(chǔ)上發(fā)展森林旅游和休閑活動，興辦森林公園，既可提高森林的綜合效益，又可促進林區(qū)建設(shè)，對于建立多功能的林業(yè)生產(chǎn)體系具有積極意義。

森林資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。中國森林資源短缺，在經(jīng)濟發(fā)展較低階段，難以同時滿足日益增長的木材需要和生態(tài)需要，必然導(dǎo)致森林資源供求矛盾的增加。中國政府采取的一系列政策和措施表明，中國一直在努力逐步改善資源供給不足的狀況，通過積極增加本國森林面積，保護天然林地等措施，這些為解決世界森林資源壓力，也做出了重要貢獻。森林資源保護需要一個長久的過程，這就需要所有人從自身做起自發(fā)的保護森林資源。我國森林資源雖缺乏，但是在近幾年的發(fā)展中我國采取的措施以有一定的成績，在未來中國的發(fā)展將不會給世界森林資源帶來威脅。

第三篇：國家通用語言工作匯報材料

XXX國家通用語言文字學(xué)習(xí)

匯報材料

回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，深入貫徹落實當(dāng)?shù)氖糯髨蟾婢瘢琗XX教育黨總支協(xié)調(diào)各學(xué)校各部門盡心盡力做好本職工作，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅定不移推進國家通用語言文字教學(xué)，積極開展各項國家通用語言文字學(xué)習(xí)活動，不斷提高國家通用語言文字教學(xué)質(zhì)量，使少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言文字，切實增強“五個認同”意識，為實現(xiàn)新疆工作總目標奠定堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我鄉(xiāng)2017年國家通用語言文字學(xué)習(xí)工作作如下匯報：

一、基本情況

XXX現(xiàn)有各級各類學(xué)校X所，其中幼兒園X所，小學(xué)X所，九年一貫制學(xué)校X所。在校學(xué)生X多人（其中幼兒園 人，小學(xué) 人，中學(xué) 人）。有在編教職工 人，專任教師 人。所有學(xué)校均使用國家通用語言授課。為彌補我鄉(xiāng)國語師資不足的短板，2017年秋季共計引進教師 人。

二、工作開展情況

（一）健全組織，有序創(chuàng)建

為了全面加強我鄉(xiāng)國家通用語言教育教學(xué)工作，提高對國家通用語言的認識，明確要求和做法。建立XXX國家通用語言工作室，責(zé)任落實到人。XXX各學(xué)校期定期召開國家通用語言工作會議，研究

各學(xué)校實際教育教學(xué)工作，暑期開展了師生國家通用語言強化培訓(xùn)工作，召開國家通用語言學(xué)習(xí)培訓(xùn)動員大會，動員全校民族師生集中，參加了學(xué)校組織的國家通用語言學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。按摸底具體情況將參加培訓(xùn)的師生分分別為基礎(chǔ)班、強化班、提升班三個層次進行國家通用語言強化培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間為一個月。每周一到周五，對參加培訓(xùn)學(xué)生全封閉式管理，每天早晨組織學(xué)生開展半個小時的晨讀，晚上組織學(xué)生進行一個半個小時的晚自習(xí)，為了適應(yīng)目前實施的國家通用語言授課的要求，進一步提高師生的國家通用語言綜合能力。

2.學(xué)校通過優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，營造濃厚的學(xué)國家通用語言、用國家通用語言的氛圍。一是在樓道、教室設(shè)置小標語牌，時時提醒全體師生使用國家通用語言。二是教師QQ群中開設(shè)語言文字專題欄目，加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，增加國家通用語言方面的知識，供師生學(xué)習(xí)。三是通過每期的黑板報，制作了國家通用語言學(xué)習(xí)專題宣傳欄，并在校園內(nèi)懸掛學(xué)習(xí)國家通用語言宣傳橫幅，在周一升旗儀式上，學(xué)生代表以“學(xué)好國家通用語言”為題做國旗下演講，營造濃厚的宣傳氛圍，擴大推廣國家通用語言的宣傳力度。

（四）多管齊下，提高水平1.結(jié)合常規(guī)抓工作

學(xué)校是教師和學(xué)生用國家通用語言的主陣地，提高教師和學(xué)生國家通用語言的應(yīng)用能力，必須與教育教學(xué)相結(jié)合。首先，要求全鄉(xiāng)師生在校用國家通用語言交流，力爭準確、生動；其次，教師的

三、存在的問題和努力方向

國家通用語言工作，只有起點，沒有終點，只有更好，沒有最好。我鄉(xiāng)國家通用語言教育教學(xué)工作中尚有不足，主要有：

1、師生對推廣普及國家通用語言文字的重要意義認識不夠充分，對國家通用語言文字學(xué)習(xí)工作不夠重視，在國家發(fā)展大局中的重要作用。

2、責(zé)任制度不夠完善，各學(xué)校各級部門對規(guī)范使用國家通用語言文字的督查、懲處力度不夠。

3、師生對國家通用語言文字學(xué)習(xí)缺乏興趣和主動性。

4、培訓(xùn)形式過于單一，開展的相關(guān)活動較少。

5、集中培訓(xùn)時間較短，教師們對待培訓(xùn)疲于應(yīng)付，不夠重視，三天打魚兩天曬網(wǎng)，培訓(xùn)沒有取得實效。

四、今后的打算

認真貫徹落實黨的十九大報告精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，制定好2018年推進國家通用語言文字學(xué)習(xí)工作實施方案，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大督查指導(dǎo)力度，統(tǒng)籌全鄉(xiāng)發(fā)展，全面推進國家通用語言文字教學(xué)工作。

1、組織開展各項國家通用語言文字學(xué)習(xí)活動，寒、暑期開設(shè)國家通用語言文字培訓(xùn)班。

2、學(xué)校舉辦教職工、學(xué)生學(xué)習(xí)國家通用語言文字動員大會等活動以激發(fā)學(xué)校教職工和學(xué)生學(xué)國家通用語言文字的熱情。

3、嚴格執(zhí)行考勤制度，對無故遲到、曠課、早退的教師和學(xué)生

XXX教育黨總支 2018年1月8日

第四篇：國家通用語言實施方案

2017—2018學(xué)年克令鄉(xiāng)中心幼兒園

國家通用語言教學(xué)實施方案

為貫徹落實《學(xué)校強力推進國家通用語言開展教育教學(xué)工作通知》精神，積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序推進我校國家通用語言教育，建設(shè)一支與國家通用語言教育發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍，進一步加強教師培訓(xùn)工作。特制定我園“國家通用語言”教學(xué)工作實施方案：

一、我園教職員工基本情況：

積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序推進國家通用語言教育，是黨和國家的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前，我園現(xiàn)有教職工有22名，專任教師有14名，保育員6名，管理崗位2名。其中學(xué)前教育專業(yè)教師有9名，專任教師能擔(dān)任國家通用語言教學(xué)達100%，但保育教師無法完全使用國家通用語言組織活動，為了把全園教職工國家通用語言使用普及無縫隙，我園全力以赴抓好教師國家通用語言文字水平和國家通用語言組織教學(xué)工作。

二、工作重點：

（一）繼續(xù)加大對“國家通用語言文字”組織教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 1.學(xué)校“國家通用語言文字”教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)履行職能，一把手親自抓落實、到位情況、任務(wù)分解到小組成員個人以及個班的“國家通用語言文字”教師。加大對“國家通用語言”教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查、督促力度，及時解決工作中存在的各種問題和困難，為促進“國家通用語言”教學(xué)工作的正常順利地進行而打下基礎(chǔ)。

2、進一步抓好制度建設(shè)，充實和完善“國家通用語言”培訓(xùn)教育目標責(zé)任和學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)教學(xué)與技術(shù)職務(wù)普升，考核，評優(yōu)和評選先進掛鉤，用制度來進一步規(guī)范“國家通用語言”教學(xué)工作。

（二）繼續(xù)加大宣傳教育力度

1、通過加強宣傳教育力度，提高廣大教職工和幼兒對“國家通用語言”教學(xué)改革重要意義的認識，進一步提高廣大師生對漢語教學(xué)重要性的認識，使廣大師生能夠充分認識學(xué)習(xí)漢語的重要性、必要性和迫切性，增強他們做好并學(xué)好“國家通用語言文字”教學(xué)工作的信心，努力提高“國家通用語言”教學(xué)工作的水平和質(zhì)量。

2、開展正常的政策、文件的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹加深對上級黨正對“國家通用語言”教學(xué)工作的理解和把握，進一步搞好組織教育教學(xué)工作。

（三）做好國家通用語言文字教師培訓(xùn)工作

1.當(dāng)前我園普遍存在專業(yè)教師普通話水平低，教學(xué)能力欠缺的問題，這直接影響了國家通用語言教育教學(xué)質(zhì)量。加強國家通用語言教師培訓(xùn)，提高國家通用語言教師教育教學(xué)能力，建設(shè)一支合格的通用語言文字保教隊伍，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要。

2.以園級為單位切實做好教師、保育員國家通用語言的培訓(xùn)，每周為是教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周三是保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以老帶新，以母語為漢語的教師用傳、幫、帶的方法幫助少數(shù)民族教師和普通話薄弱的教師學(xué)習(xí)和書寫使用國家通用語言文學(xué)。

3.“國家通用語言文字”老師經(jīng)常互相聽課，交流互動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）高度重視提高幼兒的國家通用語言水平1.精心備好每一堂活動，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課是上好課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一教師來說，進行公開教學(xué)時，教學(xué)效果一般都比平時好，原因并非公開教學(xué)時，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時充分得多，進行了認真的籌劃和精心的設(shè)計。可以說，任何一堂成功的課，無不凝結(jié)著教師備課的心血。

2.掌握正確的學(xué)習(xí)方法能產(chǎn)生事半功倍的效果。學(xué)習(xí)得法者，成績不斷進步，積極性更高，求知欲更強。而學(xué)習(xí)不得法者，雖然花的時間和精力不比別人少，但成績就是不理想，并逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒，失去進取的信心。可見，成功的學(xué)習(xí)依賴于正確的學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)過程中不僅要研究教法，而且要研究如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，從而達到減少兩極分化，提高教學(xué)質(zhì)量的目標。

3.切實做好幼兒在日常生活中使用國家通用語言交流的。

為進一步加強教師和幼兒之間學(xué)習(xí)、相互競爭，強化“國家通用語言”學(xué)習(xí)，提高“國家通用語言”水平定期和不定期的舉辦備課展覽、教師演講比賽、幼兒國學(xué)經(jīng)典誦讀等形式多樣的活動，通過舉行各類活動，提高師幼的“國家通用語言”水平。

克令鄉(xiāng)中心幼兒園 2017年9月6日

第五篇：國家通用語言規(guī)章制度

蘭干鄉(xiāng)其寧巴克村雙語幼兒園國家通用

語言規(guī)章制度

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為貫徹落實教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于進一步加強學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語言文字工作會議精神，結(jié)合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我園語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進一步抓好普通話的推廣活動，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項教育工作結(jié)合起來，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。

二、人員組織：

1、成立幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組由園長阿米拉擔(dān)任主任，快班由孜白旦擔(dān)任組長，組員為全員教師；慢班由穆秀蘭擔(dān)任組長，組員為保育教師。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

2、健全幼兒園語言文字工作網(wǎng)絡(luò)

幼兒園語言文字工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。

三、管理及職責(zé) 為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：

語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、貫徹落實國家通用語言，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標準，負責(zé)幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應(yīng)用。

2、制定幼兒園語言文字工作中長期規(guī)劃、計劃、推普周活動計劃。

3、制定各級目標，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各組語言文字的應(yīng)用情況，做好幼兒園教職工使用字規(guī)范化工作。

4、指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。

5、布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍。

6、強化幼兒園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。

7、做好幼兒園語言文字工作總結(jié)、推普周活動總結(jié)、表彰工作。語言文字工作專管人員職責(zé)

1、宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

2、切實采取長效管理機制，對班級加強語言文字工作的管理。

3、對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人進行推薦表揚。

4、督促普通話尚未達標的老師積極自培，爭取早日達標。

5、認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

6、積極完成幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作。

7、做好各項檔案資料整理工作。各組長職責(zé)

1、落實幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。

2、認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

3、組織好年段和各班語言文字工作的各項活動。

4、監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實施。

5、組織安排年段、各班的各項普通話比賽活動。

6、及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。

7、嚴格要求自己，以身作則。

四、師資管理

1、將普通話合格作為錄用教師的條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

2、把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容。

3、將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

五、幼兒的管理

1．幼兒在校園內(nèi)講普通話。

2．幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動。

3、每月幼兒進行考核，幼兒考核成績與教師業(yè)務(wù)考核直接掛鉤。