第一篇：2016年春幼兒園園務工作總結

幼兒園園務工作總結

本學期我園共有10個班級547名幼兒，教職員工25人。在貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》背景下，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹《綱要》安全工作為主線，以師資隊伍建設與園本文化建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園各項工作?，F將本學期工作總結如下：

一、安全工作

安全工作是幼兒園工作重中之重，我們明確分工責任到人，組織培訓安全知識提高教師的思想認識，定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患與未然。堅持做好安全值班，落實全園領導值班制度，成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，每天安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做到實處。

二、教師隊伍建設

全園以年段為單位，成立了大、中、小教研組，開展園本培訓活動，并進行每周一次的教研研討，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟?！蓖ㄟ^評價，不斷提高幼兒園保教質量。本學期4月份開展了“課內比教學”教師技能大比拼活動，大班夏慶玲老師上的科學課《好玩的磁鐵》讓幼兒在動手操作的實踐下了解到磁鐵的特性；中班張海英老師組織的區角表演課《白雪公主》讓幼兒扮演不同的角色進行表演，深受幼兒的喜愛；小班李曉雯上的《有趣的襪子》融合了美工、數學、社會等知識，把游戲教學滲透到每個環節。每一個教師為提高自身的師德修養而不斷努力并取得了家長的一致好評。

三、衛生保健工作

做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。做到常規性與季節性衛生保健工作相結合，常規性的衛生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒入園體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做好記錄。一些臨時性和季節性的保健工作如：春季我園曾發現“水痘”，及時進行了隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛全工作；配合東城衛生院做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。

四、開展各類活動

我園在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，開展了本園特色培養。如：舞蹈、主持、圍棋、繪畫、珠心算等課外興趣小組，各組制定了活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。使每個幼兒都能充分發展自己的興趣，發揮自己的特長。讓幼兒園充滿生機和活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。

1、師生每天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，并開展了“健康早操大比拼”活動，不僅增強了師生的體質，而且提高了師生的技能。

2、積極參與各種競賽活動，如“能干小手折疊衣服”，“我會背唐詩”等活動并取得了可喜的成績。

3、舉辦了“我愛媽媽”三八節活動、“我為小樹澆澆水”植樹活動、“快樂童年、放飛夢想”六一文藝匯演等多次活動。本學期舉行的六一文藝匯演在電視臺專項播出，得到了家長的一致好評。

4、舉辦了教師的彈、唱、跳技能比賽，兒歌律動講故事大比拼等。

以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。

五、家長工作

本學期繼續把做好班級家長工作作為基礎，如每月教師們有計劃地電話家訪、隨訪等等；還通過召開家長會加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議，本學期我園有五個大班畢業，根據家長的要求，我們認真組織了系列幼小銜接工作，制作“畢業紀念照”，為這些孩子升小學做了許多準備工作，取得較好的效果，提高了家長對我們的滿意程度。

一個學期就這樣結束了，真誠的感謝各級領導的指導和關心，引領我們創設了和諧寬松的工作環境，使全園教師能精誠團結，愉快工作。同時，也真誠的感謝全體教職工敬業愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創新，再拼搏，再創幼兒教育的輝煌！

第二篇：2016春幼兒園園長園務工作總結

開陽縣雙流鎮幼兒園2015-2016學第二學期

園務工作總結

開陽縣雙流鎮幼兒園2016年上半年認真落實開陽縣教育局2016年上半年工作要點精神，結合新常態，圍繞“怡情啟智、科學保教、和諧發展”的辦園理念，全園教職工通力合作，認真落實和完成了2016年上半年各項工作目標。

一、工作開展情況及成效：

（一）、講規矩、守紀律，豎立風清氣正的園風園紀。

深入開展政治學習。領導干部引領學。園委會成員率先學，再組織全園教職工認真學。先后學習了《國旗法》、《條列》、《習近平北師大講話：做黨和人民滿意的好老師》以及市教育局黨風廉政視頻會議講話精神和縣紀委的紀律要求等。注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子成員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

要求每位教師利用休息時間自學，做筆記，并撰寫3000字左右的學習心得體會。學期末對自學筆記進行檢查，任務完成情況記入繼續教育學時。以制度的形式鼓勵教師終身學習。

(二)共同發展，攜手共建和諧、健康、快樂的團隊。

1、訂閱《中國教育報》《學前教育》《幼兒教育》《兒童健康》等報刊雜志，豐富教工精神文明生活。繼續開展你讀書我買單活動，倡導教師終身學習。開展有益身心健康的社團活動：如“三八”婦女節組織全體教師趣味體育游戲活動;六月份開展“迎端午，包粽子”端午文化體驗活動。

2、通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進轉崗教師、青年教師快速成長。采取的主要方法有：一是以“優”帶“新”、“走出去”“請進來”的方式學習先進教育理念方法；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

（三）、注重內涵發展，打造科學、規范、優質的保育教育

扎實開展教研，促教師專業化發展：

1、以《和諧發展課程》為依托，各年級根據幼兒的實際情況篩選、調整活動，制定每周計劃,形成有本園特色的基礎課程。

2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

3園本培訓與外出培訓相結合。本學期完成4次講座，4次教學觀摩，6次外出學習交流。

4增強教研工作的實效性，每周一次教研活動扎實開展，主要加強了聽課評課研討活動，采用集中聽課與分組觀摩相結合的方式，促進教師發展，本學期，我園1名教師參加優質課評比或縣級一等獎，一名教師獲貴陽市說課二等獎。2篇教學設計獲獎。

全面落實指南，促進孩子發展 ：

1深入學習《指南》、《綱要》、新《規程》，掌握各領域目標與方法，并結合實際落實在教育行為中。遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程，把“創造性地將民間游戲引入幼兒園區角游戲”的研討活動推向深入。我園區域活動取得良好效果，特別是我園戶外大區角活動，我們在有限的空間內利用身邊的廢舊材料根據幼兒年齡特點來開展有趣的、豐富的、多變的、具有挑戰性的區域活動，活動效果非常好，并對全縣幼兒園作示范開放觀摩。

2開展豐富多采的各種主題教育，利用“三八節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

（四）、開展集團化辦園幫扶工作促進園際交流

認真制定幫扶計劃制度確保幫扶指導工作有成效，我園幫扶對象是本鎮內民辦幼兒園和各村級小學附屬學前班，通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教、師徒結對、網上交流等靈活多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。各組教師成功完成指導“五個一”活動：即(1)一次綜合指導。(2)一次跟班式學習。(3)一次專題講座。(4)一次送教活動。(5)一次觀摩學習。(幼兒園區角游戲活動)，特別是對高云小學幼兒班、春福幼兒園等教師進行面對面交流和手把手指導，效果較好。

（五）、后勤管理：優質服務，提高素質

1、經費:嚴格執行財經紀律，依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。保教經費嚴格按程序審批使用，幼兒膳食費每學期膳食收支盈虧不超過2%。

2、衛生保健工作：

安全方面：（1）強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，本學期進行安全演練2次。堅持將安全教育滲透到一日活動中，認真上好每天十分鐘安全課，每學期開展了兩次應急逃生演練。（2）嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度。嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。加強食堂管理，嚴格把好進菜關，保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜，飯菜分裝；注

重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。做好人員體檢工作，每月按時出了一期衛生保健知識?？?。

（五）、社區及家長工作：

宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，按要求完成了親子活動、家長開放日活動、家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。各班建立了家長qq和微信群，增進了教師與家長之間的聯系與溝通，使其更方便與家長分享育兒教養經驗。并利用今年學前教育宣傳月系列活動，大力宣傳和落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，防止幼兒教育小學化傾向。繼續做好了留守兒童關愛工作，幼兒園為1名留守兒童減免（全免費入園）。各項工作得到家長支持配合和好評，家長滿意度提高。

二、存在不足及努力方向

本學期我們經過努力合作，各項工作目標完成較好，順利通過了縣級農村示范園的評估驗收。但也存在諸多不足，分析如下：

1、進一步落實《指南》精神，糾正和克服小學化傾向，重視游戲、生活中的教育，提高一日活動質量。

2、圍繞區域活動進行課題研究，在組織形式、指導策略、幼兒游戲水平的提升等方面，嘗試探討怎樣有效發展幼兒的交往能力，促進區域活動的深入開展;區域活動課題中教師的目標意識、教師的觀察與指導策略及反思能力都有待提升。

3、進一步探索備課的有效形式，在省時節能、資源共享、促進發展上下功夫。

4、進一步探討科學合理的教育評價方式。

5、養成教育的開展還不夠扎實深入，不夠常態化，要加大對教師的培訓與督查。

6、保育隊伍自身成長進步的意愿不強，個體差異較大，要以更多創新的形式、藝術性地開展工作，引領保育隊伍積極成長。

開陽縣雙流鎮幼兒園 2016年7月1日

第三篇：幼兒園2016年春園務工作總結

幼兒園2016年春園務工作總結

幼兒園2016年春園務工作總結

律回春暉漸，萬象始更新。告別過去，我們又迎來了充滿希望的新學期?；厥滓粚W期，學園在各級領導的關心指導和全體教職員工的共同努力下，認真貫徹落實《綱要》和《指南》精神，聚焦幼兒園的特色發展，以完善和推進學園精細化管理為重點，以促進幼兒整體發展為目標，努力構建團隊精神，推進師資隊伍建設與內涵建設，促進保教質量提升，取得了一定的成效。學園獲得了2015年信息先進單位、榮獲2013-2015先進園所榮譽稱號、順利舉行了安海鎮五大領域各教研組觀摩研討活動，幼兒園扎實的辦園成效，贏得了各級領導及姐妹園的一致肯定和贊譽。

一、主要工作與成效

（一）夯實幼兒園管理工作，提升保教水平

1.我園自覺規范辦園行為，認真做好晉江市教育局的民辦園年檢工作。嚴格實行師資準入制度，做好事業統計及幼兒園收費公示工作，有條不紊的開展學期計劃工作。嚴格執行廉政和行風建設，嚴禁有償家教、參與經商、體罰和變相體罰學生，收受價值禮物禮券、幼兒過生日鋪張浪費現象等不正之風。幼兒園4月份通過經發局的調費備案，5月份通過民辦園的年檢工作。

2.調整幼兒園信息報道的管理方法，提高教師寫作的積極性，鞏固“先進信息報道單位”榮譽稱號，提升教師的寫作水平及“在線投稿”數量和質量，期中幼兒園投稿數量上百篇，獲得50分的佳績位居以幼兒園前列。加大幼兒園微信公眾號的宣傳次數，保證一周2篇的以上的發布率，爭取天天發布，努力營造積極向上充滿正能量的學園氛圍和環境。

3.開展“幼小協同，科學育兒”學前教育宣傳月活動，做好幼小銜接工作，適當延長幼兒的活動時間，培養幼兒的學習習慣，邀請養正中心小學教導施妮老師下園召開“一年級小學生應該知道的那些事”家長會，組織大班幼兒前往安海中心小學參觀，鼓勵幼兒和小學生互動，了解小學生生活，激發幼兒上小學的欲望，為大班幼兒順利進入小學打下基礎。填寫幼兒發展評估手冊、幼兒畢業紀念冊、暑假協議等大班畢業生相關工作，召開大班幼兒畢業典禮。

（二）開拓德育新局面，推動一校一品建設

1.做好特色辦園的嘗試和推進。營造和諧文明氛圍，彰顯園本特色，進一步加強班主任、德育導師隊伍建設。加強禮儀教育在幼兒一日活動中的運用，促進幼兒素質的明顯提高。結合弟子規活動，開展“文明禮儀伴我行”、“尊長友愛伴我行”、“文明習慣伴我行”系列宣傳教育活動，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以大帶小，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。以幼兒主動踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質和文明禮儀素養。持續推行“日行一善”教育實踐活動，開展學雷鋒做好事活動，利用每周一的升旗儀式，介紹先進事跡，表彰行善小標兵，表揚先進班級。針對各年段工作及團體凝聚力評選先進年段，以評促進師幼共同發展，挖掘幼兒園內的先進事跡，汲取教職工正能量，推動一校一品建設。

2.結合“我們的節日”系列主題教育，開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動真光榮”、“我行我秀慶六一”大型文藝匯演、端午節等活動，使幼兒更深入的了解節假日的意義，進一步激發幼兒及教師對各種節假日所蘊含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺：舉行幼兒繪畫手工現場賽、幼兒卡拉OK比賽，圍棋、教師講《弟子規》故事比賽等系列活動。

3.堅持陽光體育運動，推進一校一球建設。保證幼兒的戶外活動時間和空間，上足上好每周安排的體育活動課，促進幼兒動作的發展，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園開展“趣味玩球”體育特色項目活動，幼兒園根據不同年齡段制定不同的目標要求，并接受安幼點園調研，獲得肯定同時代表安幼點參加真際交流活動，我園也進一步探索總結符合幼兒興趣的游戲教學模式，作為幼兒特色體育教學經驗推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠足春游活動。

(三)強化師資隊伍建設，促教師專業成長

1.鼓勵教師參加學歷進修，挑戰極限，不斷成長蛻變。積極為教師搭建外出學習的平臺和機會。本學期，幼兒園承辦鎮語言、科學、社會、健康領域教研組的觀摩研討活動。引導教師積極參加安海鎮幼兒園教師教學技能大賽、幼兒園體育特色團隊展示活動。

2.加速教師專業成長，參加各領域組的學習和培訓活動，本學期幼兒園以角色游戲為教研主陣地，針對教師日常教學的需求及存在不足，進行有效的培訓資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達到促進我園教育水平整體提高的目的。制定教研計劃，有序安排好活動時間和空間，堅持執行周四教研日及每聽必評制度。以聽評課的學習為主，以觀看視頻教學、觀摩現場教學為媒介，繼續開展禮儀教育教學的常規活動，尋找禮儀教育突破口。

3.加大“請進來，走出去”的力度，主動與安海幼兒園拉手，請該園骨干教師下園參與教研活動、走出去參加該園召開的晉江市第二游戲組關于“整合創造性游戲的思考”懇談會、觀摩晉江市藝術領域園際公開教學活動、組織教師參與安海幼兒園創造性游戲教研活動、參與晉江市第二游戲組關于“整合創造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動。參加晉江市幼兒園美術教育專題講座活動、鎮幼兒園游戲活動評析、角色游戲專題講座。

（四）夯實后勤工作，為幼兒園保駕護航

1.堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，在安全管理上求真。本學期以來，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍。樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。其次健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度，我園成立了以園長為組長的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。加強校園周邊安全及幼兒上下學交通安全我園聯合鴻塔小區保安人員及本園護導師組成巡邏力量，為幼兒每天的上下學保駕護航。開展安全教育活動，增強幼兒防范意識，在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規則。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動。邀請交警中隊蔡警官下園開展交通安全講座。同時，我園林慧婷老師在本學榮獲安海教委辦開展首屆“學校安全文化論壇”三等獎。

2.重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位，加強對衛生藥品的管理，對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管。堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。

（五）助力家園渠道，共贏美好明天

1.做好常規性的家長工作、舉辦家園親子活動、家長開放日、家長接待日、小型家長會、定期和不定期的對家長開放活動日，家訪等活動爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

2.繼續發揮《家教園地》和微信公眾號的宣傳作用豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使《家教園地》活了起來，產生了最佳的互動效應。

（六）活動繽紛，碩果累累

1.組織幼兒參加安海鎮幼兒組繪畫比賽，蔡瀟萌小朋友榮獲二等獎！高夏欣榮獲幼兒組手工比賽二等獎！張佳佳榮獲幼兒組手工比賽三等獎，黃逸辰榮獲雙飛燕杯少兒棋類比賽女子組三等獎，組織幼兒參加安海鎮工行被校園歌手卡拉OK比賽黃思琦、黃予思、蔡瀟萌均獲三等獎，許華瑩、林清霞、石思意老師組織幼兒參加晉江市少兒繪畫比賽均獲三等獎！

2.組織教師參加幼兒教師講故事比賽，林清霞榮獲一等獎、吳祥萍、彭麗榮獲三等獎、組織教師參加幼兒教師寫作比賽，顏燕語榮獲一等獎，吳雯雯榮獲三等獎！蔡麗明、吳雯雯參加獻血活動。

二、存在問題

1．教師的素質仍有待進一步提高。與公辦園教師相比，我園師資力量仍有待提高。由于民辦園的先天不足，及培訓資源缺乏，使教師的教學方法和教學水平與公辦教師存在一定差距，造成履職能力上的不足。

2．區域活動材料仍然欠缺。當前我園的區域教學活動由于歷史原因積累不足，不利于幼兒開展思維拓展。主要表現為現有區域模塊少，手段較為單一，存在一定的雷同現象。

3．幼兒的綜合素養仍有較大上升空間。幼兒的綜合素質一直得到較大重視，但由于綜合素質的提高涉及到家、園等方面，因此在家園銜接上存在短板，影響到學生整體素質的同步提高。

三、下學期的工作思路

回顧一學年的園務工作，我園依靠全體教職工的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，提出如下思路：

1．進一步加強新教師培訓力度，提升教師教育教學水平。下學期我園將繼續把教師培訓工作列入園務議事日程，針對教師日常教學的需求及存在不足，進行有效的培訓資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達到促進我園教育水平整體提高的目的。

2．開展多種形式的課題教研，并把區域活動繼續做為重點進行研討。新一學年中，我園將把開展多形式的課題教研活動作為推動教學質量的一項重要舉措。特別是要借助區域活動材料的豐富和充實，開展有各班特色的區域活動評比，取長補短，互相提高，不斷總結優秀做法和成功經驗，推動區域活動水平進一步提高。3．以禮儀教育為抓手，促進幼兒素質的明顯提高。新學年我園將以禮儀教育為突破口，引導幼兒通過禮儀教育，懂得尊重老師、尊重同學、尊重長輩、尊重他人，培養健康向上的日常生活方式，并讓自己變成得善于表達自己的情感，學習掌握待人接物的規范。

4.加大對食堂工作的檢查和指導力度，保育員的工作水平。食堂炊事員的分工合作，還需加強。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度，加強食堂提鈑時間制度，保育員工作還需再加強。保育員的培養，需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛煉，使她們盡快提高業務水平。

第四篇：2018幼兒園春期園務工作計劃

沁縣紅康幼兒園

2017—2018學第二學期工作計劃

一、指導思想

堅持以黨的十九大精神為指導，踐行新思想，創造新業績，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，加強師資隊伍建設，加強教育管理，提升教育質量。努力“做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2018年我園以加強常規管理為主線，把關愛幼兒、服務家長時刻放在工作首位，切實踐行“用心養育，用愛教育”，堅持“立足幼兒今天、面向幼兒明天、奠基幼兒未來”的教育目標，遵循“啟智尚美，求真修德”的辦園理念，本著“玩中學，學中樂，樂中長”的宗旨，堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，將新《綱要》理論和《指南》精神滲透到各個教育活動之中，堅持動靜交替、寓教于樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活。在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創新。

三、工作目標

1、加強隊伍建設，提高教師師德水平和業務能力。通過多形式、多渠道，加強教職工隊伍建設，提高管理人員管理水平、教師業務水平，提高辦園水平。

2、加強教育教學管理，促進保教質量提高?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃；綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容，滲透于各項活動之中；以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作；做好聽評課、教學比武、基本功評比等工作；加強幼教理論的學習培訓。積極參加上級組織的各項教學教研活動。

3、加強安全工作，創建安全、舒適、和諧、良好的育人環境，確保幼兒園安全零事故。

4、加強衛生保健工作，重視校園環境衛生和幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。

5、加大教研力度，全方位地開展教研活動。抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，不斷探索創新，促進課程改革的深入。依托課題引領，提升教研能力。著實搞好我園“十三五”課題的研究和實踐工作，把幼兒的禮儀教育、習慣養成教育活動與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把禮儀教育、習慣養成做出明顯成效，定期開展習慣養成禮儀小明星的典范事例表彰活動。

6、加強家園聯系，提升服務水平，辦社會、家長滿意幼兒園。

7、鞏固已有的成果、經驗，提升品牌的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特，加大宣傳交流力度，唱響名園牌。

8、發展內涵，構建高品位園所文化。

四、主要工作措施

（一）、加強科學管理，切實提高管理水平。

1、加強班子隊伍的管理，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規章制度辦事；嚴格領導值班制度，確保工作秩序良好；堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、保教計劃、安全計劃、衛生保健計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，園領導要進行跟蹤查看、客觀評價、考核公示，我們要對組織的每次活動進行評比公示，并將成績作為班級考核和教師考核的主要依據。每學期末還要開展教職工評議領導、家長評園活動。

2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法，全面了解教師教育教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執行一日活動管理制度。包班領導要做到“四個堅持”，即：堅持每天入班看活動，堅持每周匯總作分析，堅持每周進行集體點評，堅持定期分析保教質量。三是認真執行教研活動管理制度。包段領導每周參加所包級段教研活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見，研究解決教育教學工作中的實際問題。

（二）、加強教育教學管理，不斷提高保教質量。

1、要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位，建立良好的師幼、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發展的規律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發誘導、循序漸進”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動，以主題活動為重點，帶動促進幼兒發展，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動之中。通過早期閱讀教育和習慣引導，培養幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發幼兒的求知欲，發展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言進行交往，教育幼兒禮貌用語，培養良好的語言習慣。

2、對教師教案、觀察記錄、教學反思的撰寫進一步調整和規范。在使用電腦備課和撰寫各種筆記要統一格式，采用同年齡段同領域組教師集體備課。用教研學習時間進行反饋，采用針對某一案例進行分析的方法，讓老師明確如何具體操作。

3、全園教師要共同探討教材的合理使用及主題活動的開展，充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創新的關系，以多元教育理論為支撐，繼續以“主題教育”為基礎課程，根據不同年齡段幼兒特點，開展創意美術、幼兒籃球、早期閱讀、禮儀教育、特色體操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。

4、區域活動是一種最適合于幼兒的學習方式。因此各班要因地制宜地為幼兒創設區域活動的環境和條件，保證幼兒自主活動的時間 和空間。在材料的投放上要滿足幼兒活動的個別差異，讓幼兒找到自己感興趣的、適合自己發展水平的玩具材料，要與教育目標、內容相符合；要注意及時調整和更換，讓幼兒參與材料的投放。各班要充分利用活動室、戶外、走廊等幼兒園現有的場地，開辟區域游戲活動的空間，科學安排幼兒區域游戲活動的時間，注重主題教學活動向區域活動的延伸，讓幼兒在盡情游戲的時間增長知識和經驗，使能力得以發展。

5、對照《幼兒園一日活動常規》和《幼兒園教學活動常規細則》的要求，我們要努力為幼兒創設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環境，充分尊重幼兒的人格和權利，樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各個環節要體現教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

6、加強教研活動，改革課堂教學。本學期將完善集中教研制度，由包段領導負責，引導教師扎實開展常規教研。重視幼兒的游戲精神和創新能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，加強“一日活動”的教學研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。加強教科研活動，抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作；繼續認真做好省級“十三五”課題《幼兒禮儀養成教育實踐研究》的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進教育質量的提高；加強對教科研的培訓和指導，繼續實行周四周五研討日行動。

（三）、加強隊伍建設，不斷提高師資素質和專業水平。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業理論水平；注重深入保教工作第一線，了解現狀并及時給予指導；繼續實行領導包段包班制度，完成好檢查督導、考核評價工作。

2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。其次，切實提高教師的業務水平。抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩、參加各類的業務學習和才藝大比拼活動等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。再次，做好青年教師的園本培訓，進行說課、評課等方面的培訓。

3、繼續請進專家派出教師，為教師提供學習和發展的機會，協助做好教師繼續教育工作。

（四）、做好安全保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類安全責任書。加強門衛、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查餐點飲水安全衛生，確保幼兒餐點飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由分管領導負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮儀養成教育、衛生習慣教育。加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。每學期對教職工進行一次安全履職考評。

保健制度上墻，保育工作每月一查。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作，杜絕園所傳染病發生。及時收繳幼兒入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查，保護好特殊體質幼兒。

（五）規范管理，發揮后勤服務功能。

切實做好財務管理工作，科學合理管理資金，確保幼兒園的良性運轉。切實做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理工作，教玩具和圖書資料及其他園產物資各種臺賬的規范登記，教玩具和圖書資料及其他園產物資的及時發放和回收，設施常檢查和常維護、常維修。有計劃地改善辦公和教學條件，本學期將給所有班級配備白板一體機，增添幼兒圖書和玩具。

（六）家園共育，保證幼兒快樂成長。

深入做好家長工作，利用家園聯系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流，促進家園的有效配合和家園教育的一致。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。利用“六一”慶?；顒?、家長開放日、班組家長會、家長調查問卷等多種形式，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更 新教育方式，糾正“小學化” 思想。

（七）、深化幼兒園的內涵發展，注重園所文化建設。園所文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和特色教育實施，不斷提高教師責任認識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明認識和學習的主動性，促進幼兒園的文化建設。結合我園實際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進一步完善室內區角、室外區域，具體落實以“游戲為基本活動”的《指南》精神。

抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動、優秀教師事跡。力爭本學期編制一份屬于幼兒園的報紙、利用“六一節”等節日活動做一至二次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。

五、具體工作分月安排

三月份 四月份 五月份 六月份（附后）

踐行新思想，創造新業績。新學期我們全體教師將在王俊蘭園長的帶領下，繼續努力、團結一致、同心協力把幼兒園工作做好，把我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的精品幼兒園。

第五篇：2015春幼兒園園務工作計劃

2016年秋期幼兒園園務工作計劃

一、指導思想：

本期我園以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，認真落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位，力爭實現2016縣優秀公辦幼兒園的目標。

二、工作要點

（一）加強招生工作力度，力爭本期我園人數在去年下期基礎上有較大增加。

（二）加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(三)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

（四）加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

（五）加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“快樂、健康、發展”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、加強門衛工作責任心，強化門衛人作職責。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發等。）

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉衛生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

（七）架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

（八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三、各月工作安排

八月份：

1、加大招生工作力度，進行招生報名工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。

2、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作。

3、園舍設備的維修。

4、開展全園安全大排查。

九月份：

1、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

2、制定班計劃、月計劃、周計劃和園車安全工作計劃。

3、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、各班開展專題談話活動：以班級為單位開展小型談話活動。

5、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

6、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。

7、開展有關“教師節”的感恩活動。

8、利用我園實際，開發園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動。

9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

10、結合“國慶節”進行安全教育講座。

十月份：

1、開展半日教研活動。

2、加強安全教育專題活動。

3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、加強教師基本功訓練，進行教師經驗交流。

5、開展早操比賽。

十一月份：

1、做好幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。

4、開展冬季防火演練活動。

十二月份：

1、開展親子活動，開展一次全面深入的家園共育大活動。

2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

5、教師自制教玩具總結。

6、各班做好期末工作小結，整理相關資料。

元月份：

1、清點財產、資料歸檔；

2、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

3、做好寒假校園守護和修繕工作。

桐木溪鄉中心幼兒園 2016年8月20日