第一篇：憶童年作文600字

憶童年作文600字

憶童年作文

江西省蘆溪縣新泉學校 彭偉芳

每每看到一張張稚氣純真的笑臉，就讓我想到了自己的童年，那是一個充滿歡樂與辛酸的童年。

童年的我，和農村所有的小朋友一樣，背著沉重的書包，穿行在崎嶇的山路中，沿途分布著許多墳墓，那時的我們經常聽到大點的學長學姐講鬼>故事，致使上下學都想走在中間，搶在第一怕前面轉彎處突然出現個什么“東西”，落在最后更是生怕后面有鬼拖住自己，不知誰吆喝一句“鬼來了”，撲的一聲，接著就是雜亂的腳步聲和尖叫聲，以及書包里飯盒“哐啷哐啷”碰撞的聲音。為了學知識，我們也是“起早貪黑”的主兒。遙遠的路途讓我們總是天沒亮就頂著濃濃的霧氣出了門，卻經常抹黑回家，冬天有時還需要父母接送。但是，我們卻樂于往返在這樣的羊腸小道上。春天，有各種鮮艷的野花盛放著，比如可以當飾品當零食的映山紅，還有簇擁著的粉紅色牛屎花。還可以像頑皮的猴子一樣爬到油茶樹上搶摘飽滿的茶包，脫透了皮的茶片，然后集合在一起分吃著，甚至冒著扎人的刺，只為采摘甜津津，紅彤彤的野草莓。夏天，可以滿山跑著玩捉迷藏，偶爾還有人躲在茅草堆里突然蹦出來嚇人。>秋天又能折斷毛栗樹，拼命的用著破舊的布鞋滾著刺球挑出里面的果實：毛栗子，有時還因為急于挑出毛栗被弄得扎了很多刺在手指頭上，等到裝滿了口袋就兩手按著口袋往家里跑，就怕不小心毛栗子跳出了口袋。茶花盛開的時候，漫山遍野到處都是潔白的茶花，蜂圍蝶繞，同時也吸引了我們，我們也猶如忙碌的蜜蜂穿行在茶樹下，扯根茅草，抽掉里面的莖絲，滿足而陶醉地吸著茶花里的蜜糖，一口一朵，那種滋味，甜而不膩，濃而順滑，吃后口留余香，回味無窮，真是一種享受，至今仍懷念不已。

春天，我和>小伙伴最喜歡往山林里鉆，因為那里有我們最喜歡采摘的野菜：蕨和小筍。記得有一次，帶著堂妹摘蕨，那些個蕨呀，又長又嫩！讓我們忙得不亦樂乎。堂妹看中哪根，專心地想從根上采摘，而我卻壞心眼的搶在她前面自上面摘走了。堂妹又氣又怒，卻最終被滿山的蕨消掉了“火氣”，最后我們還是滿載而歸了。有時，我們也并不是這樣順利，有那么一次，我好不容易發現了一根又長又壯的蕨菜，并急于采摘時，眼尖的堂妹突然大叫起來“姐！蛇！”“哇！救命呀！”手里的蕨一拋，跳著跑得老遠，回過頭來一看，果真一條手腕大的花蛇在我剛才的位置挪動，受到驚擾正往草叢里鉆呢。多虧了堂妹，總算是有驚無險呀！

夏天，最受大家歡迎的就是小河了，家旁邊的小河，平常而美麗，河水清澈見底，靜靜的流著，在陽光的照耀下閃著點點星光，在這驕陽似火的天氣中，兩邊卻綠樹成蔭，令人分外喜歡。我們幾個孩子三五成群的往河中央趕，不僅想坐擁涼意，也想趁著大人午睡時無憂無慮的洗個冷水澡，只見個個赤著身子，“噗通”一聲，猶如一條光滑的魚一樣躍進冰涼的水中，然后在水中打起水仗來，有時甚至整個身子往水里鉆，想抓個石頭下的螃蟹。玩得開心極了。

山里的我們，沒有城市里便利的交通工具，卻也奔波的有滋有味；沒有城市里各種各樣的華麗玩具，卻也有著五花八門的玩法：跳皮筋、打石子、跳格子、掏鳥蛋、捉蝌蚪、采蘑菇，抽陀螺等等；沒有城市里香甜可口的加工零食，卻也有著總吃不膩的野果子：酸酸甜甜的有楊梅、桑葚、酸筒管、犁頭草、清明籽，有點結巴的茶包、茶片、雞腳爪（金鉤子），可口的蕾泡子、地婆子、牛卵蛋（拿藤包），帶刺的毛栗子等各種好吃的果子。

>這就是我的童年，山為伴，水相依，一個令人回味的童年！

簡 評

童年，猶如一個百寶箱，裝載著大家的夢想，裝載著大家的快樂與痛苦，甚至是點點情緒。打開這個“百寶箱”，放飛的不僅是我們對童年的懷念，還是我們對快樂、夢想的追求！

（指導老師：鄭逸梅）

第二篇：憶童年主持稿

尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好!感謝大家能抽空參加這次的憶童年活動。下面由我來為大家介紹出席本次活動的領導以及嘉賓:

讓我們次以熱烈的掌聲,表示對他們到來的歡迎和感謝.咱們本次團會的主題憶夢·尋夢·追夢，童年是多么美好啊！沒有煩惱、憂愁；

多么快樂，多么歡欣！童年就像一塊糖，嚼著嚼著，當你嚼完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！輕輕地翻開記憶冊，記載著許許多多的童年往事，兒時我們一起玩的游戲，一起買的零食；我們這次活動有非常多的游戲，讓我們一起來找回一些兒時的記憶。

童年 依稀記得童年時，那段朦朧的記憶，朝霞里歡歌笑語，暮云中追逐嬉戲，總想摘下樹梢上的月亮，總想珍藏天上的星星，兒時的想法是多么古怪稀奇。都是那么天真頑皮，都是那么無邪淘氣，都有自己的小秘密，都有自己的心歡喜。歲月流，人也長大，舊時的小伙伴為生計各奔東西，瀟瀟灑灑走在茫茫人海里。

童年不是這樣嗎？ 當你過完了這個快樂的童年，待后，在慢慢地回憶： 那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，這么快我們今天的活動就接近尾聲了，下面讓在《難忘今宵》歌聲中結束本次的活動

第三篇：演講稿 童年憶事

童年憶事 演講稿

法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

喜歡大自然，是孩子的天性。法布爾回憶兒時第一次以好奇心發現蘑菇的情景，充滿了童真童趣。他曾把自己的發現當做“盡享稚福”，“享受”“快樂”，并畫成蘑菇圖集。這與他后來成為生物學大師，不能不說有必然的聯系。

文章第一段說：“聽聽我講講這些無關緊要的事件吧。人上了年紀，就愛倒嚼往事。”回憶這些“無關緊要的事件”，不是因為法布爾年紀大的緣故，而是因為法布爾對觀察生物癡迷與影響。

作者筆下的蘑菇大小不一，形狀不同，顏色各異。第五段提到了蘑菇會讓人中毒的文字，反襯出法布爾對蘑菇的喜愛。

文章第七節“······”，作者并沒有感覺到自己的發現沒有意義，因為這是作者自己的發現，并且是正確的，所以作者不會覺得沒有任何意義。

有時候，倒是無知為佳，盡信權威不如自由思考，那樣就不會誤入權威提供的某些絕無出路的歧途。最遠的路不一定是最慢的路，反而最近的路不一定最快。

如果學問能夠放低架子讓求學者感到親切，如果我們大學軍營的官僚們放松對教學大綱偏執的喜歡，減少套索有志者的首創精神，那么該有多少善良美好的知識能夠印在求學者的心里。

“成熟的人”永遠是在告訴你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改變的。只有天真的人才在追求真理。

第四篇：小學作文：憶童年,樂趣多

憶童年，樂趣多（2）

白色幸運足跡：一次春節旅游，我們來到了張家界游覽。游覽的景點中，有一道是山，我們乘車上去。

終于上到觀光處，我們團中的一些小朋友（包括我）一起跳下車，好奇地向四周張望。這也難怪的，誰叫我們是第一次看見雪呢？本來想在這里痛痛快快地打一次雪仗，可是我們不敢??因為在這里望下去實在太嚇人啦！我們只有靜靜地享受冬天賜予我們的世間美景了。地上鋪滿了雪，白茫茫的一片，令我好象進入了白色的世界。有些落葉也被雪覆蓋了，踩上去覺得這些樹葉很可憐??聲音好象凍僵了似的。向遠處巨山望去，有些震懾，覺得自己是一個被關在巨石盆洞里的人。“喂！~~~”我的興致被爸爸撲滅啦！“下山吃飯咯！”我心不甘情不愿地跟大伙下山去了。重點就是這里??

“天呀！”我大叫。

“別說了，下去吧！你看，叔叔一家都在走了。”爸爸催我。“你那么勇敢，你先吧！”我怕死。

“哼，我走就我走！你一定要下來阿！”爸爸小心翼翼地走下去。說了那么久，我想大家就知道這重點是什么了吧！？就是??細窄的石級上全部布滿了冰雹了。我試過走上去，很滑。

我看爸爸走了下去，于是也跟著走了。“等等！翹，”媽媽害怕地說，“我好怕啊！怎么辦？”

我不假思索地跟媽媽說：“你揀一根樹枝撐著咯！”哎！是呀，我可以用樹枝撐著耶！于是我在旁邊撿了兩根比較粗壯的，一根是我的，一根是我他*的。

“好啦！我們走吧！”我把樹枝遞給媽媽說，“我走先咯。”說走就走，我也小心翼翼地走了下去。

路很長，走了很久都看不見頭。“哎呀，翹，累了休息一下吧！”媽媽蹲下來說。“不用了，你自己歇吧。”我又向前不斷地走，終于跟上了爸爸。

“爸……啊！~~~~”還沒有叫完，我不小心走快了，從石級上向下滑，“啊啊啊啊！~~”我大叫。我靈機一動，用樹枝插住旁邊的泥土，這才撿回了一條命。

“翹，你沒事吧？”爸爸小心地跑下來問。“沒。”我心痛地回答??我的屁股好痛耶！

這樣，我的白色幸運足跡就此留下了。

第五篇：【精品】童年作文600字

【精品】童年作文600字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童年作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中午吃飯的時候，我看著碗里油膩的飯菜，實在吃不下了，就把它們倒進了垃圾桶里。爺爺看見了，他很生氣，指著垃圾桶里的米飯說：“你看看你這么浪費，這些米都是辛辛苦苦種出來的，就這樣被你隨手倒掉，多么可惜啊。你們這代人現在多么幸福，不愁吃不愁穿的，哪像我們以前連飯都吃不飽，你們呀，真是身在福中不知福，不懂得珍惜啊！”

爸爸接著說：“是啊，在我小的時候，一粒米飯掉到了飯桌上，都要撿起來吃掉。不然，就要被你爺爺罵。”

聽完了他們的話，我既慚愧又有點好奇，便央求爺爺給我講講他們那時的生活。

爺爺出生在1937年，正是日本侵略中國的時候，日本鬼子在中國燒殺搶掠，無惡不作。爺爺說，他小時候和家人一起逃難，缺吃少穿，經常餓得夜里睡不著覺，冬天冷得直發抖，那個時候他的夢想就是能吃上一頓飽飯，穿上一件暖和的衣服。在他八歲那年好不容易打敗了日本人，卻又發生了內戰。他沒有書可念，沒有學可上，那時的中國大地傷痕累累，那時的中國人民血淚交加，爺爺的童年是在戰爭中度過的。我聽得震驚了，真是難以想像爺爺的童年會這么的可憐。

我接著問爸爸，他的童年是怎么樣的。

爸爸出生在上世紀70年代，他的童年，早已沒有了戰爭，沒有了饑餓和寒冷。但是那個時候的中國人民都不富裕，雖然吃上了米飯，穿暖了衣服，可一個月有時甚至更長時間才能吃上一次肉，爸爸說那個時候他多想好好吃上一頓肉呢。上學以外的時間，他要幫家里干活。比如上山拾柴、喂雞，甚至要撿動物的大便肥田。爸爸的童年是在艱辛的勞動中度過的。

我和爺爺爸爸比童年，不比不知道，一比嚇一跳。我們現在是多么幸福啊，難怪爺爺說我們是在蜜罐里長大的孩子。我想現在我的夢想就是要好好學習，天天向上，用學到的知識創造更美好的未來。

又是一年暑假至，以往，庭前知了的鳴叫聲，大樹被風吹過的婆娑聲，小推車的叫賣聲，再加上我們的歡笑聲，合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。

那時，不管外面多么炎熱，我們幾個人總是像穿了“防曬衣”般，勇敢地沖到外頭去捕魚、捉蟬……真是義無反顧，樂此不疲。累了，熱了，玩夠了，就到附近的賣冰攤上叼上一根冰棍，管它一毛的、兩毛的、五毛的，只要能解饞就足矣。不時，熱浪般的空氣里又傳來了我們的歡聲笑語。午睡是必不可少的，橫七豎八地倒在大廳里光滑冰涼的地板上，甭提有多舒服……睡醒了，又開始我拍你，你拍我。

在每個有夜月的晚上，涼風吹拂著我們的臉龐，繁星閃爍，在友好地對我們眨著眼睛。螢火蟲提著小燈籠飛過來了，亮堂堂的，到處都是。水里的蛙聲，岸上的蟲鳴聲，一片祥和與安逸。我們頭望著星空，一面認真地聽大人們拉起家常話，那么好奇，那么神往。偶爾幾個人在一起也會瘋癲開來，拿著奶奶的菩提扇相互追打，折個紙燈籠裝螢火蟲……大人們也不管，任憑我們玩耍，只是偶爾看到我們走遠了，會大聲提醒小心草叢里有蛇……

多少年以后，我們長大了，暑假似乎與我們若即若離：捕魚網早不知扔哪去了，再見不到螢火蟲了，菩提扇下崗了。我們開始謀劃著暑假如何學習，如何賺錢，在一起的時間少了，偶爾見上一面，也多了一份隔閡。是時間變了，還是我們自己變了？未曾知道過。

那份關于暑假的記憶就像一層薄薄的輕紗，朦朧卻美好。如今的我們，沒有了童年的那份純真，平添了幾分憂愁與成熟，只因為我們長大了，懂得了責任與夢想！祝福你們，我的兄弟姐妹們，愿我們都有一個美好的前程。愿我們的記憶之弦在寂寞、無助、彷徨的時刻能時常律動起那段最珍貴、最美好的童年、夏日！

我姥姥家在農村，那是一個美麗的村莊，更是我的樂園。

一走進村，首先映入眼簾的就是一排排紅磚青瓦飛檐的小瓦房，只有不幾座樓房。在這些房子的前邊和后邊便是廣闊的田野。如果你是在春天來這兒，便可以看見綠油油的麥田，還可以在黃澄澄的、香氣襲人的油菜地里捉蝴蝶；要是在夏天，這兒各種各樣的瓜果讓你大飽口福，還可以親自到樹上挑選呢；在秋天，正是豐收的好季節，大人們都滿面笑容的采收莊稼，而孩子卻喜歡扒開成堆的玉米桿，抓下面藏著的會唱歌的蟋蟀，每堆玉米桿下面都藏著好幾十只呢；在冬天可以滑雪、堆雪人、打雪仗……但我最喜歡的還是夏天時在河里捉魚。

記得我八歲那年的暑假是在姥姥家度過的。村里的孩子很好客，剛吃完早飯就喊著我去捉魚。我們來到小河邊，河里的水很清，能看到小魚在水里游來游去，像長帶子一樣的水草頂著紅色的嫩芽在水里搖來擺去。河水并不深，膽大一點的孩子挽起褲腿跳到水里去摸魚。我和弟弟不敢下水，就在河邊用網捉。忽然弟弟一下子跳到水中，原來那邊大孩子沒捉住這條大魚，讓它一下子跑到了我們這里，弟弟把它擠到我這邊，我拿起網一網便網住了它，我高興極了。接著我們又抓了一條大魚和幾條小魚。看看頭頂火辣辣的太陽，我知道中午了，該回家了。

回到家，我和弟弟嚷著讓姥姥炸魚吃。可最小的弟弟偏不讓，他指著那條最大的魚說：“它是魚爸爸。”又指著另一條大的說：“這是魚媽媽。他們都是魚寶寶。”大家都笑了。我也就不鬧著吃魚了。

這就是我兒時的樂園——一個極美麗的小村莊。

童年時大海，平平靜靜，回味無窮；童年是花園，無彩繽紛，歡樂無限；童年是調味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。我的童年現在回憶起來，就像是真中的夢，夢中的真。那件事，又浮現在我的腦海。

當我還小的時候，我被媽媽送到了姥姥家，與姥姥一起生活。初來乍到的我不敢與人交談，不敢和周圍的小孩們打成一片。只能靜靜的待在家中，望著窗外小孩們的嬉笑打鬧，心里卻止不住的憧憬著，我也能和她們玩就好了。后來，我漸漸開朗起來，可以和小孩們玩了。

姥姥家的夏天是火熱的，就像我們火熱的心。周圍的一切都是可以玩耍的。清澈見底的小溪，魚兒在里面自由自在；湛藍的天空，鳥兒在空中飛過；大片大片的麥田，農民在地里工作；隨處可見的小山，青翠欲滴的樹林，鉤織成綠色的外套。涼爽的微風，給我們帶來清涼；高大的樹蔭，為我們遮擋陽光；知了的叫聲給我們伴奏，吹響夏天只屬于孩童的交響樂。

記得有一次，我們按耐不住想要玩耍的心，和伙伴們去了村邊玩。溪水在陽光的照射下微波粼粼，倒影出我們歡快的樣子。我們跳進溪水中，互相潑水，水滴在陽光下盛滿了歡樂的回憶。然而。我卻被送進小學讀書了。學校的`生活遠不如以前的生活，沒有親切的伙伴，清涼的溪水。學校里會讀書寫字，會進行更有意思的活動，會交到新的朋友，會和她們建立起新的友誼。可我更想念未上學的生活。學校的生活當然也有趣，可以在雨后抓蚯蚓，看蝸牛，有時還有彩虹。學校里有音樂課，可以唱動聽的歌曲；還有美術課，可以畫漂亮的藝術作品；有體育課，可以跳繩。可我卻被媽媽領回了大城市。在那里生活，我就在一天天的懷念中長大。

童年，是我湛藍天空的云彩，純潔。童年，是我真中的夢，夢中的真。我愿再回到那令我魂牽夢繞的生活……

我有了一種特異功能，能夠回到過去，能到達未來，還能隱身。

我對爸爸媽媽小時候的童年時光很好奇，于是，我來到了1991年，那時爸爸媽媽才9歲。

我來到一座嶄新的房子前，這里就是爸爸以前的家，就是現在我所說的老房子，我打算先去爸爸上的那所小學看看。

一踏進學校，感覺好破舊，我先隱身，不然會造成世界混亂。好一會兒，我才找到爸爸的班級，好在他以前跟我說過他是哪個班級，否則我是怎么也找不到的。我站在門口，努力尋找著爸爸小時候的身影，這時候，老師報到我爸爸的名字，一個個兒不高，滿頭大汗的男孩兒站了起來。他一臉睡意，用手揉著眼睛，還打了個哈切，似乎剛睡醒的樣子。啊！他就是我爸爸，剛才還在睡大覺呢！老師問了他幾個很簡單的問題，他都答不上來，只是一直將紅彤彤的臉低著，雙手拽著褲子，上牙咬著下嘴唇，時不時瞄老師一眼，心里好像有一種說不出的害怕，又好像感覺十分羞愧。哼，上課時睡大覺，還真有他的！

我看不下去了，走到他旁邊，在他耳邊說出了答案，他居然還東張西望，一臉疑惑地說：“剛剛誰在我耳邊說話？”

這可是火上澆油啊，老師聽了更加生氣，把他訓斥了一頓，還讓他站在教室后面，又繼續上課。

我沖爸爸翻白眼，心想：哼，你平日里老是叮囑我上課要認真，不要走神，那你小時候為什么做不到呀？還在課上睡大覺！

等到放學，我跟著爸爸回到家，我以為他會先去吃飯，再和他的小伙伴玩耍，可事實卻恰恰相反。他跟著姐姐們先去田里幫爺爺干活兒，別看他最小，干起活來卻是最起勁的一個，只見他在農地里干得熱火朝天，滿頭大汗，但是他也顧不上休息，一直堅持著把活都干完。

我心里很震驚，原來爸爸小時候那么辛苦啊，除了學習，還需要干那么多農活。

童年，是值得回憶的時光……我相信，大家都有自己獨一無二的童年，那也一定發生過讓人啼笑皆非的趣事，我也不例外。

那是在我三年級的時候，那天，我和幾個小伙伴去一個同學家玩，一到那兒，大人們就開始聊天，聊著聊著，就開始打牌了！我們東瞧瞧西望望，很是無聊，很快我們找到了一副羽毛球拍和一個羽毛球。大家立刻歡呼雀躍，嚷嚷著說要玩。

緊接著，我們找來一個哨子，我當裁判，手一揮，一吹哨，激烈的比賽就開始了。突然，旁邊鉆出來一條狗，目不轉睛地盯著羽毛球，就好像那是一塊肉似的，樣子傻傻的，真可愛！

一局又一局，突然間，有人用力過猛，羽毛球“嗖”的一下飛到了對面的泥潭里去了，我們都傻眼了，呆了一會，立刻開啟救援小隊。我們一只手拿著羽毛球拍，想把羽毛球劃回來，本來我們都以為這件事很簡單，一下子就搞定了，可令人出乎意料的是，羽毛球“跑”的地方太遠，我們夠不到，就在我們絞盡腦汁的時候，我身子往前探了一下，因為我站在池塘的邊緣，一不留神，踩空了，掉了下去！可能由于當時我太過驚慌，雙手亂揮，結果把邊上的一個同學也給抓了下來！我們在池塘里掙扎了起來，迷迷糊糊的我也不知道是怎么爬上來的！但是，我很清楚地聽到那個同學在喊：“救命，救命……”馬上旁邊另外一位同學把他拉了上來，之后大人們也緊跟著下來了，看到我們身上都是黑乎乎的淤泥，看上去非常滑稽，有個大人竟然忍不住哈哈大笑起來！

現在回想起那件事還真是有點滑稽可笑！這件讓我難忘的童年趣事，有沒有讓你會心一笑呢？