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憶童年_回憶性散文

時間:2019-05-15 12:49:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《憶童年_回憶性散文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《憶童年_回憶性散文》。

第一篇:憶童年_回憶性散文

冬,寒夜,城市中暮色降臨,燈火五色嫣紅柳綠。吧車開出公司,剛剛下班的我,蜷縮在車座上,看著窗外的冷冷黑夜,似乎窒息一般的裹緊了藍色的羽絨服,只偷偷的將眼睛向外觀看。窗外燈光下,衣服將人們包裹得五顏六色,或者似白玉銀光閃爍,似翡翠墨綠溫和,吧車飛快奔馳,人影也是急速而過,其中夾雜著不少孩子的身影,由身邊大人或者拉著小手,或者摟著抱著,暖意融融不亦樂乎。

童年的事情在我腦中閃現,不斷滋生蔓延。我的童年是在江南的水鄉,在那個漢王劉邦想得到的封地,三國時期呂蒙曾在此筑城,還留下了孫權射虎的傳說。八十年代鄉村還不是很富裕,懵懵懂懂的記得小時候,有一天在國企的父親興沖沖回來,大聲說發工資了,發工資了,還是新版的鈔票呢。接著掏出一張新版十塊錢的給大家看看,當時的一月工資可能也就幾十塊錢吧,家里人是輪流著放在手里把玩,塞給我看時還舍不得放手,像是怕我不懂事一用勁給撕了似的。當時村里父母大多是雙職工,孩子一般由爺爺奶奶照顧,而爺爺奶奶們還要兼顧著農活,所以基本上無人照顧,常常是一幫孩子在一起玩耍,不分男孩女孩,往往是年紀大一點的負責照顧一群小孩。

我就是在這么一種環境下長大,記事起就和一幫一般大的小孩在一起,田埂上,小院里,村落間,四處游玩。當時家用電器還是很稀奇的東西,記得村里只有一臺黑白電視,還是集資買的,每到晚上,只要是農閑時間,打谷場上都會特別熱鬧,大家聚集在一起播放電視,記得當時看翁美玲出演的老版射雕英雄傳,幾乎是萬人空村,我還是小孩子看不懂這些,和一群小伙伴在一起玩鬧,做游戲。或者看著場上燈光下,小昆蟲們飛來飛去,有白色的蛾子,長著棕黑色翅膀的地鱉,甚至還有一些垂著雙角,有黑底白斑花紋的漂亮天牛,一直玩到很晚,在大人的呼喚下,才戀戀不舍的回家,也不知道那個電視是何時結束的,只覺得時光珍貴,一晃而過。

雖然當時工作忙碌,農活辛苦,可是還是生活清苦,很少看到肉食,記得我小時候最好的營養品是雞蛋,尤其是燉雞蛋,現在只是很普通的食品了,更別說的糖果,營養快線,哇哈哈等。過年時村里人會每家分到魚肉,對我們這些孩子來說,最高興的也是過年了,過年時可以去人家拜年,領糖果,紅包等,熱熱鬧鬧。冬天也沒有什么事可做,孩子們可以在打谷場奔跑,踢毽子,丟沙包,跳繩等,一點也不覺得冷。

再長大點,就要承擔一些農活了,割羊草,喂雞喂鴨,現在想想這是多可愛的事情,雪白的小羊羔,可愛的小雞,黃絨絨的小鴨,可是當時人小玩心大,往往是放學后幾個孩子一起出門,到太陽落山還沒有割到一籃子草,好在我家里還有爺爺奶奶,他們好像也不指望我。

等到栽秧時最忙了,父母都是職工,天不亮就出門,有時請假幾天,有時候下班就趕忙干活,最苦的是爺爺奶奶們。而且插秧時期溝渠放水,也是最危險的時段,溝渠水滿滿的有一人高,里面有時候還會看見一群群的水蛇游過,有一次我們一群孩子曾仔細觀察到溝底躺著一條土灰蛇,身子老長而且足有茶杯口那么粗,紅褐色的皮膚躺在溝底一動不動。那時候在村里的學校上學了,說到小學現在還在,回去看過,是當年的知青辦的,老師也是當年的知青,現在回城了。村里的小學規模很小,只有三個教室,午飯要回家吃,好在只要十幾分鐘路。等上到三年級,就要轉到鎮上上學了,鎮子離得很遠,每天早上父母送我到學校,放學后我們約好幾個同學一起回家,要走上一個小時多的路,那個時候居然也不覺得累,好在沒有人輟學,一路上很熱鬧。到了五年級就學會了騎自行車,放學時往往是一群車流,涌出學校,覺得很是快意。

時過境遷了,回想起來,覺得自己的童年還是不算清苦,雖然比不上現在的孩子是生活在蜜糖里,但是一直是快快樂樂的。

第二篇:回憶童年的情感散文

在土地承包到戶的前幾年里,淘氣、無知的我,被父母送進了村里的小學,那所小學只有三個年級,學校是由一所破廟改建的,全校三四十個學生,兩個老師,聽說他們連初中都沒上,但在那個年代,他們是我們村學問最高的文化人,在我們眼里他們是神圣不可侵犯的。他們不是國家的正式干部,每月只有五元錢的工資,家里都有幾十畝土地。所以農忙時,接連好幾天,他們都不來上課。老師不來的時候,是我們最開心,最自由的日子!

冬天我們幾個最好的朋友,一起在野外挖干樹根,作為學校取暖的主要來源,每人提一個自己制作的小火爐。早晨天還沒亮,起床生火,然后興高采烈地去學校。在路上,三三兩兩地聚在一起,比賽誰的火燒得旺。為了讓火爐燒的旺,有人在路邊,頭朝地,屁股朝天,四肢趴在地上,當起了鼓風機,嘴巴對著火星使勁地吹;有的干脆把帽子當成了鐵扇公主的芭蕉扇,一個勁兒地扇;更有甚者,把火爐在頭頂快速地輪著旋轉,一路上到處都是飛速旋轉的風火輪。不知不覺中,來到像冰窟一樣的教室,嘰嘰喳喳互相炫耀著自己的寶貝。一會兒,老師來了,嚴厲地說:“你們吵啥?把火拿上來。”我們幾個爭先恐后,給他拿到講臺上,他挑一個留著自己烤。沒被選上的人灰不溜丟的,回到自己的位子上。在老師的厲聲斥責下,開始了早讀。在那時,小火爐成了我們的心肝寶貝,老師在講臺上講課,我們把火爐放在手邊烤,或放在腳下烤。最倒霉的一次,母親剛給我買了新襪子,上課時,我把腳放在它上面,當我發現時,那雙襪子腳掌上全不見蹤影了。一氣之下,我一腳踢飛了火爐,一下子引起了全班的騷動。當然,我也挨了老師的一頓“暴打”。

不知道為什么,那個年代,一到冬天,經常下大雪。整個村子被白茫茫的大雪嚴嚴實實地包裹著,下雪的日子,是我們最開心的時候,我們經常趁老師不注意,偷偷地溜出教室,來到山路的頂上,比賽滑雪。記得一次,我剛剛穿上母親給我做的新棉鞋,在幾個伙伴的誘惑下,來到山頂上跟他們比賽滑雪。先是嘗試蹲著滑,接著站著滑,玩了一會兒,閑不過癮,干脆鞋一脫,放在屁股下坐著滑,就這樣盡情地玩了一早上,放學回家時,才發現新鞋變成了丑八怪。我懷著忐忑不安的心情,悄悄地溜進家門。但最終,還是沒逃脫父母那雙銳利的眼睛,結果被他們數落了好幾天。

最讓人回味的是農忙時,老師經常不來,幾個三年級的班干部就成了全校的老大,我們幾個帶著全校三四十個學生,每天在教室里聚餐,當蘋果剛有大拇指一樣大時,我們挑幾個精干的偷偷地潛入學校旁邊的果園,摘來幾書包果子,全校人人有份,聚在一個教室品嘗著美味佳肴。老師不在時,每天分早餐,是一大樂事。早早地到校,全校每人帶來的饃,放在一起大家分吃,這是人人盼望的時刻,因為只有在那時我們才能吃到白面饃。全村人日子過得都很窮,大多數人,一年四季只能吃玉米面,全校只有四五個學生家境好,常拿白面饃。估計有人告密,被老師知道了,在全校把我們訓斥了一頓。從此以后,我們再也沒享受過那樣的盛宴!

下雨天,是我們最開心的日子,天只要一下雨,我們只能光著腳板去上學,來到學校,雨一停,老師就動員大家,用小溪邊的泥巴補墻,因為我們的教室是年久失修的破廟,教室的墻到處殘缺不全,老師一聲令下,我們一擁而上,每個學生腳手齊上,不一會兒,破爛不堪的家煥然一新。當然,我們都變成了泥人,有的全身裹了一層泥巴;有的滿臉都是泥,看上去只有兩小黑點在動; 有的四肢成了泥的雕塑。我們七嘴八舌地互相嘲笑著,炫耀著,就是不肯離去。老師好像看透了我們的心思,他們就毫不吝嗇的把我們大家表揚一番,盡管很累,但聽了老師的表揚,我們美滋滋地回家了……

就這樣,快樂的童年一晃而過,很快我就從三年級畢業了。就不得不在十幾里以外的完小去上學。

第三篇:回憶童年

五年級一等獎

童年時的“戰場”

——池塘

五年級六班

童年,是彎彎的笑臉,笑臉里有許多美麗故事;童年,是七彩的路,引領我們走入歡樂的世界;童年,是初生的綠葉,翠綠的葉片充滿生機;童年,是??童年,多么令人懷念的“季節”,走進這個“季節”,總是讓人流連忘返。

記得那是一個炎熱的夏天,我和小伙伴們一起到村旁的大水塘里去玩“打水仗”。說是打水仗,“武器”卻是池塘里的泥。這需要超高的本領,要潛伏到塘底,才能挖到泥,出其不意地照著對方的臉扔上去,不偏不斜、正好糊了一臉,頓時成了“黑臉包公”。對方豈肯甘休,一場大戰就這樣爆發了。你扔我,我扔你,稍不小心,臉就挨一把泥的攻擊,打來打去池塘就像開了鍋一樣,熱鬧極了!終于,有的不愿打了,就藏在水底不出來,對方就舉著泥在上面等,過一會兒,當藏著的出來換氣的時候,一露水面,迎面就會飛來一把泥,正貼在臉上。這時,不認輸,就再戰。認輸可不容易呢,戰勝的一方要把泥抹在戰敗一方的頭上。

有時,在下雨天的時候,下河游泳,還會有意外的收獲呢!運

氣好,會抓到魚,一抓到魚,大家就停戰,上岸把魚烤著吃。

多么有趣的童年啊!每當想起這些,我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中。

點評:多有趣的游戲呀!清晰的筆調加上恰到好處的比喻,把嬉戲時的一幅幅畫面描繪得栩栩如生,想象逼真。字里行間流露著濃濃的童年味兒。

第四篇:回憶童年

回憶童年

A:我和你們一樣,是90后,雖然趕上了改革開放,但家里不是很猶豫,所以小時候沒得玩 B:是嗎

A:打小時就沒得玩啊,小時候玩什么啊 B:娛樂活動又少

A:我們上網,沒有,現在家里的小堂妹上網 B:哦

A:聊天,聊那個對噶得 B:還對K呢

A: 內小企鵝,一來信息,嘖兒嘖兒響,一有消息咳咳 咱小時候沒有,我小堂妹在家上網,00后 B:不到十歲

A:看那QQ聊得那熱鬧,你喜歡我嗎,你愛我嗎,咱們要生幾個孩子,你這想多了啊孩子,太早了太早了,看那QQ簽名 B:寫的什么啊

A:我那顆憂郁的心 B: 誒呀

A:瞧人家,你看我,我想我十歲以前的簽名是什么,我是最棒的,ye!B:多幼稚

A:人現在上網,我小時沒的玩啊,臟不拉幾,我們小時候的娛樂活動都特臟,彈球

B: 玻璃球

A: 誒,彈球,這就算開摘了 B:是嗎

A: 拍洋畫“拍拍拍”拍這個啊,拍的手胡臟的,也不知道這有什么美的 B:小時候沒得玩嗎 A:砸瓶子蓋 B:恩

A:弄一啤酒瓶子蓋,弄塊磚“打打打打打打打打打打打打打打打打打打” B: 多鬧心啊 A:你看這玩意 B:怎摸了

A:不夠平啊,不夠平,誒“打打打打打打打打打打打打打”

砸的背兒平,誒,平了誒,平了誒,各個角度看都背兒平扔了,回家了 B: 扔啦“皺眉”

A: 小時候不是閑的嗎你說,我琢么我小時有就有強迫癥啊,你把它咋的背兒平,你又不攢這個

砸的背兒平,扔了,回家了 B:浪費時間

A: 小時候沒得玩啊 B:是啊 A:沒得玩啊,就玩這個,還玩什么啊,看那有建筑工地 B:啊

A:找建筑工地,喝,美死了,挖內泥,挖內泥 B: 小時候都內樣,撒尿和泥嗎

A:那是你,我們用水,干嘛非得撒尿啊,你怎摸那末臟呢,要不你手怎能白呢,你這都是堿拿的

B:去你的,堿拿的應該發黃 A:那是堿大了

B: 哎,行了,你和面來了

A: 小時候就玩泥嗎,玩了泥往墻上扔,小時候就這個嗎,撒尿和泥放屁崩坑就玩那個 B:“賠笑”

A: 沒甚么可玩的,要不玩跳房子“跳房子” B:吙,你還玩那個啊,吙,還挺靈活 A:哈哈,這你就看出靈活了,砍那沙包 B:砍子兒

A:扔接“扔接”,還玩過什么呢,跳猴皮筋 B: 你還跳猴皮筋哪

A:2825628257“跳皮筋”,這就是為了打入敵軍內部 B:哪有敵人那

A:腰部那小姑娘,門口的小女孩兒能帶我玩嗎“又要跳” B:得得得“攔住”,別老來這個 A: 打小就玩這個嗎,好玩 B:喜歡和小女孩玩這個

A: 但是也沒得玩,也就這個,弄一足球大伙踢 B:踢球

A:和球踢得,開始還有皮呢,越踢皮越少,最最后踢到就省球膽了,當一腳踢飛了,球上去不下來,大伙都跟那等著 B:氫氣球

A:實在沒得玩,那小時后不久閑的嗎,小時候跟門口的小姑娘玩什么,實在沒得玩,玩咬手表

B: 跟小姐姐玩咬手表

A:誒,把這個被伸過來,手腕子這,卡一口,咬一牙印,這就好比一手表 B:這就是一塊表 A:他咬完了該我了 B: 對啊

A: 來,我來給你咬快懷表 B:卻升調

A: 你猜怎摸著,他家長追我們家來了 B:這沒法不追你們家去 A:小時候沒得玩

B:您這還沒的玩那,您比大人玩的厲害知道嗎,你這人都應該逮起來 A:小時候沒得玩,小時候我跟你說好玩,我學習成績不屬于好的 B: 壞孩子 A:不是說壞孩子,學習成績一般,這點我確實慚愧,這我跟他比不了 B:那當然

A:人家學習委員,還是化學課代表,小時候就好科學實驗,紅茶綠茶花茶XO喝純的

B: 內不就是一酒寶馬 A: 好科學實驗 B:神魔科學實驗 A: 喜歡這個,化學課代表,總是搶著回答老師的問題,老師上課提前預習啊“開扇子”

B:做提前預習

A:餓,下面提問,龜合水能生成神魔物質,“舉手”王八湯,王八湯,加點酸菜 B: 別加酸菜啦,別胡說了你內

A:大伙哈哈一樂,老師煩了,放氣兒,B:放氣兒?

A:老師不能說放屁 B: 這老師真文明

A: 胡說八道,你看大伙都樂了吧{餓,老師對不起}再給你一次機會餓,好好回答,煤氣知道嗎,{恩,一氧化碳}你看還是化學課代表吧{有毒氣體}哎,你回答的很對,如果說家里的煤氣泄漏了,怎沒辦{抽根煙冷靜一下} 滾出去 B: 差點冷靜下去了

A:我就不行,回答問題也不找老師喜歡,但我也搶著回答 B:這不好事嗎

A:上歷史課,老實講三國,下面提問,盧布和董卓都騎過的嗎,是那一匹 B: 好

A:“舉手”貂蟬,貂蟬,你琢磨給老師氣得,眉毛都立起來了,放屁 B:老師真急了

A:胡說八道,我沒說晚上的,我說白天那 B: 什莫老師啊這是

A: 數曉,數曉課我也不愛上,可氣死我了 B:數學有怎沒了

A: 一大池子里有三千萬噸水 B:不少

A: 給以破勺,每勺成出3.25毫升,然后呢,撤職一半又灑出1.21毫升,問多少次能把這水城干凈樓,我瘋了,我們啥啊,我們不會拿大皮管子嘬啊“抽魚水” B:誒誒誒

A: 家里給魚換水知道嗎,數學課不愛上 語文課我最煩 B:煩神魔啊

A: 語文老師還老班主任,一放假回來,讓寫新學期起打算 B:寫作文

A: 你說這幫孩子有神魔打算,就像給學校炸了 B:你別胡說啊

A: 要不就計一件好事,寒假了暑假了干什么好事了,你說這幫孩子能干神魔好事 誒,這幫孩子不惹禍就是好事,記得這幫孩子胡說八道

半個班都是福奶奶過馬路,我就納悶了,我上學都是我奶奶送我去的 你沒都能扶老太太過馬路了,沒事就寫神魔作文,半命題作文 B:神魔命題

A: 我的神魔神魔,我知道我的神魔神魔,我想寫我的課余生活 B:挺好嗎

A: 那也不健康

B:“恍然大悟,點頭”

A: 但怎們反過頭來看,還是上學時候好 B:上學好

A: 但是我有一點特別不能接受的 B:神魔呀

A: 上中學讓軍訓 B:軍訓好啊

A: 讓我們吃苦去 B:吃苦耐勞好啊

A: 這幫孩子能吃神魔苦啊,軍神默訓那,最可氣的是讓交兩千多塊錢 吃苦還要較兩千多塊錢嗎,我就不明白吃苦為什莫還要交錢

是,內著我們家也便宜,叫你兩千多塊錢,是,我們家是吃苦了 B:家里吃苦

A: 你要我吃苦,就不要連累我的父母好不好了,我一人做事一人當 別看我現在這樣,小時候笨著呢,該拿錢拿錢該交交 他就不是,錢是從家里頭要,但絕對是不能交給學校 B:自己留著花啊 A: 絕對的黑中介啊 B:這就不像話了

A: 那時候他胖,1米4,200賴斤,受不了這苦啊,跟班里幾個調皮搗蛋的,就商量怎么能不去軍訓

他們看有一大兵根那體檢,來注意,身體不行去不了 B:對

A: 應為神魔呢,他害怕心臟病高血壓,他怕你有病,回頭噶等死哪兒,承擔不起那責任

B:不至于,就是怕危險 A: 她們真有主意,有一小子,找一墻角,擄上去,照著墻角“掄胳膊”(⊙ o ⊙)啊!

這死腔,胳膊磕折了,晃晃悠悠過去了{大兵一看,這不行,胳膊折了,不能軍訓} B:沒法訓

A:第二個一看,這真靈啊,褲腿挽起來,照著墻角“掄腿”(⊙ o ⊙)啊!B:又一個

A:推門進去了{大兵一瞧,腿折了,不能軍訓} B:好了

A: 宋先生以看著真管用啊 B:靈

A: 到墻角那“掄胳膊”(⊙ o ⊙)啊!“掄腿”(⊙ o ⊙)啊!找一榔頭“敲牙“雅都磕掉了,滿嘴是血,給自己打成熊貓”打眼睛“

四個人搭著他過去,剛到門口,大兵瞧見了{啊,太胖不能軍訓} B:黑,我這不是多此一舉嗎

A: 后來就又長大了,我就青春期了 B:哦

A: 那時我就情竇初開了 B:哦,你還有情竇那

A: 內置就知道對女同學有好感了,內這我就喜歡班里的副班長 B:吙

A: 學習成績好,長得清純可愛,但是內這也沒有神魔直接表白神魔的,畢竟還上學那嗎 B:是

A: 但那會兒生活條件都改善了,都有手機了 B:都趁手機了

A: 我們班哥四個,四個調皮搗蛋的,就喜歡人家副班長 B:其中就有你

A: 喜歡人家,但沒機會跟人打岔兒,誒,可巧姑娘過生日 B:有個機會

A: 哥幾個以商量,的了,怎也別打電話,也別買禮物,有手機大吙發短信,祝他生日快樂

好事啊,咱一人發一個字 B:吙

A: 正可巧我排在第二個字,第二天老師請我家長 B:為神魔呢

A: 內仨孫子沒法 B:吙{升調} A: 老實說我給女同學發黃色短信,我半個月都沒進班,我也就失戀了 B:這就失戀了

A:心情很煩躁,這樣過了一天又一天,我就又有新目標了 B:和著就兩天

A:總結了上次的經驗,畢竟我和付班長身份懸殊,B:不是因為那個

A:我這回就喜歡上了文藝委員,長的好看,學習又不是最好的 雖然我調皮搗蛋,但文藝方面我還是可以的 B:找機會吧

A:是啊,一次放學了畫板報,就剩我們倆了,B:機會啊

A:我就準備說了,我得先心理好好考慮一下,說神魔那,嫁給我吧,不行,者違法啊

做我的女人吧,太齷齪了,愛老虎油,不行太土,從了我哦吧,有點強迫 B:你就沒點兒好詞

A:還沒我這想好呢,文藝委員先說話了 B:說神魔了

A:{你知道海綿寶寶嗎}不知道,{你知道叮當貓嗎}不知道,{那這就沒你事了,你先回去吧} B:怎沒個回事

A:那花板報不是要有點插圖嗎,文藝委員像畫這倆,我又不知道,就沒我事了被

最后還拽我一句{你真沒童年},小時候不是沒得玩嗎 B:的了,你還給人咬懷表呢

A:我就又失戀了,為什莫有是我,我就真的沒有童年嗎,我就沒看過動畫片嗎 B:你看過?

A:怎么沒看過,小時候放學回家,洗洗手,端著飯碗,做電視跟前,看動畫片 B:邊吃邊看

A:小時候的動畫片就是好看,做工也細致 B:是

A:比如說小時候有一部動畫片我特別喜歡,我一提大家就想起來了 B:您說說

A:又怎摸一個動畫片叫黑貓警察 B:警察? A:黑貓警察

B:你等會兒,您怎沒給人降級了,那是黑貓警長

A:黑貓警長,黑貓警長最愛看了,一只耳“學一只耳” B:有

A:可愛看了,百看不厭,最害怕的是神魔呢 B:怕神魔

A:每到這一集演完到最后怕怕怕怕 B:恩

A:請看下集 B:真有這個

A:一出這個,就算完了,內心,誒呀“悟心”,當時就奧逃了 B:至于嗎

A:應為內時候沒有網,沒有盤,就得守著電視看就得等明天了 還有事莫我愛看呢,葫蘆娃 B:喔,我也看過

A:可愛看了葫蘆娃了,葫蘆娃最了不起,生下來就能打妖精 B:這倒是

A:七個葫蘆娃,有眼睛看得遠的有耳朵聽的遠的,吐水的吐火的,還能隱形的 B:恩

A:還有里邊有倆妖精,一大蝎子精,一大長蟲精 B:哦,大蛇

A:在那扭這,{如意如意隨我心}{如意如意隨我心} B:的了,您這過于放蕩了,有點不羈

A:這個我愛看,小時候看的戲也比較多,內著看的多的,有一出戲,叫霸王堆積

B:甚么玩意 A:霸王堆積 B:別 A:啊 B:別姬

A:霸王別姬,霸王別介 B:別介,像話嗎

A:霸王別介,別介,霸王別介啊,別介啊 B:你受過傷害是怎摸了

A:霸王你別介,這戲唱出了虞姬的心生,霸王你別介,別,別,別,停,別,不要,停,不要,停,不要停 B:您是享受了這個過程

A:看,看,看,小時候愛看的東西多了 B:恩

A:還有小時候我最愛看的,86版西游記是我的最愛,西游記我最愛看啊,應為我愛看鬼片

B:西游記算鬼片 A:集集鬧鬼啊 B:就是小妖精

A:我臺詞都記熟了,我考考你,你看著室內集 B:來啊

A:{掏心挖俯我照樣長全,滾油鍋里如同洗澡啊} B:斗法降三怪,合著我發現您演反面角色都這麼好呢 A:是有點基礎,聽這個,這是內集

“學豬”女施主,女施主,今兒天兒太熱,帶貧僧也洗洗吧

今兒天兒太熱,帶貧僧也洗洗吧,洗洗吧

B:別洗啦,再洗就吐露皮了,這是錯追盤絲洞,八戒耍流氓內集 A:著基礎,難不住你啊,這是內集 B:來 A:“插扇子”{你是猴子請來的救兵嗎}{你是猴子請來的救兵嗎} B:知道大戰紅孩兒看過 A:難不住你啊

B:這有神魔難得,誰沒看過西游記啊 A:行,聽這是內集 B:你來

A:{師傅,師傅}內集

B:這玩意兒內集都有內個

A:不知道了吧,我就沒有不知道的

B:誒,你要這麼說,我說句臺詞你也不知道內集 A:不可能

B:你聽這個{悟空}內集

A:誒你這的和我內個是一級 B:去

A:內個是一級我這{師傅}你那{悟空} B:你怎那莫貧啊 A:我跟你說,西游記的臺詞我都背下來了,里面沙悟凈的臺詞我全記住了 B:是嗎

A:大師兄師傅讓妖精抓走了

大師兄二師兄讓妖精抓走了

大師兄師傅和二師兄讓妖精抓走了 大師兄師傅說的對 大師兄二師兄說的對 大師兄師傅二師兄說的對 二師兄師傅說的對 二師兄大師兄說的對 二師兄師傅大師兄說的對 師傅大師兄說的對 師傅二師兄說的對

師傅大師兄二師兄說的對 還有一句還有一句 B:還有甚么啊

A:師父放心吧,大師兄回來救我們的 還一句還一句 B:還有那 A:哼

B:沒啦,看的多細啊

A:老是不服內勁,你早干嘛去了,西游記我最愛看了 B:恩,內飾劇情安排的

A:剛才咱說的都是老的,這回怎說兩句新的 B:哦?

A:新的我就不會了嗎?新的我也會,現代的,流行的,神魔是雷帝呱呱,神魔叫炸死聽碧波

B:吙,這個你來來

A:來一首整首的英文歌 B:行行行我聽聽

A:海皮波斯忒兔友,海皮波斯忒兔友 B:去你的吧

第五篇:回憶童年

回憶童年

我時常會想起一個叫做唐浩奇的小孩。

小時候,我總喜歡和他一塊玩。我們的友情是純真的。就連瑕疵都沒有,或許我和他也只能是朋友。他比我大4歲,他在我眼里一直都是大哥哥。可能我只應該叫他哥哥。

初二的我,已經是七年沒個他見面了。我會時常想起這個小孩。想起的畫面是我們一起嬉戲時他的笑臉,還有他為“妹妹”打架時的瀟灑,還有那個會在打架后被罵,卻只留給你一個安慰的笑臉說沒關系。我會不好意思,我會想幫你說話,說你是好孩子,可是我太膽小了,我沒有勇氣說出來,我沒有和家長辯駁的勇氣。

我是那樣的怯懦,就像七年間,我膽小到不敢開口向家長詢問他的下落。盡管我真的好想裝作無心的問一句:“小時候,那個老犯錯的唐浩奇,如今是否還好。”可是我如此的膽怯,一句話,我憋了七年,始終沒問出口,只是在心里演習了無數遍了。

直到七年后的今天,他的媽媽在我家話家常的時候,我聽到我七年都沒問出口的一個問題。“你家的浩奇,他還好嗎?沒想的都七年沒見面啦。他應該長大辣!”那是媽媽問的。可是我看到了他母親極其不自然的微笑,她說她也好久沒看到他了。她還說,他應該是一個大男孩了。我聽到了唐媽媽略帶悲傷的語氣。我知道一定發生了什么不好的事情,所以我沒有勇氣聽下去。可是我還是聽到了。聽到了唐浩奇在四年前就已經離開了這個世界。他的媽媽說他是患了白血病。

原來他已經不存在了!原來我思念的大哥哥,用業也不長大的。用遠呆了和我如今一樣的年紀里,永遠永遠。而我很快就比他長的還大了。很快我就不再是他的“妹妹”了

在他的墳前,我終于有了勇氣,我的臉頰有咸咸的淚水劃過臉龐,我哽咽的說出了七年的問候:“你還好嗎?在天堂的大哥哥。”

我忘不了他。我永遠的大哥哥。

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