第一篇：2011暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

2011暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展，2011年8月25日到29日，我校組織全體教師進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《五嚴(yán)禁，五不準(zhǔn)》、《十七屆五中全會(huì)報(bào)告》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年上的講話》、《黨史知識》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、修訂后的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》以及新課程教學(xué)法等內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)期間，我校精心組織，除個(gè)別教師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)沒有參加外，其余教師全員參與，教師嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，認(rèn)真作筆記，積極參與討論，認(rèn)真寫心得體會(huì)，保證了這次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的效果，教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平都得到了進(jìn)一步的提高。首先，通過學(xué)習(xí)《五嚴(yán)禁，五不準(zhǔn)》，全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了自我約束的意識，特別針對教師隊(duì)伍中存在的賭博現(xiàn)象和濫辦酒席現(xiàn)象，我校不但進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，還通過列舉典型事例，讓教師參與討論，使教師認(rèn)識到賭博和濫辦酒席不但是社會(huì)的不正之風(fēng)，而且在教師隊(duì)伍中是嚴(yán)重?fù)p害教師形象的毒瘤，教師作為知識分子，作為先進(jìn)文化的傳播者，人類靈魂的工程師，更應(yīng)該帶頭嚴(yán)格遵守《五嚴(yán)禁五不準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定。

其次，通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德八條》，我校教師普遍提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。針對目前教師中存在的奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗不敬業(yè)的現(xiàn)象，我校選取較典型的事例對教師進(jìn)行正反兩方面的教育，使教師邊學(xué)習(xí)，邊討論，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了教師職業(yè)道德意識。

第三，通過政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，老師們增強(qiáng)了法律意識，特別是對《教師法》，《教育法》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師對怎樣正確履行教師義務(wù)和維護(hù)教師權(quán)利都有了較深一步的理解，多數(shù)教師表示通過學(xué)習(xí)，一是增強(qiáng)了權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識，二是知道作為教師應(yīng)該怎樣努力工作為國家的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，很多教師更是感慨很深，因?yàn)槎鄶?shù)教師或多或少多有過體罰或者變相體罰學(xué)生的經(jīng)歷，通過學(xué)習(xí)，老師們表示，在今后的教育教學(xué)工作中，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，維護(hù)學(xué)生的受教育的權(quán)利，多思考，多請教，采取有效的辦法，利用說服教育的形式，多與學(xué)生溝通，做一個(gè)師德高尚，知識豐富，學(xué)生敬佩的老師。

第四，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，黨史知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的愛國意識和對科學(xué)發(fā)展觀的理解，使教師覺得現(xiàn)在的優(yōu)越的工作條件要好好珍惜，應(yīng)該努力工作，為黨的教育事業(yè)做更多更大的貢獻(xiàn)。

最后，我校還學(xué)習(xí)力新課程教學(xué)法，主要是針對部分科目的教學(xué)法進(jìn)行討論，教師各抒己見，但最后都一致認(rèn)為，新課程教學(xué)法需要在教學(xué)過程中不斷摸索，并沒有現(xiàn)存的方法可以借鑒。總之，此次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖然只有一個(gè)星期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，但教師始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，認(rèn)真做筆記相結(jié)合，在短時(shí)間內(nèi)取得了較為明顯的效果。

2011年8月29日

第二篇：暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

鐵廠鎮(zhèn)河西小學(xué)支部2012年暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，提高構(gòu)建和諧教育、人文教育的能力與水平，塑造良好的教師形象，促進(jìn)我校教育事業(yè)良好地快速發(fā)展，根據(jù)上級文件要求和我校實(shí)際情況，從2012年7月9日至19日，我校全體教職工進(jìn)行了為期11天的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體教職工獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平，都有極大提高，他們一致認(rèn)為：暑期所學(xué)，于今后工作實(shí)踐有著十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為使全縣教職工們對這次學(xué)習(xí)引起高度重視，7月9日，集全校教職工在會(huì)議室參加了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻。每位教職工再次深入地了解了這次學(xué)習(xí)的重要性、必要性和目的及內(nèi)容，增強(qiáng)了危機(jī)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識。

為了切實(shí)開展此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之取得實(shí)效，我校成立了以校長李東林同志為組長、副校長何鳳華同志為副組長，學(xué)校6位

中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神組織每一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì)，對學(xué)習(xí)的方式、時(shí)間、內(nèi)容、考勤以及學(xué)習(xí)結(jié)果的考評作了統(tǒng)一的安排布臵。為方便教師們學(xué)習(xí)記錄和撰寫心得體會(huì)，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了《暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)手冊》。學(xué)習(xí)方式為集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)主要為播放視頻、影音資料、領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師講解等，每次集中學(xué)習(xí)都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，講解人員預(yù)先作好課件、講義等資料的準(zhǔn)備，所有參加學(xué)習(xí)的人員，做好詳實(shí)的學(xué)習(xí)記錄，積極討論發(fā)言；自主學(xué)習(xí)由學(xué)校給定學(xué)習(xí)主題，教職工們采用形式多樣的方式自行分組學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，每位教職工對學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行了總結(jié)，于7月19日上午將學(xué)習(xí)手冊交至政教副主任處。

二、明確目的讓教師們明確學(xué)習(xí)的目的，提高認(rèn)識，是開展這次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)廣大教師提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的良好契機(jī)。通過暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，全校教職工們都能充分地認(rèn)識到：這次學(xué)習(xí)是以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強(qiáng)教師魅力重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo)；旨在通過學(xué)習(xí)，使教師能與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范自己的言行，做到依法

執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，做一個(gè)忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領(lǐng)跑在時(shí)代前列。

三、嚴(yán)明紀(jì)律

參加學(xué)習(xí)人員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格簽到制度，教師座位定人定位。制定教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請假必須報(bào)校長批準(zhǔn)后方可請假。學(xué)習(xí)和討論期間，要求每位教職工積極參與，踴躍發(fā)言，不得使用通訊工具（可將其設(shè)臵為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點(diǎn)，不得在集中學(xué)習(xí)場所吸煙。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)識不到位，心得體會(huì)撰寫不深刻，敷衍了事的教師學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí)。

四、內(nèi)容充實(shí)

在這次學(xué)習(xí)中，我校安排了豐富的內(nèi)容，主要有：《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》；西充縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻；中小學(xué)課題教學(xué)評價(jià)方案、《貧困縣城鄉(xiāng)學(xué)校整合式均衡發(fā)展實(shí)踐研究實(shí)施方案》、《中小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》等文件；《學(xué)生自主教育自主管理的實(shí)踐研究實(shí)施方案》；介紹魏書生、邱學(xué)華、李鎮(zhèn)西等名家的教育思想和方法的文章；電子白板與實(shí)際教學(xué)工作整合技術(shù)；學(xué)校安全穩(wěn)定工作相關(guān)文件，暑期學(xué)校安全工作注意事項(xiàng)；文建明、楊善洲、任維鼎等同

志先進(jìn)事跡;提高教師自身修養(yǎng)的書籍《給教師的建議》、《多元智能教與學(xué)的策略》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》等。

五、效果明顯

通過這次的學(xué)習(xí)，教師的法制意識明顯增強(qiáng)，師德認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

1、法制觀念明顯增強(qiáng)

通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守法律、維護(hù)法律的自覺性，在依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識，樹立了現(xiàn)代教育思想，努力構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。

2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化

通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，教職工進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。應(yīng)具有與時(shí)代精神相通的教育理念，形成對事業(yè)的責(zé)任感和自豪感。要充分尊重學(xué)生的主體作用，積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，把知識、智慧、愛心全部奉獻(xiàn)給學(xué)生，克服唯我獨(dú)尊、師尊生卑的傳統(tǒng)思想。也更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)。

3、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高

在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作實(shí)際的討論中，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，因材施教，保持樂觀的心境，穩(wěn)定的情境，要有寬容心，能夠容忍學(xué)生的無知、過錯(cuò)；要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系；在教學(xué)中和學(xué)生平等對話、溝通交流，做學(xué)生求知做人的向?qū)В鹬貙W(xué)生的創(chuàng)新性，克服“我為中心，知識權(quán)威”的思想；探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的，能整體提高教學(xué)水平的課堂教學(xué)模式。

總之，通過兩周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高，對我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義！

第三篇：暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)三十鋪鎮(zhèn)2011年暑期學(xué)習(xí)班日程安排要求，我校自2011年8月22日至26日組織全體教師進(jìn)行了為期5天的政治學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職

業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平，都有極大提高。現(xiàn)將暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、明確目的，提高認(rèn)識

在暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中，首先我明確學(xué)習(xí)目的：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高安全意識。做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，做一個(gè)忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為了切實(shí)有效地開展好此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，校長、教導(dǎo)主任親自抓暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行三十鋪鎮(zhèn)2011年暑期學(xué)習(xí)班日程安排，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。做到備講資料齊全，學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)，先學(xué)習(xí)后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過關(guān)，由于措施得力，暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常成功。

三、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)

暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：《關(guān)于全省中小學(xué)上好“春季開學(xué)第一課”——安全教育的通知》、教育廳關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知、教育部辦公廳關(guān)于2011年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的第一次、第二次預(yù)警通知、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年>>和《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。做到集中討論與教師心得體會(huì)相結(jié)合。

四、效果明顯，思想轉(zhuǎn)化

1．法制觀念明顯增強(qiáng)。依法治校、依德從教、依法保護(hù)師生合法權(quán)益，增強(qiáng)安全意識。只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能遏止。

2．職業(yè)道德明顯強(qiáng)化。通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己育人的職責(zé)。更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。

總之，通過暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高。

第四篇：暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)小結(jié)

暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)小結(jié)

通過學(xué)習(xí)，使我在理論上對教育、教學(xué)有了更深的體會(huì)，現(xiàn)把這五天來學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一、教育無小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開掘出散發(fā)著芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。”

二、通過對這五天的學(xué)習(xí)，使我更新了一個(gè)重要的觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。”教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。

三、就人格而言，無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。

在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動(dòng)學(xué)生，自己對人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂展現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。

教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

只有不斷地去學(xué)習(xí)，去探究，去鉆研。作為一個(gè)人民教師，應(yīng)該是永遠(yuǎn)地追求。這就是我這五天來所取得的成績。

第五篇：政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

司法所政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

我所本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)法治建設(shè)，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大政法干警的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我所司法行政工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了工作化、制度化

根據(jù)局、鄉(xiāng)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，我所制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了政法干警職業(yè)道德，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來，我所職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“公正、公平、正義”為載體，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了我所政法干警政治覺悟和司法業(yè)務(wù)水平。

三、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

1、學(xué)習(xí)了黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決議。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程

論等，同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開展和諧XX等建設(shè)理念的學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，提升對“法制社會(huì)”依法行政思想認(rèn)識的深化，進(jìn)一步開展法制建設(shè)，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧毛壩建設(shè)。

3、開展干部廉政建設(shè)，組織干部學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、司法局各項(xiàng)文件等和司法建設(shè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法行政，學(xué)習(xí)《干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐》和先進(jìn)人物事跡，完善我所政德規(guī)范，使我所的職工職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的政法干警。

4、開展了讀書活動(dòng)，每位職工讀“科學(xué)發(fā)展觀”，并寫了讀后感，在兄弟所中交流。

四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我所在進(jìn)行職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng)，召開座談會(huì)，廣泛聽取職工意見，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。

2、開展文明所創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真解決職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。

3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和縣局活動(dòng)開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。