第一篇：班級工作總結及計劃

班級工作總結與計劃

白駒過隙，時光飛逝。轉眼間大一已經過了一個學期，匆匆而過的半年讓人感觸頗多。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了護理3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。

一〃上學期工作總結：

現就 2011年第一學期的工作做總結如下: 這學期來我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!下面我將詳細介紹我班上學期取得的具體成果和存在的不足。

（一）思想方面

我班現有34名同學，全為共青團員,但同時也是入黨的積極分子。第一學期為了響應學校“向黨章致敬”的活動，班里也舉行了大大小小的向黨章學習的活動，并且絕大多數同學在活動后都寫了入黨申請書，并且經過努力都成了入黨積極分子，這是值得肯定和發揚下去的，這一系列的活動同學們都積極參加，而且效果好。經驗就是：在日常中積極向同學們宣傳有關事宜，介紹活動的意義。但是在后期同學的入黨積極性有所下降，是宣傳力度不夠，是后期學習任務重時間少，還是同學有別的想法，這是值得反思的。

（二）學習方面

在本學年第一學期考試中，我班成績良好，考試中也無任何作弊行為。在這學期我們班針對學習開展過很多次班會。除了日常的收交作業、訂買資料等工作外。我們還開展了解剖知識競賽活動，同學們都積極參加，熱情高漲。

這學期，我班參與了年級舉辦的多個專業報告會，其中我院輔導員陳秋余老師通過她的教學經驗給我們介紹了我們所學護理的專業。老師們重點介紹了本專業的課程設臵、培養方向和就業前景，并為同學們提出了如何學好本專業的建議。通過這些報告會，同學們更加清楚了所學的專業，堅定了同學們學好本專業的信心。同學們也虛心求教，參與了葉廣財副教授和李哲老師關于解剖學學科學習的方法的講座，同時在課后也積極問老師問題。

學習是非常重要的。弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合。但是有些遺憾的是仍然有個別同學的學習跟不上，期末考核沒有過關。所幸，班里的同學都比較守望相助，學習成績好的同學輔導補考的同學復習，幫助她們掌握知識。

（三）科技與實踐活動

在科技和社會實踐方面，我班也參與了一些活動。我班去年圍繞“思想修養與法律基礎”中心，分小組展開了社會調查活動。經過這次的社會實踐，我班同學更深一步了解了時事熱點，培養了我們的社會責任感和愛心。我班集體還參與了年級舉辦的消防演練活動，活動期間我班同學積極參與消防操作，認真對待，并虛心請教了消防隊長許多消防的知識。但是，在科技方面，因為是女生班的原因，所以大家的積極性不夠，在接下來的工作中，我們班委班子會積極尋找出路，希望有所提高。

（四）文體活動

在體育方面，我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體。這個學期，我班采購了排球、乒乓球、跳繩、毽子等一系列體育器材，讓同學們能在課余時間做運動。

我班先后有3名同學入選學院健美操隊，一個同學入選學院足球隊。同時，班里的同學也參與了跆拳道、散打、排球等多個體育社團。在新生運動會上，我班李艷瓊同學參加了100米跨欄比賽。

我們上學期體育考試考查的是劍法和200米。為了取得好成績，我們班的同學在上體育課前的中午，總會放棄休息，利用時間聚集在一起練劍。大家互相糾正動作，氣氛十分融洽，好像一個家庭。

在文體方面，我們班創辦了我們的班報，并在上學期成功出版了三期，分別關于軍訓生活、黨章學習、還有廉潔修身。我班的何楚君同學參與了書法協會，希望她能在書法方面取得較大突破。

（五）生活娛樂

軍訓期間，我班和4班聯合在體育場組織了中秋節晚會。晚會中同學們分別表演了精彩的節目，展示了我班的文藝風采。本次晚會同時促進了同學之間的友情，促進了班集體的融洽。

我班還組織了新生老生聯誼會，與10級03班的師姐們建立了深厚的友誼。在上學期中師姐們給予了我們很多幫助，她們的班干班子培訓了我們的班干班子，同時向我們的很多同學傳授大學中如何分配時間、如何利用圖書館、如何學習等方面的經驗。10級師姐的介紹給我班同學以很大的啟發，幫助同學盡快適應大學的學習生活。

同學們較高的適應性具體體現在宿舍評比活動中，我班取得了兩個模范宿舍，一個優秀宿舍的好成績。

（六）其他工作

除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。我班多次利用課后時間開短小的班會，促進同學們學習，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖。

我班按照學院的統一安排，及時做好貧困補助獲得者評選、貸款等工作，及時高效地完成了學院的工作安排。

我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會，努力擴大同學們的視野。經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等，提高同學們的審美水平。

我班的班團干部以對同學們認真負責的態度，在日常生活中為同學們服務，力所能及地幫助同學。

二、工作不足及解決措施

在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發展，也不利于同學們的自身發展。班團干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發展水平相差很大。

針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面著手解決：

（一）加強班團干部同所有同學的聯系交往，使班團干部能夠在日常生活中及時發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。

（二）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。

（三）班團干部在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學。樹立辦團干部的威信。

（四）充分發揮班團干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團干部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。

（五）充分發揮每名同學的特長，并以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，并培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

（六）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體里更加團結，以求得共同進步。

（七）積極向黨組織靠攏，不斷提高我們的思想和能力，以求跟上黨的步伐。

大學的第一學期已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在第二學期里更加輝煌！

三、下學期的工作計劃

（一）工作制度的完善

本學年第二學期，我班將制定班規和自習考勤制度，由學習委員和文體委員不定期地考察本班自習出勤情況。除了多次開臨時班會外還會定期開主題班會，初定每月一次，并在每兩周開展班干會議。

（二）學習方面

我班將推行早晚自習計劃，督促同學們上課和學習，建議同學每周至少上三次晚自習和兩次早讀。今年六月我們將報考英語四級，我們將提前做好準備，希望我們班能取得優異的成績。我們將嚴格管理早晚自習出勤與紀律，保證早晚自習的數量以及質量，每周一為規定的全班自習日。對于遲到或缺勤的人做以下幾項工作：（1）單獨找其聊天，告知其危害及利弊；（2)舍長必須帶動本宿舍同學積極參加早晚自習。對于晚自習紀律作出以下幾點計劃：首先，保證每個班干部都能起好帶頭作用；其次，班干部管理好自己周邊的紀律，盡量做到班級基本無吵鬧之人；最后，班長及學習委員主要負責紀律（在班上同學懶散時必須拿出魄力加以管制），晚自習早退必須告知學習委員。

（三）活動計劃

我們將多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。我們將通過各項自行組織或學校組織的活動來使本班的凝聚力加強，讓整個班級成員緊緊的團結在一起。在宣傳的這方面我班將繼續開展一個手抄報的活動。四個星期一份報紙，由一個宿舍主要負責抄寫。科技兼宣傳委員將會先將模板制作好，交與寫好的半成品給擅長繪畫的同學加工，然后再在每個宿舍間傳閱。稿件由班中每個同學提供，每份報紙在傳閱的同時評出最佳稿件，而其投稿者將得到比其他投稿人更豐厚的獎品（獎品由班費付出）。我們也會借此機會提高班同學之間的凝聚力和歸屬感。我們班會積極響應學校開展的各項活動：

（1）在“臨床技能操作大賽”當中，積極鼓勵同學踴躍參加，以鍛煉自身才能作為宣傳手段。

（2）對“院徽設計”這一項目給予大力支持，鼓舞班級有特長或有思想有才能的同學積極參加。

（3）對于暑假將進行的三下鄉活動給予大力支持，班干部起好帶頭作用積極參加此項有意義的活動。

（四）班委能力提高計劃

我們將設立意見箱，虛心聽取同學們的意見和建議，并且向其他班級年級學習。我們將互相協作彼此工作，互相學習，希望能提高我們自身的能力。

以上就是本班關于上學期的工作總結與本學期的工作計劃，相信能更好的領導本班取得優異成績。

第二篇：班級工作總結與計劃

機制11-4班級工作總結與計劃

大學三年級已經來臨，新的學期又開始了，時間過的很快。在這近兩年的時間里，我們班的同學一起努力，共同生活，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我們班委成員決心盡我們的力量為同學們服務，使我們機制四班的班集體更加優秀，在新的一學期里都能有新的作為。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。但是不可否認我們的班級還存在著一些問題，這些都是我們不可回避的。

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

2．班級學生遵守紀律不夠。

3．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

１．學生對集體目標管理的參與度不夠：（１）同學們對班級的榮譽感認識不夠，沒有把自己完全融入這個班集體當中；（２）學生參與管理的成功體驗不夠。２．學生的個人目標與個人價值認識不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；（３）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手，增加同學們的認同感，然后進一步加強規范同學們的生活與學習。這一問題解決了，其他的小問題問題也將迎刃而解。

（三）措施：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、做好班級同學下一次四級英語準備工作，并將此項工作作為我們機制四班在此學期工作當中的重中之重，最大化的保證同學們的四級通過率，同時督促班級同學的專業課學習：

4、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。以上就是我們機制四班班委對上學期的總結和在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們班委要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級

更加優秀。

第三篇：班級工作總結計劃

班級總結計劃

邢同磊（2013-3-6）

剛剛過去的一學期是產生問題最多的一學期，也是收獲最大的一學期，經驗的不足導致了很多問題的發生，而很多新的情況又給了我學習的機會。

這一學期，很多時候還是“摸著石頭過河”，學期末統考，班級量化位于年級第七名, 與居于年級第一的班級相比，高分率低15%，優秀率低7.8%，平均分低達10分之多，低分率卻高5%，失敗之慘重為工作以來的首次，震動很大，確實需要好好反思。思來想去，問題主要集中在管理不力和與老師的溝通不協調上。

1.沒有抓好第一個月的養成教育。對學生的作業、課堂、衛生、行為習慣放得太寬，尺度太大，毫無原則:對于學生的違紀行為沒有采取措施，甚至連起碼的批評也沒有；課堂混亂，湊熱鬧、亂起哄的較多，一節課過去，學生根本學不到東西，學到的也沉淀不下來,班主任在學生面前毫無威嚴，任課教師的話更不會放到心上；班級失去了管控就等于走向落后，因此錯過了第一學期的黃金管理期，后幾個月用力不少但收效甚微。本學期一開始就應注意學生習慣的養成，嚴格要求，具體督導到位，作業、課堂進行量化，采取適當的懲

戒措施和補救措施。

2.班干部的作用沒有充分發揮。小組長、課代表、班長、紀律委員等都形同虛設，一個是沒有選好，再一個也沒有引導好，督促好，老師安排的任務無法落實，班級管理僅靠班主任一人，有些力不從心。上學期末重新選舉了班干部，本學期計劃對小組長的職責進行重新界定，重點發揮小組長在收作業、作業檢查、課堂組織、學習督導方面的作用，并每天關注小組情況，及時對小組的表現進行公開評價評比。

3.管理形式過于單一。初中生好奇心強、爭強好勝，希望得到老師的充分肯定，他們需要有合適的舞臺展示自己，而第一學期的管理過于單調，沒有利用班會舉行有意義的活動，學生的閃光點無法展現，自信心和責任心也就得不到增強。畢竟學習優秀的是有限的，相當一部分學生不會在短時間內沖到前面，他們需要通過集體的認可才能擁有動力，這一點我做的確實不夠，這一學期準備從第二周開始，每星期準備一次這方面的主題班會，調動每個學生的積極性，端正班級風貌，具體操作要充分利用學生的力量。

4.對每次月考之后的總結很不重視，班級考差了沒有

及時總結經驗教訓，主要是沒有引導學生書面總結，這一點導致學生對考試不重視，考試所反映出現的問題也更不會認真反思，問題還是問題，積累起來也就釀成了失敗。這學期的每次測試哪怕小測驗都應嚴格要求學生，及時評價學生，引導學生反思提高，看到進步，指出不足。

5.和科任老師的溝通協調不力。老師委托的班級事情沒有落實好，自習時間沒有和老師協調好分配時間，導致學生無所適從，不知先做哪科作業，有時換來換去，浪費時間；對于班級在課堂、作業各方面出現的問題也無法及時了解，這些都導致了效率低下，形不成合力。應從這方面注意，尤其是自習時間、空余時間的合理分配。新的學期、新的開始、新的征程，把該想到的都想到，想到的都做到，扎扎實實，勤勤懇懇，虛心學習，嚴格要求，務必使管理水平再上一個臺階，使所帶班級走向年級前列。

第四篇：學期班級工作總結及計劃

學期班級工作總結及計劃

在這嚴寒的冬日，伴著蕭瑟的寒風，進入大學的第一學期已經接近尾聲，在班主任的帶領下，在同學們的共同努力下，本學期我們班在學校的廣播操比賽以及水果拼盤比賽等各項競賽活動中中取得了優異的成績。作為會計電算化二班的團支書我倍感榮幸，下面是我對本學期班級的工作總結及對班級下學期的計劃。

1、加強對同學們的安全法制教育工作，凈化學生心靈，培養學生美好品質

本學期我班開展了安全法制主題班會，由班主任及全體會計電算化二班的同學集體參與，還有學校的領導參與其中，班會由老師和同學們自述親身經歷的安全法制問題事件，而后由同學積極發言提出自己對各種安全法制問題的預防措施和應急辦法，為了使班會更生動形象，由我以及楊壯等四名同學為大家表演了各種突發事件的逃生方法，最后由我提問，同學們有獎競猜，讓同學們對安全法制問題更重視。本次安全法制教育班會圓滿結束。

二、加強體育鍛煉，增強同學們的抵抗力。

作為新生的我們進行了近一個月的軍訓，在這之后學校舉辦了廣播體操比賽，我們會計電算化二班取得了團體第二的好成績，在緊隨其后的運動會中，班上的同學踴躍參與，雖然最后沒有取得理想中的成績，但是同學們努力了，心里也是快樂的。

三、班級同學積極參加學院及大院的各項活動，并取得了優異的成績。

在本學期，經濟管理學院學生會分團委舉辦的各項活動中，班上同學踴躍參與，代表自己，代表會電二班，在各項活動中展示我們會電二班的風采，較為突出的有吳寧靜同學，在經管學院的英語演講比賽中取得第一名的優異成績，并代表經管學院去大院參與高手如林的英語演講比賽，不僅為個人，為班級爭光，更為經管學院爭光。其次還有我以及劉珊，趙夢婷三人代表我們會計電算化二班參加了水果拼盤大賽，并取得了第二名的優異成績。唯一遺憾的的是職業形象展示秀，由于服裝問題，我們班棄權了，沒有展示出我們二班的實力。

四、積極配合組織部的工作，帶領一批同學進一步靠近黨。

在班主任的協助下，本學期共有八名同學參與了黨校的學習，在黨校中，我班同學也積極參與黨校活動，參觀北山坡消防中隊，參加黨校辯論賽，參與安全文明演習等。通過半個月的黨校培訓，我班共有七名同學順利參加了黨校結業考試。

五、公開公平公正的完成了助學金的名額評選。

班主任選出五名不參與助學金評選的同學，由他們淘汰掉沒有資格參與評選的同學，然后開一次班會，由全班同學不記名投票，評選出三個等級的助學金的名額。本次助學金名額評選堅持了公平公正公開，讓同學們都心服口服。

綜合本學期的各種表現，本著讓會計電算化二班變得更加完美，我對下學期的建議有如下幾點：

1.班干部要經常聚在一起討論一下班上近期的狀況，及時解決班上現存的問題。

2.班干部要帶好頭，各種活動要積極參加，希望不要在出現職業形象展示秀那種棄權的現象。

3.積極組織班上集體活動，可以組織爬山，春游，野炊，聚餐等活動讓會電二班的同學們更加團結更加緊密。

4.加強學風建設，上課睡覺，玩手機，不交作業的同學采取一些懲罰措施，就如同不上早操的同學罰寫字一樣。

以上就是我對本學期我們會計電算化二班的總結與計劃，希望我們會計電算化二班可以更加團結，更加積極進取，更加完美，只要我們每個人都努力，心往一處想，勁兒往一處使，相信我們的會電二班會有更美好的明天！

第五篇：班級計劃

一、指導思想：

班級計劃

學校以培養全球化的學生為目標，重視學生的自我發展，注視學生的全方面發展。同時重視學生的養成教育和思想道德教育，堅持以學生的發展為主體。以學校的工作指導思想為基礎，我們要進一步推動孩子的素質教育，培養學生良好的學習習慣，養成熱心、向善的美好品格，讓孩子懂得感恩，學會體諒，積極鍛煉身體，促使身心全面發展，形成健全的人格，為創建一個和睦、團結、和諧、積極向上、有水準的班集體而做出自己的努力。

二、班級概況：

本學期本班人數為31人，其中女生15人，男生16人，每個人在各方面都有很好的表現。全班10人參加ILP班學習，已經學會了如何更好地處理自己的課程學習和英語學習之間的時間分配，還有將近一半的孩子參加了學校里的各種校隊訓練。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但也有個別學生學習不夠理想，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。整班學生的性格都很活潑，是個充滿著歡聲笑語的大家庭，不管是學生還是家長之間都能做到友好相處。

三、工作重點：

1、培養更多小干部的自信心與領導力。

為了加強班級管理建設，重點培養一批小干部，樹立他們的威信與榜樣。

2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

制定一定的制度，促使學生不管在學習上還是在習慣上都會自我督促，漸漸提高。

3、建立班級小義工制度，提高學生對班級的凝聚力和對別人服務的意識。

4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力。同時也增加視野。

5、重視學生對知識的掌握程度。學習有困難的，多用鼓勵的方式。學習成績好的，鼓勵他們要繼續努力，并要有向更高層次發展的意識。

四、具體措施：

（一）、落實班級常規建設，創建五好班級。

1、重視尖子生的培養

1、落實班級常規建設

開學的第二周，通過學生自主申報，全班投票的方式，推選出本學期班級小干部。同時，健全班內評比制度，通過常規積分榜，每周評出一名小能手、每月選出一名班級示范生，充分調動學生的積極性。以“人人爭當班級小義工”的形式，挑選牛奶小子、雞蛋娃娃、節電節水小能人，領讀員、領隊員等，培養更多的學生的勞動能力和領導能力。落實值日制度，鍛煉學生的勞動能力。促進良好班風和校風的形成。

2、提升學生小干部能力 本學期，通過雙周一次的定期培訓，使各個班的小干部明確個人的責任，能協助老師完成學校的各項活動，并在活動中不斷提升個人能力。

3、重視班級學生心情diary 通過學生每天的心情晴雨表來時刻關注孩子的心理發展。在第一時間將孩子的不愉快與矛盾化解，讓每個孩子都有一個快樂健康的童年。

4、學會合作。

現在的孩子都是家里的獨生子女，平時自我意思比較強烈。為了改變這一狀況，本學期要通過各種不同形式的活動和學習，讓學生通過自我實踐懂得，合作是一種很好的方式，從嘗試變為習慣，二、抓好班風，創設開闊多元的班級文化。

課堂是培養學生良好習慣的主渠道和主陣地，學生的大量活動是在課堂上表現出來的，課堂教學是進行班風教育的最佳時間和空間。我們的指導思想是課堂教學滲透教育，把班風教育有機地滲透到課堂教學的各個環節之中，使學生在學習知識的同時，潛移默化地受到思想教育。

1、從小事做起

文化的形成就是從小細節抓起，持續然后成為傳統，繼而成為文化。所以在班風建設上一定要剛開始就從小事抓起，嚴格對待。

2、做到規范記心中

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為規范”，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，通過狠抓、實抓、強化訓練，使之內化為一種習慣。優良班風,從我做起, 只有在良好的學習環境中，在良好的班風學風的氛圍下，同學們才能健康的向前發展。

3.多元化的班級文化建設

加強學生學習英語和應用英語的氛圍，讓ILP班的小朋友帶動全班學生進入英語的天地，了解更多的國際知識，培養國際視野。三：特色活動，創設美麗的童年世界

每周一次的特色活動讓孩子時刻感受到學校對他們的關愛。

國外特色節日讓孩子感染情緒，了解不同的文化。

班級家委會也會出謀劃策，讓孩子走進社會，關心他人，洗滌心靈。