第一篇：思想匯報：加強干部思想道德

思想匯報范文：加強干部思想道德

尊敬的黨組織:

干部品德評價體系,是引導干部思想道德建設的方向盤。全面、客觀、公正地了解干部德的實際表現,必須注重同事口碑、群眾口碑、親友口碑。要健全激勵機制,使品德好的干部在精神、物質、職務上不吃虧。當前,如何把德才兼備、以德為先的用人標準落到實處,是加強干部隊伍建設面臨的一個重要問題。這就需要在評價體系、考察途徑、激勵機制等方面下功夫,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來。

一、完善評價體系,把握干部德的基本內容

干部德的評價體系,是引導干部思想道德建設的方向盤。它不能抽象籠統,必須具體可行;不能單一片面,必須科學全面。黨的xx屆四中全會提出“是否忠于黨、忠于國家、忠于人民,是否確立正確的世界觀、權力觀、事業觀,是否真抓實干、敢于負責、銳意進取,是否作風正派、清正廉潔、情趣健康”四條考察干部德的標準。“忠于黨、忠于國家、忠于人民”是政治標準,是衡量干部德的首要標準,也是共產黨人的立德之基。“確立正確的世界觀、權力觀、事業觀”,是領導干部遠大理想抱負的主要內容,是領導干部的修德之本。“真抓實干、敢于負責、銳意進取”,是領導干部良好的精神狀態和職業道德素質的基本要求。“作風正派、清正廉潔、情趣健康”,是領導干部的優良作風和為人的基本品質。這四條標準從堅持黨的性質和完成黨的歷史使命出發,著眼于黨的執政能力建設和先進性建設,把對干部政治、思想、作風、品德等方面的要求有機統一起來,為確立科學的干部德的評價體系提供了基本遵循。

二、拓寬考察途徑,把握干部德的實際表現

干部德的表現形式是多種多樣的,既表現為職業道德,也表現為社會公德、家庭美德和個人品德,而且和能、勤、績、廉等方面交織在一起。要全面、客觀、公正地了解干部德的實際表現,必須拓寬渠道,多方位、多途徑進行考察。一應從干部當前工作和曾經工作過的單位考察了解干部在履行崗位職責、完成急難險重任務、關鍵時刻、對待個人名利等方面的表現,注重同事口碑。二應從干部的社會生活層面考察了解干部的德,注重群眾口碑。由于社會生活領域廣泛、情況復雜,考察了解干部在社會生活中的道德表現有一定難度,這就需要抓住關鍵部門和環節進行考察了解。三應從干部的家庭、主要親戚、朋友等關系中進行考察,了解干部在養育子女、孝敬老人、夫妻相處以及處理主要社會關系上的表現,注重親友口碑。同時,還應注意在干部的年度考核、民主生活會、述職述廉等環節和集中培訓、脫產學習、外出交流等重要活動中了解干部德的表現,把集中考察與平時了解結合起來。

三、健全激勵機制,把握正確的用人導向

用什么樣的干部,不用什么樣的干部,具有重大導向作用。落實德才兼備、以德為先用人標準,必須健全激勵機制,使品德好的干部在精神、物質、職務上不吃虧。一應健全精神激勵機制。把干部德的表現納入經常性的表揚與批評、評選先進、樹立典型等渠道之中,通過多種形式弘揚好的、鞭策差的,形成講黨性、重品行、作表率的良好氛圍。二應健全物質激勵機制。通過政府、組織和民間等多種渠道,對品德優秀的干部進行適當的物質獎勵和困難幫助,使好人有好報。三應健全職務激勵機制。真正把干部德的表現作為選拔任用和調整處置的重要依據,使品德優秀的干部得到重用,使道德敗壞的干部受到處罰。

匯報人:

第二篇：干部思想匯報

加強黨性鍛煉提高執政能力

黨校學習思想匯報

我是年7月加入中國共產黨,多年來在黨組織的不斷培養關懷下，從一個黨的普通干部成為一個黨的領導干部，現任山西省長治市國家稅務局黨組書記、局長。入黨以來，無論是政治上和工作中，還是在政務活動和社會生活中，嚴格要求，嚴于律己，牢記為人民服務這個黨的宗旨，牢記黨執政興國第一要務，忠實履行職責。尤其是年擔任領導干部以來，不斷加強黨性鍛煉，以實際行動認真履行“帶好隊、管好事”的重要職責，在每一個崗位上都能夠出色地完成上級交給的各項任務。

總結自己近年來的思想、工作和作風等情況，可以用“五個能夠”概括：一是能夠堅持用科學理論武裝自己，不斷提高理論素養，努力提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力。二是能夠堅持黨性原則，在學習和實踐中加強黨性修養和鍛煉，努力改造自己的主觀世界。三是能夠堅持依法治局，依法行政，認真貫徹總局、省局、市局黨組的一系列重大決策和工作部署，組織、帶領群眾完成各項稅收工作任務，在工作、學習中起模范帶頭作用。四是能夠堅持民主集中制，自覺維護領導班子的團結統一。五是能夠堅持廉潔從政，不斷筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，自覺抵御消極腐敗現象和不正之風的侵蝕，保持共產黨員的政治本色。

這次為期三個月的黨校培訓又給我提供了一次錘煉黨性的大好機會。說實在的，作為一個國土系統的基層領導干部，一直在基層從事國土管理實際工作，雖然自己一貫注重加強學習黨的理論，但是長時間來沒有接受

1過這樣系統深入的培訓學習，理解把握和運用黨的理論、路線、方針、政策的水平的提高是有限的。黨的十七屆五中提出加強學習型政治建設，黨的十七屆六中全會提出要大力加強社會主義文化建設，這些都對我們領導干部提出新的更高的要求，學習興，則事業興，文化興則事業。這次培訓，通過系統深入地學習馬克思列寧主義理論、毛澤東理論基本問題、鄧小平理論基本問題等，實地考察了周恩來故居、沂蒙山革命根據地，對如何進一步認識學習型政治和文化建設又有了新的認識，理論水平得到進一步提高，黨性修養進一步得到提高。

通過培訓學習，認真審視近年來的思想工作情況，感到自己還存在著一些差距和不足：一是理論結合實際還不是太緊，二是自身的理論水平還不高，三是理論指導實踐的水平還不高。作為一個地市稅務機關的一把手，基本職責就是不折不扣地貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，帶領干部隊伍聚財為國、執法為民，這個稅收職能發揮的好不好，關鍵在于市局黨組的領導水平，關鍵在于市局班子的執政能力。而班子又關鍵在于班長。這個幾年來，我們國稅事業發展迅速，工作任務重，工作節奏快，可以說一年一個新臺階。雖然我們 市國土局在全省系統中工作保持前列，但是還有好多工作事項做得不好，最根本的制約因素就是市、縣兩級班子普遍存在上面三個問題。執政能力強不強、工作執行力強不強，根子在思想建設上力度不夠，關鍵在于理論水平的高低，吃虧在于理論指導實際的能力上不強。所以，加強基層班子建設、提高基層班子和領導干部的執政能力是推進事業快速發展的根本之一。

學習是終身的，黨性鍛煉也是終身的。在這三個月的培訓學習中我收

獲甚大，提高了理論水平，提高了黨性修養，打開了思路，拓展了視野，更新了知識，認識了朋友。回去以后，我將以此為契機，勤學習、勤思考、勤實踐，動力為黨的事業做出更大的成績。

第三篇：新時期干部應加強思想道德建設

新時期干部應加強思想道德建設在新的形勢下，全面加強黨員干部特別是領導干部的思想道德建設，是黨的事業對黨員干部的基本要求，堅持德才兼備的用人標準是我黨選拔任用干部的原則。德才兼備、以德為先，只有具備良好的思想做先導，才能在工作中作出新成績。作為企業領導干部，就應該從大力加強思想道德建設，自覺提～事創業的思想覺悟和道德品質，具體應把握以下幾方面的關系。

1、加強思想道德建設要把握好做人與做官的關系。陳洪國董事長曾明確提出，做事先做人，只有具備良好的人品，工作中才能服眾，做事情才能使職工信服。其根本是坦蕩蕩做人、清清白白做官、扎扎實實做事，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，把握好正確的思想方向。一要講誠信，對企業的事業要忠誠，為職工服務要真心，為人處世要守信用；二要心胸豁達，寬厚待人，做事以理服人，用真情感染人；三要講公心，行使權力要公平公正，行的正、做的端。講團結、顧大局，一身正氣，樹立起良好的干部形象。

2、加強思想道德建設就要正確處理好職務、權力與責任的關系。組織賦予了領導干部一定的權力，每名干部根據職務的不同或多或少掌握一定的權力，如何運用就是一門很大的學問，運用得當，會有效促進工作開展，反之則會貽害工作。要知道，權力與責任是相輔相成、對等統一的，權力是組織給予干部進行有效工作的工具，其本質就是為廣大職工服務的責任，鄧小平同志說過：“何謂領導？領導就是服務。”因此，只有盡職盡責，恪盡職守，正確履行職責，才能正確行使權利。如果職權脫節，權力就會變質、變味，所以任何情況下，干部都要樹立正確的權力觀，自覺做到權大不忘責任重，位高不移公仆心，認真把握好職與權、權與責的關系。

3、加強思想道德建設，要正確處理好自律與他律的關系。加強干部自律，其目的就是規范干部行為，提～部的整體素質，基本要求就應該是時刻自我剖析工作中的問題，找準不足，加以改進。自律就是自重、自省、自警、自勵，嚴格規范自己的行為，積極進行自我批評、自我教育,牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。堅持“吾日三省吾身”，做到慎獨，做到有人在與無人在一個樣，有人知與無人知一個樣，有人管與無人管一個樣，從小處著手，防微杜漸，自我加強整體修養。他律就是領導干部要擺正位置，接受廣大職工的監督，把自己置于廣大職工監督之下，對各項法律法規和公司的制度要帶頭執行，并能虛心聽取職工的意見和建議，本著有則改之，無則加勉的態度，改善工作方法，提高管理水平，不斷加強自身整體素質，才能在廣大職工中樹立起良好形象，促進各項工作順利開展。

第四篇：淺談如何做好青少年思想道德教育工作思想匯報

尊敬的黨支部：

《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出“未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。”黨的十七大明確提出“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好社會環境”，這是學府街近年來開展青少年思想道德教育工作一直堅持貫徹的指導思想。青少年正處于思想逐步成型的基礎教育時期，他們心理多變，情緒不穩，思想活躍，既易接受良好思想道德的教育，也易受到不良思想和丑惡現象的侵蝕和危害。因此，要針對青少年成長不同階段的不同特點，采取多種多樣、易于為接受和理解的方式方法，把傳授知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來，把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，把思想道德教育同歷史教育和形勢教育結合起來，使廣大青少年感同身受，在家庭和社區的良好教育環境中成長為有用之才。然而，轄區內有的青少年存在一些心理行為問題，其中包括情緒因素及人際關系因素，有的青少年甚至存在為焦慮、強迫、輕度抑郁等現象，處于心理亞健康狀態。這些現象以及社會上青少年違法犯罪率逐年上升、趨向低齡化、智能化等事實表明，我們的青少年思想道德教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰,著實令人擔憂。

一、發現問題，探索出路

學校德育教育存在不足;一些家長又“望子成龍”心切，注重孩子學習，忽視德育培養，甚至不注意自己的言傳身教，以至于家長的一些不良行為，完全可從孩子身上看到;社會不良環境對未成年人的沖擊，在某種程度上有著不可阻擋的影響和滲透力，給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響。互聯網等新興媒體的快速發展，給未成年人學習和娛樂開辟了新的渠道。與此同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網絡傳播，腐蝕未成年人的心靈，成為“電子海洛因”。在各種消極因素影響下，少數未成年人精神空虛、行為失范，有的社會未成年人甚至走上違法犯罪的歧途。傳統、單一的“灌輸式”的教育已經很難滿足現今社區未成年人思想道德教育的需要。針對當前社區未成年人思想道德教育出現的問題，我們展開了一些大膽的嘗試，在學府街道所轄14個社區嘗試了“堅持打牢三個基礎，整合三個方面資源，探索五個方面創新，注重實效”的做法，平均每年開展各類未成年人思想道德教育活動百余項，為青少年健康成長創造了良好的社會環境。

二、“三個堅持”，打牢基礎

基礎牢固是做好各項工作的重要保證，因此我街未成年人思想道德教育始終努力做到有體系、有組織、有隊伍、有傳統項目，保證了全街各社區未成年人思想道德教育工作的順利開展和有序進行。

1、堅持打牢組織基礎。加強未成年人思想道德教育，是一項龐大的社會系統工程，需要家庭管，學校教，社會抓，三管齊下，三方聯動。街道需積極配合學校、社區和家長，把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項重要戰略任務，加強和改善領導。黨、政、群齊抓共管，宣傳科組織協調，有關部門各負其責，全街積極參與的領導體制和工作機制。經常分析街域內未成年人思想道德狀況，及時了解掌握各社區未成年人思想道德建設工作情況，認真研究解決各種問題的方案，依托社區黨團組織、社區教師、“五老隊伍”、志愿者隊伍開展各項活動。

2、堅持打牢隊伍基礎。志愿者隊伍作為學府地區青少年工作的一個品牌，一直在學府地區青少年工作方面起著很大的推動作用。青少年志愿者服務根據居民群眾之所需和志愿者之所能，黨團員青年帶頭，努力開展了各項自愿無償便民、為民服務。在服務社區建設、扶孤助殘、師教助學、迎接奧運等多個方面做出重要貢獻。現有青年志愿者服務隊伍34支，共945人，受益群眾達3萬余人次。提供的服務內容主要有：理論學習輔導、義務家教、法律、環保知識講座、治安防范巡邏、護綠、護衛、便民服務、為老服務、文體活動義務指導、扶孤助殘、計算機知識和英語知識普及、和諧社區宣傳、社區愛心互助等。主要構成有：社區青年志愿者、醫務工作者、大學生志愿者、中小學生志愿者等。以社區醫務志愿者為例，學府街域內一直活躍著三支青年醫務工作志愿者義診隊伍，即：傳染病醫院團工委帶領的青年醫務工作者義診志愿服務隊、一中心醫院團工委帶領的青年醫務工作者義診志愿服務隊和中醫學院優秀學生義診志愿服務隊，到社區為居民義診，并向居民們介紹日常的醫療保健知識。

3、堅持打牢活動基礎。全街長期堅持開展的固定活動有：寒假活動、暑假活動、“三?五”活動、“五?四”活動、“六?一”活動、“八?一”慰問活動、扶貧助困活動等。由于這些固定活動堅持的好，形成了全街未成年人思想道德教育工作的傳統項目，同時也維護了未成年人工作在全街的形象，營造了良好的氛圍，提高了廣大未成年人對街道工作的認識度和認可度。

1)抓好各種節日契機，開展形式多樣的未成年人思想道德教育活動。堅持在“三???五”學雷鋒、“四?一二”植樹節、“五?四”青年節、“六?一”兒童節、“六?二六”國際禁毒日、“七一”黨的生日、“八?一” 建軍節、元旦、春節等節日開展各種特色的未成年人思想道德教育活動，即弘揚了傳統節日，又培養了未成年人對各種節日的紀念情節，從而培養了未成年人對祖國的深厚情感和熱愛。慶祝建黨九十周年之際，我們緊緊抓住這一主題，充分利用離休老干部、抗美援朝時期的老戰士、建設時期的老干部、退休的老教授、老勞模、社區老黨員、老專家等資源，開展了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀教育等一系列的傳統教育，通過主題宣講、專題報告、唱紅色歌、觀紅電影、講革命故事、科普知識學習，收聽、收看總書記“七一”講話，認真領會講話精神，系統深入學習、解讀，對青少年進行紅色思想引導和正面思想教育，收效甚好。

2)抓好各項主題未成年人思想道德教育活動。每次開展主題活動前，我們都認真研究，制定詳細方案，周密部署，并切實組織好落實。如，“迎奧運，暑期大家樂”系列主題活動、“祖國在我心中”慶祝建國六十周年主題實踐教育活動，慶祝建黨九十周年系列活動，全街未成年人齊動員，深入開展各項活動，落實到位，抓緊抓實，我街的未成年人思想道德教育活動呈現出良好的局面，我街的廣大未成年人呈現出良好的精神面貌，涌現出大量的好典型及好人好事，也使得進取心、刻苦耐勞的品質和奉獻精神在學府社區未成年人身上得到充分體現。

3)抓好寒暑假期間青年中心活動。利用寒暑假，以青年中心為載體，開展圍繞社會治安、社區禁毒宣傳教育、法制宣傳教育、未成年人心理保健教育講座、低碳、環保等主題活動及征文演講比賽、慰問老革命軍烈屬、消夏電影展、外出參觀、社區志愿服務等思想道德教育活動。活動內容豐富，既充分利用了社區青年中心，又充實了未成年人的寒暑假生活，使他們學到了知識，增長了見識，假期過得更有意義。

三、整合資源、齊抓共建

“好戲要靠大家唱，花轎還需眾人抬”，加強未成年人思想道德教育，是一項龐大的社會系統工程，需要家庭管，學校教，單位幫、社區抓，多方聯動。為此，我們先后開展了與駐街院校、轄區單位和駐街部隊的共建，整合這各方面的資源，協同進行未成年人思想道德教育工作。

1、與駐街院校的共建。街校共建，是我們近幾年一直在努力做好的一項工作，我們本著“雙贏、互惠、互利”的原則，為大學提供實踐教學基地，大學為我們提供知識和技能支持，共同搞好學府地區建設，學生們從中豐富了社會實踐經驗，我街未成年人思想道德、文明禮儀、環保意識等得到提高和加強，雙方受益。目前與我們有共建關系的學校有：南開大學周恩來政府管理學院、南大軟件學院、社工學院，天大環境學院、材料學院、管理學院、工程學院、建工學院、精儀學院、環境學院、化工學院，天津理工學院應用化學系，天津師范大學，中德技術學院等大中專院校。還有天大附中、附小、109中學、和平90中學、二南開中學等中小學班級也紛紛和不同社區建立了共建關系。

2、與轄區單位的共建。我們本著“服務-協作-共榮”的原則聯合轄區單位開展未成年人思想道德教育活動。如在“三五”期間，開展“學雷鋒獻愛心活動，培養學習上“釘子”精神、生活上艱苦樸素優良作風。針對季節特點，開展學府健康行 關愛暖人心活動”，連續幾年與傳染病醫院團委，組織醫務人員到社區、學校、幼兒園開展義診活動，為社區未成年人義務查體，宣講傳染病的防治知識，為南開一幼的小朋友講解“六步洗手法”幫助小朋友們遠離甲流等傳染疾病，增強自我保護意識。

3、與駐街部隊的共建。我們常年堅持與駐街武警九中隊開展共建，每到“八?一”前后街黨工委帶隊到部隊慰問，各社區組織未成年人到部隊慰問，同時接受部隊的教育和洗禮，請部隊教官到社區對未成年人進行軍訓磨練他們的意志，增強國防意識，培養他們的吃苦精神。

四、五項創新，充滿活力

我街的未成年人思想道德教育工作隨著遇到的各類新問題、新情況還非常注意大膽創新工作的形式方法，使未成年人思想道德教育工作充滿生機和活力，由單一向多元化轉變、由理性向人性化、由普遍向個性化、由灌輸向互動型、由口號向行動化、由理想向實際性等多個轉變。我們的五項主要創新方式有：

1、教育領域創新，重視和發展家庭教育，調動家長科學教育子女。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。必須把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。我街一改原有單一針對未成年人自身的活動，積極開展各類有家長參與的“親子活動”、“家長補習班”、家長學校、家庭教育指導中心、文明家庭評選等活動，幫助、指導和推進家庭教育。廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

2、教育途徑創新，開通博客進行教育，網絡吸引凝聚未成年人。21世紀是一個高度信息化的網絡時代，未成年人作為一個使用網絡的重要群體，在思想道德觀念、價值取向和行為模式等方面均受到網絡強烈的沖擊和影響。網絡和未成年人的聯系越來越緊密，已經成為青少年獲取信息的基本方式。根據時代發展的要求，我們堅持與時俱進，通過網絡進行未成年人思想道德教育，開通了學府團聲博客。不僅順應了當今未成年人中普遍喜歡上網的潮流，同時也便于各社區之間開展未成年人思想道德教育情況的及時溝通和工作反映。各社區團組織可以登陸博客，瀏覽、留言、發帖，及時上傳反映本社區最新未成年人思想道德教育工作動態，達到相互學習、相互交流的目的，同時也為領導了解，注重未成年人思想道德教育工作、幫助、指導提供了窗口。

3、教育內容創新，教育更切合實際，教育效果更理想。現實道德教育中，有些目標太高，未成年人無法達到，這就造成了一些道德雖然我們給未成年人灌輸了，他們也理解了，但始終無法付諸實施，結果是，道德變成了虛幻的說教，甚至本身就是騙局。比如說，我們要求未成年人不說謊，舉的例子從六十年代起至今，都是《狼來了》，但現實中，任何一個人都很難做到不說謊。面對一個癌癥病人，你能如實告訴他，得的是癌癥嗎?老師面對自己的學生，能把所有屬于自己的隱私告訴學生嗎?如果癌癥病人向你詢問病情，學生向老師請教老師不愿讓人知道的個人隱私，這些都不便如實相告，而又不能不作回答，最好的方式就是撤謊。大人可以說謊，未成年人為何不可以說謊?問題不是可不可以說謊，而是要分清什么謊必須學會說，什么謊可說、可不說，還有的謊堅決不能說。一般來說，善良的謊，要教育孩子去學、去說;中性的謊，同別人無關，愿說就說，不愿說就不說;惡意的謊，如抵毀別人，無中生有，攻訐同事，挑撥離間等謊言，是道德品質惡劣的表現，這樣的謊要堅決教育孩子不能說。

4、教育品牌創新，“三把青春火炬”照亮學府愛心家園。學府街目前活躍著各類青年志愿者隊伍19支，共500余人，在全街統一協調下，像“三把火炬”覆蓋了整個學府社區，照亮了學府愛心家園，開展了各項自愿無償便民、為民服務活動，呈現出隊伍多，規模大，體系全，覆蓋廣，服務強，質量高，效果好等特點，并形成“三把愛心火炬共同照亮家園”的特色。每年服務5萬多小時，受益群眾達20多萬人次，在服務經濟發展、社區建設、扶孤助殘等多個方面做出貢獻。品牌的效應直接影響著身邊的未成年人，吸引著轄區的未成年人參加我們的“巡邏”志愿者隊、“護綠”志愿者隊、“低碳環保”志愿者隊等等，為社區和諧默默的做著奉獻。

5、教育模式創新，由講授向實踐轉變，更易于未成年人接受。道德是實實在在的實踐活動，不是抽象的概念。但我們往往卻把它當成了概念。作家長的，常常教育孩子要孝敬父母，熱愛祖國，但現實中，往往卻反其道而行之。孩子想動手洗衣、做飯，父母卻怕孩子累壞身體。爸爸要給爺爺、奶奶寄點生活費，媽媽卻說等錢多了再寄吧，這實際上是在用實踐行動來教育孩子不孝。愛國主義教育也是如此，一說愛國主義，就用黃繼光、董存瑞、李大釗等為例，實際上，身邊的愛國主義事例就多得很。多植一顆樹，多種一片草，為失學兒童捐了一元錢，修好了教室里的門窗或桌凳等，都是愛國主義的重要內容;反之，如果毀了一顆樹，踏壞了草坪，損壞了公物，這些行為，就不是愛國主義行為。因而，道德教育不是抽象的概念，而應該是實實在在的實踐活動，這種實踐活動一經成為人們的習慣，就形成了道德行為。

四、注重實效，凝聚人心

工作開展重實重效，才能得到廣大未成年人和家長的信任，抓住他們的心，從而獲得他們的理解、支持與配合。開展各項工作當中我們都注重一個“實”字，真抓實干，上報實際數字，把工作落到實處，追求實在效果，為轄區未成年人干實事。需要為轄區單位協調的，真去跑、去聯系，絕不敷衍;開展實在的活動，不搞形式主義，受到社區、駐街單位的普遍認可，凝聚了社區未成年人的心，得到了轄區單位的理解和支持，齊心協力，齊抓共管，共同做好新形勢下青少年思想道德教育工作，為轄區青少年健康成長創造良好的社會環境。

匯報人：xiexiebang

二〇一四年六月十三日

第五篇：2017年干部思想匯報

2017干部思想匯報

回顧近期的工作，我兢兢業業、履職盡責，努力完成年初制定的工作目標和領導交代的其他工作，有收獲也有不足。現將我一年來的思想工作方面的情況向組織匯報如下:

我認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，深入體會科學發展觀重要思想，學習習近平同志重要講話，深入貫徹落實十八屆二、三、四、五、六中全會精神，在思想上同黨中央保持高度一致。緊密結合實際踐行科學發展觀，從而進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念。加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟。我總是在工作中查找自己的不足，感到自己還有很多事要學。應該時刻銘記吃苦在前，享樂在后的思想，時刻保持黨員的先鋒模范作用。我積極參加黨支部組織的相關活動，主動加強政治學習，加強自身政治素養。不斷加強學習，以適應現代社會的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，能夠按照上級黨委的重要決議、決定指導工作和實踐，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。不論是黨委中心組學習，還是上級的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。同時我還根據工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質和水平。特別是對習近平同志重要講話，我都認真進行了研讀，并結合我處的發展和自己的思想工作實際進行了深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。學習不僅增強了理論素質和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養。特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯系實際，指導具體工作。

另外，我能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，練好自身內功，增強拒腐防變的自覺性。

通過學習，我們深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性，就必須堅定理想信念，堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業，始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件平凡的工作。

做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，勤勉敬業。作為一名黨員，更應該以楊善洲同志為榜樣，進一步加強執政為民的理念，隨時謹記自己身上的責任，努力提高自身綜合素質，用自己的言行去影響、教育周圍人，促使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作。