第一篇:青藍(lán)結(jié)對(duì)協(xié)議書
利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”協(xié)議書
為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,做到“以老帶新,以優(yōu)促新”,我校決定以青藍(lán)工程為依托,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,聘請(qǐng) 老師為 的指導(dǎo)老師,聘期一年。現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下:
一、總體要求:
1、師傅:做到“三帶”:帶師魂、帶師能、帶師德。
2、徒弟:做到“三學(xué)”:學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人。
二、師傅職責(zé):
1、指導(dǎo)徒弟鉆研教材、熟悉教材、做好備課工作,重點(diǎn)章節(jié)的教案要審核,提出修改意見,指導(dǎo)徒弟寫出科學(xué)規(guī)范的教案并撰寫教學(xué)反思。
2、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),無私傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每周讓青年教師聽自己的課至少一節(jié)。
3、每月至少聽徒弟兩節(jié)課并做好記錄,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)措施。
4、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)執(zhí)教一次公開的匯報(bào)課。
5、指導(dǎo)徒弟積極參加教學(xué)教研活動(dòng),積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和論文。
6、對(duì)徒弟在師徒結(jié)對(duì)期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。
三、徒弟職責(zé):
1、認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),經(jīng)常主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),有疑必問,有惑必學(xué)。
2、積極鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案,以及聽自己的課。
3、每周至少聽?zhēng)煾狄还?jié)課,并寫好評(píng)課記錄。
4、每學(xué)期至少在校內(nèi)執(zhí)教一次公開的匯報(bào)課。
5、積極參加學(xué)校及全市組織的教研活動(dòng)和各類競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。
6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文和拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
四、師徒雙方信守事項(xiàng):
1、師傅必須做到真誠(chéng)、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評(píng)、勤示范。
2、徒弟必須做到認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。
3、預(yù)期目標(biāo):徒弟在師德師風(fēng)、獨(dú)立處理教材、課堂教學(xué)能力和班級(jí)管理能力、教學(xué)研究能力等各方面在原有基礎(chǔ)上有較明顯的進(jìn)步。本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議書一式三份,青藍(lán)各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。
藍(lán)方:師傅(簽名)青方:徒弟(簽名)2016年1月
第二篇:青藍(lán)結(jié)對(duì)協(xié)議書
樓村中學(xué)“青藍(lán)工程”2014—2015學(xué)年
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,做到“以老帶新,以優(yōu)促新”,我校決定以青藍(lán)工程為依托,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,聘請(qǐng)陳小華老師為張妍老師的指導(dǎo)老師,聘期一年。現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下:
一、總體要求:
1、師傅:做到“三帶”:帶師魂、帶師能、帶師德。
2、徒弟:做到“三學(xué)”:學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人。
二、師傅職責(zé):
1、指導(dǎo)徒弟鉆研教材、熟悉教材、做好備課工作,重點(diǎn)章節(jié)的教案要審核,提出修改意見,指導(dǎo)徒弟寫出科學(xué)規(guī)范的教案。
2、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),無私傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡可能讓青年教師聽自己的課。
3、每月至少聽徒弟兩節(jié)課并做好記錄,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)措施。
4、每周為徒弟講一節(jié)示范課;每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)講一次公開的匯報(bào)課。
5、指導(dǎo)徒弟積極參加教學(xué)教研活動(dòng),積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論文。
6、對(duì)徒弟在師徒結(jié)對(duì)期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。
三、徒弟職責(zé):
1、認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),經(jīng)常主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),有疑必問,有惑必學(xué)。
2、積極鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案,以及聽自己的課。
3、每周至少聽?zhēng)煾狄还?jié)課,并寫好聽課筆記。
4、每學(xué)期至少在校內(nèi)講一次公開的匯報(bào)課。
5、積極參加學(xué)校及全市組織的教研活動(dòng)和各類競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。
6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文和拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
四、師徒雙方信守事項(xiàng):
1、師傅必須做到真誠(chéng)、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評(píng)、勤示范。
2、徒弟必須做到認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。
3、預(yù)期目標(biāo):徒弟在師德師風(fēng)、獨(dú)立處理教材、課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力等各方面在原有基礎(chǔ)上有較明顯的進(jìn)步。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議書一式三份,青藍(lán)各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。
藍(lán) 方:(簽名)青 方:(簽名)責(zé)任監(jiān)督: 蓋章 2014年10月
第三篇:青藍(lán)結(jié)對(duì)協(xié)議書
酉陽四中“青藍(lán)工程”2011—2012學(xué)年
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,做到“以老帶新,以優(yōu)促新”,我校決定以青藍(lán)工程為依托,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,聘請(qǐng) 老師為 的指導(dǎo)老師,聘期一年。現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下:
一、總體要求:
1、師傅:做到“三帶”:帶師魂、帶師能、帶師德。
2、徒弟:做到“三學(xué)”:學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人。
二、師傅職責(zé):
1、指導(dǎo)徒弟鉆研教材、熟悉教材、做好備課工作,重點(diǎn)章節(jié)的教案要審核,提出修改意見,指導(dǎo)徒弟寫出科學(xué)規(guī)范的教案。
2、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),無私傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡可能讓青年教師聽自己的課。
3、每月至少聽徒弟兩節(jié)課并做好記錄,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)措施。
4、每周為徒弟講一節(jié)示范課;每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)講一次公開的匯報(bào)課。
5、指導(dǎo)徒弟積極參加教學(xué)教研活動(dòng),積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論文。
6、對(duì)徒弟在師徒結(jié)對(duì)期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。
三、徒弟職責(zé):
1、認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),經(jīng)常主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),有疑必問,有惑必學(xué)。
2、積極鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案,以及聽自己的課。
3、每周至少聽?zhēng)煾狄还?jié)課,并寫好聽課筆記。
4、每學(xué)期至少在校內(nèi)講一次公開的匯報(bào)課。
5、積極參加學(xué)校及全市組織的教研活動(dòng)和各類競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。
6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文和拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
四、師徒雙方信守事項(xiàng):
1、師傅必須做到真誠(chéng)、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評(píng)、勤示范。
2、徒弟必須做到認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。
3、預(yù)期目標(biāo):徒弟在師德師風(fēng)、獨(dú)立處理教材、課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力等各方面在原有基礎(chǔ)上有較明顯的進(jìn)步。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議書一式三份,青藍(lán)各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。
藍(lán)方:師傅(簽名)青方:徒弟(簽名)2011年 月
第四篇:“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
“藍(lán) 青 工 程”教 師 師 徒 結(jié) 對(duì)
協(xié) 議 書
青年教師是我校的未來和希望,為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,根據(jù)市教育局相關(guān)規(guī)定,學(xué)校決定繼續(xù)以“藍(lán)青工程”為依托,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式提高青年教師教育教學(xué)水平。
經(jīng)學(xué)校研究決定,聘請(qǐng) 老師為 的指導(dǎo)教師,現(xiàn)簽協(xié)議書如下:
一、青年教師職責(zé):
1.認(rèn)真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極投身新課改,主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。
3.每周至少聽?zhēng)煾?節(jié)課,有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽課記錄。做到取一家之本,采眾家之長(zhǎng),創(chuàng)自己風(fēng)格。從開學(xué)起,以2個(gè)月為一階段,上匯報(bào)課一節(jié)。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格,則下2個(gè)月為第二階段,再上一節(jié)匯報(bào)課,直到學(xué)校評(píng)定合格為止,不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。
4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課,上級(jí)教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課,學(xué)校舉辦的公開課等各級(jí)各類的展示課,主動(dòng)進(jìn)步,積極展示自己的教學(xué)水平。
5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專著,并認(rèn)真做好讀書筆記;積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。
6.主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。
7.學(xué)期結(jié)束后,撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。
二、指導(dǎo)教師職責(zé):
1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。
2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)徒弟寫好教案并檢查簽字,每周聽徒弟不少于1節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)析,共同研究改進(jìn)措施,有聽課評(píng)課記錄;指導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課1節(jié),爭(zhēng)取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。
3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。
4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng),并作好必要的指導(dǎo)。
5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級(jí)學(xué)生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。6.本學(xué)期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。
三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限2015年9月至2016年1月。
指導(dǎo)教師(簽名):
青年教師(簽名):
科 教 處(簽名):
豐 城 四 中
2015年9月10日
第五篇:“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
鐘山區(qū)第十六小學(xué)
“青藍(lán)工程”共同成長(zhǎng)協(xié)議書
協(xié)議雙方:指導(dǎo)老師(以下簡(jiǎn)稱藍(lán)方)青年教師(以下簡(jiǎn)稱青方)
為加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè),積極投身實(shí)施“青藍(lán)工程”,青藍(lán)雙方自愿結(jié)為師徒,特簽定協(xié)議如下:
一、藍(lán)方無保留地向青方傳授師德和教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具體承擔(dān)指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、制定教育教學(xué)計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度、安排教學(xué)內(nèi)容、分析教材重點(diǎn)難點(diǎn)的任務(wù),并指導(dǎo)青方開展教育教學(xué)工作,幫助青方解決工作中的實(shí)際問題。
二、藍(lán)方每學(xué)期聽青方上課10節(jié)以上,做好聽課記錄,及時(shí)交換意見,幫助青方改進(jìn)教育教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際工作能力。
三、藍(lán)方要努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)指導(dǎo)水平,接受青方咨詢,主動(dòng)傳授經(jīng)驗(yàn),開放課堂,青方可隨時(shí)聽課觀摩。
四、青方應(yīng)尊重藍(lán)方,既要誠(chéng)懇主動(dòng)請(qǐng)教,虛心好學(xué),又要積極向藍(lán)方學(xué)習(xí)忠于教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,認(rèn)真工作,大膽實(shí)踐,克服依賴思想。
五、青方應(yīng)珍惜藍(lán)方提供的聽課觀摩機(jī)會(huì),認(rèn)真記錄,積極研討,借鑒經(jīng)驗(yàn),并隨時(shí)接受藍(lán)方聽課檢查。
六、青方的備課筆記、公開課教案、教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃以及教研課題等,均應(yīng)事先征求藍(lán)方意見,力求在藍(lán)方指導(dǎo)下予以實(shí)施。
七、雙方應(yīng)在思想上、工作上、生活上做到互相關(guān)心。藍(lán)方應(yīng)幫 助青方鞏固專業(yè)思想,制定成才規(guī)劃,落實(shí)具體措施;青方應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)分擔(dān)藍(lán)方的部分工作。
八、雙方應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、共同提高。應(yīng)保存好“聽課記錄”,建好“幫、學(xué)”記錄,隨時(shí)接受學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的檢查評(píng)比。
九、本協(xié)議有效期自
年
月至
年
月,共一年。通過師徒共同成長(zhǎng)活動(dòng),使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到全面提高。
十、協(xié)議期滿,藍(lán)方需認(rèn)真寫出對(duì)青年教師評(píng)價(jià)意見和指導(dǎo)青年教師工作小結(jié);青方需認(rèn)真寫出指導(dǎo)老師的工作情況和個(gè)人小結(jié),并附協(xié)議雙方的“幫、學(xué)”記錄。
十一、本協(xié)議一式三份,藍(lán)、青方雙方各執(zhí)一份,主管部門(教科室)執(zhí)一份。
協(xié)議雙方簽字:
藍(lán)方:
青方:
****年**月**日