第一篇：新圩小學“傳遞愛心 共筑夢想” 紅領巾愛心義賣活動總結

新圩小學“傳遞愛心 共筑夢想” 紅領巾愛心義賣活動總結

本次活動意在讓更多的隊員參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，體驗志愿者服務，通過志愿者活動培養隊員善良、樂于奉獻的良好品質，提高隊員的組織能力。由于這是本校第一次組織此類活動，當中還存很多不足，現總結如下：

1、此活動以“傳遞愛心 共筑夢想”為主題，在學校刮起了一股奉獻愛心的潮流。全校每位隊員都積極參加，捐出自己的心愛的小物品，只為獻出自己的一份愛心。讓愛心傳遞在校園的每一個角落，共同構建一個充滿愛心的和諧校園。

2、活動初期，少先隊隊部所有成員仔細分工，各就其職，利用在各班班上宣傳，貼海報等等形式做好活動的宣傳工作，得到了學校領導，老師，同學的大力支持。

3、本次活動為期一天（3月21日）。分別在大廳、后操場設置了義賣專場，吸引了不少同學的眼光，他們不僅僅買到了自己所需要的東西，更重要的是獻出了自己的一份愛心，發揚了雷鋒精神。

4、“傳遞愛心 共筑夢想”將此次的活動意義表現的淋漓盡致，它不僅讓同學樹立了關愛他人的意識，養成樂于助人，樂于奉獻的好品質。而且它也豐富了我們學生的校園生活。提高了學生的組織能力，培養了團隊合作精神。最重要的是它還籌集了學校的“愛心基金”，幫助更多需要溫暖和關懷的人，鼓舞和激勵同學不斷發展。

5、本次活動還根據方案的要求評選出“特色商鋪”五名，分別是一（2）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班。

6、本次活動的不足之處：各班的前期宣傳工作還不夠豐富，很多班級的家長對本次活動知之甚少。各班級所買商品種類不夠豐富，義賣的形式也不夠多樣。這些都有待今后不斷改進。

新圩小學少先隊大隊部

2014年3月25日

第二篇：紅領巾愛心義賣活動

紅領巾愛心義賣活動

今天，我們謝橋中心小學開展了紅領巾愛心義賣活動，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。

我擔任的是售貨員。哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

這輛汽車多少錢？

4元。

那么貴，可不可以便宜一點？

當然可以，3元要不要？

好，咱們成交！

謝謝，歡迎再來！

我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

第三篇：傳遞愛心義賣活動方案

傳遞愛心 播種希望

——富川一小學雷鋒活動月愛心義賣活動方案

一、活動主題：

傳遞愛心 播種希望

二、活動目的：

1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

三、參與對象：

全校師生

四、活動組織：

1—6年級各中隊成立“愛心義賣”活動小組。

五、活動時間： 2014年3月中旬

六、活動地點：

一年級： 升旗臺前 二年級：新教學樓前 三年級： 西面球場 四年級：升旗臺前的球場 五、六年級：東面球場及綜合樓前的校道（如遇陰雨天氣，將另行通知。）

七、活動準備：

1．2月份大隊部發出活動倡議。

2．3月10日—3月16日各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。

八、各中隊制定相應的活動措施： 發動日：2月26日主題隊會

1、以中隊為單位，做好宣傳發動工作。

2、在隊員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義捐義賣物品，物品要求：（1）所有物品要求質量相對較好，保持七、八成新。

（2）可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，以自己多余的物品為佳，每位隊員捐贈1—2件物品。

（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（4）每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行，所帶金額不超過20元。

籌備日：3月10日至16日

1、設計展臺要求：

A每班設計一個展臺，各班事先安排桌椅至指定地點設攤。B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。C每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

D各班確定義賣志愿服務者5名左右（營業員、收銀員、維持秩序的志愿者、環保小衛士等，可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等）

E每班的展臺設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

2、物品分類標價（如：一元區、二元區、三元區等，簡便易操作即可）。

九、活動過程：（3月26日）1、13：40—14：10 各班在班主任老師幫助下布置好義賣柜臺，托運好物品 2、14：10—14：30 班主任組織志愿者將義賣物品分類擺放好。3、14：30 全校統一時間開始活動，當主持人宣布活動開始時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。4、15：30 義賣活動結束，各中隊整理商鋪并打掃場地衛生。

十、活動人員安排：（1）、活動負責人員：白玲 陳洪香（2）、義賣當天人員安排：

1、安全、紀律巡查員：

奉重祥 楊睿智 李青榜 鐘家龍 鄧家華 李春能

2、攝像、攝影： 高運道

3、橫幅：劉季新

4、林秋英(一年級1班)楊麗春、梁幼齡（學前3班）

十一、總結評比：

1、活動結束后，各班做好愛心義賣的清算總結工作，并上交數據。學校將在各中隊總結的基礎上，評比表彰活動中的先進集體若干。

2、對各班的攤位進行評選，設置“特色商鋪”獎（評委組由總負責和巡查組人員組成）全校根據50%的比例評選“特色商鋪”，評選要求：

（1）商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（4）場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。

3、各班上報3名義賣優秀工作者參加學校評選。

4、若出現以下現象的則取消參評資格。⑴售貨員站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵鬧現象；⑶有與其他商鋪或消費者產生沖突等現象； ⑷購買時隊伍不整齊的；⑸未能保持場地衛生的。

富川一小少先隊大隊部

2014年2月21日

第四篇：義賣募捐 愛心傳遞活動策劃

“義賣募捐 愛心傳遞”活動策劃

一、活動主旨:傳遞愛心、體驗實踐

二、活動目的及意義:

通過學生自行組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網絡，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

三、活動主題:觸動心靈 點亮人生

四、活動特色:

目前社會上并不缺乏這種類型的義賣募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣募捐活動相比的優勢之處主要就是兩點---公正性和透明性。義賣的負責人員和工作人員將在義賣結束明確資金的使用和分配，并以此作為后期報道。除此之外，本次義賣活動的構思，策劃，組織，選購，任務分配等工作均由我校學生獨立完成，較好地鍛煉了青少年的團隊協作及社會交際能力，培養了學生對于公益事業的興趣和加深了學生對于慈善活動的了解。

五、活動時間、地點:公寓門口、2009年10月24.25日（周六.日兩天）

六、活動參與人員:

1.現場售貨人員4人

2.協助現場售貨人員2人

3.負責商品管理人員2人

4.負責管理捐款人員2人

5.后勤管理及現場秩序維護人員4人

七、前期工作計劃:

1.收集及批發義賣商品（10月24日前）；

2.制作宣傳板，宣傳單10月22日前）；

3.場地申請（10月20日前）；

八、活動流程:

1、根據職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，準備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，桌椅，太陽傘等）；

2、在公寓門口前根據之前設計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅，擺放好商

品等）；

3、現場管理及后勤服務人員做好義賣記錄；

4、活動結束收拾現場；

九、作品的定價:

每一款商品會有一個最底價，在此基礎上由熱心人士自主決定加價做為捐款。

十、貨物來源:

工院后門商店:由十字繡和瀨屋提供，還有收集一些同學們捐助的東西進行拍賣。

十一、我們的優勢:

1、活動規模大，宣傳強度大，活動內容豐富，能吸引眾多關注。

2、集中性：學生的影響面很大且非常集中，極易開展宣傳。

3、費用低廉：學生義賣是校園文化地重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑效果明顯。

4、潛力巨大：作為一個非常大的消費群體，學生的消費能力是巨大的。當

一種商品和服務一旦被他們接受或認可，收益必將是長期的。

5、自主性：高中學生具備初步的消費能力，他們可以有一定的自主選擇。

這就證明了我們的義賣活動具有相當的針對性。義賣的商品也可以被廣

大學生所接受

十二、經費預算:

宣傳條幅+圖片270元

水杯4元

礦泉水8元

工作餐240元

捐助箱150元

共計：672元

第五篇：愛心義賣活動總結

湖南科技職業學院藝術設計學院

青年志愿團

學學

會會

助感

人恩

愛心義賣活動總結

12月23日我青年志愿團特舉辦了“學會感恩，學會助人，學習社會實踐”的圣誕愛心義賣蘋果活動。旨在讓在校大學生過好一個圣誕節的同時也為那些為生活而擔憂的貧困學子以及孤寡老人獻出那一絲溫暖。

一 活動開展

活動前期在12月14號利用課余時間部門成員不畏嚴寒的惡劣天氣，主動坐車到水果批發市場采購了一批物美價廉的蘋果以及包裝紙；21日下午課余時間部門組織成員到教室將采購來的蘋果用包裝紙進行包裝以及整理分類；23日下午部門成員準時到教室將包裝好的蘋果搬到步行街，從食堂搬來桌子在學校步行街進行擺點；活動當天部門成員熱情對待每一個前來的同學，給他們介紹這次活動并在當晚下班向各班級宣傳；活動第二天在部門全體的努力下義賣的蘋果全部售完。

二 經驗總結 活動中較成功的部分：

1學校領導老師對此次活動的支持和關注，充分調動了大家的積極性。2宣傳到位，活動當天晚上部門成員到各班級宣傳到位，使得同學們理解并支持這次活動。

3整個活動按照策劃的大綱進行，沒有出現漏洞一步步的進行下去。與此次活動的策劃分不開。

4部門成員對這次圣誕節義賣蘋果的熱情很高，不論是去采購蘋果和包裝蘋果以及擺點都很積極。并且對集體購買蘋果的進行送貨。

5圣誕義賣在讓同學們過上一個圣誕節的同時也獻出了自己的那一份愛心，讓同學們感覺到了自己的那份責任。

活動中存在的不足:

1有很多同學都沒有看到我們的愛心募捐擺點，不過部門成員在現場的宣傳吸引了不少同學使得這一問題被很好的解決。

2預期的蘋果數量不夠，本次活動蘋果的購買過少，蘋果在活動第二天中午就全部賣完。

產生原因：部門之前的活動預算不夠，沒有考慮到同學們的大力支持以及班級會集體購買蘋果。

2擺點的準備不夠充分沒有考慮到天氣問題，由于冬季天黑的比較早使得學校步行街的光線比較暗。

三 活動照片

不管晴天或是雨天，不管炎夏還是寒冬，在這片土地上，總有人需要愛。義賣活動雖然已經結束，但我們的愛,還在路上!我們的愛心之旅沒有終點站！早

晨走進教室時，對老師、同學說聲早上好是愛；在食堂就餐把用過的餐盒擺放整齊，減少食堂師傅的麻煩是愛；愛是失敗時的一個鼓勵，生病時的一個電話，沮喪時的一個微笑，愛是敬老院里的攙扶，是公交站的指引，是贈人玫瑰，手留余香。讓我們用愛點燃希望，用愛溫暖他人。讓愛在科院上空永遠盤旋，讓愛如同陽光，普照大地，溫暖世界的每一個角落。

藝術設計學院團總支青年志愿團

2012年12月27日