第一篇：在房屋征收一線歷練人生

在房屋征收一線歷練人生

——記工作在海濱大道房屋征收一線的51名掛職干部

王文 李慧敏

百年大計，港城人期待已久的“黃金大道”夢想正在一點點變為現實。

2012年11月22日，海濱大道如期開工；11月26日，從市級機關單位抽調的51名干部奔赴海濱大道房屋征收一線。如今，紅線二期16萬平方米房屋、223戶居民和130戶企業已進入簽約尾聲。高水準、高效率的房屋征收工作，最大限度地滿足了老百姓的需求，創造了速度快、時間短、社會平穩的奇跡。成績的背后，離不開工作人員的無私奉獻和群眾的支持，也離不開51名掛職干部的心血和汗水。

“老兵”的新感受

房屋征收工作，對大部分掛職干部來說也許很陌生，可對于市軍修二所黨總支書記生文光來講，并不是什么新鮮事。早在2006年2月，他就曾作為掛職干部赴連云區參加房屋征收工作。作為一名經驗豐富的“老兵”，生文光笑稱自己是“二次掛職”，他被分到自然環境最艱苦的高公島片區，紅線一期時在2組負責征收5戶民房，紅線二期在1組負責征收4戶民房。

因為高公島片區離墟溝主城區較遠，交通不便，還經常面臨停水、斷電的問題，這給掛職干部們的生活帶來很大的不便。物質上的困難還好克服，而房屋征收工作中遇到的群眾不理解，甚至故意刁難，讓生文光對干好群眾工作有了新的感悟。在房屋征收工作中，堅持“4321”群眾工作法是生文光此次掛職最大的收獲和體會：“4心”即耐心、熱心、誠心、細心；“3清”即房屋征收房源拆除動態數據要清楚，對征收戶遇到的困難和內心想法要清楚，對征收過程中堅守的職責要清楚；“2會”即會解答處置、會做思想工作；“1份”，掛職干部到房屋征收一線工作，既是一份責任、一份使命，更是一份擔當！

巾幗不讓須眉

在去海濱大道房屋征收一線工作之前，市編辦工作人員張理從未在基層工作過，她同時還是一位2歲孩子的媽媽。得知自己被借調到海濱大道工作組，她有些猶豫,鑒于孩子太小，怕工作忙起來難以兼顧家庭。但是一想到這是一個難得的鍛煉自己工作能力的機會，張理義無反顧地投身到任務重、矛盾多、需求高的基層一線。

“每天出門的時候孩子還在睡覺，進門的時候孩子已經睡著了。”張理苦笑著說，家人對她也有埋怨和不理解，但一想到自己之前從校門直接踏進機關門，怎么跟群眾打交道做群眾的工作還是空白，借著這次機會正好補上一課，工作上也有了很大的動力。市機關工委副工委主任馮明媛性格果敢干練，得知自己被抽調到海濱大道征收一線，她主動請纓到任務最重的連云片區從事房屋征收工作。為了安心工作，馮明媛甚至把4歲的女兒送到了親戚家。

在征收工作中，馮明媛感悟很多，她總結說，只有充分取得群眾的信任，讓大家真正得到實惠才能干好群眾工作。正因為如此，馮明媛和許多動遷戶成了朋友，與連云區、街道、居委會干部結下了深厚的工作情誼。

口碑是最大的動力

接到海濱大道房屋征收借調通知的時候，市藥監局藥品稽查工作人員韋寧很驚訝。這位1988年出生的年輕人參加工作不到3年，此前也并沒有基層工作經驗。重任在肩，韋寧感受到片區領導對他的充分肯定和信任，既有動力又有巨大的壓力。

為了順利完成征收任務，韋寧認真分析被征收戶的心理，幫助老百姓解決實際困難，坦誠相待，消除被征收戶的疑慮。現在，紅線二期征收工作已近尾聲，韋寧的任務量翻了數倍，且從前期的房屋丈量、模擬確權到最終入戶談判、簽訂協議都要親力親為，但他很有信心能在規定時間內完成任務。

市人大辦公室接待處副處長趙小普被分到墟溝片區，在紅線二期征收工作中，他負責24戶民房征收，工作強度大、壓力也大。趙小普坦言，只有帶著感情、熱情投入工作，時刻牢記自己肩負的責任，運用靈活的工作方法才能不辱使命地完成任務。“我認為，最實在的就是，贏得群眾的口碑才是衡量工作成功與否的標準。”趙小普說。

第二篇：一線歷練總結

一線歷練總結

又是轉眼間，一線歷練也接近尾聲。從想象力天馬行空的象牙塔初到社會，周圍事物很多都是不適不習慣不喜歡的。熬過了七月的陌生和酷暑，挺過了八月的繁重與抱怨，作別了九月的新奇和挑戰，走到了十月的沉淀和任命！秋天本來就是收獲的季節，來到海立美達這個大家庭已然三個多月，人生的第一份工作，很有意義，很落差，很現實。所看所思所想還有所得肯定是有的。說一下印象深刻并且之前總結沒有提及過的。

小沖車間月底的日子里 參與了盤點的是工作，初步了解了盤盈和盤虧都是會對公司帶來負面影響的賬務問題。但是因為自己的疏忽導致了所盤的件到審計審查的時候有了100件的誤差，感覺盤點數數很簡單平凡的的工作都沒有做好很是不應該，作為應屆畢業生來說也很慚愧。向哥承認錯誤得到了哥的發的房地產寬容和教導。究其原因還是自己沒有把簡單的工作重視起來。因為這件事給我三個多月感觸最深的一句話就是做好每一件平凡的事就是不平凡。在以后的工作中要放下自己本來就沒有的身段，修正自己浮躁的心態。努力做到不平凡！

一線歷練期間最有意義，收獲最多的時光就是在焊接車間的這一個半月。新品試制是延伸公司發展方向，保證公司多元化產能很重要的一環。新品試裝從設計圖紙夾具到批量生產要經過很多的試制反饋和修改。克服焊接設備不完善等問題，及時發現試裝中存在的問題點，提前避免了質量問題和保證生產效率是的薩菲，并且每次都是提前十大完成新品的發貨計劃。在最后的一段時間，石部長讓我全面負責新產品的焊接工作，并給薩芬我安排了兩個車間工人和兩個大學生同事一起工作。從到技術研發部領料，到協商車間焊鉗安排再到與工藝討論焊點要求最后到人員工作分配和教會新員十大啊工按照工序焊接步驟操作都大大鍛煉了我待人接物，資源整合這些為人處事的能力。同時也有益于我對新產品的了解。

可以說這三個月來，公司一直在培養我們發現問題解決問題的能力。每天縈繞在我們耳邊的也是發現問題，解決問題，用不是的是的同的眼光發現解決問題。但是對新品試制來說，同樣是發現問題，但是現在發現的問題是為了預防以后批量生產的時候問題的再發生。感覺預防問題點的發生比解決出現了的問題要高大上。同樣我覺得能夠為公司避免損失和能為公司創造直接利潤的兩種人一樣值得鼓勵和激勵。只是前者不太容易被發掘。例如焊接時發現試裝時夾具與設備不完全配合，相互干涉南京經濟姐可不能不能導致生產效率低以及產品與單件相互彼此不配合等問題和采取的一系列建議措施，這些問題的解決都會對以后高效生產打下鋪墊，而現在種種的解決措施也是為了以后避免問題的發生。這一段時間一系列產品和夾具的問題點以及建議在的指導下整理了幾張excel。(我會打印出來發給與會的領導做一介紹)

最后還是要感謝公司提供了這樣一形成性個好的平臺和培訓模式來發掘我們的潛力，鍛煉我們的綜合素質。要衷心的感謝哥面試時候給我所指出問題的修正，感謝這三個多月來對我們的照顧，感謝對我的培訓，感謝對我犯錯的時候的教導，感謝對我的信任，還有給我這些鍛煉的機會。當然還有這一幫子患難與共，朝夕相處的好兄弟們。

一線歷練，很歷練！的深V后大概是多少的規劃比別的不渡劫的建設的筆記本北京的那邊能不能相比北京比較白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白白看就看就看胡卆

第三篇：在歷練中升華人生

在歷練中升華人生

------素質拓展心得體會

2011年11月十二日，我校組織了“第十八期業余黨校培訓”為主題的素質拓展訓練活動，全校三百多人參加，我有幸成為其中一員，雖然時間只有短短的一天半，但是留下了的回憶還有學習到的知識可謂難以忘懷。

下午我們舉行了開營儀式，晚上教官教我們：一是聽到“準備好了嗎？”，要迅速回答“好，很好，非常好”，二是聽到“最高品質”，要迅速回答“靜悄悄”。剛進去大家還是稀稀拉拉，當聽到第一句時立刻安靜，然后教官的分配下迅速成立了九個小組，各隊分別有自己的隊名、對訓及隊歌。我們十一個人迅速成立了烈火隊，二十分鐘內做好以上幾件事情必須大家齊心協力，在隊長帶領下，大家各自發揮特長，按照要求時間定隊名，畫隊旗、定隊歌，當“青春似火，超越自我”大聲集體念出時，標志著我們烈火隊正式成立了。我們小組成立就是鍛煉短時間應急能力、協作能力、服從或者指揮以及個人特長發揮能力。大聲喊出對訓時使我們的集體榮譽感發揮到極致，那一刻我非常自豪。

拓展正式開始第一項是矩陣牧羊，我們一組人分成兩隊，我在A隊，每個人都要戴上眼罩，由教練隨機指定一人為牧羊犬，牧羊犬不能說話，戴上眼罩的人為牧羊，牧羊犬不能與牧羊犬發生肢體接觸，牧羊可以說話，在開始之前大家選定聲音代碼為牧羊與牧羊犬的溝通語言，但牧羊犬不能說話，我們在看不到的情況下，要再牧羊犬的指

導下，走進教官所定的“羊圈”。規定時間為四十分鐘。另一隊是B隊，情況和我們一樣。開始，我們都很有信心，相信我們能完成任務，可是，剛開始我們就錯了，“牧羊犬”拿到任務后，我們就不能很好的與他溝通，我們隊好長時間都沒能做出決定，最后，終于有人說出改變原定計劃，通過對“牧羊犬”的提問，如果對就讓“牧羊犬”拍一聲手，不對就拍兩聲，就這樣我們一點點的走進教官指定的“羊圈”。可是，這只是任務當中的一小部分，當我們進入“羊圈”后，不久，B隊也進來了，我們又進行自己的任務，還偶爾干擾對方，彼此讓對方不能明確“牧羊犬”的指示。最后，通過對“牧羊犬”的提問，我們都得到，我們A隊和B隊要合作才能完成任務，可是，時間已經沒有了，最后我們都以失敗而告終。最終得出結論：當我們失去視覺及語言功能時，怎樣才能完成一項任務呢？在正常人的世界里，這是極其痛苦的事情，必然手足無措。我們要珍惜我們當下擁有的，即便在我們失去語言和視覺時，不要自暴自棄，不要忘記肢體語言一樣可以表達我們的內心想法，一樣可以和別人溝通去完成“難辦”的事。一個團隊要有領導人，溝通要到位，和關鍵時刻要冷靜，不能亂。

第二項是“模擬電網”，在全體隊員面前懸掛一張“電網”，網上的洞口大小不一，要求隊員在四十分鐘內，從網的一邊依次通過到達另一邊。在此過程中隊員的任何部位都不許碰網，否則洞口將被封閉，每個洞只能用一次。而在這個時候我們烈火隊又加入十個隊員。

開始由于大家都不太認真，讓我們失去了一個機會，應該說是浪費了。隊員的個大小和體型都不一，我們按照大小來分配，我們小心

翼翼的將隊員送到對面。可是大家的意見沒有統一，在這期間也是因為這樣，又浪費了兩個洞口，而從始至終我們也沒有一個領導人，來領導我們，大家都彼此各執己見，從而浪費了很多時間，而大家也沒有去關注時間，最后，我們輸了，在時間到了，我們仍有三名隊友沒有穿過“電網”，從這次我們得出結論：

首先，我們相信自己的團隊，在被隊友抬起來穿過電網時，相信自己的隊友。還有要確立方案，明確分工，有效的組織協調是團隊的關鍵。有效的利用搭配資源，是團隊成功的質量。相互協調和精心操作，才能保障計劃的順利實施。感受面對困難時，應有的態度和做事方式。擺正個人在團隊中德位置，是團隊成功的基礎。領導者要有計劃、草案、策劃；確立規則；精心操作；正確對待不同意見和挫折。

第三項是“造橋”，造出的橋要能承受一個人的重量，這個人由老師隨機指定，時間為四十分鐘。每個組分成兩隊，兩隊分別負責橋的一半，兩隊分開來做，共有三次溝通機會，每次不能超過三分鐘。最后，兩個隊的橋要交接在一起，如果能通過教官指定的人站在上面而不會塌的考驗，才算通過。我們隊橋的材料有三個紙杯、三張p4紙、一團膠帶、五雙一次性筷子和五根牙簽。當我們把材料拿到手的時候我們有點不相信，開始有點不相信，可是，很快我們就認真的討論起來，大家先把各自的想法說出來，找個可行的方法。我們想了很多方法，比如：我們利用三角形的穩固性，用三個紙杯做砥柱，可是我們發現在最后和另一個組連接的時候，可能造成不堅固，而導致大橋不能承受一個人的重量，結果我們否定了這個想法。另一個想法是

我們把三個紙杯落在一起做砥柱，可是還是同樣的問題，我們還是否定了，最后，我們想到用兩個紙杯落在一起把兩張紙也塞進杯子里，由于沒有規定橋墩的高度，然后把紙杯踩扁了，用四根筷子做橋面，再用膠帶把筷子綁在杯子上，把另一個紙杯和兩張紙，一雙筷子留著與另一隊的橋對接時用。我們隊全部同意這個想法，就立馬派了一個溝通能力和表達能力好的隊員要求去和另一個隊進行溝通。我們把彼此所擁有的材料說了下，讓對方知道，他們隊比我們隊多一雙筷子。然后，交流了彼此兩個隊之間的想法，最后，我們按我們隊的方案實施。我們彼此按照方案來實施，第二次溝通是在彼此要完成的時候，一是對彼此的實施遇到的問題進行溝通，二是對大橋怎樣對接進行溝通。第三次溝通就是確認大橋的對接，我們決定把橋面直接連在對方的橋墩上，那樣就更牢固了。最后我們兩隊把橋對接在一起，眾望所歸，大橋通過教官的考驗了，我們成功了。從而我們得出：看似不可能完成的，只要努力，只要用心，結果往往會出人意料。通過吸取前兩次的經驗教訓，這次我們隊有領導者了，不在是一盤散沙，各抒己見了，我們懂得團隊精神，我們知道團結了，知道團隊協作才能把任務完成的更出色了。還有團隊之間要有溝通能力。

第四項活動是“急速60秒”，要求隊員在規定的60秒內，在指定的區域按照從小到大的順序拿到30張卡片，并將其按照要求交給培訓師。沒個隊有四次進場機會，每隊進場后，圈內只能有一名隊員，只有圈內德隊員能夠觸碰圈內的卡片。我們組是第二個進場的，我們選了一名體格好和速度快的隊員進入圈內，在進場之前，我們做好了

分工，有負責為圈內的隊員指引，有負責找我們沒有識別的卡片，由于我們第一次上場，只找到6時間就到了，我們下場后，我們討論，總結，我們反復的從1開始往下數，這次我們找到了從1到27，記不起往后的數字了。第二次進場，我們還是分工，這次我們找到了26，下場后，我們總結前兩次的教訓，識別了全部的卡片，又同時想到了更節約時間的辦法，第三次進場，我們隊通過全體的努力，在59秒內把30張卡片全部送到培訓師手中，那一刻我們全隊都歡呼了，我們勝利了，我們集體喊出了我們的對訓。第四次培訓師沒有給我們所有組規定時間，雖然我們這次不是最短的時間完成，但我們組在第三次是最短的，而整個活動沒有一個組在59秒內完成，所以我們組是第一名，當培訓師宣布我們是第一名時，我們全隊隊員都非常高興，那種為了團隊的榮譽而發自內心的高興，是無法用言語表達的。這個項目我們學會了突破思維定勢，培養了我們發散性思維能力；在外界不斷變化的情況下，迫使我們不斷改進方法、完善流程；還有通過團隊決策想到各種可提高工作效率的方法，同時增強了團隊凝聚力。

第五項活動是“挑戰number one”,這個項目是由幾個小活動一起組成的，有傳遞乒乓球、顛球、跳繩、還有不倒森林，這個項目是所有項目中最難完成的，乒乓球、顛球、不倒森林都是要十個人才能完成，跳繩要八個人，乒乓球要十個人用紙板，不能抓不能往回倒，傳到五十米遠的紙杯里，中途失敗從頭開始。顛球是要十個人用一個道具共同連續顛二十個球，掉了從零開始。跳繩是六個人同時跳夠六個。不倒森林是十個人每人拿一個桿立在地上圍城一個正多邊形，左

手不能碰，只能用右手去扶桿，十個人要同時放開手，并且接住前一個人的桿，不能有任何一個桿倒下，走一圈，也就是每人移動十次，否則將從頭開始，完成一個才能進行下一個。沒有限定時間，哪個組用的時間最短哪個組獲勝。然后有三十分鐘練習時間。我們組開始分配人員，分別進行練習。比賽開始，我們組通過努力，大家的齊心，我們以五分三十五秒的成績，贏得了number one，我們團隊是最棒的，我們懂得團隊合作，把集體榮譽放在第一位，所有人都在為團隊去奉獻，去付出，只有這樣才能獲得團隊的成功。

晚上的活動是拓展訓練的最后一項，是一項感恩的活動，我們所有人，不分組，從頭一二報數，報一的站一邊，報二的站一邊，我站在報二的一邊，接著培訓師給我們發了眼罩，我們戴上眼罩，并不能說話，否則將被淘汰，我們盲人都被報的一的扶著，彼此也不能說話，在培訓師的帶領下去走一段路，路上設置了重重的障礙，我們將近走了二十分鐘，我們感受到盲人的痛楚，并且感謝扶著我們的人，如果沒有他們我們不可能走過那樣艱辛的路。我們還聽了培訓師的講座，感謝父母、老師、同學、朋友，感謝身邊所有的人，珍惜現在所擁有的，身懷一顆感恩的心。

結尾

一天半的素質拓展活動結束了，可是給我們留下深刻的印象，我們經歷了很多，隊員在挑戰困難的同時，最大限度地挑戰自己，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次活動后，大家分享勝利的喜悅同時，也分析失誤的原因。

這次素質拓展將會讓我終身難忘，同時，也受益終生。

第四篇：在逆境中歷練人生

在逆境中歷練人生

——讀《魯濱孫漂流記》有感 “書籍是人類進步的階梯”的確，書是我們的良師益友，它會給我們帶來許多意想不到的收獲。這幾天，我就通過讀《魯濱遜漂流記》，明白了許多道理。

在我心中，魯濱孫是一個有堅韌不拔精神的人。他在流落荒島之前,是個經營海外貿易和種植園的商人。天有不測風云，他的船被海浪打翻，不幸流落到一個荒涼的孤島上。荒島上的生活極其艱難。他不但要擔心野人得出沒，還要防備野獸的侵襲，過著提心吊膽的生活。盡管環境是如此的惡劣，但魯濱孫毫不沮喪，他不斷進取，憑著他的知識和技能，創造了一大筆財富，足夠他在荒島上享用一生。

試想一下，如果是一個平常人，流落荒島，即使他有再強壯的體魄，如果沒有頑強的意志，面對突如其來的巨大災難時，他的意志會被消磨光，會變得悲觀、郁悶，從而走向絕望，最后會因承受不住巨大的心累壓力而淪為野人，甚至會自殺。

因此，讀了這本書，我的第一個感想就是，無論面對多大的困難與不幸，都要報以積極向上的態度面對一切，要敢于在逆境中歷練人生。魯濱孫在船只被毀，孤身來到荒島時，他悲痛萬分，認為自己是世界上最不幸的人；他抱怨上帝對自己的命運不公平，是個惡人。正是這種消極的想法，差點讓他放棄了生存的希望，認為幸存下來是一種錯誤，不如一死了之；可是后來他的求生本能還是讓他去破船中尋找資源，才活了下來。由此可見，如果一個人在危機時刻，放棄了生命的曙光，放棄了歷練的機會，很有可能就斷送了自己的前程，讓原本能再次發光的生命墜入了黑暗中。所以，有一種樂觀向上的態度和敢于歷練人生的精神是十分重要的。

就是這些，令我聯想到了世間萬物、生靈在死亡邊緣時的垂死掙扎，在即將離世時所表現出的生之欲望。聯想到了，它們敢于在逆境中歷練人生的態度。也就是這生之欲望，使得那些身陷困境的人以頑強的毅力生存了下來；也就是這生之欲望，使人在逆境中磨煉出堅毅的魂魄，歷練出不屈的人生！

魯濱孫的故事對我有著深遠的影響，把他那種敢于歷練人生的態度運用到學習中去，對我們也是一種啟迪，一種教育，使我們永不言棄！

吳彤

第五篇：基層一線歷練工作總結

基層一線歷練工作總結

今年，我被街道派到 ××村參加基層一線歷練。入村以來，我嚴格按照街道工作要求，發揮自身特長，進村入戶走訪，扎扎實實地開展工作，現將入村以來工作開展情況總結如下：

一、主要成績

一是主動學習，打好基礎。為了進一步提高做好農村工作的素質和能力，我提前學習農村工作的相關政策法規和資料文件，認真學習和領會了黨在農村的各項方針政策和習總書記一系列重要講話指示精神。并結合街道和廟弄村的實際情況，認真學習有關農村建設工作內容的文件材料，為自己當好農村政策法規宣傳員打下了堅實的理論基礎。

二是摸清村情，進入角色。為了盡快熟悉××村情況，通過入戶走訪、集中座談、個別談心等三種方式，走訪了全村黨員、村民小組、困難戶和殘疾人家庭。傾聽社情民意，掌握了村里基本情況，了解了村重點工作進展和難點問題，拉近了與村干部的距離。同時，積極參加村各種會議和活動，在決定重大事項時，主動地提出自己的意見和建議，逐步融入了村委班子。

三是積極參與，開展工作。1.積極參與村各項重點工作。2.做好村重大矛盾糾紛化解工作。3.指導做好村防汛防臺工作，對村里反映的問題，盡力協調解決。

二、工作體會

一是協調關系，適應環境的能力。街道院子干部關系比較單一領導和下屬，村里人員就比較復雜，每天有形形色色的老百姓來村里，就必須適應這個環境，就要學會與不同的人打交道的能力，協調好各方關系。

二是獨當一面，處理實際問題的能力。作為街道下派的年輕干部，村干部們高看一眼，工作的期望很高。在工作時，不可能老是有領導帶著你，老同志幫著你，一段時間后，必須獨立思考問題，獨立開展工作。有時，作為年輕人必須謙虛謹慎，尊重老同志，當好小學生。

三是能說會寫，處理日常公務的能力。有時候處理問題入戶走訪就你一個人，主持個會議、講個話是常事，這時必須會講。但在基層“講”有個效果的問題，基層群眾感興趣的是大實話，純理論的大套套沒人聽。

四是把握心態，調整心理的能力。在基層一線工作中，碰到這樣哪樣的困難和委屈是經常的，這些對你的工作精神狀態肯定有影響，但不可能經常有領導和同志來關心你，同你談談心，幫你調整心態。這時，就需要自己把握好心態，及時調整好工作狀態。

三、存在不足

經過一年時間基層一線歷練，一方面，我發現了自身存在的一些不足，如在解決問題上思維還不夠開闊，農村工作經驗還不夠豐富，注重工作方法，講求工作實效等；另一方面也發現了農村存在的一些問題：如出租房屋安全隱患、外來人口管理、環境衛生保潔、停車難等等問題，這些問題都是百姓期盼亟需改善的，也正是我今后努力的方向。

四、今后打算

農村工作千頭萬緒是鍛煉自己的好機會，也正是我們年輕干部成長最好的磨刀石。一年入村歷練時間很短，但我仍然是聯村干部和農村工作指導員，今后除了加強學習農村工作知

識外，還要提高其他各方面的素質，要讓農民親近你、喜歡你。多走老支書、村干部談談心聊聊天；多跑貧困戶問寒問暖，雖然不能解決問題，一句話，暖人心；多跑隔閡戶促膝談心，主動上門，消除誤會；多跑富裕戶尋計問策，一次交談，取得真經。要有心去貼近農民溫暖農民。無論說話辦事，以實道實，不糊弄領導，不糊弄群眾，不糊弄自己的良心。對那些與人民群眾息息相關的事主動去辦；對關系群眾利益的事認真去辦；對群眾迫切要求的事，從速去辦；對造福于民的事，積極去辦。