第一篇：學校領導干部群眾路線教育實踐活動心得體會

學校領導干部群眾路線教育實踐活動心

得體會

近日來，通過上級黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我們對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義學說加強黨的建設的重大舉措。作為學校，我們要弘揚黨的群眾路線，扎實推動教育實踐活動取得實效，必須牢牢把握作風建設這個聚焦點，在解決突出問題上下功夫，以優良的黨風促校風、帶教風、正學風，辦人民滿意的教育。

我校這些年來作風建設總體情況是好的，主流應該給予充分的肯定。但是我們也要清醒地看到作風建設中存在的問題或不足。按照活動要求，通過群眾提、自己找、互相幫，深入查擺、認真梳理。我們認為作風建設中存在著以下比較突出的問題：一是有的教師不認真鉆研教材，不認真研究教法，缺乏學習精神；二是有的教師遲到早退現象時有發生；三是有的教師工作畏首畏尾，拈輕怕重，不敢擔當；四是有的教師體罰和變相體罰學生；五是有的教師上課期間接打手機。上述這些突出問題必須以整風精神加以整改。作為學校的黨支部書記，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下學校工作的需要？我有以下幾點心得體會：

學校作為培養社會主義建設者和接班人的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。在學校開展黨的群眾路線教育實踐活動，解決“四風”問題，就是要圍繞辦好人民滿意的教育這一總目標，從培養合格的學生入手，傾聽群眾心聲，關注師生訴求，轉變工作作風，推進學校發展。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能做表面，必須要問需于學生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。就是要深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況；深入教師之中了解提高教育質量和因材施教的計策；深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程。

要辦好群眾滿意的教育，一定要樹立“一切為了學生”的教育意識，認真做好三個方面的服務。為學生服務，努力使他們成人、成才；為教師服務，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學、潛心育人；為家長服務，就是讓家長放心，讓家長和學校密切配合，齊心協力培養出合格的學生。

作為學校管理者，我們的服務對象——廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走到他們的中間，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作。總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。

最后，作為一名普通黨員，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

宋朝羅大經說：“住世一日，則做一日好人。居官一日，則做一日好事。”深刻闡明了為人、處事、從政的道理，作為學校的管理者，必須以“做好人，做好事”要求自己。而“做好人，做好事”的前提是有一個好的作風作為支撐。我們要圍繞保持黨同師生聯系這一核心，積極主動地投入到黨的群眾路線教育實踐活動中來，與時俱進地加強和改進作風建設，確保活動取得扎實成效，努力形成改進作風的長效機制，更好凝聚師生的力量，為實現辦人民滿意的教育譜寫新的篇章。

第二篇：鄉鎮干部群眾路線教育實踐活動心得體會

鄉鎮干部群眾路線教育實踐活動心得體會

最近，自上而下都在進行黨的群眾路線教育實踐活動。從局機關動員會到支部動員會，從集中學習再到自學，無不讓我對黨、對黨的群眾路線教育實踐活動有了進一步的了解與認識。下面，結合自身的成長、工作、生活經歷，談談我對黨的群眾路線教育實踐活動的認識與體會。

1999年我向xx鄉黨組織遞交了入黨申請書，2001年轉了正，身份由群眾變成黨員。當初入黨，我只是一個剛從山溝溝里飛出去三年又回到山溝溝里的毛丫頭，在爸爸的提議下，我就像抄課文一樣，拿著別人的入黨申請書抄了一份，就交給了組織。對于偉大的黨的光輝歷史及入黨的意義和一名黨員的使命與職責我馬馬虎虎，知之甚少。（因為上學時，我對于歷史這門課程不怎么感興趣，談論歷史，我迷迷糊糊、支支吾吾。）我只知道，不管是黨員還是群眾，必須本本分分做人，踏踏實實做事。

近些年來，隨著經濟的發展，不僅給社會帶來了諸多變化，也給部分黨員干部帶來了心理和行為上的變化。很簡單、正常的事，在他們那里顯得尤為復雜、特別而又難辦。這就給我們的群眾、老百姓辦事帶來了諸多麻煩。我的親親們大多來自于農村，經常來城里辦事。親親們事先總會四處打聽，看看有誰認識辦事的人，然后少則拿上城里人喜歡的農村豬肉、羊肉、雞肉，或者是提上一籃子農村雞蛋；多則帶上自己多年來積攢的積蓄，通過認識的人去求見辦事的人。活像是提著貢品去求神拜佛。在他們的眼里，如今辦事，沒有認識的人，行了？不拿點東西，能了？辦大一點的事，沒有錢，成了？這不正體現了部分黨員干部“吃、拿、卡、要”的不正之風嗎？

還有一些黨員干部濫用職權，貪污腐化，把職權視為自己發財致富的手段，無原則做人、做事。群眾說的再好理解不過了，只要有了權，還愁沒錢？或者是只要有了錢，還怕沒權？這意思很明了，拿錢能買來權，用權能賺來錢。這種現象確實在部分黨員干部中存在。只要能用錢買通掌權的人，就可以辦成不成規矩的事。這不正折射出黨員干部不清不廉嗎？

還有一些窗口服務單位的部分黨員干部，“送上門”來的群眾辦事，知道辦事流程的群眾，他們不冷不熱對待工作、對待群眾；不知道辦事流程的群眾，他們臉一拉、眼一瞥、嘴一扭、頭一歪、二郎腿一翹、泵亮的皮鞋一露，既不情愿，還不耐煩，更是冷言冷語的給群眾“講述”辦事流程，這種態度還算好的，有的甚至桀驁不馴、趾高氣揚的提高嗓門扯上幾嗓子，把我們無知、善良的群眾嚇得連連點頭哈腰，滿臉賠笑，哪是“公仆”與“群眾”的關系，活像是“君”與“臣”的關系。他們上演的不正是“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的“鬧劇”？

雖然，這些現象僅存在于部分黨員干部身上，但是，一個“一只臭老鼠，壞掉一鍋湯”，少數“壞馬”禍害“馬群”，這些現象，不僅損害了黨的形象，也敗壞了黨的聲譽，還腐蝕了黨的肌體，更傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨與人民群眾的血肉關系。在國家發展和改革并行的關鍵時刻，黨中央領導用慧眼看到了存在的問題，及時開展黨的群眾路線教育實踐活動，及時進行自我教育，自我凈化，自我校正，這真是一場及時“雨”！我希望這場 “雨”不是一場“陣雨”，而是一場“普雨”，甚至是“噴灌”、“滴灌”，能夠灑遍全黨，澆透、澆醒我們的黨員干部，淋掉污點，凈化身心，滋潤民心。使我們的全黨來一次真真實實、徹徹底底的大排毒、大整容，讓我們的全民踏踏實實、舒舒服服的平平氣、養養心；令我們的黨群、干群關系進一步深化、牢固，永久保持黨和人民群眾的血肉聯系，干部和人民群眾的魚水關系，謹防水渾、血污，由“魚水關系”演變成“漁水關系”或者“水火關系”。

我也會以這次實踐活動為契機，不斷學習，充實自己，嚴守紀律，認真做事，努力工作，始終堅守自己的做人原則：本本分分做人，踏踏實實做事。

第三篇：婦聯干部群眾路線教育實踐活動心得體會

婦聯干部黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會

作為一名黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

要在全心全意為人民服務上取得實效，實質上就是對黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的婦聯人，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，在黨的領導下，堅持貫徹落實男女平等基本國策，千方百計服務婦女兒童發展，盡心竭力維護婦女兒童合法權益，在訪婦情、解民困、化民怨、促民富中，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在在服務和造福婦女兒童中贏得了群眾和社會的信賴。

萬里江山千鈞擔，守業更比創業難。這次黨的群眾路線教育活動，給了我們審視組織和自身工作作風問題的決心和起點，魏部長在動員大會上的講話給了我們查找自身工作作風問題的參照和勇氣。

天地闊遠、高山仰止。此刻，我們更應靜心反思自己的工作所為，反思自己作為婦女娘家人，在幫扶困難婦女兒童中有否敷衍之舉，反思自己作為群眾工作者在基層調研中有否蜻蜓點水之舉，反思自己作為學習型組織的一員，在學習新知識、新理論、新技能中有否慵懶懈怠之舉，反思自己作為婦女兒童的代言人在了解婦情民意中有否失職失責之舉。總之，在充分地開展批評和自我批評中，查找自身的四風問題，掃除工作中“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”的虛浮之氣和“葫蘆掉到井里”，上面看沉下去，下面看浮在上的不實之風。

作為加入婦女組織的新成員，我非常慶幸自己進入了一個團結干事、積極向上，正視不足、不斷進取的組織。我將以更加積極的心態參與黨的群眾路線教育實踐活動，努力秉承發揚區婦聯的優良傳統，客觀查找和彌補作風中的不足之處，以更加積極向上的面貌感動自己、感染別人，在服務婦女兒童發展的大舞臺上，貢獻自己的才干、熱情！

領導干部群眾路線教育實踐活動心得體會

——批評和自我批評（共1200字，談批評工作的重要性：一批評是一種責任；二批評是一種幫助；三批評是一種管理；四批評是一種監督；批評是一種素養）批評和自我批評是解決黨內矛盾、改進黨的作風的有力武器。運用好這一武器，首先需要在思想上對其形成正確認識。這些年，很多地方和部門注重開展批評和自我批評，有力促進了黨的建設。但有的批評和自我批評流于形式，走過場、庸俗化的現象比較嚴重。主要表現在：“避上就下”，明知上級某方面有錯，卻不敢批評、不提意見，捧著、護著、掩著，把矛盾和問題轉移到下級和基層；“避里就表”，僅停留在膚淺層次上，不觸及思想、不觸及靈魂、不觸及痛處；“避近就遠”，只講過去存在的問題，對當前的缺點和錯誤諱莫如深、避而不談；“避實就虛”，用“有的人”、“個別人”代替真實姓名，或只談現象而不涉及具體問題；“避重就輕”，蜻蜓點水、遮遮掩掩，講一些無關痛癢的原則話、套話；等等。分析上述現象產生的根源，主要是一些人對批評（自我批評也是批評的一

種）沒有正確認識，從而不愿意進行批評、不樂于接受批評。那么，應如何認識批評呢？

批評是一種責任。開展批評和自我批評，是對黨、對人民、對同志高度負責的表現，是黨性、是覺悟、是態度。對待批評應有感激之心。常言道，愛之深，責之切。別人當面批評你，說明他看重你、在乎你，愿意幫助你成長。因而，對那些批評自己的人，我們應當心存感激。對待批評應有寬容的心。俗話說，“忠言逆耳、良藥苦口”。不能自以為是，“老虎屁股摸不得”，不允許別人批評，把別人的批評當作是對自己的打擊。即使批評有偏差，也要以有則改之、無則加勉的態度來對待。

批評是一種幫助。批評是對別人的缺點或錯誤提出意見。“人非圣賢，孰能無過”。人都會有缺點，但許多問題自己意識不到，所謂“當局者迷，旁觀者清”。如果有人及時指出，就可以少走彎路、少犯錯誤。批評是教育的一種重要手段。教育應以激勵為主、批評為輔。但當一個人存在缺點和錯誤時，只有開展嚴肅的批評，才能起到振聾發聵、促人猛醒的作用，才能幫助他及時改正缺點和錯誤。

批評是一種管理。美國著名企業家和管理學大師卡耐基認為，批評是調整人的行為的常用手段，也是管理者必 須掌握的基本技能。這一觀點很有借鑒意義。我們黨歷來把開展批評和自我批評作為黨要管黨、從嚴治黨的重要手段。在這次群眾路線教育實踐活動中，中央要求把批評和自我批評貫穿活動全過程，體現在專題民主生活會上，堅持領導帶頭，充分說明批評和自我批評在黨員管理中起著重要作用。批評是一種監督。黨員干部特別是領導干部，面臨的誘惑多、考驗多，要確保正確行使權力，就必須自覺接受監督。當黨員干部出現傾向性、苗頭性問題時，如果有人能及時給他“拉拉袖子”提個醒，就能將這些問題制止在萌芽狀態。而批評就是很好的監督和提醒。

批評是一種素養。是否敢于開展批評、是否樂于接受批評，檢驗一個人的胸襟和素養。去除私心雜念，批評就不難。對批評者而言，少了私心雜念，就不怕得罪人，敢于指出他人的缺點和錯誤；對被批評者而言，少了私心雜念，就會聞過則喜，聽得進不同意見，容得下尖銳批評。篇三：普通干部黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 參加黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

從2月開始，我通過網絡、報紙等媒體自學了總書記的系列講話精神和中央、省、市、縣級與活動相關的文件，周一開始又參加了部機關的集中學習活動，時間雖然不長，但感受很深。通過學習，我感覺到，這次黨的群眾路線教育實踐活動，從中央到地方，各級各部門都十分重視，不是喊喊口號、搞搞資料、做做樣子的活動，對于每一位黨員、干部來說，是一次心靈的洗禮，是一次自我提升的機遇。為了使自己這次活動中真正能有所收獲，現將個人的一些認識、感受向大家作個匯報。

雖然我不是黨員，但在此次活動中，我深刻領會到這次黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，活動開始以后，堅持按“照鏡子、正衣冠”的活動要求去反思。從回憶中國共產黨的光輝歷史，總結改革開放建設有中國特色社會主義所取得的偉大成績中去認識, 是中國共產黨人深刻地改變了中國，并將進一步影響世界，開創未來；從全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本路線高度去認識,這是中國共產黨發展壯大的基石。這次黨的群眾路線教育實踐活動，堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，1 誠心接受群眾監督；堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉節約。只有“四風”問題解決了，才能保持中國共產黨的先進性和純潔性，中國共產黨才能帶領中國人民實現民族偉大復興的中國夢。

作為一名宣傳思想文化戰線上的新人，我常常以各位優秀的同事為鏡，我照了又照，深感自己在理論水平上、業務能力上都還有很大的差距。今后，我將進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質和業務水平，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。在提高能力素養的同時，還要進一步改進工作作風，耐心細致打磨好手機報每一篇稿件，以高質量的文章展現我們宣傳部的良好形象，在網絡上努力做好輿論引導，傳遞正能量，發出我們會昌的好聲音。

最后我還想說，人的兩只眼睛都長在前面，所以，當我后面衣冠不正時，懇請各位同事能及時提醒，讓我們一起進步，共同樹立部門良好形象。謝謝大家！2篇四：紀檢監察干部群眾路線教育實踐活動心得體會 紀檢監察干部群眾路線教育實踐活動心得體會

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會主義事業的重大舉措，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這就要求廣大紀檢監察干部深刻認識這一活動的重大意義，正確把握肩負使命，以總書記等中央領導同志重要講話精神為遵循，不斷強化宗旨意識，筑牢思想根基，站穩群眾立場，帶頭做，身先行，做表率，以飽滿的熱情投身到活動中來，成為堅持黨的群眾路線的模范踐行者。

破除隔離黨與人民群眾血肉聯系的“四風”之墻

“四風”是背離群眾路線的突出表現，猶如一堵無形的墻，將我們黨與廣大人民群眾隔離開來。聚焦作風建設，集中解決“四風”問題，是黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務。紀檢監察干部作為黨的忠誠衛士和群眾的貼心人，應以高度的政治自覺，積極參加教育實踐活動，把思想和行動統一到中央決策部署上來，以強烈的事業心和責任感，以整風精神反對“四風”，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，真正讓為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中。當前，要使群眾路線教育實踐活動取得實效，必須找準和著力解決黨員、干部在“四風”方面存在的突出問題。總書記對

“四風”問題的種種表現作了詳盡列舉、細致刻畫和深刻剖析，令人深受教育、深感震撼。這些問題，在黨員、干部中不同程度地都有所表現，有的方面還相當嚴重，成為損害黨群干群關系、制約改革發展穩定、影響跨越式發展和長治久安的重要因素。一是在理想信念、精神狀態上，有的理想信念動搖、信心信仰缺失，對中國特色社會主義前途命運心存懷疑，對未來感到迷惘；有的工作缺少干勁、韌勁和闖勁，習慣于用老眼光看待新事物、照老經驗處理新情況、按老辦法解決新問題，困難問題擺得多、辦法措施想得少，等靠要思想嚴重，軟懶散拖問題突出，等等。二是在大局觀念、履職盡責上，有的黨員干部使命意識、憂患意識不強，甚至身處險境不警覺；有的不關注社會主義市場經濟發展，不順應改革開放大勢，不關心工作部署和形勢任務變化，只重視自己的一畝三分地，不作為，甚至亂作為；有的有令不行、有禁不止，甚至搞“上有政策、下有對策”，對上級決策合意就執行、不合意就放一邊，等等。三是在宗旨意識、親民為民上，有的機關部門和干部衙門習氣重，高高在上、官氣十足，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，對上門辦事的基層干部和群眾態度不熱情、服務不主動、辦事不及時，不是千方百計幫助解決問題，而是故意推脫刁難，對群眾困難疾苦視而不見，對基層訴求臵若罔聞，把群眾反映意見視為找麻煩，讓基層干部和群眾避而遠之、不敢也不愿親近，等等。四是在求真務實、敢于擔當上，有的不注重學習黨的理論政策和做好工作所需要的知識，即使學習也是淺嘗輒止、學用脫節，對市場經濟規律不熟悉，對城鎮化、新型工業化、農業現代化、信息化等滿足于一知半解，知識面不寬、視野狹窄，習慣于拍腦袋決策、拍胸脯蠻干；有的缺乏科學思維、創新思維，工作中辦法不多、能力不足，面對困難問題束手無策、無所作為、聽之任之，等等。五是在清正廉潔、秉公用權上，有的唯我獨尊、長官意志、獨斷專行，習慣于個人說了算，對民主集中制和“三重一大”制度執行不堅決、打折扣、搞變通，造成一些不必要的決策失誤，甚至滋生了腐敗問題，等等。要堅持從實際出發，把解決黨員干部身上實實在在的“四風”問題和群眾生產生活中實實在在的困難問題，作為開展活動的有效載體和具體抓手，作為檢驗活動成效的重要標準，總結運用歷年作風建設的經驗，探索形成針對性強、管用有效的措施、抓手、載體和形式。要把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點，以黨性教育為核心，著力激發黨員、干部解決問題的內在動力，敢于亮丑揭短，主動接受監督，堅持從自身改起、從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責、不推諉扯皮，從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，努力造福人民群眾，真正成為人民群眾的貼心人、主心骨和領路人。努力打造為民務實清廉的紀檢監察干部隊伍 為民是群眾路線的出發點和落腳點，更是新的歷史方位對黨提出的必然要求；務實是群眾路線的本質特征，更是在新的歷史條件下改進作風的重要任務；清廉是群眾路線的基本要求，更是在新的考驗面前黨要解決的緊迫課題。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。廣大紀檢監察干部要成為黨的群眾路線的模范踐行者和積極示范者，就必須堅決執行群眾路線，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，始終把人民利益放在心中最高位臵，作為工作的出發點和落腳點。在反腐倡廉建設中，要引導和促進廣大紀檢監察干部切實做到執政為民，自覺踐行為民務實清廉，應增強維護群眾權利、尊重群眾意見、肯定群眾創造、與群眾同甘共苦、發揮群眾作用“六種意識”，做到時刻警惕在工作方法上凌駕于群眾之上、在工作作風上游離群眾之外、在工作要求上混同于一般群眾、在工作態度上明哲保身。突出三個自覺，一是自覺強化群眾觀點。群眾的利益如果不是在心里扎下根，即便是與群眾擠在一個坑沿上也想不到一塊、說不到一起。要深刻認識人民群眾是我們的衣食父母，是我們執政的根基和源泉，離開了人民群眾的支持和信任，就會成為無根之木、無源之水。二是自覺站穩群眾立場。廣大紀檢監察干部要經常深入基層、深入群眾，多聽來自老百姓的呼聲，多想老百姓的感受，多看老百姓的生活狀況，體會民生。三是自覺當好忠誠衛士。對黨忠誠，就是無論何時何地都要保持清醒，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，經得起各種風險和誘惑的考驗。對人民忠誠，就是要牢記總書記倡導的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，想問題、作決策，干工作、辦事情，請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監督，以對人民負責、對

黨負責的態度，全身心地解決作風不實不正、行為不廉不潔和群眾身邊的腐敗問題，努力在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得新成效。篇五：組工干部群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線教育實踐活動心得體會 黨的第二批群眾路線教育實踐活動正在如火如荼的開展中，在縣委的強力領導和部領導的精心安排下，我系統的學習了有關文件、領導講話等精神，深刻地認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策；是順應群眾期盼、加強黨建工作的重大部署。作為一名基層組工干部也更加深刻的認識到，組工干部作為管干部的干部、管黨員的黨員，更加要帶頭開展好黨的群眾路線教育實踐活動，做勇于自我審視、直面缺點、治病防病的先鋒，做黨員干部的服務員、作人民群眾的貼心人。現將自己學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會匯報如下： 一是做人必須正。也就是生活上踏實、謙虛、不驕不躁。一是對黨的信仰堅定，對黨作出的重大決策部署堅決貫徹執行，對組織作出的安排堅決服從；二是不折不扣聽從、執行股室負責同志的工作安排，認真做好本職工作。干部股作為一個為干部服務的部門，工作具有特殊性和普遍性。既要為 領導配優配齊全縣各級領導干部做好服務，也要為全縣普通干部做好退休登記、工資升級升檔年審等服務，但不管是服務領導、還是服務普通干部，總的目標是為了讓領導干部能更加有效率、更加有干勁的為民服務，所以我們必須牢固樹立群眾觀念，堅持群眾路線。

二是工作必須實。不論遇到什么工作，都應該保持平穩心態，堅定信心，加油鼓勁，做到精益求精。干部工作千頭萬緒、紛繁復雜，歸根到底就是“服務”二字。服務二字看似簡單，每個人似乎都能勝任，但實際上，服務二字包含了“細致、精致、極致”的工作要求和工作目標。尤其是干部股的工作更加需要細致再細致、小心再小心。“細節決定成敗”，不管是給領導準備材料、到其他單位考察干部、或者是接電話這樣的小事，都要堅持認真認真再認真，細致細致再細致的原則，確保不出一點紕漏。三是要求必須嚴。新形勢下黨的群眾工作開展需要更加嚴于律己的干部，群眾需要這樣的干部，黨需要這樣的干部。所以，做為一名基層組工干部，更加要保持一顆平常心，做

到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。不該說的不說，不該聽的不聽，不該問的不問，不該看的不看。任何時候都不放松對自己的嚴格要求，要更加嚴格的要求自己，各方面講黨性、重品行、做表率。工作要拼著干、鼓著干勁干，多把心思放在工作上，多為群眾辦實事辦好事，做到不管干什么事都能展示組織部門和組工干部的良好形象。

第四篇：人事干部群眾路線教育實踐活動心得體會

第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會 青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨黨章》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”： 第一、要堅持領悟內涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習；不僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養；以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。

第三、要堅持一線實踐，勇補短。對于工作，有激情、干勁足，但經驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候考慮不夠周全。基層情況錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了中央國家機關團工委組織的“根在基層?中國夢”青年干部調研實踐活動。調研期間，深入廣西柳州鹿寨縣中醫院、鹿寨鎮衛生院、中渡衛生院等，與基層醫護人員同工同勤，體驗基層一線醫務工作的日常生活。還深入鄉村，走訪了獨羊村衛生所、角塘村衛生所、板江村衛生所等鄉村衛生所。通過調研，對基層醫療衛生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫療工作者的工作現狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今后，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考 分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。

在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員干部篇二：第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會篇三：黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會 黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會 青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨黨章》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”： 第一、要堅持領悟內涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習；不僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養；以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。

第三、要堅持一線實踐，勇補短。對于工作，有激情、干勁足，但經驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候考慮不夠周全。基層情況錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了中央國家機關團工委組織的“根在基層?中國夢”青年干部調研實踐活動。調研期間，深入廣西柳州鹿寨縣中醫院、鹿寨鎮衛生院、中渡衛生院等，與基層醫護人員同工同勤，體驗基層一線醫務工作的日常生活。還深入鄉村，走訪了獨羊村衛生所、角塘村衛生所、板江村衛生所等鄉村衛生所。通過調研，對基層醫療衛生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫療工作者的工作現狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今后，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考 分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。

在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員干部。篇四：黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會

經濟管理系 陳敏

黨員干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉黨員干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的黨員干部隊伍的有效途徑。近期，按照學校黨組統一部署和經濟管理系黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨黨章》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名黨員干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”：

第一、要堅持領悟內涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜系里提供的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但

是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習；不僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養；以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握學校提供的培訓機會和學習的平臺，力圖黨員干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。第三、要堅持一線實踐，勇補短。對于工作，有激情、干勁足，但經驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候考慮不夠周全。基層情況錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于黨員干部在豐富的群眾工作

中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了學校黨委組織的“三聯”活動。在活動期間，與校黨辦房主任、校編輯部高主任、校質量監查室江主任等一起深入系部學生當中，開展“假如我是一名學生”，“假如我是一位老師”，“假如我是一位家長”，“假如我是一名班主任”等一系列活動，到班上聽課，找學生談心，召開主題班會，走訪學生家庭，體驗學生的日常生活。今后，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務，爭當優秀黨員干部。篇五：第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會1 學習《習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批活部署會議上的講話》心得體會

青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨黨章》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”： 第一、要堅持領悟內涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習；不僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養；以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員干部。

黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署與要求，我縣黨支部認真組織黨員干部職工開展黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育實踐活動聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過聆聽專家講座、支部集中學習和個人研讀思考，我充分認識到“四風”問題嚴重損害了我們黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，使得群眾與黨若即若離，甚至是離心離德。十八大之后，從中央到地方持續掀起反腐風暴，全國范圍內多名省部級官員、央企高管被處理。從媒體的報道中不難發現，落馬的官員、高管在“四風”方面都存在相當嚴重的問題。有些落馬的官員、高管無論管理水平還是業務能力都是個中翹楚，為主政的地方和企業立下過汗馬功勞，但是他們忽視了對自己的要求，放松了對“四風”的警惕，觸碰了法律的底線，損害了國家的利益，不僅自己淪為階下囚，而且玷污了黨在人民群眾心中的形象。防范“四風”問題發生，除了用制度的把控、案例的警示、法律的懲戒等手段外，也應該用理論武裝頭腦，讓廣大黨員干部充分認識到黨的群眾路線的重要作用和現實意義。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾。我們的黨從成立到壯大，無不是在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，只有把根深深扎在人民群眾之中，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。高大的白楊樹能夠參天聳立，不折不撓，對抗著西北風，是因為它將根深深地扎在泥土里。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，把群眾路線貫穿工作的始終。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真學習了黨的群眾路線理論，領悟了黨的為人民服務的宗旨，認識到“四風”的危害，發現了工作中存在的不足，找到了下一步改進的方向。在今后的工作中，我將在領導和同志們的幫助和支持下，進一步提高理論學習水平，增強黨性修養，把群眾路線與本職工作相結合，努力完成自己工作的目標，盡職盡責地做好各項工作。

第五篇：領導干部群眾路線教育實踐活動心得體會

領導干部群眾路線教育實踐活動心得體會

——批評和自我批評（共1200字，談批評工作的重要性：一批評是一種責任；二批評是一種幫助；三批評是一種管理；四批評是一種監督；批評是一種素養）

批評和自我批評是解決黨內矛盾、改進黨的作風的有力武器。運用好這一武器，首先需要在思想上對其形成正確認識。

這些年，很多地方和部門注重開展批評和自我批評，有力促進了黨的建設。但有的批評和自我批評流于形式，走過場、庸俗化的現象比較嚴重。主要表現在：“避上就下”，明知上級某方面有錯，卻不敢批評、不提意見，捧著、護著、掩著，把矛盾和問題轉移到下級和基層；“避里就表”，僅停留在膚淺層次上，不觸及思想、不觸及靈魂、不觸及痛處；“避近就遠”，只講過去存在的問題，對當前的缺點和錯誤諱莫如深、避而不談；“避實就虛”，用“有的人”、“個別人”代替真實姓名，或只談現象而不涉及具體問題；“避重就輕”，蜻蜓點水、遮遮掩掩，講一些無關痛癢的原則話、套話；等等。分析上述現象產生的根源，主要是一些人對批評（自我批評也是批評的一

1種）沒有正確認識，從而不愿意進行批評、不樂于接受批評。那么，應如何認識批評呢？

批評是一種責任。開展批評和自我批評，是對黨、對人民、對同志高度負責的表現，是黨性、是覺悟、是態度。對待批評應有感激之心。常言道，愛之深，責之切。別人當面批評你，說明他看重你、在乎你，愿意幫助你成長。因而，對那些批評自己的人，我們應當心存感激。對待批評應有寬容的心。俗話說，“忠言逆耳、良藥苦口”。不能自以為是，“老虎屁股摸不得”，不允許別人批評，把別人的批評當作是對自己的打擊。即使批評有偏差，也要以有則改之、無則加勉的態度來對待。

批評是一種幫助。批評是對別人的缺點或錯誤提出意見。“人非圣賢，孰能無過”。人都會有缺點，但許多問題自己意識不到，所謂“當局者迷，旁觀者清”。如果有人及時指出，就可以少走彎路、少犯錯誤。批評是教育的一種重要手段。教育應以激勵為主、批評為輔。但當一個人存在缺點和錯誤時，只有開展嚴肅的批評，才能起到振聾發聵、促人猛醒的作用，才能幫助他及時改正缺點和錯誤。

批評是一種管理。美國著名企業家和管理學大師卡耐基認為，批評是調整人的行為的常用手段，也是管理者必

須掌握的基本技能。這一觀點很有借鑒意義。我們黨歷來把開展批評和自我批評作為黨要管黨、從嚴治黨的重要手段。在這次群眾路線教育實踐活動中，中央要求把批評和自我批評貫穿活動全過程，體現在專題民主生活會上，堅持領導帶頭，充分說明批評和自我批評在黨員管理中起著重要作用。

批評是一種監督。黨員干部特別是領導干部，面臨的誘惑多、考驗多，要確保正確行使權力，就必須自覺接受監督。當黨員干部出現傾向性、苗頭性問題時，如果有人能及時給他“拉拉袖子”提個醒，就能將這些問題制止在萌芽狀態。而批評就是很好的監督和提醒。

批評是一種素養。是否敢于開展批評、是否樂于接受批評，檢驗一個人的胸襟和素養。去除私心雜念，批評就不難。對批評者而言，少了私心雜念，就不怕得罪人，敢于指出他人的缺點和錯誤；對被批評者而言，少了私心雜念，就會聞過則喜，聽得進不同意見，容得下尖銳批評。