第一篇：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心按排

1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期共開展教研活動(dòng)20余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)。

3、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

宿松縣壩頭初中 余博 2017年1月20日

第二篇：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一學(xué)期工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

迤那第二中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

工 作 計(jì) 劃

一． 基本設(shè)想：

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度比往年快，本學(xué)期要完成前六章的教學(xué)，在新學(xué)年中本人將緊密服務(wù)教學(xué)需求，在兼職的情況下強(qiáng)化并規(guī)范日常管理，開發(fā)實(shí)驗(yàn)室功能，讓所有學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性。

二．具體做法：

1.進(jìn)一步規(guī)范管理。強(qiáng)化借還手續(xù)等日常管理事務(wù),有所創(chuàng)新的積極開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作。

2.進(jìn)一步開發(fā)實(shí)驗(yàn)室功能

第一,力求為第一名學(xué)生提供親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。力保基本實(shí)驗(yàn)人人參與。

第二,動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一些實(shí)驗(yàn)成套裝置更好地進(jìn)行課堂演示，自主設(shè)置一些演示（或探究性）實(shí)驗(yàn)以利實(shí)驗(yàn)習(xí)題教學(xué)。

第三,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

第四,進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室開放工作，讓感興趣的學(xué)生在大課間可以對(duì)自己感興趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究。

二． 第一學(xué)期具體工作安排：

第一周(9.1—9.2)：

1.整理實(shí)驗(yàn)室；

2.做好有關(guān)演示實(shí)驗(yàn)【碳銨分解實(shí)驗(yàn)（演示1），鐵絲生銹實(shí)驗(yàn)【演示2】；3.分組一：塑料的性質(zhì)比較；

硫元素檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)【演示3】等）的準(zhǔn)備與實(shí)施

第二周(9.5---9.9)：

分組2：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)

分組3：加熱試管中的火柴頭

分組4：面粉蔗糖等加熱實(shí)驗(yàn)

第三周(9.12---9.16)

分組5、6：銅綠性質(zhì)探究及相關(guān)基本操作

分組7、8：鎂條燃燒等鎂條性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)

第四周（9.19－9.23）：整理實(shí)驗(yàn)室

第五周(9.26—9.30)：整理實(shí)驗(yàn)室 放假

第六周(10.3－10.7)：放假 整理實(shí)驗(yàn)室

第七周（10.10—10.14）:

1.補(bǔ)充演示實(shí)驗(yàn)：泥水的分離

2.演示實(shí)驗(yàn)5：空氣中氧氣體積含量的粗測

3.：“捕捉”空氣的實(shí)驗(yàn)

4.： 在氧氣中進(jìn)行的有關(guān)燃燒實(shí)驗(yàn)（鐵絲、蠟燭等）第八周(10.17—10.21):

1.：高錳酸鉀制氧氣

2.分組12（演示實(shí)驗(yàn)）：過氧化氫制氧氣（說明：因用量大，藥品不足）第九周(10.24—10.28):

1.演示6：汽水中二氧化碳檢驗(yàn)

2.分組13；二氧化碳與水反應(yīng)

3.分組14：制取二氧化碳與驗(yàn)滿

4.分組15：二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)（說明：因難度大 擬改為演示實(shí)驗(yàn)）第十周(11.31—11.4):

1.2.3.演示7：電解水實(shí)驗(yàn)分組17：過濾

3.演示8：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的（高錳酸鉀碾碎與水溶實(shí)驗(yàn)）

4.演示9：微粒運(yùn)動(dòng)性實(shí)驗(yàn)

5.：微粒性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（間隙性）

第十一周:(11.7—11.11): 日常管理

第十二周:(11.14—11.18)日常管理

第十三周:(11.21—11.25):

1.演示10：燒不壞的棉手絹（或棉布）

2.演示11：蠟燭的不完全燃燒

3.演示12：粉塵爆炸實(shí)驗(yàn) 第十四周(12.28—12.2):分組20：探究質(zhì)量守恒

第十五周(12.5—12.9):日常管理 第十六周(12.12—12.16):

1.2.3.演示13、14:鐵鋁銅的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣氫氣的檢驗(yàn)驗(yàn)純 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng) 第十七周(12.19—12.23):

1.2.3.4.演示15:一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng) 補(bǔ)充:生鐵與稀酸的反應(yīng)鐵生銹條件探究 第十八周((12.26—12.30):

1.2.3.4.石灰石的檢驗(yàn) 分組25:檢驗(yàn)碳酸鈣 演示16：加熱石灰石 生石灰與水反應(yīng) 第十九周(1.2—1.6):

1.2.3.4.5.:物質(zhì)在水中的擴(kuò)散、乳化(153)影響溶解的因素(156)分組30物質(zhì)溶解時(shí)的溫度變化(157)蔗糖水和食鹽水溶液凝固點(diǎn)比較 演示17:溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) 第二十周(1.6—1.13):

1.2.3.4.觀察濃鹽酸標(biāo)簽 配制稀鹽酸 分組34：食用油溶解性

5.6.分組35：飽和溶液的性質(zhì) 分組36：結(jié)晶

第二十一周-----第二十三周:日常管理 學(xué)期總結(jié)

第三篇：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一學(xué)期工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

大街中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

工 作 計(jì) 劃

時(shí)間:2013年9月1日

威寧縣大街中學(xué)2013－2014學(xué)第一學(xué)期

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

擬定： 代紹軍

一、基本設(shè)想：

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度比往年快，本學(xué)期要完成前六章的教學(xué)，在新學(xué)年中本人將緊密服務(wù)教學(xué)需求，在兼職的情況下強(qiáng)化并規(guī)范日常管理，開發(fā)實(shí)驗(yàn)室功能，讓所有學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性。

二、具體做法：

1.進(jìn)一步規(guī)范管理。強(qiáng)化借還手續(xù)等日常管理事務(wù),有所創(chuàng)新的積極開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作。

2.進(jìn)一步開發(fā)實(shí)驗(yàn)室功能

第一,力求為第一名學(xué)生提供親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。力保基本實(shí)驗(yàn)人人參與。

第二,動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一些實(shí)驗(yàn)成套裝置更好地進(jìn)行課堂演示，自主設(shè)置一些演示（或探究性）實(shí)驗(yàn)以利實(shí)驗(yàn)習(xí)題教學(xué)。

第三,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

第四,進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室開放工作，讓感興趣的學(xué)生在大課間可以對(duì)自己感興趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究。

三、第一學(xué)期具體工作安排：

第一周(9.1—9.2)：

1.整理實(shí)驗(yàn)室；

第二周(9.5---9.9)：

分組1：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)

第三、四周（9.19－9.23）：讓各班繼續(xù)重負(fù)做分組實(shí)驗(yàn)1。

第五周(9.26—9.30)：整理實(shí)驗(yàn)室 放假

第六周(10.3－10.7)：放假 整理實(shí)驗(yàn)室

第七周（10.10—10.14）:

1.補(bǔ)充演示實(shí)驗(yàn)：泥水的分離

2.演示實(shí)驗(yàn)1：空氣中氧氣體積含量的粗測

3.：“捕捉”空氣的實(shí)驗(yàn)

4.： 在氧氣中進(jìn)行的有關(guān)燃燒實(shí)驗(yàn)（鐵絲、蠟燭等）

第八周(10.17—10.21):

1.分組2：高錳酸鉀制氧氣

2.分組2（演示實(shí)驗(yàn)）：過氧化氫制氧氣（說明：因用量大，藥品不足）第九周(10.24—10.28):

1.演示3：汽水中二氧化碳檢驗(yàn)

2.演示4；二氧化碳與水反應(yīng)

3.分組3：制取二氧化碳與驗(yàn)滿

4.演示5：二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)（說明：因難度大 擬改為演示實(shí)驗(yàn)）第十周(11.31—11.4):

1.2.3.演示5：電解水實(shí)驗(yàn)分組4：過濾

3.演示6：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的（高錳酸鉀碾碎與水溶實(shí)驗(yàn)）

4.演示7：微粒運(yùn)動(dòng)性實(shí)驗(yàn)

5.：微粒性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（間隙性）

第十一周:(11.7—11.11): 日常管理

第十二周:(11.14—11.18)日常管理

第十三周:(11.21—11.25):

1.演示10：燒不壞的棉手絹（或棉布）

2.演示11：蠟燭的不完全燃燒

3.演示12：粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)

第十四周(12.28—12.2):

分組20：探究質(zhì)量守恒

第十五周(12.5—12.9):日常管理

第十六周(12.12—12.16):

1.2.3.演示13、14:鐵鋁銅的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣氫氣的檢驗(yàn)驗(yàn)純 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)

第十七周(12.19—12.23):

1.演示15:一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)

2.3.4.補(bǔ)充:生鐵與稀酸的反應(yīng)鐵生銹條件探究 第十八周((12.26—12.30):

1.2.3.4.石灰石的檢驗(yàn) 分組25:檢驗(yàn)碳酸鈣 演示16：加熱石灰石 生石灰與水反應(yīng) 第十九周(1.2—1.6):

1.2.3.4.5.:物質(zhì)在水中的擴(kuò)散、乳化(153)影響溶解的因素(156)(157)蔗糖水和食鹽水溶液凝固點(diǎn)比較 演示17:溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) 第二十周(1.6—1.13):

1.2.3.4.5.6.觀察濃鹽酸標(biāo)簽 配制稀鹽酸 分組34：食用油溶解性 分組35：飽和溶液的性質(zhì) 分組36：結(jié)晶

第二十一周-----第二十三周:日常管理 學(xué)期總結(jié)

第四篇：2017-2018第一學(xué)期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

魚塘中學(xué)2017--2018學(xué)第一學(xué)期

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)從安全開始：

本學(xué)期首先要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整理、擺放、和清點(diǎn)工作，確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防腐、避光。

對(duì)于已經(jīng)無法使用的儀器要報(bào)廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗(yàn)安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能；

2、劇毒藥品的安全管理；

3、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前，準(zhǔn)備好一些清水，防止做實(shí)驗(yàn)時(shí)停水，水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。

4、清點(diǎn)藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,及時(shí)補(bǔ)充、購置一些必要的物品。

三、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。

在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

五、做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作。

為保證學(xué)生在第二學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試時(shí)取得好成績，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，及時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和試劑，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

六、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表，實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則，為我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

魚塘中學(xué)2017--2018學(xué)第一學(xué)期

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

工 作 計(jì) 劃

2017年8月28日

第五篇：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

阜寧縣陳良初級(jí)中學(xué)

一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期即將過去，在學(xué)期結(jié)束之前，回首本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作，總結(jié)如下：

本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及學(xué)科教師的配合下，學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室管理工作都得到很好的開展。作為我——化學(xué)實(shí)驗(yàn)員，從思想到行動(dòng)上，從理論到實(shí)踐中十分重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。具體體現(xiàn)于如下方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

精心安排

1、開學(xué)學(xué)校把學(xué)科教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作的結(jié)合，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與學(xué)科教研活動(dòng)。

2、建立有效的學(xué)科實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教務(wù)主任抓學(xué)科教學(xué)與科技活動(dòng)的開展，抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間的安排，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的落實(shí)。校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為學(xué)科實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

利用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮學(xué)科儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開展。

1、用好學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)使用率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)使用率達(dá)98％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，把桌上的物品擺放有序，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也要注重結(jié)果。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，老師定期檢查實(shí)驗(yàn)室電路、水路，配有消防器材，確保實(shí)驗(yàn)室安全。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。

2、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)、外清潔干凈。

3、做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在取得成績的同時(shí)，我也深感在很多方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

總之，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生學(xué)好化學(xué)帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，管理好，讓它發(fā)揮功能室的更大效應(yīng)。

總結(jié)功能室：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

20150126