第一篇：影片《焦裕祿》觀后感

人格的魅力，永放光芒

——影片《焦裕祿》觀后感

最近，學(xué)校組織我們黨員教師認真觀看了紀錄片《焦裕祿》，使我深受感動，淚流不止，越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大。他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。他的事跡和言論有助于改變我們對學(xué)習(xí)，對生活的態(tài)度，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，有積極的導(dǎo)向作用，值得我們學(xué)習(xí)。

焦裕祿同志是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已??

焦裕祿同志在蘭考工作的470天里，倡導(dǎo)并實踐的實事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實精神，以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。焦裕祿在舊社會受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易，在他任職時，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百計地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓老百姓過上好日子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同志以他平凡的言語作了最好的詮釋。

焦裕祿同志在廣大人民群眾心目中樹立起了一座高大的精神豐碑。即自力更生、艱苦奮斗的精神；關(guān)心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共；不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律已；公而忘私，抱病工作，以黨和人民群眾的利益為重。幾十年來，黨和人民群眾始終不忘焦裕祿同志，懷念焦裕祿同志，學(xué)習(xí)焦裕祿同志，繼承和發(fā)揚了焦裕祿同志的精神，對促進和發(fā)展我國的經(jīng)濟建設(shè)，尤其是在對加強干部隊伍建設(shè)上發(fā)揮了積極的重大的作用。焦裕祿同志的精神永遠放光芒。

焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進性的好教材。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在工作中要始終堅持弘揚求真務(wù)實精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義教育事業(yè)而奮斗，向黨交出一份合格的答卷。

2014年4月2日

第二篇：影片《焦裕祿》觀后感范文

影片《焦裕祿》觀后感

2014年4月16日，黨支部組織觀看電影《焦裕祿》，由于有監(jiān)測任務(wù)去丹東出差不能參加集體觀影，17日監(jiān)測任務(wù)結(jié)束返回大連，當天晚上在家中及時在網(wǎng)上認真的觀看一遍，電影《焦裕祿》講述革命烈士焦裕祿在河南蘭考縣工作，后因積勞成疾故去的故事。這個片子中很多人性的、感性的片段，在任何一個時代，任何一個國度，一個拋去自己利益而為了大多數(shù)人利益而奮斗的人都是偉大的人。現(xiàn)將觀影之后的心得體會總結(jié)如下：

1、焦裕祿同志服務(wù)人民，任勞任怨，雖然他的工作環(huán)境很差，但他創(chuàng)造環(huán)境讓工作向前推進。相比之下海科院無論是從硬件環(huán)境還是軟件環(huán)境都優(yōu)越的多，所以于公于私，作為一名海科院人都要一門心思撲在工作和科學(xué)研究上，做出點成績最好不過，最差也要做到個問心無愧。

2、焦裕祿同志收入很少，但他從不缺少積極樂觀的工作態(tài)度。相比之下海科院的待遇比上不足比下有余，雖然現(xiàn)在物質(zhì)社會，很多情況都是為金錢至上，但是面對當今現(xiàn)狀，我們要始終相信海科院的明天會更好，而海科院的明天正是要我們用雙手辛勤的創(chuàng)造，積極樂觀的態(tài)度是必不可少的。

3、在政治斗爭中，焦裕祿同志胸懷坦蕩，用行動贏得了群眾的支持。有官的地方就有政治斗爭，這個不容置疑，也是每個人心知肚明的事情。但是哪怕政治斗爭再激烈殘酷，也要請那些為官者不要損害群眾的利益，將群眾置身于水深火熱之中而不顧，這樣的庸官遲早會被群眾推下馬。

4、焦裕祿同志職位升遷后，他仍舊記得如何讓老百姓的日子好起來。在處理重大問題時，為了群眾的利益，他敢冒丟烏紗帽的風(fēng)險。這個魄力是當代中國社會中所少有的，說的嚴重一點，有些官員為了政績，可以不擇手段，哪怕欺上瞞下，哪怕形象工程，相比焦裕祿，簡直就是良心都被狗吃了。

5、焦裕祿同志拖著病不去治療，如果得到及時的治療，肯定能夠活的更長，做更多有利于人民的事情，愛別人之前首先要很好的愛惜自己，因為從他成為一名人民公仆之后他的身體就不是焦裕祿自己的了，他的身體是屬于黨和人民的。衷心希望每個為老百姓辦實事的領(lǐng)導(dǎo)能夠保重身體，平安健康。

海科院第三黨支部胡超魁

第三篇：影片《焦裕祿》觀后感

影片《焦裕祿》觀后感

長春市第162中學(xué)

魏艷華

2014年4月10日

影片《焦裕祿》觀后感

伴隨第二批黨的群眾路線教育實踐活動的展開，區(qū)委組織觀看影片《焦裕祿》。焦裕祿，一個中國人民熟悉而親切的名字，他是人民公仆的榜樣，也是中國人的道德楷模，更是共產(chǎn)黨人的精神豐碑。我懷著欽佩的心情、帶著認真學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看了這部影片的全部內(nèi)容。以前對焦裕祿同志事跡并不十分了解，但通過這次觀看影片，重新走進他、傾聽他、感知他，和他一起感受一個全新時代的脈動與心跳。可以說，全面了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動和鼓舞，在深受教育之時，也倍受觸動和震撼。觀看之后，我進行了深刻的思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭，訪貧問苦，調(diào)查研究，親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉??他為我們樹立起了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風(fēng)沙馴。弦歌聲起，楊柳東風(fēng)萬戶春。借問津梁何處？萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身。”當時郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著。”躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席??給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記。

焦裕祿說的“吃別人嚼過的饃沒味道” 這句話我深刻的記得。細察其意，就是強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要多動腦筋，重視深入實際調(diào)查研究，掌

握第一手材料。只有這樣，方能取得指導(dǎo)工作的發(fā)言權(quán)，擬出切合實際的工作方針，說出令人折服的道理。焦裕祿的這句話，強調(diào)的不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法，更重要的是提倡一種求真務(wù)實的精神。焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，干部不領(lǐng)，百姓掉井;共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對組織上唯一的要求，就是“把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。焦裕祿就是這樣在任何時候，都是為他人著想，關(guān)愛群眾始終在第一

位。最后焦裕祿重病離開了我們，但焦裕祿的事跡依然被人們牢記，他的精神依然可以觸動到每個人的心靈深處。他鞠躬盡瘁死而后已、全心全意為人民服務(wù)的精神，他視人民如父母的大孝，仍然是當下時代需要大力弘揚的主題，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿，在他那種人文精神里汲取感動與力量，更好地推動和諧社會。看完影片《焦裕祿》深深的震撼著我，催人淚下，焦裕祿一心為公,一心為民,唯獨沒有想到自己，一個共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

通過觀看影片《焦裕祿》，不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作。我覺得，應(yīng)該學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名黨員教師，應(yīng)

該加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷熟悉并靈活運用專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能。以強烈的事業(yè)心和責任感投身到教學(xué)工作中去，切實認真做好本職工作，為學(xué)校教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)習(xí)他甘于吃苦奉獻的精神和全心全意為人民的品行。我作為一名黨員教師，要全心全意為學(xué)生著想，為想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，更好的管理好課堂教學(xué)的工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)習(xí)他廉潔自律的作風(fēng)。作為一名黨員教師，在工作和日常生活中，自覺嚴格要求，堅持以身作則，出色的完成學(xué)校的教學(xué)工作，繼承和發(fā)揚焦裕祿精神，永遠保持共產(chǎn)黨的先進性！在出色完成本質(zhì)工作外，我積極參加區(qū)里組織的第二批群眾路線教育實踐活動，利用工作之余與社區(qū)的其他黨員一起深入到社區(qū)群眾中去。為社區(qū)兒童捐圖書、衣物、為社區(qū)反饋信息。

第四篇：影片焦裕祿觀后感

光輝的形象 學(xué)習(xí)的榜樣

----影片《焦裕祿》觀后感

近日，總書記在調(diào)研指導(dǎo)河南省蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)“要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，推動教育實踐活動取得實效”，為響應(yīng)號召我懷著深切的緬懷和欽敬之情，飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中??

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。

黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已??電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個人民公仆的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

片中，患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。——吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復(fù)發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。

在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。

焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。

影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

他的事跡之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。通過學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，進一步提高自己的素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)。

觀看完影片以后，本人要強化宗旨意識，恪守為民情懷，大力弘揚焦裕祿精神，把焦裕祿精神作為一面鏡子，以焦裕祿精神為履行職責的行動標桿，以為民務(wù)實清廉作風(fēng)為前進方向，常常反思“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，為增進廣大群眾福祉而艱苦奮斗、無私奉獻，做一名焦裕祿式的好干部。要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與政協(xié)工作緊密結(jié)合起來，真正把焦裕祿精神落實到實際工作中，讓焦裕祿精神在教育實踐活動中閃光，圍繞中心、服務(wù)大局，要繼續(xù)保持艱苦奮斗的本色，在實踐中不斷磨煉艱苦奮斗的意志、鍛造艱苦奮斗的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，積極履行政協(xié)職責，不斷開創(chuàng)政協(xié)各項工作新局面。

第五篇：影片《焦裕祿》觀后感

影片《焦裕祿》觀后感

2014年4月8日下午，在分局黨的群眾路線教育實踐活動小組安排下，全體職工在分局三樓電教室先后學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》和觀看電影《焦裕祿》。這次觀看電影《焦裕祿》之后，使我印象最深的是焦裕祿書記真是“實在”，他是真正的群眾書記、人民公仆。所觀之感概括起來主要有幾點：

一是心中“有”人民群眾。在蘭考一年多的時間里，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊他走了120多個。親自下到田間地頭帶頭實干，親自到基層了解人民群眾最需要的，徹底改變蘭考全縣36萬人民的貧困面貌，這就是他偉大的心中時時刻刻裝著人民群眾，才會為這傾其所有付出，這就是一個純粹無私的精神、奉獻的精神。

二是心中“想”人民群眾。焦裕祿書記是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。到群眾中去,了解群眾疾苦，和群眾同甘共苦，他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿書記以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，這就是他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活，想的仍是蘭考36萬人民群眾。

三是心中“為”人民群眾。1964年5月14日，年僅42歲的好干部焦裕祿在鄭州醫(yī)院病逝，在蘭考工作1年3個月，他時刻在為人

民群眾辦實事、辦好事。在他心中，群眾就是父母，百姓就是爹媽。帶領(lǐng)全體工作人員去火車站調(diào)研，冒著大雪親自運送糧食到群眾家，頂著風(fēng)沙考察治理沙漠，狂風(fēng)暴雨他不怕，沙漠飛沙他更不怕，他怕的是人民群眾吃不飽，穿不暖。這就是他時刻在為人民群眾做力所能及之事。雖然他身患重病，但是他忍受著巨大的痛苦,日夜堅持工作,直至堅持戰(zhàn)斗到最后一刻。雖然焦裕祿書記離開了我們，但幾十年過去了，他仍然活在蘭考和全國人民的心中，這就是一個共產(chǎn)黨人的精神豐碑。

焦裕祿這種不怕困難，艱苦奮斗，求真務(wù)實，事實求是，無私地為人民群眾奉獻的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這種精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是黨的群眾路線教育實踐活動的好教材。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，使我更加堅定了理想信念，在工作中要始終堅持為人民服務(wù)，為人民群眾做力所能及之事。