第一篇：《周恩來》《牛玉儒》《孔繁森》《 焦裕祿 》影片觀后感

《周恩來》《牛玉儒》《孔繁森》《 焦裕祿 》影片觀后感

電影《周恩來的四個晝夜》觀后感

“大者含元氣，細(xì)者入無間。”這是小制作、大題材的主旋律電影《周恩來的四個晝夜》所展現(xiàn)出的獨特魅力。

講述了1961年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。

毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”總書記反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片中的總理是一個勇于擔(dān)責(zé)的形象。他一進村，面對百姓就說：我這個總理沒當(dāng)好，讓你們吃苦了。同時，他又是一個親民者形象。他不唱高調(diào)，在這個特殊的時刻，生存是第一位的。他最關(guān)注的是人民的吃喝拉撒，引導(dǎo)、鼓勵大家說真話。他看著野菜團子和被饑餓的村民吃光了樹葉的禿禿的樹枝，那種沉重而辛酸的樣子，讓人體會到了他與人民休戚與共的感情。人格的構(gòu)建總是在特定的歷史語境中完成的。影片以堅實的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了總理始終站在老百姓的立場上來處理問題的細(xì)膩感情。他不忍心吃老奶奶特地為他做的面條，轉(zhuǎn)而一想：我不吃，老奶奶心里永遠會有一個疙瘩，遂大口將其吞下。為減輕張二廷的負(fù)擔(dān)，他想收養(yǎng)他的一個孩子，被婉拒后，他設(shè)身處地地說：如果換成我，能否承受骨肉分離之痛呢？ 總理畢竟是總理，他的慧眼最終落在當(dāng)時危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席表達了自己的明確態(tài)度，促成毛主席下決心撤銷了這個大躍進中誕生的大鍋飯“怪物”。周總理此行的歷史意義即在此。編導(dǎo)者至此成功地在銀幕上完成了一個親民、負(fù)責(zé)、在大事面前勇于擔(dān)當(dāng)、敢于建言的大寫的總理形象。這一形象閃現(xiàn)的思想與人格光輝，讓后人永遠高山仰止。

密切聯(lián)系群眾，始終保持與人民群眾得血肉聯(lián)系，是我們黨最大的政治優(yōu)勢。作為一名教師應(yīng)理解基層組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處于聯(lián)系群眾第一線，在傳承和弘揚密切聯(lián)系群眾上，必須結(jié)合自身工作實際，與時俱進，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新。總理的無私形象將成為永恒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

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電影《周恩來的四個晝夜》觀后感 2

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調(diào)研，在四個晝夜與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)、細(xì)致入微的工作作風(fēng)。

總理的工作求真務(wù)實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當(dāng)?shù)厝罕姷纳钋闆r進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調(diào)整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風(fēng)對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。調(diào)研工作中，總理在田間與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現(xiàn)了為群眾服務(wù)、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

總理的工作細(xì)致入微。當(dāng)老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當(dāng)鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學(xué)習(xí)知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細(xì)致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學(xué)習(xí)了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應(yīng)該更深入的踐行求真務(wù)實的工作作風(fēng)，細(xì)心了解發(fā)現(xiàn)適合解決學(xué)生問題的方法，用學(xué)生們能夠接受的方式開展教育教學(xué)工作，更好的體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

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電影《周恩來的四個晝夜》觀后感

近日，我校在開展教育實踐活動中組織廣大黨員干部觀看電影故事片《周恩來的四個晝夜》。這部電影通過高遠的立意，細(xì)微的著墨，講述了1961年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。這段史實沒有大事件，沒有驚心動魄的戲劇沖突，然而，創(chuàng)作者們深入到伯延，實地了解到周總理在伯延憂國憂民的情懷，感受到老百姓對總理的深厚感情，油然激起了創(chuàng)作的靈感和熱情。于是捕捉到影片的思想之魂——中國共產(chǎn)黨與人民的血肉聯(lián)系。

影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”總書記反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。導(dǎo)演和演員把握住周總理堅定、沉穩(wěn)、睿智、謙和的氣質(zhì)與博大、悲憫的胸懷，準(zhǔn)確挖掘其精神特質(zhì)。一場沖毀白薯秧的暴雨后，周總理一人坐在房門口，那沉思的神態(tài)，深邃的目光，把總理面對人民疾苦時的沉重、焦慮又愧疚的內(nèi)心展露得淋漓盡致。

影片重復(fù)出現(xiàn)深夜總理在伏案研究材料、書寫報告的靜態(tài)畫面——此刻無聲勝有聲——凸現(xiàn)出他憂國憂民，不辭辛勞，肩擔(dān)歷史重負(fù)的精神力量。一位親民為民，共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的人格魅力熠熠生輝。周恩來在伯延的四個晝夜涵蓋了他為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁的一生。伯延人民送別周總理的熱烈場面將影片推向高潮，一雙雙手緊緊地握別，一張張滿含熱淚的臉??人民和總理間親厚的情誼在這里凸顯了真善美的情思。影片結(jié)尾定格出周總理雙目凝視、深思的神態(tài)。以警語式的畫面告誡人們，告誡干部：中國共產(chǎn)黨永遠不能忘記人民，永遠要為人民執(zhí)政，人民的利益高于一切！《周恩來的四個晝夜》以歷史的記憶映照現(xiàn)實，傳遞出強烈的時代精神。

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨群關(guān)系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關(guān)系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎(chǔ)。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到，在那個特殊的年代，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。

影片還全面呈現(xiàn)了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風(fēng)的重大意義，深受教育，也使我們深受感動。一是態(tài)度的誠懇，令人感動。

由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責(zé)任啊！”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。今天，當(dāng)再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要！總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術(shù)的感染力和影響力，讓大家深刻地領(lǐng)悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風(fēng)”問題，去更好地實現(xiàn)為民務(wù)實清廉。

空談?wù)`國、實干興邦，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的中國夢真正實現(xiàn)！作為二十一中的一名黨員教師，立足本崗，以實際行動全心全意為學(xué)生服務(wù)。

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電影《周恩來的四個晝夜》觀后感 4

影片《周恩來的四個晝夜》講述了1961年，周恩來總理在革命老區(qū)伯延考察調(diào)研過程中，在四個晝夜與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，

影片中總理逐漸揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解了當(dāng)?shù)厝罕姷纳钋闆r，最終找出工作的調(diào)整方向。

影片描述，周總理在四晝夜的調(diào)研工作中，與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏各種艱苦環(huán)境，努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。

當(dāng)老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃著“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且用自己的錢幫老人家把壽材買回來。

影片中的各種情節(jié)，讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度，以及細(xì)致入微的工作作風(fēng)；讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的偉大情操；讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱巨的使命感和無比巨大的自豪感。

通過影片的觀看，我深感作為一名黨員老師的責(zé)任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認(rèn)識和體會。在今后的工作中，我應(yīng)該以這些老一輩無產(chǎn)階級革命家為榜樣，不斷改造自身不足，在工作中細(xì)致入微的觀察學(xué)生、了解學(xué)生，以學(xué)生的角度去探討問題，站在學(xué)生的立場分析教材，深入淺出的分析每一個問題，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮主體意識，能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的導(dǎo)師以傳道授業(yè)解惑，在生活中成為學(xué)生們的朋友給予學(xué)生們幫助。成為一名合格的共產(chǎn)黨員老師，不辜負(fù)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)。

第二篇：影片《周恩來》觀后感

影片《周恩來》觀后感

今天由黨組織同學(xué)們觀看了紀(jì)錄片《周恩來》，我覺得，周總理的“為人民服務(wù)”精神可以用以下幾個詞來概括：鞠躬盡瘁、死而后已；心為民系、情為民動；艱苦樸素，廉潔奉公。真實折射出他一生把個人有限生命完全融入全心全意為人民服務(wù)中去的偉大人格和高尚情操。

周總理的一生是鞠躬盡瘁、死而后已的一生。他少年時期就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，并為之奮斗了一生。建國后，為了改變中國貧苦落后的面貌，為了社會主義的建設(shè)事業(yè)，他殫精竭慮、嘔心瀝血、日理萬機、悉心操勞。特別是影片反映的他最后10年，即使在住院、動手術(shù)他都沒有好好的休息過，在昏迷的清醒時刻，念念的不忘的仍是臺灣回歸等國事。在那個特殊的歷史時期，周總理正是用他重病纏身之軀支撐著我們共和國的大廈。周恩來總理正是人們需要的好總理，憑他的智慧和才能活出了一個中國人的驕傲，樹立了一個威風(fēng)凜凜的中國好總理的形象。他始終如一地忠于黨，忠于人民，他是集體主義精神的徹底貫徹底者，他為國家和人民鞠躬盡瘁。哪里需要他，哪里就有他的身影。

周總理的一生是心為民系、情為民動的一生。“民事為天”、為人民服務(wù)是周恩來精神的核心,他是實踐黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的典范。周總理，背負(fù)一個國家的生死命運的重?fù)?dān)，他始終以國家和人民的利益作為自己的出發(fā)點和歸宿。他關(guān)心群眾，體察民眾疾苦，同群眾吃一鍋飯，聽到哪里的百姓饑荒或天災(zāi)，他都親自過去，與民眾共同度過困難。影片中1966年邢臺地區(qū)發(fā)生了強烈地震，周恩來不顧余震不斷的危險，第一時間趕到了災(zāi)區(qū),鼓勵災(zāi)區(qū)群眾團結(jié)起來，自力更生，奮發(fā)圖強，發(fā)展生產(chǎn)，重建家園!他時刻關(guān)注老區(qū)人民的生活狀況，視察延安時舉起的那杯酒飽含了總理對人民疾苦的幾多焦慮和關(guān)注，延河邊抬起的轎車寄托了百姓對總理為民操勞一生的幾多感激與敬仰。周總理是全國人民愛戴的好總理，他用一顆寬容，慈愛的心去影響身邊的人們。難怪服務(wù)員不愿離開他；難怪邢臺震災(zāi)的人民見到他能如此深情表露自己的痛苦；難怪代表們見到總理能出席二十五周年的國慶大典會淚流滿面。十里長街的送別，是人們對總理最深情的表示。他真正做到了“我是中國人的兒子，我深愛著我的國家的人民。不難理解那是人民對總理鞠躬盡瘁、俯首甘為孺子牛一生的熱血頌歌!

周總理的一生是艱苦樸素，廉潔奉公的一生。他是我們黨內(nèi)艱苦樸素,廉潔奉公的典范。從影片中我們可以清楚地看到，他居住的中南海西花廳是老式的舊平房，吃的飯菜是簡單的小碟菜和一碗清湯，他甚至在喝完湯時還要用窩頭將碗邊的殘汁揩盡吃掉。他身居高位,從不謀私。當(dāng)他得知侄女周秉建考入內(nèi)蒙古大學(xué)的時候，第一句話就是問她是不是靠自己的本事考取的。而且周總理的一生，可以說是沒有絲毫的為己自私，毫不摻雜半點虛假的對人們對祖國的熱情和愛戀。無論是在戰(zhàn)爭時期還是在建國后的建設(shè)時期，無論是在政策錯誤的文化大革命時期還是在經(jīng)濟破壞的大躍進時期，他總是會用那并不

算健壯的身軀默默地扛著這份擔(dān)子。他的一言一行，一舉一動無不震撼我的內(nèi)心，給我以深思。

行高于眾而人不妒，功高于天下而不自私，總理全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻的高尚精神贏得世人敬仰, 并將激勵和鞭策我們每一位黨員同志更好的學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，為科教興國和促進科大的跨越發(fā)展做出更大的貢獻。周總理走的時候，聯(lián)合國下了半旗，這是一個不小的表示，這詮釋了全中國人民此刻的心情和對周總理的祈禱。半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國走過了一條漫長的路，回蕩著中國人民始終難忘一個名字：周恩來。

第三篇：影片《焦裕祿》觀后感范文

影片《焦裕祿》觀后感

2014年4月16日，黨支部組織觀看電影《焦裕祿》，由于有監(jiān)測任務(wù)去丹東出差不能參加集體觀影，17日監(jiān)測任務(wù)結(jié)束返回大連，當(dāng)天晚上在家中及時在網(wǎng)上認(rèn)真的觀看一遍，電影《焦裕祿》講述革命烈士焦裕祿在河南蘭考縣工作，后因積勞成疾故去的故事。這個片子中很多人性的、感性的片段，在任何一個時代，任何一個國度，一個拋去自己利益而為了大多數(shù)人利益而奮斗的人都是偉大的人。現(xiàn)將觀影之后的心得體會總結(jié)如下：

1、焦裕祿同志服務(wù)人民，任勞任怨，雖然他的工作環(huán)境很差，但他創(chuàng)造環(huán)境讓工作向前推進。相比之下海科院無論是從硬件環(huán)境還是軟件環(huán)境都優(yōu)越的多，所以于公于私，作為一名海科院人都要一門心思撲在工作和科學(xué)研究上，做出點成績最好不過，最差也要做到個問心無愧。

2、焦裕祿同志收入很少，但他從不缺少積極樂觀的工作態(tài)度。相比之下海科院的待遇比上不足比下有余，雖然現(xiàn)在物質(zhì)社會，很多情況都是為金錢至上，但是面對當(dāng)今現(xiàn)狀，我們要始終相信海科院的明天會更好，而海科院的明天正是要我們用雙手辛勤的創(chuàng)造，積極樂觀的態(tài)度是必不可少的。

3、在政治斗爭中，焦裕祿同志胸懷坦蕩，用行動贏得了群眾的支持。有官的地方就有政治斗爭，這個不容置疑，也是每個人心知肚明的事情。但是哪怕政治斗爭再激烈殘酷，也要請那些為官者不要損害群眾的利益，將群眾置身于水深火熱之中而不顧，這樣的庸官遲早會被群眾推下馬。

4、焦裕祿同志職位升遷后，他仍舊記得如何讓老百姓的日子好起來。在處理重大問題時，為了群眾的利益，他敢冒丟烏紗帽的風(fēng)險。這個魄力是當(dāng)代中國社會中所少有的，說的嚴(yán)重一點，有些官員為了政績，可以不擇手段，哪怕欺上瞞下，哪怕形象工程，相比焦裕祿，簡直就是良心都被狗吃了。

5、焦裕祿同志拖著病不去治療，如果得到及時的治療，肯定能夠活的更長，做更多有利于人民的事情，愛別人之前首先要很好的愛惜自己，因為從他成為一名人民公仆之后他的身體就不是焦裕祿自己的了，他的身體是屬于黨和人民的。衷心希望每個為老百姓辦實事的領(lǐng)導(dǎo)能夠保重身體，平安健康。

海科院第三黨支部胡超魁

第四篇：影片《焦裕祿》觀后感

影片《焦裕祿》觀后感

長春市第162中學(xué)

魏艷華

2014年4月10日

影片《焦裕祿》觀后感

伴隨第二批黨的群眾路線教育實踐活動的展開，區(qū)委組織觀看影片《焦裕祿》。焦裕祿，一個中國人民熟悉而親切的名字，他是人民公仆的榜樣，也是中國人的道德楷模，更是共產(chǎn)黨人的精神豐碑。我懷著欽佩的心情、帶著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看了這部影片的全部內(nèi)容。以前對焦裕祿同志事跡并不十分了解，但通過這次觀看影片，重新走進他、傾聽他、感知他，和他一起感受一個全新時代的脈動與心跳。可以說，全面了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動和鼓舞，在深受教育之時，也倍受觸動和震撼。觀看之后，我進行了深刻的思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭，訪貧問苦，調(diào)查研究，親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉??他為我們樹立起了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風(fēng)沙馴。弦歌聲起，楊柳東風(fēng)萬戶春。借問津梁何處？萬事認(rèn)真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身。”當(dāng)時郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著。”躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席??給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記。

焦裕祿說的“吃別人嚼過的饃沒味道” 這句話我深刻的記得。細(xì)察其意，就是強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要多動腦筋，重視深入實際調(diào)查研究，掌

握第一手材料。只有這樣，方能取得指導(dǎo)工作的發(fā)言權(quán)，擬出切合實際的工作方針，說出令人折服的道理。焦裕祿的這句話，強調(diào)的不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法，更重要的是提倡一種求真務(wù)實的精神。焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，干部不領(lǐng)，百姓掉井;共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對組織上唯一的要求，就是“把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。焦裕祿就是這樣在任何時候，都是為他人著想，關(guān)愛群眾始終在第一

位。最后焦裕祿重病離開了我們，但焦裕祿的事跡依然被人們牢記，他的精神依然可以觸動到每個人的心靈深處。他鞠躬盡瘁死而后已、全心全意為人民服務(wù)的精神，他視人民如父母的大孝，仍然是當(dāng)下時代需要大力弘揚的主題，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿，在他那種人文精神里汲取感動與力量，更好地推動和諧社會。看完影片《焦裕祿》深深的震撼著我，催人淚下，焦裕祿一心為公,一心為民,唯獨沒有想到自己，一個共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

通過觀看影片《焦裕祿》，不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作。我覺得，應(yīng)該學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名黨員教師，應(yīng)

該加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷熟悉并靈活運用專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投身到教學(xué)工作中去，切實認(rèn)真做好本職工作，為學(xué)校教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)習(xí)他甘于吃苦奉獻的精神和全心全意為人民的品行。我作為一名黨員教師，要全心全意為學(xué)生著想，為想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，更好的管理好課堂教學(xué)的工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)習(xí)他廉潔自律的作風(fēng)。作為一名黨員教師，在工作和日常生活中，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，出色的完成學(xué)校的教學(xué)工作，繼承和發(fā)揚焦裕祿精神，永遠保持共產(chǎn)黨的先進性！在出色完成本質(zhì)工作外，我積極參加區(qū)里組織的第二批群眾路線教育實踐活動，利用工作之余與社區(qū)的其他黨員一起深入到社區(qū)群眾中去。為社區(qū)兒童捐圖書、衣物、為社區(qū)反饋信息。

第五篇：影片焦裕祿觀后感

光輝的形象 學(xué)習(xí)的榜樣

----影片《焦裕祿》觀后感

近日，總書記在調(diào)研指導(dǎo)河南省蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)“要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，推動教育實踐活動取得實效”，為響應(yīng)號召我懷著深切的緬懷和欽敬之情，飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中??

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。

黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已??電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個人民公仆的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

片中，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。——吳縣長派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時來說相當(dāng)?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復(fù)發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。

在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。

焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。

影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

他的事跡之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀(jì)仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風(fēng)；學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。通過學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，進一步提高自己的素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)。

觀看完影片以后，本人要強化宗旨意識，恪守為民情懷，大力弘揚焦裕祿精神，把焦裕祿精神作為一面鏡子，以焦裕祿精神為履行職責(zé)的行動標(biāo)桿，以為民務(wù)實清廉作風(fēng)為前進方向，常常反思“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，為增進廣大群眾福祉而艱苦奮斗、無私奉獻，做一名焦裕祿式的好干部。要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與政協(xié)工作緊密結(jié)合起來，真正把焦裕祿精神落實到實際工作中，讓焦裕祿精神在教育實踐活動中閃光，圍繞中心、服務(wù)大局，要繼續(xù)保持艱苦奮斗的本色，在實踐中不斷磨煉艱苦奮斗的意志、鍛造艱苦奮斗的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，積極履行政協(xié)職責(zé)，不斷開創(chuàng)政協(xié)各項工作新局面。