第一篇：學憲法 講憲法 演講稿

“學憲法 講憲法”演講稿

大家好：

今天我演講的題目是：學憲法，講憲法

當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規范。

曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場“官司”。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根

《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著工資不發。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監察大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一

樣

我的演講到此結束，謝謝大家。

第二篇：講憲法演講稿

講憲法演講稿

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《講憲法演講稿》的內容，具體內容：法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。一起來看看我給大家分享的，希望對大家有幫助。篇一同學們，老師們：大家好!聽到“法治法治就是人人遵守交通安全規則，紅燈停綠燈行;法治就是比賽時遵守比賽規則，輸就輸贏就贏;法治就是社會有秩序，我為人人，人人為我。法治就在我們身邊，只要你仔細觀察，你就能發現我們身邊的法治。

接下來，就讓我來給大家講講我身邊關于法治的小故事吧!

第一個故事：張先生是一名出租車司機，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結果生意搶到了，但是根據最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》，闖紅燈應記 6 分，罰 100 元，可是因為當時交警不在，所以當時沒有實行相應處罰。過了幾天，王先生接到了一個從公安局打來的電話，原來，當地的警察通過附近的攝像頭發現了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金 100 元，并記了王先生 6 分。王先生辯解了一番，但最后還是無奈地拿出了 100 元罰款金。這個故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈、違反交通規則，就算有再急的事也不能。如果違法了交通規則，但警察沒有看見，我們應該自己去告訴警察。做到社會主義核心價值觀中的法治、誠信這兩條。

第二個故事：一名男子因家里沒有錢，又沒有工作，所以吃不起飯，經常被人瞧不起。時間長了，那名男子受不了了，心中便有了惡念頭：決定

去超市偷菜。但他第一次偷就被當場抓獲了，超市的營業員打了 110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個月。這個故事告訴我們：要靠自己的能力來獲取我們應得的東西，不能偷偷摸摸，要做一個遵紀守法的人。

亞當斯密曾經說過：只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯，只要我們遵紀守法，每個人都有屬于自己的自由。

謝謝大家!

篇二

老師們、同學們:

大家早上好!

同學們，每年的 12 月 4 日是全國法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是”學法知法守法護法為你為我為大家“。

為什么要全民學法呢?俗話說:”沒有規矩不成方圓“，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中

處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

篇三

同學們，老師們：

大家好!

一提到法治，我們一定會想到那可惡的小偷，可恨的騙子。

我們在小區中不可以玩拋擲石塊的游戲，比如一個小區中，五個小朋友玩拋擲石塊的游戲，其中有一個小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼?；ㄈメt療費二十八萬左右。有些人不應該把垃圾桶的”肚子"給踢扁，這樣坐既不文明，還會把整潔的環境污染。

有一次，我在小區里玩看到兩個小朋友在說什么東西，一個人突然大吼起來，把我嚇一跳，我扭頭一看，他們兩個人打了起來，還有一個人嘴里

不停的說：叫你上午在墻上寫我的壞話，寫我的壞話。他更加猛烈的拳打腳踢，另一個人被送到了醫院檢查，經法醫鑒定為輕微傷，法院一審便判決那個拳打腳踢的監護人賠償各種損失五千余元，對拳打腳踢的那個人被學校開除，他的父母懇求學校再給孩子一次機會。我們不能干那些違法的事情。我們要和同學友好相處。

我從法治中學到了無數的道理，我愛法治，只要留心觀察，就能發現法治就在我們身邊。

我的演講結束了，謝謝大家!

第三篇：“學憲法，講憲法”演講稿

向憲法致敬

**縣**實驗中學

**

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！我是來自**縣**實驗中學的**，我演講的題目是《向憲法致敬》。

21世紀是信息高速發展的時代，生活節奏也越來越快，人們疲于奔命，似乎每天都很忙，忙著學習，忙著工作，忙著掙錢……忙得沒有時間關心國家大事，關心政治、經濟、環境、法律……今天的高材生可謂比比皆是，可很多人是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，覺得“法律”這個詞離他們很遙遠，學不學法都無所謂，這種觀念肯定是錯誤的！相反，學習憲法是非常必要的！因為我們的家庭、學校以及社會生活的方方面面都離不開法，我們身邊的很多問題都要依法解決，憲法和我們密不可分。所以，學習憲法義不容辭，刻不容緩！

憲法是什么呢？憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位和最高的法律效力，憲法是制定普通法律的依據，與憲法內容相抵觸的法律無效。

近來各地發生多起霸座事件，主角從男博士到女博士，從大叔到大嬸，從中國人到老外，各個奇葩，而且理由就是“這個座位，我看上了”。高鐵霸座事件的頻頻發生，讓我們看到了違法者面對社會規則的無所顧忌。但在去年12月2日包頭開往大連的K56次列車上，事件出現了轉機。又一“霸座女”叫囂著“誰先坐就是誰的”，與此前“霸坐”后果不同的是，這位“霸座女”得到了更嚴厲的行政拘留處罰，成了我國首例因霸座而被拘留的案例?？梢姺梢彩桥c時俱進，不斷更新完善的。對此處罰結果，網友紛紛表示支持，有網友評論“給這樣的執法力度點個贊！”“破壞規則的人，該自行承受后果?！?/p>

“勿以惡小而為之”，車鬧、霸座等不文明行為，理應依法嚴懲！讓文明乘車之燈照亮我們前行的路，讓文明乘車之花開遍神舟大地，讓文明乘車之歌響徹中華大地！

如果說霸座現象頻發，見怪不怪。那么，2018年的9·12事件卻成了我的家鄉衡東每一個人心中永遠的痛。去年9月12日，犯罪分子陽贊云駕駛一輛越野車，沖入衡東縣洣水廣場，撞向正在廣場休閑的人群，沖撞停下后，他又瘋狂地手持折疊鏟、匕首砍刺現場群眾。前后不過幾分鐘時間，卻造成15人死亡，43人不同程度受傷的嚴重后果。喪心病狂、窮兇極惡、喪盡天良，成為彼時輿論對陽贊云的一致評價。正義從來都不會遲來，三個月后，陽贊云等來了死刑的宣判。在這樣的悲劇面前，從重從快讓他領受死刑的法律代價，無疑是最能撫慰人心。

法律不會冤枉一個好人，也絕不會放掉任何一個壞人，天網恢恢，疏而不漏，任何蔑視和踐踏法律的人都會被繩之以法。陽贊云的犯罪行為最終得到了法律的嚴厲制裁，他被判處死刑也算是告慰了遇難者的在天之靈。對于這種犯罪分子就要從重從快從嚴打擊，還老百姓一個安寧祥和的生活環境。

憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位和最高的法律效力，神圣不可侵犯。讓我們向憲法致敬，做一個知法、懂法、守法的好公民！我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：學憲法講憲法演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢? “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現我們的素質和修養。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎? 同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起”!我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家上午好！

今天我演講的題目是《學憲法，講憲法》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

回首新中國跨越半個世紀的發展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創普法工程奠定了堅實的基礎。以江澤民為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因”，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發揚光大學校精神，創學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！?我的講話完畢，謝謝大家!

第五篇：學憲法、講憲法演講稿

心存憲法，社會和諧

各位評委老師好，我是*號參賽選手，我演講題目是《心存憲法，社會和諧》。偉大的革命導師列寧曾說過：”憲法，就是一張寫著人民權利的紙。”憲法存在的意義，便是維護人民的根本利益，而相對的，這種利益也需要我們承擔相對的義務。試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如何走向未來實現偉大的中國夢？

而在法律制度日益健全的今天，社會上依舊許多存在著法律意識不足的人，更有甚者因此走上了違法犯罪的道路。我們作為國家的公民，就有義務維護憲法，維護我們的根本利益，作為學生，憲法規定了我們的受教育權，讓我了解國家的民主法律，給了我們一個穩定和諧的社會，只有這樣我才有這樣的機會站在這里。從前，許多冤假錯案的發生，源于法律制度的不健全。

1967年8月5日，在中南海院內經受了又一次批斗之后，劉少奇手拿《中華人民共和國憲法》抗議道：“你們怎樣對待我個人，這無關緊要，但我是中華人民共和國主席，我要捍衛國家主席的尊嚴。誰罷免了我國家主席？要審判，也要通過人民代表大會。我個人也是一個公民，憲法保障每一個公民的人身權利不受侵犯?！痹谀莻€黑暗的年代，就是因為法律制度的不健全和公民法律意識的淡薄，導致了許多冤假錯案，導致無辜的人民被批斗、打倒，這些人才的損失，對于國家的建設是不可估量的。

許多人認為，憲法離我們很遙遠，其實不然，憲法就存在于我們的身邊。雖然對憲法很多人都不陌生，可很多人對它的理解僅僅停留在泛泛的層面，不知道憲法和公民的個人生活以及自己的權益。憲法是每個中國人都應該遵行和維護的，不管是青少年，還是中年或老年。在中國的土地上，都應該遵守中國的憲法，維護憲法的尊嚴。憲法不是高高在上的，學習憲法不僅是國家、政府的責任，更是我們每一個公民的義務。

在生活中，許多人因為不了解憲法，不了解法律，而導致家破人亡，走進犯罪的深淵。7月28日，宜賓縣公安局專案組破獲一起團伙撬車盜竊案，主要實施撬車盜竊的人叫易明，案發時年僅13周歲。在短短的21天里，這個由劉僵、易明等8人組成的團伙，瘋狂撬車130余輛，造成直接經濟損失數萬元，間接經濟損失數十萬元。這不得不引人深思：一個年僅13歲的少年，僅僅因為法律意識的缺失，導致的卻是數萬元的財產損失。法律所禁止的行為，被無視而導致了犯罪的發生。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。我相信，未來的憲法，將會更加合理，而我們未來的社會，會因為憲法而變得更加美好！

我的演講到此結束，謝謝各位評委老師。