第二篇：話題作文 你很重要作文500字

話題作文 你很重要作文500字

你很重要作文500字一：你很重要（482字）

過去的，現(xiàn)在的，和我同桌過的你，對我是那么重要。

過去的你，是天真，可愛的。因為有你的陪伴，讓我現(xiàn)在對童年還有回憶的美好。歡聲笑語，有你！一起偷偷說悄悄話，一起寫檢討書，一起受罰?那時候我們無所顧忌地玩呀，跳呀！這就是小學(xué)走過的最美的一條小路了。記得，我常常問你借筆，你常常問我借橡皮。我們還說過：“要做永遠(yuǎn)的好朋友。”那時，路邊的花兒，草兒還都給我們作證呢，我們沒有耍賴，雖沒有手勾手，但我們心連心，記得，我小學(xué)時的同桌。

現(xiàn)在的你，是努力，向上的，我們一起談?wù)搯栴}，一起思考問題，做什么事都想在一起，互相依賴。有時我們會談?wù)勑氖拢袝r我們也會分享自己的所見所聞，有時我心情不好了，你會寫張小紙條問我怎么了？現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的壓力，家里給的壓力，你的關(guān)心我真的很需要，也很感動。現(xiàn)在我們都在抓緊時間學(xué)習(xí)，希望我們最后的回憶是在互相學(xué)習(xí)中得到的快樂。話題作文 你很重要作文500字話題作文 你很重要作文500字。想想過幾個月就要分開了，心里有多么得不舍，你對我說：“和你同桌以來，每天都是回憶。”我真的好喜歡聽這句話，我會記住，初中時的同桌。

同桌，友情，我會好好珍惜，只因為你們對我很重要，我喜歡“萬古常青”這個詞，我也相信有這種感情。

你很重要作文500字二：你很重要（564字）

我原想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋；我原想觀賞一朵白云，而你卻給了我整個藍(lán)天；我原想擷取一片楓葉，而你卻給了我整個楓林；我親吻一束鮮花，而你卻給了我一個五彩繽紛的春天！就是這無數(shù)個“你”，讓我的生活充實，快樂。你，很重要。

父母

視線里，總是閃現(xiàn)父母忙碌的身影。提起他們，一股暖流便不禁涌上心頭，為母親陷身繁忙家務(wù)，也為父親鋼鐵中無盡的關(guān)懷。是父母，不辭辛苦地?fù)嵊遥普T地教導(dǎo)我，是他們默默地付出。如果我是那支即將離弦的箭，那么他們定是那張弓。為了我能射得更遠(yuǎn)，不惜將自己拉得很彎很彎。

老師

老師，是你把我引進(jìn)了知識的殿堂，從“1234”到算術(shù)方程，從“ABCD”到能說一口流利的英語；從“山水日月”到唐宋詩詞。話題作文 你很重要作文500字文章話題作文 你很重要作文500字出自，此鏈接！。是你，帶領(lǐng)我攀登知識山峰；是你，帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游，是你，給我指出人生的方向。如果我是那一個迷失了方向的路人，那你定是那引路人。

朋友

遭遇失敗時，是朋友的鼓勵給了我無窮的力量。考試失敗時，你會說：“一個人可以被打敗，但決不能被打倒！”當(dāng)競選失利時你會說：“機(jī)會永遠(yuǎn)光臨有備者！”當(dāng)競選終于成功，成為了老師的助手，卻在工作上出現(xiàn)失誤時，你會說：“不要氣餒。堅持，總會成功！”朋友啊！我多想告訴你：如果我是那跋涉者，那你定是為我加油祝威的支友者！

懷著一顆感恩的心，我終于知道：我生活中必不可少的你，真的很重要！

你很重要作文500字三：嘮叨,你很重要（587字）

你每天都會按時出現(xiàn)在我的耳邊。

鬧鐘剛響，你就從媽媽嘴里“蹦”出來：“再不起床，就要遲到了。”“外面車多，過馬路要小心”??每天你就如此這般地、不厭其煩地蹦出來。于是我閉著眼睛也要回答你，起不來也要抓緊時間穿衣服。唉！你可真煩人！可是話又說回來，沒有你，我又怎么會每天準(zhǔn)時到校呢？

來到學(xué)校，你又從老師的嘴里跑出來：“新的一天開始了，同學(xué)們，加油呀！”“上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。”“期中考試雖已結(jié)束，但大家也不能放松呀！”每時每刻他都不忘給我們敲警鐘，使我班蒸蒸日上，你真是功不可滅！

MissYang當(dāng)然也不甘示弱，在你的指導(dǎo)下，她練成了一張能言善辯、談天說地的嘴，口才決不亞于其他老師：“英語學(xué)習(xí)可不是一天兩天能完成的，首先英語語法要過關(guān)。”“英語單詞一定要天天讀天天背，否則一定過不了詞匯量這一關(guān)。”她總是這樣教我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我們學(xué)以至用。嘮叨，你的作用可真大！

傍晚，剛拿起碗筷，你又不依不饒地從老爸的嘴里飄出來：“手洗了嗎？”“蔬菜要多吃點，千萬別挑食。話題作文 你很重要作文500字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。”??你就像一道道幾何題，總是那么嚴(yán)肅，讓我馬虎不得，每件事不得不按照你的要求去做。你使我養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。感謝你，嘮叨！

我一直生活在你的影子下。老師口中的你，是我最愛聽的旋律；父母口中的你，是我最愛聽的節(jié)奏。你有父母老師殷切的希望，你融進(jìn)了父母老師深深的關(guān)愛。

你是伴我健康成長的音樂。我愛你，嘮叨！

第三篇：《孩子你很重要》讀后感

《孩子，你很重要》是由中信出版集團(tuán)在2015年8月出版的家庭教育類圖書，作者是芬蘭作家本·富爾曼。下面由小編給大家整理《孩子你很重要》讀后感，歡迎大家閱讀參考！《孩子你很重要》讀后感1

假期間，我讀了《孩子你很重要》這篇文章后深受感動。故事中講述一個想要自殺的小男孩，以為父親不再愛自己了，沒有了生活的勇氣，當(dāng)聽到父親的一段深情表白后，小男孩激動地哭了，知道自己很重要，父親很是愛他，只是有時的做法可能太過激。

現(xiàn)實中的每一個人都希望自己很重要，都希望自己能夠被別人認(rèn)可。有了他人的認(rèn)可和肯定，這就是一種成就感，就是對自己所有付出的最大肯定。在教育教學(xué)過程中，我們的學(xué)生同樣也會有這樣的心理，想得到每一個老師和學(xué)生的認(rèn)可，想讓自己很重要，所以作為教師的我們要留意身邊的每一個教育細(xì)節(jié)。有時你會忽略掉的，你不細(xì)心沒有觀察到的，可能是學(xué)生認(rèn)為是很重要的，想讓你觀察到的，想得到老師和學(xué)生認(rèn)可的地方。

每個學(xué)生都有優(yōu)秀的一面，沒有所謂的“全差生”，面對這些待優(yōu)生，學(xué)習(xí)生活中他們同樣會面臨很多壓力，面對自己的不理想成績，面對自己的家長，面對自己的同學(xué)，面對自己的老師，所以我們要給予這些孩子信心和肯定，讓他們有成就感，所以我們要抓住教育中的很多細(xì)節(jié)，有的同學(xué)成績差，但是他樂于助人；有的同學(xué)成績差，但是他熱愛班級活動；有的同學(xué)成績差，但是他很有運動天賦，是班級中的體育明星；有的同學(xué)成績差，但是他團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。對于這些學(xué)生我們要好好的利用他的優(yōu)點，進(jìn)而把這種優(yōu)點的心理轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)當(dāng)中。假如說我們對于這些待優(yōu)生沒有方法，那么他們將會有更加不好的結(jié)果。想起李鎮(zhèn)西老師的一句話“讓人們因我的存在而感到幸福”，所以說“你很重要”這種意識應(yīng)該讓每一位學(xué)生具有，這樣我們的教育就好進(jìn)行了。

這世上的一切都借助于希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

讀了《孩子，你很重要》這本書之后，我感受很多，這本書大概介紹了：好孩子是表揚出來的、用五指大法讓孩子聽話、大人必須建立統(tǒng)一戰(zhàn)線、別問“你為什么要這樣”、別再懲罰犯錯誤的孩子這5個法則的詳細(xì)內(nèi)容和具體使用方法，語言簡潔、明了，實用性和指導(dǎo)性強(qiáng)。

這本書用淺顯易懂的語言，告訴我們怎樣正確、簡潔的和孩子溝通，從中我們可以學(xué)到正確的育兒觀。我們在檢視兒童的時候，也側(cè)面檢視著我們自己，我們就是一面鏡子，鏡中映照著孩子的未來！

讀完這本書我總結(jié)了以下幾點：

1、好孩子是表揚出來的。書中講到了常用的表揚方法，用感謝表揚，間接表揚，不說出來的表揚，用問題表揚，用幽默表揚，表揚孩子的努力。

2、家庭教育避免多頭指揮出現(xiàn)教養(yǎng)分歧。爸爸媽媽的意見不統(tǒng)一，媽媽和奶奶的意見不統(tǒng)一等，這樣不僅讓孩子手足無措，關(guān)鍵是如果一方的意見不利于孩子的成長，而這又是孩子自己內(nèi)心取向的話，時間長了對孩子性格、習(xí)慣的養(yǎng)成等都有很大的消極影響。所以家庭教育的參與者之間要達(dá)成一致意見，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，多頭指揮絕對是家庭教育的禁忌。

3、說肯定的話，傳達(dá)確定的信息。“說肯定的話，你就會吸引來肯定的事情。”對于孩子，尤其是小孩子，一定要用肯定的用語。不能用反問、譏諷式的方式和孩子說話，當(dāng)然更不能用激將法了。不是“讓孩子停止錯誤的行為”，而是“讓孩子學(xué)會正確的行為”。

《孩子，你很重要》用簡單樸實的語言，教你以溫和、尊重的方式建立與孩子的溝通橋梁引導(dǎo)孩子走上獨立自主的成長道路，將一個個教育法則滲透到生活的方方面面，真正體現(xiàn)了教育的真諦：以身作則，言傳身教。

《孩子，你很重要》是本—富爾曼的著作，富爾曼先生擁有芬蘭政府承認(rèn)的心理治療師資格，他是一位注重解決家庭教育問題的心理教育專家。這本書用淺顯易懂的語言，告訴讀者正確、簡潔的和孩子溝通的方式，從中我們不僅可以學(xué)到正確的育兒觀，更深層次的說，亦可以說是為人處世之道。我們在檢視兒童的時候，也側(cè)面檢視著我們自己，我們對人對物的態(tài)度，我們面對事件的解決方式，我們就是一面鏡子，鏡中映照著孩子的未來！

本書的構(gòu)架就是5個法則，通篇介紹了：好孩子是表揚出來的、用五指大法讓孩子聽話、大人必須建立統(tǒng)一戰(zhàn)線、別問“你為什么要這樣”、別再懲罰犯錯誤的孩子這5個法則的詳細(xì)內(nèi)容和具體使用方法，語言簡介、明了，實用性和指導(dǎo)性強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)這五個很具有實用性和指導(dǎo)性的法則時，我感受到作者并沒由僅僅把孩子當(dāng)成“孩子”，而是把他們當(dāng)做“小大人”。我們面對的這群新時代的孩子，都是有智慧的“小大人”，已經(jīng)不用死板的按照成人的意愿行事。我們要給予他們足夠的尊重，能和他們平等的交流，包括他們犯錯誤的時候。

第四篇：你和什么樣的人在一起很重要

現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。積極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。遠(yuǎn)離消極的人吧，否則他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。積極地人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來；性格決定明月。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。有人說，人生有三大幸運：上學(xué)時遇到一位好老師，工作時遇到一位好師傅；成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。生活中最不幸的是：由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見卓識的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色。

有句話說的好：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。雄鷹在雞窩里長大，就會失去飛翔的本領(lǐng)，怎能搏擊長空，翱翔藍(lán)色？野狼在羊群里成長，也會愛上羊而喪失狼性，怎能叱咤風(fēng)云，馳騁大地？如果你想象雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行。正所謂“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩”，這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會更加睿智。如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會出類拔萃。讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。

人生就是這樣，想和聰明的人在一起，你就得聰明，想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉(zhuǎn)化為自己的長處，你就會成為聰明人；善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情，學(xué)最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，乃成功之道。

女人最想要的是主宰自己的命運。愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關(guān)系，是無條件的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的。要真正做一個受歡迎的人，就必須掌握三大法寶——理解、尊重與信任。

1、不要老想著做不順就跳槽，哪個公司都有問題，哪個公司都有優(yōu)點

2、跟對領(lǐng)導(dǎo)很重要，愿意教你的，放手讓你做的領(lǐng)導(dǎo)，絕對要珍惜

3、公司的問題就是你脫穎而出的機(jī)會，抱怨和埋怨公司就是打自己耳光，說自己無能，更是在放棄機(jī)會

4、心懷感恩之心，感謝公司給你的平臺，感謝同事給你的配合，離開公司你連根蔥都不算

5、為公司創(chuàng)造利潤是你存在的核心價值，公司不是慈善機(jī)構(gòu)

6、遇到問題請先思考，只反映問題是初級水平，思考并解決問題才是高級水平。

一個人之所有成功能成功，一個人之所以與眾不同，真的不是看他讀了多少本書，而是看他的性格、習(xí)慣、行為和內(nèi)在驅(qū)動力，這往往決定一個人成就的大小。

1、訂目標(biāo)，達(dá)目標(biāo)——學(xué)會每年、每月、每周、每天都給自己制定一個切實可行的目標(biāo)和

計劃，并盡自己最大的努力去實現(xiàn)，天天堅持著做。

2、盡可能多的幫助他人成功

3、不停息地編織人際關(guān)系網(wǎng)。自己要給自己列人際關(guān)系打造計劃：比如領(lǐng)導(dǎo)圈、運動圈、音樂圈、時尚圈、管理圈、美食圈、旅游圈等等、4、定期與朋友溝通，聯(lián)絡(luò)感情——比如：常打打球、看電影、喝咖啡、吃飯、結(jié)伴旅行、溝通聊天、做有益的事情

5、勇敢和自信。一個成功的人，一定是一個勇敢的人、自信的人。

6、尊重他人

7、凡事100%的準(zhǔn)備——成功是屬于有準(zhǔn)備的人，做任何事，見任何人之前，都要做足充

分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好你的心態(tài)，準(zhǔn)備好你的時間，準(zhǔn)備好你的精力、資料、知識

8、養(yǎng)成列清單的習(xí)慣——對每天的工作，重要的事情，約見的客戶，一定要按時間、輕重

緩急的順序列一個清單，并在計劃的時間內(nèi)去完成，養(yǎng)成做事有條理、專注、堅持的好習(xí)慣。

9、堅持每天看書30分鐘

10、學(xué)會分享。做一個善于分享的人，你的心得、才華、能力、經(jīng)驗、感知、經(jīng)濟(jì)、新

聞、意識、激情都要及時向好朋友分享，分享也是提升自己能力的一種成功法寶。

不要因為一時的情緒，就急著對生命下判斷。有些人，今天和明天的人生觀會差很多。如果因為一時的情緒掉進(jìn)谷底就傷人或毀己，明天的自己必然后悔莫及。——吳淡如

心簡單，世界就簡單，幸福才會生長；心自由，生活就自由，到哪都有快樂。

小哲理：想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜纾蝗缦雀淖冏约骸８淖冏约旱哪承┯^念和作法，以抵御外來的侵襲。

當(dāng)自己改變后，眼中的世界自然就跟著改變了。如果你希望看到世界改變，那么第一個必須改變的就是你自己。心若改變，態(tài)度就會改變；態(tài)度改變，習(xí)慣就會改變；習(xí)慣改變，人生就會改變。

每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

第五篇：班主任，你的微笑很重要

班主任，你的微笑很重要

月考結(jié)束，正值周六學(xué)生放學(xué)回家。教室里，同學(xué)們顯得異常興奮，殷切的笑臉掛滿了對下課鈴聲的期待，爭議聲、整理書籍的聲音匯成一片，整個教室就像是捅了個馬蜂窩，嚶嚶嗡嗡。我微笑地望著眼前這盤“散沙”，內(nèi)心提醒自己：不要發(fā)怒，你的微笑很重要。

同學(xué)們見我站在講臺半天沒說話，一個個誠惶誠恐地安靜下來。該我來叮囑大家：“考試剛結(jié)束，估計各科不會布置作業(yè)，……”沒容我說完，教室里再次出現(xiàn)歡快的喧囂。緊接著悠揚的下課鈴聲敲響。

“老師再見！老師再見！……”我的耳旁響起一連串同學(xué)們與我招呼的聲音，一個個歡蹦亂跳的身影從我身前身后躥過，那柔美的聲音蕩滌著我一周以來疲倦的心靈。令我詫意的是，蔡佳濤也擰著個包轉(zhuǎn)到我身邊說：“老師再見！”這是開學(xué)以來他第一次向我招呼。蔡佳濤對待學(xué)習(xí)不是很投入，回家自然是很積極，每周我都是無奈地目送他急匆匆地從后門奪路而“逃”。今天他的異常表現(xiàn)讓我很快想起剛才事情的經(jīng)過：考試結(jié)束，蔡佳濤手?jǐn)Q著個袋子走來問我：“老師，有沒有雙面膠？”我微笑地告訴他：“在辦公桌抽屜，自己去拿吧。”（班主任

www.tmdps.cn）不一會兒，他又來找我，說沒有。我翻開講桌抽屜，從盒子里找出遞給他。說實話，蔡佳濤一直以來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)讓我對他很是失望，可是我始終覺得他作為七（10）班的學(xué)生，應(yīng)該獲得與其他同學(xué)一樣的關(guān)愛。大概是出于感激老師對他的友好吧，所以才出現(xiàn)剛才讓我驚詫的一幕。

同學(xué)們陸續(xù)地離開了，馬梓濤惴惴不安地走來，看他那神情我就知他要說什么。上周他因數(shù)學(xué)課堂傳紙條被老師發(fā)現(xiàn)，我發(fā)信息給家長，他被父親教育、罰站、寫保證。沒想到考前一天中午，他去小賣部買鉛筆，忍不住零食的誘惑，順便買了一瓶飲料，被值日人員逮個正著，班級由此被扣分。今天回家，他擔(dān)心他的行為讓父母失望。我微笑著說：“你的事沒有發(fā)信息，但你應(yīng)該清楚該如何做！”聽完我的話，似乎是心頭一塊沉重的石頭落了地，我隱隱見他長長地吁了一口氣，臉上擠出滿意的笑容，和我打聲招呼，走了。

微笑，讓我贏得同學(xué)們的尊重，也贏得兩位同學(xué)的感激。班級管理中，瑣事層出不窮，不開心的事時有發(fā)生。倘若事事揪住不放，件件深究追查，一天到晚你準(zhǔn)會忙得如旋轉(zhuǎn)般的陀螺。教育的過程不是探案的過程，老師，尤其是班主任，更多的是培養(yǎng)孩子們向善向美的心靈，而老師禮貌的微笑，文明的舉手投足又是學(xué)生行為的標(biāo)桿。動輒呵斥，這將讓孩子心靈離我們越來越遠(yuǎn)。

多年從事班主任的切身體會讓我明白：班主任的微笑，不可小覷。