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培訓(xùn)心得

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第一篇:培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

能參加這次培訓(xùn)非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,能我有機(jī)會(huì)親身感受到黃河交通學(xué)院的魅力以及風(fēng)采。所以我對(duì)這次培訓(xùn)倍感榮幸和珍惜參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜。在最短的時(shí)間內(nèi)完成了角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注。從倪校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校各個(gè)學(xué)院各個(gè)部門(mén)專(zhuān)家的講座和解讀,能感受到學(xué)校對(duì)這次培訓(xùn)的重視和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在這期間我能專(zhuān)心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,如饑似渴地接受著新鮮的理念。讓我感受到仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,重燃對(duì)校園的渴望和激情。

二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。倪校長(zhǎng)的講座使我們不僅了解了學(xué)校現(xiàn)在的狀況還讓我看到了未來(lái)學(xué)校發(fā)展的計(jì)劃和目標(biāo),讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿了憧憬。同時(shí)通過(guò)王助理以及其他領(lǐng)導(dǎo)的講話對(duì)我們學(xué)校的科研進(jìn)展、學(xué)術(shù)研討、管理制度以及學(xué)生工作有了更深層次的了解,同時(shí)開(kāi)拓了我們的思想。通過(guò)講座充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),只有愛(ài)崗敬業(yè)才能在黃交院實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

王廣興 2017年8月31日

第二篇:培訓(xùn)心得(本站推薦)

培訓(xùn)心得

來(lái)到恒元大酒店已有一個(gè)月的時(shí)間了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),從一個(gè)學(xué)生的身份走向了一個(gè)社會(huì)人的角色,我感觸很多。在這個(gè)大家庭當(dāng)中,特別是在前廳部各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我這將近一個(gè)月的培訓(xùn)也是收獲頗大。前廳部是酒店的第一道窗口服務(wù)單位,我很榮幸能進(jìn)入這樣一個(gè)充滿著熱情和朝氣的部門(mén),在此,與大家分享這段時(shí)間的培訓(xùn)心得:

一、本地文化知識(shí)學(xué)習(xí)

酒店坐落在浙江寧波杭州灣新區(qū),具體的地點(diǎn)是在浙江的慈溪市。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我深切的感受到了一座奮發(fā)向上的城市所造就的地域文化。圍墾文化、移民文化、青瓷文化是慈溪的三大文化特點(diǎn),以及它們所賦予的精神讓慈溪這個(gè)二十年前的落后小漁村演變成了一個(gè)在浙江省名列前茅的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。正是這一切,讓我在培訓(xùn)中體會(huì)很深,這是浙江人的驕傲,是慈溪人的驕傲,我這樣一個(gè)剛離開(kāi)學(xué)校初入工作崗位的青年人更為自己選擇了一個(gè)積極向上的城市而感到驕傲。我將在這里開(kāi)始自己的職業(yè)生涯,我也會(huì)用自己在培訓(xùn)前期所學(xué)習(xí)到的人文關(guān)懷和催人奮進(jìn)的慈溪文化來(lái)與自己的工作共勉,這不僅是一個(gè)好的開(kāi)端,更讓我堅(jiān)定了與恒元大酒店共發(fā)展的決心。

二、恒元酒店的框架結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)

酒店毗鄰世界第一大橋——杭州灣跨海大橋,建筑面積4萬(wàn)平米,距寧波約50公里,距杭州150公里,距上海100公里,我想這優(yōu)越的地理位置、便捷的交通道路、現(xiàn)代的建筑風(fēng)貌、前瞻的裝飾風(fēng)格、時(shí)尚的產(chǎn)品功能、親切的對(duì)客服務(wù),必將勾勒出尖端接待與服務(wù)的亮麗風(fēng)景。這一切,正是我來(lái)到此地之學(xué)習(xí)目的。在這方面的學(xué)習(xí),讓我感受到能夠進(jìn)入中國(guó)頂尖的五星級(jí)酒店工作,我必將更為努力。

三、酒店服務(wù)意識(shí)學(xué)習(xí)

1、我是一名學(xué)習(xí)酒店管理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,雖然在學(xué)校的時(shí)候,老師們就時(shí)刻把酒店服務(wù)意識(shí)融入課堂,讓我們接受養(yǎng)成教育的學(xué)習(xí),但是這段時(shí)間,在各位資深酒店老行家的培訓(xùn)下,我更明白了酒店員工必須嚴(yán)格要求自己,努力做好服務(wù)工作。作為酒店員工,必須明確:崗位上的我,是酒店的一分子,在自己的崗位上,“我”不僅僅是代表自己,更重要的是代表酒店,代表酒店的質(zhì)量、形象。酒店形象的好壞、效益高低,與我門(mén)的工作息息相關(guān)。酒店的興衰,員工負(fù)有不可推卸的責(zé)任。在自己的崗位上,要有這樣的認(rèn)識(shí);不能因?yàn)槲叶咕频晷蜗笫軗p,而要通過(guò)我的工作、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓客人贊美我們的酒店,酒店的員工應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、酒店員工應(yīng)具備良好的觀察力,以便把握服務(wù)時(shí)機(jī),主動(dòng)地、有針對(duì)性地搞好服務(wù)。服務(wù)員最令賓客佩服的本領(lǐng),就是能把賓客最感興趣的某種需要一眼看穿,并根據(jù)實(shí)際情況提供相應(yīng)的服務(wù),而達(dá)到這一良好效果的前提,就是服務(wù)員能透過(guò)賓客的外部表現(xiàn)去了解其心理活動(dòng),這種能力就是服務(wù)員的觀察力。

3、要有妥善處理各種矛盾的應(yīng)變能力。在服務(wù)過(guò)程中由于服務(wù)員與賓客分別代表著不同的利益,因此,雙方之間的矛盾是時(shí)有發(fā)生的。在這種情況下,應(yīng)變能力強(qiáng)的服務(wù)員,就能正確處理各種矛盾。既不損壞酒店聲譽(yù),又能維護(hù)賓客情面的情況下,妥善把問(wèn)題處理好。

培訓(xùn)已開(kāi)始將近一個(gè)月的時(shí)間,從最初的公共課程培訓(xùn)再到分部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),各位培訓(xùn)老師給我們制定了嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,一系列的培訓(xùn)內(nèi)容讓我這個(gè)出入茅廬的新員工學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)吸收養(yǎng)分的最好時(shí)機(jī),我必會(huì)在以后的培訓(xùn)中更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己最快的成為一名優(yōu)秀的酒店人。

第三篇:培訓(xùn)心得

《成功-從優(yōu)秀員工做起》 ——培訓(xùn)心得

一天的培訓(xùn)很快就過(guò)去了,可是邵宏斌老師生動(dòng)的講解,精彩的案例,詼諧的語(yǔ)言,依然讓我們沉浸其中,意猶未盡。這次培訓(xùn)不但讓我們學(xué)到人生中很多道理,更教會(huì)了我們?cè)趺礃右徊讲匠蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的員工,怎樣服務(wù)我們的企業(yè),怎么改變自己走向成功!那些精彩的故事更是讓我們受益匪淺,終身受用!

那到底優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀員工呢?就讓我給大家介紹一下: 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn):

一、具備良好的心態(tài),俗話說(shuō)的好積極的態(tài)度像太陽(yáng),照在哪里哪里亮;消極的態(tài)度像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來(lái)。

在課堂上,一個(gè)短片深深的感動(dòng)了我:任吉美,一個(gè)生下來(lái)就沒(méi)有雙臂的人,母親看她像個(gè)怪物,想把她扔進(jìn)大海,父親不忍心舍棄,悉心照顧,終于把這個(gè)可憐的孩子養(yǎng)大,任吉美從小懂事,知道自己和其他人不一樣,努力鍛煉自己用腳代替手做事情,做飯、梳洗、摘菜、種地甚至穿針引線,很多我們想不到能用腳來(lái)完成的事情她都能做,后來(lái)組建了家庭,還養(yǎng)大三個(gè)孩子。上帝在關(guān)上一面門(mén)時(shí)有開(kāi)啟一扇窗,只要我們保持一顆積極的處事態(tài)度,相信明天一定會(huì)更好。

二、擁有好的能力,前提我們需要掌握的最基本的能力——學(xué)習(xí)能力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力=競(jìng)爭(zhēng)能力=生存能力。杰克.韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你可以拒絕學(xué)習(xí),但是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)!我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為我們的國(guó)家、企業(yè)和我們自己創(chuàng)造更大的財(cái)富。

三、提高自己的執(zhí)行力:1.要把企業(yè)的事當(dāng)做自己的事,以全力以赴的心態(tài),而不是全力應(yīng)付對(duì)待我們的工作。2.有吃苦的精神,因?yàn)槿伺c人之間的區(qū)別在于8小時(shí)以外,8小時(shí)之內(nèi)的工作只能讓你成為一個(gè)普通人,8小時(shí)以外的工作讓你超越別人。3熱愛(ài)你團(tuán)隊(duì),只有保持時(shí)刻積極熱情的工作情緒,不僅會(huì)提高工作效率,你積極地心態(tài)還會(huì)給你周?chē)娜藥?lái)好心情。4不為自己辯解,勇于承擔(dān)責(zé)任,要懂得當(dāng)你不承擔(dān)責(zé)任時(shí),將來(lái)不會(huì)有更大的責(zé)任讓你承擔(dān)。

四、有明確的奮斗目標(biāo)。人不怕給自己定位,就怕找不到最合適的位置。所以人都不是注定的成功者,也沒(méi)有一直是失敗者。有目標(biāo)不一定就能成功,沒(méi)有目標(biāo)一定不能成功。只有明確了人生目標(biāo),才有奮斗方向.五、學(xué)會(huì)感恩。感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ;感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);感謝領(lǐng)導(dǎo)給你提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái);感謝同事,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

六、懂得忠誠(chéng),在這個(gè)世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力有忠誠(chéng)的人才是企業(yè)最理想的人才。那些忠于老板,終于企業(yè)員工,都是努力工作沒(méi)有任何借口的員工。他的忠誠(chéng)會(huì)讓他達(dá)到想象不到的高度,因?yàn)橹艺\(chéng)會(huì)讓你獲得信賴(lài),信賴(lài)會(huì)讓你獲得機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)會(huì)讓你取得成就。

綜上看來(lái),要想成為一名優(yōu)秀的員工其實(shí)并不難,只要我們能做到以上幾點(diǎn),成功近在咫尺!

一支隊(duì)伍素質(zhì)的提升,將會(huì)為企業(yè)的發(fā)展迸發(fā)出更大的青春和活力;

第四篇:培訓(xùn)心得

商學(xué)院培訓(xùn)感想

首先非常感謝公司能夠提供這么一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺(tái),中秋佳節(jié)本是合家團(tuán)員的日子,但公司上下幾乎所有的管理人員犧牲了休息的時(shí)間來(lái)進(jìn)行我們商學(xué)院一期的培訓(xùn)課程,這本身就是一種強(qiáng)有力的執(zhí)行過(guò)程。這是我體驗(yàn)商學(xué)院培訓(xùn)之旅的第一課。

“執(zhí)行、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、犧牲、友愛(ài)、沉淀”,這十二個(gè)字既是我們微楚時(shí)代商學(xué)院的校訓(xùn),也將作為我們團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀,貫穿于我今后的工作過(guò)程中,我也會(huì)將此訓(xùn)深深烙在我們腦海中,認(rèn)真仔細(xì)的去體會(huì)和回味。

第一天的活動(dòng),各團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的理解分別用不同的形式展示出我們的校訓(xùn)。雖然時(shí)間比較緊張,但各學(xué)員依然腦洞大開(kāi),充分發(fā)揮想象力,認(rèn)真編排劇本臺(tái)詞和展示動(dòng)作。武漢團(tuán)隊(duì)的展示猶如話劇表演,細(xì)致入微,功底扎實(shí);宜昌團(tuán)隊(duì)展示剛勁有力,簡(jiǎn)潔生動(dòng),宜于普及。第二次的改編更是充分說(shuō)我們的團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)缺乏想象力的團(tuán)隊(duì),更不是一個(gè)固守陳舊觀念,不思進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

第二天的“報(bào)姓名”的游戲看似非常簡(jiǎn)單,但卻是非常考驗(yàn)我們的抗壓能力和心理承受能力。特別是后來(lái)團(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人報(bào)錯(cuò),又會(huì)從頭開(kāi)始,直到所有人完全正確無(wú)誤并連貫的報(bào)出所有人姓名。這也充分說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員的行為都將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度和目標(biāo)的達(dá)成。“木桶原理”大家都談過(guò)很多次,但真正能夠深刻認(rèn)識(shí)并時(shí)刻銘記的同事少之又少。這也是以后我們要加強(qiáng)員工教育和感情培養(yǎng)的一個(gè)重要方面。在這個(gè)游戲的過(guò)程中,包括這幾天的培訓(xùn)中,無(wú)論哪位學(xué)員犯了錯(cuò)誤,懲罰的都是團(tuán)隊(duì)中的相關(guān)負(fù)責(zé)人,一方面明確了作為一個(gè)管理者的擔(dān)當(dāng),另一方也讓犯錯(cuò)的學(xué)員體會(huì)這種“代人受過(guò)”的自責(zé)心理,進(jìn)而增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和榮譽(yù)感。另外在這幾天的培訓(xùn)的過(guò)程中,明確的獎(jiǎng)罰制度也始終發(fā)揮巨大的效用,在團(tuán)隊(duì)管理中也是同樣的道理,有比較就會(huì)分出勝負(fù),有勝負(fù)就必須有相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度。

關(guān)于如何做好執(zhí)行力的演講讓我們所有的學(xué)員更深入的去理解這個(gè)詞匯的含義,通過(guò)獨(dú)立思考去歸納、總結(jié)日常工作中的經(jīng)驗(yàn)、生活中的閱歷,在高強(qiáng)度的壓力下去最大程度的激發(fā)我們的潛能,鍛煉我們的自信心和口頭表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)演講,很多學(xué)員學(xué)習(xí)到了別人的很多好的方法,好的經(jīng)驗(yàn),這些好的方面都可以在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鬟^(guò)種中去應(yīng)用,去落實(shí),并能為我們夠更快更好的達(dá)成既定目標(biāo)起來(lái)立竿見(jiàn)影的效果。

第三天練習(xí)的舞蹈以及司歌是我們企業(yè)文化建設(shè)中的重要組成部分,雖然現(xiàn)在我們是一個(gè)初創(chuàng)企業(yè),但終有一天我們強(qiáng)大起來(lái),如果微楚時(shí)代能在我們手中成功上市,那一天我們將會(huì)是何等的榮耀,我們可以自豪的說(shuō):我是微楚時(shí)代司歌產(chǎn)生的創(chuàng)作者和見(jiàn)證者,微楚成功的軍功章里也有我貢獻(xiàn)的一份力量!

由于兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的舞蹈動(dòng)作有很大差別,所以在進(jìn)行舞蹈PK時(shí),不同變幻的隊(duì)形和站位,雙方學(xué)員都對(duì)對(duì)方造成了很大影響和困擾。從這一點(diǎn)也充分說(shuō)明,團(tuán)隊(duì)中的每一份子的言行都會(huì)對(duì)周?chē)娜嗽斐捎绊懀貏e是極個(gè)別的消極份子,一旦對(duì)周?chē)说那榫w帶來(lái)影響,后果將是非常負(fù)面的,而且這種負(fù)面效應(yīng)會(huì)迅速蔓延,所以我們必須把這種“惡性腫瘤”以最快的速度扼殺掉,并予以清除。

通過(guò)這短短三天的培訓(xùn),首先我自己的思想上有一個(gè)升華,執(zhí)行、犧牲、團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)在這種環(huán)境與氛圍下得以充分展示和體現(xiàn);使我對(duì)我們團(tuán)隊(duì)有了更清晰認(rèn)識(shí)和更高的要求。也使我更深刻的理解了任何人都是可以被教化的、被改造的;永遠(yuǎn)沒(méi)有不好的士兵,只有不好的將軍。后續(xù)的工作中,我也一定會(huì)把此次培訓(xùn)的成果帶回我的團(tuán)隊(duì)中去,并嚴(yán)格的執(zhí)行與落實(shí)。我相信我的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變,乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!因?yàn)槲沂侨f(wàn)能的,我是最棒的!

第五篇:2015培訓(xùn)心得

2015培訓(xùn)心得范文

第1篇:企業(yè)培訓(xùn)心得范文

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

來(lái)到xx公司就職,我們每個(gè)人都有一種期待:希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。有時(shí),絕對(duì)公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié),分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問(wèn)題!

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式,我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙,因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會(huì)更好!

第2篇:校本培訓(xùn)心得體會(huì)

新時(shí)期教學(xué)是教師最本職的工作,校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量,學(xué)校從師德教育、教師的素養(yǎng)、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教師的素質(zhì)、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),使得校園書(shū)香味更濃,教師們教育教學(xué)思想更高。現(xiàn)將我參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)談與大家分享。

一、加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng)。

每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處都要加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)教育。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻的體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,這種愛(ài),不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵(lì),遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。

二、每月進(jìn)行讀書(shū)筆記的學(xué)習(xí)記錄,不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì),日新月異,知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲,因此,在做好本職工作的同時(shí),我們還積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的記錄,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

三、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

安全是學(xué)校工作的重中之中,做為小學(xué)教師,要時(shí)刻把安全教育放在嘴邊,更要把安全視為開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的基本保障,讓孩子

從小就會(huì)留心,做事要注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)校通過(guò)多種形式對(duì)教師、學(xué)生教育,加強(qiáng)安全意識(shí),一年來(lái),我校未發(fā)生任何安全事故,六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)秩序井然,學(xué)生都以學(xué)習(xí)為主,團(tuán)結(jié)友愛(ài),并以?xún)?yōu)異的成績(jī),良好的心態(tài)升入到高一級(jí)的學(xué)校。

四、做到了觀摩與討論相結(jié)合

觀摩與討論的目的在于通過(guò)同事之間的相互觀察、切磋和對(duì)話來(lái)提高教學(xué)研究水平。教師在反思自己的教學(xué)實(shí)踐時(shí)往往局限于個(gè)人的視角而難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和缺陷,而同事之間的觀摩和討論可以為教師反思個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐提供新的思路。觀摩是有目的地帶著問(wèn)題觀看和交流的教學(xué)活動(dòng),討論則主要是對(duì)觀摩內(nèi)容反思研討,二者是有機(jī)結(jié)合的。反思并非“閉門(mén)思過(guò)”,而是多向交流的開(kāi)放型的思維和實(shí)踐活動(dòng)。觀摩與討論是相互的,參與性的,既可觀摩別人的教學(xué),也可以邀請(qǐng)別人觀摩自己的教學(xué),并指出不足,提出意見(jiàn),提供反思的角度、問(wèn)題及材料。、五、體驗(yàn)與寫(xiě)反思札記相結(jié)合

教師的體驗(yàn)與思考對(duì)教學(xué)行為和理論的理解非常重要。體驗(yàn)意味著教師對(duì)教學(xué)行為的自覺(jué)體悟和反省。積極的體驗(yàn)與思考可以讓教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到些個(gè)人化的實(shí)踐知識(shí),領(lǐng)悟教學(xué)意義并提出新的教學(xué)方法,將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提煉成理論成果,產(chǎn)生更大的教學(xué)效率。為了進(jìn)行有效的體驗(yàn)和反思,教師可以通過(guò)撰寫(xiě)反思札記幫助自己進(jìn)行教學(xué)反思。反思札記的撰寫(xiě)比較隨意,但必須經(jīng)常,如把教學(xué)過(guò)程中的一些感觸、思考及困惑等記錄下來(lái),以幫助自己重新審視和認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)行為。如寫(xiě)教學(xué)后記,寫(xiě)自己的教育故事,寫(xiě)教育教學(xué)案例,寫(xiě)耐人尋味的教學(xué)鏡頭等等。寫(xiě)與體驗(yàn)結(jié)合并作理論探究,將具體的教學(xué)現(xiàn)象理論化,將抽象的理論融入到新鮮的教學(xué)實(shí)踐中,教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格也就在體驗(yàn)與反思中逐漸形成。

隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),以校為本的教研制度逐漸建立,反思教學(xué)成為教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的必需。教學(xué)反思有助于教師重新審視自己的經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀和教學(xué)倫理,重塑教師形象,使教師逐漸完成從“教書(shū)匠”到“反思型教師”到“專(zhuān)家型教師”的轉(zhuǎn)化

總之,校本培訓(xùn)讓我們不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是很重要的,因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”,沒(méi)有良好的教育心態(tài),就不會(huì)對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,對(duì)工作敬業(yè)。校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:要想成為一名合格的教育工作者,就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己。希望我能在自己的努力中,早日成為一名高素質(zhì)的、優(yōu)秀的教師。

第3篇:技能培訓(xùn)心得范文

xx電建一公司輸配電線路中級(jí)崗位技能培訓(xùn)于3月22-27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地完成,本次培訓(xùn)的對(duì)象,主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗(yàn)訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容。現(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié)。

一、參加培訓(xùn)為學(xué)員的情況

本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要,是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場(chǎng)一線工作多年的師傅,他們年齡在25-50歲之間,主要從事有熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)、電氣專(zhuān)業(yè)、土建專(zhuān)業(yè)等不同的專(zhuān)業(yè),他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的操作技能。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中,針對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行了一些改動(dòng),本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解,進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作,學(xué)員提出一些不同的操作方式,并提出建議,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流,以提高培訓(xùn)的效果,促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。

二、培訓(xùn)班的收獲及今后教學(xué)改進(jìn)

新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性,作為一線職工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他們將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí),促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下,為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。

在這次的培訓(xùn)中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但是在本次的培訓(xùn)中,我們也看到培訓(xùn)過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整,根據(jù)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分人員、分項(xiàng)目、分時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果,并且有目、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn);另一方面根據(jù)學(xué)員的要求,在我們能做到的情況下,進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的增添與改進(jìn),達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。

都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗(yàn)、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專(zhuān)業(yè)的技能基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無(wú)比期待和對(duì)未來(lái)工作崗位的緊張與激動(dòng)相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時(shí)代職工,把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),雖然與“電”有些“沾親帶故”,但畢竟有很大的距離,擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此,我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們,在對(duì)南方電網(wǎng)的企業(yè)文化,發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后,接著參加都勻電網(wǎng)XX新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周,是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專(zhuān)業(yè)知識(shí)授課,采用完全封閉式的培訓(xùn)方法,讓我們?cè)诔湓5呐嘤?xùn)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過(guò)所里有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人員的耐心講解,使我們?cè)趶?qiáng)化了以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了新的技能。

在一周的學(xué)習(xí)中,首先對(duì)修試所有了初步的了解,通過(guò)培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗(yàn)等工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下,我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架,110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。比如隔離開(kāi)關(guān)和斷路器,在我以前的腦海里,它們都是一樣的,學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開(kāi)關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流,隔離開(kāi)關(guān)因?yàn)闆](méi)有滅弧裝置,所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流,并且在運(yùn)行中,對(duì)于先切斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)也是有一定的順序的,而這些實(shí)踐中所運(yùn)用的知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。

在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中,使我對(duì)油氣化學(xué)分析有了新的認(rèn)識(shí),以前總認(rèn)為可以起潤(rùn)滑作用,卻沒(méi)有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類(lèi)可分為變壓器油,斷路器油等等,在不同的設(shè)備油所起的作用也不同,比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用,斷路器油卻起著滅弧的作用,它們用自己的本領(lǐng)保護(hù)著電網(wǎng)的安全運(yùn)行。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定,高壓試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中也有很大的作用,以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗(yàn)才能發(fā)揮極大的作用,在師傅介紹完電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后,我認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)是通過(guò)一定的手段,依靠?jī)x器設(shè)備,采用模擬的方法檢驗(yàn)電氣設(shè)備在長(zhǎng)期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過(guò)電壓作用下,也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因?yàn)楦鞣N電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過(guò)不同的試驗(yàn)方法檢驗(yàn)出來(lái),所以高壓電氣設(shè)備的試驗(yàn)是判斷設(shè)備能否投入運(yùn)行、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運(yùn)行的重要措施。

繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中運(yùn)用最多,最廣泛也是最為重要的一門(mén)技術(shù),以前在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,老師只是結(jié)合書(shū)本上的理論知識(shí)給大家授課,所以對(duì)繼電保護(hù)的認(rèn)識(shí)不是很清晰,而在培訓(xùn)中,師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,親自為大家在黑板上畫(huà)圖分析,并與學(xué)員們一起討論,使我們把理論知識(shí)和今后所要碰到的實(shí)際問(wèn)題相融合,這對(duì)今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準(zhǔn)確的找出存在的問(wèn)題,才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展,限制事故的影響和范圍,最大限度地確保電網(wǎng)安全運(yùn)行。最后我們對(duì)《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行了學(xué)習(xí),安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而制定的,這對(duì)所有的電力人是必上的一課,因?yàn)樗芮袑?shí)保證我們?cè)谏a(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運(yùn)行。我將永記安全生產(chǎn),人人有責(zé)的原則,按照規(guī)程去干好每一件工作。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視,使我學(xué)到了許多知識(shí)。在今后的工作中,我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛(ài)崗,努力學(xué)習(xí)電力專(zhuān)業(yè)知識(shí),為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第4篇:銀行培訓(xùn)心得體會(huì)

根據(jù)總行人事司的工作部署和我所在中支的具體安排,我有幸于今年7月1日至7月10日在人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院參加“中國(guó)人民銀行20XX年第二期中級(jí)職稱(chēng)(經(jīng)濟(jì)類(lèi))培訓(xùn)班”。短短十天的緊張培訓(xùn),的確令我獲益匪淺。

首先,增長(zhǎng)了自身知識(shí),改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了十個(gè)方面的講題,既包括有具體業(yè)務(wù)知識(shí),像“新形勢(shì)下反洗錢(qián)工作現(xiàn)狀及發(fā)展”、“我國(guó)社會(huì)征信體系建設(shè)問(wèn)題研究”,也包括有宏觀方面課題,如“宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與穩(wěn)定”、“當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)熱點(diǎn)透視”,還包括有與我們?nèi)粘9ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容,如“履職能力與創(chuàng)新思維”、“國(guó)家公職人員心理問(wèn)題及其調(diào)適”,等等,擔(dān)任授課人員既有總行領(lǐng)導(dǎo),也有教授學(xué)者,他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解,從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。有些領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者還將他們最新的研究成果毫無(wú)保留地合盤(pán)托出,如此近距離聆聽(tīng)業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我們基層工作的央行干部真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知,當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高,此種形勢(shì)下,此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分,對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,盡管說(shuō)有些杯水車(chē)薪,但無(wú)疑是雪中送炭,益處多多。

其次,加強(qiáng)了同行交流,汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn),還穿插了座談?dòng)懻摗⒐ぷ鹘?jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的150名學(xué)員,分別來(lái)自全國(guó)各地,雖然說(shuō)我們大家都在基層央行工作,但畢竟,各地實(shí)際情況千差萬(wàn)別,在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解、在工作開(kāi)展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),通過(guò)小組座談?dòng)懻摚刮覍?duì)今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);通過(guò)聽(tīng)取大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,使我對(duì)一些地方基層央行在探索農(nóng)村信用體系建設(shè)、搞好國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)工作、促進(jìn)貨幣政策實(shí)施等方面先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),有了一定程度的了解。在此意義上可以說(shuō),此次培訓(xùn)不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)基層央行事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。

再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。無(wú)論是在總行領(lǐng)導(dǎo)的授課中,還是學(xué)員之間的討論過(guò)程中,大家都普遍提到,在我們的日常工作中,中級(jí)職稱(chēng)在很多人而言不過(guò)是一個(gè)“影子身份”。這主要是指我們自身對(duì)于“中級(jí)職稱(chēng)”的意識(shí)還不夠強(qiáng),在開(kāi)展工作時(shí)很難想到自己是一名?級(jí)職稱(chēng)人員,應(yīng)該如何更有效地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、如何更高效地開(kāi)展工作;而作為很多單位,也較少在實(shí)際工作當(dāng)中有意識(shí)地激發(fā)中級(jí)職稱(chēng)人員的潛能,更好地為中級(jí)職稱(chēng)人員應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)造更有利條件。其實(shí),在全國(guó)人民銀行系統(tǒng),中級(jí)職稱(chēng)人員占了半數(shù),他們的作用發(fā)揮得如何,直接影響到我們整體的工作效果。這次由總行人事司部署、鄭州培訓(xùn)學(xué)院組織實(shí)施的中級(jí)職稱(chēng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),可謂審時(shí)度勢(shì),抓住了關(guān)鍵。這本身就向我們廣大中級(jí)職稱(chēng)人員釋放了一個(gè)“認(rèn)識(shí)自我、建功立業(yè)”的強(qiáng)烈信號(hào),而通過(guò)十天來(lái)的學(xué)習(xí)交流,又進(jìn)一步促使我們明確了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發(fā)揮自身作為一名中級(jí)職稱(chēng)人員作用,在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)履行職責(zé)建功立業(yè)。

當(dāng)然了,此次培訓(xùn),還使我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的基層央行朋友,收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采,不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采,更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像授課的總行領(lǐng)導(dǎo),雖說(shuō)他們身居一定地位,但他們非常平易近人,上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬、回答學(xué)員們的問(wèn)題時(shí)非常耐心,而且循循善誘,特別像馬林巡視員,三個(gè)小時(shí)一直站著給學(xué)員們授課,力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于人民銀行成立的相關(guān)知識(shí);而像一些院校的專(zhuān)家學(xué)者們,他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神,也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面,雖然不是具體的理論知識(shí),但它作為一種精神財(cái)富,會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。難忘的十天培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,由衷地感謝總行人事部門(mén)為基層央行員工提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī),感謝鄭州培訓(xùn)學(xué)院相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無(wú)微不至的關(guān)心。也希望中級(jí)職稱(chēng)培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去,越辦越好。

第5篇:新員工培訓(xùn)心得體會(huì)

剛到公司的時(shí)候,我與其他新員工一起參加了入職培訓(xùn),入職培訓(xùn)的12天,從軍訓(xùn)到拓展,到企業(yè)文化的培訓(xùn),還有國(guó)華中學(xué)等等,每一天都收獲了很多,都有感動(dòng),有成長(zhǎng)。

總結(jié)下來(lái),有以下幾點(diǎn):

一、合理安排時(shí)間。短短兩天的軍訓(xùn),不僅僅讓我最真切地感受了廣東的太陽(yáng),更讓我認(rèn)識(shí)到自己做事方法的不足。因?yàn)闀r(shí)間安排的不合理和重慶暴雨的原因,我在19日傍晚才到達(dá)公司。放下行李就去吃飯開(kāi)會(huì),匆忙中完全沒(méi)有調(diào)整的時(shí)間,在第二天的軍訓(xùn)里非常的不適應(yīng)導(dǎo)致生病發(fā)燒。雖然教官和領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心,但我依然必須清楚,這樣的結(jié)果都是因?yàn)槲易约簺](méi)有合理安排時(shí)間,應(yīng)該早一點(diǎn)到達(dá)廣東,給自己多一些時(shí)間調(diào)整。做任何事情都要提前準(zhǔn)備,這是我在碧桂園上的第一課。

二、想到就去做。清遠(yuǎn)拓展基地魏教練的話教給我如何去面對(duì)生活,如何去面對(duì)工作。很多話,像一顆顆針刺在心底,讓我去反思去懺悔,然后逼著自己進(jìn)步。我們有夢(mèng)想為什么不行動(dòng),為什么不喜歡卻依然無(wú)法改變自己的狀態(tài),為什么我們會(huì)允許時(shí)間在一天天抱怨中流失。生活就是這樣,如果沒(méi)有一點(diǎn)刺激和思考,也許我不會(huì)想到自己可以更好。也許我們只是一個(gè)很淺薄的平臺(tái)里自滿自足,因?yàn)榭床坏阶詈玫模鸵詾闆](méi)有更好的,就像井底之蛙,幼稚的驕傲著。

三、沒(méi)有什么不可能。拓展的活動(dòng),我參與得不多,但是每一個(gè)都刻骨銘心。因?yàn)椋恳淮蔚捏w驗(yàn)都是一個(gè)證據(jù),讓我知道我所畏懼的不可能永遠(yuǎn)

可以被打破。先是斷橋的體驗(yàn)。穿著安全衣在橋下,我鎮(zhèn)定自若,前面同學(xué)的勝利給了我足夠的信心,以為自己并不比他們膽小。直到站上高處窄窄的木板,一切卻變得那么的可怕。高空上腿不由自主劇烈的顫抖,看著前面一米左右的斷處,我完全不相信自己可以跨過(guò)去卻不從中漏下去。不斷的自我鼓勵(lì)中,一直不相信可以跨過(guò)去的我,已經(jīng)做好了跌下空中的準(zhǔn)備。在不斷掙扎中邁開(kāi)了步子,無(wú)比詫異的是我居然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到了橋?qū)Π丁1M管我曾是那么堅(jiān)定的不相信自己可以成功,但我居然做到了,原來(lái)我堅(jiān)定以為的不可能可能只是一種不切實(shí)際的想象。這一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)帶來(lái)的震動(dòng)將會(huì)影響我一生。

四、全力的投入。這樣的感觸來(lái)自于那個(gè)永生難忘的蹲馬步之夜。蒙著雙眼,不知道自己身在哪里,不知道什么時(shí)候是勝利,前途的未知給身體上的痛苦添加了更多的重負(fù);忍耐著身體的痛苦和精神上的矛盾,我在放縱的音樂(lè)聲中大聲地為自己加油。一開(kāi)始,我只要求自己不是最先放棄的那一個(gè),但不斷的堅(jiān)持和忍受,還有身邊哪個(gè)不知名的教練的鼓勵(lì),讓我開(kāi)始忽略了身邊的人,我開(kāi)始集中注意力與自己戰(zhàn)斗。每一分鐘的堅(jiān)持都是一次勝利,我仿佛在淚水和汗水中蛻變新生。我從來(lái)沒(méi)有這么主動(dòng)的強(qiáng)迫自己去承受這樣的體驗(yàn)。而當(dāng)時(shí)的痛苦在教練扶住我說(shuō)已經(jīng)贏得了挑戰(zhàn)獲得勝利時(shí),變得彌足珍貴。我的全力付出,讓結(jié)果變得更加難忘深刻。以前我常常不相信自己可以如此堅(jiān)持有毅力的做一件事情,而在那個(gè)馬步之夜我是那么的佩服自己,那么真誠(chéng)的為自己鼓掌,那么堅(jiān)定的相信,只要我肯,就可以做到。

五、結(jié)果和過(guò)程。有一段時(shí)間,我疑惑過(guò)這樣的問(wèn)題,如果人生的結(jié)果就是一個(gè)零,那所有的過(guò)程,所有對(duì)痛苦的忍受,所有的奮斗,又有什么意義。而在拓展中的體驗(yàn)中,在魏教練的娓娓訴說(shuō)中,我漸漸找到了頭緒。我們現(xiàn)在所做的一切,我們的夢(mèng)想,我們?yōu)橹^斗的東西,或許在幾年后,幾十年后看來(lái)都不過(guò)是一個(gè)符號(hào),一道生命的風(fēng)景。但我們依然竭盡全力去做,依然為之奮力拼搏,只是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果背后所體現(xiàn)的價(jià)值。或者是這樣的過(guò)程讓我們證明了自己的勇氣,或者是看到了自己的潛力,又或者是這一路的投入不計(jì)代價(jià)的付出讓我們體驗(yàn)到希望的魅力...結(jié)果讓人無(wú)比向往的原因絕不僅僅只是可以看到的幾張紙或者幾句認(rèn)可,這些也根本不足以讓我們?yōu)橹冻鍪裁础N覀冃枰谏^(guò)程中不斷的證明自己的價(jià)值,不斷發(fā)現(xiàn)新的自我,獲得新的體驗(yàn),這才是我們不斷的尋找目標(biāo),不斷追逐的原因。

六、投入。這一點(diǎn)應(yīng)該是我所有經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)。投入才能體會(huì)到圓滿的幸福,這同談戀愛(ài)一個(gè)道理。當(dāng)我們毫不猶豫全力去做一件事情的時(shí)候,任何艱難都變得理所應(yīng)當(dāng),只會(huì)推動(dòng)我們前行,而不會(huì)是痛苦。我們投入的付出時(shí),不再有時(shí)間去臆想失敗,恐懼未來(lái),而只是單純的向著目標(biāo)前行,提前感受達(dá)到目的地的快樂(lè)。

培訓(xùn)12天帶給我的感受太多,太多的感受留在了我不可言及的心里。生活本身就是一個(gè)大學(xué)堂,任何的思考和言語(yǔ)都能打動(dòng)的只是最表層的內(nèi)心,而只有真正體會(huì)過(guò),經(jīng)歷過(guò),認(rèn)識(shí)才會(huì)變得真實(shí)深刻。

公司在培訓(xùn)過(guò)程中一直教給我們要用感恩的心面對(duì)生活和身邊的人。的確,短短的培訓(xùn)中,有太多人在為我們付出著愛(ài)和關(guān)心。尤其是敬愛(ài)的楊亭老師像一個(gè)親切的兄長(zhǎng)般每天都那么辛苦的陪著我們,教導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們。還有教官,碧桂園所有的同事,我們就像一家人一樣,為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著。為了我們自己,為了碧桂園,為了社會(huì)變得更加美好而努力著。

第6篇:公司信員工培訓(xùn)心得體會(huì)

每家公司都會(huì)對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從9月8日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書(shū)記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足。

第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)

用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了

一、保證安全生產(chǎn);

二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫(xiě)入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是pDCA循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室,是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門(mén)的工資情況,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題,檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì)去考的,我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。

最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。

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