第一篇：學習實踐科學發展觀活動第一階段的心得體會

學習實踐科學發展觀活動第一階段的心得體會

狄方耀

我校的學習實踐科學發展觀活動是按照自治區黨委的統一要求，于今年3月開始的，到現在為止，學校所布置的第一階段活動已經進行了一個月并將于近日結束。通過對指定的學習資料和通過其他途徑所獲得資料的學習，以及所做讀書筆記的過程，將學習思考活動與本職工作結合起來，感到有了一定的收獲，工作的自覺性、主動性、預見性有了明顯增強，工作效率有了的提高。現將有關情況歸納如下。

一、學習實踐科學發展觀，必須首先在全面領會科學發展觀理論的精神實質上下功夫

胡錦濤同志在黨的十七大報告對科學發展觀進行了全面深刻系統的闡述，對深入貫徹落實科學發展觀提出了明確要求。按照黨的十七大精神，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧。如何才能更深刻更全面更系統的領會科學發展觀的精神實質和豐富內涵呢？我以為應當抓住一下環節。

1、要以廣闊的視野，從更加宏觀的層面上把握科學發展觀提出的歷史背景。

以胡錦濤為總書記的黨中央所提出的科學發展觀，是從黨的十六大以來，我們黨從新世紀新階段黨和人民事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新世紀新階段新目標的發展要求提出來的。進入新世紀新階段后，我國的各項發展事業站在了一個新的歷史起點上。科學發展觀分析了我國發展在新世紀新階段呈現的一系列新的階段性特征。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領和各項方針政策是完全正確的;同時，又向我們提出了新課題、新任務，要求我們始終保持清醒頭腦，迎接新的挑戰，著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題，推動理論和實踐的進一步發展和創 新。由此可見，科學發展觀是在科學分析當前我國發展的階段性特征和我們當所肩負新任務的基礎上作出的新的理論概括。

2、要充分認識和領會科學發展觀與時俱進的理論品格。科學發展觀既體現了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展理論的繼承和創新，體現了新一代中央領導集體與時俱進、開拓創新的品質。正如胡錦濤同志在黨的十七大報告所指出的：“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”科學發展觀密切結合新的發展實踐，進一步回答了實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律做出的新探索和新概括，開拓了中國特色社會主義理論發展的新境界，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。所以，要更好的推動我國全面建設小康社會，提高抵御國際金融危機對我國的影響，就必須以科學發展觀為指導，周密部署，科學組織，統籌兼顧，才能使我國快速走出危機所造成的影響，較好的實現中央所指定的8%的增長目標。

3、要全面準確系統地把握科學發展觀的豐富內涵。科學發展觀所包含內容極其豐富的，涉及到我國所有發展方面的問題。正如胡錦濤同志在黨的十七大報告指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”這一精辟概括，深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。深入貫徹落實科學發展觀，必須認真學習和全面把握科學發展觀的豐富內容，加深對科學發展觀精神實質和根本要求的理解。

二、貫徹落實科學發展觀，必須與工作實際相結合

1、充分利用一切機會加強對科學發展觀的學習，努力提高自己的 政治理論水平和工作能力。由于宣傳工作的性質，使我們必須在學習學發展觀實踐科學發展觀活動中先走一步，學深學透，領會實質，然后才更好的、創造性的開展工作，營造好全校的輿論氛圍。

2、切實轉變觀念，樹立依法從政和努力創造和諧融洽的工作環境。本人作為單位的主要負責人，要切實加強關法律、法規的學習，帶頭遵守國家的法律法規和學校的有關規章制度。充分認識宣傳工作在學校育人工作中的重要意義，加強對本部門全體的法紀宣傳教育，提高執行有關法律法規和學校有關規章制度的自覺性，牢固樹立宣傳工作嚴肅性的觀念，確保對內對外的效果，努力為學校的育人工作創造良好的輿論環境。

3、運用科學發展觀指導宣傳工作。宣傳部門作為學校黨委的職能部門，所以宣傳工作的質量和效果，直接關系到學校的凝聚力、影響力和育人工作的效果。作為宣傳工作者，必須站在科學發展觀的高度，認真學習和深刻領會科學發展觀的精神實質，全面把握黨的高校宣傳工作的精神，以及自治區黨委的有關精神，積極探索宣傳工作的新方法，敢于突破已經習慣的宣傳思維與模式，創新工作方式，不斷提高宣傳工作的水平。這也是貫徹落實科學發展觀、提高育人工作水平的需要。

三、學習實踐科學發展觀，以創新的思維，構建高效科學的宣傳工作機制

學習實踐科學發展觀，必須肩負起創新的使命。創新是提高宣傳工作質量和效果的動力之源。因此，必須以此次學習實踐科學發展觀活動為契機，努力追求管理機制創新，務求使宣傳工作機制有質的跨越。

(一)推動理論創新，促使宣傳工作規范化

馬克思主義認為，實踐是一個永恒的發展過程，理論武裝是一項長期的任務。在現實中預見未來，以創新理論回答可能出現而尚未出現的問題，要預見實踐中可能出現的新的思想認識問題。作為宣傳工作者，應積極倡導堅持以科學發展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，不斷提高理論修養，增強宣傳工作的預見性、前瞻性，充分運用發展觀的思維對在工作上可能出現的問題加以分析、加以解 決。工作上要解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，我們要以創新的精神予以解決，對于工作中存在的弊端核問題，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理機制創新發展，扎實做好宣傳基礎工作。

(二)工作創新，做好輿論引導工作

作為宣傳工作者，要適應新形勢的要求, 克服保守思想、守業思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創新意識。在日常工作中應積極主動的與各單位、特別是要與各教學單位多交流，積極主動的為育人工作營造健康向上的氛圍，為提高全校廣大師生提高思想政治論水平、思想政治覺悟創造條件、提供服務。要進一步增強事業心和責任感，不斷改進工作方法，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態，努力開創對外宣傳工作的新局面，為提高學校的知名度和聲譽度，加強與社會有關方面的聯系、交流，積極爭取更有利的外部環境。

總之，要按照學校黨委的部署和要求，把落實科學發展觀與宣傳工作緊密結合起來，圍繞學校育人中心工作，加強責任意識和創新意識，不斷改變工作作風，不斷提高工作效率，不斷增強工作責任心，不斷增強宣傳工作的針對性和實效性，緊密結合西藏的政治環境和學校的具體情況，努力推動宣傳又好又快發展。

2009年4月29日

第二篇：學習實踐科學發展觀第一階段心得體會

學習實踐科學發展觀第一階段心得體會

在我們村召開深入學習實踐科學發展觀動員大會以后，我們村認真按照上級黨委的安排部署，牢牢把握學習實踐活動的主要原則，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，圍繞“提升科學發展新水平、建設城鄉一體新松陵”的主題，積極開展了各項學習實踐活動，如座談會、專題會、調研走訪、集體討論等。通過這一階段的學習，我有以下幾點體會：

一、科學發展，以人為本，為民辦事

科學發展的核心是以人為本，我們村里的工作就應以村民為本，村里各項工作的開展要從村民的根本利益出發，真心誠意的為他們服務，為他們謀福利，辦實事，辦好事。我作為村書記，更應該時刻將村民擺在心頭。古語說得好：水能載舟，亦能覆舟。黨組織和父老鄉親把我推選到書記這個位置，我就要為黨守好這塊陣地，為村民發展好這個家園。用科學的方法去處理村里的各項工作，如村民調解糾紛，土保、農保接軌城保，拆遷征地等；用發展的眼光去帶動農村經濟發展，帶動村民致富，想問題要高瞻遠矚，做事情要顧全大局，考慮長遠利益，這樣才能讓村全面協調可持續發展。讓村民得實惠，心情舒展，過上好日子，這是我作為村書記應該努力去實踐的，也是科學發展觀的題中之義。

二、科學發展，不是空談，而是實干

在農村，不少人把思想政治工作稱為“虛活兒”，不肯下實勁。其實不然，人的行為是受思想支配的，思想不通，如何去行動，如何談發展？當然，“虛活兒”不是空談，不是簡單的嘴上說說，走走形式，而是要腳踏實地去做，兢兢業業去干。放著錢可以生息，擱著事只能生亂。農村的工作是基層的工作，相對比較復雜，瑣事煩事很多，但不管事有多小，有多煩，只要是村民的事，我們都要盡心盡力的去做。在這次實踐活動的學習調研活動中，我們通過走訪，座談會，集體討論等多種形式，發現了不少制約科學發展的問題。這就需要我們村委采取實際行動，結合實際，盡快解決這些問題。比如：針對拆遷戶贍養老人引發糾紛的問題，我們首先找工作人員及時去了解情況，然后分別與老人、子女進行座談，與他們溝通交流，認真傾聽，耐心說服，最后讓大家坐到一起，由我們村調解委員會調解矛盾，在父母養老問題上達成共識，簽訂協議。另外，因為拆遷，村里耕地被征用，很多村民無法再從事第一產業，造成村剩余勞動力增多，這間接造成了對農業基礎的影響，同時也使得社會不穩定因素增加。對于這個問題，我們村通過勞動保障就業平臺，已引導部分村民自主創業，部分村民轉移勞動力，但還有部分閑散勞動力未找到工作，需后續加強引導。

三、科學發展，帶頭學習，提高素質

時代在進步，社會在發展，現在的村已不是原來意義上的自然村，村民也不是臉朝黃土，背朝天的老農民。新農村建設給我們村注入了新的活力，帶來了發展的希望。我們村現在正在進行城鄉一體化建設，村民的素質和思想也正在提高。這就要求我們村委干部也要跟著提高，觀念轉變要跟上，管理方法要跟上，政策水平要跟上，不能再用老一套管理新農民了。有人說今天的村民懂得太多，不好管了，難對付了。其實不然，我覺得這理不是這樣的，不是村民懂得太多，而是干部懂得還不夠，干部素質的提高和村民素質的提高沒有成正比，有的反而拉開了距離。這次科學發展觀的學習，正是提高我們干部素質的好機會，我們應該抓住這個機會，加強領導，帶頭學習，用科學發展觀武裝自己，讓自己的思想素質更上一層樓。

總之，作為一名黨員干部，特別是村書記，務必要以科學發展觀指導實際工作，時刻學習，豐富工作經驗，提高自身素質，把科學發展觀的核心——以人為本切實運用到農村工作中去，更多地想著群眾，更多地實踐民主，做到“干部搭臺，群眾唱戲”，為農村的發展貢獻自己的一份力量。

第三篇：關于深入學習實踐科學發展觀活動第一階段

關于深入學習實踐科學發展觀活動第一階段

工作小結暨第二階段工作部署的報告

集團黨委：

在深入學習實踐科學發展觀活動中，華天大酒店黨總支嚴格按照湖南省委、省國資委和華天集團的指示精神，認真抓好前期動員學習階段的各項工作，著力在宣傳發動、深入學習上下功夫，扎實推進踐行科學發展觀活動不斷向前發展。現將我酒店踐行科學發展觀活動第一階段工作總結如下：

一、學習落實情況

（一）制定方案、穩步推進

4月8日，華天大酒店黨總支召開會議，傳達了中共中央、中共湖南省委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的有關文件精神，認真按照省國資委黨委和華天集團的要求，對酒店學習實踐活動進行了布臵。會上，酒店領導高度重視，認識統一，率先垂范，成立了以華天集團黨委委員、酒店總經理孫波為組長，酒店黨總支書記、副總經理胡代成為副組長，黨總支成員及綜合部經理、企業文化研究中心經理為成員的學習科學發展觀領導小組，下設學習科學發展觀領導小組辦公室。酒店黨總支書記制定了貫徹落實科學發展觀三個階段的具體要求:第一階段要求酒店黨總支結合酒店實際抓動員、勤討論、找問題；第二階段主要開展批評和自我批評，對存在的問題進行分析，查找解決辦法；第三階段重點抓好制定整改方案，集中解決突出問題。

（二）深入學習、廣泛宣傳 酒店黨總支認真研究部署了學習實踐活動的時間表，并積極開展工作。4月15日酒店黨總支組織各支部書記及領導小組辦公室成員召開了踐行科學發展觀動員會議，向與會人員說明了活動的目的和意義，要求各支部回去后要大力宣傳踐行科學發展觀的迫切性和必要性，努力營造一個濃厚的學習氛圍，要使廣大黨員做到熟悉上有深度，重視上有高度，落實上有力度，確保學習教育活動的深入有序開展。第一階段期間，黨總支書記、副總經理胡代成還多次組織各支部書記對毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人論科學發展的理論精髓進行了深入學習。客房支部和動力支部因特殊原因缺席了會議，4月16日晚上8：00，黨總支書記、副總經理胡代成利用休息時間給這兩個支部進行了補課，保證了會議精神貫徹到各支部，傳達到每位黨員同志。

（三）認真落實、確保效果

經過酒店黨總支的宣傳發動，各支部積極行動，酒店上下結合工作特色，開展了一系列的貫徹落實活動，確保學習效果。如保安支部多次組織黨員座談，共收集部門建議80多條，對好的、可行的建議落到實處。支部專門開辟了學習科學發展宣傳欄，用于黨員之間的學習和交流；前廳支部通過在黨員中開展批評和自我批評活動，找出各自工作中的不足，有針對性的整改，工作得到改善和提高，支部還組織黨員和員工為提高客房出租率諫言獻策，引導廣大黨員和群眾把智慧和力量凝聚到酒店發展建設上來；綜合支部發動黨員帶頭節能降耗，盡量少開空調，白天少開燈，節約用水用電；采購支部組織黨員到喜來登學習交流，規范供應商制度；機關支部人力資源部小組利用科學發展觀理論指導部門的各項工作，比如部門在開展薪酬結構調整、培訓形式創新等方面得到了驗證；餐飲支部黨員帶頭了解市場，分析經營狀況，并于4月份開展了淮陽美食節活動，邀請南京金陵飯店人員到酒店進行菜品交流，提高餐飲收入；娛樂支部認真搜尋長沙娛樂市場新的“賣點”，將東北二人轉搬進華天大劇場，并于五月八日正式營業，該支部通過啟動劇場、部分裝飾棋藝中心、創新桑拿足浴項目等，1-4月份實現娛樂收入同比增長8.9%。其他各支部均組織黨員和入黨積極分子通過集中學習、深入討論、一對一談心等方式對科學發展觀進行落實。

二、取得成效

在前期踐行科學發展觀活動過程中，酒店黨總支始終抓住本階段的主要環節做工作，著力提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任，嚴格按照要求系統的學習。通過第一階段活動的開展，酒店廣大黨員的思想觀念、發展思路、工作作風等方面存在的問題得到改善，達到了預期效果。

（一）明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員認識到開展這次學習教育活動的重要性，解決了學習科學發展觀“與我無關”的思想認識問題。通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，由原來的“要我學”轉化為現在的“我要學”思想，激發和調動了黨員學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理。通過第一階段的宣傳發動，營造良好的學習氛圍，酒店黨員都能主動閱讀教育讀本，主動學習相關內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造和諧、互動的學習氛圍，為酒店黨員轉變工作作風起到極好的促進作用。

（二）明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化觀念，強化服務，自覺增強了對自身工作的責任感。酒店娛樂部、餐飲部、前廳部等對客服務的部門，黨支部要求各級管理人員及全體黨員同志要針對市場出現的新情況、新問題，提出解決的辦法，開展尋找“老客戶”的活動，通過努力工作找回了三十多名老客戶。前臺營業部門深深認識到：堅持科學發展觀，就是進一步提高服務質量，在當前國際金融危機中大力促進酒店增收，這就是責任感加強的表現，也是實踐科學發展觀的具體行動。

（三）堅持邊學習、邊討論、邊整改，促進了酒店黨員和黨員管理人員工作作風的根本轉變。酒店各支部把開展主題教育與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了工作作風的進一步轉變，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進酒店各項工作的發展。如機關黨支部人力資源部小組，按照科學發展觀的理論指導，認真聽取酒店七十多名入店二十年老員工反映社保金、住房公積金基數偏低的意見，前后用了一個多月時間進行調研，走訪有關企業，寫出了切實可行的保險金、住房公積金調整方案交酒店領導，目前新的方案已交領導集體討論通過，很快組織實施。采購、審計、財務支部書記袁翠玲，工作以身作則，廉潔從業從自身做起，四月份，有一位供應商看她電話費超支，好心從營業點交了四百元話費，袁翠玲知道后，一是教育這位供應商，二是安排部門員工將電話款退回。

通過第一階段的學習討論活動，各黨支部認識到科學發展觀教育活動是當前和今后工作的重要任務，必須認真學習，會心掌握，做到學好用好，大家表示在接下來的對照檢查階段繼續深入學習，邊學邊改，以學習促進問題解決，以解決問題推動工作落實，把學習討論貫穿整個踐行活動始終。

三、存在的主要問題

學習實踐活動第一階段各項工作總體來說成效明顯，但存在的問題也不容忽視：一是認識上還有差距，個別支部及個人對學習實踐活動的認識不統一，學習與工作矛盾處理不夠好，導致部門貫徹落實的力度不夠；二是組織學習實踐活動開展得不夠平衡，有的支部活動特色不明顯；三是少數支部對貫徹落實科學發展觀活動情況匯報不及時、不全面。對以上這些問題，我們將會在第二階段進行整改，確保學習實踐活動取得實實在在的成效。

四、分析檢查階段的工作部署

（一）分析檢查階段的主要工作

第二階段即分析、檢查階段是一個承上啟下的階段，是第一階段學習效果的檢驗，又是第三階段整改落實的基礎，各支部一定要高度重視，認真抓好第二階段的工作。

第二階段主要工作是開好兩個專題會”，形成一個“酒店領導班子分析檢查報告”。兩個專題會：

一是各黨支部專題生活會，時間在5月20日前完成。參加民主生活會的為全體黨員及非黨員副主管以上人員，支部專題生活會主要圍繞“百年華天、打造旗艦、史賦我責”和“四對照”、“四檢查”進行討論和思考。即對照科學發展新要求，認真查找推動酒店發展，促進和諧合力，增強企業凝聚力，團結協調等方面存在的問題和不足；對照先進集體和兄弟企業的經驗，認真查找解放思想、經營創新和管理創新方面存在的問題與不足；對照華天酒店穩健發展，面對國際、國內著名品牌企業挑戰，認真查找在前進中存在的問題和不足；對照黨員先進性標準、黨員群眾的新期待，認真查找自我表率作用，勤奮敬業、廉潔從業方面存在的問題和不足。

采取的方法：這一階段酒店黨總支將采取下發黨內外意見測評表，測評黨員在近兩年來實踐科學發展觀中政治、思想、作風的表現如何？有什么效果？通過黨員自我反思和群眾評議提意見來幫助黨員找差距，解決問題；積極開展黨員之間相互談心、交心提意見；各支部召開專題民主生活會時可以邀請所在部門的非黨員管理骨干和入黨積極分子參加。要求各支部領班以上黨員人人都要作書面發言準備稿，認真對照、認真進行自我批評。

二是開好酒店領導班子成員帶支部書記、黨員部門經理民主生活會。時間在5月29日前完成，參加民主生活會的人員為酒店班子成員、支部書記、非黨員部門經理。民主生活會的內容主要圍繞“四對照”“四檢查”。要求人人做好書面發言材料準備。

圍繞開好“兩個會”，在5月12日前還要做好查問題、找差距工作。主要圍繞落實省委、省政府領導同志對華天發展的重要指示精神，如何將華天的品牌打造成中國旅游休閑產業第一品牌、湖南旅游產業航母，華天酒店品牌的旗艦，找一找前進道路上的差距（主要是我們的發展戰略、企業文化適應性、顧客對酒店硬件、軟件服務的滿意度、員工對酒店管理和服務的滿意度、華天酒店品牌意識、華天全局意識、敢于負責的責任意識、廉潔從業意識及各級管理人員領導藝術及能力），希望所有黨員和黨員管理骨干在深刻領會什么是科學發展觀，中央為什么提出科學發展觀內涵的基礎上，理論聯系實際，認真查問題，認真找差距，問題要找到，要找準，只有找到了問題，找準了問題，才能為開好“兩個會”提供原始材料，最后形成“酒店領導班子分析檢查報告”。分析檢查報告是對酒店開展學習實踐科學發展觀活動效果的一個試金石，要嚴把質量關，只有把酒店和部門的問題找到了，找準了，酒店才能制定出有質量的檢查報告。

（二）做好第二階段工作的幾點要求

1.要高度重視第二階段的工作，要集中精力，集中時間抓好貫徹落實。

2.要組織好查找問題專題會。5月12日前各支部要事先部署黨員和入黨積極分子向酒店、部門提出合理化意見和建議，20日前各支部組織召開民主生活會時，要做好發言記錄，與5月21日前將意見和建議上報企業文化研究中心。

3.要開展好支部民主生活會前的活動。一是要組織全體黨員學習毛澤東、鄧小平、江澤民等領導同志關于開展批評和自我批評的論述，學習黨章中有關黨員開展批評和自我批評的規定，提高批評和自我批評的勇氣，要求每個支部與支委成員之間，支委成員與黨員之間至少進行一次交心談心活動，各支部成員要走訪群眾，了解他們的意見和反映，每人找兩人次以上進行談心，黨總支在此期間組織一次民意測評，爭取多途徑收集非黨員群眾的意見。

4.要堅持做到“學習、工作”兩手抓。我們響應中央的號召，開展學習實踐科學發展觀活動，目的是為了更好的促進華天的穩健發展，各支部要一手抓學習，一手抓經營管理，兩手都要硬。我們要以第二階段學習為契機，抓好端午粽子促銷，抓好六一兒童大餐促銷，抓好大劇場促銷，爭取在6月底完成公司董事會賦予的經營目標任務。

5.要認真總結和反饋落實情況。各支部要注意收集整理學習中的好人好事、好的做法、好的體會及時上報企業文化研究中心，酒店學習領導小組將積極向集團推薦，要求每個支部半個月要及時、如實反映華天酒店黨員的學習和實踐活動情況。

中共湖南華天大酒店股份有限公司 黨 總 支 委 員 會 二OO九年五月七日

第四篇：20091029學習實踐科學發展觀活動第一階段學習心得體會

立足本職工作，學習實踐科學發展觀

——學習實踐科學發展觀活動第一階段學習心得體會

連江實驗小學 孫文艷

2009年9月，我校支部作為縣學習實踐科學發展觀活動第三批參學單位，啟動了學習實踐科學發展觀活動，至今已2個多月。通過第一階段的集中學習和自學，我深深為科學發展觀的豐富內涵和巨大魅力所吸引，深感在現階段的中國，學習時間科學發展觀活動的必要。

中共十七大報告明確指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”可以說科學發展觀是新世紀新階段黨和國家事業發展的一個重大戰略思想，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足本職為基礎教育事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。

下面，我談談自己在第一階段的學習體會。

1、努力學習實踐，準確把握科學發展觀實質和內涵。

學習是工作之基、能力之本、水平之源。要想真正領會科學發展觀精神的實質，必須要堅持勤奮好學、學以致用。不僅要從書本中學習知識，而且要從實踐中學習、特別是向學生學習，從日常工作實踐中獲取知識，把學習的體會轉化為工作能力和提高自身的綜合素質能力。

從開展學習實踐活動以來，我校支部嚴格按照上級要求，“認真完成規定動作”，不折不扣地開展學習組織工作。全體教師在每周三、四下午集中五樓大會議室進行學習。每一堂課支部都安排專人主講，并要求講課人精心準備，做到備課充分進課堂。學習方式有聽取報告，有提問解答，有互動討論，課堂氛圍十分濃厚。

根據學校工作需要，為了做到“學習工作兩不誤”，我校支部將部分內容劃為自學范圍，并采取了網絡學習方式，將學校內容掛到校網“學習實踐科學發展觀活動”專版上。黨員老師可以在課余時間在校或在家自學。

除了完成支部規定的學習任務，我還認真做好做足筆記，在第一階段完成筆記約一本。

2、堅持以人為本，貫徹科學發展觀精神入教育教學。

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。作為一個人民教師，我始終堅持以人為本，作為教育教學工作的出發點和落腳點，始終把學生利益放在第一位，帶著責任，帶著真情，關心學生安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。

在教育教學工作中，我注意時刻貫徹落實科學發展觀精神，用科學發展觀指導自己的教育教學工作，引領學生全面發展。

3、改進作風，踏踏實實干好本職工作。

良好的作風是落實科學發展觀的重要條件。我認為要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在具體工作中，我注意顧全大局，切實做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保工作部署的貫徹落實。同時要把領導指示與自身實際結合起來，創造性地開展工作。平時注意團結同事，自覺接受家長和學生的監督，共同營造學校、班級和諧的工作氛圍。

當然，通過兩個月的學習，領會科學發展觀精神實質，對照自身，我發現自己身上還存在著許多不足，綜合分析主要表現在以下幾個方面：

1、在學習上：對政策理論的學習、領會不夠深入，特別是在理論聯系實際方面比較欠缺。究其根本原因還是沒有處理好工學矛盾，離學習實踐科學發展觀的要求還有距離。

2、在思想上：解放思想、開拓創新還不夠，思想比較保守。

針對自身存在的問題，通過學習和領導、同事談心、解惑使我進一步開拓了思路，找到了解決問題的方法，明確了今后努力的方向，歸結起來有以下幾點：

1、要加強政治理論和業務專業知識學習，領會、貫徹黨中央和各領導講話精神，是做好本職工作的基礎，一切工作要從人民利益的角度出發，解放思想、開拓創新、主動思考、理清思路、認真落實，是完成好本職工作的關鍵。

2、營造一個和諧的工作氛圍，充分發揮或挖掘每個同志的能力是提高工作效率的重要環節。

3、相信同志、團結同志、經常溝通、相互理解、加強配合、形成合力，是做好工作的動力之源。

今后工作中，我會更加嚴格要求自己，以黨章要求為準則，以科學發展觀為指導，進一步加強政策、理論和業務學習，不斷提高自身的素質和修養，提高為人民服務的能力，為做一個有益于人民的人而努力。

第五篇：深入學習實踐科學發展觀活動第一階段總結

廣州市鐵一中學深入學習實踐科學發展觀活動第一階段總結 根據《中國共產黨廣州市委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》（穗字〔2008〕13號）和《廣州市教育局第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》穗教黨【2009】13號的要求，我校在廣州市教育局教育局學習實踐辦，學習實踐活動第二指導檢查組的指導下，結合學校教育教學工作的實際，圍繞“堅持科學發展，再創學校輝煌，實現教育新跨越”的主題，以“強化理論武裝、提高思想認識、切實轉變作風、解決突出問題、創新體制機制、加強黨的建設、完善工作思路、力促科學發展”為目標要求，堅持“解放思想，突出實踐特色”、“貫徹群眾路線，正面教育為主”、“注重實際，講究實效”三個原則，認真按照廣州市教育局學習實踐領導小組的部署和按我校《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段學習調研活動。現在我校第一階段學習實踐活動工作情況總結如下。

一、基本情況我校根據學校實際情況，制定四點總要求：要深學理論，解放思想，轉變觀念，廣泛調研，注重實踐；要扎實開展“三學三落實”；各黨支部要組織黨員參加本階段的所有活動，做好記錄和考勤；每個黨員要做到“五個一”，扎實開展學習實踐科學發展觀活動第一階段學習調研活動，切實做好宣傳發動、認真學習、主題調研、主題實踐等四項工作，做到“五個一”不能少。

（一）深入發動，充分做好活動前的準備工作。3月11日我校領導參加了廣州市教育局的關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的動員大會。3月12日上午，我校黨組織負責人和專職工作人員參加第二批“學習實踐”的工作會議。于此同時，在校內掛出“深入學習實踐科學發展觀，開創學校科學發展新局面”橫額，出墻報一期，編寫“落實科學發展觀，引領教育新輝煌”，出版簡報7期，利用學校對外站和校園內部局域兩個絡平臺建立開通專欄和專區，編印三期學習資料人手一份以廣泛發動宣傳。成立學習實踐科學發展觀領導小組，出臺學校“學習實踐”活動的實施方案，完善方案和第一階段具體安排表，并上報市教育局實踐辦審核。3月13日，我校隆重召開了深入學習實踐科學發展觀動員大會，市教育局實踐辦第二指導檢查組領導陳明遠、歐陽芬同志蒞臨大會。對于此次動員大會，我校領導高度重視，陳慶雯校長帶領各級干部和教職員工共兩百多人參加了此次大會。蔣宏春書記在本次大會上做了動員報告，明確要充分認識“學習實踐”活動的重大意義，了解和熟知黨中央、省委、市委和局黨委的部署和要求，這是搞好“學習實踐”活動的第一步，并宣讀了學校的活動實施方案，向全體黨員提出強化政治紀律、組織紀律，注重活動實效等幾點要求。會上廣州市教育局實踐辦第二指導檢查組組長陳明遠同志在會上作重要指示。他充分肯定了我校在教學教育工作上的優異成績，并對我校深入學習實踐科學發展觀工作提出了幾點要求：一是要在活動的組織策劃上下功夫，切實加強組織領導，把握好學習實踐活動的方法步驟，突出重點。二是要思想認識上下功夫，提高思想認識，增強責任感。三是要突出實踐特色，主題活動結合實際，找出學校突出問題促進教育改革和發展的有利契機，正確處理好學習實踐活動與工作之間的關系，把干好工作與深入學習實踐科學發展觀緊密結合起來，圓滿完成任務。四是以人為本，廣泛發動群眾和依靠群眾，人人參與，注重活動宣傳，如簡報，版報，加強宣傳氣氛。

（二）圓滿完成“五個一”的規定動作。積極宣傳引導開展學習實踐活動，通過發放學習資料、觀看影像、寫學習心得等形式營造良好的學習氛圍。通過集中學習與分散學習相結合、座談討論與觀看電教片輔導相結合等方式，抓好黨員的學習，認真組織學習培訓。全體黨員積極參加學習，學校采用了黨員大集中和分支部集中方式，舉行了觀看專家報告錄像兩場校領導下支部宣講輔導活動四次，參加黨員人次為161人，其中黨員實踐活動形式為五類：選擇與學科同事談心102人次，幫扶學生210人次，慰問探望生病同事62人次，換位體驗工作崗位42人次，參加調研25人次。每個黨員撰寫學習心得和學習筆記，收到書面學習心得共108篇。編寫七期的《廣州市鐵一中學深入學習實踐科學發展觀活動簡報》，上報市教育局學習實踐辦，學習實踐活動第二指導檢查組，學校各黨委委員，學校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組各成員，和發到學校五個黨支部。中心組共召開兩次學習會。共召開四次黨員學習成果交流會。開展實地調研活動，形成三篇調研報告，形成三條科學發展思路對策。校領導的學習心得體會按局的要求，電子版上傳局學習實踐辦文科組和第二指導組郵箱。

1、學習內容：組織黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神，學習十七屆中央紀委第三次全體會議精神，學習中央經濟工作會議精神，學習中央政治局常委參加深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會情況的報告，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》，學習落實科學發展觀的先進典型。

2、開展專題調研：緊扣爭當實踐科學發展觀排頭兵這一主題，以領導班子成員領題調研的形式，重點開展“四圍繞四對照”專題調研。圍繞“深化課程改革，創新德育”，對照《廣州市教育局領導班子分析檢查報告》提出的推動廣州教育科學發展的總體方向和策略，結合實際，提出工作思路對策；圍繞“抓重點、抓落實”，對照省委、市委的決策部署在基層貫徹落實情況和局黨委提出的“建立優質教育總量供給更加充足、結構更加合理、服務功能更加健全、有利于提高市民的學習能力和綜合素質的現代化教育體系”這一目標，對建好廣州市鐵一中學番禺校區工程提出建議和意見。提出

一、兩項帶政策性的意見建議；圍繞“三促進一保持”，對照我市教育改革和發展中存在的突出問題，提出具體的解決舉措；圍繞“改進作風、提高效能”，對照黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，提出加強黨的執政能力建設、先進性建設和黨風廉政建設的實施意見。要通過訪談、座談、調查、征求意見等方式，找準領導班子及其成員存在的突出問題，為完善決策、推動工作落實提供參考，為搞好分析檢查階段各項工作提供準確依據。領導班子要結合實際至少完成一項以上的專題調研，并形成報告在一定范圍內研討。通過調研提高黨員干部分析解決問題、做好群眾工作、促進科學發展的能力，深化對科學發展觀的認識和實踐。

3、開展主題實踐：圍繞“共克時艱黨旗紅”開展“四幫扶”、“四服務”活動主題實踐活動。一是“聯動”活動。4位校領導每人一個支部為聯系點、促進學習實踐活動扎實有效開展。二是開展“幫扶”活動，與從化三中、增城福和中學開展校際幫扶活動。為他們的發展優質教育獻計獻策。教學一線黨員參與“校際幫扶、黨群幫扶、師生幫扶”的活動。三是開展“服務”活動。后勤黨員要開展立足于為師生服務，端正服務態度，提高服務水平活動。四是開展“爭先”活動。機關黨員要按照爭當實踐科學發展觀排頭兵和“科學發展、先行先試”的要求，開展解決實際問題爭先行動、轉變作風爭先行動、推動工作落實爭先行動。幫扶困難村社、中小學支援教學設備、生活設備一批約30400元，以解決他們歷史遺留問題兩個。幫扶困難群眾七人，投入資金1400元，幫扶困難黨員三人，并幫助困難黨員解決實際問題。組織慰問小組慰問病休、產假的教職工多人等。

二、突顯學校特色增強學習科學發展觀的針對性和實效性

（一）以學校教育教學活動為契機貫徹落實科學發展觀。我校把深入開展科學發展觀的學習實踐活動當作推動學校工作的重大機遇和強大動力，與學校各項教育教學活動密切相結合。如組織高一年級學生學農一周、參加2009屆高三廣州市高三“一模”分析會、召開我校高三教師“一模”分析會、舉辦教工籃球賽、進行新高一軍訓點調研等活動等，都做到進一步解放思想、拓寬思路，使各項工作與學習實踐活動相銜接，與時代相適應，營造了鐵一校園上下統一思想，提高認識，以高度的政治熱情和責任感，投入于學習實踐活動的濃厚氛圍，進一步增強了黨性黨風鍛煉，進一步解放思想，在全面貫徹落實科學發展觀中創建學校教育教學工作新業績。

（二）開展喜聞樂見、形式多樣的學習活動全面落實科學發展觀。為更好落實深入開展學習實踐科學發展觀活動，我校以喜聞樂見、多樣化的形式全面鋪開學習實踐活動。通過發放學習資料、觀看錄像報告、編寫活動簡報、撰寫活動心得、集中學習與分散學習相結合、座談討論交流與觀看電教片輔導相結合、創設校園專欄供教職工瀏覽學習等多種形式，參加活動人員簽名報到考勤，切實有效開展我校學習實踐活動。

（三）學校重大階段性活動是踐行科學發展觀的試金石。把學習實踐活動與我校重大的階段性活動相結合，更有效地促進學校的可持續科學發展。

1、在市教育工會的指導下，學校黨委的領導下，我校現屆工會委員會依據工會法章程，認真組織了教代會與工會委員換屆改選工作。為了開好教職工代表大會，現屆工會正在做籌備工作，2月份在全校教工中開展了我為鐵一中學發展諫言獻策合理化建議活動。全校218教工圍繞學校學科教學與管理，德育與創新，后勤服務與管理，工會建設，教師隊伍建設，創辦番禺校區提出了三百多條建議，許多建議具有可行性，為學校的科學發展起到積極作用。真正做到了“踐行科學發展觀選好代表，當好家”。

2、3月27日上午，廣州市教育局思政處副處長丘毅清、局團委負責人何宇鴻、團委書記助理廖斌一行到我校進行關于宣傳思想、德育、團隊工作的調研活動，貫徹落實科學發展觀。明確了要把我校在德育培訓、心理教育、團隊等方面的先進經驗加以推廣，同時要用心調研、用心反思，建立學校德育科學發展的長效機制與我校的發展戰略有機結合起來。

3、3月29日，新粵派語文特級教師學術研討會在我校召開，來自廣東各地中學逾50位語文特級教師以及港澳語文專家10人相聚一堂，開展新粵派語文學術探討。研討會由華南師范大學文學院、《語文月刊》雜志社主辦，廣州市鐵一中學、廣州市教育局教研室協辦，薈集了廣東省中學語文教育的名師、專家，是廣東中學語文教育多年來少有的學術盛會。體現了我校以科學發展觀引領教育前程，努力創新探索在學術研究方面的新境界。

4、以科學發展觀踐行“開發學生潛能，促進學生發展”這一辦學理念。（1）為了提高同學們的社會實踐能力和勞動技能，培養尊重勞動、熱愛勞動的思想情感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我校組織了五百多名高一年級學生進行了為期五天的學農實踐，將科學發展觀深入到田間地頭。（2）3月31日，我校舉行了盛大的第十九屆文化節閉幕式。本屆藝術節以“舞動青春，放歌理想”為主題，通過舉行藝術講座、觀摩藝術表演、學生才藝展示（如校園歌手大賽）等形式多樣的藝術節活動，開拓學生視野，豐富學生生活，提供學生發展自我的平臺，提升了學生的藝術修養和審美能力，提高學生的綜合素質，營造了一個向真、向善、向美、向上和生動活潑、充滿活力的文化藝術氛圍，豐富了同學們的文化藝術生活。學校領導班子堅持從實際出發，積極探索創新形式，加強輿論宣傳和引導，營造濃厚氛圍，堅持把開展學習實踐活動同推動當前工作緊密結合起來。通過第一階段的學習調研，我校全體黨員加深了對科學發展觀的理解，對科學發展觀的深刻內涵和基本要求有了更進一步認識，對于“發展”有了新的理解。

三、積極做好學習實踐活動第二階段的動員工作，將學習科學發展觀推向縱深發展

（一）第二階段的學習實踐活動為分析檢查。（從2009年4月下旬至6上旬。）為時40天。

（二）活動基本要求：這一階段是學習實踐活動從思想層面轉入實踐層面的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發展思路。

（三）應注意重點抓好以下四個環節：1.找準突出問題。結合專題調研，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，圍繞貫徹落實科學發展觀的基本要求，對照查找突出問題，著力做到“四查找四明確”，即⑴查找發展理念、發展模式、發展規劃等方面存在的突出問題，明確科學發展的總體思路；⑵查找在服務和管理工作方面存在的突出問題，明確服務和管理體制、機制創新的著力點和突破口；⑶查找在基層黨組織建設方面存在的突出問題，明確增強基層黨組織創造力、凝聚力、戰斗力的工作重點和具體措施；⑷查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務人民群眾、化解基層矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護社會和諧穩定的改進措施。2.撰寫領導班子分析檢查報告。領導班子要按照科學發展觀的要求，實事求是地開展分析自查，要充分利用學習調研的成果，緊密聯系學校實際，回顧黨的十六大以來，特別是學校移交廣州市教育局以來貫徹落實科學發展觀的情況，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這三個重點。分析檢查報告初稿形成后，以適當方式廣泛聽取各方面意見，經領導班子充分討論后，反復修改完善。確保質量，通過指導檢查組審核、分管領導審閱、學習實踐活動領導小組抽查等三道關口，做到一步完成通過。正式報局學習實踐活動領導小組辦公室。3.組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織群眾評議，組照召開本單位的中層干部、黨員和教師代表、評議座談會之后，要繼續廣泛征求群眾意見；將教職工評議中提出的正確意見體現到修改后的分析檢查報告中。修改定稿后，要正式面向群眾公開。4.召開專題民主生活會和組織生活會。（1）主題是“切實轉變作風、推動科學發展”。要在充分運用學習調研成果的基礎上，通過個別訪談、召開座談會、發放問卷調查、印發征求意見表等方式廣泛征求黨員、群眾的意見。要把征求到的意見和建議，查找出來的突出問題如實向領導班子和黨員干部本人反饋，進行認真的分析和檢查。（2）領導班子召開專題民主生活會要求：要形成發言材料。從差距，查問題，看作為三個方面去剖析；互相幫助，加強團結，要正確開展批評和自我批評。領導班子成員要緊緊圍繞爭當實踐科學發展觀排頭兵這一主題，按照加強領導班子思想政治建設的要求，從移交地方管理以來、學校發展實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，并深刻分析原因，開展批評與自我批評。（3）要加強監督指導。班子民主生活會；一是請局領導參加；二是請局指導檢查組列席；三是選派工會共青團、教職工代表、民主黨派代表參加。堅持做到“四不上會”，即談心活動談得不透的不上會、發言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。（4）以黨支部為單位，組織黨員參加專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要參加指導檢查所在黨支部的組織生活會。