第一篇：文明交通活動總結(精)

文明交通我先行活動總結 國開附屬小學 2011年6月

國開附小文明交通我先行活動總結為切實提高學生的交通安全意識,創造良好的校園安全環境,教育學生從小養成遵守交通秩序的良好習慣,提高學生的交通安全意識、文明意識和自我防范能力,響應平度市教體局號召,積極按照“文明交通我先行活動實施意見”系列活動通知要求,根據學校活動實施方案安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下:

一、加強領導,提高認識。

成立學校“文明交通我先行”活動領導小組,具體負責活動的組織和實施。高兆強校長任組長,李秀梅主任擔任副組長,深入動員,精心部署,認真抓好落實,以落實科學發展觀為指導,以創建平安和諧金水為目標,以提高學生文明交通素質為根本,密切配合交警隊,積極組織師生共同參與,結合實際,明確任務,做到認識到位,組織到位,措施到位,責任到位,確保活動取得實效。

二、活動內容

1、深入開展“文明交通我先行”活動。我校以“關愛生命,文明出行”為主題,利用一個多月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地,通過課堂教學、升國旗、召開主題班會、專題講座、征文或演講比賽等形式,大力宣傳交通法律、法規和交通安全基本知識,了解常見的交通違法現象的處理辦法;通過集中宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識,增強師生的文明交通素養。

2、廣泛開展“小手拉大手”活動。我校積極開展“小手拉大手共建文明交通”、“爭做文明出行踐行者”承諾等活動、由小學生對接送自己的家長、長輩的不文明交

通行為進行勸導;我校又通過“致家長一封信”、發信息等多種形式,廣泛宣傳,使該項“小手拉大手”

活動進家庭。在教育培養學生養成自覺遵守交通法規的良好習慣的同時,努力發揮了學生的帶動和輻射作用,促進交通安全宣傳進家庭,營造了規行矩步、文明行車的濃厚輿論氛圍,使文明交通活動家喻戶曉,深入人心。

3、開展“文明交通進課堂”大宣講活動。我校把交通安全教育納入學校教育的課時計劃。宣講活動重點“六大文明交通行為、六大不文明交通違法行為”及學生在日常生活中應當遵守的八大文明交通行為。同時我校還發揮網絡資源的作用,下載播放有關道路交通安全錄像片,組織師生觀看交通安全宣傳片。

三、廣泛宣傳,營造文明交通活動氛圍。

活動期間,我校采取多種形式,廣泛宣傳,在全局宣傳,通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式,召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務,文明交通行為計劃“以人為本”的出發點,提高了全體師生守法意識和自律意識,為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻,使交通文明意識深入人心,積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。

總之,通過本次活動,豐富了全體師生的文明交通安全知識,提高了文明交通安全意識,使交通文明意識深入人心。

國開附屬小學 2011-6

第二篇：文明交通活動總結

文明交通活動總結

為深化文明交通活動，切實增強我局全體干部職工文明交通意識，提升城市品位，創造良好的出行環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，結合活動開展情況，活動總結如下：

一、緊貼指導思想，明確活動目標。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質為主線，提高文明交通素質為根本，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，在縣政府的統一領導下，密切配合、共同參與，大力開展文明交通活動，努力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環境。為經濟社會發展和人民群眾工作生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

通過五個月的文明交通行動開展，加大宣傳教育力度，有效利用公務車輛和公務員的率先垂范，實現了機關干部職工及駕駛員無交通違規行為，機關公務車輛無交通違章記錄，影響和帶動周邊市民文明出行意識明顯提升，法制安全意識明顯增強。

二、創新活動形式，豐富活動內容

（一）集中學習

對全體干部職工進行文明交通素質教育培訓，通過召開專題學習會議、觀看圖片、視頻等多種形式，全面開展文明交通知識

第三篇：文明交通活動總結

樂儉鄉長灘河小學關于開展校園文明交

通活動總結

為營造良好、和諧、有序的校園生活環境，加強我校學生的法制觀念、安全意識和自我防范能力，促進和諧校園建設，積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求，根據學校安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下：

一、加強領導，提高認識。

成立學校文明交通活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。認真抓好落實，以落實科學發展觀為指導，以創建平安和諧金水為目標，以提高學生文明交通素質為根本，密切配合中心小學，積極組織師生共同參與，結合實際，明確任務，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。

二、活動內容

1、召開春風滿校園行動動員大會。

召開全體教師會議，充分認識加強學生交通安全的重要性，指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議，部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。各班在五月10日前完成此項工作。

2、開展 “文明交通行”安全教育知識講座（安全知識教育課）請學校安全主管教師準備相關資料，開展講座，使學生熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規則在現代社會中的重要性，教育學生從小知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念，培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育，有些必要的安全知識要學以致用。

3、出刊安全教育圖片。

充分利用宣傳版面：宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，刊出（播出）交通安全法制常識及相關信息，認識常見的交通標識；剖析一些學生交通事故產生的原因，讓學生從中吸取教訓。大隊部要組織全體學生進行“ 交通法規我遵守，獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。

4、開展一次“文明交通行”黑板報評比活動。開展以“文明交通行”為主題的黑板報評比。5.舉行一次“小手拉大手，文明交通行”家校活動。

一方面，學校通過發告家長書、召開家長會向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容，引導家長文明開車、文明停車，另一方面，學校可發放一些交通法規知識宣傳單，組織開展親子共學交通法規，通過學生來動員和引導家長文明出行。

6.舉行一次“獨立上學我能行”主題班隊會。

學校以班為單位，開展“獨立上學我能行”主題班隊會評選活動，進一步引導學生樹立獨立自主的生活觀，鼓勵更多的學生校車上下學，從而減少家長接送，緩解道路擁堵、路上不安全等問題。

三、廣泛宣傳，營造文明交通活動氛圍。

活動期間，我校采取多種形式，廣泛宣傳，在全局宣傳，通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式，召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務，文明交通行為計劃“以人為本”的出發點，提高了全體師生守法意識和自律意識，為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻，使交通文明意識深入人心，積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。

總之，通過本次活動，豐富了全體師生的文明交通安全知識，提高了文明交通安全意識，使交通文明意識深入人心。

樂儉鄉長灘河小學 2011年5月22日

第四篇：文明交通活動總結

河南牧業經濟學院博愛青年志愿者協會

二〇一四年三月一號

活

動

總

結

博愛青年志愿者協會 二〇一四年三月一日

河南牧業經濟學院博愛青年志愿者協會

-----文明交通

一、活動過程

活動之一

三月一號上午河南牧業經濟學院博愛青

年志愿者協會會員利用周末時間前去幫助在 文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

活動之二

我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫

助路人，發放文明交通宣傳頁，在博物館區域引

導游客正確取票。

二、活動的基本情況

早上七點多我們就來到了這次要服務的工

作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之后，就都開始了行動起來。

等車的人很多，公交車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行為，然后排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行為，我們也會上前善意的勸阻。

我們志愿者一直是微笑著的，發自內心的微笑

著，面對一些老年人的提問，我們反復的給他們解 答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。

三、活動的結果及意義

我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很 快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，我們用生命影響生命，我們是快樂的志愿者。聚，是一團火。散，是滿天星。

通過這次志愿者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志愿者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志愿者，我們并不是為了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過我們站崗執勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。

四、活動的自我評價

從這次活動中我們也認識到了很多的不足，我們本身就存在很多不足和缺點，像闖紅燈，不走斑馬線，也亂扔垃圾，得到別人幫助時沒有說謝謝，似乎很少回報別人……這些都是不經意之間的行為，然而就是因為這些不經意間習慣性的行為折射出一個人的個人素養水平，一旦走到工作崗位上可能會成為一個致命的缺陷，進而影響一生的走向。如果沒有這次活動，或許我們還不知道原來我們的個人素質修養還沒有達到。因此我們要先從自我做起吧，遵守交通規則，養成文明的好習慣，只有自己做到了，才能更好地去幫助他人，引導他人，規勸他人。

博愛青年志愿者協會

二〇一四年三月一日

第五篇：文明交通活動總結

南郊鎮八里小學文明交通活動總結

為切實提高學生的交通安全意識，創造良好的校園安全環境，教育學生從小養成遵守交通秩序的良好習慣，提高學生的交通安全意識、文明意識和自我防范能力，響應平度市教體局號召，積極按照“文明交通我先行活動實施意見”系列活動通知要求，根據學校活動實施方案安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下：

一、加強領導，提高認識。

成立學校“文明交通我先行”活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。牛運力校長任組長，韓毅副校長擔任副組長，深入動員，精心部署，認真抓好落實，以落實科學發展觀為指導，以創建平安和諧金水為目標，以提高學生文明交通素質為根本，密切配合交警隊，積極組織師生共同參與，結合實際，明確任務，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。

二、活動內容

1、深入開展“文明交通我先行”活動。我校以“關愛生命，文明出行”為主題，利用一個多月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地，通過課堂教學、升國旗、召開主題班會、專題講座、征文或演講比賽等形式，大力宣傳交通法律、法規和交通安全基本知識，了解常見的交通違法現象的處理辦法；通過集中宣傳交通安全知識，提高學生交通安全意識，增強師生的文明交通素養。

2、廣泛開展“小手拉大手”活動。我校積極開展“小手拉大手共建文明交通”、“爭做文明出行踐行者”承諾等活動、由小學生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進行勸導；我校又通過“致家長一封信”、發信息等多種形式，廣泛宣傳，使該項“小手拉大手” 活動進家庭。在教育培養學生養成自覺遵守交通法規的良好習慣的同時，努力發揮了學生的帶動和輻射作用，促進交通安全宣傳進家庭，營造了規行矩步、文明行車的濃厚輿論氛圍，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。

3、開展“文明交通進課堂”大宣講活動。宣講活動重點“六大文明交通行為、六大不文明交通違法行為”及學生在日常生活中應當遵守的八大文明交通行為。同時我校還發揮網絡資源的作用，下載播放有關道路交通安全錄像片，組織師生觀看交通安全宣傳片。

三、廣泛宣傳，營造文明交通活動氛圍。

活動期間，我校采取多種形式，廣泛宣傳，通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式，召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務，文明交通行為計劃“以人為本”的出發點，提高了全體師生守法意識和自律意識，為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻，使交通文明意識深入人心，積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。

總之，通過本次活動，豐富了全體師生的文明交通安全知識，提高了文明交通安全意識，使交通文明意識深入人心。

南郊鎮八里小學

大隊部

2014.06