第一篇：教師歌詠比賽活動方案總結

2013年實驗中學師生

“迎國慶 唱紅歌”歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為迎接的國慶節，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，特舉辦“迎國慶 唱紅歌”師生歌詠比賽。

二、活動內容：“迎國慶 唱紅歌”歌詠比賽

三、活動主題：展現自我 展現青春

四、活動時間：9月30日下午

五、活動地點：二樓體操房

六、活動細則：

1．演唱內容：各人自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。2．演唱形式采用獨唱。

3．演唱者表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

4．演唱者可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，伴奏帶自行準備。

5．賽前以抽簽形式決定參賽順序。

6．演唱者于年級組長處報名，報名截止時間為9月26日。

七、評分標準：

內容 著裝 演唱 精神面貌 總得分 10分 20分 60分 10分 100分

八、評分方法：采用現場量分制，去掉評委打出的一個最高分和一個最低分，最后選取平均分，賽完之后當場評獎，頒發獎品。

九、獎項設置

分設一等獎二名、二等獎四名、三等獎八名，其余均為參與獎。

2013年實驗中學教師

“迎國慶 唱紅歌”歌詠比賽活動總結

為迎接的國慶節，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，于9月30日下午舉辦“迎國慶 唱紅歌”師生歌詠比賽。

在這次活動中，師生展現了蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

盡管活動圓滿結束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，以下是此次活動存在的優缺點及經驗總結：

一、活動優點

1、比賽經過師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質量水平較高。

2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。

3、在老師的支持與指導下，在學校的組織統籌下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。

二、活動存在的問題

1、人員分工方面：

A．工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后，執行力度很差。

B．個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓練。

2、道具準備方面，沒能到位，導致現場道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學會取的更加輝煌的成績。

第二篇：歌詠比賽活動方案及活動總結

為慶祝新中國成立60周年，教育青少年學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，我校響應局領導的號召，結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動，準備開展班級歌詠比賽。

一． 活動時間：2009年6月16日周二下午

二． 比賽地點：清池小學水池前

三． 評委成員：陳金寧 孫冬潔 丁哲 牟桂紅 牟麗萍

四． 演唱形式：

選唱能體現本次活動主題的優秀歌曲，或選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。

五． 活動要求：

各班要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。

本次活動將評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎9個。

六、評價標準：（100分制）

1.參賽選手服裝要統一，儀態大方，精神面貌佳。（20分）

2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）

3.在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）

4.指揮要儀表大方，指揮拍子規范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）

5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）

“祖國萬歲”合唱比賽總結

為慶祝新中國成立60周年，根據我區文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。

一、領導重視，認識到位

我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。

學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

二、措施得力，效果顯著

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。

內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升了我校的合唱水平。

這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體干部師生齊心協力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

班級

評價標準：（100分制）

1.參賽選手服裝要統一，儀態大方，精神面貌佳。（20分）

2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）

3.在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）

4.指揮要儀表大方，指揮拍子規范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）

5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）

河北小學“迎盛世展歌喉”紅五月海量唱歌比賽實施方案

今年是中華人民共和國成立60周年。60年來祖國滄桑巨變，經濟快速發展，人民生活水平大幅提高，綜合國力增強，國際地位提升，尤其是2009年抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目。為了使中小學生加深對祖國、對優越的社會主義制度的認識，使愛國主義教育走進學生生活、走近學生身邊、走進學生內心深處，決定開展慶祝建國60周年迎盛世，海量唱歌比賽活動。具體方案如下:

一、指導思想

以紀念中華人民共和國成立60周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動，引導廣大青少年學生了解中華民族自強不息、百折不撓的發展歷程；了解我國人民爭取民族獨立和解放的奮斗精神；了解共產黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀，為培養新時代的四有人才打好思想基礎。

二、活動形式

歌詠比賽。每班從規定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會主義祖國、贊頌共產黨的優秀歌曲，人人學唱、班班比賽。

三、時間安排及要求

1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動進行排練，迎接校級比賽。

2、學校于6月18日進行歌詠比賽。

四、活動安排

評委：組長：張桂霞

組員：王林林、張密密、王文娟、左良麗

張書功、劉元文、李濤

音響：張國勝

攝像：孫萬志

主持：張金娜、張吉華、張文慧

本次活動分別評出一等獎、二等獎、三等獎各三個班級。

第三篇：教師歌詠比賽活動方案

教師歌詠比賽活動方案

九龍街道尚莊小學

2012.12

一、活動宗旨：

為迎接2012年的元旦，豐富校園文化，增強新年氣息，活躍教師課余文化生活，陶冶教師情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代教師的風采，特舉辦“慶元旦 迎新春”教師歌詠比賽。

二、活動內容：“慶元旦

迎新春”歌詠比賽

三、活動主題：展現自我 展現青春

四、活動時間：12月31日下午

五、活動地點：多媒體教室

六、活動細則：

1．演唱內容：各人自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。2．演唱形式采用獨唱。

3．演唱者表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

4．演唱者可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，伴奏帶自行準備(放在ftp公文“2012年慶元旦歌詠比賽伴奏帶”文件夾)。

5．賽前以抽簽形式決定參賽順序。

6．演唱者于年級組長處報名，報名截止時間為12215日。

七、評分標準：

內容 著裝 演唱 精神面貌

總得分

10分 20分 60分 10分 100分

八、評分方法：采用現場量分制，去掉評委打出的一個最高分和一個最低分，最后選取平均分，賽完之后當場評獎，頒發獎品。

九、獎項設置

分設一等獎二名、二等獎四名、三等獎八名，其余均為參與獎。

第四篇：歌詠比賽活動方案

**中學歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為迎接世界環境日的到來，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，促進養成教育“六講”的深入開展。我校定于六月份舉行“自信自強、青春飛揚——六講進校園”歌詠比賽活動。

二、活動主題：

以歌頌孝道、尊師、友愛、得體、節儉、誠信六講為主要內容

三、活動時間： 2014年6月1日-5日

四、活動地點：大會議室

五、比賽規則：

1、學生以班級為單位，每班出一個合唱節目。合唱節目要求班上學生全部參與。

2、歡迎教師以教研組或年級組為單位組隊參加，也歡迎有特長的教師積極參加。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。（2）參賽選手演唱曲目要自備伴奏帶，（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

（6）合唱歌曲必須每組有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

4、評委：由學校校長室選定

5、計分辦法：評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分后取平均分為最后得分。

六、比賽順序： 按抽簽順序為比賽順序，年級組長、班主任組織本年級組教師、本班學生準時上場。

七、獎勵辦法

各年級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

八、評分標準

（一）、歌曲表現力（滿分3分）：

1、自選歌曲必須遵循內容健康、積極向上、適宜中學生思想、身心健康的愛國主義或校園歌曲進行選擇。

2、演唱時情理交融，有一定的演唱技巧。能在廣大師生中產生共鳴，激發情感。

（二）、音樂節奏（滿分3分）：

1、演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；

2、演唱時強弱節拍清晰。

（三）、指揮（滿分1分）：

指揮儀表端莊，精神面貌良好，指揮動作協調，拍子正確，強弱拍明顯。

（四）、演唱時富有表情（滿分1分）。

（五）、服裝整齊大方，色調基本統一（滿分1分）。

（六）、進出場有序，文明大方（滿分1分）。

（七）、出滿勤，差一人扣0.1分。

**中學政教處、團委

2014.5.19

第五篇：歌詠比賽活動方案

關于開展“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”

歌詠比賽活動的通知

為深化文化育警，營造喜迎十八大的濃厚氛圍，緩解官兵十八大安保的工作壓力，擬開展“喜迎十八大 頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，通知如下：

一、活動主題

以“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”為主題

二、活動安排

（一）活動時間： 2012年9月26日下午4時

（二）活動對象：全站官兵

（三）活動地點：機關俱樂部

（四）參賽曲目：8首軍人道德組歌及人民警察之歌

三、活動組織

（一）學唱階段：9月17日至21日，歌曲學唱階段，請各單位在前期學唱紅歌的基礎上，嚴密組織，確保人人會唱10首（含國歌）必學曲目。

（二）比賽方法：以機關各部門，各執勤業務科，各貨檢辦事處，監護中隊為單位，共11支參賽隊。各參賽隊指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。9月21日，以抽簽形式確定比賽曲目及出場順序。

（三）評比辦法：由黨委成員、各執勤業務科、各貨檢辦事處1名、監護中隊1名領導組成評委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部門長、科隊領導擔任評委時不對本單位評分，參與本單位比賽）

（四）獎項設置：設一等獎1名，獎勵現金500元，二等獎2名，獎勵現金300元，三等獎3名，獎勵現金200元。

四、活動要求

（一）請各單位組織好歌詠比賽活動，讓廣大官兵踴躍參與到活動中來，確保活動有聲有色。

（二）各單位主官要發揮表率作用，用實際行動去引導和發動，多渠道組織本單位官兵參與，掀起全站上下學唱紅歌的熱潮。

（三）提高對本次歌詠比賽活動的認識，真正把它發揮文化育警功效的一項重要工作來抓，以創新的活動內容和形式，提高活動的實效性。

此通知

附件：“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”歌詠比賽評分表

政治處

2012年9月14日