第一篇：德育工作總結會發言稿(最新)

德育工作總結會發言稿

文章導讀： 做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德...文章導讀：

做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德好習慣，在全方位的生活實踐中得到鞏固和提升。這就是全程德育。大家好：

下面我對德育工作說幾句。

過去一學年德育工作重點還是扎實推進德育常規，創新開展德育活動。常規方面：如日常行為規范評比，排隊就餐、就寢，升旗儀式規范落實，七、八年級的學生自主管理，班干部例會制度；德育活動方面：我校的“蓬萊之韻〃德育文化節，班主任研修制度和首屆班主任研修班的開辦與結業等方面不乏亮點。但我們的校園衛生仍不容樂觀，主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內驅力。我們有三位班主任在班主任交流中泣不成聲，在我看來，她們不是為自己的付出而傷心，更不是對學校的埋怨，而是為今天來之不易的更多精品文檔,歡迎來我主頁查詢 成績而感動。在這里感謝全體班主任和老師們為此付出的努力！有個故事說：一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”地一聲打等待開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”德育是攻心的藝術，跟班主任的兇與不兇沒有直接關系，有時需要潤物無聲，有時需要雷霆震撼，關鍵是有沒有深入學生的心靈。

螞蟻的家園被突如其來的水包圍了。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但這次他們不知道，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂后，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德好習慣，在全方位的生活實踐中得到鞏固和提升。這就是全程德育。從學校、學生各個方面去實施、評價德育工作、德育水平、德育成果。這就是全面德育。我們要實施的就是全員德育、全程德育、更多精品文檔,歡迎來我主頁查詢 全面德育。

有一家公司要招收新的職員其中有這樣一個測試題…… 你開著一輛車。在一個暴風雨的晚上。你經過一個車站。有三個人正在等公共汽車。一個是快要死的老人，好可憐的。

一個是醫生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他。還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人，也許錯過就沒有了。

但你的車只能坐一個人，你會如何選擇？請解釋你的理由。據說在200個應征者中，只有一個人被雇傭了，他并沒有解釋他的理由，他只是說

“把車鑰匙給醫生，讓他帶著老人去醫院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公車!”

大概每個人都認為以上的回答是最好的，但可能我們一開始都沒想到。

是否是因為我們從未想過要放棄自我（車鑰匙）? 有時，如果我們能放棄一些我們的固執，狹隘，和一些優勢的話，我們可能會實現更多的夢想。最后一句話：德育需要奉獻。

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第二篇：期中德育工作總結會發言稿

期末德育工作總結會發言稿

林德生

老師們、同學們：大家好

一個學期，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現了一個又一個突破：對學校的發展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們更明白學校的校訓“厚德尚學，勵志成才”的精神的價值；不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續實踐，讓我們更加堅定相信“一份耕耘一份收獲。為總結經驗，激勵先進，趕超先進；為激發斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天我們全校師生齊聚在這里隆重舉行期末總結大會。一．工作回顧

1.充分利用教育講話的時機引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

2.舉行了各種活動舉行集體跳繩，英語歌唱比賽等，這些活動豐富了我們的校園的生活更提升的學生的自主的動手能力和集體觀念 二．目前情況：

初一年級整體情況好，已經步入良性發展的軌道，學生成績穩步提升，綜合素質明顯提高。具體表現：（1）大多數同學學習目的性明確，學習態度端正，學習自覺性高。例如：初一（2）學生，無論老師在不在教室，都能保證教室內的安靜。（2）課間紀律遵守的好，聽不到有學生大喊大叫的現象，追逐調興現象。（3）清潔衛生工作都能按照學校的要求認真的打掃，并能保持教室的清潔衛生，衛生工具排放整齊。（4）上課專心聽講，作業完成情況較好，成績提升較快。（5）講文明，懂禮貌。

三．表揚

我們要把掌聲送給為我們同學生活、學習、做人不斷進步而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師，我們還要把掌聲送給那些受表揚的同學們、班級,我們更要把掌聲送給那些在本次期末總結會上受到表揚的同學，他們在幾個月以來盡心盡力、孜孜以求，因為他們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學而欣慰和自豪，你們同樣是劉國鈞中學附屬初中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質，那就是理想、信念和毅力等優秀品質！讓我們把祝福送給那些上下求索的同學，讓我們把掌聲送給那些永不言棄的斗士！他們是：

我想對這些同學說：人生最要緊處，就是那關鍵的幾步，能把握好這幾步的，也只能是自己，你們要在哪里跌倒，就從哪里爬起來，自跌倒中站起來的那一刻起，人生的歷史也就翻到了新的一頁。我期待這一天能早日到來。我也相信這些同學最終將走出迷茫，走出無所事事，走進用勤奮和自礪編織的理想家園。一定不要讓自己失望，也一定不要辜負老師和家長給予的信任和期待。五．幾點希望

1．立志

“有志者事竟成”，“有志不在年高，無志空長百歲。”人之沒有志向，猶如航船沒有方向，既沒有起錨時的欣喜與期盼，也不會有抵達時的幸福與滿足。

立志，猶如樹之生根，給人希望，催人奮進，引領著你離成功越來越近。希望同學們繼續弘揚劉國鈞先生的“愛國自強，艱苦創業”精神，勇于立志、志存高遠，努力做一個目標遠大、眼界開闊、心懷天下的人，一個腳踏實地、鍥而不舍、意志堅定的人，為未來奠定堅實的基礎。

2.勤學

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮是每個學生學習的法寶、進步的基石，吃苦是每個學生必修的課程。勤學有三個層次。一是要珍惜時間、克服惰性、持之以恒，不再“三天打魚，兩天曬網”；二是要虛心求教、改善方法、提高效率，不盲目埋頭題海，而要努力爭取“事半功倍”；三是要積極適應、學會吃苦，不為花花世界的“精彩”所惑，能靜心學習，且能苦中作樂，悟出學習的樂趣，方能到達成功的彼岸。同學們，“一勤天下無難事”，希望大家在新目標的激勵下、在老師的帶領下，更加勤奮學習，不斷超越自我，走向成功。3.修身

即陶冶身心、涵養德性，也就是我們常說的學會做人。同學們在劉國鈞中學附屬初中的日子里，不僅要學習科學文化知識，還要學習如何做人。學校希望全體同學能做講誠信、負責任、有愛心的人，做知榮明恥、仁愛禮讓、嚴格自律的人，做身心健康、能生存發展、真正對社會有益的人。

老師們，同學們，我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造劉國鈞中學附屬初中新的輝煌。

同學們，老師們，此時此刻，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因為只有勤奮和礪練才能拒絕平庸，追求完美；因為只有勤奮和礪練才能走向成功，追求輝煌的人生！

祝每一位同學展翅翱翔，放飛理想！愿每一位老師家庭幸福，事業有成！謝謝大家！

二.目前情況：

七年級整體情況好，已經步入良性發展的軌道，學生成績穩步提升，綜合素質明顯提高。具體表現：(1)大多數同學學習目的性明確，學習態度端正，學習自覺性高。例如：七年級各班學生，無論老師在不在教室，都能保證教室內的安靜。(2)課間紀律遵守的好，聽不到有學生大喊大叫的現象，追逐調興現象。(3)清潔衛生工作都能按照學校的要求認真的打掃，并能保持教室的清潔衛生，衛生工具排放整齊。(4)上課專心聽講，作業完成情況較好，成績提升較快。(5)講文明，懂禮貌。總體情況較好。希望繼續保持。

八年級總體情況也好，但由于兩極分化嚴重，部分學生喪失學習的信心，學習成績提升很慢，有的還出現退步現象。具體表現：(1)學習態度不端正，學習自覺性差，不能主動學習、自覺學習。早上來校后不能自覺地讀書，抄作業，中午在校園內游蕩，大叫大喊。(2)課間追逐調興現象嚴重，吵鬧聲不斷。(3)吃零食，隨地亂扔垃圾現象嚴重。(4)上課不能專心聽講，東張西望，作業完成情況較差，成績提升較慢。(5)個別班級課桌凳損壞嚴重。

九年級總體上還算平穩，大部分同學都能明確自己的中考目標，能夠給自己的未來定下可行的計劃。在平常的行為規范上，都能夠起好一個榜樣作用。但也有部分同學，到現在為止都還沒確定一個目標，對自己很放松，學習沒有主動性，缺乏一定的緊張感，希望這些同學能盡快定下自己的目標，然后加倍努力，實現自己的理想。

第三篇：九月份德育工作總結會

九月份德育工作總結會

9月28日，縣實驗二中中學召開九月份德育工作總結會，認真總結九月份德育工作亮點，安排部署十月份活動及主要工作。

在會上，政教主任類延軍總結了九月份德育工作，政教處通過“五抓”（抓班主任培訓、抓學生會干部培養，抓學生行為習慣，抓住讀生管理、抓七年級新生軍訓、抓班級），確保了“五到位”（班主任管理、跟班到位；學生會干部上崗及督查到位；環境衛生管理到位；學生關愛到位；安全教育到位），達到了“環境干凈優美，文化氛圍濃厚，班風學風端正”的良好效果。同時，圍繞學校十月份主要活動，集中宣讀了《第二屆金秋體藝節活動方案》，要求班主任提前籌備，旨在通過活動展示學生個性特長，培養全面發展的人才。

最后校長崔旭春作了總結性發言，認為九月份政教工作做得好，各班在安全紀律，環境衛生，文明禮儀等各方面，進步明顯。希望各班一如繼往地保持良好勢頭，以藝術節為突破口，充分展示學校，展示學生個性風采，要求班主任增強大局意識，充分發揮集體的力量，把實驗中學越辦越好。

沂水縣第二實驗中學十月份德育工作總結

十月份德育工作簡報

本月份我校成功舉行了秋季運動會，不僅提高了學生的心理素質，而且學生真正體會到了什么叫拼搏精神。順利開展文明禮貌月活動，通過形式多樣的主題班會和板報宣傳，學生們逐漸養成了文明禮貌的習慣。

一、精心組織的秋季運動會

15號，我校舉行了第二屆金秋藝術節。本次藝術節上，學生們的拼搏精神可嘉，精神面貌很好，也取得了優異的成績；增強了班級凝聚力；班級的凝聚力得到了進一步的增強，學生的課余生活變得更加精彩。

二、文明禮貌主題班會

文明禮貌是一個人文化素養和精神風貌的總體表現，是每一個中學生應具備的美德，為了使“講文明，懂禮貌”的風氣在校園內形成，所以召開了這樣的主題班會，想以新的形勢促使學生個個講文明，人人懂禮貌。

我們分為兩個階段來完成，第一個階段是在10月12號，開展了文明禮貌活動的預備會；第二個階段是在10月19號，開展了文明禮貌實施會。更重要的是，我們把它落實到實踐中去，各班班委認真組織，將活動落實到同學中，組織了新穎的活動，而不是枯燥的講解，使同學們容易接受，樂于接受，也使我們這項活動有了更高的意義，收到了更大的效果。其中9.1班、9.2班、8.4班、7.6班等以小品的形式闡述道理，引人注目。同學們明白了文明禮貌的重要性，領悟了其內涵。其他班級班會也別具匠心，為我校德育工作添上最炫的一筆。

此次活動，提高了同學們的認知水平，增強了同學們的道德意識，更讓同學們體會到講文明懂禮貌的益處，發揮了我國優良的文化傳統美德，為和諧校園的建設貢獻了一份力量。

三、利用板報和廣播站的宣傳

為了渲染這次活動氛圍，各班團委精心設計了有關文明禮貌的板報內容，同時也為了督促此次活動的正常開展，我們也利用廣播站對不文明禮貌的行為，進行全校通報批評，也對文明禮貌的行為進行大會表揚，以提醒同學們時時刻刻不掉以輕心，使得這次活動進行的順利而成功。

下個月份，我們將舉行交通安全知識競賽，以提高學生的安全意識；我們還要進行拒絕零食的活動，讓同學們遠離零食。

沂水縣第二實驗中學十一月份德育工作總結

一、加強生命教育，開展艾滋病知識宣傳活動

為做好艾滋病預防知識宣傳教育工作，幫助學生養成文明健康的生活方式，提高加強自身健康衛生的知識和能力，了解艾滋病預防的相關常識，我們聯系鹽湖區教育局、疾控中心共同開展艾滋病防治宣傳報告活動。通過專家講座、板報展覽、國旗下的演講、紅絲帶傳遞、寫活動感想等形式多樣的宣傳活動，使學生對艾滋病有了一些了解，知道了艾滋病對社會和家庭的嚴重危害，增強了對艾滋病的防護意識以及關愛、扶助艾滋病人的責任感。同時培養了學生健康的生活方式和科學的生活態度，樹立了學生從小對自己、他人及社會的責任感。

二、對教室衛生和班級文化提出新要求

教室，是我們學習工作的重要場所，教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的直觀影響因素。本月德育處對教室衛生提出新要求，一方面聯系學校洗衣房清洗各班窗簾，聯系保潔公司將全校玻璃規范擦洗一遍，同時組織各班學生將教室玻璃、電腦臺桌、投影儀、黑板槽、地板徹底清洗，另一方面加強衛生檢查工作，堅持每天一小查，每周一大查，并開展班級衛生評比活動。此外我們也進一步加強班級文化建設，要求各班張貼安全責任表，利用各種途徑充分展示班級文化，特別是加強各班樓道文化建設，做到了班級有亮點，樓道有特色。

四、搞好德育資料管理

本月，德育處積極籌備迎接全市德育工作現場會議，除了搞好常規工作外，我們還以此為契機，全面規范整理了近年來各類德育檔案，更換檔案盒，并且分門別類重新歸檔。此外還規范了各類德育活動材料。

第四篇：總結會發言稿

總結大會發言稿

各位同學，大家中午好：

2010年早已過去，2011年正在我們的腳步下漸漸變作回憶。回顧我分隊這一年來的種種工作和成長歷程，我們需要總結的太多。

有一句話說得好：“志愿者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命”這句話一直影響著我們文傳系青年志愿者分隊的每一個人。這一年來，我們做出了許多活動，也積極地配合了系上和院上的各種工作。

從2010年9月開學以來，我們開展了“迎接新生”活動、“紀念南京大屠殺”活動、“走進圖書館”活動、“世界水日”環境保護活動、“清明節掃墓”活動、“母親節”祝愿活動和“收集小紅帽”活動等多項活動。在這之間，我們參加了青總舉辦的“12·5志愿者日活動、3月5日的雷鋒日活動和黃再軍敬老院活動等多項活動。在這些活動中，文傳志愿者們堅守著自己的信念，奉獻自己、服務他人。工作中，我們時常會開一些小會，將隊員們聚攏到一起談談工作中的問題和每次活動之后的總結。正是在這種不斷總結、不斷學習的工作態度下，我們每個人都得到了極大的鍛煉，也使得我們分隊的工作一直有條不亂地進行著。事無巨細，文傳系青分隊員們都一如既往地用自己腳踏實地地行動踐行著，“回饋社會、服務他人“的責任在無形中潛移默化地對身邊的人和事帶來著影響。在思想上，我們漸漸懂得了許多。志愿者的工作多是體力活，并且，他們總是充當著一種無償的勞動者形象。一些與希望相違背的聲音仍會出現，也有人直接諷刺他們為“免費勞動力”。但是，我們卻能夠坦然面對：每個人都有自己的看法，這些不能強求，但最重要的是，要明白自己要做什么。志愿者對我們來說一個光榮的身份，它讓我們在每次勞動和付出中學會了奉獻，收獲著充實和快樂。所以，一切都是值得的。

文傳系青分有著自己的活動準則和發展規劃，它們將指引著這個年輕且充滿活力的隊伍走得更加坦然和安穩。下一步，文傳青分將擴大在校外的活動范圍，在讓這支志愿者隊伍更加貼近于社會、貼近群眾，為更多地區、更多人做更多的事，并將志愿者的精神播灑到更廣闊的天地。

懂得回饋社會、學會奉獻自己，是在行進路上的一股偉大的力量。在每一次的真心付出中，我們也同時收獲了幸福。這就是志愿者精神的真諦，更是美好人生的真諦。我們有理由相信，無論是這支可愛的文傳系青分隊伍，還是隊伍中的每一個人，都享受著奮斗路上最美的風景。

因為我們心中有愛，因為我們是在用愛看這個世界。、謝謝大家！

第五篇：總結會發言稿

活動不足之處與部門成員培養方面：

不足之處：

1、缺少規劃，沒有具體到每個時間段的明確目標。

2、沒有給自己留后路，沒有留兩手準備。

3、部門成員培養：部員、干事

回顧我大學生活所走過的這兩年半，我總結了以下這么幾條：

1、要有高度的責任感與集體榮譽感，這也是學生會教給我的最重要的一點。

一個人無論在社會中還是在企業里，還是在團隊中都不能抱著事不關己、高高掛起的心態，要懂得擔當，維護別人、維護團隊，就是維護自己。成就他人，才能成就自己。

2、多鍛煉語言表達能力以及與人際交往的能力。

不知道大家有沒有遇到過這種情況，就是很想準確地講述一件事情，但總是很難將細節生動地描述出來，或者是與他人在一起時，尤其是在路上或者電梯里遇到認識但不是很熟的人，總是張不開口、不知道該說些什么。如果有的話，說明我們該練練自己的口才了。作為一名理科生，無論是以后要當老師，還是要做科研工作者，亦或其他的職業，準確凝練的語言表達是非常重要的，而克服害羞情緒，自然大方的與人交流也是最基本的。

3、多讀書，開闊思維。

不知道在坐的有沒有非常喜歡讀課外書的？為什么要多讀書，當然這里的書指的范圍就比較廣了，可以是專業課本，但更重要的是其他涉及到各個層面、各個領域的書。我覺得多讀書最大的好處在于可以開闊自己的視野。我們平日里會禁錮于自己所處的那個小圈子，但讀書可以讓我們了解到世界上的其他地方的人們在干什么，從古至今那些偉大名人他們的思想是什么，或是每個職業、每個領域的發展狀況及成就是什么，也有有趣的人和事等待我們去探索。我這個人有一個特點，就是總是抱著一種學習的態度去做每一件事。舉個例子，比如我看一本書，我會根據書中的內容來反思自己應該怎么做；包括看電影，我都會想里面的主人公是什么樣的性格、什么樣的人，他哪里做得好、哪里做的不好等等...所以，多讀書或者多做事，是對自身的一種發展、對眼界的一種開拓，當你心浮氣躁時、或者沉悶抑郁時，那就靜下心來，讀一本好書吧。推薦一本雜志

4、人的精力是有限的，要學會選擇，適當放棄。

這是我大二下學期和這學期的深刻體會。在這一年來，除了有難理解的專業課、周六周日全天要上雙學位的課之外，我加入了學生會，同時擔任本班團支書，開始了繁忙的工作。除此之外，我也參加了很多活動和比賽，有學術類的，比如國創、探索杯、挑戰杯，也有文娛類的比如心理劇大賽等。開始的我總是很理想化，總覺得自己只要肯吃苦、肯使勁，哪怕少休息一會，總能把這些事情辦完。然而事實上是，我經常忙得不可開交，經常是這件事情剛做完想著我終于能休息一會了，然而下一件事情又來了，而且比上一件事情更重要。最終雖然所有事情都完成了，收獲也不錯，但遠不及我專心做一件事情的效果好。我放棄了休息時間、放棄了娛樂時間、中斷了學跳舞等許多我同樣感興趣的事情。現在，我仍然不后悔自己做過的這些事情，因為這是我自己的選擇，但我會提醒自己，在以后的道路上要合理估計自己的精力及能力，學會放棄一些東西。

5、最后提幾點小的希望：控制好自己的情緒，不要讓負面情緒籠罩著自己；

多幫助別人，寬容地對待身邊的人； 誠實做人，踏實做事，做一個靠譜的人。你們都是幸運的，因為從一開始你們就加入了學生會。記得最后一次例會上干事們都談了自己加入些學生會以來的感想，我當時就在想，如果我已開始就加入了學生會，在大一時就能有和大家一樣的思想覺悟，那我發展的一定比現在更好。