第一篇：幼兒園教師度總結

-------------精品文檔

Word可編輯 值得收藏-----------------

幼兒園教師度總結范文

精心整理了“幼兒園教師2014年度總結范文”，望給大家帶來幫助!

工作總結1

在2012年的初，我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來自各個地區的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城，來到我夢寐以求都想來的——西南師范大學。參加“國培計劃(2011)”——四川省幼兒園骨干教師培訓班。心中感到無限的榮幸與感激，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。能參與此次國培計劃的都是奮戰在教學一線的骨干教師們和園長，而此次培訓也是國家及其重視學前教育，專門為我們聘請到許多名師教授為我們授課，是非常難得的一次學習機會。雖然我們頂著凜冽的寒風從各地匯聚于此，但國培猶如冬日里的暖陽，溫暖著，照亮著每一位老師的心。

國培地點在重慶西南大學培訓學院，我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學校園中，仿佛又回到了學生時代。對知識的渴求，對理論上的指導，實踐中的困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專家學者的精彩講座。雖然國培時間快結束了，可覺得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對這長達8天的培訓我有一些總結和反思：

培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。《牟映雪—幼兒游戲活動的理論與實踐》，《羅虹—如何做一名優秀的幼兒教師》，《 任桂英—當前形勢下幼兒---------------------精品文檔 值得收藏-----------------------------------------精品文檔

Word可編輯 值得收藏-----------------園的使命與作為》，《宋榮—以“至愛”堅守幼教追求，以“和諧”創造兒童樂園》宋園長的教育生涯等。。。

一、問題還很多

樣去走自己的職業、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發展問題，值得我們去深思的，反思的。教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。

二、榜樣互動

最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的宋榮園長精彩的授課，開篇點題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在宋榮園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，激發了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中，我們逐步掌握了班級管理的方法，如：規則的引導，情感的溝通，互動指導，榜樣激勵、目標指引等等。宋榮園長在長達三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們日后的工作中影響深遠。她提出的還---------------------精品文檔 值得收藏-----------------------------------------精品文檔

Word可編輯 值得收藏-----------------給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發，自主游戲的研發。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們去倡導和學習的。

三、嚴謹治學、環境育人

此次做客的專家教授中，牟教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進入了文明，游戲是生命力的表現，是感性與理性的結合，游戲表現的是善于美。在他的指導下，我們在游戲與活動區活動做了一番探究，這一領域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們缺乏的是從玩具的命名，它的玩法以及制作過程的了解。這些細節的缺失造成了目前的狀態。并得到啟示：幼兒對玩具的認識是由面到點，由整體到部分，由淺入深。其中袁教授提出育人環境的重要性，環境育人的重要性。

四、修養身心

這一點不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發生的轉變。

如今的社會生活是一個快節奏、壓力大的大環境。留給我們真正靜下心來去思考，去學習，去探究的時間很少。所以很感謝這次學習的機會。美麗的大學校園，統一住宿的學生寢室，規律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學習。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個成功 的幼教著，---------------------精品文檔 值得收藏-----------------------------------------精品文檔

Word可編輯 值得收藏-----------------需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒教師形象。

最后，我將在學習期間，一如既往的靜心、專心讀書學習，提高責任感，使命感。惜時如金，取長補短，團結同學。做一名優秀的學員。并學以致用，將此次的收獲傳播到家鄉，圓滿完成任務。

工作總結2

x年5月30日上午，城港路街道慶祝六一國際兒童節活動在城港路街道中心小學舉行。參加會議的有城港路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計700人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：

一是奏國歌，二是敬獻紅領巾，三是宣讀表彰決定，四是為萊州市杰出優秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學生代表發言，六是董校長發言，七是街道辦事處尹書記講話，八是慶六一文藝演出。

學校實施素質教育所取得的豐碩成果，引起了與會領導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時，紛紛慷慨解囊，總計捐款近2萬元。黨工委領導和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去，使城港路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。

編輯---------------------精品文檔 值得收藏-----------------------------------------精品文檔

Word可編輯 值得收藏--------------------------------------精品文檔 值得收藏----------------------------

第二篇：幼兒園教師新工作計劃范文

幼兒園教師新工作計劃范文五篇

一年之計在于春，在這春意盎然的季節，我們又迎來了新的一學期，作為教師要提前做好個人工作計劃，下面是東星資源網小編收集推薦的幼兒園教師新工作計劃范文五篇，僅供參考，歡迎閱讀。

幼兒園教師工作計劃一

一、總體思路

今年我將以“三個代表”重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指南，堅持科學的發展觀，堅持以改革創新為動力，以全面提高幼兒身體素質、培養幼兒創造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質。

二、工作目標

本學期我擔任計算、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學。

（一）健康領域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2、初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當的保護。

4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協調。

（二）科學領域

1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。

4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。

5、關心周圍環境、愛護動植物，萌發初步的環境意識。

（三）英語學習的目標

1、通過各種各樣的游戲活動，培養幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語發音。

（四）保育目標

1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

2、養成飯前便后及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

（五）常規教育目標

1、禮貌　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。2、課堂活動紀律　要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養良好的課堂常規；不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。三、教學措施：　1、開展豐富多采的教育活動，激發幼兒的學習興趣。2、結合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒。3、根據幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發幼兒上進心。4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。

2、家園溝通

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流　總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果。

幼兒園教師工作計劃二

一、基本情況

7月，我走出了杉達學院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

雖然我在大學里學的是新聞專業，這是和幼教完全不同的兩個專業，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師！

二、優勢分析

我快樂，我充滿童真

一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候，我用親切教態對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間，我和班級內的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

我年輕，我充滿希望

二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在校期間，我通過了CET—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好！

三、弱勢分析

正因為我是非專業的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業可以用3—4年的時間學習專業理論知識和專業技能，而非專業出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業與非專業之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學、中學的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學習。

非專業的我在教學經驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經驗的我控班能力不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調節上課的節奏；對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學習。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個“度”對沒有經驗的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業畢業的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙！

四、個人目標

既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。現在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：1、參加教育學專業的本科學習，在理論上進一步完善自己。

2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。

3、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。

4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名合格的幼兒園教師。

五、任務與措施

（一）構建自我管理機制，促進自我發展

第一階段

目標：建立自我管理意識，激勵自我發展

措施

1、以主人翁態度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發展目標。

2、圍繞幼兒園發展目標制定個人新三年計劃。

3、建立個人專業成長檔案。

4、積極參與園內各類評比活動。

第二階段

目標：增強自我管理意識，注重自我發展

措施

1、在完成學前教育崗位培訓的基礎上，繼續參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。

2、在探索教學方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。

3、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段

目標：發揮自我管理效能，完善自我發展

措施

1、請帶教老師及有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。

2、運用年輕人的優勢，在教學上多運用多媒體技術。

3、跟著有經驗的老師開展“培養農村幼兒文明習慣”的課題。

（二）創設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發展

第一階段

目標：創設合理的區角環境，滿足幼兒自主探索的學習，促進幼兒的生活經驗。

措施

1、注意環境創設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

3、帶領孩子走進社區、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。

第二階段

目標：創設體現現代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發揮。

措施

1、根據主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。

2、在區角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

第三階段

目標：在日常生活中培養幼兒良好的文明習慣，為新課題的研究打好基礎。

措施

1、在學習活動中，通過故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成文明的習慣。

2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養良好的文明習慣。

（三）家園共育工作

第一階段

目標：加強與家長、社區的互動，探索家園共育的有效途徑。

措施

1、通過各種形式與家長聯系，了解幼兒的特點與需求。

2、定期召開家長學校、家長沙龍活動，交流育兒經驗。

3、根據家長需求，邀請專家來園作講座。

第二階段

目標：充分利用有效資源，探索家園、社區三位一體化新方式。

措施

1、充分發揮家委會作用，成立家園、社區三位一體化領導小組。

2、利用社區、廣場開展各類親子活動。

3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。

第三階段

目標：整和家園、社區力量，形成一體化育人環境。

措施

1、圍繞家長工作展開深入的研究。

2、家長學校開展形式多樣的有針對性的家教培訓活動。

3、進入社區開展各種宣傳、指導活動。

幼兒園教師工作計劃三

新的一年的鐘聲已經敲響，每個人都有新的打算，新的計劃。看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了；自己要有怎樣的心態去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育行為；怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

一、思想工作

本學期，我仍將以一名優秀教師的要求去規范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業素質的提高與發展。

二、能力發展

上學期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發展；多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備教案、教具，提前將周計劃、教學活動安排好，根據幼兒掌握情況實施作出調整，帶好這群活潑可愛的寶貝們，班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好自己工作。

三、努力方向

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發展的意義。所以，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優秀教師。2.爭取把中二班建設成為幼兒園優秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

四、出勤方面

讓我們班的出勤提高，要有一種新的體現，我們要抓好教育教學、生活護理等，盡自己最大的能力與本班教師配合好，能夠讓各位家長朋友進行好好的在出勤方面配合我們的工作！

五、教學方面

抓住我們的主題活頁材料，本學期主要讓幼兒進行小肌肉的鍛煉進行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力！

以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成。

幼兒園教師工作計劃四

一、班級情況分析

我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

二、教育教學方面

我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環境創設方面

為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

幼兒園教師工作計劃五

幼兒園的工作四繁瑣的，為了更好的開展教學工作，也為了給學生營造一個好的環境，我制定了如下個人工作計劃:

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。

3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感

5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。

第三篇：幼兒園2010目標達成度總結

在學習中進步 在實踐中成長

——愛里舍幼兒園2010目標達成度總結

2010年，愛里舍幼兒園認真貫徹執行《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》精神，緊緊圍繞幼兒園三年發展規劃，著眼幼兒園發展現狀，以“提升一日活動質量”為目標，規范各項管理，推進教師隊伍建設和幼兒園辦園特色的發展，有效地提高幼兒園的保教質量和家長的滿意率。一年來，在全體教職工的共同努力下，比較圓滿地完成了年初所制定的目標，現就一年來的主要工作總結如下：

一．加強園務管理，形成規范、有序、和諧、民主的機制和氛圍。

1．完善機制促落實，推進幼兒園精細化管理。根據教育局《關于嘉定區幼兒園精細化管理的實施意見》的文件精神，我園成立了幼兒園精細化管理領導小組，下設教育教學管理組和后勤管理組，明確了各組的工作職責，進一步細化分層管理的要求，積極倡導“精心計劃、方法得當、注重過程、講求實效”的管理理念，提高層級工作效能。健全了行政巡視制、園務例會制、條線月匯報制，暢通信息反饋渠道，確保各項工作的落實。

2．民主管理促和諧，營造“團結、向上、溫馨、快樂”的文化氛圍。針對我園年輕教師多的特點，我園充分發揮團支部的作用，由團支部負責以“溫馨愛幼我的家”為主題，組織開展形式多樣的活動，如讀書活動、社團活動、迎世博志愿者活動、“飛揚青春”才藝展示活動、“愛的教育”征文活動、崗位行動展風采活動等，營造“團結、向上、溫馨、快樂”的文化氛圍。

3．加強保障促發展，優化幼兒園園舍環境。我園科學合理地用好幼兒園的綜合預算和項目預算經費，從實際出發進一步優化幼兒園的園舍環境，做好幼兒園園舍維修和設備添置工作，教學樓兩側搭建了防腐木平臺放置幼兒的運動器械、教學樓東側田園風格的小木屋、青色蔥蔥的小菜園和小路，使幼兒園的園舍和環境資源得到了充分的利用，為師生的共同發展提供及時、有效的物質支持。

二．重視隊伍建設，為教師自主成長搭建平臺。1．師德為先，強化意識。師德要素在幼兒園教師的專業素質結構中不可或缺，愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我。因此我園以師德建設為核心，制定《愛里舍幼兒園教師職業道德規范細則》，開展了形式多樣的師德教育和師德實踐活動，如師德大討論、師德征文、優秀教師先進事跡學習、園師德標兵評選等，幫助新教師樹立敬業愛崗的思想，理解和感悟師德的內涵，強化教師育德意識和能力，我園教師熱愛幼兒、熱愛幼兒教育事業，在工作中能自覺履行教師職業道德，關心愛護每一個幼兒，得到了家長的好評。

2．園本教研，行知結合。我園通過大、小教研活動，開展專題的理論學習和實踐研討，使教師不斷去體會理論，實踐理論，幫助新教師懂得如何把理念轉化為具體的行動，并邀請教研員來園做專題講座，為教師的課程實施做具體的指導，并通過雙向互動為教師答疑解惑。3．互助學習，提升技能。我們發揮青年教師的特長，以社團的形式定期開展互助式的技能培訓（美術、音樂），社團活動中，老師們把學習作為一件快樂的事情進行著，營造著自由開放、寬松和諧的學習氛圍，使青年教師在互幫、互學中提高專業技能。今年我園教師自創的節目《揚帆起航》，以詩歌朗誦、四手聯彈、組合繪畫的形式展現了我園青年教師的才藝，獲得了新成路街道青年職工才藝大展示“最佳創意獎”。

4．分層培養，促進提高。為了使新教師們盡快地成長起來，我園針對新教師們的不同特點和需要，開展有針對性的分層培養。如讓有音樂特長的教師參加市“奧爾夫”音樂教師培訓、清一音樂社團的培訓；有選擇地安排青年教師參加李慰宜培訓學校骨干教師培訓班和教師勝任力課程培訓班的學習；與新成幼兒園牽手開展新教師、新任年級組長的培訓等，通過實施不同形式、不同內容、不同要求的學習培訓，促進每一位青年教師的專業成長和提高。我園周秋佳、陸曉倩兩位青年教師獲2010年“新成教育獎”。我園的《“園際牽手培訓”促新教師專業成長的實踐與研究》課題被評審為2010嘉定區教育科學研究規劃課題。

三．關注課程管理，為保教質量的提高打下基礎。

1．加強課程領導，提高課程的執行力。我園在課程實施的過程中根據實際不斷地修改、完善幼兒園課程實施方案，使其能夠更好地指導教師課程的實施。同時加強對課程實施的過程管理，園長、教研組長經常深入一線聽課，注重日常教育教學管理和指導，隨時發現問題，作好記錄，尋找對策，就教師的計劃制訂、一日活動組織形式、學習活動環節設計、環境創設要點以及區角游戲材料投放、幼兒發展等與教師互動與探討，切實提高教師課程實施的能力。

2．加強園本教研，提高教師的教育教學和科研能力。我園依托大、小教研組，定期有序地開展集體課堂教學、游戲、運動、生活等內容的專題研討和實踐剖析，通過“一課三研”、“教學案例”評析等提高教師學習新課程、實施新課程的能力。同時針對我園教師教育科研能力缺乏的現狀，由幼兒園科研組長對教師進行科研培訓，幫助教師了解、掌握科研的基本方法、如何進行科研選題等，提高了園內教師對教育科研的認識，明白了科研對教師專業化發展的促進作用，知道了如何從實踐工作中去尋找課題，并通過科研來解決問題，教師的科研意識逐步提高。并鼓勵年級組長根據年級組的實際確立研究課題，帶領組員共同開展科研活動，以科研促教研。

3．加強實踐、摸索，推進特色課程的實施。為了能更好地開展幼兒基本體操特色活動，讓幼兒在玩中學、玩中練，提高幼兒的興趣和能力，我園對兩年中開展特色活動的內容、教材進行了梳理，分“游戲篇”、“形體篇”和“童謠篇”整理、匯編了特色活動的園本教材。今年3月，我園積極準備，完成了幼兒基本體操活動開展的書面介紹以及照片、錄象等影像資料，寄送北京參加由中國關心下一代工作委員會、中國體操協會等聯合發起的《2010年全國幼兒基本體操建制幼兒園通訊評比活動》，并獲得了開展幼兒基本體操先進單位的稱號。4．關注幼兒發展，促進幼兒全面和諧地發展。我園積極參與和組織開展豐富多彩的素質教育活動，如 “小青蛙故事賽”、“真彩杯”、“櫻花杯”等幼兒繪畫比賽、“小淘氣”玩科學、頭腦奧林匹克親子擂臺賽、“活力寶寶”大賽等，促進幼兒各方面能力的發展。同時我園每學期以分階段跟蹤測試的方法對幼兒的動作發展、生活習慣、禮貌行為、表達能力等各方面的能力進行測試，發現孩子們在發展中的優勢和不足，尋找教育的對策。幼兒在行為習慣、文明禮貌、合作交往等方面有了不同程度的提高，孩子們熱情大方，健康活潑，能遵守幼兒園集體生活的規則，有良好的生活衛生習慣和行為習慣，動作協調、靈敏。

五．加強培訓和管理，提高后勤工作的質量。

1．加強學習培訓，營造學習氛圍。我們堅持兩周一次的“三大員”業務學習活動，做到活動有計劃、有準備。學習內容與形式也日趨豐富多樣：專題培訓、業務知識測試、當場操作演示、案例分析、技能競賽、保育隨筆交流、到姐妹園參觀學習等，“三大員”已逐步形成了積極參與、踴躍發言的良好學習氛圍。

2．重視預防控制，確保幼兒健康。我園積極做好衛生保健知識宣傳，在季節性疾病高發期，利用家園聯系冊、告家長書、發放宣傳手冊以及班級博客等多種途徑，向家長宣傳傳染病預防常識，使家園同步，促進幼兒健康成長。同時認真開展防病工作，按要求嚴格落實日常消毒制度，對環境物品按要求做好清潔及預防性消毒，消毒液配制正確，消毒方法符合規范要求。尤其在傳染病發生時消毒到位到點，以最短的時間控制續發；此外幼兒園克服園舍緊張的困難，建立了傳染病消毒專用區域，以此保證傳染病發病期間正常的消毒，避免交叉感染。一年中幼兒園沒有發生傳染病的集中爆發和續發。

3．加強安全管理，落實安全責任。我園牢固樹立“安全無小事，安全工作重于泰山”的意識，將幼兒、員工的安全放在首位。在認真全面落實上級部門有關安全工作的精神和要求的基礎上，我園建立完善了一系列安全工作的保障機制，完善安全制度、制訂各類預案、落實安全措施、實行安全責任制、各崗位簽定安全責任書，并做到有領導、有布置、有檢查、有落實。同時以多種方式對幼兒加強安全教育和自我保護能力的培養，定期開展疏散演練，增強全體師生安全防范意識、提高師生文明素養，營造校園安全文明氛圍。

4．做好固定資產的管理工作，做到帳物相符。為了加強對幼兒園固定資產的管理，我園固定資產管理人員認真負責及時做好各類設施設備的登記工作，做到帳物相符、帳卡相符，手工帳與電子帳相符，經教育局固定資產管理檢查組驗收，我園驗收合格成功脫離手工帳。

六．加強家園社區互動，構筑家園社區共育平臺。

1．完善機制，有效參與。我園健全完善了幼兒園的家委會組織機構，建立園、年級、班級三級家委會網絡，進一步加大了家委會參與幼兒園管理的力度，如家長督學、參與幼兒園活動的組織開展、家長測評的組織等，使家委會能真正地、有效地參與到幼兒園的民主管理中來。

2．聽取意見，有效改進。為了能夠更好地提高為幼兒、家長服務的質量，我園通過發放家長問卷調查表、征詢意見表、家長對學校工作測評等，了解家長對幼兒園、教師工作的意見和建議，在匯總家長意見的基礎上進行分析，對一些可行性的意見和建議，及時地采取措施予以改進。家長對幼兒園的滿意率逐年提升，在今年12月開展的家長對學校工作測評中滿意率達到了99.78%。

3．形式多樣，有效互動。我園開展了每月一次形式多樣的家園互動活動，如“三八”節、敬老節活動、慶六一活動、迎新親子運動會、親子課外實踐活動等。此外還舉行家長講座、家長會等，對家長進行小班新生如何度過適應期、肥胖兒的矯治、幼兒良好學習習慣的培養等指導。各個班級都開通了“班級博客”，通過網絡拓展了家園互動、了解的平臺，家園互動頻率增強，教師們主動與家長進行網上的溝通，為家長們解疑釋惑，受到家長的歡迎。4．社區共建，有效合作。我園與愛里舍花園社區簽定了共建協議，建立了密切的合作聯系。在迎世博活動中，我園的師生共同參與社區的各項活動。組織召開社區代表座談會，邀請社區代表參觀幼兒園，提高社區代表對幼兒園工作的知曉度，積極爭取社區代表對幼兒園工作的理解和支持。此外，我園每月定期組織開展03早教活動，內容有室內區域游戲、戶外運動游戲、親子互動游戲等，在活動中為家長提供科學的早期親子游戲活動指導，受到了家長的歡迎和孩子的喜愛。

七．一年來取得的成績：

2010年5月 戴恩綺、錢憬蘭小朋友分別獲得嘉定區第六屆“活力寶寶”大賽“勻稱寶寶”及“愛牙寶寶”金花獎，彭曉語、林嘉豪等獲銀花獎

2010年6月 幼兒園順利通過幼兒園分等定級驗收，被評定為上海市二級幼兒園 2010年6月 幼兒園參加2010年“李寧杯”全國幼兒基本體操建制幼兒園通訊評比獲開展幼兒基本體操先進單位稱號

2010年9月 周秋佳、陸曉倩獲“新成路街道教育獎”

2010年10月 幼兒園獲新成路街道青年職工才藝展示活動“最佳創意獎” 2010年11月 《“園際牽手培訓”促新教師專業成長的實踐與研究》課題被評審為2010嘉定區教育科學研究規劃課題

2010年11月 顧海英、顧祝萍參加2010年上海市學前教育年會運動和家庭教育專場的交流發言

2010年12月 周秋佳被評為新成路街道迎辦世博工作先進個人

八．問題和思考

開辦兩年多來，在上級領導的關心、支持和全體教職工的共同努力下，愛里舍幼兒園在學習中進步，在實踐中成長，幼兒園的各項工作已經逐步走上軌道，家長的滿意率也逐年提高，但是我們也深知我們還很稚嫩，還有很多需要思考和努力改進的地方：

1．由于幼兒園83%都是職初的新教師，因此教師隊伍還比較薄弱，教師的專業能力還有待提高。在方式上除了走出去，請進來以外，要進一步抓好園本培訓，通過靈活多樣的形式激發教師參與教研的積極性，營造濃厚的教研氛圍，把教研組建設成為教師成長的搖籃，崗位練兵的基地，為教師的成長搭建平臺，使新教師能盡快地成熟起來。

2．新教師在課程的實施中還存在著許多問題，因此需進一步加強對幼兒園課程實施的過程性管理，幼兒園課程領導小組定期開展專題的督查、調研和指導，提高教師的課程執行力。3．幼兒園的科研工作剛剛起步，需進一步提高教師們的教科研意識，將科研工作和幼兒園的教育教學緊密結合，認真地開展實踐和研究，以科研促教研，以科研促教師專業化能力的提高。

4．幼兒園衛生保健工作的質量需進一步提高，保健員要加強自身業務的學習，提高衛生保健工作的管理水平，進一步規范各類資料的記錄、整理，細化對保育員、營養員的操作要求，加強日常的檢查、指導，保健管理朝精細化的方向努力。

愛里舍幼兒園就像一個蹣跚學步的孩子，邁出了成長的第一步，在今后的日子里我們每一位愛幼人愿意用我們的激情和智慧為幼兒構筑快樂、溫馨的“愛的小屋”，為幼兒園的發展譜寫新的篇章。2010.12.

第四篇：2011下半度總結

中國石油大學（北京）機械與儲運工程學院

青年志愿者協會2011下半年工作總結

機械與儲運工程學院由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的青年大學生組成的全校性公益服務團體。本協會奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，以提高青年學生的整體素質為目的，以志愿服務為形式，通過組織開展社會主義精神文明建設活動，為學校和社會的協調發展和全面進步做出了應有的貢獻。

2011下半年，在學院團委的指導和全體干部的共同努力之下，協會組織框架明了，各部門分工明確到位，協會的面貌煥然一新。我們以“愛心奉獻他人，全心服務社會”為宗旨，以“青春因奮斗而精彩，人生因奉獻而偉大”為口號，以志愿服務為前提，堅持“立足校園，服務社會”的指導方針。為不斷總結提高，以更好的狀態迎接新一年的工作，現就2011下半工作做如下總結：

一、開展各大型活動的志愿者的選拔活動及代隊工作

（1）今年九月份，世界殘疾人錦標賽在昌平舉行，我院的志愿者在協會的人員的帶領下，在志愿服務工作中表現出色，收到了運動員等的好評。

（2）繼續做好月壇敬老遠探望老人的工作，不僅幫助老人打掃衛生等，還給他們表演一些豐富多彩的活動，如唱歌、聊天等來豐富他們的生活；同時向院長提一些有建設性的意見和和建議。受到老人們和社會各界的好評。

（3）明年世界草莓大會將要在昌平舉行，為了大會的順利進行，志愿者有著舉足輕重的作用。為了選拔出優秀的志愿者，我協會在校園貼了很多海報，積極做好宣傳工作。面試當天，有近200人來面試現場面試，經過層層選拔，最終選出45名志愿者。

二、堅持以青年參與為主題, 完善組織內部建設，推動大學生思想道德建設的發展。

（1）完善組織機制和志愿服務體制，改善服務質量。本針對協會組織渙散等問題，不斷完善了組織機構，有辦公室、組織部、宣傳部、外事部。同時以內部聯誼、志愿服務等形式，不斷加強各部門的分工與合作，培養協作精神，充分明確各職能部門各項工作的分配，增加了協會干部成員的了解和團結；加強與校內外的聯系與交流，建立了實時長效的校外合作機制；加強志愿服務的培訓工作，使廣大志愿者樹立了正確的志愿服務理念，培養了良好的服務能力。通過各種活動的開展，我們逐步總結經驗,逐步完善活動機制,同時積極借鑒先進的工作經驗和管理方法,不斷推動我們的工作。

（2）通過開展社區服務、青年志愿者文化周、等系列活動，在廣大青年中培養全民志愿服務意識,弘揚志愿服務精神，吸引更多的學生參與到其中來，同時在活動中鍛煉青年學生,增強青年學生的社會責任意識和奉獻意識。

（3）志愿服務精神深入人心，志愿隊伍不斷壯大。青年志愿者協會以愛心公益和弘揚志愿者精神為依托，吸引廣大青年的參與，不斷擴大協會影響；以志愿培訓和志愿服務活動為手段，加深廣大青年的認同感、歸屬感。今年下半年我們志愿者庫近300人作志愿者，幾

乎每個班級都有志愿者和自己的志愿服務活動。

三、存在的不足

總結2011下半年的青年志愿者工作，在取得了以上各方面成績的同時，也面臨一下幾個方面的問題需要繼續解決：

1、如何建立和完善青年志愿者協會和其他學生組織的有效工作機制。面對學院各種專業性組織和學生社團的建立，青年志愿者協會固有的功能如何發揮和體現，怎樣在制度方面建立起青年志愿者協會與這些學生組織的長效合作機制，是需要認真研究和解決的新課題。

2、學生干部自身綜合素質有待于提高。學生干部的選拔、任用、培訓、管理機制還有待于進一步健全；部分學生干部難以處理好學習與工作的關系，出色的工作能力和優異的學習成績兩者之間還不協調。

3、志愿服務工作深層次、多元化發展不夠，志愿者團隊文化建設和品牌影響力有待于進一步提升。

經過一年的艱辛探索與磨礪，協會又積累了大量寶貴的經驗教訓。我們面臨的任務，既光榮又艱巨。我們堅信：在學院黨委、團委的正確領導下，在協會全體干部、成員的共同努力下，我們將不辜負領導和老師的厚望，努力做好青年志愿者工作，為學校的發展建設做出更大的貢獻，把志愿者精神發揚到每一個角落，譜寫青年志愿者協會更加輝煌燦爛的新篇章。

中國石油大學（北京）機械與儲運工程學院青年志愿者協會

2011年11月28日

第五篇：期度總結

理學與信息科學系團總支信息調研部

二零一二年下半年期度總結

有人說，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說，青春是美麗的煙花，花朵般清晰絢麗。如風的歲月，吹落了天真無邪。經過歲月的洗禮，我們慢慢成長。

一．迎新工作

時光易過，轉瞬即逝。轉眼間又迎來了一個全新的學期，也迎來了大一的莘莘學子。因而井然有序的迎新工作已成為學生干部及校領導工作的重中之重。在各部門的積極配合下，學生注冊，繳費，領取床上用品以及搬運等一系列工作順利完成。2012屆迎新工作也隨之圓滿完成。

二．招新與培訓工作

十月份本部門進行了新學期的招新與培訓工作。經過層層篩選，本部門工招了四個新成員。新招的干事個個積極向上，銳意進取，樸實肯干。在招新工作完成之后，對新成員的培訓工作也隨之開展，并且順利完成。本部門雖然人數不多，但是我們都相信“小宇宙也是會爆發出大能量的，從而更好的為同學服務。”

三．調研活動

信息調研活動一直是本部門的工作重點。十一月份本部門舉行了一次以“迎第67屆國際大學生節”為主題的調研活動。活動的目的主要是更清楚地了解當代大學生的生活和思想動態。此次活動不僅達到了宣傳國際大學生節的效果，更重要的是了解了同學們的大學生活。

四．協助工作

團總支是一個溫暖的大家庭，每個部門都離不開彼此。同為這個大家庭的一份子，我們都有義務盡力的協助其他部門開展活動。本期度本部門協助其他部門開展的活動有“新心齊相聚迎新晚會，第九屆田徑運動會，大學生規劃大賽，紅歌對對碰等”。

青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個細胞；青春是風，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次歡樂。