第一篇：李冬黎學習新時代教師職業規范

學習新時代教師職業規范心得體會

近日，教育部印發了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，明確了新時代教師職業規范，劃定基本底線，深化師德師風建設。

新時代中小學教師職業行為十項準則分別是：堅定政治方向；自覺愛國守法；傳播優秀文化；潛心教書育人；關心愛護學生；加強安全防范；堅持言行雅正；秉持公平誠信；堅守廉潔自律；規范從教行為。它對教師的職業道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對教師自身修養和素質的時代訴求。

通過學習，我充分認識到新時代加強教師職業行為規范的重要意義，理解了新時代中小學教師職業行為準則的基本內容，并將自覺用新準則來要求自己的言行，做新時期師德楷模。以后會做到以下幾點：

一、熱愛自己的教育事業

只有抱著對教育事業的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學生才能真切地感受到你對教育的執著、認真，你的這份熱情會在不知不覺中感染學生，讓他們多對學習投入一份認真，同時老師也會多贏得學生的一份尊重。在“潛心教書育人”一條中，要求立德樹人的根本任務，要遵循教育規律和學生成長規律，并不得違反教學紀律。第五條“關心愛護學生”，更加需要我們做到把教育作為一項事業、作為自己的人生追求時，這樣才可能默默奉獻、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。

二、以身作則，做學生的典范

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不公對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。“堅持言行雅正”就規定了我們身為人民教師，要為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。

三、有愛心

愛心是師德素養的重要表現。在第五條“關心愛護學生”中，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，多加鼓勵，培養學生健康人格，樹立學生學習自信心。

另外，新時代中小學教師職業行為十項準則中還體現了“秉持公平誠信”、“堅守廉潔自律”和“規范從教行為”這些新的要求。我們也應該努力做到堅持原則，處事公道，不在工作中徇私舞弊、弄虛作假；嚴于律己，清廉從教；勤勉敬業，樂于奉獻，自覺抵制不良風氣。

因此，我們必須樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。這個條目的提出，我覺得更有利于當前教師的發展和教育的發展。在任何教育體制下，教師總是充當著引領者的角色，教師的品行、內涵，代表著社會的文明程度。

李冬黎

2018年11月19日

第二篇：心得體會李國冬

心得體會

——記我在省站的賣票經歷

時光如梭，轉眼間暑假就過去了，一個半月的時間就過去了，我經歷了些什么，我又得到了什么？嗯，是應該好好總結一下，是不應該被遺忘的，難道不是嗎？

很偶然的機會我去到了省站賣票，在這里開始了我接下來近一個月的一段神奇難忘的經歷。在那里每天都會撞見很多很多人，和藹可親的阿姐們，永遠說不盡話的廣醫的小伙伴們，或有趣或嚴厲的顧客，嗯，在那里每一天都是新的。難忘的人，難忘的事那么多，不能一一敘及，只能從中挑出一些記下來，絕不要忘記。

先說開心的。按照省站的規定，每個免票兒童都需要登記的，所以在賣票時我們都是認認真真的詢問有沒有帶小朋友的。有一次，一對情侶來買票，在我詢問有沒有帶小朋友時，他深情的看了看他女朋友笑著說，還在肚子里呢。頓時把我和他女朋友逗笑了······是的，他知道我詢問的是那種1米2以下不用買票的小朋友，他知道我想聽到的答案，但他換了一種表達方式，有趣又有情，為大家的生活添加了好多靚麗的色彩。在生活中大家都能以一種幽默詼諧的生活態度來對待問題該多好，生活本已如此艱難，大家努力的從有趣的一面去看待生活，努力去制造靚麗的色彩，傳染開去，那才是和諧的中國呢！

就像硬幣有兩面，生活中也并非都是靚麗的色彩，在省站賣票也會撞見一些心塞的事情。那是在我即將結束賣票經歷的時候，為我的賣票記憶又豐富了一些，雖然并不是發生在我身上，但看到這種事情發生大家都不開心。故事得從省站計薪的方式說起，正式員工，即是阿姐們，他們的工資是跟個人的賣票總額掛鉤的，所以有大單我們都是讓阿姐們來出票，收錢。平時都沒出現什么問題，一切都是那么自然和有愛。那天我的一個小伙伴在遇到大單時，很自然的把錢和顧客的信息報給阿姐，誰知道這十幾張一百中就藏著三張假鈔，當小伙伴把假鈔退回給那個顧客時，那顧客就咬定說小伙伴偷梁換柱，換了假錢給他。是的，現在還是有一些心懷不軌的人存在，即使我們的工作再規范，總會有空子的，希望還是他們的生活沒那么難，靠著正當的工作能夠體面的活著，陌生人，我也為你祝福，但切莫傷害我的小伙伴。

記憶就像堰塞湖，打開一個小缺口，便會泛濫洶涌，不可收拾，不說了不說了········

By 李國冬

2014年9月25日夜

第三篇：李冬平事跡材料

身殘心最美 家貧節更堅

——武寧縣婦幼保健院李冬平同志先進事跡

他是一個普通的農家子弟，從一個偏遠的小山村一步步成長為一名業務骨干。他是一名基層的醫務工作者，在一線崗位上，誠誠懇懇、兢兢業業地工作了22年。雖然他腿腳有點不方便，沒有那么高大上，但只要說起他，沒有人不為他那強烈的事業心和高度的責任感所折服，也沒有人不為他那對病人無限關懷、無私奉獻的敬業精神而稱道，更沒有人不為他那質樸、正直、平易近人的品行而贊嘆。他就是武寧縣婦幼保健院內、兒科醫師、醫務科主任——李冬平。

李冬平，男，44歲，1993年畢業于九江醫專，先后在南岳鄉衛生院、船灘中心衛生院工作，2006年6調到武寧縣婦幼保健院任內、兒科醫生。從事臨床工作22年，他腳踏實地、無怨無悔，全身心投入臨床診治工作，用平凡的工作詮釋了一名醫生救死扶傷的天職，用熱血丹心譜寫了一曲曲平凡而動人的生命樂章，贏得了領導的肯定、同事的敬重和患者的信賴，先后被評為武寧縣勞動模范、江西省鄉鎮衛生院學科帶頭人、全縣衛生系統十佳醫德醫風標兵，并多次被評為單位的先進個人。

練就一身硬本領

作為醫生，必須不斷學習，才能在疾病面前做到?魔高一尺，道高一丈?。

李冬平同志非常注重自學提升。自參加工作以來，一直沒有停止對專業知識的學習。2008年，他家房子裝修，裝修工人問他對裝修有什么要求時，他提出的唯一要求就是要把主臥衛生間改造成一間小書房。工人們認為這樣改造會對生活造成不便，但李冬平認為，能有一間書房，就有一個靜心學習的小天地。小書房裝好后，書架上擺滿了各種醫學書籍。工作之余，當很多人都在休閑娛樂時，他總是呆在這間小書房，看醫書，上網絡，靜心學習，潛心鉆研。

李冬平同志非常珍惜進修學習的機會。參加工作以來，他曾三次外出參加進修學習。特別是2009年，有去南昌兒童醫院進修學習一年的機會，當時他女兒還小，愛人又在外謀生，如果出去進修學習，孩子就沒有人照看。再加上他剛買房裝修，如果去進修學習，就只能發基本工資，經濟上就更拮據，生活也更加困難。在這種情況下，他還是不愿錯失領導給予的這次機會，毅然選擇去進修學習。

正是因為勤于學習，善于鉆研，李冬平的醫療診治水平日益提升。2002年，船灘鎮坎頭村一位李姓病人，全身水腫有16年之久，很多醫院、診所都診斷為尿毒癥。當這個病人找到李冬平時，他細致地查看了病人的各種癥狀，認真翻閱有關醫書，作出?患者患的不是尿毒癥，而是甲狀腺功能低下的黏連性水腫?的診斷。對這個診斷，患者都不敢相信。但化驗結果出來后，證實了李冬平的診斷?，F在，患者逢人就講，?李醫生真是個神醫，如果早點有他給我治療，我就不用花那么多冤枉錢，也不需要吃那么多苦?。

奉獻一副熱心腸

古人云：醫者，仁術也。李冬平常說，作為一名醫生，最重要的就是要有一副菩薩心腸，要有強烈的責任心和奉獻精神，決不能對病人冷漠怠慢，對病痛無動于衷。他是這么說的，也是這么做的。

熟悉李冬平的人，都知道他有個?三不原則?，即手機不關機，散步不走遠，飲酒不喝醉。李冬平說，作為醫生，說不定什么時候就有緊急任務，或者是緊急搶救，或者是患者求助，如果手機關機了、散步走遠了、飲酒喝醉了，可能就會誤事，甚至會耽誤搶救生命的寶貴機會。工作中，他常常為搶救危重病人主動放棄節假日和休息時間，不管是三更半夜，還是風寒雨凍，只要工作需要，無不隨叫隨到。春節，人們都盼著合家團聚，過個團圓年，而李冬平總是把除夕到春節的值班任務承擔起來，讓外地的同事們回家過年。

他在救治每一位患者時，從不憑借經驗、憑印象去輕易下結論，對危重病人也從不輕言放棄。2014年3月的一天，醫院收治了一名患兒，當時患兒病情十分嚴重，呼吸困難，連孩子的親友都覺得沒有什么希望了。面對珍貴的小生命，李冬平立即采取了氣管插管等對癥治療，經過40多分鐘齊心協力的積極搶救，功夫不負苦心人，患兒終于脫離了危險，并康復出院，患兒家屬更是對李冬平跪地相謝。

在病人出院時，李冬平總要安慰一下、叮囑幾句，使病人感覺到親人般的溫暖。對待患兒和藹可親，治療時總是想方設法解除患兒的恐懼心理。在繁忙的工作之余，他熱心宣

傳防病治病知識，熱心地提供咨詢服務。很多出院很久的病人和病人家屬，都會很細心地保存好他的電話，他每天都會要接到患者咨詢的電話，甚至連吃飯睡覺都不得安寧，但他每次都能不厭其煩、細心解釋。

撐起一片艷陽天

不知道還是在幾歲的時候，李冬平不幸患上了小兒麻痹癥，由于家處偏遠的山村，沒有得到有效救治，從此李冬平的左腿有點瘸拐。也就是幼時的這場災難，在他心中埋下了救死扶傷、懸壺濟世的種子。1993年從九江醫專臨床醫學專業畢業后，他被分配到家鄉船灘醫院工作，實現了他兒時的夢想。1994年1月，他被調到南岳鄉衛生院工作，當時很多人都說他傻，因為那是個誰都不愿意去的偏遠小衛生院，已經去了的人都會想方設法調出來。但是他說，作為一名醫生，哪里更需要，就更應該到哪里去。在南岳工作期間，他對患者熱情周到、耐心細致，傾其所學為患者認真診療。由于山區路遠，交通不便，一些地方缺醫少藥，群眾往往?小病拖，大病扛，重病等著見閻王?，李冬平看在眼里，也痛在心上，因此對于山區無法外出就醫的群眾，他就上門服務，有求必應。有一個冬天的晚上11點多，李冬平的房門被人擂得咚咚響，開門一看，一個漢子焦急地對李冬平說：李院長（此時，李冬平已經擔任南岳衛生院主持工作的副院長），我父親患胰腺炎治療回到家，有好幾天沒大便了，現在想拉又拉不出來，脹痛得直叫喚，麻煩你去幫他看看。聽完這話，李冬平二話沒說，帶上必要的藥品和設備，就跟著這個漢子出

發了。經過一個多小時的山路跋涉，終于趕到那個老人的家，為他做了灌腸通便處理，看到老人痛苦解除，李冬平覺得十分欣慰。想到醫院人手緊缺，在仔細叮囑了家屬一些注意事項后，他又連夜趕回醫院。后來，這家人常常說：?那么遠的山路，又是在晚上，而且他腿腳還不方便，能趕去看病，就是親人都難以做到?。】赐瓴?，我們連水都忘記給李醫生喝一口，真是愧疚?。∠窭钺t生這樣的好醫生，全國都找不到幾個！?就是這樣，李冬平把治病救人、救死扶傷作為自己的神圣使命，把病人至上、服務至上作為自己的天職，他的足跡踏遍南岳鄉每一個村落，他為山區人民撐起了一片艷陽天，深得廣大群眾的好評。

傳遞一股正能量

恪守職業道德，廉潔辦事，廉潔行醫，是李冬平做人行醫的基本準則。特別是對于貧困的患者，他會給予更多的關懷。治療方案，都要反復推敲，既考慮療效，同時還考慮病人的經濟承受能力，能省一分則省一分。在他的筆下，你看不到常常為社會所詬病的不合理大處方、不合理用藥和過度檢查。病人向他贈送紅包，或者宴席相請，他都婉言謝絕。在南岳工作時，有個病人家屬，出于感激，包了一個50元的紅包，對當時月工資只有200塊錢的他，不能說不是一個大數目，但他沒有為之心動，婉然謝絕。今年，有個兩、三年前的患者趕到醫院，強行塞紅包給他，因為他當年的悉心醫治，李冬平也同樣毅然拒絕。幾十年來，拒收和退掉多少紅包，他自己都不知道有多少。其實他并不是不缺錢，白手

起家，愛人又沒有固定的工作，經濟本不寬裕。然而，他常常說，君子愛財，取之有道，不應得的錢，一分也不能拿。

李冬平常說：?我是一個平凡的人，每天做著平凡的事，但我熱愛醫學事業，盡管有苦、有累、有委屈，但更多的是甜、是理解、是感動。我堅信我所選擇的路子是正確的，所從事的職業是光榮的，自己所做的一切都是應該的。今后，我將一如既往，虛心地學習，努力工作，回報組織，回報人民，努力為武寧人民的醫療衛生事業奉獻自己的一生，為‘致力綠色崛起，建設幸福武寧’做出自己應有的貢獻。?

第四篇：李冬個人簡歷

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

銷售專員、銷售代表

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件?！钅苓\用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力?！頒1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生。基本工作內容：電話營銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

銷售專員、銷售代表

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件?！钅苓\用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力。☆C1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生?；竟ぷ鲀热荩弘娫挔I銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

電子商務、互聯網

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件。☆能運用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力?！頒1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生。基本工作內容：電話營銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

電子商務、通信

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件?！钅苓\用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力?！頒1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生?；竟ぷ鲀热荩弘娫挔I銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

儲備干部、銷售崗

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件。☆能運用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力?！頒1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生?；竟ぷ鲀热荩弘娫挔I銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

電子商務專員、儲備干部

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件?！钅苓\用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力?！頒1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生。基本工作內容：電話營銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

經濟管理崗

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件。☆能運用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力?！頒1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生?；竟ぷ鲀热荩弘娫挔I銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

個 人 簡 歷

◆基本信息

姓名：李冬 年齡：22 籍貫：云南迪慶 聯系電話：151-9875-4747 郵箱：lidong005@126.com 住址：昆明理工大學蓮華校區7棟201 郵編：650093 ◆求職意向

信息管理、網絡維護員

◆教育背景

☆2010年9月至今 ：昆明理工大學（2014年6月畢業）學歷：本科 ☆專業：信息管理與信息系統專業（授予管理學學士學位）專業平均成績排名：9/53 ☆主修課程：經濟學、市場營銷學、會計學、管理學、信息管理、供應鏈管理、生產運作管理、電子商務構架與設計、用友ERP管理模擬、計算機原理、數據結構與數據庫等。

◆在校經歷

☆2011年9月至今，在班里擔任組宣委員和貧困生負責人兩個職位，主要負責班級活動組織開展工作（野外郊游活動、羽毛球賽、與其他學校聯誼活動等）和協助學院老師完成貧困生工作（材料收集檢查和認定工作）。

☆2011年9月--2012年7月，擔任院書法協會組織部部長，一年內協會從8個人發展到83人且獲得“優秀社團”稱號。期間策劃組織大型百米書畫活動（近千人參與）和多次書畫活動。

☆曾獲獎勵：校足球運動會團體第七名、四次國家助學金、丙等獎學金

◆個人技能

☆熟練操作Windows系統，Office系列辦公軟件，熟悉運用ERP系統和SPSS統計軟件?！钅苓\用Java語言編寫小應用程序，具備一定數據庫知識和應用能力。☆C1機動車駕駛證

◆社會實踐

☆2013年11月5日至今，龍湖房地產公司（全國房企十強）實習生?；竟ぷ鲀热荩弘娫挔I銷（每天200—300個電話）、外拓市調（昆明各個小區就近期購房意向調查）、外設展點（在各種小區寫字樓等進行營銷宣傳）、協助置業顧問完成購房合同簽訂。在此期間就工作表現得到了公司領導的認可和表揚。

☆2012年8月、2013年2月中國福利彩票銷售工作，期間平均每天銷售額突破10000.00元（5000注彩票），連續23天銷售賬款沒有一分差錯。

第五篇：學習《教師職業生涯規劃》心得 李素英

學習《教師職業生涯規劃和專業發展》心得

五里牌中學 李素英

在學校的組織下，我有幸參加并學習了顧志躍老師的《教師的職業生涯規劃和專業發展》視頻學習，受益良多。現談談我的學習心得。

一、教師的成長受兩大因素影響：職業成熟=職業認同+能力提升。而對于職業認同，我們可以選擇積極的接受，也可以選擇消極的承受，然而卻會產生

截然不同的結果，積極的接受會慢慢演變成一種對于教師職業的享受，從而增強作為一名教育工作者的幸福感。而能力提升則需要從經驗積累到理性思考，是實踐、學習、鉆研等多因素綜合作用的結果，所以作為年輕老師的我們應該多去利用課余時間鉆研教材，多去畫知識結構圖，多去熟悉中考考點，多去反思如何提高課堂效率，多去了解學生的學習情況，多去學習名師的經驗。

二、教師的專業成長包括專業知識和專業能力以及專業素養的成長，專業知識包括了學生知識、學科知識、教學知識、通識知識，所以作為教師的我們不應該只滿足于上完一節課就無所事事了，需要我們去學習、去反思的東西還有很多，我也相信，追求卓越，卓越便會在不經意間追上你。其中專業能力包括了：教學設計，教學實施，班級管理，教育評價，與人溝通等方面的能力，所以我們也要開始反思我們是否可以在這些方面作為一個合格的老師，我們仍需努力的方向在哪里，我們在生活中是否在提高自己這方面的能力。顧志閱老師也提到了專業修養，它包括了職業素養和人格修養。作為教師的我們應該省思我們是否真的在行為語言上做到了榜樣示范作用。

作為一名年輕的教師，我知道我的教學生涯還很長，要學的東西也還有很多，而現在剛好有這個這么好的學習的平臺，所以在今后的日子里，我將認真去觀看視頻，認真做好教學反思，認真上好每一堂課，努力打好基礎，從而讓自己的教學變得越來越好。