第一篇：學焦裕祿、蘭輝精神___做合格教師

學焦裕祿、蘭輝精神

做合格教師

在六、七十年代年代焦裕祿的名字家喻戶曉，盡人皆知，她的事跡傳遍了大江南北，深入人心電影《焦裕祿》我只看了一次，焦裕祿的形象和他的事跡至今沒忘。歌頌焦裕祿的歌曲至今會唱。他是那個時代黨員干部的好榜樣。他用自己的實際行動，塑造了一名優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

在焦裕祿精神的影響下，教育戰線的優秀黨員、干部不斷涌現。我們縣的蘭輝副縣長就是其中的一個，他就是我們北川黨員干部的鏡子。我們應以焦裕祿、蘭輝為鏡子。認真開展批評和自我批評。查找工作中存在的問題。轉變工作作風。樹立人民利益高于一切的觀念。當前我們學校正在進行黨的群眾路線教育實踐活動。此時此刻，再次學習焦裕祿、蘭輝精神很有必要。我認為學習焦裕祿、蘭輝精神。作為一名普通教師，就是要忠誠人民教育事業，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高教育教學水平。體現在具體的工作中就是要遵守學校各項規章制度，刻苦鉆研業務。積極參與教學改革。努力完成學校下達的各項指標。做一個受學生愛戴的好老師為我們學校的教育、北川的教育作出應有的貢獻。

第二篇：蘭輝精神放光芒

蘭 輝 精 神 放 光 芒

永昌小學四．四班

白晨昕雨

蘭輝叔叔是我們北川人民的驕傲，他走了，年僅48歲的他在北川人民無限痛惜中永遠離開了我們，但是他的精神和品質永遠留在我們心中。蘭輝叔叔用他短暫而輝煌的生命詮釋了自己——忘我工作、務實進取、克己奉公、敢于擔當。他的精神將永遠被我們銘記和傳承。

還記得蘭輝叔叔微博里那句感人至深的話，“需要修的路還多，需要架的橋不少。美景，但無心欣賞，因為百姓出行難。”于是重建的北川條條山路都留下了他勤勞的腳印，蘭輝叔叔之所以被人民群眾懷念，那是因為他心中裝著人民，裝著百姓。我們作為北川又一代兒女，我們不能決定自己生命的長度，但是我們可以創造生命的寬度。我們應該在學習上刻苦認真，生活中艱苦樸素，從小懂得感恩于父母、老師和所有關心幫助我們的好心人。把蘭輝叔叔的精神發揚得更加光輝燦爛是我們這代少年兒童義不容辭的責任。

蘭輝叔叔雖然離開我們已有數月，但他的形象乃至他的每一句話語依然在我們心中回蕩，“有的人活著，他已經死了，有的人死了他還活著”。蘭輝叔叔永遠活在我們的心中，活在他所不舍的這塊熱土上。

（指導教師 楊大福）

第三篇：學習蘭輝四種精神

黨課學習資料 學習蘭輝四種精神

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日作出重要批示，號召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習。習近平在批示中指出，蘭輝同志始終把黨和人民的事業放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產黨人的楷模。廣大黨員干部要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質，心系群眾、為民盡責的公仆情懷，忘我工作、務實進取的敬業精神，克己奉公、敢于擔當的崇高品格，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務實清廉，更好發揮表率作用，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

2013年5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因公不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山林海之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹慎的好領導，一個不為私利、清正廉潔的好干部?，F在，總書記作出向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習的重要批示，既肯定了蘭輝同志為黨為民所做的貢獻，也為廣大黨員干部踐行黨的群眾路線指明了方向。

一是要有信念堅定、對黨忠誠的政治品質?？v觀中國的近代史，是一部中華民族屈辱與苦難的血淚史，也是一部革命與救贖的抗爭史。在這部歷史中，是歷史和人民選擇了中國共產黨，也是中國共產黨帶領全國人民戰勝了侵略者，推翻了“三座大山”，取得了改革開放的偉大成就。歷史不可雄辯得告訴我們“沒有共產黨就沒有新中國”，這就是我們必須堅守的信念。同時，中國共產黨《黨章》也明確指出，共產黨員要“對黨忠誠老實”、“永不叛黨”。這不僅是對每個黨員的政治要求，更是黨員干部必須遵循的黨性原則，不僅是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐。

二是要有心系群眾、為民盡責的公仆情懷。人民群眾是社會的基礎，也是創造歷史，推動社會變革和前進的動力源泉。自我們黨成立以來，正是團結和依靠人民群眾才取得了今天的成就，成為了世界第一大黨?？梢哉f，我們每一項成績的取得都離不開廣大人民群眾的付出和支持。因此，我們黨要始終將立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務作為一貫的宗旨和立場，始終堅持從群眾來，到群眾中去，保持同人民群眾的血肉聯系的群眾路線。每一位黨員干部，不論職務高低，都要爭做人民的勤務員，都要始終全心全意為人民服務。三是要有忘我工作、務實進取的敬業精神。作為一名黨員干部要時刻不忘無私奉獻的革命“傳家寶”，要有“人人為我，我為人人”的奉獻精神，哪里最關鍵、哪里最需要、哪里最艱難，就要出現在哪里，不和國家講價錢，不與他人做比較，始終將國家和人民的利益放在第一位，做一顆革命的“螺絲釘”，勤勤懇懇，兢兢業業的做好自己的工作，為黨和人民默默的做出自己的貢獻。

四是要有克己奉公、敢于擔當的崇高品格。黨員干部是先鋒，是模范，是人民群眾的主心骨，是團結和帶領廣大人民群眾克服和戰勝各種困難風險，不斷取得中國特色社會主義建設事業偉大成就的中流砥柱。因此，每一個黨員干部都要牢固樹立宗旨意識，克己奉公，自覺做到為民務實清廉，筑牢拒腐防變思想防線，同時在困難前面要敢于擔當，始終沖鋒在前，更好發揮表率作用，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

黨員干部學習蘭輝要啟動“四學模式” 作為四川省北川羌族自治縣副縣長，蘭輝以忠誠和大愛，以敬業和奮斗，以清正和廉潔，詮釋了優秀共產黨人的政治品格，樹立了新時期黨員領導干部的良好形象，成為開展黨的群眾路線實踐教育活動中當之無愧的優秀典型。

那么蘭輝身上的閃光點又在何處？我們究竟應該學他什么呢？筆者認為，我們應該學習蘭輝身上的四點精神，這樣才能真正成為一名好干部。

一學蘭輝同志的信念堅定。蘭輝同志有堅定的信念，蘭輝同志恪守信念對黨忠誠，在工作中始終如一并踐行黨的理想信念。在蘭輝臨危受命于“5.12”特大地震的關鍵時刻，他強忍其3個親人不幸罹難的悲痛，勇挑重擔、主動作為，一次又一次組織搶通了災區的“生命通道”，義無反顧地全身心投入到安全生產排查、基礎設施建設等災后重建工作中。正是他這種對黨和群眾高度負責的態度，他才有干不完的事，使不完的勁。而我們的領導干部就要學習蘭輝同志的堅定信念，樹立堅定的理想信念，開拓創新，勇于去戰勝前進道路上的各種曲折和困難。

二學蘭輝同志的為民情懷。全心全意為人民服務是每個人民公仆應盡的責任和義務。蘭輝心系百姓，始終把人民群眾當親人，真心實意為百姓辦實事、做好事、解難事，做百姓的知心人、貼心人、暖心人。家境不寬裕卻先后幫助了近200名困難群眾、困難學生。當他面對不斷發出的暴雨預警時，心里想到的只有群眾的安危，完全忘記自己還是個病人，還沒辦理出院手續，就這樣毅然拖著病體投入到他分管的工作中，帶著相關部門下鄉檢查工作。作為一名黨員干部就要以實 際行動學習蘭輝與人民群眾同呼吸、共命運的為民情懷。三學蘭輝同志的勤政務實。蘭輝愛崗敬業、恪盡職守，是“每天滿腦子裝著工作”的“拼命三郎”。他始終對工作充滿激情，寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬，在他的日程安排表上沒有節假期，沒有周末，有時一天能工作十多個小時,常在下午一兩點鐘才吃上午飯。擔任副縣長以來，他堅持深入基層、深入一線，平均每天行車200多公里，車里常備軍大衣、雨具、干糧，即使生病住院動手術也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰在交通建設和防汛現場。學習蘭輝，就要學習他這種與死神抗爭、同時間賽跑，全心全意為人民服務的優秀品質和生命不息、奮斗不止的崇高精神境界。

四學蘭輝同志的清正廉潔。他清正廉潔、艱苦奮斗，身處領導崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。一些親朋曾求蘭輝幫忙找工作、減免辦廠稅收等都被他回絕了。可是群眾有難處，他卻傾力相助，他的職責就是全心全意為人民服務。我們要學習蘭輝同志從嚴律己，清正廉潔的優良作風，守得住清貧，防止心理失衡，經得住誘惑，防止心亂神迷，管得住小節，防止因小失大，作一名廉潔奉公的好干部。

蘭輝同志的先進事跡生動詮釋了一名黨員領導干部對黨和人民的無限忠誠，為黨員干部特別是領導干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。在踐行黨的群眾路線實踐教育活動中，領導干部如何以蘭輝同志為坐標，思考前進方向，審視所處方位，努力走在前列？最有力的回答只能是行動。

第四篇：弘揚焦裕祿精神 做人民滿意教師

弘揚焦裕祿精神 做人民滿意教師

出處：毛家灘中心學校 作者：李冷嚴

發表日期：2014年4月21日 共瀏覽247 次

更好地學習弘揚焦裕祿精神，開展好黨的群眾路線教育實踐活動，4月18日下午，毛家灘中學全體黨員黨的群眾路線教育實踐活動第二次集中學習會，學習和大力弘揚焦裕祿精神，重溫焦裕祿感人事跡和崇高過學習和觀看影片，大家一致認為，焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、務實精神、奉獻精神，其終與人民保持血肉聯系，一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，其基本要求是權為民民所系、利為民所謀。大家紛紛表示，要以焦裕祿同志為榜樣，堅持科學求實態度，傳承艱苦樸素作風，帶頭作用，始終保持廉潔本色，以實際行動爭做焦裕祿式的好教師。

繞深入學習弘揚焦裕祿精神，肖岳好校長強調，焦裕祿同志是每位共產黨員和公務員學習的榜樣和行動焦裕祿精神要著眼于學、立足于改、關鍵在做。他要求全體教師要以開展的黨的群眾路線教育實踐活動為要求，對照“焦裕祿精神”這面鏡子查問題、找差距，人人寫好心得體會，做好學習階段“回頭看”，為活動的開展做好準備；要把學習弘揚焦裕祿精神與教育教學和自身實際結合起來，落在實處，大力踐行黨線，爭做表率。

學習焦裕祿精神 做人民滿意的教師

總書記指出，加強作風建設、改進干部作風，要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神。我們作為黨員,教師,應以焦裕祿同志為榜樣，嚴格要求自己,做學生滿意、家長滿意，社會滿意的教師。

一、學習焦裕祿精神到底要學什么？

總書記說，雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現了共產黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續學習焦裕祿精神。

什么是焦裕祿精神？

總書記把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻，提出要學習焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神，大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。

俗話說：為官一任，造福一方。做官難，做一個人民群眾滿意的好官更難。然而，焦裕祿就是這樣的一名黨員干部，他秉承全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動，以“寧愿拼上一條老命，也要改變面貌”的信念堅持帶病工作，致力根治困擾地區的風沙、水澇、鹽堿等“三害”，盡快幫助群眾脫貧終因積勞成疾。其為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗和無私奉獻精神，無疑是值得我們所有黨員領導干部認真學習！

1.學習焦裕祿精神，立身不忘做人之本。

黨員干部學習焦裕祿精神，必須把加強黨性修養放在首位，無論何時何地，都要把立足點放在踐行全心全意為人民服務的宗旨上，放在干事創業上，努力為人民幸福而奮斗。焦裕祿同志是黨的好黨員，是人民的好公仆。特別是在全面深化改革的今天，我們仍然要繼續學習弘揚焦裕祿精神，親民愛民、執政為民，艱苦奮斗、無私奉獻，實事求是、真抓實干，堅持原則、清正廉潔，為黨的事業和人民幸福而奮斗。

2.學習焦裕祿精神，為政不移公仆之心。

“處天下事，當以天下之心出之?！惫椭模瑢嵸|是為民之心。黨員干部學習焦裕祿精神，就要時刻牢記“為政不移公仆之心”，始終堅持法大于情、公大于私的原則，把公仆意識滲透到人生觀、價值觀、世界觀這個思想“總開關”中，全面端正執政觀、利益觀和權力觀，始終保持一顆公仆心、一份公仆情，真正做到權力面前不謀私、利益面前不伸手、金錢面前不動心，清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

3.學習焦裕祿精神，為民務實清廉之氣。

焦裕祿身上所體現的廉潔奉公、勤政為民和鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，這種精神正跨越時空且歷久彌新，不斷感召著一代代共產黨人奮發圖強，更是成為激勵廣大黨員干部為民務實清廉的強大動力，成為實現偉大復興中國夢的精神支撐。當前正在開展的黨的群眾路線教育活動，就是要求廣大黨員干部俯下身子為民謀實事，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，以改進作風的實際行動密切與群眾的血肉關系，涵養民心、引導民眾，以為民務實清廉的工作成效真正取信于民，凝聚全面深化改革的強大正能量。

二、怎樣向焦裕祿同志學習向焦裕祿同志學習，就是要把焦裕祿精神作為一面鏡子，一面旗幟。用焦裕祿精神來詮釋黨員干部對黨的忠誠和對信仰的追求與實踐，堅持以身作則，認真學習踐行并傳承，在工作上、生活中起到模范帶頭作用。特別是在面對艱困苦難的情況下，敢于迎難而上，做到以苦為榮，不講任何代價，不找任何理由，以“一心為黨的事業做貢獻，一心為民謀福利”的奉獻精神，用實際行動踐行為民務實清廉的錚錚誓言，做一個人民信任、群眾滿意的領導干部。

1.牢記黨的宗旨，做親民愛民的表率。

從群眾中來，到群眾去，一切為了群眾，一切依靠群眾是我們黨的優良傳統。作為一名組工干部，就要牢記黨的宗旨，始終堅持群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間，“心里裝著的只有群眾，唯獨沒有他自己”，竭盡全力為老百姓辦實事、辦好事。學習焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣把對黨無限忠誠、對人民極端負責作為工作的基本準則，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務。

2.堅持調查研究，做求真務實的表率。

焦裕祿為了摸清蘭考“三害”的規律，走了120多個大隊，查風向、探水流，與農民同吃同住同勞動。正是因為他深入第一線求真，才找到了治理“三害”的辦法。學習焦裕祿精神，作為黨員，作為教師，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重教育規律，深入調查研究，了解教育的實際、學生的實際，真正把求真務實融入自己的教學工作和生活之中，堅持一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效。把我們的各項工作，做到學生、家長的心坎里，做到“踏石留印，抓鐵有痕”，以實實在在的成績樹立三中教師的良好形象。

3.嚴守黨的紀律，做清正廉潔的表率。

“為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心”。焦裕祿身為縣委書記，在其女兒找工作時，不打招呼，不徇私情。甚至當女兒憑個人能力考進蘭考縣郵電局時，焦裕祿還親自送她去醬菜廠上班。學習焦裕祿精神，就要學習他廉潔奉公、勤政愛民、嚴于律己、甘于吃虧的精神。黨員干部要把始終清正廉潔作為自己的立德之本、工作之基，做到清正廉明、一塵不染。在“公”與“私”面前，在“義”與“利”面前，要經得起“關系”和“感情”的考驗，嚴格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規章制度辦事。在教學工作和生活中，做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，坦坦蕩蕩做人、干干凈凈干事，永葆共產黨人的先進性和純潔性。

4.學習弘揚焦裕祿精神、堅持為民務實的主題

黨員干部在教育實踐活動中,要對照焦裕祿精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在糾正“四風”、改進作風、推動科學發展上取得實際效果，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系。具體做到以下方面：

要以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因，問出自責、問出整改的內生動力，真正做到有反思、有觸動、有提高。

要像焦裕祿那樣，把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。我們的群眾,就是同事、學生、家長。要像焦裕祿那樣，深入基層、深入實際、深入群眾，查實情、出實招、求實效，始終做到真抓實做。當年蘭考的“三害”能在較短時間內得到有效治理，靠的是焦裕祿同志帶領全縣人民真抓實做。

要像焦裕祿那樣，知難而進、迎難而上，銳意進取、奮發有為，始終做到敢于擔當?？倳洶选案矣趽敗弊鳛楹酶刹康摹拔鍌€標準”之一。不畏艱險、敢于擔當是焦裕祿同志的寶貴品格，他以“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏氣概，帶領蘭考人民在重重困難中闖出了一條生路。

要像焦裕祿那樣，堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，始終做到科學求真。焦裕祿精神的靈魂是實事求是。焦裕祿同志不死摳“本本”，從蘭考實際出發，做出和實施了治理“三害”的正確決策?，F在我們做的事情要求越來越高、復雜性越來越強，更應該遵循規律、科學決策，用正確的方法做正確的事，不走錯路、少走彎路。

要像焦裕祿那樣，厲行節約、反對浪費，勤儉辦一切事業，始終做到艱苦奮斗。艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓。黨員干部的作風是社會風向標，追求享樂、貪圖享受，既會對社會風氣產生惡劣影響，更會削弱黨的執政基礎和執政地位。

要像焦裕祿那樣，嚴格要求自己，無私奉獻，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。清正廉潔、無私奉獻是焦裕祿同志的崇高精神風范?！拔锉叵雀笙x生”。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。只有廉潔自律、為黨和人民事業鞠躬盡瘁，人生才會活得精彩，才不會辜負這個偉大的時代?？傊h員干部要以焦裕祿同志為標桿，作為民務實清廉的表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，凝聚各方智慧和力量，為全面建成小康社會努力奮斗，我們要精誠團結，奮發圖強，為建設美麗新三中而奮斗！

第五篇：學習弘揚焦裕祿精神、做一名合格黨員

學習弘揚焦裕祿精神，做一名合格黨員

2014年6月3日，中心組織全體干部職工集中觀看了影片《焦裕祿》，這部影片以前我以前也曾看過，但這次觀看后心情更是難以平靜。影片中焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕事跡令人感動，催人淚下。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻不忘黨的宗旨;在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;還在于他一切從實際出發，求真務實，清正廉潔，勇于擔當，敢于負責。通過觀看影片，讓我對焦裕祿的認識得到進一步升華，深深感到焦裕祿同志確實是我們學習的楷模和榜樣，更讓我深刻體會到焦裕祿精神實質和內涵就是這次教育實踐活動主題的生動體現：

一、學習焦裕祿為民情懷，自覺錘煉黨性、加強道德修養

焦裕祿同志不愧是人民的好兒子、黨的優秀干部，作為一名縣委書記，他沒有一點官架子，沒有高高在上，發號施令，而是有著一顆愛民如子的深厚情懷，堅持做到深入基層、深入群眾，體察民情，訪寒問暖。他到蘭考縣委報到，衣著簡樸，一路步行；當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車到站時饑民爭先恐后逃離家園的情景，他的內心被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放下去時，他震怒了;當得知養牛老大爺被牛角撞傷，想見他一面時，他不顧自己已經被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望;當得知苗圃老場長病危的消息，他毅然趕到醫院，在送走老場長的那一刻，他禁不住失聲痛哭；在自己一家尚未溫飽的情況下，他還用自己本不寬裕的工資資助更需要幫助的貧苦百姓??。面對雙目失明的老人，他深情地說出“我是你們的兒子，是毛主席讓我來看望你們”，這是怎樣的一種為民情懷!這又是多么崇高的人格力量!在焦裕祿同志離開我們近50年的今天，我們的國家已不再是當年的艱難困苦，改革開放讓全國邁入了小康社會，人民生活富裕了，再沒有當年饑民背井離鄉、逃荒度日的景象?，F階段群眾的訴求已不同于當年，當我們面對群眾時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？對比我們處身機關，安坐辦公室，不愿下基層，甚至討厭群眾喋喋不休的請求時，對比我們工資待遇低一點、福利少一點可能牢騷滿懷時，感到非常慚愧！我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，德才兼備、以德為先是一名黨員干部應該具備的品質和道德修養。如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養都不具備，又何談能夠公而忘私，干好本職工作，又何談能夠全心全意為人民服務?焦裕祿同志的為民情懷值得我們用心體會，學習焦裕祿精神，做人民滿意公仆，要求我們黨員干部自覺錘煉黨性，加強道德修養，樹立公仆意識，用實際行動去努力踐行。

二、學習焦裕祿務實態度，立足本職，無私奉獻

焦裕祿同志在工作上求真務實、身先士卒，身體力行，明察暗訪，不顧病痛，用自己的一言一行詮釋了一名領導干部的光輝形象。為治理風沙，他帶領工作人員，推著自行車，親自走訪調查風沙的成因，在黃河古道的沙丘上，病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有止步，忍痛堅持工作;當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長，對鎖住風沙有巨大作用時，他親自到苗圃地找老場長了解情況，部署植樹防沙工作，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時，他忍著疾病的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，并送上一把蘭考的泥土，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做進一步分析，為改變蘭考的自然環境提供科學依據，他用真誠感動大學生留下;為解決夏季水患，他在洪水季節，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，當看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，他一句一句的肺腑之言，激起了大家戰天斗地的豪情；當有干部建議他不用親自去，就在辦公室聽聽匯報時，他卻風趣的說“吃別人嚼過的饃沒味道”。在我們工作的今天，工作重點雖然不同，但工作中依然會面臨諸多困難，諸多困境。聯想到我們無專車不下鄉，一有困難就繞道走的情況，深深感到我們做的太不夠，差距太大。在困難和困境面前，我們應該向焦裕祿同志學習，學習他深入實際，求真務實，面對困難，迎難而上，毫不畏懼；學習他勇于擔當，敢于負責；學習他熱愛本職，無私奉獻的精神。

三、學習焦裕祿清廉品格，培養正直無私、艱苦奮斗的優良作風

焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。當他初到蘭考看到百姓的貧苦生活，在縣委主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧;當地區公署派專員調查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護；當群眾心存感激送來幾條自家養的魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲，讓孩子把魚送回去;當孩子因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時，他非常憤怒，心卻在流血，哪個父母不愛自己的孩子?哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活?作為縣委書記，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有??。對比焦裕祿同志，在當今社會有多少黨員干部放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，又有多少領導干部以權謀私、權錢交易，迷失方向。還有一些黨員干部工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔的優良作風給我們樹立了光輝榜樣。對比焦裕祿工作的時代，再看看當今社會的美好生活，我們沒有理由不安心工作，沒有理由貪圖小利，甚至以權謀私，腐化墮落。我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀，保持清醒的頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，時刻牢記手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民服務，決不能為個人謀取私利。

焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然只有一年零三個月，但他把有限的生命交給了這片熱土，他沒有高談闊論和豪言壯語，沒有驚天動地的偉業，也沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質樸的心，他心里裝著人民，他所做的一切都是為了黨和人民的事業。在我們隰縣發展的今天，需要一大批像焦裕祿一樣的好領導、好干部，我們要以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，把自己擺進去，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我凈化，自我整改，自我完善，認真查找在“四風”方面存在的突出問題，以此樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，以焦裕祿為榜樣，以為民務實清廉為標桿，做人民滿意公仆，從點滴做起，從做好本職工作做起，為“項目崛起、開放轉型、特色跨越、建設富裕文明、山川秀美、和諧幸福新隰縣”作出自己應有的貢獻。