第一篇：九年級體育中考總結

九年級體育中考總結

九年級的中考體育考試工作于4月16日圓滿結束，回顧本次的中考“備戰”，感慨萬分，現將我們的具體做法，經驗與反思總結如下：

一、加強思想教育，端正練習態度

由于部分學生對中招體育考試的重視度不夠，造成平時訓練應付，不積極，因此，我們首先先在體育課以及課余訓練中加強思想教育，使他們了解中考體育的重要性。中考體育是第一仗，打贏了必然會增強自己的信心，也對后面的文化課考試有很大的促進意義，反之則會損害心理，挫傷自信心。本次中考讓我們引起的反思是，學生的體育鍛煉意識，是逐步滲透，逐步培養的，不單單是九年級這一學年確立的。

二、改進動作技術，提高成績效果

提高體育成績的前提是掌握正確的技術動作，而大多數學生的動作不同程度的存在著錯誤和變型，跳繩強調的是掄繩和起跳的協調配合，耐力跑考察的是耐力、以及途中跑時正確的身體姿態，籃球運球則是對學生運球熟練度的綜合考核，針對以上存在問題，九年級3位體育教師利用好每一節課，每一次訓練，從細節抓起，多次示范，耐心講解，改進了錯誤動作，提高了動作質量，為每一名學生能夠正常發揮出自己的水平打下了堅實的基礎。

三、強化訓練效果，促進全面素質

在本次的中招體育備考中，充分利用好三操兩課，九年級教師全員參與，無論從增加運動負荷還是加大訓練強度，都本著全面發展和循序漸進的原則。在學生跳繩耐成績提高的同時，也令學生的心肺功能得到了增強，肌肉組織功能得到了發展，意志品質得到了鍛煉，能夠使學生練有所獲，使他們感到沒有功夫沒有白下，汗水沒有白流，以更加積極的心態投入到下一次的訓練中。

四、整體作戰，注重配合

組內教師思想統一，團結協作。為了共同的一個目標相互配合，相互支持，小到一個技術動作都要反復教研，沒有誰對誰錯，只有更有利于學生的，更高效的方法。本學年九年級大大小小進行了不下6次的模擬測試，其它年級組的教師也是積極參與，在每一次測試完畢對發現的問題進行交流，溝通，形成總結，對九年級的體育工作提供了最大的援助。在這里還要提到班主任，最熟悉本班學生的莫過于班主任，所以在備戰訓練過程中，班主任全員到位，督促訓練，考核訓練成果，用行動證明了，他們也是體育成績提高的一個重要因素，所以體育教師與班主任的通力配合也是日后必不可少的。

五、存在的問題，有待改進的方面

1、各班身體偏胖者較多，原因就是沒有良好的鍛煉于飲食習慣，也就直接導致了體育成績分數偏低，這是一個不容忽視的大問題，要通過體育教師，班主任，家長的溝通引起他們的重視

2、每次假期中學生的鍛煉積極性應該怎樣調動。

3、三個項目的技術動作要再細化，從細節抓起，對于錯誤的動作必須糾正，否則練也是白練，要注重實效，要讓學生自己能發現練與不練的區別，能感受到自己的進步。

4、對于平時不在學校或者根本不參加訓練的學生，鼓勵其辦理病免，避免再出現完成不了考試，直接退出的現象。

總之，教育教學無萬能之法，也無定法，關鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘學生的潛能，增強他們的自信，培養他們的意志，養成良好的學習和鍛煉習慣，才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。

鞏義市第四初級中學九年級體育組

2018年6月22日

第二篇：九年級體育總結

2017-2018學第二學期九年級體育與健康

學科工作總結

某某

一學期來，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，認真選擇教學內容，運用恰當的教法，合理的評價激勵方式，使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展。

一、明確體育中考的目的

通過體育教學來培養學生對體育運動的興趣乃至愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣，是奠定學生終身參加體育運動的重要前提，也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體素質、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學生放松身心、鍛煉身體的本能需要，是體育教學的根本出發點。

二、合理安排教學，以提高學生身體素質為主

制定有效的教學計劃，把有身體素質內容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質訓練相結合；力量類：引體向上與鉛球素質練習相結合；耐力類：足球與耐久跑素質相結合等。初三學生需要加試三項體育項目，為了真正提高學生對技能的掌握能力，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課，在常規教學中突出重點，為體育加試打下基礎。

三、利用班級學習小組為單位進行分組教學

在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組，學生以小組為單位進行教學活動，讓有一定實際能力到學生為組長，幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務，這樣強對強、弱對弱到訓練方法，能調動學生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學過程中注意及時評價學生，從中激勵學生，教學效果更加明顯，有利于學生身、心全面發展。

四、關注學生個體差異，促進全體學生的發展

在體育教學中，學生的個體差異表現在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的學生更能充分發揮自己的優勢，充分發掘自己的潛能，更有機會體現自己的價值；體育素質一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生，則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇，體育素質差的，可以從最基礎的開始。如籃球，就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習，慢慢學習技術、掌握技巧，在參與練習中慢慢培養興趣。另外營造合作學習的氛圍，鼓勵互幫互學，共同發展提高，以促進全體學生體能的發展。

五、課堂教學與課外練習相結合

體育課的致力點放在向學生傳授運動技術并使學生很好地掌握運動技術上。課堂上周密考慮整節課中的各個環節，按備課要求和內容認真傳授基礎知識、基本技能，保證學生有較多的時間進行練習，提高課堂鍛煉效果。另外加強課外鍛煉及輔導。根據課外體育時間充裕的特點（以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求），把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上，主要抓素質練習，同時對個別學生某些項目較差進行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。

雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，改進不足，為學生體質的健康發展盡自己的綿薄之力。

第三篇：九年級體育總結

第二學期體育教學工作總結

2013年的教學我主要以學生自主學習為主，平時我花一些時間鉆研教材，了解學情，琢磨教法，真正做到全力以赴，全情投入。為更好地發揮非智力因素對學生學習的正反饋作用，我利用課余時間多與學生談心，了解學生心態和在學習、生活中遇到的困難，對癥下藥，耐心地給予相應的指導和鼓勵。次數多了，時間長了，學生也愿意主動向我打開心扉訴說“秘密”了。在工作中，我總是把熱愛學生放在第一位，因為有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。

教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習教材，鉆研教材，根據學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的訓練任務力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。

第一，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生科學的鍛煉方法，堅持每天鍛煉，讓學生在平時的鍛煉中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二，教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。雖然我在工作上有一定的進步，取得了一定的成績，但我深知，“教無極限，學無止境”。因此，我非常珍惜和把握學習機會，注重自學，自費訂閱多種雜志，購買形形色色的教學參考書加以鉆研。學以致用，既提高自身的“教力”，又不失時機地提高學生的“學力”。

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”，“文以載道”的重要性和艱巨性。幾年來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，與時俱進，愛崗敬業，熱愛學生，尊重學生。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新，成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。

第四篇：九年級體育中考備考計劃

九年級體育中考備考計劃

萬泉中學：王劍武

體育中考計分以來，我校一直高度重視，制定了一系列針對體育中考的方案、措施，并長期落實實施。在近幾年的體育中考中取得了較好的效果和成績，現將我本人所制定的具體備考方案介紹如下：

一、全面提高認識，明確體育中考具體內容，政策，考試計分辦法

每學期開學初，學校組織九年級全體師生召開會議，重點向全體九年級師生介紹體育中考的具體內容，政策，考試計分辦法，以及我校學生的素質現狀和應對方案，促使每位老師和學生認識到體育中考的重要性。

二、強化體育課常規管理，加強學生技術訓練

學校特別強調九年級體育課任何老師不得占用，體育教師要加強學生課堂管理，每堂課要有針對性，加強技術訓練和指導。

三、強化九年級課間操內容和管理

將九年級課間操改為耐久跑，并逐步增加跑速和距離。體育教師、年級組長、班主任每天清點人數，加強管理。

四、每學期定期考核，建立學生素質檔案，有針對性加強訓練

每年十月，十二月利用體育課對體育中考項目進行考核，使全體師生了解每位學生素質狀況，便于學生有針對性加強技術訓練和體能訓練。每年三月，九年級停課，按體育中考規范流程進行體育中考模擬測試，明確體育中考的具體辦法，了解學生素質狀況，有針對性地加強最后一個月的強化訓練。

五、制定體育中考領導小組，全面為學生服務，確保每位學生取得理想成績

每年我校體育中考前兩天，組織學生學習了解體育中考流程及注意事項，體育教師講解每個項目考核技巧，體育中考各服務小組老師明確各自職責。

第五篇：體育中考總結

寧鄉縣2011年初中畢業升學體育考試

寧鄉十三中考點測試工作總結

體育強我縣，中考促健身。5月10-13日，寧鄉縣2011年初中畢業升學體育考試在寧鄉十三中、金海中學、實驗中學、寧鄉四中有序進行。4個考點各有3226、3025、3102、3326名考生參考。每生測試：1000米跑（男），800米跑（女）；擲實心球（2公斤）；立定跳遠；身高，體重，肺活量。寧鄉十三中遵照縣教育局安排，認真開展相關工作，嚴謹高效地完成了測試任務，得到前來巡視和督查的縣局領導的高度肯定。

一、領導者：周密部署，及時調度，全程督查，相機激勵。學校按縣局要求，制訂《寧鄉十三中考務實施細則》，合理分工，充分準備，然后按照細則各自展開工作，從而確保事無巨細，件件到位。

一是成立考點組織機構：校長胡群武擔任考點主任，負責考點全面工作；副校長陳俊昕、文湘波擔任考點副主任，負責考點具體工作；業務科長廖建清擔任考務組長，負責制定考務實施細則，落實考務工作；體育教研組長周初擔任測試組長，負責制定秩序冊，落實場地器材，進行技術培訓，組織測試。

二是安排各組工作人員：測試組組長周初，督查領導陳俊昕，下設7個小組——檢錄引導（組長陳軍率13人）、身高體重（組長左建波率3人）、肺活量（組長肖立新率2人）、立定跳遠（組長趙文率2人）、實心球（組長喻利人率2人）、女子800米男子1000米（組長易學兵率4人）、青年志愿者（組長李勇仁率15人）、信息采集（黃靜波率1人）；場地器材組組長周初，督查領導文湘波，下設工作人員2 人；環境衛生、保衛組組長王文光，督查領導陳俊昕，下設工作人員6人；宣傳組組長劉志斌，督查領導胡群武，下設工作人員1人；接待組組長梅世清，督查領導陳俊昕，下設工作人員4人；后勤組組長劉新華，督查領導謝立吾，下設工作人員8人。

三是安排工作日程：10日依次定時測試回龍鋪、煤城、金海（望城）、夏鐸鋪中學考生791人，11日依次定時測試實驗、朱良橋、涌泉山中學考生820人，12日依次定時測試萬壽山、金海（寧鄉）中學考生821人，13日依次定時測試城郊、菁華鋪、官山、賀石橋、龍鳳山中學考生794人。

四是規定測試流程：工作人員一律于上午7：00和下午1：00上班；考生按期入校后，先到報告廳休息、檢錄，再到體育看臺主席臺測身高、體重、肺活量，再到田徑棚測立定跳遠、實心球，后到田徑場測女子800米男子1000米。

五是依照情況及時調度：10日下午1：00開工時，測肺活量機子壞了，縣駐點巡視員王建國和考點副主任、副校長陳俊昕當即決定：考生先測長跑，等新機子來了且考生休息滿一個小時后再測肺活量。這樣一調度，一切又有序進行，從而避免了長跑可能要測到晚上的情況發生。13日，上午陰轉晴，下午出太陽。長跑測試依然靠秒表，但測肺活量的機子增為兩個，大大推進了測試流轉速度，使這最后一日的測試任務提前于4：00多完成。

六是全程督查相機鼓勵。

4天測試中，考點主任、校長胡群武不時前來察看、問詢情況，重視細節，關愛考生；考點副主任、副校長陳俊昕身先士卒，來得早，走得遲，全程調度，全面督查，從而確保了各項工作緊張有序地運轉；考務組長廖建清和測試組長周到位及時，總是對各種情況積極應對，讓各項工作進展十分順利；檢錄組長陳軍調度有方外，還以身作則，喉嚨喊嘶腳走軟，也不提出休息一會。

4天測試中，駐點巡視員王建國一直守在田徑場，總是及時處理各種事務。同時，他對十三中的測試工作評價很高：十三中領導重視，每天親臨考場解決實際困難，關心測試人員，關愛考生，能想盡一切辦法確保考試順利進行；工作人員特別負責，檢錄引導人員郭梅芳年紀大但工作一絲不茍，實心球測試組長喻利人工作態度嚴肅認真，長跑測試組成員風雨無阻地完成了最耗時、最累人的任務。

二、測試員：按時到崗，嚴守職責，創新方法，安全高效。

9日，學校召開了全體工作人員會。會上強調，雖有去年的成功經驗，但新增身高、體重、肺活量測試，學生人數也增至3226人，任務重，時間緊，大家仍要發揚十三中人能干大事的精神，嚴謹細致，以再創優秀考點。會后測試組全體人員進行了模擬測試演練，明確了各自職責，掌握了新機器的操作方法。

10日早上7：00，全體工作人員到崗。各組將機器運到相應位置，并開機試用；其它物件也準備齊全。7：30，第1-4組考生開始進入測試區域，交互輪流到體育看臺主席臺測身高、體重、肺活量，到田徑棚內測立定跳遠、實心球。先完成的一組，開始到田徑場測800米（女）1000米（男）。一切有序進行。但田徑場陽光灼灼，灰塵四處飛揚。長跑測至中午，大風忽至，塵土入眼、鼻，臨時棚架被風拔起，大家用身子吊住才算沒被吹走。后勤人員石立新立即想法加固，此后一直無憂。長跑測試機器時好時壞，組長易學兵及時起用秒表，其他人員及時登記入冊，從而確保每次測試有效。下午1：00，未來得及午睡的工作人員到崗，一切工作緊張有序地展開。8：00多，肺活量才測完，肖立新、陳軍、陳英堅持到最末。當晚，測試組長周初和技術員彭先生，為成績輸機匯總加班到凌晨1：00。

身高體重測試組組長左建波帶領組員胡可文、彭小練、董代英，及早到位，耐心測試，工作完成又好又快。肺活量測試組肖立新帶領組員李啟軍、周新建、喻愛香，迅速熟悉業務，悉心指導考生吸氣、吹氣，在緊張的忙碌中圓滿完成任務。立定跳遠組測試組長趙文帶領組員夏望華、陳德望，團結協作，合力做事，到位及時，工作負責，堅持按時來，最晚走，勞動強度大，其中夏望華負責操作機器，幾天下來，雙眼看累，右手按酸。擲實心球測試測試組組長喻利人領導有方，和組員于瓊、周海燕，每天按時到位，按時開展測試，耐心講解測試要求，工作非常認真。

女子800米/男子1000米測試組人員，一直在烈日或風雨中的布傘和布亭下相對艱苦地工作：唐智獨守起點指揮考生起跑，周文璞在技術員彭先生指導下錄入考生編號和發放感應表，嚴尚陽和湯友明合作回收感應表并為感應表排序。10日上午，田徑場陽光灼灼，灰塵四處飛揚；測至中午，大風忽至，塵土入眼、鼻，臨時棚架被風拔起，大家用身子吊住才算沒被吹走。后勤人員石立新立即想法加固，此后一直無憂。長跑測試機器時好時壞，組長易學兵及時起用秒表，其他人員及時登記入冊，從而確保每次測試有效。12日，整天微雨，長跑測試機器壞了，大家只好用秒表計時后迅速登記入冊，工作相對忙碌一些。因天雨，大家用塑料袋包好感應表，再用透明膠加以密封，變成上為方表下為表帶的“號碼棒”，既防水又方便發給、手握和收回；收表時，先是逐人一對一收取，后改為由考生 小跑送回領表處，省力、省時，又避免考生因立即坐下而引起身體不適；在發表后主動指導考生做好準備活動等，在收表的同時攙扶那些因體力不支而昏昏欲倒的考生，盡量多給考生以人文關懷。

信息采集組組長黃靜波和組員李千帆，在其他工作人員都下班后，仍在做好數據采集工作，總是萬分小心，確保萬無一失。

4天測試中，全體測試員起早貪黑，堅守崗位，從而保證了各項工作任務的按時如質如量完成。

三、服務員：如時到位，卡點準確，熱情周到，堅持到底。

5月10日7：00前，在胡群武校長督查下，宣傳組劉志斌組長早已組織人員在校門口掛好考點橫幅和相應宣傳牌。

場地器材組組長周初在考點副主任、副校長文湘波的督查下，和組員蔡金蓮、張曼清按時收發、及時清點器材，并注意認真維護與如期置換。

環境衛生、保衛組組長王文光和組員彭國華、鐘喜良、胡兵、熊宇紅、陶鎮良等，分塊管理，講求協作，工作認真負責，總是提前到位，最后撤離，確保了測試工作平平安安、順順暢暢進行。其中，胡兵特別認真負責，熊宇紅從早晚全程巡察，安排的那個臨時工對考試區域及時清掃、保潔。

在陳俊昕副校長的督查下，接待組組長梅世清帶領成員康志良、歐小陽、喻果紅、易倩，提前摸底打電話聯系考生所在初中學校的校長，了解各校考生和送考老師來我校就餐情況，及時反饋給食堂工作人員；做好接待前的各項準備工作，熱情接待各校師生，讓他們產生賓至如歸的感覺；根據測試工作的進展情況，及時通知各校調整時間準時來我校參加測試。

后勤組組長劉新華率領組員張子民、張翀、譚靈芝、姜躍輝、周冶紅、彭璞、余軍武、喻月山積極開展工作：叫食堂師傅準備所有人員的伙食，提醫藥箱迅速到位，備好茶水，搬來桌凳，搭好雨篷。10日下午6：00多，長跑測完，但到最后學生摔倒或暈倒4個，醫療組人員熱心療治，堅持到最末。

檢錄引導組長陳軍帶領組員朱紅柳、王小芬、楊帆、張國芬、李宇英、郭梅芳、李蕙、隆平、周貞、龔昌林、喻小芳、賀文輝、彭健君，頂烈日，冒風雨，引領考生入場，到位及時，工作十分主動，不講價錢，爭著多帶隊。其中，龔昌林身患高血壓，吃完藥就上崗；楊帆帶藥在身上，用開水泡一下就吃：均令人感動。

四、志愿者：聽從調遣，精誠合作，靈活機動，干練得力。4天測試中，每天有15名至18名青年志愿者參與各項工作。大家工作積極，服務熱情，深得師生們的好評與贊許。各項工作中，撿實心球最累：每個考生投3次，3000多考生投完，志愿者要撿上送回10000多次。一個小時下來，志愿者大汗淋漓，手酸背疼。大家交換工種，輪流上陣，無一人推辭延誤。參與長跑測試工作的志愿者，除完成好所接任務外，還能及時攙扶跑后發暈踉蹌的考生，使考生倍感溫馨。

考點副主任、副校長陳俊昕稱贊道：這些青年志愿者聽從調遣，扎實肯干，體現了省示范高中生的風采；這次體育中考取得圓滿成功，這些志愿者功不可沒！

這次體育中考，項目增加，考生增多，持續4 天，任務艱巨，又事關考生前途，學校、家長極為關注，寧鄉十三中考點全體工作人員順利過好能力關、品質關、責任關，成功打造出一支信得過、靠得住、放得心的鋼鐵團隊，完全達到縣教育局提出的各項要求，勝利完成縣教育局交給的測試任務，為營造風清氣正、和諧友好的中考局面作出了較大貢獻，贏得了參考學生、送考老師、縣局領導和社會各界的一致好評。