第一篇：XX年10月“慶國(guó)慶”主題手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)

XX年10月“慶國(guó)慶”主題手抄報(bào)活動(dòng)

總結(jié)

為慶祝國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，提高學(xué)生的愛國(guó)之情，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，國(guó)慶節(jié)期間，我校積極開展了以“慶國(guó)慶”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。、活動(dòng)前，我們作好材料的充分準(zhǔn)備，經(jīng)過商討后確定“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)主題。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)生積極參加比賽使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、學(xué)生積極參與。活動(dòng)宣布開始，學(xué)生自發(fā)地組織起來，內(nèi)容鮮明、豐富。

三、本次活動(dòng)中共收到70多張手抄報(bào)，參賽的有高一高二所有班級(jí)，要求全體參與的原則，各班級(jí)大部分都在規(guī)定時(shí)間里上交了優(yōu)秀作品。

本次手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)（3名）：高二31班、高一14班、高一5班

二等獎(jiǎng)（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班

三等獎(jiǎng)（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班

本次活動(dòng)不足之處：有部分班級(jí)沒有及時(shí)上交作品，或者作品上交了卻沒有完成，說明部分班級(jí)積極性不高，還要加大宣傳力度。同時(shí)作品中有些班級(jí)幾乎黑白，色彩單調(diào)。這些問題在下一次手抄報(bào)活動(dòng)中會(huì)進(jìn)行著重指導(dǎo)，提升質(zhì)量。

“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更讓學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加深了對(duì)祖國(guó)的感情，學(xué)生素質(zhì)比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

第二篇：c16-3慶國(guó)慶手抄報(bào)活動(dòng)

陳集鄉(xiāng)永佛小學(xué)

“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

以慶國(guó)慶與弘揚(yáng)民族精神的教育為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。

二、活動(dòng)時(shí)間及參加對(duì)象：

時(shí)間：2013年10月1日—2013年10月12日 參加對(duì)象：三至六年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)目的：

１、通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國(guó)主義教育。

２、通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國(guó)翻天覆地的巨大變化，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)自豪感。３、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、搜集歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國(guó)歡慶的圖片等。２、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。３、教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。

４、各班將此作為國(guó)慶回家的一項(xiàng)家庭作業(yè)，人人參與，再由教師精心篩選按要求上交。手抄報(bào)制作要求：

１、統(tǒng)一采用A４紙制作手抄報(bào)。

２、要明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）３、注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

４、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題。

五、活動(dòng)評(píng)比規(guī)則： １、內(nèi)容健康，積極向上。２、突出主題，弘揚(yáng)主旋律。３、文章有文采，流暢，字跡工整。４、欄目豐富，圖文并茂，整體效果好。５、版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。

６、學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，一等獎(jiǎng)５名，二等獎(jiǎng)１０名，三等獎(jiǎng)１５名。

陳集鄉(xiāng)永佛小學(xué)

2013.9.27

第三篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)活動(dòng)方案

“慶國(guó)慶手抄報(bào)”活動(dòng)方案

秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，讓我們用我們手中的畫筆，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩篇，共同祝福我們親愛的祖國(guó)：國(guó)泰民安，前程似錦。

一、手抄報(bào)活動(dòng)主題

以“祖國(guó)70周年新面貌”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年9月2日——20XX年10月7日（10月8日上午上交）

三、參加人員：

三年級(jí)（3）班、（4）班全體學(xué)生（可個(gè)人制作或小組合作）

四、手抄報(bào)活動(dòng)目標(biāo)

1、通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國(guó)主義的教育。

2、通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。

五、手抄報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

1、搜集歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出、各民族舉國(guó)歡慶的圖片等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。

3、教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。

六、活動(dòng)總結(jié)：

本次以“歡慶國(guó)慶70周年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題，具體題目自行設(shè)主題的手抄報(bào)均可。同學(xué)們經(jīng)過十一長(zhǎng)假的積極準(zhǔn)備，都交上了制作精良的小報(bào)。

第四篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽總結(jié)

慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽總結(jié)

為慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，提高學(xué)生的愛國(guó)之情，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，國(guó)慶節(jié)期間，我校積極開展了“慶國(guó)慶”為主題手抄活 動(dòng)，把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)前，我們作好材料的充分準(zhǔn)備，經(jīng)過活動(dòng)小組商討后確 定這一“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師的指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、學(xué)生積極參與。活動(dòng)宣布開始，學(xué)生自發(fā)地組織起來，內(nèi) 容鮮明、豐富。

三、本次活動(dòng)中共收到一百多張手抄報(bào)，參賽的有三至六年級(jí)所有班級(jí)，要求全體參與的原則，各班在初評(píng)的基礎(chǔ)上上交了部分優(yōu)秀作品。少先大隊(duì)部評(píng)出：一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)40 名。

“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更讓學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加深了對(duì)祖國(guó)的感情，學(xué)生素質(zhì)比 以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

東

北

街

小

學(xué)

2014年10月

附：部分獲獎(jiǎng)作品展

第五篇：“慶國(guó)慶”手抄報(bào)

2018年“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽方案

為慶祝中秋佳節(jié)和迎接祖國(guó)64周年華誕，我校決定舉行“慶中秋、迎國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，具體要求如下：

一、比賽主題：慶中秋、迎國(guó)慶.二、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

三、手抄報(bào)比賽要求：

1.手抄報(bào)要突出“慶祝中秋節(jié)，歡慶國(guó)慶64周年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題，具體題目自行設(shè)計(jì)。2.在手抄報(bào)反面請(qǐng)標(biāo)明作者姓名和班級(jí)。3.手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)編排整潔美觀，不要出現(xiàn)斷版。4.文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。5.手抄報(bào)版面插圖和標(biāo)題可是黑白，也可以為彩色。7、10月8日以班為單位上交團(tuán)委處。

四、本次比賽將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)品表彰，望各班任老師認(rèn)真輔導(dǎo)。

注：獎(jiǎng)品為碳素筆 & 筆記本

清流第二中學(xué)團(tuán)委 2018年9月23日

2018年“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)

本次以“慶祝中秋節(jié)，歡慶國(guó)慶64周年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題，具體題目自行設(shè)主題的手抄報(bào)比賽共收到作品30多份，同學(xué)們經(jīng)過十一長(zhǎng)假的積極準(zhǔn)備，都交上了制作精良的小報(bào)，其中七年級(jí)和高二（22）班整體出得質(zhì)量最高。基于公平、公正的態(tài)度，以版面設(shè)計(jì)、主題突出、色彩搭配和諧、版面整潔等為依據(jù)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。

經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，獲獎(jiǎng)情況如下：（按筆畫數(shù)排名）一等獎(jiǎng)：上官曉琦

羅小雨

二等獎(jiǎng)：

楊

湘

楊桂青

謝詩煜

三等獎(jiǎng)：

鄧志華

楊桂汝

楊

清

黃鈺芳

秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，讓我們用我們手中的畫筆，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩篇，共同祝福我們親愛的祖國(guó)：國(guó)泰民安，前程似錦。

清流第二中學(xué)團(tuán)委 2018年10月08日

附：獲獎(jiǎng)作品