第一篇:發揮正能量,校園揚正氣(周嘉樂)
郁金香的笑容
--------發揮正能量,校園揚正氣
周嘉樂
“看吧,我終于辦到了!”這是一位美國溜冰運動員在參加世界大賽結束前給自己的歡呼語。這句話生動地告訴人們:只要努力,只要堅持,只要能抗得住各種各樣的壓力,就一定會贏得那一聲最終得歡呼。
我們身邊又何嘗沒有壓力?只是在面對壓力時,有的人退縮了,有的人卻知難而進,取得了成功。面對班級管理一線上的各種挑戰,我們最親愛的班主任,毫無保留,盡情地展示了“開成主任魅力”。
他頂住壓力,艱苦奮斗,爭創星級宿舍新高點;他堅持風格教育,精細規范,創設了“7S”特色班級;他關愛學生,感恩奉獻,踐行感恩文化暖人心;他努力創新,積極向上,不斷推行班級管理新方式;他----------他們就是這樣的一群人,一群不怕苦不怕累,敢于面對挑戰,敢于不斷創新,這就是我們可愛的班主任們,是他們使得開成班級管理躍上了一個嶄新的高度,是他們不斷地展現了開成人應有的風格---抗住壓力,迎來春天。
當然,開成的班主任工作是艱苦的,是繁雜的,是讓人不喜愛的一項工作,可是我們是開成人,我們有著郁金香一樣燦爛的花朵,同時也有郁金香一樣的堅韌氣質,不怕壓力,而是在壓力中突破自我。試想,“嬌嫩的郁金香,為什么非種這么深呢?它們又怎么有能力向上沖破這么厚的泥土?”只是,一年又一年,它們都及時探出葉片,抽出蓓蕾,綻放出美麗的花朵。誰會想到,它們是從六寸深的地方鉆出來的?
手捧著郁金香,它的美麗,讓我有一種欣慰,笑了!
第二篇:弘揚正氣讓正能量充滿校園
弘揚正氣彰顯校園正能量
楊莊一中張存華
十八大報告指出:全面提高公民道德素質。隨即“弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風”的號角吹遍了大江南北,深得人心。楊莊一中積極響應十八大的號召,力抓德育工作。我校在薛校長的得力領導下組建起了以政教處、團委為龍頭,以班主任為主力的領導團隊,為弘揚正氣,彰顯校園正能量努力捕捉校園德育閃光點。全校師生群策群力,積極配合。
今天早晨(5月13日星期一),我校又一次利用升國旗之際表彰了陳倩倩等四名拾金不昧的好少年。朝陽、五星紅旗、碧樹、藍天映著一張張稚嫩而又充滿正氣的笑臉,在晨曦中神采飛揚。我深深的感受到校園正氣如同“星星之火”。
弘揚正氣,彰顯校園正能量已成為楊莊一中的校園必修課。
第三篇:“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動實施方案
“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動實施方案
為進一步加強社會主義核心價值觀體系建設,充分發揮典型示范引領作用,弘揚時代新風和校園正氣,促進學校管理、師德建設和學生發展,促進校風、教風、學風的進一步轉變。特開展xx年“‘樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動,具體實施方案如下:
一、活動目的結合學校“樹正氣
做正人”整體辦學目標,緊緊圍繞社會主義核心價值觀進校園活動,圍繞尋找身
邊的好老師、身邊的好伙伴,多側面、多角度地在我校倡樹和培植一批可學可比的好老師、好學生,充分展示老師和學生的精神風貌和良好品質,讓不同層面的典型感受到價值的弘揚,讓不同層面的老師和學生都能找到崗位標桿,營造積極向上工作、學習和輿論氛圍,進一步提升我校教育質量和師生形象。
二、活動主題
尋找身邊的感動
傳遞校園正能量
三、評選類型
1、教師層面
愛生(關愛學生,深受學生喜歡,特別是對特殊學生學習、生活上的關愛)
敬業(認真完成學校布置的工作,對本職工作兢兢業業)
尚德(具有良好的師德形象,深受同事、學生、家長的高度評價)
奉獻(做好本職工作之余,能主動幫助學校排憂解難,以良好的心態對待績效)
2、學生層面
孝心(孝敬父母,尊敬師長,在家能做力所能及的事情)
愛心(關愛他人,樂于助人,富有愛心)
誠心(誠實守信,遵守校紀校規,認真完成老師布置的任務)
專心(認真學習,積極發言,成績優異)
恒心(堅強自信,學習上有毅力,某方面有較大進步者)
四、主要活動
1、宣傳倡議(利用國旗下講話,宣讀活動方案,并發出尋找身邊的正能量倡議)
2、主題班隊會(各班開展一次以“身邊的正能量”為主題的班隊會)
3、微事跡征集(全校征集“身邊的正能量”)
4、主題演講(少先隊開展四至六年級以“身邊的正能量”為主題的演講)
5、攝影征集(全校征集以“身邊的正能量”為主題照片)
6、表彰先進(各類正能量公示、投票,選出xx年最具影響的正能量,匯編成冊并表彰)
第四篇:離退休干部發揮正能量方案
南關社區離退休老干部發揮正能量工作方案
為黨的事業增添正能量,是當前和今后一個時期老干部工作部門必須抓好的政治任務,也是實現老干部工作轉型科學發展的重要途徑和有效形式。根據相關文件要求,制定我社區離退休老干部發揮正能量的工作實施方案。
指導思想
以黨的十八大,十八屆三中,四中,五中全會和總書記系列重要講話為指導,認真貫徹落實中央文件精神,以“建設和諧幸福南關社區助力加油”為主題,充分發揮老同志的重要作用,為社區的發展增添正能量。
基本原則
(一)堅持開展活動與服務中心相結合。緊緊圍繞老干部發揮正能量的主題思想,為社區居民發展貢獻一份力量,努力營造弘揚正能量的濃厚氛圍。
(二)堅持創新理念與實際情況相結合。開展離退休老干部發揮正能量的活動過程中,既要注意活動形式的新穎性,方法的靈活與特色的鮮明,同時也要注意與社區的實際情況相適應。
(三)堅持集中統一與小型多樣相結合。堅持民主集中制,樹立全局一盤棋的思想,積極聽取老干部的意見,吸收老干部的工作經驗。既要使工作規模大,覆蓋面廣的開展,又要接地氣。
(四)堅持遵循原則與規律,有效進行工作。為老干部發揮正能量把好原則。一是堅持自愿量力原則。要根據老干部的身體狀況、自身意愿等來引導他們發揮作用。二是堅持確保安全原則。在發揮作用過程中要注意確保安全,防止發生意外。三是堅持健康向上原則。老干部發揮作用要堅持以合理合法為底線,堅持健康、積極的正方向。
活動內容
牢牢把握“建設和諧幸福南關社區助力加油”的主要內容,深入學習,強化監督,制定方案,有組織、有計劃、有步驟地進行離退休老干部發揮正能量的活動。
(一)加大宣傳,深化思想認識,營造濃厚氛圍。組織召開離退休老干部發揮正能量工作會議,認真動員部署,加大對離退休老干部發揮正能量工作的宣傳力度,讓更多的離退休老干部認識到他們對社區的作用,提高認識,積極的參與到活動之中。
(二)開展調研,集聚干部力量。圍繞“離退休老干部發揮正能量”這一主題,廣泛展開調研。根據老干部所熟悉的領域進行系統的整合,從而根據實際情況進行任務分配。積極發覺本社區開展正能量的特色、亮點工作。認真總結經驗教訓,為今后工作的開展工作提供方法。(三)給予協助,有效落實活動。離退休老干部由于年齡大、身體不便等諸多因素,開展活動有些困難,為此,社區干部要多多給予幫助,協助老干部一起進行發揮正能量的工作。
具體措施(一)加強組織領導
社區的領導干部要充分認識到此項活動開展的重要性和必要性,定期召開領導小組會議,及時聽取老干部的建議與意見,研究解決具體問題,確?;顒佑行蜷_展。(二)做好宣傳引導
把廣大老干部的思想統一到這次的活動中來,深入基層、深入群眾通過網絡、展板等多種方式進行廣大宣傳。使更多的社區居民認識了解活動,積極配合老干部,促使活動順利開展(三)歸納整理資料
社區干部及時整理歸類相關資料,對活動進行詳細的記錄,保存活動開展的照片影像,切實把每個階段、每項活動的資料收集好、整理好、為開展工作總結、表彰評比和組織檢查做好準備。
第五篇:廉潔揚正氣清風拂校園
廉潔揚正氣清風拂校園
——興山職教育中心廉政文化進校園紀實
(通訊員:鄭光明韓曉夷楊光武)興山職教中心以創建“五好”基層黨組織、省級文明單位、省級示范中等職業學校和國家級特色中等職業學校為目標,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,扎實開展廉政文化進校園工作,為學校又好又快發展提供堅實的保障。
一、大力宣傳,營造氛圍
1、把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內容,列入議事日程。
2、以思想政治課、國旗下講話、黑板報、校園廣播、網絡等為載體,讓廉政文化建設“進教師”、“進學生”。
3、構建反腐倡廉教育新平臺,擴大廉潔教育覆蓋面,把思想道德教育與遵法制、守紀律、重操守、講誠信的教育結合起來,把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內容,組織開展報告、講座廣泛宣傳廉政文化,傳播廉政知識,弘揚廉政精神,培育廉政意識。把廉政文化建設工作做到教師辦公室和學生班級,培養師生正確的價值觀念和高尚的道德情操,積極推動廉政文化進校園工作。
二、加強學習,提高認識
1、掀起廉潔從教的學習高潮。以“科學發展觀、師德規范、法律法規為內容,采取校務會、黨員大會、教職工大會、座談會等多種形式,組織全體教職工認真學習中央各級會議精神,堅持正面教育為主,大力宣傳中央關于黨風廉政建設的方針、政策和重大成果,深入開展了學習《教育法》、《教師法》、《中小學職業道德規范》、黨中央國務院《關于 1
實行黨風廉政建設責任制的規定》和教育系統八條禁令等,黨支部定期學習與開展黨風、黨紀和廉政教育的活動,參學率達100%。結合學習提倡“三種精神”即自覺學習,提倡終身從教的獻身精神;教書育人,提倡認真執教的敬業精神;關心學生,提倡愛生如子的園丁精神。
2、把黨風廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養、選拔、管理的各個環節,完善了教育制度,將黨風廉政教育與教師管理緊密結合,增強針對性和實效性,并深入開展了十七大精神、《黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》為主要內容的學習實踐活動,引導廣大黨員干部堅定理想信念,筑牢拒腐防變的思想防線。
三、措施得力,成效顯著
1、與學習實踐科學發展觀活動、榮辱觀教育、創先爭優活動相結合。通過聽報告、講座、座談、討論等途徑,組織黨員教師學習,對全體教職工進行以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育,使師生的道德情操得到有效提升。
2、與師德教育相結合。師德教育是廉政建設的一個重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進校園的一項主要任務來抓。針對師德師風中存在的主要問題,熱點、焦點和難點問題,從實際出發,開展了一系列的師德師風教育活動,有力地促進學校各項工作地順利開展和廉政建設的不斷深化。
3、與教代會、校務公開工作相結合。教代會、校務公開工作的開展,是促進民主政治建設,加強黨風廉政建設,從源頭上預防和治理腐敗的重要途徑。教代會在推行校務公開方面發揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上,校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支向教代會報告,提請教代會代表討論和審議。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流,既使教職工了解決策的過程,又能集思廣益,使決策真正體現了群眾的意志,保證了決策的科學性,也為決策的順利執行打下了堅實的群眾基礎。
4、與學生德育工作相結合。學校通過全程關愛在校學生的師生“心連心”活動和服務外出優秀務工青年的“紅色陽光工程”活動將廉政文化建設與學生德育教育相結合,將廉政文化融入學生課堂,同時借助活動平臺,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5、組建上下結合、內外結合的監督網絡。學校加大監督力度,把廉政建設和權力運行自覺置于社會家長各界的監督之下,聘請了義務監督員。每學期至少開展一次不記名的問卷調查,向全體學生家長發放行風評議征求意見表,并抓住學生、家長、教工反映強烈的問題,提交行政會議研究討論整改方案,及時落實實施。受到了家長的好評,也大大調動了教工的積極性,使學校各項工作得以順利開展。一是廉政文化進校園活動的開展,進一步提高廣大教師的政治思想素質。不斷提升教師的思想境界、文化素養和道德情操,有力地推動了良好校風、學風和教風的形成,提高了教師的服務思想。二是廉政教育與教代會、校務公開結合開展,大大減少干群之間的摩擦和工作的內耗,較好地解決學校中一些熱點、難點和教職工關心的問題,增強學校的凝聚力和戰斗力。三是通過有計劃地將廉潔教育納入學校教學活動中,作
為社會公德教育的重要組成部分,培育了學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念,奠定了廉潔做人的品德基礎。四是規范了學校各項管理制度,完善學校財務制度,增強了學校經費收支的透明度,規范了學校經費的使用。五是積極開展“百千萬“活動。通過百名老師進千家,影響萬名學生,來宣傳和推動廉政文化進校園工作扎實深入展開。
總之,通過開展廉政文化進校園工作,學校塑造了良好形象,獲得了廣泛贊譽,落實了辦人民滿意的職業教育的宗旨。學校先后被評為國家級重點中職學校、省“德育科研先進單位”、市“文明單位”、市“職業教育先進單位”、縣“紅旗單位”。