第一篇：八禮四儀主題隊會

主題隊會

學八禮四儀，做禮德少年

活動目標：

1、讓學生知曉“八禮四儀”的具體內容，理解其含義，在此基礎上能辨別是非。

2、培養學生良好的文明禮儀習慣。活動準備：

讓學生課前查資料了解“八禮四儀”是哪八禮，哪四儀；對主持人進行輔導 活動過程：

一、開始儀式。

中隊長：全體稍息、立正，前排報數，中隊長：（敬隊禮）報告中隊輔導員，六（3）中隊應到49人，實到49人，《學八禮四儀，做禮德少年》主題中隊會，一切準備就緒，報告完畢，請指示。

輔導員：（還禮）接受你的報告，預祝你們的主題中隊會取得圓滿成功！中隊長：鹽城市迎賓路小學六（3）中隊《學八禮四儀，做禮德少年》現在開始。中隊長：全體少先隊員，稍息，立正。

出旗（奏出旗曲）、敬禮、禮畢、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

請坐，讓我們以熱烈的掌聲有請主持人 上場。

二、活動內容。

（一）為什么學？

主持人男：爺爺常說，中華是文明古國。

女:媽媽常講，我國是禮儀之邦。

男：那么，文明禮儀大家知道多少呢？誰來說一說

（學生說，主持人點評）

大家說了這么多，下面請你們看幾幅圖片。女：看了這些圖片，大家有什么想說的嗎？

（學生說，主持人點評）

男：文明，讓人舉止優雅；禮儀，讓人風度翩翩。言談舉止可以反映一個人的素質、反映一個人的情操。一個中國人的言行，更是反映了我們中國人的素養、中國人的品質，所以，我們要學八禮四儀，做一個高素養的中國人。

（二）學什么? 女：隊員們，課前我們已經通過各種渠道，了解了八禮四儀，誰來說說是哪八禮呢？（生答，課件出示八禮）男：那“四儀”又是哪四儀呢？

（生答：入學儀式）

女：7歲：入學儀式，是讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。

還有什么儀式呢？（生答：成長儀式）

男：10歲：成長儀式，是讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

女：14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

男：18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。

女：隊員們，我們知道了“四儀”的具體內容，那“八禮”的具體內容又是什么呢？

，這樣吧，我們班正好有8個小組，我們就按小組的次序依次討論八禮的具體內容，你看怎樣？ 男：隊員們，你們同意嗎？

（生回答）

女：下面就請每一小組的組長帶領大家一起討論吧！開始。

（小組討論）

男：好，你們的討論很熱烈，哪一小組先來匯報？

（匯報）

（進行點評）也就是說“禮儀之禮”，可以概括為四個方面的具體內容：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。下面哪一小組進行匯報？

餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅 言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善 待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人 行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座 觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩 游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德 儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗

男：張錦，看來，隊員們對“八禮”中每一種禮儀的具體內容都有了一定的理解，下面我們來考考他們吧！

女：好呀，隊員們，請看視頻，注意要認真觀察，看看他們的行為符合“八禮”的要求嗎？（播放視頻）

（學生說，主持人點評）

男：隊員們，你們的討論對我的觸動真是太大了，想想我以前的行為，有很多都是不文明的，都不符合“八禮”的要求，我決定今后一定要改正。女：，我發現你也有很多優點啊，比如：

隊員們，“八禮”的要求我們已經知道了，我們自己做得怎么樣呢？ 誰先來說一說？（生說）

男點評（那你有哪些做得好的地方呢？）

女：隊員們，對照“八禮”，做到的我們要堅持，沒做到的我們要努力做到。男：那我們通過什么方式才能做到文明禮儀的規范呢？

（生：自我要求，別人提醒；相互監督；班級成立）

（三）主持人小結。

女：隊員們，俗話說：播種一種行為，就收獲一種習慣；播種一種習慣，就收獲一種命運。讓我們行動起來，踐行八禮四儀，做禮德少年吧！

男：下次我們的隊會，就來匯報踐行“八禮四儀”的過程。下面請輔導員邵老師講話，大家歡迎！

三、隊會結束儀式。

輔導員：隊員們，今天的《學八禮四儀，做禮德少年》主題隊會開得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，文明行文，貴在實踐，貴在堅持。我相信，通過今天的主題隊會，你們一定會讓文明禮儀之花開放到校園的每一個角落；開放到每一個家庭；開放到祖國大地。隊員們，努力吧！

中隊長：全體隊員，起立，稍息，立正。

呼號

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。生：

時刻準備著。

中隊長：退旗，敬禮（奏退旗曲）

中隊長：六（3）中隊的《學八禮四儀，做禮德少年》主題隊會到此結束。

第二篇：八禮四儀主題隊會教案

“八禮四儀，文明就餐”

【活動目的】：

本次主題班會，讓學生了解并學習“八禮四儀”的內容，意識到文明禮儀的重要性。結合生活實際具體指導餐飲之禮并能從自身做起，培養起良好的就餐習慣和文明的用餐禮儀。

【活動過程】：

一、開始儀式

中隊長：各位領導，各位老師，隊員們，大家好！首先我代表四（4）中隊歡迎各位領

導和老師的到來！（鼓掌）同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該繼承和弘揚民族優良傳統。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。我宣布四（4）中隊“八禮四儀，文明就餐”主題隊活動現在開始！首先請各小隊清點并匯報人數。

小隊長：報告中隊長，本小隊應到10人，實到 10人，報告完畢，請指示！中隊長：接受你的報告，請歸隊！

中隊長：報告輔導員老師四（4）中隊應到47人，實到47人 輔導員：接受你的報告，預祝隊會圓滿成功！中隊長：全體起立

1、出旗，敬禮。（禮畢）

2、唱《少年先鋒隊隊歌》（請坐）

3、四（4）中隊“八禮四儀”主題隊會正式開始

4、下面有請主持人上臺，大家歡迎。

二、活動過程

男：尊敬的老師： 女：親愛的同學們： 合：大家好！

男：中國是禮儀之邦，女：北小是文明校園。男：從生下來父母的教育，女：從入學后老師的教導，齊：我們沐浴著文明禮儀之花的芬芳茁壯成長。

男：哎 朱靜怡，你知道究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？

女：知道，我們班里的同學都知道。

男：現在我就來考考同學們，你們知道八禮四儀有哪些內容嗎？（知識搶答）男：同學們真厲害！女：八禮四儀是文明班每個學生必須牢記的，讓我們先來感受下我們四（4）中隊的文明。請欣賞三句半《文明中隊之禮儀》

男：朱靜怡，四個同學的三句半讓我們看到了我們班的文明禮儀。時間過得真快啊，不知不覺都到了午餐時間了呢！女：（擬聲）午餐鈴聲，廣播內容。同學們，你們是否還記得文明餐桌公約的內容呢？下面就讓我們對照文明餐桌公約一起來看一看，評一評，議一議。出示PPT圖片 男：看來同學們都牢記著文明餐桌公約，不浪費，不亂丟，不損壞，不吵鬧。同學們留意過食堂的文明標語么？讓我們擦亮眼睛做個有心人，一起去認識一下食堂標語吧！（慧眼識標語）

女：看到這么多浪費糧食的不良行為，同學們，你們能發揮你們的聰明才智，幫食堂阿姨、農民叔叔想個讓同學們節約糧食的好辦法么？各小組討論并提出建議。男：請各小組匯報討論結果。

同學們提出了很多錦囊妙計，讓我們看到了四（4）中隊的智慧，也看到了我們中隊積極倡導節約糧食的堅定信念。

女：同學們，從今天起，我們就餐時有一項特殊的任務，就是要充分發揮三寸之舌、伶牙俐齒的‘嘴上功夫’，落實光菜、光飯、光湯的‘光盤行動’，我們要讓回收剩菜剩飯的老爺爺帶著遺憾空手而歸，接下來請欣賞歌曲《鋤禾日當午》。

男：聽了同學們的歌聲，我感受到了農民伯伯種植糧食的辛勞，更加珍惜他們的勞動果實，爭當“光盤之星”。

女：咦，這不是禮儀小天使嘛，你怎么來了？

小天使：今天，我聽說北小四（4）班舉行“八禮四儀，文明就餐”主題班會，特地來為我們“禮儀天使隊”選一些“用餐禮儀小天使”。大家歡迎嗎？ 隊友們(熱烈鼓掌)：歡迎！

小天使：我可是有備而來的，我還想把這些“手帕獎狀”送給咱們班的用餐禮儀小天使作為見面禮，你們能向我推薦一下么？

生1：（）每次吃飯都把飯菜吃得干干凈凈，從不挑食。我覺得他可以評上“用餐禮儀小天使”。

生2：（）的吃飯有素養，因為他吃飯從不說話，而且吃的樣子也很好，細嚼慢咽，很文雅。

生3：如果要讓我選“用餐禮儀小天使”，我一定會選她——（），她用餐很文明，小心翼翼，像個淑女，還經常借餐巾紙給別人用。

生4：要說誰的用餐素養高，我會毫不猶豫地回答：“是（）。”她坐在我對面，她吃飯坐得端正，盤子里總是吃得干干凈凈，而且吃得很快，從不邊吃邊玩、磨磨蹭蹭。

生5：去年我和（）同桌吃飯，他從不和別的人說話，吃飯也是輕輕的，幾乎聽不到聲音。

生6：有一次，（）吃飯時和別人說話，（）沒有說話，而是用手指在嘴邊做了個手勢，（）看了就知道改正，你們說（）素養高不高呢？

（所有同學在聽到自己名字后都起立向大家鞠躬致意！）

小天使：同學們真是有心人，發現了一大批用餐禮儀小天使，我們一起用掌聲有請他們上臺領獎。請輔導員老師為他們頒獎、拍照留影。

男：同學們，今后我們要向就餐小天使們學習，共同遵守文明餐桌公約，讓我們一起朗誦小學生就餐禮儀童謠！

男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望： 女：文明，是溝通情感的橋梁；文明，是社會高飛的翅膀！男：讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》來鼓勵自己，鞭策自己，踐行八禮四儀，做禮德好少年吧。

女：下面有請輔導員高老師講話，大家歡迎！

輔導員：通過這次隊會，同學們充分了解并學習了八禮四儀，明確了文明餐桌公約的內容，希望你們能行八禮，守公約，爭當禮儀小天使！

三、隊會結束儀式

中隊長：全體起立，立正。輔導員：呼號，宣誓。中隊長：退旗，敬禮！（播放退旗曲）四（4）中隊《八禮四儀，文明就餐》主題隊會到此結束！

第三篇：四“八禮四儀”主題中隊會教案

“八禮四儀”主題班隊會方案

四年級一班

谷巧艷

一、活動目的: 通過本次主題班會使同學們學習“八禮四儀”的內容，認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，講文明，知禮儀的好學生，為和諧校園的創建盡一份力。

二、活動形式：主題班會

三、活動準備：

1、精心布置活動場景

2、學生收集“八禮四儀”的知識、小故事。

3、排練相關的節目。

四、活動時間：2016年3月24日

五、活動地點

六、活動過程：

1．整隊、報告人數

2．宣布“八禮四儀”中隊會開始

3．唱隊歌

4．中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。

5．宣布活動開始，進行活動

6．主持人主持隊會活動。主持（合）：各位老師，各位同學，下午好！歡迎參加五一班“八禮四儀”主題班會。

女主持：四月的春風吹進了我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。

男主持：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女主持：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男主持：今天，我們更應該弘揚民族優良傳統。

女主持：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。首先，我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語：（你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見）

男主持：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：下面就進入今天活動的第一個環節《八禮四儀知多少》,你知道“八禮”的內容有哪些？

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方

餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善

待人之禮: 尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人

行走之禮: 遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座

觀賞之禮;在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩游覽之禮: 善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德

儀式之禮: 講究文明禮儀，做到：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗

男主持：同學們回答得都很好，看來同學們懂得還真不少。女主持：有禮之人人人愛，無禮之人人人嫌。下面請欣賞快板《小學生文明禮儀公約》

（竹板上場）竹板響，心情好，我要把文明的學校表一表，我的學校名字叫--定邊二小。

晨光照，到學校，來到樓內看墻報，內容多，形式好，色彩明麗真美妙。

課間文明守秩序，講衛生，愛環境，樂于助人數第一，新學期，新面貌，班班努力爭第一。

同學們，笑開顏，比學趕幫勇向前。努力呀，加油呀，好人好事滿校園!學校像個大花園，充滿生機與盎然。我是她的小主人，保護環境要做到：

地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

學校是個大花園，我要用心愛護她。全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽！

竹板響，真驕傲，新學期，新學校，我的學校好風貌。定邊二小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，幸福的花兒茁壯長--茁壯長！

男主持：講文明，有禮貌，是《小學生日常行為規范》中對我們的要求，做文明的學生是我們少先隊員的共同心愿。下面請欣賞小品《做客》

小品表演《做客》

女主持：講文明，有禮貌，是《小學生日常行為規范》中對我們的要求，做文明的學生是我們少先隊員的共同心愿。下面請欣賞詩朗誦《從小講禮儀》

女主持：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

男主持：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

合：最后，讓我們齊唱《文明禮貌三字歌》吧！（5）齊唱《文明禮貌三字歌》

不學禮，無以立。升國旗，須敬禮。唱國歌，要肅立。尊長輩，助殘弱。

迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭，講寬容。人有錯，善規勸。朋友間，信當先。過路口，走橫道。集會處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。

長者坐，少者立。惜公物，愛環境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。

男主持：隊員們，我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明小天使！現在我宣布第二小學四（1）班《八禮四儀》主題隊會圓滿結束！

6．中隊輔導員講話：

隊員們，今天的隊會內容豐富、氣氛活躍。我希望今后我們中隊能成為懂文明、講禮貌的中隊，讓文明的種子在我們心中生根發芽、開花結果。

7．呼號。8．退旗、敬禮。9．宣布主題隊會結束。

2016.3.24

第四篇：四“八禮四儀伴我行”主題中隊會

“八禮四儀伴我行”中隊活動

四（3）中隊

一、活動目的: 通過本次主題班會使同學們學習“八禮四儀”的內容，認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，講文明，知禮儀的好學生，為和諧校園的創建盡一份力。

二、活動過程： 1．整隊、報告人數

2．宣布“八禮四儀”中隊會開始 3．唱隊歌

4．中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。5．宣布活動開始，進行活動 6．主持人主持隊會活動。

主持（合）：各位老師，各位同學，下午好！歡迎參加四（3）班“八禮四儀伴我行”主題隊會。

男主持：

十月的寒風吹進了我們的校園

女主持： “文明之花”開在我們心中

男主持：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女主持：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男主持：今天，我們更應該弘揚民族優良傳統。

女主持：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。首先，我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語：（你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見）

男主持：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女主持：下面就進入今天活動的第一個環節《八禮四儀知多少》,你知道“八禮”的內容有哪些？

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方 餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅 言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善 待人之禮: 尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人 行走之禮: 遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座 觀賞之禮;在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩

游覽之禮: 善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德

儀式之禮: 講究文明禮儀，做到：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗

男主持：同學們回答得都很好，看來同學們懂得還真不少。女主持：有禮之人人人愛，無禮之人人人嫌。下面請欣賞快板《小學生文明禮儀公約》

（竹板上場）

竹板響，心情好，我要把文明的學校表一表，我的學校名字叫 –真小。晨光照，到學校，來到樓內看墻報，內容多，形式好，色彩明麗真美妙。

課間文明守秩序，講衛生，愛環境，樂于助人數第一，新學期，新面貌，班班努力爭第一。

同學們，笑開顏，比學趕幫勇向前。努力呀，加油呀，好人好事滿校園!學校像個大花園，充滿生機與盎然。我是她的小主人，保護環境要做到： 地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。學校是個大花園，我要用心愛護她。全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽！竹板響，真驕傲，新學期，新學校，我的學校好風貌。

真小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，幸福的花兒茁壯長--茁壯長！男主持：講文明，有禮貌，是《小學生日常行為規范》中對我們的要求，做文明的學生是我們少先隊員的共同心愿。下面請看星期一的升旗儀式上-------誰的行為不符合升旗禮儀？

學生表演。

女主持問：誰的行為不符合升旗禮儀？應該怎么做？你們知道了嗎?再看又是星期一了————

學生表演

女主持：你看現在的升旗儀式上同學們多么嚴肅莊重啊，是啊，講文明，有禮貌，是《小學生日常行為規范》中對我們的要求，做文明的學生是我們少先隊員的共同心愿。下面請欣賞詩朗誦《校園禮儀三句半》

我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內外不亂跑 自覺排隊靠右行 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習要記牢！天天來把衛生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保！預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力！同學之間要友愛 互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 在、我、校！

女主持：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

男主持：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

主持合：最后，讓我們齊唱《咱們從小講禮貌》！（5）齊唱《咱們從小講禮貌》

男主持：隊員們，我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明小天使！現在我宣布四（3）班《八禮四儀伴我行》主題隊會圓滿結束！下面請輔導員老師講話。6．中隊輔導員講話

隊員們，今天的隊會內容豐富、氣氛活躍。我希望今后我們中隊能成為文明、禮貌的中隊。7．呼號 8．退旗、敬禮 9．宣布主題隊會結束

校園禮儀三句半

甲：我們四人臺上站！乙：要把禮儀常規談！丙：你還別嫌我麻煩！丁：往這兒看！

甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實守信講禮貌！丙：遵規守紀勤學習！丁：很重要！

甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓呼號要響亮！丁：敬禮！

甲：天天來把衛生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到廢紙不放過！丁：重環保！

甲：禮儀教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：禮儀之花哪最多？ 丁：數我校！合：數！我！校！

我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內外不亂跑 自覺排隊靠右行 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習要記牢！天天來把衛生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保！預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力！同學之間要友愛 互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 在、我、校！

1、主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧！首先，讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。

《拍手歌》

你拍一，我拍一。上課發言要積極。

你拍二，我拍二。學習其實很有趣。

你拍三，我拍三。我學作業不怕難。

你拍四，我拍四。從小就要立大志。

你拍五，我拍五。寫好作業為怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。

你拍七，我拍七。互相幫助解難題。

你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。

你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。

你拍十，我拍十。認認真真學知識。

2、主持乙：欣賞完瑯瑯上口的童謠，讓我們再來聆聽第二小隊帶來的詩歌朗誦《文明禮儀之歌》。

《文明禮儀之歌》

追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。

把自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；

把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。

走進禮儀之窗，沐浴文明禮儀。

等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律……

第五篇：八禮四儀

小學“八禮”規范

一、儀表之禮：在表情狀態、身體姿態、面容發型、穿著打扮等方面講究文明禮儀，做到面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。

1、集體活動按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。（1）、夏季穿夏服，春秋季穿秋服，冬季穿冬服；（2）、冬春或秋冬季節交替時，內穿秋服，外穿冬服；

2、體育課時按要求穿運動服和運動鞋，不穿皮鞋、女生不穿裙子。

3、夏天在校時，男生不穿背心，女生不穿吊帶，不穿拖鞋。

4、按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

5、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

6、經常整理儀表，頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。

7、不在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等

8、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。（1）、站姿：站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作。

（2）、坐姿：坐時，腰背挺直，肩放松。女性生應兩膝并攏，男生膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上。

（3）、走姿：行走時，輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

二、餐飲之禮：在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

1、餐前洗手，在指定位置就餐。排隊不插隊，不吵鬧。

2、學校就餐：不吵鬧，不咂嘴，不口含食物說話，不獨占食物，不挑揀食物。

3、公共場所就餐：尊重服務員的勞動，耐心等待上餐，進餐時不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

4、家庭就餐：等候家人一起吃飯。

三、言談之禮：在日常言語交談、正式場合交流等方面講究文明禮儀，做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩，使用普通話。

2、用語：使用表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。牢記“禮貌用語”十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。

3、文明：不用帶侮辱性的綽號稱呼別人，不說臟話謊話。

四、待人之禮：在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

1、尊師禮儀：

（1）、學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。（2）、學生進老師的辦公室時，應先敲門，詢問“May I come in？”經老師允許后方可進入。

（3）、在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

（4）、學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

2、同學間禮儀：注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關系的基本要求。

（1）、同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。

（2）、在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。（3）、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。

（4）、對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。

（5）、對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

五、行走之禮：在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

（1）、騎自行車：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。（2）、乘飛機、火車、輪船：在候機廳、候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。登機、上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。在機艙、車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮。

（3）、乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。

六、觀賞之禮：觀看文藝表演和體育比賽等場合，講究文明禮儀，做到遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。教育學生看文藝演出時不能隨意走動，不高聲講話。

1、影劇院：觀眾應盡早入座。如果自己的座位在中間，應當有禮貌地向已就座者示意,請其讓自己通過。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當成小吃店大吃大喝。演出結束后觀眾應有秩序地離開,不要推搡。

2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。

(1)要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。就座時，不要為別人預占位置。查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。

(2)要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。

(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財產，應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。

七、游覽之禮：外出旅游、參觀時講究文明禮儀，做到善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。教育學生不踩踏草坪，不采摘花果，不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。

1、旅游觀光者應愛護旅游觀光地區的公共財物。

2、對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；

3、不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；

4、不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。

八、儀式之禮：參加升國旗、入隊、入團、畢業、傳統民俗等儀式活動時講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

1、集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。

2、升國旗儀式：

（1）、升旗時，全體學生應立即停止手中的事情，面向國旗，肅立致敬。（2）、當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。（3）、升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。