第一篇：學(xué)籍科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)籍科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、態(tài)度端正

作為實(shí)習(xí)生就是要鍛煉，不懂的要問(wèn)要學(xué)，能吃苦耐勞，不管干什么工作都要認(rèn)真，認(rèn)真了才能干的好，踏踏實(shí)實(shí)履行自己的執(zhí)行力。在學(xué)籍科我不但看到了老師們的和睦相處，更看到了她們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。各個(gè)老師都有明顯的分工，曹科負(fù)責(zé)科內(nèi)全面工作，起草有關(guān)文件，負(fù)責(zé)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)等特殊情況；潘老師負(fù)責(zé)技術(shù)性質(zhì)的工作，凡是與學(xué)生掛鉤的電子方面的事情都需要潘老師的幫助；龍老師負(fù)責(zé)成績(jī)，學(xué)位證書和畢業(yè)證書。各位老師分工上有合作，合作上有分工的工作模式，讓我學(xué)會(huì)了工作要體現(xiàn)效率就要有分工有協(xié)作，同時(shí)也讓我領(lǐng)會(huì)了學(xué)籍科工作態(tài)度認(rèn)真獨(dú)有的風(fēng)范。

2、要有耐心和熱情

在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，對(duì)學(xué)生老師是一個(gè)服務(wù)體，學(xué)生需要幫助的時(shí)候，作為老師要有耐心和熱情，這樣才能取得學(xué)生的好評(píng)。對(duì)學(xué)生老師也是一個(gè)敬愛體，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)老師有一種敬仰的感情，學(xué)生辦事難免有不懂的地方，學(xué)生敬仰老師，老師愛戴學(xué)生，彼此間有了微笑才能舒心的迎接每一天。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的同時(shí)，我也認(rèn)真向辦公室的老師們學(xué)習(xí)，具體收到的任務(wù)辦穩(wěn)、辦好，做錯(cuò)的要虛心接收教導(dǎo)，只有這樣才能有進(jìn)步，才能讓自己的實(shí)習(xí)有意義。

3、要勤勞

有時(shí)候一些細(xì)微的東西做好的時(shí)候可以更好的鍛煉自己，無(wú)論哪個(gè)老師需要幫忙，我都很樂(lè)意。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做每一件事情都是一種學(xué)習(xí)。

4、角色要轉(zhuǎn)變

以前一直是作為學(xué)生得到老師們的服務(wù)，在這實(shí)習(xí)我是作為老師來(lái)幫助學(xué)生，從學(xué)生到老師這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我真正體會(huì)到了作為老師的辛苦和幸福，同時(shí)這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了改變，意識(shí)到我馬上也要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作族。

總之，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

[學(xué)籍科實(shí)習(xí)心得體會(huì)]

第二篇：2017年學(xué)籍科工作總結(jié)

2017學(xué)年學(xué)籍科工作總結(jié)

在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期教務(wù)處學(xué)籍科很好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作和做好日常管理工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、做好日常管理工作 1.做好在校生注冊(cè)工作

2017年按照教學(xué)處的相關(guān)管理制度做好了將近XXX人/次（含XXX多新生的入學(xué)注冊(cè)）的在校生注冊(cè)工作。對(duì)于在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生只要輔導(dǎo)員能夠聯(lián)系上都可統(tǒng)計(jì)為注冊(cè)成功。

2.做好在校生學(xué)籍證明工作

2017年為全校學(xué)生因生源地貸款、機(jī)動(dòng)車駕照考試和找工作等開出和核查在校生學(xué)籍證明超XXX人/次，多次為畢業(yè)生找工作開出學(xué)籍證明。畢業(yè)生在注銷學(xué)生證后繼續(xù)為需要使用火車優(yōu)惠卡的學(xué)生學(xué)籍證明和乘車區(qū)間證明蓋章。

3.做好在校生學(xué)籍異動(dòng)工作

本學(xué)期處理在校生學(xué)籍異動(dòng) XXX人，其中休學(xué)XXX人，復(fù)學(xué)XX人，轉(zhuǎn)專業(yè)XX人，保留學(xué)籍XXX，退XXX人。對(duì)于學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)基本上能做到學(xué)生申請(qǐng)能夠及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。

4.做好全校師生成績(jī)管理工作

學(xué)籍科本學(xué)期做好了成績(jī)管理的相關(guān)工作，核對(duì)畢業(yè)生成績(jī)超XXXX份。做好全院師生的成績(jī)開放、成績(jī)修改、成績(jī)打印等工作。5.其他管理工作

除以上工作之外，學(xué)籍科還做好全院學(xué)院的學(xué)生證換證和重新辦證、火車優(yōu)惠卡充磁、學(xué)歷證書遺失補(bǔ)辦和已畢業(yè)學(xué)生學(xué)籍檔案查閱等工作。學(xué)籍科在日常工作中經(jīng)常為學(xué)院其他部門工作提供數(shù)據(jù)支持，如：財(cái)務(wù)處、學(xué)生工作處和人事處等。

二、做好2017屆畢業(yè)生專升本工作

學(xué)籍科本學(xué)期做好我院2017屆XXX名優(yōu)秀專科生選拔升本工作，以及與9所兄弟院校做好專升本的合作辦學(xué)工作。經(jīng)教育廳審核批準(zhǔn)，2017年我校共錄取XXX名專升本學(xué)生，錄取人數(shù)為歷年之最。

三、做好2017屆畢業(yè)生工作

學(xué)籍科根據(jù)我校相關(guān)管理規(guī)定，做好了我校XXX多名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查、學(xué)士學(xué)位授予、延時(shí)畢業(yè)、學(xué)歷證書授予和發(fā)放等工作。

四、做好全區(qū)學(xué)籍學(xué)歷管理工作培訓(xùn)班會(huì)務(wù)工作

我處承辦了全區(qū)78所本專科學(xué)校將近XXX人的學(xué)籍歷管理工作培訓(xùn)班，本次會(huì)議參會(huì)人數(shù)為近年來(lái)最多的一次，良好的會(huì)務(wù)工作得到了教育廳相關(guān)管理部門的一致好評(píng)。

五、創(chuàng)新2017級(jí)新生入學(xué)注冊(cè)工作

我處在2017級(jí)新生中首次使用“刷臉”注冊(cè)工作，通過(guò)既方便又快捷刷身份證和人臉識(shí)別技術(shù)，有效地杜絕代替入學(xué)的事件發(fā)生。據(jù)悉，我校是區(qū)內(nèi)首家在2017級(jí)新生中引入“刷臉”技術(shù)到注冊(cè)工作中的。

六、不足

本學(xué)期學(xué)籍科工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不足。與學(xué)籍相關(guān)的制度需要進(jìn)一步完善，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段加強(qiáng)學(xué)籍管理，學(xué)籍檔案的整理有待完善

第三篇：2015年學(xué)籍科工作總結(jié)

2015年學(xué)籍科工作總結(jié)

2015年我院在校生人數(shù)達(dá)到8188人，再創(chuàng)我院歷史新高。我院在校生人數(shù)不斷增多，這個(gè)成績(jī)不僅令人歡喜，同時(shí)對(duì)于學(xué)籍管理工作來(lái)說(shuō)也面臨著不小的挑戰(zhàn)。為更好的為教育教學(xué)服務(wù)，以高效、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不斷提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。學(xué)籍科不斷創(chuàng)新工作方式、方法，提高工作效率，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、歡送畢業(yè)生

2015年上半年的主要工作圍繞著順利送走2015屆畢業(yè)生展開，三月份訂購(gòu)了畢業(yè)證書內(nèi)芯及封皮3000份，并做好2015屆2432名預(yù)計(jì)畢業(yè)生畢業(yè)前的檔案整理、裝訂、組卷、分發(fā)等各項(xiàng)工作；四月份整理并核對(duì)了2015屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)、完成學(xué)信網(wǎng)高校學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、備案工作；五月份組織召開2015屆畢業(yè)生組檔工作會(huì)議，同時(shí)完成了2015屆畢業(yè)生的入學(xué)登記表、畢業(yè)生登記表、學(xué)籍卡、學(xué)籍薄的蓋章工作；六月份主要完成了2015屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書蓋章，信息核對(duì)工作；同時(shí)順利發(fā)放了2374份畢業(yè)證書及58份結(jié)業(yè)證書；七月份主要完成了2015屆畢業(yè)生檔案的郵寄工作，根據(jù)河北省教育廳文件要求，更改畢業(yè)生檔案郵寄方式，由原來(lái)的機(jī)要郵寄改為EMS郵寄，并于撫寧郵局取得聯(lián)系，達(dá)成合作，除秦皇島本地畢業(yè)生檔案需直接遞送到市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局外，其余2023份畢業(yè)生檔案只利用半天時(shí)間全部郵寄完畢。與去年相比，更改郵寄方式后，不僅大大提高了工作效率，節(jié)省了時(shí)間，并且郵局還提供了郵寄單號(hào)，確保每份學(xué)生檔案都可以查到具體投遞信息，以免丟失。通過(guò)上半年的認(rèn)真準(zhǔn)備和努力工作，學(xué)籍科圓滿的完成了2015屆畢業(yè)生的畢業(yè)工作，順利送走2374名畢業(yè)生。同時(shí)也積攢下寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，相信在明年的送畢業(yè)生工作中，學(xué)籍科可以更好的完成任務(wù)。

二、迎接新學(xué)生

雖然我們圓滿的完成了送畢業(yè)生工作，但是我們并沒有因此而松懈。因?yàn)楦D巨的迎接2015級(jí)新生工作在等待著我們。九月份迎新工作開始，學(xué)籍科負(fù)責(zé)迎新接站工作，兩天時(shí)間順利接回新生及家長(zhǎng)1100余人，同時(shí)重點(diǎn)做好了2850名2015級(jí)新生入學(xué)的編班、學(xué)籍檔案建立、編排學(xué)號(hào)、以及乘車優(yōu)惠卡訂購(gòu)等項(xiàng)工作；十月份完成了2850名新生的學(xué)信網(wǎng)數(shù)據(jù)錄入及信息核對(duì)工作，并發(fā)放了新生的學(xué)籍卡、學(xué)籍薄及入學(xué)登記表，十一月份重點(diǎn)完成了2015級(jí)錄取新生教育部學(xué)籍網(wǎng)上注冊(cè)，同時(shí)發(fā)放了學(xué)生證及乘車優(yōu)惠卡并完成了學(xué)生證注冊(cè)、寫卡工作，確保新生可以及時(shí)買到寒假回家的車票。十二月份完成了學(xué)前教育系2015級(jí)新生大類分流的公示、教務(wù)管理軟件分班處理以及紅頭文件的下發(fā)工作，另外在近期將完成大類分流后學(xué)生檔案重組工作。在緊張和忙碌的工作中，2015級(jí)新生工作暫時(shí)告一段落，從九月伊始到十二月末，學(xué)籍科為了更好的完成2015級(jí)新生的入學(xué)工作，學(xué)籍科一直高度緊張的狀態(tài)中，不敢松懈，確保為每位新生做好入學(xué)服務(wù)工作。

三、服務(wù)在校生

在這一年緊張的工作中，學(xué)籍科不僅順利完成了歡送畢業(yè)生、迎接新學(xué)生這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，同時(shí)也為2013級(jí)、2014級(jí)在校生完成以下幾項(xiàng)工作：三月份訂購(gòu)并發(fā)放了2013級(jí)學(xué)生畢業(yè)生登記表；四月份完成了2014級(jí)小學(xué)教育系及旅游系的大類分流公示、教務(wù)管理軟件分班處理、發(fā)放紅頭文件工作，五月份完成了2014級(jí)小學(xué)教育系及旅游系學(xué)生檔案重組工作；六月初為2013級(jí)、2014級(jí)在校生進(jìn)行了學(xué)生證的注冊(cè)、充磁工作；九月份進(jìn)行了2013級(jí)、2014級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息核對(duì)工作；十月份首先完成了2013級(jí)、2014級(jí)學(xué)生的學(xué)信網(wǎng)學(xué)年注冊(cè)工作，然后組織新華圖片社對(duì)我院2762名2014級(jí)學(xué)生進(jìn)行圖像信息采集工作，并協(xié)助職業(yè)教育中心及黨政辦公室完成數(shù)據(jù)填報(bào)工作以及高級(jí)報(bào)表的填表工作；十一月份對(duì)2013級(jí)、2014級(jí)學(xué)生學(xué)生證進(jìn)行了注冊(cè)、充磁工作，并為招生就業(yè)處提供了2013級(jí)學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)紅頭文件；十二月份參加了河北省教育廳組織召開的2015年河北省部分高校學(xué)歷認(rèn)證工作會(huì)議。

四、日常工作

與此同時(shí)，為學(xué)生開具學(xué)籍證明、補(bǔ)辦學(xué)生證、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍異動(dòng)處理、發(fā)放學(xué)籍異動(dòng)紅頭文件、及時(shí)更新在校生人數(shù)等學(xué)籍科日常工作也在有條不紊的進(jìn)行中，保證及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的為我院學(xué)生做好學(xué)籍服務(wù)工作。

2015年12月11日

第四篇：超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)實(shí)習(xí)，大學(xué)生能提前了解社會(huì)、認(rèn)知自我、準(zhǔn)確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，在就業(yè)過(guò)程中適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的要求，在短時(shí)間內(nèi)找到適合自己的崗位，邁出走向社會(huì)的第一步。以下就是小編整理的超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文，一起來(lái)看看吧!

篇一：超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)6周的超聲科實(shí)習(xí)，我對(duì)超聲科常見的疾病、工作流程有了初步的了解。超聲檢查的簡(jiǎn)便、快捷是其一個(gè)特點(diǎn)，每天要處理大量的病人，這也是我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通。

第1周是見習(xí)階段，我跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備病人以及如何描述病

變、書寫報(bào)告。第2---4周是B超實(shí)習(xí)階段，我學(xué)習(xí)了超聲掃查方式，掃查順序級(jí)各種標(biāo)準(zhǔn)切面的掃查方法，并且對(duì)一些常見疾病有了一定的掌握。第56周是彩超實(shí)習(xí)階段，我重點(diǎn)實(shí)習(xí)了心臟彩超，了解了心臟彩超的檢查順序，心臟彩超測(cè)量的徑線值及其意義，初步掌握了部分常見疾病的診斷。

整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我學(xué)會(huì)了超聲的診斷報(bào)告書寫，基本切面的解剖結(jié)構(gòu)和一些常見病的超聲診斷。每周由老師進(jìn)行一次系統(tǒng)的實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)生講座，讓我系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進(jìn)行床邊超聲的檢查，我熟悉了住院病人常見的疾病診斷和如何在非標(biāo)準(zhǔn)體位下進(jìn)行超聲掃查。通過(guò)對(duì)門診病人的超聲掃查，我初步掌握了一些掃查方法和技巧，對(duì)超聲多切面，多角度掃描有了更深一層次的體會(huì)，同時(shí)也鍛煉了我的空間想象能力。

超聲科室的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始，我一定會(huì)在今后的工作中，將實(shí)習(xí)階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)風(fēng)融入到工作中去;將對(duì)每一位病患認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度融入到工作中去，只有這樣，實(shí)習(xí)階段才起到了具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的作用。

篇二：超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但畢竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)想。如今，要離開帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下沒有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。

剛進(jìn)入超聲科時(shí)，有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的結(jié)合對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西被一點(diǎn)一點(diǎn)的抽取，這時(shí)才知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀少。

在這不足兩個(gè)月的時(shí)間里，讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)主要是診斷，然而在臨床上，所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像

圖表現(xiàn)，不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu)，形態(tài)都各有千秋。還記得剛來(lái)的超聲科的那一天，圖像都還不認(rèn)識(shí)，老師也很陌生，那個(gè)時(shí)候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個(gè)星期后，環(huán)境等也熟悉的差不多了，老師開始安排著我們學(xué)習(xí)打報(bào)告。不要誤以為打報(bào)告無(wú)非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的!因?yàn)槊刻炜剖視?huì)有上百名患者就診，平均每個(gè)患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時(shí)間其實(shí)只有450分鐘，由而可想，打報(bào)告的準(zhǔn)確性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報(bào)告之外，每周四下午，科室老師會(huì)安排時(shí)間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)知識(shí)和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來(lái)鞏固和豐富我們的知識(shí)。

此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù)，并且掌握了這些疾病的診斷，進(jìn)一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的

檢查方法，同時(shí)也進(jìn)一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進(jìn)行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢享于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素

質(zhì)的選擇。

篇三：超聲科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在完成放射診斷實(shí)習(xí)的任務(wù)之后，接下來(lái)進(jìn)入了我的專業(yè)超聲學(xué)的實(shí)習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長(zhǎng)的距離，但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的。

進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認(rèn)識(shí)，我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來(lái)，這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不

斷進(jìn)步，手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無(wú)從談起了，這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn)，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉，常常是很細(xì)微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)探頭，仔細(xì)觀察，手法稍一不到位，就會(huì)導(dǎo)致漏診。

手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來(lái)，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習(xí)，我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。

第五篇：教務(wù)處學(xué)籍科各崗位職責(zé)

教務(wù)處學(xué)籍科各崗位職責(zé)

崗位一職責(zé)：

1、主持學(xué)籍科全面工作，草擬學(xué)籍管理工作的有關(guān)文本資料，負(fù)責(zé)計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控、總結(jié)、促進(jìn)學(xué)籍的各方面管理。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生編入下一年級(jí)試讀，跟班試讀、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、學(xué)生提前畢業(yè)等學(xué)籍異動(dòng)的審核，組織學(xué)業(yè)警示預(yù)警制度的建立與實(shí)施。

3、審核學(xué)生畢業(yè)資格和授予學(xué)士學(xué)位資格，匯總學(xué)生畢業(yè)、學(xué)士學(xué)位授予情況。

4、審核學(xué)生的免修、免考、免聽、停考申請(qǐng)。

5、組織推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生，負(fù)責(zé)推薦材料的的復(fù)核、匯總、報(bào)審和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。

6、組織實(shí)施按大類招生專業(yè)的學(xué)生分流工作。

7、審核高水平運(yùn)動(dòng)員名單，審核應(yīng)征入伍學(xué)生名單。

8、竭誠(chéng)做好學(xué)籍服務(wù)與管理，接待來(lái)信來(lái)訪，回應(yīng)學(xué)生申訴，處理有關(guān)學(xué)籍問(wèn)題。

9、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行信息化管理和教務(wù)管理系統(tǒng)工程建設(shè)，構(gòu)建與完善學(xué)籍信息化管理機(jī)制。

10、處理其他學(xué)籍相關(guān)事宜，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

崗位二職責(zé)：

1、全面協(xié)助科長(zhǎng)做好各項(xiàng)學(xué)籍管理工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生休學(xué)、保留學(xué)籍、復(fù)學(xué)、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限等學(xué)籍異動(dòng)的審核與辦理；復(fù)核和辦理退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、提前畢業(yè)或延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限等學(xué)籍異動(dòng)的具體手續(xù)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍認(rèn)定工作，核實(shí)新生的學(xué)籍情況。

4、收集、核對(duì)畢業(yè)生有關(guān)畢業(yè)信息數(shù)據(jù)、畢業(yè)生報(bào)表，復(fù)核獲得畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書的學(xué)生名單、人數(shù)。

5、負(fù)責(zé)畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書等證書的征訂，印制、簽發(fā)與管理，畢業(yè)班的電子相片的拍攝采集、核對(duì)與管理。

6、負(fù)責(zé)在校學(xué)生學(xué)籍學(xué)年電子注冊(cè)工作與畢業(yè)學(xué)生學(xué)歷證書電子注冊(cè)工作，實(shí)施對(duì)畢業(yè)生證書的網(wǎng)上查詢。

7、辦理歷屆畢業(yè)生外文畢業(yè)證書、學(xué)位證書副本、成績(jī)證明；受理學(xué)歷學(xué)位證書遺失補(bǔ)辦畢業(yè)證明書的申請(qǐng)并審核、辦理。

8、受理各公正處、各用人單位及外國(guó)大使館等單位對(duì)歷屆畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位證書的查詢。

9、負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)學(xué)籍軟件的應(yīng)用和管理。組織審核、驗(yàn)收、存檔各學(xué)院畢業(yè)學(xué)生歷年成績(jī)登記表。

10、組織應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考工作，負(fù)責(zé)組織公共課補(bǔ)考的考務(wù)安排。

11、竭誠(chéng)做好學(xué)籍服務(wù)與管理，接待來(lái)信來(lái)訪，處理有關(guān)學(xué)籍問(wèn)題。

12、起草本職工作內(nèi)的通知和文件，處理其他學(xué)籍相關(guān)事宜，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

崗位三職責(zé)：

1、協(xié)助有關(guān)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表、班數(shù)統(tǒng)計(jì)表、“高基表”等學(xué)籍報(bào)表的填報(bào)。

2、協(xié)助收集、整理、核對(duì)畢業(yè)生畢業(yè)信息等有關(guān)數(shù)據(jù)、材料及其證書印制與簽發(fā)。

3、學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生的原修課程認(rèn)定和各學(xué)期課程修讀計(jì)劃審批與辦理。

4、負(fù)責(zé)在校學(xué)生的成績(jī)管理與審核，審核和辦理在校學(xué)生的中文成績(jī)證明及協(xié)助辦理在校學(xué)生的英文成績(jī)證明。

5、辦理推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作的具體事務(wù)。

6、辦理按大類招生專業(yè)的學(xué)生分流和中加學(xué)院學(xué)生分流的具體事務(wù)。

7、負(fù)責(zé)高水平運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)認(rèn)定。負(fù)責(zé)申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)學(xué)生的課程審核和成績(jī)審核工作。

8、協(xié)助學(xué)業(yè)警示預(yù)警制度的實(shí)施，提供課程修讀咨詢與指導(dǎo)。

9、協(xié)助審核各學(xué)院畢業(yè)生歷年成績(jī)登記表，辦理應(yīng)屆畢業(yè)班生學(xué)生歷年成績(jī)登記表的收集、審核、存檔工作。

10、負(fù)責(zé)收集、整理、匯總、統(tǒng)計(jì)各學(xué)院課程考核成績(jī)數(shù)據(jù)。協(xié)助組織應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考工作，辦理其公共課補(bǔ)考安排等具體工作。

11、竭誠(chéng)做好學(xué)籍服務(wù)與管理，接待來(lái)信來(lái)訪，處理有關(guān)學(xué)籍問(wèn)題；負(fù)責(zé)科室文秘工作。

12、起草本職工作內(nèi)的通知和文件，處理其他學(xué)籍相關(guān)事宜，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

崗位四職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)學(xué)生編入下一年級(jí)試讀，跟班試讀、退學(xué)等學(xué)籍異動(dòng)的復(fù)核與辦理，學(xué)籍異動(dòng)的匯總處理，協(xié)助組織學(xué)業(yè)警示預(yù)警制度的實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)接收新生名單，按新生名單進(jìn)行新生分班、編定新生學(xué)號(hào)，印發(fā)新生名冊(cè)。

3、協(xié)助學(xué)生學(xué)籍的認(rèn)定，核實(shí)各專業(yè)年級(jí)的學(xué)生名單及學(xué)籍狀態(tài)，負(fù)責(zé)填報(bào)有關(guān)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表、班數(shù)統(tǒng)計(jì)表、“高基表”等學(xué)籍報(bào)表；在校學(xué)校名冊(cè)的印發(fā)。

4、協(xié)助在校學(xué)生學(xué)籍學(xué)年電子注冊(cè)工作與畢業(yè)學(xué)生學(xué)歷證書電子注冊(cè)工作，協(xié)助畢業(yè)班的電子相片的拍攝采集、核對(duì)與管理。

5、受理、復(fù)核、匯總學(xué)生的免修、免考、免聽、停考申請(qǐng)，并負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)的辦理。

6、負(fù)責(zé)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)入制度的實(shí)施與管理。

7、受理高水平運(yùn)動(dòng)員的申報(bào)，復(fù)核、整理高水平運(yùn)動(dòng)員材料。

8、辦理歷屆畢業(yè)生、在校生的英文成績(jī)單及中文成績(jī)證明。

9、負(fù)責(zé)進(jìn)修生的學(xué)習(xí)資格審核和進(jìn)修生的招生，負(fù)責(zé)進(jìn)修生的教學(xué)安排和成績(jī)管理，審核和辦理進(jìn)修證書。

10、負(fù)責(zé)學(xué)籍科的檔案管理工作，負(fù)責(zé)整理歷年檔案的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的材料。

11、竭誠(chéng)做好學(xué)籍服務(wù)，接待來(lái)信來(lái)訪，處理有關(guān)學(xué)籍問(wèn)題。

12、起草本職工作內(nèi)的通知和文件，處理其他學(xué)籍相關(guān)事宜，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。