第一篇：樹立正確權力觀,提高執行力學習心得體會

樹立正確權力觀，提高執行力學習心得體會

通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的有關內容，并結合“樹立正確權力觀，提高執行力”學習活動，使我深深體會到，作為自己是一名黨政領導干部，必須堅持全心全意為人民服務的實旨，立黨為公，執政為民;必須在黨和人民群眾中發揮表率作用。自查、自省、自警、自勵；必須模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確使用權力，始終保持職務行為的廉潔性；必須弘揚黨的優良作風，求真務實，艱苦奮斗，密切聯系群眾。

通過學習，發現自己在思想、作風、工作、學習等方面所存在的問題和不足，具體如下：

一、不夠積極主動學習，自覺性不高,理論知識鉆研不夠深入，系統性不夠強，學習和工作沒有統籌安排好，雖然能認真參加了黨委理論學習中心組的學習，但靜下心來學習比較少，利用空閑時間也比較少。學習存在實用主義傾向，與工作有關的才學，與工作無關的少學，學習停留的一般化水平，缺乏擠勁和鉆研。

二、自身素質能力與履行職責的要求還有差距，工作熱情和主動性差。很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面，工作定位沒有系統明確的校準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性，把握問題，處理復雜事件的能力還不夠。

三、開拓創新精神與當前形勢發展的要求還有差距。在工作中缺乏三種勁頭：一是思想上缺乏“闖”勁；二是在工作中缺乏“鉆”勁；三是在行動上缺乏“韌”勁。特別是對工作中出現的問題，產生的新矛盾，還缺乏行之有效的解決辦法。

鑒于以上自己所存在的問題和不足，今后必須正視問題，找出努力方向，具體如下：

一、堅持勤奮學習，強化學習意識。一是加強政治理論學習，提高理論素養，增強理論思維。二是豐富學習內容，認真學習業務知識，提高綜合素質。三是注重學習方式。

二、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。一是踏踏實實工作；二是真心實意服務；三是樹立務實形象。

三、堅持敬業精神，勇于開拓創新。在今后的工作中，一是提高工作校準，嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；二是刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，創新工作思維，開創新工作局面；三是敢于抓正事、解難事。

四、堅持廉潔奉公，提高自身修養，做永葆黨員先進性的表率。一要始終堅持用《黨員領導干部廉潔從政若干準則》嚴格要求自己，時常對照黨章，對照黨員領導干部的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信息常駐，宗旨不變，本色不褪；二是要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行動，從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈做事，清清白白做人，自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵；三是要將加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的新形象。

二0一0年十一月十日

第二篇：樹立權力觀提高執行力心得體會

“樹立正確權力觀，提高執行力”活動

心得體會

目前，我按照要求參與了市委、市教育工委的統一部署開展的“樹立正確權力觀，提高執行力”的學習活動。通過學習，我認識到只有正確的權力觀作為指導，才能杜絕政府機關工作人員不執行、亂執行等侵害群眾的利益現象的出現。做為一個共產黨員，在學習過程中，我就如何才能樹立正確權力觀，提高執行力進行思考，認為應該從以下幾個方面努力：

一、樹立正確權力觀，必須堅持理想信念不動搖。客觀地說，權力是一個工具，這工具既可以是為人民群眾服務的工具，也可以變成為私人謀利益的工具。如何選擇，取決于使用這工具的人，取決于該人的內心理想信念。堅定理想信念，在政治上保持先進性。崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。理想和信念不是空的，有著巨大的感召力。在改革開放和發展市場經濟的條件下，社會上有些人受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的侵襲和腐蝕，尊奉什么“前途前途，有錢就圖﹔理想理想，有錢就想”的人生信條，把自己的人生目標和理想追求放在攫取金錢上，玩物喪志，格調低下。那樣的人必然不可能用好手中權力這一工具黨員要堅定理想信念不動搖，牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷遠大理想，腳踏實地地為實現黨在現階段的目標和任務而奮斗，追求人生的崇高境界，真正做一個為國家富強、人民幸福終身奮斗的人。

二、樹立正確權力觀，必須堅持黨的根本宗旨不能忘。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，它基于對人民群眾的理解、尊重和熱愛，有真摯的感情，而情感是一種持久的力量，心里應該時時裝著群眾，使黨和群眾的心真正連在一起。胡錦濤同志說：“群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重”。群眾的眼睛是最亮的，實打實地為老百姓辦事，公道自在人心。反之，沒有人民群眾發自內心的擁護，工作就難以推動。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一個黨員要深入基層、深入群眾，在黨組織和人民群眾之間進行上情下達和下情上述，無論職務高低，權力大小，都要當好人民的公仆，切實把立黨為公、執政為民的要求具體、深入地落實到各項工作中去，真正實現好、發展好、維護好最廣大人民的根本利益，誠心誠意為群眾辦實事，盡心竭力為群眾解難事，堅持不懈為群眾做好事，讓群眾滿意。

三、樹立正確權力觀，必須堅持遵守黨的紀律不走樣。黨的紀律是全黨意志的體現，是全體黨員必須遵守的行為準則。共產黨員的行為不是孤立的，只有形成合力，才能發揮整體作用，這就要求每一個黨員講團結、守紀律。鄧小平說，“我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀律。”要不折不扣地貫徹黨的路線、方針、政策和各項部署，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，身體力行地維護黨的團結統一，確保政令暢通。每位黨員要以身作則，嚴于律己，帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾的監督，強化自律意識，嚴格遵守政治、組織、工作、生活等方面紀律和法律法規、社會公德，做遵紀守法的模范。

四、樹立正確權力觀，應該堅持“兩個務必”不變色。堅持艱苦奮斗，廉潔奉公，大力發揚黨的優良傳統和作風，是樹立正確權力觀的一項根本要求。共產黨員要堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。艱苦奮斗不僅是工作作風，也是精神境界，只有艱苦奮斗，像愚公移山那樣，每天挖山不止，才能多干活，多出活。廉潔和公道是力量，是人心，是我們黨的傳家寶。其實，群眾的要求并不高，很簡單，也很樸實，一要“干活”，二要“干凈”，就是勤政和廉政，勤政為民與廉潔奉公，這兩條是共產黨員的基本功，體現了黨的宗旨。因此，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，落實科學的發展觀和正確的政績觀，正確對待名利、地位和權力，把人民的權力用來全心全意為人民服務，真正做到堂堂正正做人，清清白白做事。對群眾的事要帶著感情干，要肯干、會干、不斷學著干，還要和大家一塊干。以良好的作風，做到求真務實，言行一致，不說空話，多干實事、多辦好事、少辦錯事、不辦壞事。廉潔自律，如果自身的廉政建設搞不好，就會授人以柄，就會被“一票否決”。

五、提高執行力，必須堅持勤奮學習不放松。堅勤奮學習是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作，提高執行力的前提。黨員來自群眾，是先進分子，是先鋒隊。保持先進性，就要學習，自我更新，與時俱進。每個黨員要有選擇地學，現在是信息爆炸時代，誰能在有限的時間讀到更精華的東西，誰就進步得快，每天上網、看雜志、看閑書是不行的，要多讀一些經典﹔要兼學，既要學專業，也要學思想理論，理論并不枯燥，是實踐經驗的結晶，真正學進去，工作方法和精神面貌就

會煥然一新。首先要加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，當前尤其是要扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領﹔其次要廣泛學習經濟、法律、科技、文化、歷史等方面知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己，提高自己。要在實踐中學，大量的學問來源于實踐，而不是書本﹔要不斷地學，“活到老，學到老”，人生是在漫長的社會實踐中展開的，現在新知識、新概念、新詞匯層出不窮，不學就跟不上，就會從內行轉化為“新外行”。

六、提高執行力，要堅持勤奮工作不懈怠。權力越大、責任越大。要增強使命感，愛崗敬業，忠于職守，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態和爭先恐后的工作姿態，開拓創新，勇挑重擔，成為骨干、中堅和核心﹔時時處處走在群眾的前面，成為表率和榜樣﹔敢于領先，走在時代的前面﹔敢于競爭，在事業上有所突破﹔敢于標新立異，不因循守舊﹔敢于冒險，不畏首畏尾，停滯不前。特別是善于抓住機遇，把發展作為第一要務，自覺地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推進改革、促進發展，把智慧和力量凝聚到更快更好地推進發展上來，兢兢業業地創造一流的工作業績。

第三篇：“樹立正確權力觀,提高執行力”學習心得1

“樹立正確權力觀，提高執行力”學習心得

通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。

提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名干部，我有如下心得體會：

一、明白執行力是什么

執行力的體現首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現，要富于創造力。最后是對工作的態度，是扎實的工作作風，要做好小事情。通過理解和思考，我認為提高執行力應從以下三個方面入手。

解放思想，不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平，應以改革的思路、開放的思維、創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心，對群眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做

到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。

加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現了所謂“本領恐慌”。就機關工作人員而言，首要的就是要提高基本的業務素質，所謂基本的業務素質，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人，一個執行力強的團隊，必定是一個學習型的團隊。

注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領導，為了打造世界一流的專業船隊，對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準，叫做“滾饅頭標準”，就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始，大家都不理解，有的認為標

準太高，無法實現，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟，“滾饅頭標準”的核心思想其實就是注重細節，做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發現，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經驗，那位領導說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在一個單位里，絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾，接聽一個電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會受到影響。

二、明白自己應該做什么

社會主義榮辱觀強調了人民利益高于一切，把服務人民為榮、背離人民為恥作為主要內容。這是給我們工作指明了正確的方向。作為一線的教職員工必須堅持這種服務理念，要以“學為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為教育的根本，努力體現在工作中。必須做到：

（一）堅持以人為本，實施人性化教育。每一名教師都必須把自已的一言一行、一舉一動與學生相聯系，與民愿相結合，在態度上和藹可親，在語言上規范準確，在行動上合法得當，不能在教學中有

違法和粗暴野蠻行為，切實做到文明管理、熱情服務、以德服人、以情感人，實現文明教學的目的。

（二）端正服務思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對教育事業的執著追求，本著熱愛教育、忠誠于教育的宗旨，處處為學生著想，時時為學生負責，關愛每一位學生。

三、明白增強執行力達到什么標準

增強執行力，就是要正確運用所學的知識，克己奉公，為教育事業奉獻自己的力量，決不能自私自利，誤人子弟。任何集體都需要熱愛集體、忠誠集體、誠實守信的員工，我們的集體也不例外。如果現在我們把集體當成自己的家，把身邊的每位員工當成自己的兄弟姐妹一樣看待，把領導安排的每項工作任務看成是自己家里的事情一樣及時解決，把同集體內部的各相關部門及集體外部的其他部門所有人員的溝通看成是自己的親戚朋友溝通，這樣，就會按時的完成各項工作任務。

人的態度決定了能否按質、按量地完成工作任務。一個人如果有健康的和不健康的心態對待工作任務，那么所完成的工作質量是截然不同的，工作質量的好壞直接影響了工作任務的成敗。所以說，態度決定成敗。

因此，提升執行力，對每個教育工作者來講，是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風，切實履行工作職責，努力提高工作執行力，不斷修練完善自己。

2010年6月22日

第四篇：“樹立正確權力觀,提高行政執行力”民主生活會方案

鳳教發[2012]3號

鳳凰鎮教育總支關于召開“樹立正確權力觀，提高

行政執行力”民主生活會方案

根據區教育局黨委《關于召開“樹立正確權力觀，提高行政執行力”民主生活會的通知》精神，現就鎮教育總支召開民主生活會制定如下工作方案：

一、民主生活會召開時間 2012年4月中旬

二、民主生活會的主題

民主生活會的主題是：樹立正確權力觀、提高行政執行力，促進教育總支班子成員及學校黨組織保持思想、作風純潔和清正廉潔，進一步深化治庸問責、優化發展。

三、會前準備

1、認真組織學習，奠定思想基礎。認真組織班子成員及學校領導學習黨的十七屆六中全會、中央紀委七次全會、省紀委九屆九次全會和市、區反腐倡廉工作會議精神，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其《實施辦法》等文件精神，學習省、市、區領導關于治庸問責的重要講話以及第十二次黨代會、區第四次黨代會和全區三級干部會精神等，為開好民主生活會打好思想基礎。

2、廣泛征求意見，深入交心談心。一是廣泛征求意見。結合“基層組織建設年”、“辦人民滿意的教育”等活動，通過召開座談會、問卷調查、設置意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛征求基層單位、學校和基層群眾對局領導班子和成員在思想觀念、工作作風、廉政建設等方面的意見和建議。二是整理反饋意見。對征求到的意見認真進行匯總、梳理，分別整理出對領導班子及成員的意見，并如實反饋。三是開展談心活動。總支書記帶頭交心談心，領導班子成員之間，班子成員與所分管單位、學校負責人之間，黨員和黨員之間，相互談心，交流思想。

3、認真對照檢查，搞好黨性分析。一是對照檢查，撰寫黨性分析材料。對照“樹立正確權力觀、提高行政執行力”的要求，結合征求到的意見，認真開展“四查”，突出從“參加工作為什么、入黨為什么、當干部為什么”上進行認真反思，從世界觀、權力觀、事業觀上剖析思想根源，撰寫黨性分析材料。二是審閱黨性分析材料。黨性分析材料由總支書記負責審閱，對黨性分析材料聯系個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透的，認真進行修改。

四、開好民主生活會，扎實開展批評與自我批評

1、一是開好領導班子民主生活會。認真進行批評和自我批評，真正達到變他律為自律、追責為問責、治庸為去庸的目的。二是修改黨性分析材料。根據生活會中提出的意見和建議，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。

2、如實通報情況，切實加強整改。一是通報民主生活會情況。民主生活會后，通過召開會議，印發書面材料等方式，通報生活會召開、存在的突出問題，整改措施、整改承諾及其他需要說明的問題。二是切實做好整改落實工作。對群眾反映、集中排查和民主生活會上查找出來的問題進行公示，研究制定整改方案，作出整改承諾，明確整改時限和整改責任，并將收集、整理的問題進行公示和承諾整改，切實把各項整改任務真正落實到實處。

鳳凰鎮教育總支 二○一二年四月二日

第五篇：樹立正確權力觀 提高執行力教育活動討論材料

“樹立正確權力觀 提高執行力”學習教育活動討論材料

辛沖二中劉建國

一、提高認識，統一思想，增強學習教育活動的責任感和緊迫感

開展“樹立正確的權力觀，提高執行力”學習教育活動，是今年市委、市政府根據中央和省委的指示精神，結合我市實際作出的一項重大決策，是推動我市經濟社會跨越發展的重大舉措。要深刻認識開展這次活動的重大意義，切實增強抓落實的緊迫感和責任感。

（一）要認清形勢，增強責任感。黨的十七大以來，中央和省、市制定出臺了一系列擴大內需、保持經濟平穩較快增長、推動科學發展的重大決策部署，提出了保增長、保民生、保穩定的總體目標。我校作為農村窗口學校，與經濟社會發展、與民生密切相關。經濟主體的健康發展是經濟增長的前提。最近，為加強領導干部作風建設，提高執行力，省委制定下發了《關于深化作風建設提高執行力的意見》，市委市政府制定下發了《關于開展“樹立正確權力觀，提高執行力”學習教育活動的意見》。因此，我們一定要從政治的高度上來認識這個問題，增強責任感，只有牢固樹立正確的權力觀，轉變工作作風，提高執行力，才能確保中央和省、市各項重大決策部署的貫徹落實，才能確保政令暢通，才能確保市委、市政府制定的發展目標的實現和建設事業的新發展。

（二）要提高認識，增強緊迫感。行政執行力是貫徹落實上級的戰略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，是履行職能的保證，是戰斗力和公信力的體現，是完成工作任務、服務社會發展的重要條件。執政之道，重在正確決策，貴在落實執行。執行力強不強，直接反映出干部對制度是否認真遵守，對工作能否順利推進，體現了干部特別是各級領導干部的精神、能力和態度。當前，我局行政執行能力正在穩步提高，但不執行、虛執行和難執行等執行力不強現象仍然存在。有的干部對執行市委、市政府和局黨組決策和部署執行不力、不認真履行行政管理職責和內部管理職責;有的干部工作不落實、作風不深入，主動服務意識不強;有的干部甚至推諉拖拉、敷衍塞責、吃拿卡要等。這些問題雖然發生在個別人中，但在一定程度上直接影響了我局的行政執行效率，制約了干事創業的步伐。開展好“樹立正確權力觀，提高執行力”學習教育活動，有利于促進服務、提高行政效率，有利于促進建設系統黨風廉政建設，有利于隊伍和事業的健康發展。我們一定要從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會以及加強黨和政府執政能力建設的高度，增強緊迫感，以這次學習教育活動為契機，努力改進工作作風，進一步創新管理體制機制、加強隊伍建設，提高打好“三場硬仗”和服務群眾、服務基層、服務企業的能力。

（三）要統一思想，增強信心感。開展學習教育活動，是對我們黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀，切實履行執行力、加強黨性修養及干部隊伍素質的檢驗。這既是壓力，也是動力，是我們加強作風建設，推進建設事業更好更快發展的一次重要機遇。能不能夠鞏固已有的成績，各項工作能不能夠邁上一個新臺階，關鍵就在于我們在執行力上是不是真正過硬。希望全系統上下要立即行動起來，增強抓好學習教育活動的信心，強化“法治行政、效能服務、科學管理”的理念，緊緊圍繞“轉變工作作風、密切干群關系、服務轉型升級、保障科學發展”的主題，統一思想，增強信心，采取堅決有力措施，開展學習教育活動，自

覺做到在干中學、在學中干，不斷在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，從而在抓落實中鍛煉干部隊伍，促進干部隊伍素質的提高，切實增強執行力。

二、明確任務，把握重點，確保學習教育活動取得實效

開展“樹立正確權力觀，提高執行力”學習教育活動，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，教育引導黨員干部牢固樹立正確的權力觀，圍繞加強和改進機關作風建設，“優化發展環境、轉變服務方式、提高行政效能”這一主題，努力實現作風更加端正、服務更加到位，措施更加落實、成效更加明顯。

（一）注重宣傳，廣泛深入發動。要把宣傳發動、提高思想認識作為搞好學習教育活動的基礎性工作來抓，通過上黨課、聽報告會、看警示錄像、專題討論、交流心得體會等形式，增強學習效果。要采取辦墻報專欄、編發簡報、設置網站專題、電子屏幕等形式，大力宣傳建設系統開展學習教育活動的目的、意義、內容、要求，有效調動干部群眾參與活動的積極性，努力營造濃厚的活動氛圍。

（二）把握重點，提高執行力建設。總的來講，就是要通過開展這次活動，達到樹立正確的權力觀、提高“四個執行力”的目的，推動各項工作的落實。

1、牢固樹立正確的權力觀。只有牢固樹立馬克思主義的權力觀，才能真正過好權力關。廣大黨員干部特別是領導干部一定要牢固樹立“一切權力屬于人民，一切權力服務于人民”的正確權力觀，把為民用權作為使用權力的基本準則。必須增強公仆意識，自覺把用權為民作為加強黨性修養的具體行動，把為群眾辦好事、實事、難事作為檢驗用權為民的唯一標準。必須認真履行自己的職責，慎用權力、公正用權、用權為民。必須增強法紀意識，加強自身的黨性修養，時時處處嚴格要求自己，做到行為不失范、權力不失控、決策不失誤，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、提高制度建設的執行力。加強制度的宣傳教育，增強執行制度意識。要認真貫徹執行上級決定，當好制度的執行者和維護者，自始至終堅持“按規矩辦事”。要認真抓好建章立制，進一步完善各項制度。落實黨風廉政建設責任制。要健全督查督辦機制，強化執行制度的責任追究，切實維護制度的嚴肅性和權威性。

還要提高厲行節約的執行力。按照上級的要求，嚴格控制發文和會議數量。

（三）注重整改，著力解決影響執行力的突出問題。按照《實施方案》要求，認真找準存在問題。重點對照檢查影響執行力提高的六個方面，即：執行標準不高、執行速度不快、執行力度不大、執行辦法不多、執行能力不強、執行動機不純的問題，認真分析問題的根本原因。要圍繞提高“四個執行力”的目標任務，按照“問題不解決不放過、群眾不滿意不通過”的要求，本著“有則改之、無則加勉，舉一反

三、改進工作”的態度，對群眾、基層反映的問題認真梳理，逐條整改，研究解決具體措施辦法，著力抓好行政效率的提升，確保各項工作落到實處。

（四）總結經驗，健全提高執行力的長效機制。要在扎實抓好各個階段工作的基礎上，認真探索樹立正確的權力觀、提高執行力的有效途徑，建立有效管用的體制機制制度。一方面，要按照市委、市政府的要求，認真抓好學習教育和整改措施的落實，務必在端正思想、提高執行力上取得實際成效；另一方面，要通過創新活動載體，及時總結經驗，積極探索健全加強作風建設、提高執行力的長效機制。進一步完善學習教育制度，不斷豐富學習內容，創新教育形式，增強實際效果。建立以“目標倒逼進度、時間倒逼程序、社會倒逼部門、督查倒逼落實”的機制，推動各項工作落實，確保市委、市政府工作目標的實現。

三、加強領導，精心組織，確保學習教育活動順利進行

（一）加強組織領導。開展黨員干部“權力觀、執行力”大討論，充分認清牢固樹立正確的權力觀、提高執行力的重大意義，要切實把思想統一到活動中來，增強參加學習教育活動的自覺性。直屬各單位主要領導要親自抓學習動員，帶頭參加學習教育活動，以自己的實

際行動為本部門、本單位的干部職工做好表率。要充分利網絡、墻報等形式，大力宣傳學習教育活動，增強活動的影響力和推動力。

（二）落實工作責任。把開展學習教育活動列入今年的績效考評范疇，進一步明確工作職責，做到人人有目標，人人有責任，形成層層抓落實、人人抓落實的機制。要圍繞各個階段的情況，重點檢查突出問題是否整改、效果是否明顯、群眾是否滿意，防止流于形式、走過場。要落實責任追究措施，對工作不落實、措施不得力、活動流于形式的單位要進行通報，及時啟動行政問責程序，追究相關責任人的責任。

（三）大力推進改革創新。要以開展“樹立正確的權力觀、提高執行力”活動為契機，大力弘揚求真務實的作風，推動各項工作的落實。要高標準完成市的“規定動作”，確保學習教育效果。要緊密結合實際，創新學習教育活動方式和載體，在局直屬單位開展“制度建設落實年”活動，進一步建立和完善各項規章制度，并抓好制度落實，增強活動的綜合效果。通過深入開展學習教育活動，推動各項工作創新，真正成為單位提高執行力的根本舉措。

（四）認真開展“回頭查”活動。結合我校今年民主評議政風行風“回頭查”活動，積極推進作風建設。狠抓各項規章制度的執行，促進依法行政，提高行政效能，推進黨風廉政建設，優化政務環境，樹立“黨風正、政風清、行風優”的優良作風，建設行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的機關。

同志們，今天我們召開動員大會，正式啟動“樹立正確權力觀，提高執行力”學習教育活動。我們一定要以高度的政治責任感，扎扎實實開展學習教育活動，牢固樹立正確的權力觀，切實提高抓落實的執行力，為促進建設事業科學發展、為推進我校教育跨越發展提供強大的動力。