第一篇：科室主任助理工作總結(jié)

科室主任助理工作總結(jié)為大家整理學校科室主任助理以及醫(yī)院科室主任助理的工作總結(jié)范文，科室主任助理是協(xié)助主任完成科室各項工作的安排，和各項制度的落實，科室主任助理工作總結(jié)主要針對個人在思想，工作方面的工作能力的改變進行匯報。

學?？剖抑魅沃砉ぷ骺偨Y(jié)

一學期的時間很快過去了，在這一學期里，我在分院領導、教研室主任及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本學期的工作總結(jié)主要有以下幾項：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

2013年3月，我有幸被任命為化工教研室主任助理，協(xié)助教研室主任做好工作?；そ萄惺夜ぷ鞅容^瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了教研室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助教研室主任做好了各位老師制定教學計劃的工作，明確了五個一致性即教案、教案首頁、授課計劃、教學大綱、同課頭。(2)協(xié)助教研室主任制訂了本學期教研室目標任務，并及時組織各位老師討論，分解并落實具體任務，確保了各項任務順利完成。(3)協(xié)助教研室主任對本學期化工教研室各項任務工作展開了實施并取得了良好的效果。它們分別是：①第六周安排并順利完成了鄧亞娟和寧靜慧兩位新教師的匯報課，課后兩位老師得到了大家一致好評。②第八周舉行了11級化工專業(yè)基礎化學實驗技能比賽，比賽從周一到周四共4天，利用學生自習或者下午4點半以后的課余活動時間順利完成。通過本次比賽，既看到了學生基礎化學實驗操作技能掌握的水平，更重要的是也發(fā)現(xiàn)了我們在實驗教學等方面存在的不足。③第九周組織2名學生參加了陜西省職業(yè)技能大賽工業(yè)分析項目，大賽上2名選手表現(xiàn)都很不錯，也為相關(guān)老師與兄弟院校的老師交流提供了很好的機會，同時也讓學生長了不少見識。④修訂了應用化工技術(shù)和煤炭深加工與利用專業(yè)人才培養(yǎng)方案。教研室先后多次在小范圍內(nèi)組織有關(guān)領導和老師共同討論，反復征求意見，于6月份修訂了兩專業(yè)人才培養(yǎng)方案。⑤經(jīng)教研室各位老師推薦，我很榮幸于第十一周為分院各位老師做了一節(jié)觀摩課，經(jīng)過此次觀摩課，我受益匪淺，非常感謝各位領導和同事對我的肯定，同時讓我對自己的業(yè)務能力有了新的認識，找到了新的目標。(4)第十二周，協(xié)助教研室主任完成了2011級《煤炭深加工與利用》和《應用化工技術(shù)》兩個專業(yè)及2012級《應用化工技術(shù)》專業(yè)的學生化工見習工作。(5)協(xié)助教研室主任完成了購買化工管路拆裝實訓設備、儀器分析實訓設備等資料的上報工作。(6)完成通訊報導一篇，已發(fā)表于學院新聞網(wǎng)頁上。(7)認真、按時、高效率地做好分院領導及教研室主任交辦的其它工作。為了分院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為分院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結(jié)一學期的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

醫(yī)院科室主任助理工作總結(jié)

2014年在領導下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務新模式 二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

1.注重人才隊伍建設

a,我科人員利用專家做診時間，衛(wèi)生局講課時間，桂林業(yè)務培訓時間努力學習專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。

b,我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務骨干進行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.2.強化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估：

四.不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務、精心服務、愛心關(guān)懷還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?？朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。

第二篇：科室主任

醫(yī)院科室主任的職責、地位與作用

分類：醫(yī)院管理局 | 標簽： 科主任 科室 醫(yī)院 醫(yī)療 超人在線

2009-11-10 00:08閱讀(2805)評論(5)

科室是構(gòu)成醫(yī)院的基本要素和功能單位，醫(yī)院水平是全院各科室水平的綜合體現(xiàn)，因此，醫(yī)院建設，特別是醫(yī)院的技術(shù)建設，主要依賴于學科建設?？浦魅巫鳛榭剖业闹饕I導，對醫(yī)院的建設與發(fā)展，起到舉足輕重的作用。

一、科主任的地位與作用

拿破侖有句名言：“一頭狼率領的千頭羊，一定能戰(zhàn)勝一頭羊率領的千頭狼”。說明千軍易得，良將難求。

的確，一名良將決定一方事業(yè)的成敗，而一名科主任決定一個科室的興衰，他（她）是學科的領軍人，是醫(yī)院的一面旗幟。

科主任既是本專業(yè)的學科帶頭人，又是管理干部，可以說他是醫(yī)院系統(tǒng)中，融科技工作與管理工作于一身的干部，他們既當專家，又當管家，其地位與作用主要表現(xiàn)在以下兩個方面。

（一）科主任是學科的帶頭人

1、醫(yī)院的技術(shù)建設依賴于科主任的專業(yè)水平

科主任是本專業(yè)的最高技術(shù)領導, 其專業(yè)技術(shù)能力一般也代表了醫(yī)院該專業(yè)的技術(shù)水平。如果科主任的群體的專業(yè)技術(shù)處于國內(nèi)或國際領先地位，則醫(yī)院的地位、知名度將相應提高。因此，提高科主任的專業(yè)水平，是醫(yī)院技術(shù)建設的關(guān)鍵。

2、?？漆t(yī)務人員的總體水平的提高有賴于科主任的帶動

科主任對學科的發(fā)展和水平提高負有領導、指導、培訓和促進的責任。他既要領導全科專業(yè)培訓工作，又要具體指導下級（重點是主治醫(yī)師）實施醫(yī)療、教學、科研等方面的工作。這種重任反過來必將督促科主任把視線瞄準國內(nèi)外醫(yī)學先進技術(shù)，刻苦學習鉆研，不斷提高自己，以期不負眾望。

（二）科主任是科室的管理干部

科主任不僅是學術(shù)帶頭人，更是把控學科前進方向的舵手，是科室最主要的管理干部，對科室諸項工作全面負責。科室的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風、人才培養(yǎng)、對外交流、科研訓練、健康教育、社會效益、經(jīng)濟效益等，在一定程度上主要取決于科主任的管理水平。因此，科主任應具有相當?shù)墓芾碇R和管理才能。當然，這些才華不是一蹴即就之功，需要在實踐中不斷學習、鍛煉和積淀。科室管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，各?？频幕A管理，是整個醫(yī)院有序管理的基礎和保證。

二、科主任的品格與素質(zhì)

科主任是學科帶頭人（專家），又是密切聯(lián)系群眾的科室主管干部（管家），他應是群眾的主心骨和知心人，科室的支柱和靈魂，這樣才能團結(jié)和帶領全科同仁圓滿完成各項任務。在上面書寫的《醫(yī)院重點學科帶頭人的選拔和管理》一文中，已經(jīng)談到學科帶頭人的選拔條件，包括（1）良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德；（2）較高的業(yè)務水平和學術(shù)威望；（3）較強的組織管理能力；（4）合適的年齡及身體狀況。

另外，以前的博文里也不止一次地談及杰克韋爾奇關(guān)于選拔領導人的四條標準，即具有應對急劇變化節(jié)奏的精力，具有使團隊興奮的魅力，具有凡事敢說是或不是的魄力，具有實現(xiàn)諾言的能力。

對于一個科室主任，具體需要具備的品格與素養(yǎng)實在不能用三言兩語闡述明了，但在如下方面需要重點關(guān)注。

（一）以身作則

科主任是實施面對面領導的基層干部，一舉一動、一言一行都會在下屬心目中留下反響和印象，人們不僅在聽他是如何說的，而更重視的是看他如何做的。因此，科主任在行動上應成為全科的表率，讓員工向你看齊。他要醫(yī)護人員改善服務態(tài)度，自己就要無微不至地關(guān)心與體貼傷病員；他要求部屬積極鉆研技術(shù)，自己首先要刻苦學習，力求上進；他要求下級遵守制度，堅守崗位，自己就得一絲不茍、嚴以律已、身體力行?？傊?，身教重于言教。語言的巨人，行動的侏儒永遠成就不了出色的科室主任。

（二）大公無私

有些科室主任小肚雞腸，陰險狡猾，總是把自己的利益放在首位，自己業(yè)務能力不夠水準，卻在時刻提防別人的超越，或者擔心自己的位置被他人取代，學科發(fā)展的狀態(tài)就可想而知了。因此，一個合格的科主任對待科內(nèi)成員的升、降、去、留、獎、懲、深造，以至經(jīng)濟利益和工作苦樂的分配等問題上，必須出以公心，一視同仁，不應有、也不能有感情用事或親疏之分。處理與自身有關(guān)的問題，更應大公無私，不徇情枉法。這樣，全科群眾才會覺得你公正可靠，從而受到真正的信賴?？浦魅芜€要發(fā)揮好專業(yè)保護的屏障作用。因為醫(yī)護人員常會遇到這樣情況：對傷病員的處置是正確的，由于客觀因素的影響，效果不良，造成病人或其家屬以至上級領導的誤解，這時主任應當挺身而出，甚至冒著自己也被誤解的危險，不計較個人得失，向有關(guān)方面說明情況，解除誤解，必要時自己承擔責任。切不可為了個人得失，迫于壓力，而不敢堅持原則和仗義執(zhí)言，而使部屬蒙受不白之冤。當然這與護短截然不同。

（三）胸懷寬廣

作為科主任，切忌胸襟狹窄。遇事耿耿于懷，這樣就很難團結(jié)人，更談不上調(diào)動各類人員的積極性?？剖译m然不大，人數(shù)也不多，但年齡、性別、經(jīng)歷、個性、文化素養(yǎng)卻差別很大。除醫(yī)護分工外，科內(nèi)可能還會有不同專業(yè)人員，更會遇到各種生長背景和性格迥異的病人及其親屬。對這些錯綜復雜的諸多矛盾的處理，遠不同于一般基層單位的各種人際關(guān)系。此外，在協(xié)調(diào)各科室部門間的關(guān)系時，也難免遇到各種挫折，甚至誤解和委曲。因此，科主任要豁達大度，做到胸懷廣、氣量大、能容人、不為瑣事所左右。這樣才能團結(jié)各種類型的人，使科內(nèi)、科間關(guān)系融洽協(xié)調(diào)，心情舒暢，同心協(xié)力。更為重要的是，科主任要識才愛才，切忌妨賢嫉能。要懂得他的部下超過他，是他的光榮，他的成績。如果主任任職五年之后，科內(nèi)不出現(xiàn)新的學科帶頭人，除非人才梯次配置上有問題，至少說明他在人才培養(yǎng)方面，無顯著成就。

（四）言而有信

就像韋爾奇所說的那樣，一個優(yōu)秀的領導人要善于遵守諾言，要言而有信，行必有果，這是任何領導都必須遵守的信條。好的領導者,不會輕易許愿，那怕僅僅是暗示。他總是言出必行，信守諾言，說話算數(shù)，這樣才能贏得人們的信賴和崇敬。切不可為了一時工作好做，搪塞應付，或為安撫埋怨者而許下承諾，又不兌現(xiàn)，這將造成不良影響，甚至不可挽回的大錯。員工常常是迫不得已的情況下才找領導，說明對他抱有希望和信任，凡屬合理可辦的，應當給以解決；若辦不到的要當面說清；對不合理的要求應予指出，這樣當時這位部下很可能是失望、不滿，但理解以后可以取得諒解，甚或加深友誼與信賴。

（五）全局觀念

科室是醫(yī)院的組成部分，是醫(yī)院的一個縮影和元件?？剖业拇嬖谂c發(fā)展，依賴于醫(yī)院的地位、威望。科主任是一個科的主管，但考慮和處理問題，就不能僅僅想到一個科的局部利益，要從全院著眼。凡從本科角度看是可行而從全院看是不可行的，堅決不辦；從全院看可行而局部看是不可行，甚至與科室利益有所抵觸，只要對全院發(fā)展有利，也要堅決執(zhí)行，以至做出讓步和犧牲，這就是全局觀念的體現(xiàn)。在處理局部和全局關(guān)系的問題上，科主任要給部屬作出榜樣。就本科而言，也同樣存在局部和整體的矛盾要處理?？傊?，主任和全科成員都要懂得“鍋里有了，碗里才能滿“的這個顯然的道理。

三、科主任的責任與權(quán)力

科主任的具體責任和權(quán)力，在衛(wèi)生行政領導機關(guān)頒發(fā)的規(guī)章制度中，已有明確的規(guī)定，各單位制定的各級人員崗責任制，也有詳盡說明，無須贅述。從領導科學的角度看，主任的責任，就是運用自己的領導權(quán)，帶領全科出色地完成各項任務。這里所說的領導權(quán)，可以分為兩類：一是領導職務本身所具備的權(quán)力，任何人擔任這個職務，就具有這種權(quán)力，如指揮權(quán)、分配權(quán)、獎懲權(quán)等；二是統(tǒng)御力，也可以說是個人的影響、威望或威信。這主要靠領導具有好的思想、品德、作風和才能，使部屬心悅誠服，發(fā)自內(nèi)心的敬佩。取得領導權(quán)，不一定得到統(tǒng)御權(quán)。統(tǒng)御權(quán)是領導權(quán)的基礎，它主要由個人的良好的素質(zhì)、品格、能力和賢達等因素決定。前述的科主任的品格與素質(zhì)，就是科主任取得統(tǒng)御力的基礎。

四、科主任的任務與職能

科主任的任務是領導科室全面完成各項任務。一是完成醫(yī)療指標，提高醫(yī)療質(zhì)量，特別是危重病人的搶救，疑難病例的診斷治療；二是科研、新業(yè)務、新技術(shù)的開展，這是提高科室技術(shù)水平、培養(yǎng)人才的重要方面；三是訓練，既要抓全科訓練，又要抓好重點對象的帶教和其他教學任務；四是全科的管理，當然，醫(yī)、教、研、健康教育、對外交流和人才培養(yǎng)的組織安排也是管理，但在實行承包和經(jīng)濟責任制的情況下，科主任的管理任務更加繁雜重要，諸如經(jīng)濟效益、成本核算,收入分配等都應在科主任的考慮之列，并分工專人負責。

在新的歷史時期，科室主任的職責與過去有較大不同，主要是增加了學科建設與國際接軌、與市場經(jīng)濟相適應的職責。

（一）預測醫(yī)療市場需求，找準學科建設突破口與主攻方向

學科帶頭人要及時捕捉當時當?shù)氐氖袌鲂枨笮畔?，作為學科建設的方向，在更好地服務當?shù)厝嗣袢罕姷耐瑫r，也為醫(yī)療機構(gòu)的生存和發(fā)展贏得市場。因此，醫(yī)療機構(gòu)的學科建設，要在市場預測的基礎上，以市場需求為導向，將消費者的潛在需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實需求，主動調(diào)整學科群體結(jié)構(gòu)和研究、建設方向，把有限的財力、人力投人到市場空間較大的學科建設和研究方向中去，提高學科建設的社會效益和經(jīng)濟效益。

（二）了解學科前沿信息，跟蹤學科發(fā)展動態(tài)

改革開放特別是醫(yī)療市場開放，為醫(yī)學專業(yè)技術(shù)人員及時了解國際上的醫(yī)學發(fā)展情況提供了便利。學科帶頭人要充分利用這一便利條件，善于吸納和利用本地、外地、全球的知識資源。通過國內(nèi)外學術(shù)交流、進修培訓、醫(yī)療合作、查閱資料等途徑，了解、捕捉國際、國內(nèi)本學科的前沿信息，跟蹤學科的發(fā)展動態(tài)，避免重復研究和在研究中少走或不走彎路。并學習和借鑒世界上已有的研究成果和技術(shù)設備，為我所用，提高學科建設的效益。

（三）注重創(chuàng)新研究，增強學科活力與醫(yī)療機構(gòu)競爭力 在一次全國科技大會上，胡錦濤同志再次強調(diào):“當今時代，誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠在發(fā)展上掌握主動?！薄白灾鲃?chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是我國應對未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線，是實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家目標的根本途徑”，“醫(yī)院必須以戰(zhàn)略目標為導向，開展以技術(shù)創(chuàng)新為中心的全面創(chuàng)新”，“持續(xù)的醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新是國有醫(yī)院增強競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵”。學科帶頭人作為學科研究的核心，要帶領學科的團隊成員積極開展創(chuàng)新研究，不斷增強學科活力與醫(yī)療機構(gòu)的競爭力，為建設創(chuàng)新型醫(yī)療機構(gòu)服務。

（四）在不斷提升醫(yī)療質(zhì)量的同時，積極開展降低醫(yī)療成本研究

在看病貴，甚至因病致貧呼聲不斷高漲的今天，國內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)與國外醫(yī)療機構(gòu)競爭的一個重要優(yōu)勢，就是低成本運作。國外醫(yī)療機構(gòu)優(yōu)質(zhì)的硬件設施、先進的醫(yī)療設備、優(yōu)厚的醫(yī)務人員待遇，必然帶來高額的醫(yī)療成本，這是我國目前絕大多數(shù)人所享用不起的。正是基于我國目前仍處于社會主義初級階段、經(jīng)濟尚不發(fā)達這一國情，國內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)只有充分發(fā)揮醫(yī)療成本低這一優(yōu)勢，才能與國外醫(yī)療機構(gòu)的競爭中繼續(xù)占有較多的醫(yī)療市場和保持生存空間。作為學科帶頭人，要在帶領學科團隊不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務水平的同時，努力降低本學科領域的醫(yī)療成本，使廣大老百姓進得了醫(yī)院、看得起病，為增強醫(yī)院的竟爭實力做出應有的貢獻。

（五）突出學科特色，強化學科的比較優(yōu)勢 學科特色有二方面內(nèi)容：一是學科群中的特色學科；二是某一學科中本學科人員具有專長的特色內(nèi)容。面對競爭日趨激烈的醫(yī)療市場，要想贏得優(yōu)勢，學科帶頭人應協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)認真分析本單位學科及學科中某一方面潛在的比較優(yōu)勢，選準突破口，對具有一定比較優(yōu)勢潛力的學科或?qū)W科的某一方面進行重點攻關(guān)，努力形成特色，采取不對稱經(jīng)營策略，提升比較優(yōu)勢，做到人無我有、人有我優(yōu)。實踐證明，學科優(yōu)勢總是相對的，在同行中有沒有競爭力主要看比較優(yōu)勢，要使比較優(yōu)勢成為醫(yī)療機構(gòu)重要的競爭力。任何人、任何單位甚至國家都不可能壟斷醫(yī)學科學技術(shù)，也不可能在醫(yī)學各個領域都居領先地位。只有找準學科在市場中的切人點，積極實施品牌戰(zhàn)略，通過開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和市場競爭力的品牌，來擴大在醫(yī)療市場中的份額。

（六）拓展重點學科，形成規(guī)模效應

所謂重點學科，是指該科學領域具有主導和核心作用的學科。學科帶頭人要協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)按照小綜合大?？频陌l(fā)展思路，加大對重點學科人、財、物的投人，拓展發(fā)展空間，擴大醫(yī)療規(guī)模，提高市場占有率，形成規(guī)模效應，打造醫(yī)療品牌，增強競爭實力。

（七）注意學科交叉、滲透，發(fā)揮團隊合力作用

科學技術(shù)發(fā)展的一個明顯的特征是日益求助于多學科協(xié)作的戰(zhàn)略來解決問題，多學科融合、跨學科聯(lián)合等已成大勢。與其他科學領域一樣，在醫(yī)療科學領域，沒有學科間的交叉綜合，就很難形成解決重大問題的能力。過去那種主要靠一個或少數(shù)幾個人的努力已難于完成高質(zhì)量地學科建設任務。面對學科交叉、滲透和邊緣學科日漸增多的趨勢，學科帶頭人應根據(jù)本學科的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和交叉、邊緣學科情況，在各級組織的支持下，組建好專業(yè)(包括交叉學科、邊緣學科的專業(yè))、學歷、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)分布合理、團結(jié)和諧、積極向上的學科團隊，并在日常工作中注意發(fā)揮交叉、邊緣學科人員的積極性，最大限度地發(fā)揮學科團隊的合力作用，增強集體攻關(guān)能力，提高學科建設效率。

不過，科主任既是學科帶頭人，又是管理干部，即使三頭六臂也難使其工作做得盡善盡美，故要善于分工和授權(quán)，將部分行政管理工作由副主任和其它合適人選分擔，以便集中精力抓好醫(yī)、教、研和考慮科室建設的全局性問題。

五、科主任需要處理的幾種關(guān)系

科室不是獨立的個體，其良性運行以及健康發(fā)展都離不開其它部門的支持與合作，因此，科室主任需要認真對待一些關(guān)系網(wǎng)絡，努力處理五種關(guān)系，即與上級領導的關(guān)系，與科室人員的關(guān)系，科主任與護士長的關(guān)系，醫(yī)護人員與病人關(guān)系，以及本學科與兄弟科室的關(guān)系。

六、科主任的智慧與能力

科主任和智慧由個人智慧與集體智慧所構(gòu)成。個人智慧主要靠勤奮學習，除了鉆研閱讀專業(yè)書刊外，亦應博覽醫(yī)學領域以及醫(yī)學之外的有關(guān)群書，如社會科學、法學及文學作品等。智慧需靠知識的累積，看是來似乎是一些“閑書”，累積到一定程度都會有用，至少可令人思路開闊、相得益彰。科主任應養(yǎng)成手不釋卷，契而不舍的好學習慣。二是從實踐中學。實踐是知識的源泉，臨床醫(yī)學本身就是一門實踐性很強的科學，解決實際問題的能力，主要靠實踐中鍛煉提高，手術(shù)科室更是如此。要善于總結(jié)經(jīng)驗，至少要做到吃一塹長一智。集體智慧是科主任的一筆寶貴財富，關(guān)鍵看你會不會用。應當把周圍的人，看成自己的智囊團，這就是群眾路線。

七、科主任的培養(yǎng)與提高

科主任主要從實踐中培養(yǎng)，選準對象后，在實際工作中壓擔子，指定其負責臨時性外出任務的領導，或代理主任，以鍛煉和提高其領導和管理能力；專業(yè)水平的提高，除在實踐中刻苦學習外，還可通過進修、參加各種專業(yè)學習班和專業(yè)會議、參觀學習等辦法來解決。

當然，一個合格的現(xiàn)代領導人，必須注意自我磨礪，自我培養(yǎng)，自我完善，他要非常清楚管理者所需要做的三件主要的事，那就是決策與規(guī)劃、規(guī)章制度的制定以及選人用人，同時，還要牢記領袖人物需要經(jīng)常做的事，即決斷、聯(lián)系群眾和學習。不能處處事必躬親，大事小事一手包攬。

不過，醫(yī)生這個職業(yè)，有其特殊性，很多時候沒有晝夜之分，沒有節(jié)假日之說，科主任更是如此；臨床科主任終年身在病房，心系重危和疑難病例，為此，幾乎寐不安席、食不甘味。因此，科主任必須以崇高的理想、堅定的信念與獻身精神武裝自己和鼓勵部屬。

美國石油巨子保羅蓋地說：“一個深受文化洗禮的人，幾乎一定是個能夠自制，溫文爾雅，并且完全有自信心的人?！笨剖抑魅巫鳛獒t(yī)療行業(yè)最關(guān)鍵的人物之一，本是處于文化素養(yǎng)最高的社會階層，理當在實際工作中表現(xiàn)得出類拔萃，與眾不同。

第三篇：醫(yī)院科室主任工作總結(jié)

醫(yī)院科室主任工作總結(jié)范文范文

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一年來，在院領導的大力支持下，在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成。回顧過去的一年，無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務技能、服務質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要成績：

1、進一步建立建全并執(zhí)行各項規(guī)章制度，全方面提高醫(yī)療質(zhì)量，滿足病員群眾的醫(yī)療要求，并認真學習了《病

例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護人員的醫(yī)療行為，教育大家學法、懂法、守法，依法保護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎。

2、加強各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度，并更好的落實臨床、醫(yī)療護理制度，全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下，多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護人員會議，布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務，深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務學習醫(yī)療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫(yī)療安全，定時組織各科人員參加會議，就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論商量下一步的工作及防范措施，為臨床安全醫(yī)療提供了保障。

3、加強臨床業(yè)務學習及進修工作，醫(yī)院xx年派出兩名同志分別進修學習了

口腔、耳鼻喉科，同時派出10余人次參加各類學術(shù)會議，為我院引進新技術(shù)、新經(jīng)驗拓展業(yè)務?；貋砗笠髤⒓訉W術(shù)會議的人員將所學內(nèi)容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人，提高了我院醫(yī)療學習的風氣，取得了良好的效果，達到了預期的學習目的。

4、定期參加一體化門診部會議，全年參加20余次門診部會議。對門診部醫(yī)療工作的開展及服務范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作，將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總，并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座，學習醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。

5、時刻不忘首診醫(yī)師負責制，嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，特別是在搶救危重病人時全院醫(yī)護人員團結(jié)協(xié)作各自認真履行職責，使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位

而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。

6、醫(yī)務人員努力提高服務態(tài)度及服務質(zhì)量，使來院就診病人抱著希望而來，滿意而歸。每一位醫(yī)務人員以方便病人為己任，思想?yún)R報專題急病人之所急，想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫(yī)護人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力，圓滿完成本工作。

7、在院內(nèi)各項急診搶救病人及手術(shù)人員方面，完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫(yī)護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班，無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現(xiàn)象的發(fā)生，并得到院領導的認可及病人的好評。

8、院內(nèi)成立了應急預案小分隊,有兩名醫(yī)師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發(fā)區(qū)安排的任務及應急事故演習，并得到高新區(qū)及辦事處領導的好評。

二、存在問題：

1、門診醫(yī)療工作繁瑣，既對內(nèi)又對外，工作千頭萬緒。常常不是我要做

什么事，多半是要我做什么事，沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

2、要進一步加強業(yè)務學習及進修學習，提高我院年輕醫(yī)務人員的業(yè)務技術(shù)水平及工作能力。須輪流到上級醫(yī)院進行短期的培訓及進修學習。

3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點。

4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情況下一步將建全各項登記制度，杜絕人為因素的存在。

5、本制定目標不夠明確，門診管理有疏漏，開展業(yè)務范圍較狹窄。下一步加強門診管理，制定工作目標，拓展業(yè)務范圍，引進新技術(shù)。

6、門診學習風氣不足，撰寫論文較少，此方面有待進一步加強。

總之，在xx年工作中有得有失，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在今后的工

作中仍需努力，堅持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理，將各項工作做到實處，落實到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進行，為我院的安全醫(yī)療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態(tài)度，以更好的服務于廣大病員群眾。

這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述工作、醫(yī)療、病人、學習、人員、各項、我院、科室，希望對大家有用。

第四篇：醫(yī)院科室主任工作總結(jié)

一年來，在院領導的大力支持下，在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成?；仡欉^去的一年，無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務技能、服務質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要成績：

1、進一步建立建全并執(zhí)行各項規(guī)章制度，全方面提高醫(yī)療質(zhì)量，滿足病員群眾的醫(yī)療要求，并認真學習了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護人員的醫(yī)療行為，教育大家學法、懂法、守法，依法保護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎。

2、加強各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度，并更好的落實臨床、醫(yī)療護理制度，全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下，多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護人員會議，布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務，深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務學習醫(yī)療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫(yī)療安全，定時組織各科人員參加會議，就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論商量下一步的工作及防范措施，為臨床安全醫(yī)療提供了保障。

3、加強臨床業(yè)務學習及進修工作，醫(yī)院xx年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科，同時派出10余人次參加各類學術(shù)會議，為我院引進新技術(shù)、新經(jīng)驗拓展業(yè)務。回來后要求參加學術(shù)會議的人員將所學內(nèi)容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人，提高了我院醫(yī)療學習的風氣，取得了良好的效果，達到了預期的學習目的。

4、定期參加一體化門診部會議，全年參加20余次門診部會議。對門診部醫(yī)療工作的開展及服務范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作，將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總，并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座，學習醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。

5、時刻不忘首診醫(yī)師負責制，嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，特別是在搶救危重病人時全院醫(yī)護人員團結(jié)協(xié)作各自認真履行職責，使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。

6、醫(yī)務人員努力提高服務態(tài)度及服務質(zhì)量，使來院就診病人抱著希望而來，滿意而歸。每一位醫(yī)務人員以方便病人為己任，急病人之所急，想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫(yī)護人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力，圓滿完成本工作。

7、在院內(nèi)各項急診搶救病人及手術(shù)人員方面，完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫(yī)護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班，無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現(xiàn)象的發(fā)生，并得到院領導的認可及病人的好評。

8、院內(nèi)成立了應急預案小分隊,有兩名醫(yī)師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發(fā)區(qū)安排的任務及應急事故演習，并得到高新區(qū)及辦事處領導的好評。

二、存在問題：

1、門診醫(yī)療工作繁瑣，既對內(nèi)又對外，工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事，多半是要我做什么事，沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

2、要進一步加強業(yè)務學習及進修學習，提高我院年輕醫(yī)務人員的業(yè)務技術(shù)水平及工作能力。須輪流到上級醫(yī)院進行短期的培訓及進修學習。

3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點。

4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情況下一步將建全各項登記制度，杜絕人為因素的存在。

5、本制定目標不夠明確，門診管理有疏漏，開展業(yè)務范圍較狹窄。下一步加強門診管理，制定工作目標，拓展業(yè)務范圍，引進新技術(shù)。

6、門診學習風氣不足，撰寫論文較少，此方面有待進一步加強。

總之，在xx年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，堅持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理，將各項工作做到實處，落實到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進行，為我院的安全醫(yī)療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態(tài)度，以更好的服務于廣大病員群眾。

第五篇：醫(yī)院科室主任工作總結(jié)

醫(yī)院科室主任工作總結(jié)

時間： 2011-08-26

一年來，在院領導的大力支持下，在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成。回顧過去的一年，無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務技能、服務質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要成績：

1、進一步建立建全并執(zhí)行各項規(guī)章制度，全方面提高醫(yī)療質(zhì)量，滿足病員群眾的醫(yī)療要求，并認真學習了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護人員的醫(yī)療行為，教育大家學法、懂法、守法，依法保護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎。

2、加強各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度，并更好的落實臨床、醫(yī)療護理制度，全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下，多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護人員會議，布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務，深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務學習醫(yī)療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫(yī)療安全，定時組織各科人員參加會議，就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論商量下一步的工作及防范措施，為臨床安全醫(yī)療提供了保障。

3、加強臨床業(yè)務學習及進修工作，醫(yī)院06年派出兩名同志分別進修學習了

口腔、耳鼻喉科，同時派出10余人次參加各類學術(shù)會議，為我院引進新技術(shù)、新經(jīng)驗拓展業(yè)務?；貋砗笠髤⒓訉W術(shù)會議的人員將所學內(nèi)容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人，提高了我院醫(yī)療學習的風氣，取得了良好的效果，達到了預期的學習目的。

4、定期參加一體化門診部會議，全年參加20余次門診部會議。對門診部醫(yī)療工作的開展及服務范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作，將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總，并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座，學習醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。

5、時刻不忘首診醫(yī)師負責制，嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，特別是在搶救危重病人時全院醫(yī)護人員團結(jié)協(xié)作各自認真履行職責，使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。

6、醫(yī)務人員努力提高服務態(tài)度及服務質(zhì)量，使來院就診病人抱著希望而來，滿意而歸。每一位醫(yī)務人員以方便病人為己任，急病人之所急，想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫(yī)護人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力，圓滿完成本工作。

7、在院內(nèi)各項急診搶救病人及手術(shù)人員方面，完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫(yī)護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班，無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現(xiàn)象的發(fā)生，并得到院領導的認可及病人的好評。

8、院內(nèi)成立了應急預案小分隊,有兩名醫(yī)師、4名護師及一名司機組成并多

次參加辦事處及開發(fā)區(qū)安排的任務及應急事故演習，并得到高新區(qū)及辦事處領導的好評。

二、存在問題：

1、門診醫(yī)療工作繁瑣，既對內(nèi)又對外，工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事，多半是要我做什么事，沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

2、要進一步加強業(yè)務學習及進修學習，提高我院年輕醫(yī)務人員的業(yè)務技術(shù)水平及工作能力。須輪流到上級醫(yī)院進行短期的培訓及進修學習。

3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點。

4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情況下一步將建全各項登記制度，杜絕人為因素的存在。

5、本制定目標不夠明確，門診管理有疏漏，開展業(yè)務范圍較狹窄。下一步加強門診管理，制定工作目標，拓展業(yè)務范圍，引進新技術(shù)。

6、門診學習風氣不足，撰寫論文較少，此方面有待進一步加強。

總之，在06年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，堅持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理，將各項工作做到實處，落實到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進行，為我院的安全醫(yī)療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態(tài)度，以更好的服務于廣大病員群眾。