第一篇：2019年大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)-

2019年大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)-范文匯編

今年暑假，在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一行二十余人參加了山西省團(tuán)委組織的“千里汾河，清水復(fù)流”—保護(hù)母親河行動。通過近一周的實踐活動，我們獲益匪淺。

首先是山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委對這次活動的重視。在活動開始前半個月，團(tuán)委就對我們隊員進(jìn)行了各項培訓(xùn)。先是針對這次活動的主題，省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況，使我們充分認(rèn)識到保護(hù)母親河的重要性以及這次活動的重要性，在我們臨行前帶我們?nèi)⒂^了有名的楊家堡污水處理站，使我們對水污染的認(rèn)識從理論上升到實踐。后來醫(yī)院團(tuán)委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關(guān)體檢的知識，要求我們在下鄉(xiāng)的同時，為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)檢查身體。我們五個人是大五的學(xué)生，在臨床實習(xí)有一年的時間了，負(fù)責(zé)培訓(xùn)十幾的大三的學(xué)弟學(xué)妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學(xué)得非常認(rèn)真、努力，有時培訓(xùn)完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細(xì)節(jié)問題請教我們，我們感到他們的好學(xué)，同時也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實在到位。經(jīng)過近半個月的培訓(xùn)，我們在規(guī)定的時間到達(dá)了活動地點——忻州市寧武縣，汾河的源頭。那里山清水秀，碧水藍(lán)天，空氣清新，不愧是山西一大景點。

因為距離活動的開始還有幾天時間，帶隊的兩位大夫就帶領(lǐng)我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學(xué)給老鄉(xiāng)測血壓、數(shù)脈搏、量身高體重，我們就問老鄉(xiāng)的現(xiàn)病史、既往史，做一些常規(guī)的處理，遇到棘手的問題就問帶隊的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解，個個露出滿意的笑容。我們也感到當(dāng)醫(yī)生的喜悅，終于用自己的知識給大家做點事情了。但我們也認(rèn)識到自己只是還有欠缺的地方，回去應(yīng)當(dāng)更加虛心學(xué)習(xí)。

7月20日“千里汾河，清水復(fù)流”保護(hù)母親河大型主題活動正式啟動。參會的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領(lǐng)導(dǎo)，有山西醫(yī)科大學(xué)、忻州師范學(xué)院、太原工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等五所高校的師生，還有當(dāng)?shù)氐拿禾抗と恕⒗相l(xiāng)們等。各位領(lǐng)導(dǎo)就近幾年汾河的治理工作、當(dāng)前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細(xì)的介紹，我們也再次感到自己肩上的重?fù)?dān)。

這次三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務(wù)重大，我們的任務(wù)是要把這項活動宣傳到周邊百姓的心里，使他們也認(rèn)識到保護(hù)汾河的重要性，此項任務(wù)艱巨而重要。在義診的同時，我們鍛煉自己的技能，但同時深刻的認(rèn)識到自己知識的欠缺，應(yīng)當(dāng)更加深入的去學(xué)習(xí)臨床實踐。

第二篇：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

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暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里，每一天都是與忙碌、充實、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務(wù)隊內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié)，與學(xué)生們的關(guān)系更為融洽。所以，當(dāng)我們離開活動地——韶關(guān)市仁化縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的時候，我們不僅能收獲友誼、感動、淚水與快樂，而且能響亮地說，我們無愧于xx，無愧于華師，無愧于自己！

一、主要工作總結(jié)

這次三下鄉(xiāng)活動，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學(xué)生接觸的最前線，不僅承擔(dān)著健美操、手語以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學(xué)任務(wù)，還要組織全體隊員、學(xué)生參與陽光體育和歡送會活動，工作貫穿前期準(zhǔn)備和后期總結(jié)，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報，陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜（第一、第二以及并列第三），同時極大地加深了隊員和學(xué)生之間的友誼，歡送會上，我們用強大的陣容、充實的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感1

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染了在場的每一個人，使整個三下鄉(xiāng)活動達(dá)到了高潮！歡送會上沒有一個人主動離場，師生們都相擁而泣，對著話筒說出自己的心里話，連當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學(xué)工作是教授xx中學(xué)的學(xué)生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內(nèi)部討論的時候，大家覺得太極拳風(fēng)格并不適合活潑好動的中學(xué)生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術(shù)留到歡送會表演。相對太極拳而言，軍體拳的動作簡單有力，而且易記，7天的教學(xué)實踐證明，這個改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學(xué)拳。

對于初中生，正如吳xx師兄所言，想表現(xiàn)又沒膽量，只好通過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到，學(xué)生會不會有抵觸情緒，甚至上課搗亂？我們開始也有這樣的應(yīng)對準(zhǔn)備。后來到了第一天上課的時候發(fā)現(xiàn)，大部分還好，但有一些學(xué)生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動，我們反復(fù)動員還是沒有效果，有隊員因此還對學(xué)生發(fā)了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生，學(xué)生們都很聽話，這讓所有隊員包括我甚是吃驚！當(dāng)天晚飯后大家都好奇地問為什么，其實對此我也說不出個所以然。

這幾天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一開始就從精神上震懾他們，我跟學(xué)生們說：老師雖是人，但瘋狂起來不是人。以德服人的同時利用軟實力服人。第三、武術(shù)教學(xué)中，徒弟經(jīng)常會有挑戰(zhàn)師傅權(quán)威的欲望，這是具有普遍性的，解決的關(guān)鍵在于爭取主動，利用自己豐富的學(xué)識來讓不安分的小子們絕了挑戰(zhàn)的念頭。以這次軍2

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體拳教學(xué)為例，軍體拳實戰(zhàn)性很強，在教學(xué)中我并不是只教動作，而是與學(xué)生一起通過實戰(zhàn)對練的方式讓他們理解每一個動作，而實戰(zhàn)對練就是鎮(zhèn)服他們的一個有效手段，讓他們知道，無論他們用什么招數(shù)，我都可以化解。第四、師范師范，究其本質(zhì)，學(xué)高為師，身正為范。這次三下鄉(xiāng)，自己也算半個老師了，雖然只是給學(xué)生一杯水，但自己也得有一桶水的儲備。教軍體拳時，如前文所說，我并不是只教動作，而是在教學(xué)中穿插力量訓(xùn)練、散打動作、實戰(zhàn)訓(xùn)練等課外內(nèi)容，甚至把軍訓(xùn)那套都搬了出來！另外，還要多與學(xué)生交流，做到盡量不發(fā)脾氣，這對我而言是非常大的挑戰(zhàn)。不過我還是做到了。讓我感動的一件事是：有位學(xué)生因農(nóng)忙缺了一天的課，后來交給我們一張請假條，不過并不是交到班主任處，而是交到我這個任課老師這里…… 最后的歡送會，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學(xué)工作沒有白費。

從整個隊伍來說，七天的教學(xué)活動已經(jīng)將我們26個人與53個學(xué)生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊員，不僅課上課下時刻關(guān)懷學(xué)生，而且在陽光體育活動時，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者著實羞愧。

二、生活方面總結(jié)

本人在生活方面一向以干凈整潔為準(zhǔn)則，對于臟亂差決不能忍受，這次面對xx中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設(shè)施修復(fù)，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許3

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多人問我為何這些低賤的活我都去干，其實我從來不會將干體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動與腦力勞動一樣，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法，接通水電跟教會學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個生活信條。

更重要的是，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會珍惜自己擁有的一切，學(xué)會努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進(jìn)xx中學(xué)宿舍的時候，吳xx師兄就說，我真是佩服他們（xx中學(xué)學(xué)生），在這么恐怖的宿舍里居然能住得下！的確，我們住的宿舍非常惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，[課 件 ]我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩，還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。

除此之外，貫穿于整個下鄉(xiāng)過程中的一個關(guān)鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊員、學(xué)生，還有包車司機（此人非常難伺候）、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動也不會那么順利和完美。

三、后記與展望

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動的目的之一，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀4

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念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時代，各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且xx鎮(zhèn)這個地方也并不算閉塞，106國道和323國道在此交會，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡單！改變落后命運，不僅要國家和社會支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

第三篇：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

2011暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由學(xué)院團(tuán)委牽頭，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和指導(dǎo)下，由地理系同學(xué)22名同學(xué)組成四個小團(tuán)隊，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐助等志愿服務(wù)。每個小團(tuán)隊，在小組組長的帶領(lǐng)下，在2011年7月15日至2011年8月30日的暑假期間內(nèi)，到各自選定的地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

2011年7月18 日，我系“三下鄉(xiāng)”實踐活動小組中“暑假愛心行”活動小組到達(dá)了本次活動的基地—山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣曲堤鎮(zhèn)肖家村，“希望之星”小組參與山東省臨沂市平邑縣資邱鄉(xiāng)田家寨村的學(xué)生支教工作，“天使之心”到達(dá)了山東省德州市平原縣王鳳樓鎮(zhèn)李天棟村。“星級輔導(dǎo)隊”也同時加入了山東省青州市黃樓鎮(zhèn)曹家村的學(xué)生輔導(dǎo)。在當(dāng)?shù)卣腿罕姷膸椭滦〗M成員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開始了為期一周的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

在系指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，小組成員不畏酷暑，克服各種困難，充分發(fā)揮自己的聰明才干，輔導(dǎo)一大批農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)，對他們進(jìn)行思想道德教育，幫助他們從缺乏親情的陰影中走出來，提高他們對生活的熱情與期待；同時還向他們傳遞外界信息，提高他們學(xué)習(xí)的動力。

在活動期間，我們通過走訪調(diào)查、發(fā)放問卷等形式，進(jìn)一步了解了留守兒童的基本情況。由于父母長時間外出打工，沒有時間在家照顧他們，他們通常會出現(xiàn)一些消極情緒，抵觸父母、厭學(xué)、逃學(xué)甚至打架斗毆等現(xiàn)象。留守兒童問題已成為農(nóng)村普遍存在的問題，解決這

一問題迫在眉睫。

另外，本次活動不僅幫助了留守兒童，同時我們自己也收獲頗多。我們培養(yǎng)了不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞，戒驕戒躁，注重積累，大膽實踐，勇于探索等精神。

整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中，同學(xué)們始終以北營村為社會實踐活動中心，遵守各項法律規(guī)定，以安全為前提，要求全體隊員每晚7：00在地理系團(tuán)總支開例會，并按照系部領(lǐng)導(dǎo)的要求緊扣活動方案撰寫一篇有一定影響力的專題調(diào)查報告?，F(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，前期準(zhǔn)備充分

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實踐活動主題、形式的確定、組隊，我們將本次參加“三下鄉(xiāng)”的隊員按照服務(wù)內(nèi)容分為四個小組，每組指定了一名組長，并召開專題會議，對組員進(jìn)行思想動員，作初步計劃，我系輔導(dǎo)員老師于2011年7月15日之前就進(jìn)行實地調(diào)查，聯(lián)系相關(guān)單位，撥出專門經(jīng)費為學(xué)生進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”工作的后勤保障做好前期準(zhǔn)備工作。服務(wù)實踐工作主要包括搜集各方面資料以了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，并進(jìn)一步對原始方案進(jìn)行修訂，制定了更加完善和切實的服務(wù)方案，并設(shè)計復(fù)印了新農(nóng)村建設(shè)政策、內(nèi)容、留守兒童基本情況等相關(guān)問題的問卷。

后期總結(jié)工作包括召開全系“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)會議，對服務(wù)實踐活動中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動中的心得的座談會、撰寫專題調(diào)查報告等文章。

二、計劃周詳，組織嚴(yán)密，頗有創(chuàng)新

活動過程中，小組的隊員團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，克服不熟悉地理情況、高溫酷暑等困難，服務(wù)代表隊共分發(fā)宣傳單50份,發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷30余份，并訪問了村主要干部和部分村民家庭。在活動進(jìn)行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的，且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些項目實施難度較大，但是全體組員充分發(fā)揮自身的聰明才智，創(chuàng)新性地開展工作，取得了突破性的進(jìn)展。

三、認(rèn)真實踐，成效顯著

本次“三下鄉(xiāng)”活動中，全體隊員早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調(diào)查尋訪，得到了大量的第一手資料和分析結(jié)果。如：

我校在全國各高校正在抓緊好進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的大好形勢下，在暑期組織學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)社會實踐活動”，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中貫徹“三個代表”重要思想，落實和培養(yǎng)大學(xué)生積極參與社會實踐活動，懂得自己的職責(zé)和個人價值取向，同時也為落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀具有重要意義。今年的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我校同學(xué)積極參加，通過開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。通過學(xué)生平時所學(xué)知識對他們進(jìn)行幫助。活動之后，同學(xué)們對這次三下鄉(xiāng)活動有很多自己的認(rèn)識和感悟。并以論文和總結(jié)的形式反饋給了學(xué)校，相信這次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動對同學(xué)們以后的生活和學(xué)業(yè)都有重要意義。

四、指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊員們在鍛煉中成長

在這段時間里，系部指導(dǎo)老師高度重視此次“三下鄉(xiāng)”工作，在活動進(jìn)行的過程中，我系的指導(dǎo)老師精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作，親自帶領(lǐng)實踐小組成員奔赴肖家村，同時還發(fā)揮自身特長組織了簡單的娛樂活動，調(diào)動隊員們的積極性，為隊員們做好服務(wù)工作。

我系“三下鄉(xiāng)”隊員們不僅熱情高漲，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實踐，及時總結(jié)。在以下幾個方面頗有收獲：

1、不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞精神進(jìn)一步強化；

2、戒驕戒躁，注重積累，重視農(nóng)民群眾的意見和建議；

3、大膽實踐，勇于探索，有很強的主人翁意識；

4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進(jìn)一步提高；

5、言行舉止規(guī)范得體，注意保持我系的良好的形象。

總之，在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師和村民的大力支持和配合下，全體隊員發(fā)揚吃苦耐勞的精神，奔赴農(nóng)村基層第一線開展了大量細(xì)致的工作，開拓了視野，提升了社會實踐能力和寫作能力，并形成了一篇具有一定影響力的調(diào)查報告，此次地理系“三下鄉(xiāng)”工作取得了圓滿成功。

地理系團(tuán)總支

2011.9.18

第四篇：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊自己的活動，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷，開關(guān)于國土資源方面的座談會啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛，在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后，我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團(tuán)隊的，對與隊員我大多都不認(rèn)識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個團(tuán)隊最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目，還有四個游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標(biāo)而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團(tuán)隊精神的魅力。

每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

第五篇：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

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暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里，每一天都是與忙碌、充實、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務(wù)隊內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié)，與學(xué)生們的關(guān)系更為融洽。所以，當(dāng)我們離開活動地——韶關(guān)市仁化縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的時候，我們不僅能收獲友誼、感動、淚水與快樂，而且能響亮地說，我們無愧于xx，無愧于華師，無愧于自己！

一、主要工作總結(jié)

這次三下鄉(xiāng)活動，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學(xué)生接觸的最前線，不僅承擔(dān)著健美操、手語以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學(xué)任務(wù)，還要組織全體隊員、學(xué)生參與陽光體育和歡送會活動，工作貫穿前期準(zhǔn)備和后期總結(jié)，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報，陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜（第一、第二以及并列第三），同時極大地加深了隊員和學(xué)生之間的友誼，歡送會上，我們用強大的陣容、充實的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個人，使整個三下鄉(xiāng)活動達(dá)到了高潮！歡送會上沒有一個人主動離場，師生們都相擁而泣，對著話筒說出自己的心里話，連當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學(xué)工作是教授xx中學(xué)的學(xué)生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內(nèi)部討論的時候，大家覺得太極拳風(fēng)格并不適合活潑好動的中學(xué)生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術(shù)留到歡送會表演。相對太極拳而言，軍體拳的動作簡單有力，而且易記，7天的教學(xué)實踐證明，這個改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學(xué)拳。

對于初中生，正如吳xx師兄所言，想表現(xiàn)又沒膽量，只好通過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到，學(xué)生會不會有抵觸情緒，甚至上課搗亂？我們開始也有這樣的應(yīng)對準(zhǔn)備。后來到了第一天上課的時候發(fā)現(xiàn)，大部分還好，但有一些學(xué)生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動，我們反復(fù)動員還是沒有效果，有隊員因此還對學(xué)生發(fā)了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生，學(xué)生們都很聽話，這讓所有隊員包括我甚是吃驚！當(dāng)天晚飯后大家都好奇地問為什么，其實對此我也說不出個所以然。

這幾天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一開始就從精神上震懾他們，我跟學(xué)生們說：老師雖是人，但瘋狂起來不是人。以德服人的同時利用軟實力服人。第三、武術(shù)教學(xué)中，徒弟經(jīng)常會有挑戰(zhàn)師傅權(quán)威的欲望，這是具有普遍性的，解決的關(guān)鍵在于爭取主動，利用自己豐富的學(xué)識來讓不安分的小子們絕了挑戰(zhàn)的念頭。以這次軍體拳教學(xué)為例，軍體拳實戰(zhàn)性很強，在教學(xué)中我并不是只教動作，而是與學(xué)生一起通過實戰(zhàn)對練的方式讓他們理解每一個動作，而實戰(zhàn)對練就是鎮(zhèn)服他們的一個有效手段，讓他們知道，無論他們用什么招數(shù)，我都可以化解。第四、師范師范，究其本質(zhì)，學(xué)高為師，身正為范。這次三下鄉(xiāng)，自己也算半個老師了，雖然只是給學(xué)生一杯水，但自己也得有一桶水的儲備。教軍體拳時，如前文所說，我并不是只教動作，而是在教學(xué)中穿插力量訓(xùn)練、散打動作、實戰(zhàn)訓(xùn)練等課外內(nèi)容，甚至把軍訓(xùn)那套都搬了出來！另外，還要多與學(xué)生交流，做到盡量不發(fā)脾氣，這對我而言是非常大的挑戰(zhàn)。不過我還是做到了。讓我感動的一件事是：有位學(xué)生因農(nóng)忙缺了一天的課，后來交給我們一張請假條，不過并不是交到班主任處，而是交到我這個任課老師這里……

最后的歡送會，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學(xué)工作沒有白費。

從整個隊伍來說，七天的教學(xué)活動已經(jīng)將我們26個人與53個學(xué)生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊員，不僅課上課下時刻關(guān)懷學(xué)生，而且在陽光體育活動時，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者著實羞愧。

二、生活方面總結(jié)

本人在生活方面一向以干凈整潔為準(zhǔn)則，對于臟亂差決不能忍受，這次面對xx中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設(shè)施修復(fù)，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干，其實我從來不會將干體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動與腦力勞動一樣，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法，接通水電跟教會學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個生活信條。

更重要的是，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會珍惜自己擁有的一切，學(xué)會努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進(jìn)xx中學(xué)宿舍的時候，吳xx師兄就說，我真是佩服他們（xx中學(xué)學(xué)生），在這么恐怖的宿舍里居然能住得下！的確，我們住的宿舍非常惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，[蓮山課 件 ]我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩，還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。

除此之外，貫穿于整個下鄉(xiāng)過程中的一個關(guān)鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊員、學(xué)生，還有包車司機（此人非常難伺候）、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動也不會那么順利和完美。

三、后記與展望

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動的目的之一，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時代，各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且xx鎮(zhèn)這個地方也并不算閉塞，106國道和323國道在此交會，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡單！改變落后命運，不僅要國家和社會支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

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