開學(xué)初致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

感謝您一直以來對(duì)教育工作的關(guān)心和支持！

孩子是祖國(guó)的未來，是家庭的希望。每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)是我們的共同愿望和職責(zé)所在。我們希望得到您的理解、支持和配合，攜手做好以下工作，筑牢學(xué)生安全的堅(jiān)固防線。

1.注意交通安全。教育孩子不論步行、騎車還是乘車都要遵守交通秩序，注意交通安全。堅(jiān)決不乘坐無牌無證車以及拼裝車、報(bào)廢車、低速載貨汽車、三輪車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等無安全保障、不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的機(jī)動(dòng)車，堅(jiān)決不乘坐超員、超速、酒后駕駛、駕證不符等違法違規(guī)車輛。發(fā)現(xiàn)違規(guī)車輛接送學(xué)生及時(shí)向交警部門舉報(bào)。家長(zhǎng)要嚴(yán)格按校方規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)接送孩子，對(duì)低齡孩子要確保“學(xué)生入校離校見家長(zhǎng)”。

2.注意飲食安全。進(jìn)入夏季，食品容易發(fā)生霉變。要給孩子選擇新鮮食品食用，教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物、過期變質(zhì)食物和“三無”食品，不吃小攤上的東西，少吃冷飲，不暴飲暴食，警惕急性腸道傳染病。提醒孩子適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，提高身體免疫力。

3.注意消防安全。要經(jīng)常教育孩子，做到不玩火、不玩電，注意用電、用火、用水安全。要讓孩子知道疏散撤離路線，懂得逃生自救。不讓低齡孩子接觸到插座、火柴或打火機(jī)。

4.注意外出安全。疫情常態(tài)化防控期間，要做到“非必要、不外出”，不接觸陌生人，不聚集，不聚餐，不接觸“六類人群”。日常孩子外出游玩、購(gòu)物、走親訪友，家長(zhǎng)要全程陪同。確需孩子自己或與同學(xué)結(jié)伴外出時(shí)，家長(zhǎng)要掌握孩子所去的地點(diǎn)和返回時(shí)間等信息，不要讓孩子在外留宿。要防止孩子在景區(qū)、商場(chǎng)等人員密集地方遭遇擁擠踩踏。教育孩子不要“探險(xiǎn)”走入荒僻區(qū)域或其它景區(qū)禁入的區(qū)域，不要攀爬樹木、電力設(shè)施及其他禁止攀爬的建筑物和設(shè)施。

5.進(jìn)行防溺水教育。要教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。

6.防范惡劣天氣。遇到大霧、大風(fēng)、暴雪、強(qiáng)降雨、強(qiáng)冷空氣等惡劣天氣，要注意做好孩子外出的護(hù)送工作，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)防拐防騙安全教育。和孩子一起掌握防拐騙安全知識(shí)，提高孩子警惕性和

分辨是非的能力，嚴(yán)防不法分子利用孩子年齡小、缺少防范心理、容易聽信別人的特點(diǎn)，采取引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪，防止拐騙事件的發(fā)生。

8.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育。要教育孩子從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的知識(shí)，不打或少打游戲，拒絕網(wǎng)絡(luò)低俗信息，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和性騷擾；

教育孩子不要隨意在網(wǎng)上充值、打賞，正常需要的充值服務(wù)項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助核對(duì)和確認(rèn)。

9.重視疫情防控。每天早起后給孩子量體溫，配合學(xué)校做好孩子每日健康狀況報(bào)告。如果孩子在家有發(fā)熱等癥狀，主動(dòng)向班主任報(bào)告、請(qǐng)假，并及時(shí)送孩子到定點(diǎn)醫(yī)院就診。每天查驗(yàn)學(xué)生“健康通行碼”狀態(tài)，教育孩子在上下學(xué)路上戴好口罩，回家后立即按“七步法”洗手。提醒孩子進(jìn)入學(xué)校自覺與同學(xué)之間保持距離，不扎堆交談，按要求執(zhí)行排隊(duì)間隔入校、消毒、測(cè)溫等安排，廢棄口罩投放至口罩廢棄桶。給孩子科學(xué)配餐，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證睡眠，提高孩子身體免疫力，抵御病毒侵襲。保障居家環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，每天至少3次開窗通風(fēng)，每次至少30分鐘以上，并做好預(yù)防性消毒工作。

10.關(guān)注孩子心理健康。長(zhǎng)假?gòu)?fù)學(xué)后，孩子可能會(huì)一時(shí)不適應(yīng)，甚至焦慮。請(qǐng)多關(guān)注孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子存在焦慮、緊張、擔(dān)心等不良情緒時(shí)，要及時(shí)疏導(dǎo)，與學(xué)校一起引導(dǎo)孩子調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，多支持和鼓勵(lì)孩子，給孩子增加自信。要建立良好的親子關(guān)系，耐心傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，做他們的知心朋友，調(diào)節(jié)孩子因?qū)W習(xí)緊張而帶來的煩躁情緒，使孩子更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

家長(zhǎng)朋友們，身教重于言傳，家長(zhǎng)是孩子最好的老師。千忙萬忙，對(duì)孩子安全教育不可忘。孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的牽掛，關(guān)系到孩子的一生。教師會(huì)將學(xué)生在校情況及時(shí)告知您，也請(qǐng)您將學(xué)生在家情況及時(shí)告知教師。讓我們積極行動(dòng)起來，加強(qiáng)溝通，密切配合，攜手共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。

祝您及家人身體健康，平安幸福！

**教育和體育局

2020年5月25日

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