第一篇：學生黨員，“不忘初心，牢記使命”主題教育實施方案(精簡版)

學生黨員，“不忘初心，牢記使命”主題教育實施方案(精簡版)

為落實中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，按照《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》、省委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求和我校《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》安排，現就我院開展學生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定如下實施方案。

一、總體要求

為落實中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，按照《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》、省委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求和我校《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》安排，現就我院開展學生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定如下實施方案。

二、工作安排和任務措施

按照院黨委安排，我院學生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育從2019年9月開始，11月底基本結束，在全體學生黨員中開展。此次主題教育不劃階段、不分環節，要把學習教育、調查研究貫穿全過程。全體學生黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。

(一)學習教育

重點是圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導廣大學生黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的重要論述的學習理解。

1.原原本本學。自9月12日起，全體學生黨員以自學為主，全體學生黨員認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》(統一發放給每位黨員)等，領悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。

學習要求:主題教育期間，全體學生黨員要求平均每天自學時間不少于半小時，撰寫學習筆記。各黨支部安排開展自學，要求采用學院統一下發的“不忘初心 牢記使命”主題教育筆記本記筆記、寫體會。

9月16日前，全體學生黨員將個人學習計劃列于筆記本前頁并報各黨支部書記審閱，個人學習計劃包括：學習目標、學習內容、日程安排、完成情況、保障措施等。

各黨支部根據個人學習計劃自查，每個檢查周期后將進行優秀學習筆記評選展示。10月31日前，黨支部委員要帶頭完成對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的通讀。

2.集中研討學。集中學習研討要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，從黨的理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養等方面入手，要努力掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、推動學習工作上取得新進步新收獲。

學習要求：各個黨支部每周利用至少兩個小時時間進行集中學習。各黨支部結合實際，合理安排時間，制定集中學習研討方案，報學院黨委備案，由工作組審閱，領導組抽查。

3.多種方式學。支部集中學習或者書記領學等形式，堅持集中與分散相結合，輔導與自學相結合，組織觀看專題教育片《豐碑》，參觀xx烈士紀念館、xx抗聯博物館和北大荒博物館，學習“四大精神”學習讀本，采取講專題黨課等方式，深化學生黨員對學習重要性的認識，組織觀看專題教育片《楷模》，注重運用現代信息手段，利用“學習強國”等載體，增強學習的便捷性、自主性和感染力。

學習要求：主題教育期間，要求各黨支部組織學生黨員參觀烈士紀念館或博物館一次，利用每周集中學習時間觀看專題教育片《豐碑》、《楷模》等，11月29日前，以黨支部為單位提交學習強國積分截圖，要求學生黨員學習強國學習積分不少于2000分。黨支部要通過召開黨支部會議開展學習研討，交流學習體會，相互啟發提高。

主題教育結束前，學院將采取筆試等方式，對學生黨員的學習效果進行測評檢驗，檢驗結果作為評估學習教育情況的重要參考。

(二)調查研究

1.明確調查研究重點。9月24日前，各黨支部要確定調研主題，制定調研計劃，明確調研重點。

2.制定調研方案。9月28日前，以“追溯我國70年發展歷程尋找奮斗元素”或“追溯黨史傳承紅色精神”為調研主題合理安排調研時間和地點。

3.開展調查研究。9月28日-10月25日，根據調研方案安排，要帶著問題、帶著使命、帶著感情，切實掌握第一手資料，要“真調研”“調真研”。11月1日前，每個黨支部至少完成一篇調研報告。

4.推動成果轉化。11月7日前，各黨支部開展調研成果專題交流，通過調研成果交流，形成正確的意見和決策。

5.講好專題黨課。11月15日前，黨支部書記要在學習調研基礎上講專題黨課。

(三)檢視問題

要把檢視問題貫穿主題教育全過程。每名學生黨員要堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把學生工作擺進去，重點查找學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實、重形式輕效果、學用脫節，在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面存在的突出問題。

1.廣泛聽取意見。9月27日前，各黨支部成員進行個別訪談、召開座談會、發放征求意見函、設立意見箱、新媒體留言等多種方式，充分聽取學生群眾對學生黨員干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。

2.認真檢視反思。9月30日前，學生黨員干部工作組主持召開學生黨員干部小組檢視問題專題會議，在會上學生黨員干部小組成員要逐項說明對照黨章黨規找出的差距。

3.召開專題民主生活會和專題組織生活會。11月29日前，主題教育結束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員活動。

(四)整改落實

突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，要聚焦首要任務、整治重點和學生群眾關切抓整改，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，確保一件一件整改到位。

1.抓好問題整改。10月15日前，對調研發現的問題、學生群眾反映強烈的問題和檢視反思查找出的問題進行梳理，列出學生黨員干部個人整改問題清單。10月18日前，學生黨員干部工作組主持召開專題會議，根據整改問題清單，研究制定小組整改方案;小組成員根據個人整改問題清單，制定個人整改方案。

2.開展主題黨日活動。10月15日前，各黨支部要圍繞主題教育內容，組織黨員結合自身實際，至少參加1次志愿服務，為學生群眾至少辦1件實事好事。

3.設崗定責、承諾踐諾。10月15日前，各黨支部通過設立黨員先鋒崗、黨員責任區等舉措，充分發揮黨組織和黨員的引領作用;通過簽訂黨員承諾書，踐行黨員承諾等舉措，進一步組織黨支部全體黨員立足本崗，履職盡責。

三、組織領導

組長:

副組長:

成員:

成立xx學院學生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，負責全面抓好主題教育工作的開展，對主題教育進行統一安排、統一要求、統一組織。

領導小組下設工作組，設在學生黨建中心。工作組主要職責：學習貫徹xxxx大學主題教育領導小組、xx學院主題教育領導小組的有關指示精神;研究xx學院學生黨員主題教育的重大事項、重要措施，對具體工作做安排部署;組織實施學生黨員主題教育，對進展情況進行匯報;加強宣傳引導和典型宣傳，總結推廣好經驗好做法，推進長效機制建設。

四、工作要求

1、責任落實。各黨支部書記主要負責人要履行責任人職責，抓好自身的教育，帶動組織好支部內學生黨員開展主題教育。

2、學習要求。《“不忘初心 牢記使命”主題教育學習筆記》統一發給每位黨員，每個學生黨員做好個人學習計劃，統一要求寫在學習筆記本首頁。各個黨支部每周利用至少兩個小時進行集中學習。學生黨員每周至少撰寫一篇學習筆記或學習心得，每次筆記和心得要求不少于800字。每半月交一次學習筆記。主題教育結束前，以黨支部為單位提交學習強國積分截圖，要求學生黨員學習強國學習積分不少于2000分。

3、內容要求。《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，由學院在藍墨云里提供電子版，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》書籍統一發放給每位黨員。

4、做好總結。做好主題教育效果總結評估工作。各支部主題教育總結經支委會研究后上報學院黨委。

第二篇：不忘教育初心 牢記教育使命

不忘教育初心 牢記教育使命

新疆生產建設兵團第十師一八三團中學 徐新偉

黨的十九大報告對優先發展教育事業的論述，讓我一名兵團邊緣團場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責任重大。

作為兵團教育工作者，一定要堅定理想信念，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者。總書記在報告中提出，要堅定理想信念。我們要按照學、教、傳、研、干、實的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學工作中，引導學生做習近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復興中國夢的堅定信仰者和忠實實踐者。

總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領者。我們要不斷涵養品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。要通過對學生的兵團史教育加強學生對兵團精神的認識，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，要錘煉扎實的學識，做成就學生人生夢想的領航者。作為教師始終要以終身學習為指導，提升自己的專業文化水平，以學生為主導，愛生如子。積極探索新的教學理念，加強教育信息化的學習。讓自己成為家長放心，學生愛戴的授業者。

要常懷仁愛之心，用真情呵護學生身心健康成長。總書記指出，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發每名學生的內驅力，用欣賞增強學生自信，用尊重樹立學生自尊，用包容堅定學生自愛。

“行百里者，半九十”。團場的教育任重而道遠。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團教育的輝煌而盡職盡責。

第三篇：不忘教育使命,牢記教師初心

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛心育人

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛心育人

時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經17年了。17年的時間，把我從一個懵懂青澀的年輕老師打磨成一個更有信心和經驗的“老”教師。

一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。

教師是人類靈魂的工程師，常言道“學高為師，德高為范”。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。在我的心里，德即是作為教師對于教育的愛，是嚴于律己、寬嚴相濟對待學生的那份責任。而作為一線黨員教師，響應十九大號召，不忘初心和責任，立德育人，更是我們肩負的使命！

首先，以師德為本，提升修養。

為了充實自己，我從不放棄任何學習的機會，廣泛閱讀教育教學理論書籍，鍥而不舍地向有經驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。積極參加政治學習，認真學習《教師法》，時時以《教師職業道德規范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。

在工作生活中，我時時刻刻以師德的高標準嚴格要求自己。在日常生活中，團結同事，不計較個人得失，關愛每一位學生，在班級管理中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。

為了提高自身素養，我樹立了終身學習的思想，認真學習科學文化和專業知識，不斷提高自身素質。積極參加學校、伊濱區組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經驗的教師學習，以人之長補己之短，在共同學習中不斷提高。自己也經常參加公開課賽講，在課堂教學實踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的實施，我積極參加新課程培訓，學習新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。為了管理好班級，我樹立了“德為教育事業之基”的觀念，在學生的晨練，大掃除，課外活動等方面，凡是要求學生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一個學生。另外，我還積極向同事請教，結合自己學生的特點制定了一套科學的班級管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學生自己管理自己，每個學生輪流管理班級，讓學生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調動學生的積極性和主動性。讓班級管理煥發生機和活力。

其次，以愛心相待，始終如一。

對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵人的行動。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛心。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業是愛的事業，我們的教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應該像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

愛學生就必須嚴格要求學生。俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之惰”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利于學生德、智、體、美等方面的全面發展的，不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴格要求不等于懲罰學生，應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

愛學生還要尊重學生的人格，建立平等的師生關系。每個學生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自己的意志強加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，切勿傷害學生的自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵，少一些訓斥;多一份肯定，少一份否定;多一點表揚，少一點批評。對學生要真誠，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助，只有這樣，才能成為學生心目中真正的良師益友。

愛學生要善于發現學生的閃光點。任何一個學生都有自己的優點，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛。教師要善于發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點真正閃光，使學生的自信心和上進心得到充分的發揮，從而激起學習的斗志。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關心、多談心、少發火、不體罰、不放棄。

一個令學生感到和藹可親的教師，學生才會發自內心地尊重與喜歡他們。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此，教師切不可一味為了維護師道尊嚴，不顧學生的顏面，其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。新時代的教師應是充滿愛心、受學生尊重的，而不是“教育警察”。要做到這樣，只有教師不斷更新觀念，平等對待每位學生，真正地和他們交朋友，俯下身來跟學生說話，對他們多一點微笑少一點怒斥；多一點鼓勵少一點批評；多一點關愛少一點冷漠。以博愛言傳身教，廢除學生間的等級差別，達到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴相濟。

知識或可言傳，德行需得身教。教師肩負著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，是青少年一代成長的引路人。立德先立師，樹人先正己，培養和造就一支學高身正的教師隊伍，是立德樹人成敗的關鍵。

教師教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處；要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創業；要用一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生；要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養高素質人才。

與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學生。

最后，以榜樣為動力，見賢思齊。

記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追隨;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。所以說教師的一舉一動、一言一行都是學生的楷模。學生不僅接受你傳授的知識，還學習你的高尚品德。

十幾年的工作經歷，使我深深懂得，教育是愛的事業，也是良心的事業。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。

要加強教師自身的師德修養，還必須提倡多元化知識的終生學習，因為當一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強。要提高自身的師德修養，必須有反思改造精神。知識對道德的作用并不是絕對正向的。一個人要形成高尚的道德品質，只有一般的科學文化知識或一般的道德知識是不夠的，還要在學習政治理論和社會倫理理論的基礎上，進行“反思”與“改造”，反思改造就是表現為新的道德要求和新的環境條件中能動地做出評價與選擇，并根據自己的需要反作用于外部環境，主動地接受或排斥。

一個人的生命是有限的，而我們的教育事業是常青的。我的生命在學生身上延續，我的價值在學生身上體現。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。教書育人的路還有很長，初心不忘，使命在肩，在黨的正確領導下，我必以百倍努力和忠誠砥礪前行，不負芳華！

第四篇：不忘初心牢記使命主題教育集中學習實施方案

不忘初心牢記使命主題教育集中學習實施方案兩篇

篇一：

按照縣局黨委統一安排部署,依據縣局《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》，結合我縣文化市場實際，現就我隊開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下實施方案。

一、目標任務

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。要貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉變作風。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。

二、工作安排

大隊主題教育從2019年9月16日開始，12月16日基本結束，開展集中教育時間不少于3個月，不劃階段、不分環節，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，確保取得成效。

(一)做好動員部署。在9月下旬制定實施方案，成立領導小組，建立工作機構。9月25日召開大隊“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會，大隊全體黨員、干部職工參加會議。落實實施方案，啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育。

(二)狠抓學習教育。按照縣局主題教育學習要求組織全體黨員通過認認真真學原著悟原理，深入領會貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

1、原原本本學。全體黨員、干部職工以自學為主，學習黨的十九大報告和黨章黨規，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，跟進學習總書記最新重要講話文章，學習總書記關于文化工作的重要論述等，深刻理解精髓要義和實踐要求。(時間：9月20日至10月底)

2、集中研討學。在個人自學基礎上，組織領導黨員、干部職工參加黨支部組織的集中學習，時間不少于7天，根據學習專題，分階段進行交流研討。(時間：10月初至11月底)

3、活動配合學。開展“讀原著、學原文、悟原理”讀書交流活動，在全體黨員中開展以“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”為主題學習體會征文，結合縣局安排對全體黨員進行黨的十九大報告精神、黨章黨規、全面從嚴治黨、習近平文藝思想等方面的“應知應會”知識考試。組織現場參觀見學活動，組織黨員、干部職工到紅色教育基地和廉政教育基地進行參觀，接受正面教育灌輸和反面教育警醒。(時間：10月初至11月底)

(三)深入開展調研。結合縣局部署安排，針對全縣文化事業發展及文化市場的短板和難題，通過實地調研、問卷調查、座談交流、個別訪談等形式，著眼解決實際問題，促進大隊黨員、干部職工進一步深入全縣基層文化市場經營場所、廣大文化經營戶和社會各界，了解他們的所思所想，掌握實情，拿出真招、實招、硬招，推動全縣文化市場經營環境健康發展。通過召開調研成果匯報會、交流會、專題黨課會等形式，突出針對性，講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施;對調研中發現的問題及好的經驗進行交流研討，提出有針對性的對策建議，并根據實際情況，力爭把調研成果轉化為幫助基層解決難題的具體行動。

(時間：11月初)

(四)認真檢視問題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照崗位職責，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。一是廣泛聽取意見。結合調查研究，通過座談交流、個別訪談、問卷調查、設立意見箱等方式，開展“三聽兩問”，聽服務對象、聽基層黨員、聽普通群眾意見，問領導班子、領導干部存在的突出問題，問改進作風、改進工作的意見和建議。(時間：11月)。二是認真檢視反思。黨員領導干部及全體黨員要聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問題，不搞形式主義和官樣文章。(時間：11月)

(五)抓好整改落實。堅持邊學邊查邊改，對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，逐項整改。

1、開展專項整治。重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署不到位的問題;整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題;整治違反中央八項規定和縣委規定精神的突出問題;整治形式主義、官僚主義問題;整治機關黨支部軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失的問題。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。(時間：12月初)

2、落實整改措施。整改措施要針對問題、落細落小，黨支部班子要作出表率，做到能改的立即改，一時解決不了盯住改、限期改，一件一件整改到位。(時間：12月初)

3、召開專題民主生活會。主題教育結束前，大隊黨支部要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，嚴肅認真開展批評和自我批評，真正做到紅臉出汗。要依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設;圍繞突出政治功能，提升基層黨支部組織力。(時間：12月中旬)

4、形成長效機制。注重立足長效抓整改，在主題教育中不斷總結經驗，切實形成一批務實管用的制度成果。(時間：12月底)

5、認真工作總結。從領導干部自身素質提升、解決問題成效、干部職工評價反映等方面，對主題教育取得的效果進行梳理總結，形成工作總結報告，上報縣局。(時間：12月底)

三、組織領導

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是一項重大政治任務，要切實加強組織領導、抓好工作落實，確保主題教育不走過場、取得實效。

1、落實領導責任。成立大隊主題教育領導小組，由黨支部書記王學義擔任組長，領導小組下設辦公室，辦公室由寧曉莉同志負責，具體負責開展主題教育的日常工作。

2、加強宣傳力度。充分運用大隊微信公眾號等宣傳平臺，設立主題教育專欄，積極宣傳中央、省委和縣委及縣局的決策部署、主題教育的重大意義，及時報道主題教育生動事例、經驗做法、進展成效，突出正面引導，強化輿論監督，營造良好氛圍。

3、切實轉變作風。堅持以好的作風開展主題教育，把反對形式主義的要求貫穿到主題教育各方面，堅決做到不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，大力扭轉重痕跡輕實績的風氣。

4、搞好統籌兼顧。把開展主題教育與慶祝中華人民共和國成立70周年結合起來，與全面貫徹落實文化市場發展、落實重點工作結合起來，主題教育同文化市場監管工作“兩不誤”“ 兩促進”。把全體黨員、干部職工在主題教育中激發出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為推動我縣文化市場創新發展、健康發展的實際行動。

篇二：

按照中央和省、市委統一部署，全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育將于今年9月全面展開。為進一步統一思想、深化認識，為開展主題教育奠定思想、組織和工作基礎，現提出如下實施方案：

一、總體要求

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，按照市委安排部署，聚焦“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，精心謀劃準備，下大力抓深入學習、抓問題整改，創新教育載體，強化組織推動，營造濃厚氛圍，確保全縣主題教育高起點開局、高標準開展、高質量推進。

二、主要任務

(一)堅持學習教育先行，夯實理論思想基礎

1.縣四套班子：

(1)第一議題學。縣委常委會和縣人大、縣政府、縣政協黨組要先學一步、學深一層，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為每次會議的第一議題，分專題系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容和基本方略，并作為一項制度長期堅持。此項工作由縣四套班子對口辦公室提出“第一議題學”安排計劃，抓好協調落實。

(2)理論中心組學。縣四套班子理論中心組分別就學習習近平新時代中國特色社會主義思想，組織開展2次集中學習研討，互相交流學習體會和認識，增強對初心和使命的理解。縣委理論中心組學習由縣委宣傳部提出2次集中學習研討的方案，抓好協調落實;縣人大、縣政府、縣政協理論中心組學習分別由對口辦公室負責組織落實。

(3)教育基地現場學。以感悟習近平新時代中國特色社會主義思想承載的紅色基因為主題，重走長征路，重溫革命傳統，到愛國主義教育基地，開展紅色教育。此項工作由縣委組織部負責提出方案，牽頭抓好落實。

(4)個人原原本本學。每名縣級領導干部制訂自學計劃，堅持讀原文、學原著、悟原理，認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、總書記在中央政治局第十五次集體學習時重要講話等文獻，理解核心要義和實踐要求。縣四套班子對口辦公室負責協調督辦。

2.各鄉(鎮)、工業區黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)：

參照縣四套班子做法，建立并落實好第一議題學習制度，組織開展好理論中心組學習和黨員領導干部個人自學。同時，要通過專題黨課、專家輔導、利用紅色資源開展黨性教育等形式，靈活組織學習，確保學習效果。此項工作由各鄉(鎮)、工業區黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)負責組織。

(二)查擺整改問題，邊查邊改推動工作落實

認真落實全省在主題教育中開展專項整治的任務要求，堅持立行立改，深入查擺整改一批突出問題。

1.查擺整改政治紀律不強問題。著力解決對貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違，落實中央和省、市、縣委決策部署簡單化、表面化和有令不行、有禁不止等問題，進一步對標對表總書記重要講話精神，全面落實省委《關于深入貫徹落實總書記對XX工作重要指示批示的意見》要求，確保中央和省、市、縣委決策部署的落實落地。縣四套班子及縣級黨員領導干部此項問題查擺整改，由縣四套班子對口辦公室負責協調落實;各鄉(鎮)、工業區黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)負責本單位領導班子和黨員領導成員此項問題的查擺整改。

2.查擺整改擔當盡責不夠問題。著力解決干事創業精氣神不夠、不擔當不作為、推動工作脫離實際、開拓創新意識不強、干事創業本領不足、解決復雜問題能力欠缺等問題，查處曝光一批反面典型，調整不適宜擔任現職領導干部，倒逼廣大干部不忘初心使命、積極干事創業。此項工作由縣委組織部牽頭抓好落實。

3.查擺整改違反中央八項規定精神問題。堅持不懈抓作風建設，嚴肅查處超標準接待、公款吃喝、變相公款旅游、違規發放津補貼、公車私用私車公養、辦公用房整改不徹底、大操大辦婚喪喜慶等典型案件，嚴格落實中央八項規定及實施細則精神，嚴格執行“三公”經費管理等規定，推動化風成俗，嚴防問題反彈回潮。此項工作由縣紀委監委牽頭抓好落實。

4.查擺整改為基層減負不到位問題。堅決糾正和防止形式主義、官僚主義，聚焦文風不實、虛假政績、文山會海、作秀調研、監督檢查考核過多、問責不力和扶貧脫貧領域突出問題，鞏固深化糾正“四風”和作風紀律專項整治、“一問責八清理”成果，更好為基層松綁減負。此項工作由縣委辦公室牽頭抓好落實。

5.查擺整改領導干部家教家風不嚴問題。著力解決領導干部及其配偶、領導干部子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權影響為其經商辦企業謀取非法利益問題，嚴格執行中央和省、市、縣委有關規定，堅持分級負責、分級管理，摸清情況、嚴肅糾正、嚴格追責。堅持防止和反對特權思想，管好親屬和身邊工作人員，抓好家教家風，促進領導干部廉政建設。此項工作由縣紀委監委牽頭抓好落實。

6.查擺整改營商環境不優問題。著力解決政策創新不足、服務理念滯后，窗口服務效率低，行政審批手續繁瑣、減稅降費政策落實不到位等影響營商環境突出問題，進一步深化“放管服”改革，鞏固“雙創雙服”活動成果，推動優化營商環境各項措施落實落地。此項工作由縣發展和改革局牽頭抓好落實。

7.查擺整改服務群眾不到位問題。著力解決對群眾關心的利益問題漠然處之、空頭承諾、推諉扯皮以及辦事不公、侵害群眾利益的問題，以實施20項民心工程和“三深化三提升”活動為抓手，推動解決涉及群眾切身利益、群眾反映強烈的突出問題，進一步促進干部作風轉變，密切黨群干群關系。此項工作由縣紀委監委牽頭抓好落實。

8.查擺整改基層黨組織軟弱渙散問題。圍繞解決一些基層黨組織組織力不強、黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失的問題，落實好《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨農村基層黨組織工作條例》等一系列黨內法規，落實好省委關于開展“基層黨建質量提升年”活動有關要求，抓好鄉村四支隊伍“四化”管理、智慧黨建工程、發展黨員評議積分等開創性工作，集中整頓后進，壓實主體責任，提升全縣基層黨建工作質量和水平。此項工作由縣委組織部牽頭抓好落實。

9.查擺整改影響社會秩序突出問題。把掃黑除惡專項斗爭與反腐敗斗爭、基層“拍蠅”相結合，查擺解決對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、包庇縱容問題，深挖“保護傘”和背后的失職瀆職、利益輸送，徹底鏟除黑惡勢力滋生土壤，扎實推動掃黑除惡專項斗爭縱深開展。此項工作由縣委政法委牽頭抓好落實。

10.查擺整改防范和化解重大風險問題。抓好省委、省政府《關于打好防范化解重大風險攻堅戰切實當好首都政治“護城河”的意見》貫徹落實，著力解決對防范化解重大風險工作不重視、責任不落實、防控措施不力問題，強化底線思維，聚焦重點領域，深化風險排查整治，減少風險存量，遏制風險增量，堅決守住不發生系統性區域性風險的底線。此項工作由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭抓好落實。

各責任單位都要成立專項整治工作專班，提出具體方案，加強指導推進。縣四套班子對口辦公室、縣直各牽頭部門，各鄉(鎮)、工業區黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)要將問題查擺整改情況梳理后，報縣委主題教育辦公室。

(三)開展“兩學一創”，辦好“四個課堂”，豐富主題教育載體

1.開展“兩學一創”。為加強黨的組織體系建設，全面提升基層黨組織組織力、強化政治功能，促進基層黨支部規范化、制度化、標準化、智能化建設，助推“不忘初心、牢記使命”主題教育，在全縣實施黨支部質量提升工程，開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習“兩條例、一辦法”，創建優秀基層黨支部“兩學一創”活動。此項工作由縣委組織部負責提出方案，牽頭抓好落實。

2.辦好“四個課堂”。認真辦好初心課堂、先鋒課堂、紅色課堂、警示課堂的謀劃準備。

(1)建好初心課堂。以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主題，以老一輩革命家視察XX和總書記視察XX為依托，舉辦“初心課堂”。以重走黨和國家領導人視察路、現場過主題黨日、現場上黨課、現場培訓為主要形式，學習總書記系列重要講話，學習總書記對XX工作一系列重要指示批示精神和視察XX時的重要講話。此項工作由縣委組織部負責提出方案，牽頭抓好落實。

(2)辦好先鋒課堂。以選樹踐行習近平新時代中國特色社會主義思想先進典型為主題，從全縣各行各業選樹一批守初心、擔使命的先進模范，利用微信公眾號、廣播電視臺，宣傳他們的先進事跡，辦好先鋒課堂，發揮典型示范引領作用。此項工作由縣委宣傳部負責提出方案，牽頭抓好落實。

(3)用好紅色課堂。以感悟習近平新時代中國特色社會主義思想承載的紅色基因為主題，重溫革命傳統，用好一二九師司令部舊址等愛國主義教育基地和“再上太行”等黨性教育品牌，同時挖掘XX紅色資源，到毛主席視察XX紀念館等紅色教育基地，開展紅色教育。此項工作由縣委黨史辦負責提出方案，牽頭抓好落實。

(4)開展警示課堂。以落實習近平新時代中國特色社會主義思想全面從嚴治黨有關要求為主題，以突出整治政治信仰不堅定、干事創業不擔當、違反八項規定精神為重點，在全縣抓一批擔當作為精神欠缺、抓工作不落地、抓落實不較真的負面典型，召開警示教育大會，結合警示教育基地，辦好警示教育課堂。此項工作由縣紀委監委負責提出方案，牽頭抓好落實。

三、組織推進

1.強化組織領導。縣委成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，領導小組下設辦公室。各鄉(鎮)、工業區黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)都要相應成立領導小組，主要負責同志任組長，抽調精干力量成立專抓機構。此項工作由各鄉(鎮)、工業區黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)落實。

2.濃厚工作氛圍。在“走進XX”微信公眾號、縣廣播電視臺開設《“不忘初心、牢記使命”——主題教育進行時》專欄，廣泛宣傳開展主題教育的重要意義、目標要求和方法舉措，宣傳全縣主題教育開展情況和各級各單位、廣大黨員干部“守初心、擔使命”先進典型，在全縣營造濃厚政治氛圍、輿論氛圍和社會氛圍。此項工作由縣委宣傳部、縣廣播電視臺、縣委主題教育辦公室牽頭落實。

3.謀實教育方案。按照中央和省、市委要求，結合XX實際，搞好全縣主題教育的頂層設計，創新推進舉措，謀劃制定好全縣實施方案。縣委主題教育辦公室要深入基層開展調查研究，通過座談交流、問卷調查等形式，了解黨員干部群眾對開展主題教育的意見建議，了解群眾所思所盼和反映集中的問題，為定實方案提供依據。各鄉(鎮)、工業區、縣委各部門、縣直各單位負責起草制定好本地本部門實施方案。此項工作由縣委主題教育辦公室負責。

4.加強督導指導。縣委組建主題教育巡回指導組，采取巡回督導、隨機抽查、調研訪談等方式，在主題教育和全面開展期間進行督查指導。此項工作由縣委主題教育辦公室負責。

第五篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批實施方案

“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批實施方案

根據中央、省、市工作部署，按照市委印發的《關于全市深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的具體要求，結合我縣實際，特制定如下方案。

一、總體要求 總書記在講話中明確提出，本次主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”;根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗;重點措施是學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實。力戒形式主義、官僚主義，樹立正確政績觀。

二、工作目標 本次主題教育要努力達到“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標，不斷激發廣大黨員干部干事創業的巨大熱情，用心錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。

(一)理論學習有收獲。堅持思想建黨、理論強黨，進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習總書記在主題教育上的重要講話和最新精神，不斷增強黨員干部的自覺性和堅定性，著力提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。

(二)思想政治受洗禮。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻理解總書記重要講話的重大意義，用情感悟總書記對我們的巨大政治關懷、工作關懷和情感關懷，真正把總書記的指示要求轉化為推動各項工作的實際行動，把總書記的教導囑托轉化為造福人民群眾的務實舉措，把總書記的親切關懷轉化為履職盡責的使命擔當。

(三)干事創業敢擔當。勇于直面矛盾，發楊斗爭精神，提高斗爭本領，堅持聚焦中心工作，進一步凝聚黨員干部擔當作為、干事創業的精氣神，切實擔負起新時代黨和人民賦予的職責、使命和任務，以新時代新擔當新作為的決心和勇氣，推進全縣工作科學發展。

(四)為民服務解難題。樹牢以人民為中心的發展思想，強化宗旨意識，踐行為人民服務的初心使命，切實把群眾觀點和群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上，把人民群眾的新期待新要求作為新時代工作的出發點和落腳點，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

(五)清正廉潔作表率。貫徹新時代黨的建設總要求，堅持全面從嚴治黨，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，抓在日常、嚴在經常、管在平常，養成知敬畏、存戒 懼、守底線的高度自覺，帶頭做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，為全縣廣大黨員干部作出表率，營造風清氣正的良好政治生態。

三、參加單位 經摸排，全縣開展主題教育單位共***類***個，其中黨組織***個、黨員***名。縣級單位、縣紀委監委、法檢兩院(3 個)：縣紀委監委(含巡察辦)、縣法院(含 5 個基層法庭)、縣檢察院。縣委工作機關、事業單位及管理部門(11 個)：縣委辦(含政研室)、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣委統戰部(含工商聯)、縣委編辦、縣直機關工委、縣信訪局、縣委黨校、縣委黨史辦、縣檔案館。縣人大、縣政協機關(2 個)。

縣政府工作部門、直屬事業單位、部門管理機構、事業單位(**個)：縣政府辦、縣公安局(含***個鄉鎮派出所、縣交警大隊)、縣司法局(含***個鄉鎮司法所、法律接助中心、公證處、律師事務所)、縣發改局(含糧食稽查大隊)、縣農業農村局(能源辦、農廣校、經管局、經合局、農技中心、種子管理站、畜牧站)、縣民政局(含社會福利院、敬老院和社會救助局、太白敬老院)、縣住建局(含房管局、棚改辦)、縣文旅局(含文投公司、文化館、圖書館、博物館)、縣市場監督管理局(含*** 個鄉鎮食藥監所、***個鄉鎮工商所、食品稽查局、藥品稽查局、質檢所、檢測中心)、縣水務局(含***個基層水管所、污水處理廠)、縣機關事務管理局、縣財政局(含非稅局、國資局)、縣自然資源局(含***個鄉鎮國土所)、縣人社局(含就業局、社保局、養老局)、縣交通局、縣退役軍人事務局、縣應急管理局、縣防震減災辦、縣審計局、縣統計局、縣扶貧辦、縣工業信息化和商務局、縣醫療保障局、縣教科局(含督導室、教研室、招生辦、職教辦、全民健身中心、中小學校、幼兒園)、縣衛生健康局(含***個鄉鎮衛生院、計生協會、愛衛辦、紅十字會、衛生監督所、城鎮計生站、婦幼保健中心、疾控中心、社區衛生服務中心)、縣工業集中區管理委員會、縣一中、縣職專、縣人民醫院、縣中醫醫院、縣石化辦、縣煤炭局、縣融媒體中心、縣公共資源交易中心、縣果業局、縣蔬菜辦、縣獸醫局(含***基層獸醫站)、縣農機局、縣供銷社、縣城管局、縣水保局。國有企業(***個)：縣賓館、縣運輸公司、縣城投公司、縣供水公司、縣供熱公司。群眾團體(***個)：縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣文聯、縣殘聯、縣科協。鄉鎮(***個)：*****。

四、工作任務 此次主題教育從 2019 年 9 月開始，11 月底基本結束，各單位開展集中教育時間不少于 3 個月。本次主題教育不劃階段、不分環節，各單位要結合實際，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實結合起來，貫穿主題教育全過程。

(一)堅持把學習教育貫穿始終。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要帶著感情學、全面系統學、及時跟進學、聯系實際學，推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

1.認真讀原著學原文悟原理。要原原本本地學習黨的十九大報告和黨章，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及《中國共產黨黨內重要法規匯編》等書籍，學習總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，學習總書記關于扶貧工作重要論述，學習總書記針對本行業本系統作出的重要指示批示，理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差，重在學深悟透、真信真用。

2.開展集中學習研討。各單位領導班子在 9 月底前，要集中安排一周時間，采取黨委(黨組)理論中心組學習、專題講座等形式，分專題進行研討。黨員領導干部要親自撰寫交流發言材料，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思 想，特別是總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，開展主題教育，深入交流研討。

3.豐富學習教育載體。切實加強革命傳統教育，結合開展慶祝新中國成立 70 周年主題系列活動，通過組織黨員干部參觀革命傳統教育基地、舉辦專題講座、重溫入黨誓詞等形式，運用陜甘紅軍紀念館、包家寨子會議舊址、革命烈士陵園等紅色資源，開展紅色主題教育，加強忠誠教育和黨性鍛煉。要切實加強警示教育，以違法違紀典型案例為反面教材，教育引導黨員干部牢固樹立廉政意識，同時用好共產黨員網、學習強國、甘肅黨建等平臺和專欄，強化先進典型示范引領作用，增強學習教育的針對性、實效性和感染力。

(二)堅持把調查研究貫穿始終。深入基層、深入群眾、深入干部開展調查研究，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，積極謀劃對策建議，著力補齊短板弱項，拿出破解難題的實招、硬招、高招，推動中央、省市縣委決策部署落實落地。

1.堅持問題導向。各部門領導要帶頭深入工作一線開展調研，全面準確掌握第一手資料，要精心確定調研主題，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和總書記重要指示批示精神，圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞堅決打好三大攻堅戰、應對和化解各種風險挑戰等，圍繞優化營商環境、深化“放管 服”改革、持續轉變工作作風等進行調研，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。

2.用好調研成果。調研結束后，要認真梳理總結調研情況，形成調研成果，10 月中旬前召開一次成果交流會，相互交流調研成果，黨委(黨組)主要負責同志逐個點評，巡回指導組到會指導調研成果交流。在學習調研的基礎上，要強化調研成果的運用，切實把調研成果轉化為解決問題的具體行動，把調研成果轉化為促進工作的思路、措施和方法，及時形成制度機制，對突出問題要集中研究解決，改進工作的措施要及早付諸行動。

(三)堅持把檢視問題貫穿始終。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省市縣委決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

1.廣泛聽取意見。結合調查研究，通過座談交流、個別訪談、設置意見箱等多種方式，充分聽取廣大黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。各級黨委(黨組)將結合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況，對各單位領導班子和班子成員提出意見。領導班子和領導干部要對各方面意見進行梳理匯總，形成清單。

2.深入談心談話。專題民主生活會召開前，要深入開展談心談話活動。黨委書記與黨委班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，溝通思想、交換看法。同時，每位領導干部還要與所在黨支部黨員干部交心談心，主動聽取意見建議，從中找出自身存在的問題。

3.認真對照檢查。黨員領導干部要緊密聯系工作實際，對中央專項巡視、環保督查、國家扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光、省市巡視督查考核等方面反饋的問題，要一同對照檢查，把自己擺進去，從工作問題中查擺思想問題、作風問題。要著眼全縣經濟社會發展要求和群眾期盼，著眼如期完成脫貧攻堅任務，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，全面深入查找自身存在的問題和不足。

4.深刻檢視反思。黨員領導干部要以刀刃向內的自我革命精神，聯系工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規定字數。主要領導要審閱班子成員的檢視問題清單，巡回指導組要審閱領導班子和班子成員的檢視問題清單。檢視問題清單于 10 月底前完成。

(四)堅持把整改落實貫穿始終。突出主題教育的實踐性，弘揚“馬上就辦、真抓實干”的優良傳統作風和“滴水穿石” 精神，堅持邊學邊查邊改，對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，制定方案，逐項整改。重點開展 8 個方面專項整治：

(1)整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;

(2)整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題;

(3)整治違反中央八項規定精神的突出問題;

(4)整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;

(5)整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題;

(6)整治工作推諉扯皮，敷衍了事，指導服務能力水平不高的問題;

(7)整治各級黨組織戰斗堡壘作用發揮不夠好，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題;

(8)整治說情打招呼、插手干預基層辦案的問題。專項整治要有專門方案、有牽頭部門和具體責任人、有推進措施、有檢查評估、有監督問責。

整改措施要針對問題、落細落小，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報。

(五)召開專題民主生活會 主題教育結束前，各單位要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真 開展批評和自我批評，自我批評要見人見事見思想，相互批評要點出問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。會前，黨委(黨組)主要負責同志要與班子成員逐個談心，班子成員之間要相互談心。領導班子和班子成員要認真撰寫對照檢查材料和發言提綱。會上，黨委(黨組)主要負責同志和其他班子成員要認真開展批評和自我批評。巡回指導組全程參與指導專題民主生活會，對剖析問題不深刻、開展批評不深入的，要及時指出。會后，巡回指導組要對專題民主生活會整體情況進行評價反饋，黨委(黨組)根據反饋情況形成民主生活會專項報告，報縣委主題教育領導小組辦公室，同時按程序報縣紀委和縣委組織部。對專題民主生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單，緊盯不放抓好整改落實。

(六)評估主題教育成效 要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育效果。重點看領導干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看脫貧攻堅新進展和貧困群眾獲得感，看全面深化改革和優化營商環境成效，看民情口碑和廣大群眾的評價，要把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來。對領導班子和領導干部政治、思想、作風、能力、廉政力進行評 估,及時提拔使用好干部，堅決處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。

四、組織領導

(一)加強領導、精心組織。全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育在縣委常委會領導下開展。成立縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，縣委主要領導擔任組長。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各單位要高度重視、精心組織，主要負責同志要切實履行第一責任人職責，高度重視、精心組織，帶頭示范、作出表率，防止只抓下級、不抓自身。

(二)結合實際、注重實效。以好的作風開展主題教育，堅決防止形式主義和“兩張皮”現象。學習教育堅持以提高學習實效為目的，調查研究注重接地氣求實效，輕車簡從，不增加基層負擔，不搞“作秀式”、“盆景式”調研和不解決實際問題的調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實就虛，防止以他人問題代替自身問題，以工作業務問題代替思想政治問題，以舊的問題代替新的問題;整改落實不能口號喊得震天響、行動起來輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決，要防止表面整改、紙上整改、虛假整改。嚴控簡報數量，提高信息質量，不隨意要求填報材料，不搞過度“留痕”，堅決防止發生新的形式主義。

(三)加強宣傳、營造氛圍。充分運用各類媒體，大力宣傳中央、省市縣委的決策部署，及時反映主題教育工作進展成效 和經驗做法，加強正面引導，強化輿論監督，為主題教育營造良好氛圍。總結推廣先進經驗，及時宣傳報道學習貫徹的成效，積極營造主題教育的濃厚氛圍。

(四)強化督導、統籌推動。縣委主題教育領導小組派出巡回指導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位開展主題教育進行督促指導，確保主題教育質量。把開展主題教育同扎實做好保安全、護穩定、促和諧各項工作結合起來，把黨員干部在主題教育中煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、奮進拼搏的實際行動，以優異成績迎接新中國成立 70 周年。