2021年學校法制教育講稿

同學們：你們好！

青少年是祖國的未來和希望，你們擔負著建設國家的重任。隨著社會的不斷發展，對青少年的教育要求也越來越高。不僅在文化學科上，更要在其他方面提高綜合素質，為把青少年培養成為復合型的人才作好充分的準備。“教育是一個系統工程，要不斷提高教育質量和教育水平，不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”可見，法制教育作為國民教育的重要內容已擺在了議事日程。中學階段，正是形成人生觀、價值觀的重要時期，因此我們要加強高中生的法制宣傳教育，使之成為懂法、知法、守法的新一代的綜合型人才。今天，我就和大家一起探討一下我們身邊的一些需要注意的問題。

第一個問題是我們中學生應該如何正確交往，要注意哪些問題。

人一生的成長、發展、成功、幸福，離不開社會；人一生的愉快、煩惱、快樂、悲傷、愛與恨，也同樣與其他人的交往分不開。沒有同他人的交往、也就沒有人生的悲歡離合，也不會產生文學、藝術和科學，換句話講，沒有與他人的交往，也談不上其他的一切。因此，與人交往不僅是每個人生活中的基本組成部分，而且也是建構人類文明的基礎。我們中學生，大都是十幾歲的年輕人，在學習、生活中“交個朋友”，本無可厚非，但是在交友過程中要特別慎重，不能“遍地開花”，隨隨便便。

一要注意不能和社會不良青年交朋友。有一首歌唱道“外面的世界很精彩”，這精彩的“外面世界”對學生構成了很大的誘惑與刺激，有些社會閑散人員利用在校生的單純和善良，專門過來結交，這些人整天混跡于社會底層，接觸到的事物五花八門，養成了一些不良嗜好，思想觀念和我們學生不一樣，久而久之，會把社會上的一些不良思想帶到我們中間來，在潛移默化中影響我們的人生觀、價值觀、世界觀。有時還可能造成“引狼入室”的后果，侵害我們的利益，給同學們帶來不必要的損失。某學校的一名學生為了方便和家人聯系，今年初買了一部小靈通手機，剛剛用了不到一個月，被其一個社會上的“朋友”看中，以“借去玩玩”為借口把手機拿走，這一“借”就是半年，該同學多次催要都沒能如愿，后來，這“朋友”干脆銷聲匿跡，今年6月份一天，終于找到這個朋友，但是手機已經被他變賣用于吃喝玩樂，這同學拉上一個同學找他“理論”，“朋友”惱羞成怒，糾集一伙人將這位同學一頓暴打。類似的事情相信同學們也聽說過，所以說，交友一定要慎重。

二要分清“友情”和“愛情”的關系。青少年同學們在交友時往往不能正確把握“友情”和“愛情”的界限，要知道友情姓“友”，是朋友之間的友好交往；愛情姓“愛”，是自己和所愛者之間的心心相印。

要注意“三宜三不宜”：

①宜泛不宜專(青少年中異性同學的廣泛交往，對他們自身的學習、思想都有促進和幫助，也有利于情緒的振奮。而異性同學之間長期的專一交往，言談由淺入深，由一般到特殊，這樣會由本來正常的同學交往發展為“一日不見，如隔三秋”的相戀。廣泛的異性交往則能避免他們雙雙陷入早戀的誤區。)

②宜短不宜長(青少年中兩個異性同學的交往時間不宜過長。有的同學從初中到高中一直形影不離，長此下去，從相聚到相戀就難以避免了。如果在與異性同學的交往中注意接觸時間短些，范圍廣些，從而可以了解各種稟賦、氣質的異性同學，這會使人有更多的受益。)

③宜疏不宜密(異性同學間的交往是正常現象，但一定不要一門心思地鉆在里面。男女同學有性別之差，人的一些潛意識往往在與異性的交往中被發掘出來。男女同學的交往頻率要低一些，這樣有利于我們的健康成長。)

三要注意分清同學之間的正常友誼和“哥們義氣”的區別。正常的同學間的友誼體現在學習上互相促進，在生活上互相幫助。但是我們也要注意區分正常的友誼和“哥們義氣”，過分地講“哥兒們義氣”，會使感情勝于理智。沉溺于義氣不好，因講義氣拉幫結伙甚至稱霸一方就更糟糕。因此不能只憑意氣用事，認為友誼就是“哥兒們義氣”，當朋友受到別人的“欺負”時，往往二話不說，挽起袖子就沖上前去，幫朋友打架，出一口氣，把蠻干、魯莽看成是英雄行為，要知道幫助或包庇違法犯罪的人干壞事也是一種犯罪行為。

第二個問題是在學習、生活中如何正確的保護自己的安全。

首先，要從自身樹立起良好的守法觀念，包括遵守交通規則，服從交通管理；遵守公共秩序，維護公共安全；要相信科學，不參加迷信活動等等。一談到遵守交通規則，同學們可能會笑：誰不懂啊？不就是“紅燈停、綠燈行”嗎，但是我經常在下班的路上看到騎著自行車飛馳的年輕人，見縫就鉆，對轟然而過的汽車視而不見，這是極其危險的，道路交通潛在的危險性是無時不在的，我們誰都不可能預見到一輛奔馳的汽車會突然發生什么事故，因此，我奉勸大家，遵守交通規則，不要在騎車回家的路上“只爭朝夕”，時刻牢記“安全第一”。

其次，要學會用法律保護自己的合法權益。我們有時會因為交友不慎或者其他原因，使得我們的合法權益(包括人身安全、財產安全)受到一些侵害，遇到這種情況，我們應該怎么辦？是忍氣吞聲，默默忍受，還是以暴治暴，大打出手？我們認為，這兩種方法皆不可取，我們要學會用法律來保護自己！剛剛講過的水產學校的那位同學，如果能在事發之前，及時到公安機關報案，事情的發展肯定是另外一種結果。

再次，要學會一些簡單的自我保護小竅門。為了提高自身的安全防范意識，我奉勸大家在日常生活中多學習一些簡單的自我保護方法。下面，我就向同學們介紹幾點和你們息息相關的防范小常識：

1、自行車防盜。新車使用前，要做好上牌登記，未上牌登記的車輛比較容易被犯罪分子看中，因為比較容易轉手賣掉。在原有車鎖的基礎上加裝質量較好的車鎖，并注意在停放時把車輛與固定物體連在一起；外出時要記得把自行車停放到有人看管的停車點，放學回家后要將自行車及時鎖入車庫，不要隨意停放。

2、背包防盜。徒步行走時，盡量將背包背在靠近人行道內側的肩上或者斜背，防止犯罪防止順手搶奪；對于放在自行車車簍中的背包要把背包帶子纏繞到車把上，減少被偷、搶的可能；對于一些使用手機的同學，盡量不要把手機掛在胸前。

3、防范“馬路騙子”。若你在馬路上行走時，有人告訴你有一筆外幣或者“金元寶”等“文物”和你兌換，千萬不要相信；在馬路上看到有一伙人向你推銷所謂“名貴藥品”，應該趕快報警，這些人極有可能是騙子；有人向你兜售易拉罐中的獎牌，一定不要相信，還有一些人以“神醫治病”等說法行騙也要注意。近幾年來，公安機關曾多次接到以上各種報警，有一個被害人甚至被騙現金十二萬，給我們的教訓是深刻的第三個問題是如何正確對待網絡問題。

方興未艾的網絡不僅連接了世界，而且形成了一種全新的人類社會生活方式。它越來越深刻地進入了當代中國社會各個領域。近年來，隨著城市居民生活水平的提高，電腦已成為家庭學習和休閑的主要家電。許多家庭將電腦作為一項重要的、不可缺少的教育投資和學習、辦公設備。但是，據統計，中學生家長中僅有12.7%經常上網，46.9%的家長不會上網。據2002年一項統計，我國上網人數已達2650萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80%以上。可見，有些家長把電腦搬回了家，自己卻對電腦一竅不通，沒有能力指導和監督孩子的上網情況，全憑孩子自主學習和操作。青少年最愿意上娛樂時尚和交友聊天類的網站，學習網站與學校應試教育內容相近，因此不太受歡迎，還有些學生上網的主要目的純粹是玩一些具有暴力傾向的電腦游戲和網絡游戲。這些情況令我們不得不擔憂當前的網絡文化對青少年的負面影響。

我們不禁要問：網絡對青少年的影響到底有多大？我們應該對網絡持什么樣的態度？這是學生、家長、學校都要深思的一個話題。

我們中學生由于年齡、認識能力和個人經歷的原因，對網絡中的不良內容缺乏辨別能力，極易沉溺其中，并逐漸遭受毒害。青少年在網上交流所使用的污言穢語就更為多見，特別是在一些聊天室和論壇中，經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼，這些都給我們的成長帶來不良的影響。然而，對于這些令人擔憂的東西，我們不可能排斥，因為網絡不可能被社會排斥。我們高中生要認識到網絡是一把雙刃劍，既提供給人們便捷，又存在著讓人癡迷的危險，注意揚長避短，取其精華，去其糟粕，充分利用高科技給我們帶來的學習上的方便，把網絡作為汲取科技知識的一種工具，不要沉溺于娛樂游戲，本末倒置。作為社會和學校，要進一步推進青少年學生網絡文明行動。要結合“青少年安全放心網吧”創建活動的開展，依托學校電教室以及校外管理規范的網絡陣地，廣泛開展在校學生網絡知識培訓普及活動，利用網絡開展法制教育，提高自我保護意識，最大限度地消除網絡不良內容對青少年學生的負面影響。

謝謝大家！