貓的自述說明文1

嗨！大家好！我叫小貓咪，我體重大約有10千克—15千克，我的眼睛很特別，清晨像棗核，中午瞇成一條小縫，晚上是最大限度盡量接受光線，使我能見到黑暗處的物體。

我的全家族都是夜間動物，為了有良好的視力，我必須有足夠的牛磺酸，魚和小老鼠正好有足夠的牛磺酸，（而且魚和小老鼠里面的牛磺酸可以保證我的視力一點兒也不下降），所以這就成了我愛吃小魚兒、小老鼠的一個重要的原因了。我一生下來，好媽媽（我的媽媽）就用她自己的舌頭把我的全身都舔一遍。媽媽會特別用力地舔我的嘴巴，讓我學會喘氣，從而讓我學會呼吸。媽媽的舌頭可以把我濕漉漉的毛舔干，讓我不會受涼，讓我更強壯更美麗！

貓的自述說明文2

《貓》一文是人教版小學語文四年級上冊第四組的一篇精讀課文，也是著名作家老舍先生寫的一篇散文。這篇課文細致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出了作者對貓的喜愛之情。本文語言淺顯易懂，優美樸實。這是課文在表達上的兩個特點。

1、知識與技能：主要有兩個：一是通過閱讀引導學生理解課文內容；二是了解大花貓的古怪性格和它小時候的可愛，學習作者真實具體的表達方法，體會課文蘊含的感情。

2、過程與方法：主要是：學習作者細致觀察，抓住特點的方法，

3、情感態度與價值觀：培養學生熱愛小動物的感情和觀察小動物的興趣。

根據教材編排的特點，我確定本文教學的重點是理解作者抓住貓的什么特點來描寫的，而難點是學習作者并養成留心觀察周圍事物的好習慣，從描寫中體會作者對貓的喜愛之情。

我將采用多媒體創設情境法，在課堂上營造一種動物世界的氣氛，讓學生覺得仿佛置身于貓的的世界里，展示不同形態的貓，激發學生學習的興趣，活躍課堂氣氛，并輔以重點詞句突破，圖文結合，反復誦讀等教學方法進行教學。

加強對學生的學習指導和學法指導，是語文教學的重要任務。因此，與上述教法相配合，要引導學生掌握：讀→思→議→讀的學習方法，通過讀（范讀、默讀）初步感知課文內容；通過思，即根據教師提出的問題認真思考，從深層次上進一步認識課文內容和寫作方法；通過議，進行信息反饋和交流，檢驗讀和思的效果；再通過反復誦讀（個別讀，男女生讀，小組分句、段讀）使感情進一步升華，進而加深對課文內容的領會，達到提高興趣的效果。

我根據本課教材的特點以及我班學生的實際水平，將本節課劃分成4個環節

這樣可以讓學生對新課產生親切感

哪些小朋友家里養過貓？你們仔細觀察過貓嗎？貓給你們什么印象？

敘述：有一位很有名的作家，他的名字叫老舍（板書），他非常喜歡貓，還特地為貓寫了一篇文章呢！這就是我們課本上《貓》。

每段中都有總述，有分寫，分寫是圍繞總述來寫的，生動且具體。以第一自然段為例看看老舍先生是怎樣把這一特點寫具體的。

這部分可分為三個環節：

①拿筆劃出描寫這一特點的相關句子。

②有感情的朗讀這些句子，師引導。

③引導感受作者的情感。

根據教材的訓練重點及學生存在問題，投影思考題：

“說它老實吧，它的確有時候很乖。”

“說它貪玩吧，可它聽到老鼠的一點響動，又是那么盡職。”

讓學生帶著問題，有感情的朗讀這兩句話，體會感受。引導生假設如果貓就是你，作者就是你們的爸爸或媽媽，你能從這些句子中感受到什么？生答后，小結：在作者心理和筆下，家里這只貓就像個可愛又頑皮的孩子，這段文字就像深愛子女的父母在向別人講述自己的孩子，字里行間都透露出了喜愛之情。

這部分又分為3個環節：抓住特點，重點深究。

①以小組為單位，每組可分一段，自學后三段，投影思考題：

（1）說說你們都讀懂了什么？

（2）或者說你們都喜歡哪些句子？

②每組派代表答后，再分小組討論，還有哪些不明白的地方，提出來，根據生提的問題，再投影練習題：

比較下面句子，說說表達效果又和不同，情感有何不同？能舉出一些例子體會體會嗎？

（1）在你寫作的時候，跳上桌子，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

（2）在你寫作的時候，跳上桌子，在稿紙上踩印幾個小腳印。

我先出示習題，生答時換成彩圖，讓學生看著彩圖更直接的說出第一句其實是把“腳印”比作了“小梅花”，“梅花”多美呀！盡管小貓踩臟了稿紙，但作者的喜愛之情仍躍然紙上。第二句直說“彩印幾個腳印”，其中的厭煩之意不難領會。感情朗讀后，再舉些例子，出示投影彩圖,以小組為單位自己感受其中感情。

③課堂小結

這只大花貓真（古怪），真（淘氣），真（可愛），真討人（喜歡）。

最后的這一句總結能夠梳理整篇文章的脈絡，使學生更深的體會到貓的可愛以及作者對它的喜愛之情。

學生展示收集到的有關貓的資料，幻燈出示“貓的趣味小知識”。

要求學生仿照本課的寫作方法介紹自己喜歡的小動物，并運用本課抓住特點，真實進行描寫的寫作方法，介紹自己熟悉的小動物，注意要表達出你對它的.喜愛之情。

貓的自述說明文3

一只老鼠吱吱叫，在哪里？喵喵——我叫了兩聲，老鼠馬上逃。猜一猜我是誰？

哈哈，我是一只金色和白色條紋相間的小貓。

在一個陽光明媚的中午，我正在商店里睡午覺，忽然，一個小男孩和他的弟弟走了進來，我看他們很喜歡我，于是就把我帶回了家。

他們對我很好，給我起了名字叫“彼得”，我很喜歡這個名字。他們每天給我洗澡，喂我吃東西，帶我散步。還會把平時舍不得吃的東西，比如：牛奶糖、果凍、軟糖等給我吃。還用零花錢給我買了一棟貓別墅。

我有一個可愛的，像黑寶石一樣的鼻子，六根又軟又長還很靈敏的胡須，一張小巧可愛的小嘴，不要小看他哦，它一見到吃的就停不下來了。一雙黑珍珠一般的眼睛經常會發現主人家的老鼠。我的耳朵又長又尖，活像兩座寶塔。哦，差點忘記了，我那四只小小的像梅花一樣的爪子，走起路來靜悄悄的，所有老鼠都怕呢。

我的本領可真大。

貓的自述說明文4

喵，哎！又被主人罵了，主人家的沙發又被我抓破了！

我叫咪咪，是一只可愛的貓，我很聽話和溫順，抓破沙發其實只是為了保持我爪子的鋒利和干凈，我真的不是故意的，只是好像沒選對地方，把主人家的家具當成了磨爪子的“樹”了，這完全是個誤會啊。哎，只要人類好好對我，你們會發現其實咱們貓實在是很可愛的動物呢。

我要當媽媽了！我們貓類中，雌貓大多守在原住處，雄貓通常獨來獨往，我只好一肩挑起育嬰的責任了。經過六十天的懷孕期，我就將要生寶寶了。

我一次可以生四個貓寶寶呢。它們出生四、五天時，眼睛和耳朵還是緊閉的，當寶寶們長大到七到十三個月的時候，我的責任就要告一段落，它們也就開始獨立了。

老鼠可是我們貓類的最愛了，可惜有些同類被完全當成寵物，再也不會抓老鼠了。

我們一般因體型增大，身上的毛也會變粗變大。可別小看我的尾巴，上面可是有二十多塊骨骼呢！

親愛的朋友，你們喜歡我嗎？我要出去玩了，再見哦！

貓的自述說明文5

1、了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。 3、形成關愛動物、善待生命的情感。

教學重點：在整體感知課文的基礎上，體會作者抒發的思想感情。教學難點：揣摩字里行間理解蘊涵的人生哲理課時安排：2課時

一、導入新課，并了解作者

播放生活中的關于貓的卡通形象，欣賞可愛漂亮的貓，觸發學生愛的情感。

貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因為貓惹人喜愛而養它。我國著名作家鄭振鐸先生，他家也曾養過三只小貓。今天，我們一起來學習鄭振鐸先生的散文《貓》。

鄭振鐸，(1898—1958)，福建長樂縣人。現代作家、文學家，我國新文化運動的倡導者之一。新中國成立后，曾擔任中國科學院考古研究所所長、全國作協理事等職。1958年10月率中國文化代表團前往阿富汗等國進行友好訪問時，因飛機失事不幸遇難。他的主要著作有《中國歷史參考圖譜》《中國俗文學史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。

觀看一組小貓照片，讓學生說說喜歡哪只，為什么？

相稱(chan)郁(yù)悶一縷(lǚ)娛(yú)樂污澀(sa)慫恿（sǒngyǒng）婢女（bì）蜷(quán )伏懲戒（ch?ng）悵然（chàng）

2、通過這三只貓的比較，你們更關注哪只貓？為什么是第三只貓？（學生發表自己的觀點）3、默讀15~34段思考，在第三只貓身上發生了什么事？涉及到幾個人物？他們都是如何對待貓的？四、課堂互動

師生角色扮演（教師扮演今日說法主持人，學生們分別扮演鄭振鐸，三妹，張嫂，觀眾）師：這只小貓不僅引起了同學們的關注，還引起了中央電視臺今日說法欄目組的關注，因為這只小貓身上發生了三起命案。好，我是中央電視臺今日說法的主持人，昨晚做了一個夢，一只遍體鱗傷的小貓向我哭訴，我要把著名作家鄭振鐸告上法庭，而且要求我代表它提幾個問題，現在我已來到鄭振鐸家中，下面呢，我來采訪幾個被告。（教師一次對學生扮演的三妹，張嫂，鄭振鐸及觀眾進行采訪。）

對三妹的提問：1、聽說你十分喜歡小動物，尤其是喜歡小貓，是不是？你家里曾經養過幾只貓，是不是很喜歡他們？

2、為什么不喜歡第三只貓？

3、可是小貓活著只是為了讓人類感到開心么？對張嫂提問：1、聽小貓說，是你把它帶回家的，覺得它很可憐，你能不能說說當時的情況？2、不過，當“芙蓉鳥”事件發生后，為什么沒有站出來給小貓求情呢？對鄭振鐸提問：1、你是否確定是小貓殺死了芙蓉鳥，你有沒有親眼看到？2、那你憑什么判斷他是罪魁禍首呢？

3、當你看到小貓在嚼著東西的時候，你是怎樣去想的，又是怎樣去做的？4、可憐的小貓無緣無故遭到了毒打，再也沒有回來？你是怎么想的？（觀眾朋友們，由于主人的偏見，一只小貓慘死了，這無疑是一件人間悲劇，面對這樣的事，觀眾朋友們是怎樣的看法呢？現在我來采訪幾位觀眾）提問：1、你對這件事有什么看法？

2、你剛剛聽了鄭振鐸先生的懺悔，你覺得小貓在天堂會原諒他么？（謝謝這幾位觀眾朋友，通過這個事例，我們應該得到這么一個血的教訓）

血的教訓：無論做什么事情，千萬不要憑個人的好惡、死心、偏見加以處置，否則就會出差錯，造成無法補救的嚴重的過失。五、文本研讀，閱讀訓練。

1、下面重點看文中抒發作者懺悔之情的句子（學生齊讀，要求讀出作者感情）2、個別學生朗讀（播放背景音樂）3、分組討論：

a、我的什么過失使我的良心受傷了（用原文回答）表達了我怎樣的品格？

我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。表達了

“我”真誠、善良、知錯就改的品格。

b、第二只貓丟失時，作者寫道“自此，我家好久不養貓。”第三只貓死后，作者寫道“自此，我家永不養貓”，試體會這兩句話的思想感情有什么不同？

前一句表現了失去所愛之物后內心的氣憤，后一句抒發了自己傷害無辜后，內心充滿內疚悔恨之情。

c、寫前兩只貓有什么作用？

前兩只貓與第三只貓形成了鮮明的對比，襯托出后者命運的悲慘，也更突出

“我”的過失之大，悔恨之深。

通過學習本課你有哪些收獲？1、善待生命，同情弱小，關愛動物。 2、明白做人的道理：

面對缺乏正義的事，不應不聞不問，要勇于站出制止，學會做一個正直有社會責任感的人。

人們應平等公正地待人接物，不能主觀臆測，妄下斷語，以致傷害無辜。

對缺乏正義的事，不應不聞不問，要勇于站出制止，學會做一個正直有社會責任感的人。七、課外拓展

在生活中，你是不是也曾經錯怪別人或被別人誤解呢？把事情的經過說給其他同學聽聽，并和同學們討論一下，怎樣才能減少彼此之間的誤解？

懂得尊重和善待他人，

你將收獲更多。讓我們都滿懷寬容，滿懷平等

對待一切生命吧！

貓的自述說明文6

開始來公司時，我從沒有接觸過天貓，對它充滿了好奇，就這樣懷著擔心和緊張開始了這份工作，在這半年中，學習到了很多東西。我知道了天貓的作圖習慣，天貓的一些規則，也了解了天貓上的寶貝，每天忙碌于做詳情和裝修店鋪，自己的能力也在不斷的提高，每天都在不斷的學習，很充實，很快樂。

但是自己從來沒有關注過結果，對于天貓業績來說，每天去辛苦的作圖，做詳情卻沒有對平臺帶來流量，我們自己認為對寶貝很了解，但是真正接觸到客戶時，發現自己什么都答不出來，自己做的東西和客戶想知道的差了很多，沒有從客戶的角度考慮。而且在工作中也發現自己忽略了一個很重要的問題那就是集體榮譽觀，在雙十一雙十二對于電商來說特別的日子，我似乎并沒有任何感覺，對于我來說，完成了領導給的工作這就是我的任務，卻忽略了我們是一個整體。

即將邁入新的一年，在以后的工作中自己需要學習更多的東西，多思考，做出客戶滿意的東西，而且自己每天也要更加用心的對待工作，希望天貓這個團隊更加的團結，每個人都朝著一個目標進步。

明工作計劃

(1)定期對天貓進行裝修，詳情頁多參考口碑好銷量高的產品，不斷更新。

(2)每周定期登千牛，總結聊天過程中遇到的問題，將詳情優化。

(3)每天不斷學習，學習天貓整個的流程的操作，不斷充實自己，讓自己真正的融入電商這個大陣營里。

(4)對于寶貝要充分的了解，多和產品中心的人進行交流。

(5)自身技能的提高，每天不斷學習，提高自己的技能。

建議

(1)工作有計劃，不要一會讓做這個一會又讓做那個，沒有時間去思考做的是什么。

(2)做東西要填寫單子，這樣一天才能安排好時間。

(3)書快出來前，希望編輯可以提前告訴我們。

(4)做出來的東西不要一改再改了，費時又費力。

(5)部門之間要多交流，我們也可以從中了解客戶的需要。

貓的自述說明文7

Hello！我就是人見人愛，花見花開的高冷生物——貓！

我們的祖先——小古貓在新生代第三紀初出現了，喵！接著，我們就和老虎、獅子等大型貓科動物一起進化了出來。我們是耕種時期人類的好伙伴，因為谷物會引來大量的老鼠，我們就成為了人類的專業捕鼠師。在古埃及眾神中，我們也占有一席之地，所以野貓就慢慢進化成為了我們家貓，喵！

沒有任何一種動物能像我們一樣輕盈優雅。我們擁有柔軟的爪子，修長的身型，如刀一樣的犬齒，而且可以在又窄又高的墻上保持平衡，從2米高的架子上跳下來也毫發無損，這是因為我們有大約244塊骨頭和512塊肌肉，這讓我們可以直接加速到45千米每小時的速度，我們的身體里還有一個調節機關，讓我們從空中落下時能快速反應，爪子先著地，是不是十分驚人？我們的眼睛可以反射光，人類就是從我們的眼睛中得到靈感，發明出了不會發光的自行車反光燈，我們的耳朵上有20塊肌肉，能聽到老鼠的腳步聲等最細微的聲音，成為在動物中適應能力超強，遍布世界各地的超級捕手！

進入人類的家中后，我們依舊記得貓媽媽對我們的教導：“一定要乖乖的！”每天睡10-16個小時補充體力，睡覺時的我們非常可愛呢，喵！雖然我們的智商可能沒有懶狗高，但我們的情商可比懶狗高多了，知道在主人傷心時安慰一下，在主人生氣時離他遠一點，懶狗可不知道這些哦。喵！

我們給人類帶來的好處非常多：我們的咕嚕聲具有積極意義，表示開心、放松。在20—140赫茲之間的咕嚕聲對保持骨骼密度有很大好處，還可以改善人類睡眠，預防心臟病，而且最最重要的一個好處是擼貓有助于緩解老年癡呆！因為擼貓可以刺激大腦，喚醒珍貴的記憶，鐘南山院士提出養貓可以提高孩子的免疫力，能夠適應過敏源，預防哮喘。你看，我們貓為人類帶來的好處是不是很多？

聽了我的自述，是不是對我們了解的更多了呢，歡迎你們來和我交朋友哦。喵！

貓的自述說明文8

我來自一個古老而龐大的家族，作為貓科動物中的一員，雖然我沒有老虎、獅子那樣的戰斗力，但我依舊繼承了來自我們家族的優雅和聰穎。我毛色艷麗，體態俊逸，且行動敏捷、活潑可愛，自古以來頗受人們喜愛

我們貓與狗不同，我們是自我馴化的動物。狼最初能夠適應人類生活而馴化成狗，是因為它們的社會行為在許多方面正好與人類相匹配。我們貓卻不同于它們，我們是獨來獨往并擁有固定領地的獵獸，而且大多活躍在夜間，然而正是我們這種捕獵行為，促使著我們最初與人類環境相接觸；我們守護領土的強烈本性又驅使著我們不斷出現在相同的地方。

我們的腳底有一塊肉墊，走起路來沒有一點兒聲音，這也是我們能在夜間無聲無息的、自由來去的秘密武器。夜里，當我們露出寶石似的眼睛時，代表屬于我們的時間到了，踩著肉墊，等待老鼠朋友的出現。我們臉上細長的胡須可不只是用來點綴我們的美麗，它還有一個重要的作用，它是測量老鼠洞大小、深淺的重要工具，因為這樣我們才能確定自己能否安全通過，盡量不讓可惡的老鼠無處可逃。

能成為捕捉老鼠的能手，光靠這兩樣本領是不夠的，我們的耳朵是很靈敏的，所以一般我們在比較警覺時，睡覺會卷曲著身體，一只耳朵緊貼地面，傾聽四周的腳步聲，說是睡了，但也不是，因為并不是深度睡眠，一有動靜就會醒來。我們呼吸均勻且沒有聲音，除了有些同類會出現呼吸急促的現象，在這兒，我想給那些飼養家貓的人類理一理：不同年齡的貓咪呼吸情況也是不一樣的，小貓的呼吸和心率會稍微比大貓快一些，在正常情況下，貓咪在休息時每分鐘呼吸二十五至三十次，并且我們發出的咕嚕咕嚕的聲響與呼吸無關。

天生優雅的我們，吃飯喝水都是極其講究的。如吃飯時，我們會先睜著眼睛，在自己的食物前趴下身子來，低著頭聞兩下貓糧的味道，在用自己的舌頭舔上一個或者幾個到嘴里，然后用牙把食物嚼碎，細嚼慢咽。我們喝水時，會用舌頭把水舔撈到嘴里，一直反復著，發出人類在撩水時的聲音。動作一定美觀大方。

我們的種類很多，常見的就是波斯貓，黃貓，三花貓，貍花貓等。我們貓的壽命一般在十七歲左右或者更長，是小型家畜中的高壽者。但是我們的平均壽命卻沒有那么高，原因是因為有相當多數量的貓被人遺棄或生病而早逝。從發育的角度來看，家貓生下后半個月相當于人的一歲，貓一歲時相當于人十五歲，貓兩歲時相當于人二十五歲，貓十四歲時相當于人七十二歲。這么一比貓的壽命并不比人短。

這就我們，優雅、靈巧又機敏的貓。

貓的自述說明文9

大家好，我是一只黑白相間的可愛又活潑的小貓。每天都開開心心的，過著十分悠閑的生活。

我看上去挺懶惰的，每天都趴在陽光下的水泥地上睡上好幾個小時。但是我卻非常機靈。我是白天休息，晚上開始工作。我的眼睛在黑夜中會發出幽綠的光，像空中飄浮著兩個小綠燈，它使我能在黑漆漆的晚上依舊像白天一樣，看得無比清晰。當我發現小老鼠時，我會弓著身子，向它慢慢靠近。只要我一縱身就能把想要偷吃糧食的老鼠給捉住，既填飽了肚子，又除了害，兩全其美。

當然，我也有壞毛病，就是我身上有很多跳蚤。每次身上癢了，就用腿去撓。我的主人見了，就會給我噴藥水，每次都把我的身體噴得濕濕的，我就只好用舌頭往身上舔，害得我因為吃了藥水而生病。唉！做貓也不容易啊！不過我的警惕性也是很高的，每次睡覺，只要一有人靠近，我就會馬上清醒過來，換個清涼地繼續睡我的大覺。

我呢，有人喜歡，也有人討厭。不過那又怎樣呢？我依舊是我，不受任何人擺布。我仍然過著無憂無慮的生活。面對我天生的敵人——狗，我也坦然面對，絕不會有絲毫害怕。雖然有時我也會有一絲的擔心，但是想想主人會保護我的，我也就不用多慮了。

我很享受現在的生活，悠閑自得，吃穿不愁。如果大家喜歡我的話，就跟我交個朋友吧！

貓的自述說明文10

我是一種哺乳動物——貓。我的家族大體分為兩大類，家貓和野貓。野貓就是未經馴化的，自然界中的貓，體魄強健，牙尖爪利，除了體型小以外，跟老虎可是沒有本質區別哦，他們爬樹如履平地，屬于肉食動物，以體型更小的動物為食。而我——家貓，則是野貓經過長期馴化飼養而成，性情溫順，是與人類親密無間的寵物。

我的“毛衣”十分漂亮，顏色有黑白、灰、棕等顏色，上面還美麗的樣式，斑點、條紋。從毛質上分粗毛、絨毛，特別是秋冬季節絨毛較厚時，就像穿著一身為我量身定制的高檔皮草大衣。由于我經常白天睡覺，大家給我起了個綽號“懶貓”，這可是冤枉我了。我為什么白天睡覺呢？

首先，這跟我的瞳孔構造有很大關系。因為我瞳孔對光很敏感，在黑夜或者黎明時，光線暗的環境可以看清東西，這時的瞳孔渾圓，像兩顆水汪汪的葡萄。隨著外界光線的增強，瞳孔會越來越小，到中午光線最強時，就變成一條線了。我的瞳孔會根據光線的強弱變化調節，有效的保護眼睛，所以我白天睡覺是有原因的，可不是因為懶哦。

其次，白天睡覺是為了養精蓄銳，我的祖先可是貓科動物的始祖，那是白天獵物不夠豐美，且難以捕捉，所以我的祖先練就了一身夜襲的本領，趁著夜色，悄悄靠近，還沒等笨鳥傻兔發現，就已被一擊斃命，成為盤中餐了。

也許你會問為什么獵物聽不到危險的臨近呢？因為我們的爪子下面有厚厚的肉墊，走路悄無聲息，他們怎么可能聽到呢？嘻嘻，我的舌頭也很特殊，你們常常看到我用舌頭舔自己的毛，那是我在梳毛，我的舌頭雖然小，卻長滿了倒刺，梳理毛發，帶走灰塵等貼在身上的東西。

我們家貓最愛干凈了，整天要梳毛洗臉多次才行，我還有潔癖，上完廁所，定要掩蓋住排泄物，并且從來不講我的糞便灑出我的“廁所”。

我雖然不大，但是神通不小，冷酷的外表下，是一顆熱情的心，我向和你做朋友，你想做我的朋友嗎？

貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。

滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。

貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。

貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。

貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。

貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的各種優越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。

貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。

貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。

它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。

最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。小貓趴下死死盯著，好一會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團并不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。