第一篇：鄉鎮教育局年度關工委工作總結

鄉鎮教育局年度關工委工作總結

2015年，局關工委在縣委、縣政府XX縣關工委的領導下，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五種全會和總書記系列講話精神，深化和鞏固“六好”基層關工委建設，以立德樹人為主線，以理想信念教育為核心，充分發揮“五老”優勢，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展關愛“五失“青少年和結對聯系幫扶活動，不斷加強青少年思想道德教育、科技教育、法制教育和家庭教育，進一步完善自身規范化建設，提高工作水平，不斷推動工作上臺階，為青少年的健康成長營造了一個良好的環境。

一、領導重視，組織健全局領導高度重視局關工委組織建設工作，將其納入了局機關重要議事日程，做到了局機關一把手親自過問、親自負責，配齊配強了一支政治堅定、作風端正、工作扎實、有奉獻精神、熱愛關心下一代工作的關工委領導班子。同時，局關工委注重廣泛調動老同志參與支持關工委事業的積極性，積極發揮“五老”同志政治優勢、威望優勢、經驗優勢，最大限度地發揮他們的余熱，不斷增強關工組織的凝聚力和戰斗力，為關工委工作順利開展提供了堅強的組織保障。

二、加強學習，更新觀念精心組織織老干部、老黨員、局關工委成員深入學習黨貫徹落實黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神和習近平同志系列講話，采取多種方式，認真分析和研究關工委工作新形勢、新任務、新問題，進一步統一思想，全面理解和準確把握精神實質。同時，不斷在教育、培訓力度上下工夫，大力搞好關工委工作陣地建設和制度建設，豐富宣傳載體和創新活動模式，局關工委工作實現了常態化、制度化、規范化管理。

三、制度健全，工作規范按照關工委工作制度化、規范化、科學化的要求，設立了關工委活動室，購置了電腦、打印機、文件柜、沙發等硬件設備，建立健全了關工委工作一冊、兩簿和三制度上墻。

四、部門配合，形成合力為充分發揮關工委的陣地優勢和影響力，我局不斷不加大與縣團委、工會、婦聯等部門的密切配合，通過座談、簡報、信息互通情況，加強溝通和交流，為共同做好關心下一代工作形成了強大的合力。

五、活動豐富，效果顯著。

1、深入開展“五個一”活動。以聯鄉包村結對幫扶為契機，局黨組書記、局長吳曉俊親自帶隊，深入樂英鄉安樂村5個“五失”青年開展結對幫扶，切實解決“五失”青少年在學習、生產、生活上的實際困難，引導他們快樂生活，健康成長，使關心下一代工作真正落實到基層，見到實效，并建立了結對幫扶卡，做好了幫扶臺賬。

2、“六一”國際兒童節之際，局關工委主任余勤帶隊先后走訪慰問了始陽中學、始陽一小、始陽二小、樂英中學、樂英小學。為每個學校分別送去了500元慰問金。同時，看望了聯系村樂英鄉安樂村4個“五失青少年”，為他們分別送去了價值100元的購書卡。

3、深入開展主題教育。局關工委利用寒暑假在職工子女中廣泛開展青少年的思想道德教育、法制教育、科學文化教育、家庭教育“四個教育”活動。一是今年2月，邀請了全國青少年普法教育宣講團駐四川XX縣青少年普法教育宣講團講師羅小勇同志為干部職工子女作了憲法專題法制宣講。二是7月，局關工委以開展“三愛”教育為主題，局關工委常務副主任楊芳林以“養成三愛美德，踐行核心價值觀”為主題，圍繞“三愛”的提出及重要意義、“三愛”的精神實質和時代內涵、歷史名人樹立的“三愛”榜樣和青少年怎樣做到“三愛”四個方面，引經據典、深入淺出的為子女們上了一堂生動而內容豐富的“三愛”主題教育宣講報告。

4、積極參與災后科學重建。今年是災后重建的關鍵之年，局關工委要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅持服務大局的思想，動員組織職工子女、“五老”同志，積極參與科學重建，協助局機關做一些力所能及的工作。一是深入災后重建五大片區宣傳科學重建政策，讓受災群眾了解重建情況，了解黨和政府的關懷，增強感恩奮進，自立自強的信心。二是利用老同志威望高，人緣廣的優勢，積極參與社會管理、協助解決調解矛盾糾紛，化解社會矛盾，為災后科學重建跨越發展創造一個良好的社會環境。

六、下一步工作打算

今年工作我們雖然取得了一定的成績，但我總結經驗不足，創新探索工作方式不高、結對幫扶有待深入、活動單一等問題仍然存在，下一步我局關工委將圍繞縣委政府中心工作，創新活動方式，做到活動經常化、常態化，利用寒假在廣大青少年中組織開展學習十八屆五中全會精神和依法治國的內涵實質，在青少年中進一步組織學法、重溫法治。關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永恒的課題。實施科教興國戰略，實現中華民族的偉大復興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關心下一代工作，在今后的工作中，我們要與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效。今后，我們定將加倍努力，讓下一代更加健康地成長。

第二篇：教育局關工委工作總結及工作計劃

2012年關工委工作以十七屆三中、四中學全會精神為指導，認真落實科學發展觀，結合國內外大事件和重要節日、紀念日圍繞中心，在對青少年進行社會主義核心價值體系教育，繼續關愛青少年中的弱勢群體、辦好事、辦實事，貫徹基本要求和工作規則，加強組織建設、擴大五老隊伍，加強調查研究，創新工作方法，提高關心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

“五四青年節”90周年、澳門回歸10周年，開展了多種形式的紀念活動，充分發揮五老關愛團的作用，通過編寫講稿、舉辦報告會、座談會、圖片展、走訪老同志等形式對青少年學生進行愛國主義和革命傳統教育。引導青少年學生以強烈的愛國熱情學好文化科學知識，立志做現代化社會主義事業建設者和接班人。

二、關注青少年中的弱勢群體，幫助他們健康成長是關工委義不容辭的責任。首先，面廣量大留守學生問題是我們關心的重點。今年主要為留守學生解決寄宿、就餐、加強課外活動和親情呵護問題；其次是孤兒救助加大了力度，直屬學校所有孤兒每人每月補助150元生活費。通過助殘活動擴大宣傳，引起社會各界對殘疾學生的重視和關心。第三是對各種“問題學生”，我們提倡組織發動老同志一幫

一、結對子給以具體關愛幫助。通過調查研究掌握各類學生思想實際，有針對性的進行具體幫助、教育。

三、發揮老同志積極作用辦好家長學校。通過學習調研老同志認識到家長學校是“三結合”教育的重要環節，是學校和家庭、教師和家長連接的橋梁。尤其是提高廣大學生家長素質的重要陣地，許多老同志積極參與、自覺協助家長學校的管理，推薦、編寫家長學校的教材，為家長學校上課，與學生家長溝通，幫助家長學校改變以會代課、以訓代教，提高家長學校的辦學水平和教學質量。在創建合格、示范家長學校活動中作出一定的貢獻。

六、各級關工委都能夠認真開展活動，發展自己的特色，創造新鮮的品牌，如豐縣開辦家長學校176所，家長學校辦學率達到100%；泉山區教育關工委開展的“五好小公民”評選活動；云龍區教育關工委開展的“五心”（忠心獻祖國、愛心獻社會、誠心獻他人、孝心獻父母、信心留自己）教育活動；鼓樓區教育關工委的感恩教育，都形成了自己的傳統和特色。

七、堅持對營業性網吧和電子游藝廳進行義務監督。我們局關工委每年堅持搞監督員培訓。一大批老同志常年奔波大街小巷，活躍在網吧內外，苦口婆心地疏導沉迷網吧的少年，不厭其煩地開導網吧老板。

小編推薦與 教育局關工委工作總結及工作計劃 關聯的文章：到 單位工作總結 欄目查看更多內容 >>

一、貫穿一條主線——認真貫徹落實教育部黨組20號文件。

1、按《意見》和《基本要求》充實、完善全市教育系統關工委組織、2、發展壯大五老隊伍，有條件參與關心下一代工作的老同志應占70%以上。

3、建立規章制度，落實保障措施，形成長效機制。

二、突出兩個重點：

1、進一步加強青少年思想道德和社會主義核心價值體系教育。用黨的光榮傳統、優良作風和改革創新的時代精神教育青少年。要從四個方面進一步深化和加強：一是用青少年能夠接受、樂于接受的方式，按照青少年不同的需求，引導青少年學習科學發展觀。二是圍繞主題、發揮優勢，在青少年中大力開展革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年深刻認識和體會到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好。三是加強形勢政策教育，引導青少年自覺抵制不良思想文化的侵蝕影響，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念。四是注重養成教育，要通過開展各種為青少年所喜聞樂見的活動，引導青少年把以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育，融入到學習、生活和日常行為規范之中，幫助幫助他們注重養成、注重積累，知榮明恥、健康成長。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

2、為青少年健康成長服務，多辦實事。徐州地處蘇北，相當數量的貧困生、孤殘兒童、流動、留守學生的現實問題不容忽視。必須急他們所急，想他們所想。否則，涉談關心下一代工作，就是空話。局領導明確指出“關工委要把關愛弱勢群體，搞好扶困助學作為主要任務之一，緊緊的抓在手里。”十多年來徐州市教育局關工委在全面貫徹關工委工作方針，高度重視青少年思想道德教育的同時，因地制宜、力所能及地為青少年做好事、辦實事。由于我們見事早、行動快省教育系統關工委給予充分肯定，xx年在徐州召開了全省教育系統關工委扶困助學現場經驗交流會。

三、發揮好三個作用：

1、充分發揮五老關愛團的作用；發揮五老優勢，開展社會主義價值體系教育，全面關心青少年健康成長；

2、發揮好網吧義務監督有的作用，凈化文化市場，為青少年健康成長創設文明和諧環境；

3、發揮好校外輔導站的作用，協調學校、社會和家庭教育科學有機結合，促進素質教育；

四、做好四項實際工作

1、加強基層工作。立足基層是關工委工作方針的一個重要方面，10年基層

2、搞好調研工作。關工委全面實現“五有五好”標準。

3、辦好家長學校。徹底改變“以會代校、以訓代教”等不良傾向，切實提高家長學校辦學水平。

4、加強學習和宣傳工作。全面落實顧秀蓮同志在全國關工委宣傳工作會議講話精神。

小編推薦與 教育局關工委工作總結及工作計劃 關聯的文章：到 單位工作總結 欄目查看更多內容 >>

第三篇：教育局關工委工作總結及工作計劃

2010年關工委工作以十七屆三中、四中學全會精神為指導，認真落實科學發展觀，結合國內外大事件和重要節日、紀念日圍繞中心，在對青少年進行社會主義核心價值體系教育，繼續關愛青少年中的弱勢群體、辦好事、辦實事，貫徹基本要求和工作規則，加強組織建設、擴大五老隊伍，加強調查研究，創新工作方法，提高關心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

一、繼續深入貫徹黨中央、國務院8號文件，對青少年學生進行社會主義核心價值體系和思想道德教育。為了慶祝建國60周年，我們開展了《祖國在我心中》主題、系列教育活動，舉辦了《祖國，我為你驕傲》“青少年科學探索”征文比賽，組織專業人才進行評審評比，評出一等獎18人、二等獎30人、三等獎90人，優秀獎600多人，優秀教師指導獎122人。按照省教育系統關工委部署我們認真組織了《歌唱祖國》歌詠大賽，號召全市中小學校校唱、班班唱、人人唱，我們精心挑選出三個優秀節目上報，獲得一、三等獎。許多學校還搞了演講比賽、書畫、圖片展覽，教育引導杯青少年學生了解祖國，歌唱祖國，熱愛祖國，獻身祖國。

“五四青年節”90周年、澳門回歸10周年，開展了多種形式的紀念活動，充分發揮五老關愛團的作用，通過編寫講稿、舉辦報告會、座談會、圖片展、走訪老同志等形式對青少年學生進行愛國主義和革命傳統教育。引導青少年學生以強烈的愛國熱情學好文化科學知識，立志做現代化社會主義事業建設者和接班人。

二、關注青少年中的弱勢群體，幫助他們健康成長是關工委義不容辭的責任。首先，面廣量大留守學生問題是我們關心的重點。今年主要為留守學生解決寄宿、就餐、加強課外活動和親情呵護問題；其次是孤兒救助加大了力度，直屬學校所有孤兒每人每月補助150元生活費。通過助殘活動擴大宣傳，引起社會各界對殘疾學生的重視和關心。第三是對各種“問題學生”，我們提倡組織發動老同志一幫

一、結對子給以具體關愛幫助。通過調查研究掌握各類學生思想實際，有針對性的進行具體幫助、教育。

三、發揮老同志積極作用辦好家長學校。通過學習調研老同志認識到家長學校是“三結合”教育的重要環節，是學校和家庭、教師和家長連接的橋梁。尤其是提高廣大學生家長素質的重要陣地，許多老同志積極參與、自覺協助家長學校的管理，推薦、編寫家長學校的教材，為家長學校上課，與學生家長溝通，幫助家長學校改變以會代課、以訓代教，提高家長學校的辦學水平和教學質量。在創建合格、示范家長學校活動中作出一定的貢獻。

四、在繼續認真學習的基礎上深入貫徹省教育廳關于關工委工作的《基本要求》和《工作規則》；按照市關工委的統一部署繼續開展好“五有五好”關工委創建活動，加強了各級關工委組織隊伍建設。特別是教育部黨組《關于進一步加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》（中共教育部黨組【2010】20號文件）下發以后，我們按照省廳要求及時認真組織學習、座談，以教育局黨委名義制定、下發了徐教黨【2010】39號文件《關于進一步加強教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》，就關工委的組織隊伍建設、建立長效機制和加強黨政領導等問題提出對《基本要求》是爭取和保證黨建設的意見委對關工委了明確要求。下一步要認真抓好文件的落實。

五、發揮“五老關愛團”、校外教育輔導中心、輔導站等組織的作用，開展了形式多樣、有利于青少年健康成長的各種活動；局關工委建立了校外教育輔導中心，以老教育工作者為主體、并吸收社會上老干部、老黨員、老模范、老工人組成“五老藝術團”，他們經常的活動是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期滲透社區，走進學校，重大節日發揮老同志的經驗、時空優勢，針對教育上的熱點工人、難搞廣場聯歡。平時他們則是青少年學生的校外文明行為的義務點問題搞好調查研究，今年要圍繞青少年學生成長中的實際輔導員。徐州一中關工委校外輔導站是一位退休教師無償拿出自己的兩室一廳住房，在市、局關工委支持下，于XX年12月建立起來的。一年多時間，舉辦了14場報告，6場演出，12次參觀活動，在三個社區建立了活動基地。同時搞了多次心理和家庭教育咨詢。由于輔導站地處市中心，加之活動豐富多彩，頗受家長、學生揮情況歡迎、喜愛。

六、各級關工委都能夠認真開展活動，發展自己的特色，創造新鮮的品牌，如豐縣開辦家長學校176所，家長學校辦學率達到100%；泉山區教育關工委開展的“五好小公民”評選活動；云龍區教育關工委開展的“五心”（忠心獻祖國、愛心獻社會、誠心獻他人、孝心獻父母、信心留自己）教育活動；鼓樓區教育關工委的感恩教育，都形成了自己的傳統和特色。

七、堅持對營業性網吧和電子游藝廳進行義務監督。我們局關工委每年堅持搞監督員培訓。一大批老同志常年奔波大街小巷，活躍在網吧內外，苦口婆心地疏導沉迷網吧的少年，不厭其煩地開導網吧老板。

綜上所述，09年關心下一代工作在各級領導重視支持下，在廣大老同志的積極努力下，各方面工作都有新的進展，11月18日局黨委圓滿地召開了慶祝教育局關工委成立15周年暨第四次關心下一代工作雙先表彰會。關心下一代工作戰線的優秀代表豐縣教育局關工委等37個先進集體、李義彰等83個先進個人、王慕啟等12位獲得榮譽獎的單位領導同志受到大會表彰。

指導思想：以十七屆四中全會精神和科學發展觀為指導，以青少年思想道德教育為主線，以教育部黨組【2010】20號文件《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》抓手，著力加強自身建設，完善各級關工委組織，壯大五老隊伍，拓展工作領域，提高服務水平，推動我市教育系統關心下一代工作再創新局面。基本思路如下：

一、貫穿一條主線——認真貫徹落實教育部黨組20號文件。

1、按《意見》和《基本要求》充實、完善全市教育系統關工委組織、2、發展壯大五老隊伍，有條件參與關心下一代工作的老同志應占70%以上。

3、建立規章制度，落實保障措施，形成長效機制。

二、突出兩個重點：

1、進一步加強青少年思想道德和社會主義核心價值體系教育。用黨的光榮傳統、優良作風和改革創新的時代精神教育青少年。要從四個方面進一步深化和加強：一是用青少年能夠接受、樂于接受的方式，按照青少年不同的需求，引導青少年學習科學發展觀。二是圍繞主題、發揮優勢，在青少年中大力開展革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年深刻認識和體會到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好。三是加強形勢政策教育，引導青少年自覺抵制不良思想文化的侵蝕影響，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念。四是注重養成教育，要通過開展各種為青少年所喜聞樂見的活動，引導青少年把以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育，融入到學習、生活和日常行為規范之中，幫助幫助他們注重養成、注重積累，知榮明恥、健康成長。

2、為青少年健康成長服務，多辦實事。徐州地處蘇北，相當數量的貧困生、孤殘兒童、流動、留守學生的現實問題不容忽視。必須急他們所急，想他們所想。否則，涉談關心下一代工作，就是空話。局領導明確指出“關工委要把關愛弱勢群體，搞好扶困助學作為主要任務之一，緊緊的抓在手里。”十多年來徐州市教育局關工委在全面貫徹關工委工作方針，高度重視青少年思想道德教育的同時，因地制宜、力所能及地為青少年做好事、辦實事。由于我們見事早、行動快省教育系統關工委給予充分肯定，XX年在徐州召開了全省教育系統關工委扶困助學現場經驗交流會。

三、發揮好三個作用：

1、充分發揮五老關愛團的作用；發揮五老優勢，開展社會主義價值體系教育，全面關心青少年健康成長；

2、發揮好網吧義務監督有的作用，凈化文化市場，為青少年健康成長創設文明和諧環境；

3、發揮好校外輔導站的作用，協調學校、社會和家庭教育科學有機結合，促進素質教育；

四、做好四項實際工作

1、加強基層工作。立足基層是關工委工作方針的一個重要方面，10年基層

2、搞好調研工作。關工委全面實現“五有五好”標準。

3、辦好家長學校。徹底改變“以會代校、以訓代教”等不良傾向，切實提高家長學校辦學水平。

4、加強學習和宣傳工作。全面落實顧秀蓮同志在全國關工委宣傳工作會議講話精神。

第四篇：縣教育局關工委2010年終工作總結

2010年我縣教育系統關工委在局黨組的重視和支持下，在縣關工委和地區教育局關工委的指導下，堅持“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的工作方針，充分發揮學校關心下一代工作組織和“五老”的優勢，在加強青少年社會主義核心價值體系教育、法制教育、家長學校建設、幫困助學以及營造良好育人環境等

方面做了大量工作，取得了明顯成效。

一、貫徹落實全區教育系統關工委會議及全區學校關工委工作會議精神情況。

為深入貫徹落實全區教育系統關工委會議及全區學校關工委工作會議精神，9月29日，我縣在XX二中階梯會議室召開了全縣教育系統關工委工作暨干部培訓會，各鄉鎮中心小學、初級中學、縣直各校（園）、各民辦學校關工委主任（校、園長或支部書記）、常務副主任（老同志）、教育系統關工委領導班子全體成員、顧問共148人參加了會議。會議傳達學習了地區及縣關工委工作的相關會議精神，對九年來全縣教育系統關心下一代工作進行了系統回顧和總結，對全縣中小學、幼兒園今后一段時期的關心下一代工作進行了全面部署，縣政協原副主席、縣關工委副主任翟緒平等老同志對與會人員進行了“關工委發展史和如何發揮‘五老’作用”、“基層關工委建設”、“法制宣傳教育”、“家長學校和留守兒童”、“青藍工程”等方面的工作的專題培訓。

二、健全組織，充實隊伍，完善制度。

健全和強化關工委的組織網絡，是做好關工委工作的關鍵所在。縣教育局黨組始終把關工委的組織網絡建設放在十分重要的位置。在以往工作的基礎上，2010年調整充實了以教育局黨組書記、局長任主任，教育局一名退休的局長任常務副主任，教育局分管副局長級2名退居二線的局領導班子成員擔任副主任，8名退休老同志為成員，縣教育工會副主席擔任辦公室主任（秘書長）的教育系統關工委領導班子（其中“五老”成員占78.6%），并聘請縣政協原副主席翟緒平、縣文教局原副局長丁應芳等2名退休老領導為顧問。各鄉鎮村級以上完小、初級中學、縣直各校（園）、各民辦學校均成立了關工委組織，由現職黨支部書記或校（園）長擔任主任，一名退休老同志為常務副主任，成員一般由8—15人組成（其中“五老”成員要求60%以上），實現了教育系統關工委組織的全覆蓋。目前，全縣中小學（幼兒園）共建立關工委組織327個，關工委成員3205人（其中“五老”成員1891人，占59%）。

在建立健全組織網絡的同時，各級學校關工委按地、縣要求，建立完善各種規章制度（關工委學習、工作、會議等制度）。教育局機關、各站（校、園）努力克服各種困難，認真落實關工委的辦公地點、辦公人員及活動經費。由于組織健全、制度完善、責任落實，全系統關工委工作呈現出了良好的發展態勢。

三、不斷豐富工作載體，推動關心下一代工作有效開展。

1、開展主題教育。一年來全縣教育系統各級關工委緊密結合實際，以重要紀念日和重大節日事件為載體，通過召開主題校會、班會、團隊會、座談會、旗下講話、校園廣播、張貼標語、辦墻報板報、圖片展覽、演講比賽、征文評選等各種形式開展主題教育，以社會主義核心價值觀來引領學生，使他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，積極配合縣、鄉（鎮）關工委組織“五老”為主體的宣講報告團深入鄉鎮、村組、社區和中學，開展“祖國好、家鄉美”主題宣傳教育活動，收到了良好的效果。

2、積極開展法制教育，增強青少年學生法制意識。一是充分發揮課堂教育的主渠道作用，對學生進行法制宣傳教育。利用《思想政治》、《品德與社會》等課程，對學生直接進行法律法規的教育；通過文學作品塑造的生動形象，感染學生，對學生進行法制宣傳教育；通過歷史、體育與健康等課程滲透思想品德和法制教育。二是發放《小小律師》等光盤，對學生進行直觀教育。2009年以來，向全縣中小學共發放《小小律師》光盤430套、《中華人民共和國未成年人保護法》120套、《法制教育、安全教育、衛生教育專題資料》200套、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》180套。同學們通過觀看直觀的圖像，聽取生動的講解，再經過教師的引導，學到了在書本上和生活中無法學到的知識，拓寬了學生視野，提高了他們的法律素養。三

是舉辦法律知識征文競賽活動，加深中小學生對法律法規知識的理解，激發學法的積極性，提高用法的能力。全縣中小學生積極參加競賽，或寫觀后感，或寫學習心得，或撰寫生活中學法用法的生動事例，形式靈活多樣，內容豐富多彩，通過校級和鄉級的逐層評選，共有180余件優秀作品到縣參評。縣組委會通過公平、認真的評選，小學組有15位、初中組有15位、高中

組有5位優秀作者受到表彰，推薦小學組5件、初中組5件、高中組3件優秀作品到地區和省參評。四是利用身邊的事例，對學生進行警戒教育。六曲河鎮有一位李姓少年，2008年參加中考，取得了優異的成績，許多名校都想優先錄取，重點培養，最后他選擇了一所條件極佳的外地區名校上學。想不到的是，該少年到學校后，由于不重視思想品德的培育、法律素質的提高，又遠離家鄉，缺乏家庭的監管，放任自流，癡迷于網絡而不能自拔，最終服毒自盡，給社會留下了一個反面典型。我縣通過多種渠道，利用此類案件對學生進行警戒，使他們加強道德和法律修養，學做對社會、對人民有用的人。五是利用各種形式開展法制宣傳教育。舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，使法制知識深入人心；訂閱《法制生活報》、《中國少年報》、《中學生實事政治》，讓學生學有所得；辦法制專刊、開校園廣播，讓學生耳濡目染；舉辦知識競賽，為學生提高法律素質提供條件。

3、關愛留守兒童，幫扶弱勢學生群體。一是建立檔案，加強對留守學生的管理，首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月；二清楚性格愛好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和聯系電話；五清楚第二監護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯系電話。建立學校“留守生”情況統計表。檔案的建立，有利于幫助發現問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到：留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現象。二是開展幫扶活動，精神上給予愛護，生活上給予關心，學校合理安排任課老師和留守學生結對。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。學校定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學生”監護人見面會，以加強聯系，形成教育活力。2009年5月，XX一中高三（5）班學生朱榮富被確診患有白血病，得知這一消息后，教育系統關工委立即向全縣發出倡議為朱榮富同學捐款，通過多方協調，全縣共為該同學募捐了40余萬元醫療費。目前，朱榮富同學已康復出院，在家療養，過著快樂的生活。三是學校、家庭、社會密切配合，共建留守學生教育體系，建立留守學生家長與學校的聯系制度，具體內容是要求外出務工、經商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯系一次，每學期與科任教師聯系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助、督促、家長履行監護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。

4、辦好家長學校，努力營造全社會共同關心下一代的良好氛圍。目前，我縣已辦家長學校156所，辦校率為34.9%。這些家長學校多數有校務委員會，有校牌，有辦公室，有專（兼）職人員負責，有管理制度，有檔案資料。一年來，全縣各級各類學校關工委積極配合婦聯和學校行政辦好家長學校，對家長開展各種形式的家庭教育培訓，讓更多的家長更加重視孩子的思想道德教育，同時注意規范自己的言行，用自己的言行來影響下一代，使家庭教育更好地與學校教育相結合。

5、認真開展“青藍工程”活動，充分發揮老教師的優勢和作用。為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，教育局于2010年6月啟動了以“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的新學年“青藍工程”活動。為確保此項活動落到實處，取得實效，教育局專門印發了《XX縣“青藍工程”實施意見》，對青年教師的培養目標、培養措施都做出了詳盡的說明和明確的要求，同時還制定了切實可行的實施細則。“青藍工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。

四、存在的問題及下一步工作打算。

由于主客觀方面原因，我縣教育系統關工委的工作還存在一些問題和不足，一是由于工作基礎不一致，認識水平和工作水平有差距，造成鄉鎮之間、學校之間的工作發展不平衡。二是有的學校領導和關工委干部對關工委工作的重要性認識不到位，對關心下一代工作的性質、任務和工作方針把握不夠準確。三是有點基層學校關工委領導班子“五老”比例達不到要求，關工委沒有必要的工作場所和辦公設備，工作缺乏主動性、計劃性和針對性。所有這些問題我縣將在今后的工作中逐步加以解決。

2011年工作打算：一是進一步加強學校關工委的組織建設、思想建設、制度建設、作風建設和“五老”隊伍建設；二是認真組織實施好“青藍工程”；三是做好進城務工人員子女接受義務教育和農村留守兒童工作；四是做好“優化家校合作”的課題研究，五是開展“五好關工委”的爭先創優活動；六是抓好基層學校關工委工作的督查檢查。

第五篇：縣教育局關工委工作總結

**教育局關工委2010年工作總結

暨2011年工作計劃

一、2010年工作總結

2010年，**教育局關工委在縣教育局黨委的領導和市教育局關工委以及縣關工委的指導下，秉承“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實效”的工作方針，較好地完成了年初制定的工作計劃，現將主要工作總結如下：

（一）切實加強領導

關心下一代工作委員會是黨委領導下的群眾工作組織，黨的領導是做好關心下一代工作的重要保證。縣教育局黨委堅持將關心下一代工作列為黨建工作考核的重要內容，認真研究并解決工作中存在的問題與困難，從而不斷推進局關工工作上臺階。

（二）建立健全組織

為建立健全教育系統各級關工組織，2010年教育局下發了《關于調整關心下一代工作委員會組成人員的通知》（祿教發

【2010】20號）文件，調整和充實局關工委人員，局黨委書記擔任主任，設兩名專職副主任，局機關各科室長和德育宣傳科全體人員為關工委成員。同時，在學校布局調整、人員變動后，各校及時調整，成立學校相應的關工組織，全縣各級各類學校關工組織已基本健全，為關心下一代工作工作提供了組織保證。

（三）舉辦家庭教育專家報告會

為加強學生家庭教育，給青少年健康成長營造良好家庭教育 1

環境，在縣關工委積極支持與配合下，先后分別邀請了市縣專家、老教師為基層學校家長進行了報告，所到學校普遍得到好評。同時，學校還自發邀請縣關工委講師團成員，不定期走進學校對學生做主題報告，進行愛國主義傳統教育、思想道德教育和法律、法規教育，構建和諧校園。

（四）動員社會團體，配合學校強化校園文化建設

圍繞“建設教育強縣”，及時調整工作思路，充分發揮學校關工小組、家長學校、共青團、少先隊等組織的作用，努力形成學校、家庭、社會三位一體，全員育人，全程育人，環境育人，活動育人，藝術育人等全方位育人的關愛下一代教育新局面。

（五）結合實際，精心組織，廣泛開展德育活動

一年來，教育局關工委把弘揚和培育民族精神教育作為學校育人工作的一條主線，以中華民族美德和革命傳統教育為重點，以“三生”教育和德育實踐活動為抓手，促進學生知、情、意、行的統一。

1、組織各中小學少先隊組織積極以“少先隊員齊行動，抗旱活動我參與”為主題，開展一次抗旱節水主題隊日活動；開展節約一滴水，養成好習慣行動；開展捐助一元錢，愛心獻云南（“特殊團費一元捐”）行動。引導少先隊員從小節約用水用電的良好行為習慣，實現“通過一雙小手，帶動一個家庭，影響一個社會”的目標；

2、組織各中學認真開展“抗旱救災 奉獻愛心 關注環保”征文活動，開展環保宣傳教育，引導學生了解我縣旱情，感受國家和社會各界給我們的關愛和幫助，深刻認識環境保護的重要

性，豐富環保知識，積極參與到抗旱救災以及環保行動中來。選出168篇優秀征文參加**日報、**節水辦、**市教育局、**市環保局舉辦的“抗旱救災——學子在行動”征文比賽；

3、組織各中小學團委、少先隊組織參加以“放飛希望、快樂生活”為主題的“第四屆云南省青少年學藝大賽”，激發青少年熱愛祖國、熱愛家鄉的美好情懷，培養他們的國家意識、責任意識、感恩意識；

5、以教育局德育宣傳科為主，與縣關工委、團縣委、婦聯、文明辦聯合進行了縣“十加美德少年”評選工作，評選推薦3名學生參加市級“美德少年”評選。評選活動中，抓住契機，深入宣傳，精心組織，利用一切機會廣泛發動學生踴躍參與，充分利用黑板報、學校宣傳專欄、校園廣播等廣泛宣傳，及時報道，讓我縣學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，真正把評選活動變成推進我縣未成年人思想道德建設的重要過程，變成我縣學生提升道德品質，爭做美德少年的過程，成為我縣學生自覺參與、自我教育的過程，有力地推進了我縣未成年人思想道德建設水平再上新臺階；

6、與縣關工委、團縣委、司法局聯合進行了“關愛明天，普法先行”中小學生法律知識競賽活動；評選推薦3名學生參加市級競賽，3名學生均進入決賽并榮獲二等獎。

（六）文體活動豐富多彩，形式多樣，成績喜人

1、在全縣中小學積極開展素質教育，培養學生德、智、體、美等全面發展的基礎上，全縣開展大課間活動，舉辦音樂、美術興趣小組，培養學生的藝術特長；

2、全縣各中小學校充分利用“五〃四”、“六〃一”國際兒童節等節日，有計劃、有步驟地開展豐富多彩，形式多樣的學生全員參加的藝術活動；

3、評選9篇“三生教育”為主題的歌詞歌曲創作大賽作品參與市級比賽；

4、開展以“歌唱家鄉放飛夢想”為主題的第五屆學生藝術節比賽。全縣14所中小學參與，其中中學一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、小學一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、組織獎6名。同時，要求全縣各中小學以開展“歌唱家鄉放飛夢想”為主題的第五屆學生藝術節為契機，在校內組織一次以開展“歌唱家鄉放飛夢想”為主題的文藝節目。

（七）合力創建“平安校園”。

在中小學積極開展創建“平安校園”活動，建立健全安全工作網絡，切實加強學校食品衛生安全工作，加強對學校消防隱患檢查，開展突發事件應急疏散演練活動，增強學生的自救自護意識，提高了自我防控能力。同時將安全教育工作與學校日常教育相結合，杜絕犯罪、毒品和邪教進校園，消除校園周邊隱患，強化校園周邊市容環境衛生的整治工作。同時還舉行了中小學生“交通安全知識競賽”及“消防安全知識競賽”，達到了良好的安全教育效果。

二、2009年工作意見

以十七大精神為指導，堅持德育為先，教育為本。大力推進家庭教育與學校教育、社會教育緊密有機結合，大力推進思想品德教育、社會主義榮辱觀教育、家庭道德教育、生理健康教育、品德行為養成教育，努力建設教育強縣做好以下幾個方面工作：

1、以爭創“五好關工委”為載體推進關工委工作；

2、加強對我縣“**市未成年人思想道德建設與心理健康教育研究基地”三所學校的管理與指導工作，扎實開展好未成年人思想道德建設與心理健康教育研究；

3、認真組織“**市第四次青少年發展論壇”論文征集推薦工作；

4、進一步加強家長學校建設；

5、開展多種形式的家庭教育工作。

2010年，教育局關工委工作取得了一定的成績，也存在一些不足，如還有少數學校關工委工作沒有開展起來，還有不少學校工作僅僅是走過場，效率還有待于進一步提高，青少年犯罪問題任重道遠，思想道德教育的方法還要不斷探討等等。新的形勢賦予我們新的使命，我們將在局黨委的堅強而正確領導下，團結教育系統所有關工工作者，為廣大青少年的健康成長不辭辛勞，不為名利，無私奉獻，不斷開創教育系統關心下一代工作的新局面。

**教育局關工委

二0一0年十二月二十日