第一篇：XX年社區成人教育工作總結

XX年社區成人教育工作總結

XX年成人教育工作總結

黨的十八大提出建立學習型社會，為成人教育的發展帶來了難得的機遇。成人是學習型社會的主體，成人教育是終身教育實施的主體。構建學習型社會，最終要由終身教育的體系來提供支撐，成人教育的任務任重道遠。因此，我們要抓住機遇，充分調動學校和社會，尤其是社區的積極性，科學地發展多層次、多類型、多形式的成人教育，積極創新工作思路，扎實開展農村成人教育，為地方經濟服務，為建設和諧社會主義新農村服務。

一、配合建設學習型社區

學習是人類進步的階梯。在二十一世紀這個變革與發展的時期，學習已成了當代的主旋律，人們對學習的重要性有了更加理性的認識和更加迫切的要求。黨的十六大報告又進一步提出建立全民學習、終身學習的學習型社會的要求。學習型社會是一個國家保持旺盛的生命力和可持續發展的不竭動力。面向社區居民、村組農民開展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類農業實用技術培訓等非學歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動，豐富社區 教育的內容,充分調動社區內廣大群眾參與社區教育的積極性、創造性，為提高社區文明程度，構建學習型社區發揮基礎作用。

1、以黨建為龍頭，將各類創建活動與開展社區教育有機結合，寓教育于活動之中。加強社區黨員的理論學習和教育培訓，充分發揮社區基層黨校的主陣地作用，在社區黨員中開展了“讓黨旗在社區中飄揚”主題教育。結合形勢，我鎮黨校、成教工作者下到社區，向廣大黨員、群眾宣講“三個代表”重要思想、黨的十六大及十六屆三中全會精神，使黨的各項方針政策家喻戶曉，深入人心。通過開展各項教育活動，充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》頒發后，我們制定了關于開展學《綱要》、守《規范》、爭做文明市民系列教育活動的計劃，策劃了包括：向各社區和有關單位發放公民道德建設宣傳圖300份，組織開展《公民道德建設實施綱要》專題教育活動；舉辦公民道德建設黑板報展評；舉辦公民道德知識競賽；舉辦公民道德建設文藝演出；分層次抓好培訓，在社區共舉辦以公民道德為主要內容的培訓班。為了深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導文明新風，提高文明素質，推動全鎮公民道德建設，促進全鎮經濟社會協調發展，根據鎮黨委、政府要求，我們在全鎮開展以“弘揚偉大民族精神，全面建設小康社會”為主題的公 民道德知識宣講教育活動，努力使公民基本道德規范深入人心，為加強思想道德建設打下堅實基礎。

2、積極開展有針對性和實效性的教育培訓，引導社區居民樹立終身教育觀念。隨著改革開放和社會主義現代化建設的不斷深入，富裕起來的群眾，在要求不斷提高物質生活水平的同時，也要求豐富自己的精神生活，享受學習型社區和終身教育體系提供的各種服務。近兩年來我們多次組織各類培訓。我們對社區失業人員舉辦成功求職策略、社區彈性就業等培訓，現已開設電腦、保潔等課程，深受下崗失業人員歡迎。同時面向外來務工人員舉辦崗前培訓，針對社區老年人口，舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座，舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓活動。針對社區青少年，舉辦維權、自護、科普、網絡、環保等知識講座。針對社區婦女群體，依托鎮婦聯、法律服務站舉辦各類法律知識、社交禮儀知識等講座。不同的教學內容滿足了不同群體的需求，使社區教育的內容不斷豐富，內涵不斷拓展、延伸。

二、協助企業辦好職工技術文化學校

在知識經濟時代，知識更新加快，技術創新不斷。要想跟上時代的節奏，個人需要終身學習，企業需要轉化成為學習型組織，國家需要大力鼓勵全社會的創新意識和行為，使整個社會保持一種銳意進取和不斷發展的狀態，最終 成為學習型社會。對于一個企業而言，學習是創造力和競爭力的源泉。國外管理專家認為，未來最成功的企業將是一種學習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入，并持續不斷學習的組織。企業未來唯一持久的競爭優勢，就是具備比競爭對手更快速學習的能力。在企業中實施知識管理，可以有效地促進企業的學習行為，提高學習效果。

強化員工間的知識交流制度。員工之間進行知識交流的方式很多,最普遍的就是“傳幫帶”?！皞鲙蛶А笔侵R傳播的傳統方式,但在知識經濟的今天它的有效性絲毫沒有降低。新員工通過老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業務密切相關的知識和技能,縮短適應期,較快地進入角色;成長中的員工通過先進員工的傳幫帶可以進一步提高自己的工作效率和工作質量。因此,傳幫帶活動需要經?；贫然鲙蛶Щ顒討摱鄻踊托畔⒒?，新員工不僅可直接向老員工面對面地學習，還可通過知識共享平臺向企業中所有員工學習；同時老員工一方面有責任向知識共享平臺提供知識，另一方面也必須不斷通過知識共享平臺學習和提高，從而保持其知識新鮮和創新力。

支持自學，熱忱做好自考服務。自學是員工積累知識的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應該支持員工各種形式的自學,如業余閱讀、自費進修、自費參觀等。利用知識共享平臺，可以使員工的自學方便快捷，并有 利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學全面深入地展開。

定期培訓。培訓分為偶發型培訓、計劃型培訓和定期培訓。定期培訓是最完善的培訓制度,它可以使員工及時獲得本行業的最新信息和技術。世界上很多大公司都十分重視定期對員工進行輪訓。在定期培訓的內容、形式、時間安排和效果檢查上進行創新。在形式上，把專家講座、視頻錄象、經驗介紹等有機結合，較大地提高了員工的文化素質。

通過這些成功職工技術文化學校的輻射、帶動，讓更多的企業決策者懂得：提高企業的競爭力，這是知識管理的最終落腳點，也是企業學習的目的。知識只有作用于實踐，才能給人們帶來價值。企業競爭的核武器是讓員工更快地學習，使企業進入自我學習、自我組織、自我控制、自我發展的新境界。

三、開展農村實用技術培訓，幫助農民致富。

農副業圍繞“農業增效、農民增收”，通過開展科技培訓，知識講座，外出參觀等活動，積極為農戶提供信息、技術服務，有效促進了農業經濟整體的提高。同時著力培育農業結構調整示范戶，開發建設了以無公害蔬菜為標準的生態菜場，推動了農業產品升級，提高了市場競爭力，增加了農民收入。

由社區牽頭，以各村農民文化技術學校為基礎的農 技知識教育體系，包括各類繼續教育、崗位培訓、職前培訓、在職學歷培訓、自學考試等。近幾年重點是現代信息技術教育，崗位規范知識教育和各技術工種應知應會培訓、特殊工種培訓、外來人口培訓。

由社區牽頭，以街道文化站為基礎的文化生活教育體系，包括各協會活動、文體比賽，也包括琴棋書畫、健身美容、愛好特長等培訓活動。

由社區牽頭，以家長學校、市民學校為基礎的人口素質教育體系，包括十星級文明家庭創建，各類家長教育、優生教育、計劃生育教育、環境及生態保護教育、各老年協會活動等，最近幾年重點是十星級文明家庭評比、老年休閑、健身活動，舉辦各類老年健身競賽活動，如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等，通過這些競賽和教育活動，提高人口素質。

第二篇：xx社區2009年成人教育工作總結

頭宮社區2009年成人教育工作總結

我社區在成教工作中堅持以黨的“十七”大精神為指導，牢固樹立了科學發展觀，積極做了科技宣傳和科普服務工作，充分發揮科技示范基地的作用，加速培養和造就有文化、懂技術、會經營的新型實用人才，不斷探索成人教育的新途徑。現對半年來的成教工作總結如下：

一、拓展服務功能，多形式多渠道開展各類培訓工作

1、實用技術培訓扎實有效，提升勞動者的基本素質堅持以促進高效農業發展為目標，以提升科技文化素質為抓手，大力開展了實用技術培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結合起來，形成了以專家教授為技術支撐，以農學習為載體的集校、教、戶一體化培訓工程，培育大批懂技術、善經營、會管理的新型人才。

2、勞動力轉移培訓務實創新，提高農民進入勞動力市場的能力

我社區充分發揮成教中心學校的自身功能，根據本地需要和外地企業用工的需求，不斷推進農村勞動力轉移培訓全面、深入的開展，保證大部分受訓轉移就業。不斷拓展教育服務功能，努力提高從業人員和待轉移勞動者的文化科技素質，指導所屬社區的成人文化技術業校，開展教育培訓工作，參與組織開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。

（三）完善科普服務站創建工作，為社區發展提供科技支撐

1、科普服務站創建工作不斷完善自身建設，努力提高培訓實效

各服務站承擔起了科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務，為培養有文化、懂技術、會經營的新型人才，全面提高農民的整體素質提供了良好的平臺。

頭宮社區居委會 2009年12月

第三篇：成人教育學校社區教育工作總結

成人教育學校社區教育工作總結

20**我們橫林鎮社區教育工作在區教育局、鎮政府的領導下，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八精神，圍繞創建和諧學校、構建和諧社會、推進社會主義新農村建設的目標，按照上級工作部署和年初制定的工作計劃，積極整合社區教育資源，充分發揮我們省級社區教育中心的教育培訓功能，大力開展各種形式的會計繼續教育培訓、企業安全教育培訓、特種工種操作培訓、企業職工崗位培訓、農村勞動力轉移培訓、農民實用技術培訓、高等院校遠程網絡學歷教育、大中專職業技術教育；在XX市、XX區教育局的具體指導下，我們成功申報一所村民學校為XX市級村民學校基本建設達標單位，并申報了一批XX區級村民學校基本建設達標單位；和鎮各部門協同開展了豐富多彩的群眾性文體活動，在區文明辦和鎮政府的領導下成功舉辦了“全民終身學習推進周活動”；這一系列的教育培訓活動全面提高了社區居民的綜合文化素養，豐富了全鎮居民的文化生活，促進了地方經濟建設，為建設和諧橫林、創建和諧學校作出了貢獻。加強和諧學校建設工作的領導

為進一步創建和諧學校、深入推進我鎮的社區教育工作，全面貫徹落實科學發展觀，以倡導全民終身學習，提高全鎮居民的綜合素質和文明程度，建設學習型城鎮為目標，努力構建文明和諧的社會環境，我們橫林鎮黨委和政府歷來對社區教育工作非常重視，由于這幾年的人事變動，調整了橫林鎮社區教育委員會的組成人員，成立了以新的鎮黨委、政府主要領導為負責人、以鎮各部門領導為成員的社區教育委員會，進一步健全了領導機構，完善了社區教育工作的機制體制，為開創我鎮社區教育工作的新局面奠定了領導基礎。今年我們橫林鎮成人教育中心校在XX區教育局和橫林鎮政府的領導下實現了新老校長的交接，給我們學校的發展注入了新的活力。在鎮社區教育委員會的領導下，我們建立并完善了各項規章制度，以制度來規范和指導社區教育工作的各項教育培訓和文體活動，指導協調社區教育工作堅強有力，形成分工合作、齊抓共管的良好格局。健全社區教育網絡

由于我鎮各村居委行政區域的調整、合并，面對新的行政區域和進一步構建新形勢下的全民終身教育體系，我們全面調整了鎮社區教育網絡，重點加強了村級居民學校的建設和指導工作，對達到XX市標準的崔橋村民學校申報了XX市村民學校基礎建設達標單位；衛星村村民學校申報了XX區村民學?；A建設達標單位，并以此為契機對全鎮各村民學校進行了技術和升級指導，使全鎮15個村、2個社區的村民學校和社區教育辦學點的硬件建設和辦學能力有較大的提高，進一步夯實了我鎮社區教育的基礎。

為進一步開展遠程網絡教育，更好地為全鎮社區居民提供遠程網絡教育服務，我們社區教育中心還利用政府網絡平臺，開設了橫林鎮社區教育網頁，把遠程網絡教育搬到家門口，方便了全鎮社區居民的學校教育活動。我們還和重慶大學、中國農業大學等重點高校開辦了遠程網絡教育本科班，基本形成了集高等學歷教育、全民終身學習、社區居民提高修養的社區教育網絡的新格局。大力開展各類社區教育培訓工作

今年以來，我們社區教育中心在鎮社區教育委員會的領導和各部門配合協調下，大力開展各級各類培訓教育工作。全年共計舉辦各類社區教育培訓60多期120多個班，參加培訓的學員共5600多人次；主要有會計繼續教育培訓共10期1500多人次；企業法人、班組長安全培訓12期1200多人次；企業特種工種培訓15期1200多人次；一般企業與化工企業安全員培訓共12期800多人次；利用XX區勞動技能培訓中心橫林分中心培訓基地開展各類勞動技能培訓和職工崗位技能培訓共10多期1000多人次；今年我們還在上級司法部門協調下和鎮司法服務所聯合成立了橫林鎮法制教育培訓中心，大大提高了我們開展橫林鎮社區居民法制教育、普法宣傳教育的能力和效果。積極開展豐富多彩的社區文體活動

社區教育的一項重要內容就是群眾性文體活動，我們橫林鎮歷來就有開展群眾性文體活動的傳統，且具有我們橫林地方特色的文體活動達到一定的水平。今年我們協調配合鎮文化、婦女、廣播等有關部門，開展了一系列的群眾性文體活動，如青少年足球、市民廣場文體活動、戲曲聯誼會活動、“全民終身學習推進周”活動等。由于這些文體活動的內容符合社區居民的審美習性，形式多種多樣，豐富多彩，深受社區居民的歡迎，市民參與熱情高漲，踴躍參加活動，總人數達幾萬人次。可見這些文體活動的開展，具有廣泛的群眾基礎，深受群眾的喜愛和歡迎，在參與活動的同時，提高了社區居民的審美和愛美的能力和意識，豐富了居民群眾的文化生活，既起到了強身健體的功效，又是廣大居民群眾的“精神生活大餐”。在共同的參與活動中，居民群眾也受到了團結拼搏、奮發向上的精神文明教育，期效果是顯而易見的。

五、明年主要的工作思路

以富民強鎮為中心，以人的全面發展為核心，以服務為宗旨，以弘揚創業、創新、創優的江蘇精神為主線，立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區；切實提高社區居民的整體素質和生活質量，增強社區居民對社區的親和力、歸屬感，促進社區教育更好地為實現“兩個率先”、構建和諧的社會主義新城鎮服務。

（一）、加強領導，建立和完善社區教育管理網絡。根據本社區社會成員接受教育的現狀與要求，統籌社區內各種教育資源；提供社區教育保障條件及有關政策支持，開展社區教育理論研究，促進社區教育工作蓬勃健康發展。

（二）、大力開展多形式、多層次的社區教育活動。要深入開展調查研究，及時了解社區成員的教育文化需求，創新各種培訓、活動的形式和內容，面向社會廣泛開展科學技術、生產技能、社會生活、文化藝術、體育活動等內容的社區教育活動。

（1）是全面實施現代農民教育工程，培養和造就有文化、懂技術、會經營的新型農民。（2）是積極實施農村勞動力轉移培訓，引導農民向二、三產業和城鎮有序轉移，使一批農民向科技能手、經紀人、創業者轉變。

（3）是積極實施新市民培訓工程，提高外來務工人員的職業技能和整體素質，幫助他們在城鎮穩定就業并盡快適應城鎮生活，融入城鎮社會，享受城鎮建設的文明成果。

（4）是社區教育要立足社區，面向基層，為社區兩個文明建設和居民精神文化需求提供全員、全程、全面的教育服務，充分利用、拓展和開發社區教育資源，開展內容豐富多彩、形式多種多樣、為廣大居民喜聞樂見的社區教育培訓和文體活動，努力滿足社區居民的文化教育和精神情趣的需求。

（5）是要打破部門和教育資源所有制界限，推進社區教育的可持續發展。要實行形式多樣、靈活、開放的辦學模式，把教育與生產實踐、社會服務、技能推廣結合起來。要按照社區學習的特點，以短期業余教育為主，長班和短班相結合，舉辦多層次、多規格、多門類的教學培訓，推進課堂教學、現場培訓、遠程教學的結合。

（6）是要通過與各大專院校、科研院所等教育機構的聯合，以多種形式引進新技術、新品種、新課程，進行實驗、示范、培訓和推廣，最終實現培訓一批農民、推廣一批技術、發展一項產業、振興一方經濟。

第四篇：成人教育工作總結

成人教育工作總結

2014春學期

過去的一學期，我校以科學發展觀為指導，圍繞為農村、農業、農民服務的宗旨，以改革為動力，積極推進新農村建設，不斷促進成人教育事業的發展，進一步完善提高成人教育中心校的基礎建設，加大農村勞動力轉移培訓的工作力度，推廣和普及農村實用技術，開拓創新，求真務實，為促進農業持續增效、農民持續增收、農村持續發展發揮了積極的作用。為社會經濟發展，建設社會主義新農村，構建和諧社會作出了應有的貢獻。

1、制定學校農村預備勞動力培訓規劃。集智慧、請專家，將文化教育與應用技術培訓相結合，以社會效益為主，引導回鄉初高中畢業生走科技致富之路，使科技教育更好地為發展農村經濟服務，擬定切實可行的實施計劃，加大宣傳，組織落實，確保該項工作的順利實施。使這些新農村建設的生力軍發揮他們應有的作用。本學期有700人參加培訓。對他們進行了幾期的全員培訓。積極創造條件，摸底，上門，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓，為新農村建設輸送新鮮血液。

2、進一步加強和村各部門的聯系，努力為村民辦實事、做有益的事、幫助他們排憂解難。做好本校的勤工儉學工作，讓學生和教師充分回歸大農村、大田野、大自然，夯實勤工儉學的根本目的。以人為本、以和為貴、以身作則！積極謀劃各類社區教育活動，緊密配合辦事處有關創建工作。把我校的社區教育工作水平再提升到一個新的高度。使我校成為辦事處創建工作中不可或缺的一支力量。大力發展優勢項目，老年教育已顯勃勃生機、社區教育深入人心受到各方關注。積極打造社區教育。同時積極協助鎮各部門做好有關培訓工作。依托社區教育這一優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭并進。

3、繼續做好辦事處中心學校相關工作，使貧困生受到關懷、幫助、融入社會這個大家庭，讓溫暖在他們心中。做好工作，讓學員有方便、使他們能很安心地學習，從而不影響工作。協助中心學校做好其他工作，如安全工作檢查等等。

4、積極聯合兄弟學校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動，促進兄弟校間的合作與交流。

5、堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。為預備勞動力培訓打下扎實的基礎。

6、發揚主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯系，創建學校優良業績。

總之，雖然任務艱巨，但在上級有關部門的正確領導、在兄弟學校的大力協助下，基本完成了任務。

第五篇：2002成人教育工作總結

抓住機遇 轉變觀念 開創成教工作新局面

—北界鎮成人教育工作總結

邱寶根

成人教育是整個教育事業的重要組成部分，做好農村成人教育工作對落實科教興農戰略，提高農村勞動者素質，促進農村和社會發展，加快實現農業和農村現代化具有重要意義。一年來，北界鎮的成教工作在鄧小平建設有中國特色社會主義理論和江總書記“三個代表”重要思想的指引下，緊密結合當地實際，圍繞鞏固“兩基”成果，實現高標準掃盲，加強成人文化技術學校建設，大力開展農村的實用技術培訓和社會力量辦學的管理，等方面的工作，腳踏實地，實事求是，主要辦成了以下幾件事。

一、切實做好脫盲人員的鞏固提高工作和堵盲工作。

今年上半年，根據省“兩基”復查工作的要求，我們于今年3—4月份對全鎮的青壯年文化名冊進行了重新整理造冊，健全檔案，認真仔細地做好“兩基”材料，并代表全縣接受市“兩基”年審工作檢查，11月份，又接受市教育強鎮的評估驗收工作。順利通過檢查組驗收，贏得了上級的好評。當前，全鎮青壯年非盲率為98.4%，符合省高標準掃盲要求。為此，我們把工作重點轉移到對全鎮脫盲人員的培訓提高上，組織他們進行學文化和學實用技術相結合的提高培訓。同時，對云南、貴州、江西、安徽等省婚嫁到我鎮的女青年進行文化素質調查，發現文盲及時進行脫盲培訓，堵住了新文盲的產生。使全鎮的非盲率逐年提高。

二、以鎮黨委、政府中心工作為中心，圍繞農村產業結構調整，以成人文化技術學校為陣地，大力開展農村先進實用的農業技術培訓。

今年，成人文化技術學校聯合鎮農技站、科委、婦聯等組織，開辦“百萬農民培訓工程”、高溫菇、野生小竹筍、美國甜玉米、高山蔬菜、茶葉、來料加工”等實用技術培訓12期，受訓人數2150人次，培訓率占全鎮總人口的23.3%，出“農業園地”科技之窗?？?4期，通過培訓提高產品的科技含量，增強了農民科技致富才能，促進了農民脫貧致富奔小康的步伐。

三、注重成人文化技術學校硬件建設，促進成教工作全面開展。今年年初，在上級領導的關心支持下，鎮成人文化技術學校投入8000余元，置辦了30套嶄新的課桌椅，4臺電風扇，成技校教室內電視、錄象、VCD、電腦、激光打印機、復印機等硬件設施，并專門設立了成技校辦公室，11月份，通過省三級成人文化技術學校的等級評估驗收確認合格，現已真正成為了北界鎮成人培訓中心。

四、試行家長代表大會制度，建立家長委員會，凝聚社會辦教育的力量。

我鎮在家長學校的基礎上，開創性地建立了家長委員會制度，并于今年6月召開第一屆家長代表大會，與會代表認真聽取了學校工作報告后，大家踴躍發言，暢談我鎮教育發展的現狀和宏偉藍圖。大會通過了四項決議：㈠選舉產生家長代表大會的常務組織----家長委員會（由黃明春同志等七位家長組成，黃明春同志任會長）；㈡明確了家長代表大會的性質。家長代表大會必須發揮溝通學校與家庭、社會聯系的橋梁作用，行使對學校的民主監督權，做好學校的對外宣傳工作，堅持以服務學生、服務家長、服務學校為宗旨；㈢制定了家長代表大會的工作重點：即倡議全體家長及社會各界群眾為我鎮在全縣農村學校中率先建立多媒體綜合教室捐資，實施“資助特困生家庭，不讓一個孩子失學的陽光工程”；㈣決定建立鎮家長代表大會顧問委員會，充分發揮黨政領導和社會各界熱心教育、資助教育的積極性、主動性、創造性。家長代表大會結束后，各位家長代表慷慨解囊，率先為中心學校建設多媒體綜合教室捐資42000余元。為學校盡快建好多媒體教室，讓全校700余位學生和社會青年開始學習電腦，作出了巨大貢獻。與此同時，鎮家長委員會開始對全鎮特困生家庭展開調查摸底工作，準備在全鎮開展“資助特困生家庭，不讓一個孩子失學”的專題活動，讓家長了解家長，讓家長資助家長，11月份，三年級學生邱雪榮生病住院，花去醫藥費6萬余元，家長委員會得知這一情況，主動向他捐助500余元，今年開學初，鎮家長委員會在調查研究的基礎上，向鎮屬各校，提出了特困生名單30多人，介紹了特困生家庭的實際情況，建議學校對這些特困生予以特殊的關懷，只要求繳納代管費，免除他們的其他一切費用。據統計，僅此一項，可為特困生家長減輕經濟負擔9000余元。鎮家長委員會的成立，為學校的硬件建設作出了巨大的貢獻，此舉得到了上級領導的充分肯定，今年10月份在全市先進家長學校評選中，本鎮的家長學校被評為麗水市先進家長學校。

五、鼓勵社會力量辦學推動幼教事業發展近年來，北界鎮的幼教事業發展很快。到目前為止，全鎮有集體辦幼兒園二所，個體辦幼兒園11所在園人數250人，占3—5周歲兒童總數的82%。其中，北界鎮中心幼兒園、白水幼兒園、王塢幼兒園、小官塘幼兒園的入園率均達到95%以上。其中小官塘村是全鎮交通最不方便的一個行政村，但是，其幼兒園入園率達到100%。

從工作實踐中，我們體會到：只有以“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”16字方針為指導，密切聯系當地實際，真抓實干，持之以恒，才能做出成績。我們的具體做法是：

1、積極鼓勵、大力支持幼教事業發展，營造有利于幼教事業發展的社會氛圍。抓住小學教學網點布局調整為契機，積極鼓勵原先從事小學教育事業的代課教師及時投入到幼教事業中來，為他們辦學提供免費的校舍和課桌椅等教育教學設施。大力發展個體幼兒園，基本做到撤一個教學點就辦一個幼兒園的做法。同時，學校主動熱情地為廣大幼兒教師做好創辦幼兒園的有關咨詢、申辦等服務工作，促進幼教事業發展。

2、制訂一整套管理制度，做到以規治園。及時為社會力量辦學排憂解 難，為他們的發展保駕護航。如我鎮王塢村兩所幼兒園與龍游縣沐塵鄉門祥小學發生招生糾紛，鎮成教辦會同鎮教委領導及時與龍游縣沐塵鄉有關部門協商，妥善地解決了糾紛，保住了本縣生源，穩定了王塢村幼兒園的教學秩序。同年，我鎮王塢村兩所幼兒園之間又發生招生糾紛，雙方采取不正當的競爭手段，造成較壞的社會影響。鎮成教辦會同鎮教委領導三進該村幼兒園，經過三次調解才最終妥善解決了糾紛，并且促使兩所幼兒園消除矛盾，互相合作，達到了增強團結，促進事業發展的目的。同時，我們對鎮屬的所有民辦幼兒園進行每學期一至二次的安全檢查和簽訂安全責任書，發現問題及時通知限期整改。每年年檢工作結合農村實際，做到客觀公正，對辦學成績突出的給予表揚獎勵，對辦學條件還達不到要求的期限整改，使其達到要求?？傊灰益偟挠捉淌聵I遇到了實際困難，我們就有責任及時去為他們解決困難。

3、加強引導，確保幼教事業健康發展。在社會主義市場濟條件下，要十分注重廣大幼兒教師的師德師風教育，要引導他們樹立高尚的師表形象。要通過有關規章制度，引導廣大幼兒教師正確處理好經濟效益和社會效益，積累和消費的關系，避免出現幼兒園教學設施、玩具、書籍等陳舊落后，教師工資所占份額過高的現象。要從幼兒終生發展大計出發，遵循兒童身心規律，做好幼兒教育工作。

4、注重規劃、加強管理，促進我鎮的幼教事業上規模、出效益。我們制訂了五年規劃，到2005年三至五周歲幼兒入園率達90%以上，再辦好一所鎮中心示范性幼兒園。

六、抓住機遇，轉變觀念，開創性地開展農村成教工作。

省農村成人教育工作會議提出，新世紀農村成人教育的發展應有新理念、新思路。著重轉變四個觀念，推進三項改革，實施“雙百工程”等一系列利好政策，我鎮的成教為擴展工作內容，在上級領導的關心、支持下，于11月份建立了農村自考工作站，通過一段時間的開展工作，取得了一定成績，得到省市領導的重視，并親臨現場視察指導，在資金上給予了一定的扶持，使成技校的硬件設施得到了改善，總之，利用本鎮經濟特點和地理優勢，把自學考試工作站和成校辦學基地同時結合建立起來，有利于從無償培訓轉化為有償培訓。增強成技校自身“造血”功能，使成校越辦越好。

展望未來，我對我鎮的成教事業充滿信心，我們一定會倍加珍惜當前成教事業的良好發展機遇，堅信事在人為，堅信有為才有位，爭取在今后幾年內使我鎮的成教事業有新的突破，真正成為遂昌北大門的一道亮麗的風景線。

2002年12月20日