第一篇：紀念一二·九運動的活動總結(jié)范例

紀念一二·九運動的活動總結(jié)范本

【導(dǎo)語】一二·九運動是北平大中學(xué)生數(shù)千人舉行的抗日救國運動。當代學(xué)生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。以下是東星資源網(wǎng)整理的紀念一二·九運動的活動總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】紀念一二·九運動的活動總結(jié)

為了紀念一二九學(xué)生運動，為了緩解緊張的期末復(fù)習(xí)生活，食品學(xué)院食品科學(xué)與工程**班和食品質(zhì)量與安全**班團支部于12月9日聯(lián)合舉辦了“紀念一二九學(xué)生運動之素質(zhì)拓展”大型團日活動。

本次活動的形式新穎，巧借“學(xué)生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調(diào)動團員的積極性，增強了團支部內(nèi)部團結(jié)和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節(jié)的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現(xiàn)了此次活動的全民參與的目的。看到一些比較業(yè)余隊員們努力的表現(xiàn)，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發(fā)高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學(xué)期選到籃球課的女生有一定的技術(shù)。事實也證明經(jīng)過籃球班的訓(xùn)練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰(zhàn)平。男生的比賽在女生結(jié)束后繼續(xù)開始，最后一節(jié)成了真刀真槍的實戰(zhàn)，最終食品**班一分險勝。

本次比賽以“紀念一二九學(xué)生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學(xué)習(xí)，大家的熱情比較高，達到了預(yù)期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發(fā)深厚。

【篇二】紀念一二·九運動的活動總結(jié)

在“一二九”愛國運動紀念日到來之際，為了更好的貫徹落實中央七部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實施意見》文件精神，北京市文化局、共青團北京市委員會、北京市教育委員會聯(lián)合主辦的紀念一二九運動《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動于今天下午在首都圖書館舉行。

在活動開始之前，北京青少年經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)總隊在首都圖書館A座首都圖書館文化志愿者之家實地開展了一次《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)，數(shù)十名大中小學(xué)生和家長、老師代表在經(jīng)典導(dǎo)讀志愿者的引導(dǎo)下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時期為背景，展現(xiàn)革命青年典型形象的愛國主義經(jīng)典文學(xué)名著《青春之歌》。

在活動中，百余名大中小學(xué)志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動，并和與會嘉賓一起，進行《青春之歌》導(dǎo)讀志愿服務(wù)線上、線下互動體驗；國內(nèi)整書閱讀教學(xué)專家、葉圣陶研究會理事、清華附小商務(wù)中心區(qū)實驗小學(xué)（一校區(qū)）執(zhí)行校長、特級教師李懷源對體驗活動進行了點評；與會嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志愿者服裝，并啟動了“志愿家庭”紀念“一二九”運動《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動，未來，更多“志愿家庭”將加入“領(lǐng)讀者”志愿者隊伍，努力打造“書香家庭”成為推進“書香中國”建設(shè)的導(dǎo)讀者、領(lǐng)讀者、推動者。

此次活動通過共同閱讀經(jīng)典名著的形式，傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務(wù)精神，傳承“一二九”運動的愛國主義傳統(tǒng)，弘揚熱愛祖國、勇于擔(dān)當、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代精神。通過在公共文化設(shè)施開展“經(jīng)典導(dǎo)讀”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，號召廣大青少年投身為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。此次活動以首都圖書館這一公共文化設(shè)施為活動空間，以“志愿家庭”“經(jīng)典導(dǎo)讀”的形式為活動載體，倡導(dǎo)發(fā)揮家庭在志愿服務(wù)中的作用，將開展“志愿家庭”活動和推進“全民閱讀”的事業(yè)有機融合，是一次成功的志愿服務(wù)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和活動創(chuàng)新。

【篇三】紀念一二·九運動的活動總結(jié)

為了紀念“12·9”運動，弘揚愛國主義的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的民族精神熏陶學(xué)生，用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)學(xué)生，用典型事跡激勵學(xué)生，大力倡導(dǎo)學(xué)生組織關(guān)于愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風(fēng)貌。使現(xiàn)代大學(xué)生全面發(fā)展自己，提高自己的綜合能力，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量，肩負起時代賦予的使命。航空工程學(xué)院團委組織部于12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛國學(xué)生運動”主題活動。

一、活動自我評估

1、充足的準備

我們在一個月前就開始準備“一二九”運動85周年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的采購準備以及老師的聯(lián)系等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。

2、合理的安排

考慮到這次紀念活動恰逢周五，有很多四川本地的同學(xué)都急著回家，并且很多同學(xué)下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行。活動以日記為載體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環(huán)節(jié)”，豐富了活動內(nèi)容，擴大了活動的宣傳效果。

3、良好的組織和臨場應(yīng)變能力

本次活動各環(huán)節(jié)緊密銜接順利進行，體現(xiàn)了我部門干事良好的組織和臨場應(yīng)變能力。本次活動中“老師題字”環(huán)節(jié)原本安排在最前面，由于老師時間的問題，此環(huán)節(jié)被放在知識問答后。主持人能夠隨機應(yīng)變，及時調(diào)換節(jié)目，將活動有序的進行下去。現(xiàn)場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

由于此次活動時間與我們的上課時間發(fā)生沖突，造成人員不足，所以使得活動現(xiàn)場布置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。

雖然在前期準備中，對表演環(huán)節(jié)進行過多次的排演，也讓演員熟記臺詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象，使表演預(yù)期效果未能完全展現(xiàn)。

二、活動的結(jié)果與意義

通過了此次紀念“一二九”愛國學(xué)生運動活動，使我校學(xué)生從不同角度深入地了解了一二九愛國學(xué)生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學(xué)生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的干事充分展現(xiàn)了自己。

當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各兄弟部門教導(dǎo)和指點，我們會在以后的工作中繼續(xù)努力，使團學(xué)系統(tǒng)的各項工作更上一層樓。

第二篇：紀念“一二﹒九運動”演講活動總結(jié)

活動時間：200*年12月8日

活動地點：***

活動內(nèi)容：

在“一二·九運動”七十周年之際，我們信息與計算科學(xué)**團支部舉辦了紀念“一二?九運動”**周年為主題的演講活動。通過此次活動使同學(xué)們重溫歷史，共同緬懷革命先烈，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感，增強對黨領(lǐng)導(dǎo)作用的認識。

1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平6000余人舉行示威游行，高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”等口號。國民黨出動大批軍警進行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生。

次日，北平學(xué)聯(lián)組織全市學(xué)生舉行總罷課，準備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭。16日，學(xué)生和市民1萬余人又舉行聲勢浩大的示威游行，迫使國民黨當局推遲冀察政務(wù)委員會的成立。之后，天津?qū)W生又組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學(xué)生的愛國行動，得到全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

在一二九運動中我們東大的學(xué)子走在最前面，這也是我們引以為傲的。根據(jù)歷史和東大在此次活動中的作用，同學(xué)們慷慨陳詞，抒發(fā)自己的愛國情懷。深刻牢記落后就要挨打，樹立了為國家富強而不斷努力的遠大抱負。更深刻的理解我們今天的幸福生活與先輩們的付出是息息相關(guān)的，如果沒有先輩們的付出，沒有先輩們的忠肝義膽，我們就不會有如此寬敞明亮的教室讓我們?nèi)W(xué)習(xí)文化知識，就不會有今天的網(wǎng)絡(luò)讓我們來利用，就不會有今天如此美好的陽光照耀在我們的身上，也就不會有我們今天幸福安康的生活。

活動總結(jié)：通過此次活動使同學(xué)們重溫歷史，增強了歷史使命感，同時也鍛煉了自己，展示了自我。

第三篇：紀念“一二·九運動”活動方案

紀念一二·九運動

活動方案

為紀念“一二·九運動”，激勵青少年的愛國熱忱，培養(yǎng)青少年的歷史責(zé)任感、使命感和高尚的道德情操及增強團員、隊員責(zé)任意識，大力弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年向先輩學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”貢獻力量，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本活動方案。

一、活動目的：

(一)讓同學(xué)們對一二九愛國運動有更加深刻的感受和理解，提升同學(xué)們的愛國熱情，歷史使命感和責(zé)任感，幫助同學(xué)們樹立更崇高的人生目標，在新時代繼續(xù)發(fā)揚愛國主義精神;

(二)增強學(xué)生的集體意識，使同學(xué)間能進行更好的交流與溝通，提高集體的凝聚力，充分發(fā)揮團組織與少先隊的作用，切實提高團員與隊員的自覺性和能動性。使廣大學(xué)生從學(xué)生時代開始關(guān)心國家的興衰，關(guān)心民族的前途和命運，牢記歷史，勇于擔(dān)當，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”，為建設(shè)祖國美好未來奉獻出自己的力量。

二、活動時間：12月9日上午8：50至10：00

三、活動地點：楊通鄉(xiāng)大廟寨革命歷史陳列館

四、活動參與人員：

1、學(xué)校德育校長（或副校長）

2、教導(dǎo)主任

3、安全辦公室主任

4、少先隊負責(zé)人

5、四——九年級團（隊）輔導(dǎo)員（班主任）

6、四——九年級共青團、少先隊干部

7、其他人員：自愿參加本次紀念活動的教師。（其他學(xué)生不得隨意參加）注：所有參加本次活動的教師請自行調(diào)整好課程。

五、活動內(nèi)容:

1、參觀xx鄉(xiāng)大廟寨革命歷史陳列館

2、團員重溫誓詞、唱團歌《光榮啊

中國共青團》

3、隊員重溫誓詞、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

4、大隊輔導(dǎo)員“紀念12.9運動”發(fā)言

5、學(xué)校德育校長（或副校長）講話

六、活動要求：

1、各團隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)并管理好本班的團員或隊員，注意活動安全。

2、統(tǒng)一穿校服，團員佩戴團徽，隊員系好紅領(lǐng)巾。

3、聽從團（隊）輔導(dǎo)員老師安排，不隨意走動，不大聲喧嘩。

4、回校后，每人上交觀后感一份，字數(shù)不少于400字，12月15日之前，由各班輔導(dǎo)員老師收齊交至團隊辦公室。大竹縣楊通鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年12月6日

第四篇：紀念“一二·九”運動總結(jié)

總結(jié)

紀念“一二·九”運動

演講比賽總結(jié)

本次活動總體上來說很成功，總共的參賽人數(shù)達到二十幾人，最終有12個參賽隊伍獲獎。從參賽隊伍人數(shù)來看就可以看出，這次的比賽達到預(yù)期的宣傳效果，讓同學(xué)們在賽前賽時都切實的感受到了這個愛國主義精神，及共筑中國夢，所以說本次活動得到了良好的宣傳效果。不過這得益于我們校團委在賽前周密的宣傳準備，讓大家了解并積極報名，還有做了宣傳單和簡單的宣傳海報，我們還鼓勵各班在他們的班級中積極宣傳本次活動的目的，所有這些準備在最后的報名熱情和報名人數(shù)來看，是得到了很大的收獲。我們實驗組的所有成員也對我們的所有努力很滿意，所以本次比賽的準備整體上還是不錯的。

比賽開始后，選手們依次登場，用飽含深情的演講來緬懷78年前為挽救民族危亡而奮起抗爭的前輩們，謳歌了78年前那段光榮的歷史，引發(fā)了同學(xué)們對自身肩負責(zé)任的深深思考，喚起了同學(xué)們內(nèi)心的陣陣共鳴。選手們以“一二九”精神為切入點，用激情的語言和鮮活的事例闡明了新時期中學(xué)生擔(dān)負的責(zé)任，抒發(fā)了對母校、對祖國的熱愛之情和立志成才的遠大志向。精彩的演講充分展示了莘莘學(xué)子的青春與風(fēng)采，使整場比賽掀起了一個又一個高潮，演講結(jié)束后，新老團員還在團旗下重溫了入團誓詞。這次活動使同學(xué)們對“一二九”愛國運動有了更全面的了解，對青年學(xué)生在民族復(fù)興大業(yè)中所扮演的角色和肩負的責(zé)任有了更深刻的認識，同時也使大家進一步增強了愛國情感，更加堅定了“為中華之崛起而讀書”的志向。晏明中學(xué)學(xué)生孫琳說：“今天我們用這種獨特的方式,來緬懷那些為了新中國成立而獻出自己青春和鮮血的愛國青年們，同時也對我們進行的一次愛國主義教育，我們將用我們畢生所學(xué)的知識來回報我們的偉大祖國，同時也將我們畢生的精力消耗在祖國的發(fā)展當中。”最后，評委對選手進行了點評。黃忠禹校長用勇氣可嘉來評價選手們比賽的表現(xiàn)，并對初一新生們的表現(xiàn)進行了肯定。其他評委從普通話發(fā)音、演講比賽的形式以及著裝角度對比賽進行了點評，希望大家能夠再接再厲。

晏明中學(xué)

二0一三年十二月十三日

第五篇：紀念一二·九運動[模版]

紀念“一二·九”運動

—淺談大學(xué)生應(yīng)當如何培養(yǎng)愛國情懷

七十六個歲月春秋，已經(jīng)無聲無息的走過。中華民族已經(jīng)從滿目蒼痍的舊中國走出來，走進了輝煌的新世紀，走進了開天辟地的新時代。中華民族已經(jīng)從一個沉睡東方的雄獅，變?yōu)轵v云起飛的蛟龍。

回顧過去的歲月，我們感到憤慨，感到驕傲。我們憤慨的是國民黨反動派不抵抗政策，實行攘外必先安內(nèi)的政策；我們驕傲的是愛國志士拋頭顱灑熱血的豪邁熱情。我們憤慨的是弱國無外交，落后就要挨打；我們驕傲的是中華兒女奮起抵抗。我們憤慨的是日本鐵蹄的踐踏，我們驕傲的是無數(shù)英雄兒女的英勇事跡。

1937年，華北事變之后，民族危機空前嚴重。中共發(fā)表統(tǒng)一戰(zhàn)線一致對外的演講，抗日情緒一度高漲。

“偌大的北平城已經(jīng)容不下一張平靜的書桌了。” 一聲呼喚使處在國防前線的北平學(xué)生覺醒。

一九三五年十二月九日，一個滴水成冰寒風(fēng)凌冽的冬天。北平學(xué)生自發(fā)的有組織的高舉橫幅在新華門前舉行游行示威，緊隨其后各大高校學(xué)生紛紛走向街頭宣揚抗日救亡的主張。游行示威越演越烈，在全國引起了巨大的反響。形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

再往前追溯到一九一九年。五四運動前夕，巴黎和會上，列強無視中國主權(quán)，將山東半島割讓給日本。北京大學(xué)一些學(xué)生獲悉拒絕中國合法要求的消息。群情激憤，組織各大高校在天安門舉行游行示威，提出：外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，取消二十一條，拒絕在合約上簽字的口號。學(xué)生活動受到各界的廣泛關(guān)注與支

持。迫于輿論壓力國民政府罷黜曹，陸，章職務(wù)，代表團未在合約上簽字，主權(quán)回歸中國。

誰說書生百無一用？放下筆桿，我們便是中華民族的中流砥柱。

歷史滾滾車輪向前，而當我們追憶來時的路發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生作為一個龐大的團體也是有強的生民力的。大學(xué)生走在社會前沿，接受最新的科技技術(shù)知識，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大學(xué)生是社會受高等教育的知識分子，是最具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力與生命活力的一群人，是社會的儲備力量。大學(xué)生思想也比一般人更為新潮，易于接受新事物。大學(xué)生志向更為遠大，更具有擁有雄心報國的豪情壯志。大學(xué)生是天之驕子，是社會的棟梁，是國家的希望，是民族的未來。

青年一代決定了國家的命運。大學(xué)生作為最富有朝氣的青年的主體，決定了國家在未來幾十年的強弱。作為當代大學(xué)生我們應(yīng)當如何繼承這份歷史的重任呢？

首先我們要樹立加強民族團結(jié)，反對臺獨和藏獨，增強民族凝聚力的意識。只有五十六個民族團結(jié)起來，萬眾一心才能使祖國更好地發(fā)展，各民族才能更加的繁榮。螞蟻的力量雖小，可是團結(jié)起來，千里大堤可潰于一旦。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子，折也折不彎。這些淺顯的道理都說明了團結(jié)，才更有強大的生命力和抵抗力。

其次個人命運要與國家命運結(jié)合起來。我們國家的命運和每一個中華兒女是息息相關(guān)的。國富則民富，民強則國強。國家的繁榮富強離不開集體的每一個人。不只有哪些英雄、領(lǐng)袖們才能促進社會的進步，才能改變我們國家未來的命運。國家的發(fā)展是需要這樣的人來領(lǐng)導(dǎo)來推動，但更重要的是整個群體的力量。如果說只有少數(shù)的幾個英雄人物而沒有團結(jié)一心、眾志成城的廣大人民群

眾，英雄也只不過是孤掌難鳴，回天無力。縱觀古今歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)歷史的每一頁都明顯的浸透著人民大眾血淚，中華民族發(fā)展到今天是每一個炎黃子孫奮力拼搏的結(jié)果。國家的前途命運離不開我們每一個人，我們每一個人的哪怕一個小小的舉動都影響著國家。從小事做起，始終樹立一種對自己、對他人、對社會的負責(zé)任的意識，那么我們每個人都是社會發(fā)展、國家繁榮富強的推動者。

此外，我們需要增強民族自豪感。作為四大古國之一中華民族文化底蘊深厚，源遠流長。中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的成績，在科技，建筑，醫(yī)學(xué)，文學(xué)，地理等更方面歷代都有很深的造詣。

此外我們應(yīng)當關(guān)注國際形勢。現(xiàn)如今國際化加強，隨著中國加入世界組織和改革開放的深入發(fā)展，中國越來越多的參與國際事務(wù)與解決國際爭端。中國也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。先是中國領(lǐng)使館被炸，后是日本首相參拜靖國神社，編寫教科書歪曲改寫歷史，臺獨分子分裂臺灣，釣魚島事件，后是泰國刺殺中國船員??中國面臨的不安定因素太多。所以我們應(yīng)當時刻具有憂患意識。

千里之行始于足下。我們首要任務(wù)是把強烈的愛國情緒轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力，立志成才，緊跟時代前進的步伐，努力掌握一切科學(xué)文化知識，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果武裝自己。用寬廣的眼光看中國，看世界。然后用所學(xué)到的知識回報社會，回報祖國。

我想愛國是每個大學(xué)生及中國人心中早已堅定的信念。兒時的朗朗書生，依然回蕩在耳旁，“我有一個國家叫中國，我愛我的祖國！”愛國精神，早已融入我們的血脈，薪火相傳。