第一篇：讀書活動總結模板

【精選】讀書活動總結模板九篇

不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的讀書活動總結9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書活動總結 篇1

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現總結如下。

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區、熟悉了家鄉，進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

20xx年5月8日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書征文大賽。

讀書活動總結 篇2

為進一步提高教師自身素質，促進教師專業成長，根據本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”為主題的讀書活動。

首先，宣傳發動，明確讀書活動目的。

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。

2、學習教育經典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。

3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現教師專業水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。

5、創建幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領幼兒形成良好的讀書習慣。

其次，領導重視，行政支持。

為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據活動目的，層層落實責任，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。

再次，完善圖書建設，組織教師交流研討。

幼兒園本學期購置了大量新書，完善了園內圖書室的建設，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內還利用校園網的網絡平臺，開設了“讀書論壇”，發布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關的讀書網站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網絡閱讀提供便利。

第四，結合教育教學，組織讀書活動。

我園還根據本學期“園本教研制度建設”實施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍，選擇其中一方面研究內容，重點學習，反復閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、積極主動、共同發展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識都增強了。

最后，及時總結，不斷進步。

通過讀書活動，教師們從內心深處接受了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。

讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個教師持續地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，完善我園的讀書機制，倡導“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。

讀書活動總結 篇3

一、活動主題：我愛讀書，我會讀書

二、活動背景：世界讀書日來臨之際我一二物流團支部特召開“，讀書書香校園”主題團日活動來增強大家的讀書意識，養成讀書習慣，形成終身學習的意識

三、活動形式：召開主題團日活動

四、活動時間：xxx/4/25

五、活動地點：教學樓A401

六、活動新聞稿：我一二物流管理班在世界讀書日來臨之際于二零一三年四月二十五日召開“書香校園”主題團日活動，期間例舉了大量名人讀書事跡與讀書新的體會，給同學們極大啟發。然后又為大家推薦了許多優秀書籍，最后還玩了書籍知識問答的小游戲，是大家在其樂融融的氛圍中獲得了極大的讀書體驗

讀書活動總結 篇4

眼見又一個黨的生日的到來，為了迎接黨的生日，紀念和緬懷過去的那一段光榮歲月，我們單位開展了以“我愛中國共產黨”為主題的愛黨日讀書活動，活動的開展受到了全體領導和職工的一致歡迎，大家紛紛利用休息時間，選擇適合自己的紅色書籍進行欣賞和閱讀。

讀書活動已經進行了一大半，領導也好職工也罷，在進行了這么長時間的紅色書籍閱讀之后，有什么收獲呢?通過大家的一些讀書活動總結就可以看到一些效果。

有的讀書活動——活動總結是這樣寫的：“這樣的活動真的很好，通過閱讀紅色書籍，讓我對中國共產黨有了更深刻的認識，是他們用熱血和生命才換來我們今天美好的生活，因而在新時期我們會更加堅定不移的擁護我們的黨，跟著我們黨的旗幟，建設我們美麗的新中國!”

還有的讀書活動——活動總結是這樣寫的：“通過參與愛黨日讀書活動，更加進一步的提高了自己的思想覺悟，讓自己時刻以共產黨人的精神激勵自己，讓自己在自己普通的工作崗位上，創造出更多的不平凡事情!”。

看著這一篇篇帶有勵志情懷的讀書活動總結，相信即使是沒有參加過這個愛黨日為主題活動的人，心里一定也會受到感染，在自己的內心也會激勵自己，讓自己認真立足本職工作，為建設我們偉大的祖國增磚添瓦!

讀書活動總結 篇5

根據市教育局召開的《在假期中組織學生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會議精神，東華小學經校務會認真研究討論，決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題，結合學生的年齡特點和心理特征，結合學校少先大隊的假期活動安排，結合本學期學校開展的《經典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究，開展讀經典文章、背經典詩文活動。

1、假期中組織學生返校三次，充分利用這三次到校的時間，由班主任老師組織，學生從家里帶幾本最愛讀的書籍，在班級內進行閱讀，還可以相互借閱，并由同學們把讀書后的體會、感受、收獲講給大家聽，談心得、講感悟，與同學們共同分享讀書的快樂，培養了同學們自覺讀書、樂于讀書、善于總結、相互交流的良好的意志品質。

2、在返校的三次時間里，各班級還組織同學們，總結少先大隊安排的假期活動“八小”（父母好幫手、服務小標兵、環保小衛士、讀書小博士、奧運小使者、節約小能手、安全小衛士、孝敬小明星）的進展情況、完成的效果，部署下一階段的活動內容，及時表彰活動中的突出典型，糾正活動中出現的問題和不足，為更好地開展下一步活動奠定了基矗除此之外，各班任教師還組織同學們開展了智力游藝、迎新年聯歡會等豐富多彩的活動，豐富了同學們的假期生活，增強了團隊的凝聚力。

3、東華小學一貫堅持培養同學們樂讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習慣，在學校，我們充分利用班級的閱讀課和部分自習課，發揮班級里圖書角功能開展廣泛的閱讀活動。假期中，我們充分利用這一時間，讓同學們多讀書、讀好書、談感受、寫體會。本次假期除到校的三次時間，我校少先大隊也安排同學們，在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長的指導下閱讀幾本有教育意義的書，并要求同學們有重點地讀一本好書，并寫出讀后感，開學上交大隊部進行展評。

4、結合東華小學開展的《經典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究，假期中要求同學們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經典古詩文，提高自身對經典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。

總之，通過以上假期活動的開展，豐富了同學們的假期生活，培養了同學們的讀書興趣，增進了同學之間的友誼，提高了同學們的自身修養，使同學們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期，以新的姿態、新的面貌迎接新的學期。

讀書活動總結 篇6

書是文化的傳承、文明的記錄，也是我們的良師益友。讀書能陶冶人的情操，也能使我們的.心情變得愉快。多讀書，讀好書，就會增知識、長見識、優化氣質、提高素質。

為認真貫徹落實XX區20xx年“全民讀書進企業”有關文件要求，增強企業文化軟實力，激發公司職工讀書熱情，營造學習型企業氛圍，推動企業科學發展。在公司領導的關心和指導下，結合實際，開展了豐富多彩的讀書活動。通過讀書活動的開展，提高了職工的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧集體的建設。

一、活動開展情況

（一）強化領導，精心組織

公司領導高度重視此次讀書活動，堅持以公司工會為主力，成立讀書活動領導小組，由工會主席擔任組長，親自抓讀書活動，并制定職工讀書計劃，明確分工，具體安排部署、監督讀書活動。

（二）加大宣傳，形成氛圍

為形成良好的讀書氛圍，公司領導召開專門會議，開展動員大會，宣傳讀書、學習的重要性，并要求各部門、班組認真做好讀書宣傳工作，鼓勵職工多讀書、讀好書，營造讀書氛圍。

（三）加強監督，注重效果

公司工會在成立讀書活動領導小組的前提下，并成立監督小組，對各部門、班組進行監督，以保證讀書活動落到實處，并對在此次活動中表現出色的部門、班組及個人給予獎勵，確保此次活動取得實效。

（四）深化交流，實現共進

針對各部門、班組內部職工接受程度不同的實際情況，公司領導還召集各部門、班組代表召開讀書活動交流會，開展讀書心得交流和討論，聽取職工代表的意見和建議，確保此次讀書活動達到預期目標，實現公司和職工共同進步。

二、活動取得的初步成效

（一）此次公司參加讀書活動的職工達到120余人，閱讀書目達到10余本，有《做最優秀的員工》、《卓越員工的十二項修煉》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《公司的力量》等，人均讀書達到2本，讀書最多的職工達到5本。

（二）通過讀書活動的開展，對培養職工良好的閱讀習慣，提升職工文化修養起到了重要作用。讀書活動開展以來，公司職工的讀書熱情得到普遍高漲，逐漸養成了熱愛閱讀的好習慣。

（三）通過讀書活動的開展，職工的思想意識、勞動紀律、勞動態度發生了轉變，企業領導經營管理逐步發生變化，企業文化氛圍變得更加濃厚，為創建學習型企業奠定了基礎。

三、存在的問題和改進措施

此次讀書活動的開展，在取得一定成效的同時，也凸顯出一些問題和不足，主要表現在組織領導不夠完善、硬件設施不夠齊全、書目內容單一等。為此，公司下一步將繼續強化領導組織，加大資金投入，開展好讀書活動，切實提高職工思想覺悟和文化水平。

（一）堅持公司的主導作用、工會的主力作用、職工的主體作用相結合，多管齊下，密切合作，充分調動職工的積極性、主動性、創造性，營造企業讀書氛圍。

（二）充分發揮公司工會的主力作用，強化讀書領導小組的作用，細化讀書計劃，定期開展讀書、知識競賽等一系列活動，確保讀書活動的持續性和長效性。

（三）建立職工閱覽室，購置一批管理、技術、法律等方面的書籍，豐富書目內容，創造讀書環境，切實提高職工的文化素質和技術水平。

總之，讀書活動的開展，將對每個職工的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個職工投入極大地熱情，在全公司逐漸形成人人讀書的良好風氣，促進公司生產工作的進一步轉變，不斷提高生產質量和效率，推動企業科學發展。

讀書活動總結 篇7

為有效推進建設學習型黨組織活動深入開展，培育全民讀書熱情，按照《20xx年***“書香惠民”讀書月活動方案》要求，***衛生局以提高衛生系統黨員及廣大干部職工思想政治水平、專業知識技能為基本目標，深入開展了一系列學習教育活動，現將讀書月活動情況總結如下。

一、加強領導，精心組織 為將衛生系統讀書月活動抓好抓實，衛生局黨委成立了領導小組，制定下發了讀書月活動方案,明確了活動主題、時間、方法、要求。各基層單位結合自己的實際，成立了領導小組，制定了相應的制度措施，為活動開展提供了組織領導保障。

二、宣傳到位，思想統一

為了使讀書月活動深入人心，取得預期效果，局機關和基層單位非常重視此次活動的宣傳工作，通過電子大屏幕、板報、院報等形式，統一思想，提高對開展讀書月活動的認識，激發廣大干部職工的讀書興趣，為開展好讀書月活動打下了堅實基礎，營造了良好的讀書氛圍。

三、創新形式，抓好落實

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”。為進一步激發廣大干部職工讀書熱情，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，各單位結合工作實際，創造性地開展了形式多樣的讀書活動。

1、集中學習黨史。結合慶祝建黨九十周年黨史集中學習月活動，局機關和基層單位將黨史學習納入讀書月活動內容，組織黨員干部集中學習《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結和宗教和諧等專題內容。黨員、積極分子共撰寫學習體會文章56篇，組織黨員干部集中觀看黨史電教片4次。

2、主題征文活動。結合慶祝中國共產黨成立90周年活動，深入總結、回顧黨的光榮歷史、豐功偉績和寶貴經驗，衛生局積極組織廣大黨員干部參與區委宣傳部等部門組織的“輝煌九十年--全區慶祝中國共產黨成立90周年主題征文活動”。共上報征文6篇。

3、“愛心傳承”捐獻好書活動。活動以“自愿捐助”、“資源節約”為原則，廣泛發動廣大黨員干部參與到“愛心傳承”捐書活動中。捐獻政治理論類、衛生知識類、經濟建設類、農用技術類、綜合類書籍共200本。

4、主題實踐活動。衛生局把學習活動同服務衛生改革發展穩定大局以及黨的建設的現實結合起來，從各自崗位特點出發，組織全系統醫療衛生單位和廣大醫療衛生工作者開展崗位練兵、科技創新、志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，進一步密切黨群干群關系和醫患關系，有效促進社會和諧。在“5〃12”國際護士節期間，市二院的護士們以課件的方式向來訪的俄羅斯阿穆爾州州立醫院的護理姐妹們介紹了婦產科醫療設備、重癥監控設備的使用，交流了術后患者康復的一些方法，展示了心導管技術的應用，進一步促進了中俄兩國醫療護理技術的交流。此次讀書月活動，共開展崗位練兵3次；組織黨員志愿者到愛輝區敬老院為院民進行內科、外科、眼科、聽力等基礎健康檢查及心電、B超輔助檢查1次；深入鄉村大集、入戶走訪、進社區開展健康宣傳、義診活動3次。

我局的讀書月活動，雖然開展的有聲有色，也取得了較明顯的成績，但也或多或少存在著“夠用”的錯誤想法，隨著衛生改革的深入，我區衛生事業發展中出現的新情況、新問題將會更多。因此，將讀書活動深入持久地開展下去尤為重要，在以后的工作中，我們將進一步在理論聯系衛生工作的重點、難點、熱點問題上下功夫，在理論指

導深化衛生改革上做文章，在創一流業績、謀跨越發展上動腦筋，不斷提高衛生工作者的綜合素質，理清思路，更新觀念，打造衛生系統新形象，開創衛生事業的新局面。

讀書活動總結 篇8

4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學更好地了解這個節日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。

世界讀書日始于1995年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。4月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發現閱讀的快樂，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。

活動分五部分進行：一是讀書心得交流；二是介紹世界讀書日的來歷；三是推薦好書；四是讀書筆記交流；五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時間的關系同學們在戀戀不舍[注： 原形容極其愛慕，不能丟開?，F多形容非常留戀，舍不得離開。]中結束了本次活動。

是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養同學生們良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

讀書活動總結 篇9

一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活

從4月18日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

二、大家參與，活動豐富多彩

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。

1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。

2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應推薦了大量好書名。根據推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看。活動受到了很好的反響，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。

3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面，插入了許多優美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎?從現在開始認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說：愛是人間永遠的話題，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。

5、讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

第二篇：讀書活動總結

青龍第一實驗小學

教師讀書心得體會交流大賽總結

為落實教育局的“3311”讀寫工程，激發我校師生讀寫的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，促進教師專業發展和學生健康和諧成長，建構有特色的校園文化。我校開展了轟轟烈烈的讀書活動。根據學校3311讀寫活動實施方案，擬定計劃，要求教師除了根據自己愛好讀書，還規定了必讀書目：

校長以及管理人員 《人民教育》 《河北教育》 《用心做校長》 《做最好的校長》《學校管理者的五堂必須課》 《新學校》

班主任 《班主任必讀》 《跟蘇霍姆林斯基學做班主任》 學科教師 《做一個心理健康教師》《優秀教師的六種核心品質》《名師名校教育演講錄》

學校積極組織發動，宣傳 “讀書活動”的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為制定切實可行的措施保障，每個環節都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。學校要求教師每人制定一份讀書計劃，堅持做讀書摘記，定期與年級組內教師交流分享，學期結束時將讀書筆記本展評。每月有教師的讀書論壇。

在本次教師讀書活動中，我們已開放性試題為主，讓教師根據自己的閱讀書目，寫出心得體會。比賽中每位教師都認真、深入的寫出了自己的讀書感悟，例如張淑華、溫淑華、周曉鳳、張新超、李秀英等教師，結合自己的閱讀收獲，深入談論了讀書的益處，也獲得了一等獎。

讀書有益于明理、啟智，有益于育德、勵志。營造校園濃濃的書香環境，不僅是學生成長的需要，也是教師獲得進步，學校得到發展的重要途徑。教師在閱讀中汲取了營養力量，提高了教學教育的藝術水平，促進教學質量穩步上升。今后將更重視教師的閱讀，通過各種活動，讓教師用書籍充實自己，完善自我，讓我們一小的教育教學更輝煌！

第三篇：讀書活動總結

“閱讀”社團活動總結

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這快樂的閱讀社團，大家在歡樂中增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲。現在將讀書活動總結總結如下：

一、展現的風采 1.讓學生顯風采

在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。內容主要以《小狼 小狼》為主，在平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創造展示風采的特殊環境，把我校的讀書活動推上新的臺階。2.讓家長顯風采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經過交流與介紹，說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節等，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。

二、開展讀書活動的措施

（1）要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。（4）鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。

（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。（6）要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

當然活動中也有很多的不足之處，雖然老師和學校做了多番的努力，但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

2018年1月

第四篇：讀書活動總結

讀書活動總結

各位領導，同志們：

當今時代是知識和智慧開啟未來、贏得成功的時代，是一個需要勤奮學習、終身學習的時代。書籍,是知識和智慧的源泉，讀書是學習與成才的捷徑。正是基于這樣的認識，我們要大力弘揚讀書文化、鼓勵讀書成才，大力開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動，我們更要支持和褒獎讀書學習的人，千方百計地發現那些讀書成才的好學者，給他們干事成事的機會和舞臺。

今天，我們在這里舉行公司?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動總結會，絕不是為這個活動劃一個句號，而是要通過表彰、總結、交流等形式將這一活動推進得廣泛、營造更好的讀書學習和成長成才的氛圍，引領員工終身學習、助推企業科學跨越發展。

下面，我代表公司?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動領導小組向各位報告活動的組織開展情況。

一、公司開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動的背景。

1、開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動是?全民閱讀活動?在XXX公司的具體實踐。為深入貫徹落實科學發展觀，在全社會大興讀書學習之風，大力培育人文精神，建設學習型社會，2006年以來，中宣部、中央文明辦、國家新聞出版總署等11個部門聯合發起開展全民閱讀活動的倡議。湖南省自2009年起，將每年的11月定為?三湘讀書月?，今年已是第四屆。根據省、市關于?全民閱讀進企業?的指導思想，公司積極組織參與了此次主題閱讀活動。

2、開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動是建設公司人才隊伍的戰略舉措。公司?十二五?發展戰略確立了?打造兩基六業，實現科學跨越?的目標。實現這個目標，需要一大批適應企業發展的工程技術人才、經營管理人才、操作技能人才，需要我們全體員工不斷提升自身素質。這一切，都離不開讀書、離不開學習。正是基于這樣的形勢，公司開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動的目的很明確，就是要培養職工愛讀書、讀好書的習慣，在XXX公司大興讀書學習之風，從而整體提升公司的職工素質和創新能力。為大力推進XXX公司‘十二五’發展戰略規劃，實現創新崛起、科學跨越發展提供強大精神動力和智力支持。

二、公司?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動的組織開展情況。

（一）精心組織、廣泛宣傳。2010年，接到上級關于開展全民閱讀活動的文件通知，實際上已接近11月末。盡管如此，公司領導對此仍然高度重視，指示公司工會牽頭做好這項工作。公司工會本著大興企業讀書學習之風，服務企業素質提升工程的目標，匯同有關部門認真地組織開展了此項工作。

一是對活動組織工作進行了認真的謀劃。為將全民閱讀與企業實際結合起來，落實?全民閱讀進企業?舉措，我們選定了?讀書、敬業、創新?作為公司開展此次讀書活動的主題。為了確保主題閱讀活動抓實、抓出成效，真正影響和帶動一大批人，公司決定將主題閱讀活動時間初定為半年，后根據實際情況將這一活動調整為經常性活動，今年11月只作階段性總結表彰。

二是開展了廣泛深入的宣傳鼓動工作。通過媒體的宣傳報道、工會系統的宣教工作及其他黨群部門的工作引導把公司讀書活動的計劃與組織向全體職工進行了宣傳動員，引導廣大員工多讀書、讀好書，引導大家將讀書與提高自身素質，讀書與適應工作崗位，讀書與規劃職業生涯等聯系起來。為此，宣傳部在報社、電視臺開辟專欄對公司推薦書目進行簡介、導讀，效果非常好。

三是落實責任，明確職責。為保證公司讀書活動實實在在有有步驟、有內容、有成效，公司成立了以工會主席XXX為組長，公司工會、企業文化部、公司團委等部門同志為主的組織領導機構，明確了公司各級工會組織的具體工作職責。

（二）大力投入，確保實效。為確保?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動取得實效，公司進行了大量的經費投入和人力、物力投入。

一是選定了一大批內容豐富、適用性強的?推薦書目?，開展了送經典圖書、送報紙下基層活動。根據上級關于?全民閱讀進企業?的推薦書目，在公司工會主席XXX等領導同志的建議下，我們選定了《基業長青》、《經濟學300年》、《公司的力量》、《責任大于能力》等10本經典書目，全部為企業管理、心理健康、宏觀經濟等方面的名家經典之作，既具有較高的閱讀美感，又具有很高的實用價值。是廣大員工尤其是青年朋友們增長學識、自學成才的良師益友。為此，公司工會一次性訂購了21套220本上述經典書。各單位工會組織按要求組織廣大員工進行借閱、傳閱。

與此同時，公司工會出資為基層單位訂閱《湖南工人報》、《工人日報》等報刊，2012年我們將把《湖南工人報》訂到車間、工區一級，確保基層一線職工有報讀、讀好報。

二是加大了公司職工書屋的建設投入。為確保想讀書的職工有書讀、讀好書。公司自去年以來，加大對職工圖書室的新書購進力度，花費4.5萬元購進新書2000余冊，全部為企業管理類、科教文化類、文史經典類等格調高雅、適用性強的書籍，充實了職工圖書室。

今年以來，我們還增加了職工圖書室的硬件投入，加強了對職工圖書室工作人員管理服務工作的考核力度。最近，在公司的支持下，我們的職工圖書室搬到公司俱樂部二樓，空間更大了、硬件更新了、管理信息化了，服務工作更迅捷了，希望能夠吸引更多的職工群眾尤其是青年員工前來借書閱讀。

此外，在公司黨委的關注和協調下，公司于上半年一次性投資近10萬元在兩座大學生公寓樓分別建起兩所?青年活動室?，給青年技術人員提供了讀書學習、交流提高的平臺和場所。

三是針對重點對象開展了送培訓、送圖書活動。自去年以來，公司從強化班組長素質入手加強了對基層班組長讀書學習的引導和支持力度。2010年、2011年，公司兩度選派基層班組長參加全省國資委系統班組長通用能力培訓和省總工會組織的班組長管理業務培訓，取得較好效果。其中，四廠徐開祚同志還被選送清華大學管理學院免費培訓。今年6月，公司工會又撥款近2萬元為每位班組長和班組管理骨干贈送《班組管理實踐》一書，幫助他們自學，提高班組管理技能。

（三）內容豐富，參與廣泛。

1、廣泛開展了讀好書活動。從活動組織開展的情況來看，各單位工會組織工作積極主動，做好宣傳發動和推薦書目的借閱和管理工作，職工文體協會、女工委員會、共青團、宣傳系統的同志帶頭參加主題閱讀活動，廣大管理干部尤其是中青年管理人員和部分青年員工參與積極性非常高。

從各單位反饋的情況來看，我們經典書目準備的還少了，這個現象令人非常欣慰。實際上，無論是從職工參加?青年成才講壇?的積極性來看，還是從公司員工大專班的報名情況來看，XXX公司的職工尤其是廣大中青年員工學習的積極性非常高，求知欲、成才欲非常強，這是我們進一步加強主題讀書活動巨大動力。

2、開展了讀書活動的主題征文與知識競賽活動。為引導大家從推薦的經典書目讀起，把主題閱讀活動與自身素質提高和企業管理提升工作結合起來，組委會先后組織開展了主題讀書征文活動、主題知識競賽等活動。?讀書、敬業、創新?的主題閱讀征文活動自2011年4月份啟動以來，共收到來稿41篇，六廠、四廠、公司機關、建安分公司、儲運分公司、金信公司、銅礦、二廠、三廠、鉛鋅礦等單位來稿踴躍，來稿質量較高。共有17篇優秀稿件被《XX報》刊發，在職工讀者中產生較好影響。其中二廠XX同志、鉛鋅礦康XX同志的來稿獲征文一等獎，機關XX等8位同志分獲二、三得獎。

?讀書、敬業、創新?的主題閱讀知識競賽活動自2011年5月啟動以來，成為各單位主題閱讀活動的催化劑，引領一大批閱讀愛好者從審美閱讀和求知閱讀轉變。公司共收到知識競賽答卷 185份，其中康家灣礦、機電總廠、金信公司、新材料公司等單位參與踴躍，效果較好。為了組織此次知識競賽，我們組委會的同志不僅帶頭參加閱讀活動，而且每人讀懂讀透一至兩本推薦書目，最終完成了此次知識競賽的題庫匯集工作。

當然，我們也注意到不少單位反映此次競賽的題目偏難的問題。實事求是的講，這些推薦書目都是專業性較強的著作，要讀好、讀懂非得花個上月的時間，讀上兩、三遍。

3、廣泛開展了技能提高、素質提升活動。圍繞著?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動，各單位、各部門開展了形式多樣的素質提升工作。如公司工會女工委員會把主題閱讀活動與?芙蓉標兵崗?競賽活動結合，先后組織開展了?巾幗頌黨魂——女職工演講賽?和女職工技能大賽活動；共青團在辦好?青年成才講壇?的同時，組織開展了?團員青年示范崗?和?青工技能大賽?等活動；宣傳部、職工文體協會等積極開展了宣傳報道采風、組稿活動；各單位也都重視將引導職工讀書與員工培訓、技術改造和管理提升工程結合起來，各具特色，成效明顯。

4、開展讀書經驗交流活動。也就是今天，我們在這里，既是對公司?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動的階段性總結和表彰，最主要的是，要通過我們一批同志的讀書經驗交流，引導和啟發更多的員工尤其是中青年職工更加積極地參與到主題閱讀活動中來，多讀書、讀好書，提高自身素質，服務企業發展。

（四）各單位形式多樣地組織開展了讀書活動。

機電總廠把主題閱讀活動與創建學習型班組工作緊密結合，為每個班組配臵了一個書架，統一配發了安全操作規程、專業技術書籍及公司相關規章制度等文書。定期組織班組員工開展日常學習。

建安分公司將?讀書、敬業、創新?活動與提高員工學習力和企業競爭力結合緊密，收效良好。一是開展專業技術人員成才活動，鼓勵青年技術人員積極參加技能學習和考試，僅2011年就有兩位同志取得全國注冊建造師資格；二是廣泛開展以老帶新、互幫互學活動，對新進大學生點對點、面對面傳幫帶，幫助他們盡快適應工程領域的學習和工作。六廠在組織開展主題閱讀活動中有組織、有計劃，自行開展了讀書征文活動，經常性地開展班組學習和管理經驗交流，服務?工人先鋒號?班組的創建工作很有特色。

金信公司緊扣?敬業愛崗、創新創效?主題開展職工主題讀書，激勵和引導工程技術人員、基層管理人員結合崗位實踐開展，以專業書籍為主要閱讀對象的探索取得很好效果。

儲運分公司2010年以來投資1.5萬元，為職工讀書室新增圖書700本，并發出了?我們一起來讀書?倡議書，引導職工用讀書豐富了八小時以外的文化生活。在主題閱讀活動中，有10多位職工撰寫了讀書心得，其中2篇被XXX公司報刊發；

康家灣礦重視把讀書活動與班組文化建設結合起來，通過加大歐家洲俱樂部的硬件設施投入和管理服務工作，改善職工八小時外的集體文化生活的環境，引導職工開展讀書活動；

三廠堅持用文學社聚集讀書人、培育文化氛圍，引導職工讀書寫作和素質提升。去年以來，以鉛流文學社成立二十五周年為契機，組織開展了鉛流文學社的紀念活動，經常性地組織讀書、寫作交流活動。

其他各單位也都積極組織開展了?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動，在此不一一講評。

三、?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動的效果。一是營造了讀書氛圍，全民閱讀理念深入人心。通過開展此次主題閱讀活動，我們將?全民閱讀?理念引入企業，探索了?全民閱讀進企業?在XXX公司的實踐。培養了一大批忠實的閱讀愛好者，帶動了廣大職工群眾參加讀書、加入學習的氛圍；

二是提高了員工的閱讀素養，促進職工的學習成長。開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動，使廣大參與人員讀到了好書，學到了知識，提高了個人素質。一大批參與積極、學習自覺的青年管理人員在各自崗位脫穎而出，如建安分公司的唐雪飛、生活服務部的李萍、機關的張艷等，經常讀好書、愛學習，在各自工作中表現非常出色。

三是促進了企業的管理提升和科技創新工作。實踐證明，讀書學習對個人素質的提升最終能夠轉化為企業文化建設、人才隊伍建設和科技創新能力的實際成果。去年以來，公司已打破多年專利荒，累計取得2項專利成果，另有建安分公司一職工的行車操作系統的改良正在爭取國家專利。

以金信公司為例，XXX等為主的技術人員結合參加學習的知識所得，提出了建議金信公司上馬粗鉛撈錫項目，以40萬元的較小投資，1-9月就產出錫渣123噸，平均品位42%，創效益800萬元，改變了金信公司產品單

一、附加值較低的局面。此外，他們完成的陽極板生產自動線改造工程、揮發窯改造工程等創效數十萬元，為企業降低員工勞動強度和人工成本，改善作業環境起到關鍵作用。像這樣積極把自身學習的知識投入到企業技術革新、管理提升和挖潛增效工作的基層管理人員、技術人員還有很多，為公司戰勝今年惡劣的市場環境、扭虧為盈做出貢獻的事例還有很多。

同志們：

書籍是人類進步的階梯。讀書不僅對個人有益，對家庭有益，對企業的發展壯大同樣非常有益。這就是我們倡導和開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動的意義所在，建設創新型企業要從創建學習型企業做起，建設學習型企業需要我們更多的員工?多讀書、讀好書?，加入到?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動中來。

同志們：

?讀書改變命運 知識成就人生?。XXX公司正迎來新的發展機遇期，我們的人生也將面臨更多的機遇和挑戰。公司將把開展全民閱讀活動作提高員工素質，提高職工隊伍競爭力的重要抓手；把大興讀書學習之風作為提高企業學習能力、創新能力和發展能力的重要舉措，更加廣泛深入地開展?讀書、敬業、創新?的主題閱讀活動，培養和發現適應企業發展需要的工程技術人才、經營管理人才和操作技能人才，實現公司?十二五?科學跨越發展的宏偉目標。

我們號召全體員工積極參與到讀書學習中來，號召大家： 讓讀書成為個人的一種生活習慣。希望我們的員工都能養成?好讀書，讀好書?的習慣，引導更多的家庭建立良好的學習環境，對個人發展有益，對子女成長有益，對家庭和諧更有益。讓讀書成為個人人生的一種追求。希望我們的員工更將更多的精力和時間投入到讀書學習上來，通過讀書提高個人素質和能力，通過學習提高技能和水平，依靠學識和才能的提高就一定能為企業做出更大貢獻，就一定能夠贏得尊重，贏得事業。

讓讀書成為企業的社會風尚。希望我們的員工無論是管理人員還是操作人員，都把讀書學習當成最光榮、最自豪、最有前途的一件工作去做，日積月累，學以致用，創造XXX公司更濃厚的書香文化，培育企業受人尊敬的企業文化和核心競爭力。

謝謝大家！

第五篇：讀書活動總結

科學引領未來

——“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”讀書活動總結

為大力推進我中心校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養我中心校學生的創新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚。我中心校圍繞省、市開展的“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”為主題的2012“燕趙少年讀書系列活動”展開了活動。讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。通過此次活動，使學生們個性得到了發展、實踐能力得到了增強，在校園內再一次掀起了讀書熱潮。

一、全校宣傳，讓科普讀物走進孩子的生活

從5月18日開始，我中心校啟動了持續一周的“科普書籍推薦周”活動，并且利用集體晨會向學生發放《科普閱讀推薦書目》，利用學校廣播等進行了大力的宣傳。目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合。

二、大家參與，活動豐富多彩

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，學校開展了一系列學生喜愛的活動。以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍。活動口號是：“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”。

1、開展“打開智慧之書，感悟科學魅力”——主題征文活動。

2、“身邊的科學”——科普手抄報征集評選活動。

3、開展“我和科學有個約會”——科普劇展演活動

4、組織了評書活動。組織評書活動，可以提高孩子們的閱讀水平。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

我中心校“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普閱讀活動,進一步強化了全體學生的科學意識,培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我中心校通過豐富多彩的科普活動，激發了我中心校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。

科學引領未來

——“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”讀書活動總結

2012年7月