第一篇：五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)

五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，五四節(jié)就要到了，下面給大家分享2020五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié).歡迎閱讀!

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)【1】

今年5月4日是“五四運動94周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團94周年的紀(jì)念日子，為了弘揚“五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

(一)舉辦了_年港僑中學(xué)“童心向黨歌詠比賽

在“童心向黨歌詠比賽過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲，在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人。

(二)舉辦了港僑中學(xué)“五四青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑ktv活動。

此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。

通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

(四)開展“唱響校園愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了_年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)【2】

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。五四精神升華了的愛國精神。

五一回來后,實在有太多的節(jié)目了,五四那天,我們校園里舉行了十大歌手比賽,下午就舉行了五四的遊園活動,有遊戲玩,有獎品拿,真是爽的,星期五還舉行了福田杯紅歌會比賽,每一個班級都要上臺唱一首歌曲,在這個活動中,我們班也拿到了不錯的成績,也充分體現(xiàn)了我們班的每一個同學(xué)的合作精神,團結(jié)就是力量,我們也很高興,所有的大活動也搞完了。

今周已經(jīng)是_周了,這個學(xué)期已經(jīng)去了一大半了,剩下來的日子就要去面對我們的學(xué)習(xí)了,我們要認真努力去考證了,要知道,學(xué)習(xí)才是我們真正的任務(wù),我們要加倍努力學(xué)習(xí)才可以。

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)【3】

為激勵和引導(dǎo)廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強社會責(zé)任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:

1、組織和指導(dǎo)__中學(xué)團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學(xué)團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20_年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧__”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)【4】

在20_年“五四”期間，__中學(xué)團委開展系列活動，紀(jì)念五四運動八十七周年，積極弘揚五四學(xué)生運動愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，不斷加強學(xué)校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵全校團員、青年學(xué)生愛__、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績，取得了較好的效果。

一、開展五四評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，根據(jù)學(xué)校“靜下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，彭宇等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員，高2008級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學(xué)生被評為學(xué)校優(yōu)秀共青團干部，文靜等224名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團員。

4月29日下午，校團委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行2006年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學(xué)生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學(xué)習(xí)、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學(xué)生認可的喜悅和來自學(xué)生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。

校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任”活動，引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻，進一步愛__、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高2008級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團員發(fā)了言。

三、開展社會主義榮辱觀教育。

校團委積極組織學(xué)校團員、青年學(xué)生認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實踐中嚴(yán)格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學(xué)生進行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團委組織全校學(xué)生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生進行教育，促進了學(xué)生的健康成長和良好的思想品德的形成。

四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。

4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到__烈士陵園進行掃墓活動，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學(xué)生進行成人宣誓儀式，要求他們設(shè)計成長的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、開展“紅色之旅”征文活動。

為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡，以這些先進的事例和精神激勵學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。

六、舉辦“校友報告會”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。

在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮斗足跡，激勵__當(dāng)代團員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。____之橋微電子公司董事長、__中學(xué)高84級校友__不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“__系列內(nèi)容墻”，得到__師生的高度贊揚。__校友在捐贈儀式上深情致詞:母校__中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校__的熏陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校__中學(xué)。

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)【5】

20_年是“五四”運動_周年，為了紀(jì)念這個偉大的日子，增強廣大青年的社會責(zé)任感和歷史使命感，激勵青年為實現(xiàn)我鄉(xiāng)大發(fā)展、大跨越的目標(biāo)奉獻青春力量，我鄉(xiāng)團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鄉(xiāng)黨委、政府的正確指導(dǎo)和大力支持，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、號召團員青年積極參加城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動

為進一步深入開展城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動，營造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，我鄉(xiāng)團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習(xí)，從我做起”為主題的活動，采取拉橫幅、張貼標(biāo)語、掃大街、發(fā)放倡議書等形式進行環(huán)境衛(wèi)生的宣傳，組織部分青年對集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進行分段整治，引導(dǎo)青少年自覺樹立公共意識，充分發(fā)揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

二、召開機關(guān)青年“迎五四，話發(fā)展”座談會

鄉(xiāng)團委組織機關(guān)團員青年在鄉(xiāng)蠶繭站召開“迎五四，話發(fā)展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發(fā)言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對如何服務(wù)黨政大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年進行熱烈地討論。通過交流，機關(guān)青年不僅增進了了解，也明確了各自的責(zé)任和任務(wù)，對今后工作更好的開展發(fā)揮了重要的作用。

三、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全鄉(xiāng)形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大青年學(xué)科學(xué)、用科學(xué)貫徹落實胡主席的科學(xué)發(fā)展觀，承擔(dān)成長責(zé)任，鄉(xiāng)團委在4月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展20_年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

四、開展迎“五四”展風(fēng)貌活動。

利用鄉(xiāng)廣播宣傳“五四”精神，每個單位辦了一期以“五四精神”為主題的黑板報，墻報。并評選優(yōu)秀讓廣大青年及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)參觀。新穎的版面，豐富的內(nèi)容，精心的設(shè)計，積極向上富有鮮明時代特色的主題，美觀的字跡，讓大家耳目一新。

此次活動取得了圓滿成功，既引導(dǎo)我鄉(xiāng)廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)貌。我們一定再接再厲把這種氛圍延續(xù)下去以促進我鄉(xiāng)團委工作更好更快發(fā)展。

第二篇：五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)

（一）為紀(jì)念“五四”運動xx周年，進一步弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，近日，**鎮(zhèn)團委開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團結(jié)、促和諧”五四青年節(jié)主題團日活動。

鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長、團委書記**為來自轄區(qū)各企業(yè)的青年講團課。通過幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式，圖文并茂、深入淺出的和企業(yè)青年重溫共青團相關(guān)知識，向青年介紹2015年鎮(zhèn)黨委政府、共青團各項工作的開展和取得的成效，和青年面對面交流2017年要干啥，怎么干，如何以“五新青年”的標(biāo)準(zhǔn)工作和生活。

**青年職工**在座談中說：“做為年輕的我們來說，如果沒有先輩的努力、拼搏和斗爭，愛國、覺悟和思想，我想，今天我們不可能坐在這里、也不可能擁有現(xiàn)在的民主、自由的幸福生活。所以，我們在當(dāng)下的生活和工作當(dāng)中，不但要有一份勤奮、好學(xué)、上進的心態(tài)，更要有一顆愛國、感恩、緬懷之心。年輕——激情洋溢的時代，抓住機遇，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，活出價值。讓年輕的心插上翅膀，讓愛飛翔?！?/p>

團課后，緊接著開展了有獎知識問答和雙人頂氣球接力、占領(lǐng)陣地、脖子接氣球等趣味性現(xiàn)場互動游戲，現(xiàn)場掃描添加“博鎮(zhèn)團委交流”微信平臺，讓青年朋友充分的交流交融。

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)(二)

為充分貫徹交行黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求部署，積極落實“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團”的青年工作指導(dǎo)思想，**團委于5月4日組織開展20xx年“深化改革期青年大講堂”暨五四青年節(jié)主題團日活動。該行相關(guān)負責(zé)人出席會議并召開專題講座，黨辦、組織部、工會辦相關(guān)負責(zé)人以及全轄團員干部、青年員工代表、新入行員工參加本次活動。

會上，該行相關(guān)負責(zé)人就青年員工守紀(jì)律講規(guī)矩、青年員工成長、如何成為一名職業(yè)人等內(nèi)容開展主題講座，并結(jié)合自身體會對青年員工提出多專研業(yè)務(wù)、掌握安身立命的本領(lǐng)以及知規(guī)守規(guī)、提升行動自由度的希望，并對如何開展好全轄團的工作提出講究針對性、活潑性、嚴(yán)肅性、政治性的四點要求，要求團工作圍繞分行中心工作，凝聚青年，在深化改革發(fā)展中發(fā)揮生力軍突擊作用，并要求全轄青年黨員、積極分子、團員們積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來，學(xué)好做好，知行合一。

最后，該行團委書記總結(jié)講話要求青年員工自尊自強，勤學(xué)進取，心中有陽光，腳下有力量，為了理想堅持不懈，做好交行事業(yè)的接班人，并祝全轄青年員工節(jié)日快樂。

五四青年節(jié)主題團日活動總結(jié)

（三）在五四青年節(jié)到來之際，團省委5月3日下午組織了“齊心服務(wù)G20、青春奉獻十三五”浙江青少年“五四”青年節(jié)主題團日活動。

省委書**出席并講話，*********出席。市領(lǐng)導(dǎo)**參加。

主題團日活動在位于**區(qū)內(nèi)的**內(nèi)舉行?；顒娱_始前，**看望了新銳浙商、G20峰會志愿者等優(yōu)秀青年代表，考察了企業(yè)車間。會上，與會人員觀看了“潮青春”視頻短片，團省委負責(zé)人作了情況介紹，青年代表進行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能展示和護航G20風(fēng)采展示，表達了“高舉旗幟跟黨走，齊心服務(wù)G20，青春奉獻十三五”的堅定決心。

**祝全省廣大青年節(jié)日快樂。他說，總書記說過：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”這些年來，全省廣大青年積極響應(yīng)中央和省委號召，在“兩富”“兩美”浙江建設(shè)第一線，揮灑青春汗水，唱響青春之歌，為浙江改革發(fā)展作出了積極貢獻。去年5月，總書記在考察浙江時，對我省提出了“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”的新使命。當(dāng)前，全省上下正肩負新使命，朝著高水平全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)闊步前行。希望廣大青年敢于擔(dān)當(dāng)，勇于追求，為我省高水平全面建成小康社會貢獻青春的力量，為自己留下最美麗、最精彩、最無悔的青春回憶。

**送給全省廣大青年朋友五句話：青春是一段多彩的人生，要挺起信仰的脊梁，用信仰的力量駕馭好青春的方向;青春是一團熾熱的火焰，要燃燒奮斗的激情，以奮斗實現(xiàn)自我價值，以奮斗托起青春夢想，以奮斗鑄就人生輝煌;青春是一縷明媚的陽光，要傳遞奉獻的能量，以青春的笑臉、青春的腳步、青春的身影，為美麗杭州增添獨特的韻味，讓G20峰會呈現(xiàn)別樣的精彩;青春是一部動聽的樂章，要奏出創(chuàng)新的音符，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功實踐為青春圓夢、為祖國增光、為時代添彩;青春是一條奔騰的河流，要磨礪堅守的力量，踏踏實實做事、在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，踏踏實實做人、一步一個腳印走好青春之路。

第三篇：五四青年節(jié)團日活動總結(jié)

五四青年節(jié)團日活動總結(jié)

又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀(jì)念建團90周年，暨紀(jì)念五四運動93周年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。

一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點不信，不過等真正來到了學(xué)校里，我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長，享受著政府對他們的關(guān)愛。

這次的五四青年節(jié)團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個華僑建設(shè)的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時，在享受現(xiàn)代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠鄉(xiāng)村的孩子，因為學(xué)校離家很遠，在小學(xué)就要離開溫暖的家庭，來學(xué)校住宿，因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。

中國教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責(zé)任，作為團員，我應(yīng)該從工作實際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學(xué)活動，設(shè)每月固定在的日子，在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱，接收居民捐獻的學(xué)習(xí)用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發(fā)動轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。

作為團員應(yīng)該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現(xiàn)階段，社會經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業(yè)?，F(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國主義思想與社會責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動承擔(dān)社會責(zé)任，對他們當(dāng)中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區(qū)流動，推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來！

第四篇：五四青年節(jié)主題團日活動方案設(shè)計書

年五四青年節(jié)

團日 活 動 方 案

2011年4月201

1五四青年節(jié)主題團日活動方案設(shè)計

為紀(jì)念“五四”青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動主題：

為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧” 主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

二、活動時間

4月19日---4月25日

三、活動創(chuàng)意：

本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

四、參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：

1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。

3、理論學(xué)習(xí)階段。（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學(xué)習(xí)新團章和團史； 21日，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。

4、活動實踐階段。（4月22日—4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進行工作總結(jié)。

六、活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號

召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。

八、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

3、活動中都要佩戴校徽；

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

團支部

第五篇：五四青年節(jié)主題團日活動方案策劃書

2011年五四青年節(jié)

團 日 活 動 方 案

2011年5月

一、活動背景：....................3二、活動主題：....................3三、活動時間：....................3四、參加人員：....................3五、時間安排、地點安排：........................3六、活動過程：....................3七、活動效果：....................3八、活動感想........................3九、其他注意事項：....................4十、活動可行性分析：........................4十一、活動結(jié)果及意義........................4十二、活動感想....................4五四青年節(jié)主題團日活動方案設(shè)計

一、活動背景：

為紀(jì)念“五四”青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

二、活動主題：

我班特開展以““學(xué)黨史、知黨情、跟黨走” ———“看電影 普黨知””為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

三、活動時間：

2011年5月9日 下午

四、參加人員：

全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

五、時間安排、地點安排：

1、組織階段。5月7號，申請5月9日使用多媒體教室。

2、宣傳動員階段。5月8號，通知班級5月9日準(zhǔn)時參加活動。

3、活動開始。5月9日下午2點，在申請的多媒體教室舉行活動并觀看《辛亥革命》電影。

六、活動過程：

（1）5月9日下午2點，團支書演講開場白，并配合幻燈片講解團黨歷史。

（2）5月9日下午2點30分，開始播放電影《辛亥革命》。

（3）5月9日下午4點30分，電影《辛亥革命》播放完畢，由班長帶領(lǐng)發(fā)表觀后感。

七、活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

八、活動感想

此次團日活動最大的成功之處就是與同學(xué)們進行活動，整個團日活動都有同學(xué)們的參與，這樣的活動讓同學(xué)們都能置身于其中。這樣的形式讓同學(xué)們的積極動腦。本次團日活動中，最為積極的就是相互討論階段，同學(xué)們暢所欲言，紛紛把自己的觀點都提出，對于一些不正確或者是不完全正確的觀點，同學(xué)們都進行了激烈的討論，這樣的方式讓同學(xué)們對“五·四”精神能有更充分的理解；

九、其他注意事項：

1、本次主題團日活動可以邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

2、注意教室衛(wèi)生，觀看電影期間不允許攜帶食物進場，活動結(jié)束時要求把垃圾帶走。

十、活動可行性分析：

1、準(zhǔn)備充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中將得到充分體現(xiàn)，本團支部將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備作為成功開展的前提。如提前在飛信班群下達通知，舉行班會確定活動節(jié)目。

2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。活動的每一部分，我們幾位班委將通力合作，把分配給自己的任務(wù)及時很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是班委組織的一次活動，而是我們班全班同學(xué)參與的活動。在準(zhǔn)備活動中，大家都需要和各位班委一起積極參與，使我們的活動有條不紊地進行。

3、充滿自信

如今我們來大學(xué)有一段時間了，也積累了一定的經(jīng)驗，再加上充分的準(zhǔn)備，大家都很有信心，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發(fā)揮長處，不能做到最好，只求做得更好！

十一、活動結(jié)果及意義

此次活動是我院弘揚愛國精神為契機，為進一步總結(jié)經(jīng)驗，突出特 色，擴大影響，樹立新生的主人翁意識，激發(fā)廣大團員青年的奮斗熱情而開 展的。我班活動雖然小，準(zhǔn)備也不夠完善。卻含義深遠，反響良好，充分體 現(xiàn)了大學(xué)生參加社會活動，為其盡一份微薄之力的心愿。2.這次活動緊扣著提高團員參與活動積極性的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián) 系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各 方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且使我們 大學(xué)生通過參加社會實踐，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這 一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。3.這次活動緊緊圍繞“弘揚先烈遺志 增強愛國情感”的口號，在校內(nèi) 外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成 功，也達到了預(yù)期的目的。本次活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于 一體，體現(xiàn)了“團員受教育，組織顯活力，社會有好評”的效果。4.這次活動也充分鍛煉和教育了我班團員，使我班的團員對組織的歸 屬感明顯增強 5.這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活 動。

十二、活動感想

（1）活動中的亮點：此次團日活動最大的成功之處就是與同學(xué)們進行活動，整個團日活動都有同學(xué)們的參與，這樣的活動讓同學(xué)們都能置身于其中。這樣的形式讓同學(xué)們的積極動腦。本次團日活動中，最為積極的就是相互討論階段，同學(xué)

們暢所欲言，紛紛把自己的觀點都提出，對于一些不正確或者是不完全正確的觀點，同學(xué)們都進行了激烈的討論，這樣的方式讓同學(xué)們對“五·四”精神能有更充分的理解；

（2）活動中存在的不足：此次活動中，我們未向老師請教“五·四”精神，對于“五·四”精神理解不能完全到位，對于同學(xué)提出的一些高深的問題，我們不能很好的解決。所以，在下次的團日活動中，我們首先應(yīng)該向老師請教，這樣才能對精神等方面理解到位。

團支部