第一篇：學校黨建工作思路

一、指導思想

一個支部一盞燈，一名黨員一面旗。燃起一盞燈，照亮一大片，樹起一面旗，帶動一大批。為使我校黨組織的凝聚力不斷增強，黨員的先進性不斷突出；為使我校的黨組織按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求不斷加強自身建設，不斷開創學校黨建工作新局面，特制定以下工作思路。

二、工作思路

1、規范組織建設，健全相關制度。

(1)健全支部組織機構，明確分工職責。

(2)落實三會一課活動。即一學年兩次民主生活會，一年一次民主評議會，一期兩次黨課制度。黨員座談會、征求意見會不定期舉行。通過以上形式，不斷增強黨員的黨性意識，促進黨員自我修養的提高，保持黨員的先進性，及時解決黨內矛盾，加強黨內監督，增強黨內團結。

(3)實行發展黨員公示制。為保證新黨員的質量，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，加大發展黨員工作的透明度，加強黨內的民主組織建設，發展新黨員時，一律堅持公示黨員條件、發展對象、發展程序、舉報電話等，支部嚴格按公示的程序和步驟，采取在宣傳欄張榜公布的形式進行公示，認真聽取黨內外群眾意見，真抓實干，不走過場。

(4)實施黨內外雙向評議和雙重監督制。

2、分層樹立榜樣，突出先進性作用。

在普通教師中樹立黨員的榜樣。要實行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，自我鞭策，自我加壓，樹立良好黨員形象。這樣，廣大群眾可以隨時監督黨員，及時發現黨員身上的缺點和不足，提醒黨員有針對性的改正；另一方面，可以讓廣大群眾發現黨員身上的優點和長處，向黨員學習、看齊。鼓勵黨員干部勇挑重擔，工作敢為人先，做出一流業績，為黨組織增光添彩。

在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。要樹立忠誠黨的教育事業、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹立新形勢下愛崗敬業、訪賢求師、廉潔自律、求真務實、銳意改革的學校領導班子中黨員的形象；要樹立甘為人梯、教書育人、默默奉獻的一線教師黨員的形象；要樹立任勞任怨、恪盡職守、忘我工作的處室老黨員的形象…充分表現他們牢記黨的宗旨，加強黨性鍛煉，保持黨的先進性，發揮黨員的先鋒模范作用的光輝形象。

通過分層次樹立榜樣，引導全體教師先做合格教師，再做優秀教師，積極要求進步，加入黨組織。先做合格黨員，再做優秀黨員，不斷提高教書育人本領，不斷實現更高的人生價值。

3、善于激濁揚清，端正黨風黨紀。

激濁揚清，首先是要用先進思想武裝黨員干部的頭腦。黨組織要密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，積極開展批評與自我批評，通過座談會、民主生活會、征求意見會等形式廣泛征求和聽取黨內外群眾意見，及時分清黨員隊伍中的先進和落后，分清黨員個人思想上的消極與積極因素，要用具有時代特征的進取觀、發展觀武裝黨員干部的頭腦，引導他們摒棄小成即滿、小成即安的小農思想，樹立搶抓先機加快發展的競爭意識；摒棄貪圖享樂、無所作為的頹廢思想，樹立艱苦奮斗、勵精圖治的奉獻意識；摒棄目光短淺、各自為政的本位思想，樹立顧全大局、服務中心的全局意識，不斷加強世界觀、人生觀的改造，增強黨性，端正黨風。

激濁揚清，還要及時處置不合格黨員。對不講學習、不關心政治、稀里糊涂過日子者；對不注意世界觀的改造、素質低下、道德敗壞者；對不求上進、缺乏工作熱情、喪失責任感、渾渾噩噩、摸牌賭博者；對以權謀私、中飽私囊者；對組織觀念淡薄、不講黨性、不顧全局者；對胡作非為、違紀違法者進行批評教育，教育無效者，要及時開除黨籍或勸其退黨，時刻保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

4、及時吸納新人，補充新鮮血液。

由于種種原因，在教師隊伍中有的教師不愿意加入共產黨，而樂于加入民主黨派；有的人政治覺悟不高，但業務能力較強；有的人沒有追求入黨的表現，仍服從黨的領導；有的人是民主黨派的一分子，但能夠為黨的教育事業努力工作，并做出可喜成績。學校黨組織要在堅持黨性原則的前提下，團結他們，引導他們，善于吸納先進分子，增強隊伍的先進性。

黨組織要真誠地與先進分子交朋友，特別是注意加強與一些學術造詣深、影響大的頂尖人物保持聯系，傾聽他們的意見，重視他們的進言獻策，接受他們的批評監督，不斷提高和改進工作。要及時為他們排憂解難，成為知心朋友。吸納先進分子，還要重用先進分子，用當其才。要充分調動其積極性，發揮其聰明才智，唯才是舉，對符合條件的要及時吸納進黨內來，不斷為我們黨的組織補充新鮮血液。

吸納先進分子還要做好發展優秀中學生入黨工作。黨組織要加強對優秀中學生的教育管理，引導他們端正入黨動機，真正做到思想上入黨。

三、工作要求

1、每一名黨員，均要發揮其一定的先進作用，思想上、意識中均堅持與時俱進，在實際工作中均要充分體現五不讓：

不讓事情在我手中延誤；

不讓差錯在我手中發生；

不讓懲罰在我身上出現；

不讓學校形象在我身上受到影響；

不讓帶頭作用在我身上削弱。

2、領導班子要吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗，不計得失，勵精圖治，開拓創新，以過硬的作風教育人、影響人，爭做政治上的明白人、作風上清白人、前進中的領頭人。

3、開展四個

一、兩爭創活動

(1)四個一即每年每名黨員聯系一名入黨積極分子；上好一節優質公開課；完成一篇黨建或教育教學論文；重點幫扶一名貧困生或學困生。

(2)兩爭創即在本工作崗位上，爭創先鋒崗、爭做先進工作者。

第二篇：2014學校黨建工作思路

2014學校黨支部工作思路

一、開展有效學習活動

1、明確每次學習活動的主題和目標

2、加強網絡學習

3、撰寫有質量的學習心得和體會

4、豐富學習的形式和內容

二、做好黨支部的常規工作和組織發展工作

1、開好黨政聯席會議

2、開好專題黨建工作會議

3、開好組織生活會和民主生活會

4、加大對預備黨員的考察力度和對積極分子的培養

5、做好支部活動的資料建設

三、繼續扎實開展黨員先鋒模范崗活動，充分發揮每個黨員在學校工作的先鋒模范作用

1、繼續開展黨員模范先鋒崗活動

2、繼續開展校內的“三進三解三推動”活動

3、配合教研處開展校內“藍青工程”活動

4、積極參加學校各項活動。

四、圍繞學校中心工作開展豐富多彩的組織活動，以活動提升黨支部的凝聚力和感召力。

1、三八節活動

2、清明節祭奠英烈活動

3、開展登山節活動

4、六一節活動

5、建黨節活動

6、教師節活動

7、國慶節活動

8、迎新年活動

第三篇：學校黨建工作思路

1．加強理論學習，建立健全長效的學習機制。我系黨支部堅持不懈的抓好黨員、干部學習制度，全面提領導班子成員的素質，特別是思想政治素質，在學習制度上體現規范，做到全年有計劃、每季度有安排、月月有學習；在學習要求上體現注重效果，做到有考勤、有記錄、有心得；在學習方法的形式上體現多樣性，采取集中學習與分散學相結合，自學與交流相

結合，集中講座與電化教育相結合。同時，結合共產黨員先進性教育，努力營造全員學習，善于學習的濃厚氛圍，充分更新黨員的政治思想理論知識，構建黨員新的政治思想體系，以此來提升整體的工作水平。2．努力實踐，創造理論聯系實際新亮點。創新思想政治教育的方式方法。積極應對網絡時代學校黨建工作出現的新情況和新挑戰，大膽探索網絡時代下黨建工作新思路，認真辦好我系黨建網頁，全方位多形式的開展網上教育活動。設置黨建動態、會議傳達、黨務咨詢、黨風廉政、學習體會、理論學習、他山之石和精神文明等分欄目，不斷豐富干部理論學習資料。

3．抓好班子自身建設，落實黨建工作責任制。確定支部書記是黨建第一責任人，對我系的黨建工作負責，確保工作到位，責任到人。

4．堅持民主集中制度，加強民主決策，增強我系黨政決策的透明度。

5．加強廉政建設的宣傳教育力度。對廣大黨員干部繼續開展黨風廉政建設、法律法規等主題教育，引導他們學法、知法、懂法、守法。深入開展向先進典型學習的活動。

6．制定、完善各項黨風廉政規章制度，做到有章可循。

總之，全體黨員將在上級黨委和學校支部的領導下，以“十六大”精神和“三個代表”為指導，認真學習，團結和帶領全體教職工共同努力，再創地理科學系輝煌的明天。

第四篇：2017年學校黨建工作總結和2017年黨建工作思路

2017年學校黨建工作總結和2017年黨建

工作思路

2016年學校黨建工作總結和2017年黨建工作思路 學校黨總支在區教育局黨委的正確領導和關心支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，認真落實科學發展觀，以建設標準的基層黨組織、高素質的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，認真開展“兩學一做”教育活動，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、2016年黨建工作主要特色 進一步健全黨員學習教育長效機制，加強黨的制度建設。1.堅持“三會一課”制度。定時召開支委會議、支部組織生活會和黨員大會。2.堅持民主生活會制度。由黨員每學年就本人的思想、工作、學習等情況向黨支部作匯報，提高解決自身問題的能力。3.堅持民主評議黨員制度。每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。4.堅持黨員領導干部深入一線制度。學校領導干部必須深入教育教學和服務保障一線，了解情況，解決問題，率先垂范，為教職工作出榜樣。充分發揮黨員先鋒模范作用，加強黨的隊伍建設。黨總支高度重視隊伍建設，嚴格按照“發揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個服務(為學生服務，為教職工服務，為學校服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)”的要求，提高隊伍素質。1.加強黨政班子建設。黨政領導堅持民主集中制原則，做到“中心”、“核心”，兩心并一心，心心相??；職責分、思想合，工作分、目標合，崗位分、行動合；分工不分家，以長補短，團結奮進。堅持“四個經?！保宦鋵崱拔逋?，形成了求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣，一支團結、務實、奮進、爭先黨政班子集體形成并壯大。2.加強黨員干部隊伍建設。完善干部任用聘任制，重視加強干部培訓，實施干部任職工作分工責任制。通過在職鍛煉,豐富干部隊伍的管理經驗，增長了才干。黨總支在教育教學改革的實踐中，強調黨員干部的“深入、協作、導向” 3．加強中層干部隊伍的建設。在思想作風上加強教育，在工作業務上給予支持和幫助。特別對進入中層部門工作的黨員提出新的要求，發揮他們在教育管理與崗位上的示范作用。黨支部對年輕后備干部重點培養大膽使用，委以重任，使年輕干部盡快成長起來。4.加強教職工隊伍建設。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行優秀黨員和模范班主任、優秀教師、先進工作者評選，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。形成風清氣正、干事創業、爭創一流的教職工隊伍。以理論學習和形勢教育為切入點，加強黨的思想建設。堅持電化教學和印發提綱材料學的“兩學”方法，做到了“七結合”，使理論學習做到“五有”，即有計劃、有記錄、有材料、有筆記、有點名，從而保證學習時間、保證學習質量，引導了全體黨員樂學、善學、精學，收到了較好的教育效果。1.加強政治理論和業務知識學習。以社會主義核心價值體系為主導，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體，營造濃厚的學習宣傳氛圍。組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。黨支部還積極做好2016年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。2.學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。每位黨員按照要求抄寫并領悟黨章的內涵，黨員們學原文、悟原理，帶著/ 14 信念學、帶著使命學、帶著問題學，通過專題討論學習會，黨員互動交流、答疑釋惑，對黨章黨規和總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。3.深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。4.繼續深入開展“兩學一做”教育活動。5月份，我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式，黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育內容。一致認為，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定，將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務，將“兩學一做”的內容，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。5.加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。6.加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，組織教師學習《中小學教師行為規范》等，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境2017年學校黨建工作總結和2017年黨建工作思路。組織教師學習總書記教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。以班子建設為根本，加強黨的組織建設1．進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。2．進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各的優秀黨員。3.努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的工作計劃，組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，/ 14 切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。4.發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了六名2015優秀黨員。5.認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本發展預備黨員1名，轉正1名，確定入黨積極分子2名。6.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。7.認真做好黨費的收繳和管理工作。認真做好黨費補交的準備和實施工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。8.積極探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。不斷優化黨組織的結構和活力，確保黨政一班子大事有共識，小事能落實。在實際工作中，緊緊圍繞學校中心工作，大力弘揚“有為才有位”的思想，讓“想干事的有舞臺，能干事的有平臺，干成事的有地位”。以師德建設為依托，加強黨的作風建設

1、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

2、以制度建設為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規可依、有章可循2017年學校黨建工作總結和2017年黨建工作思路。一年來，我校強化教師的師德建設，通過制定教師教育教學規章制度，考核，師德表現與評先掛鉤，凡違規將一票否決等，建立完善教師考評機制，監督和規范教師的教育教學行為，并加大對違規違紀教師的查處力度，防堵結合、罰教并舉，使教師輕易不敢“觸雷”，進一步規范教師從教行為。

3、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系系部、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心/ 14 健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。4.以榜樣為引領發揮輻射作用。積極選樹教學工作、班主任工作、師德師風等方方面面的典型，以典型的事跡激勵教師取長補短、知難而進，使教師學有榜樣、比有標準、干有方向。善于幫助教師發現自身的閃光點，及時給予充分的肯定，并鼓勵教師以此為基點拼搏進取，形成“黨風促教風，黨性鑄師魂”。

5、做好民主評議政風行風工作。完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

6、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

7、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

8、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定>提供參考依據。

9、依法辦學規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。努力構建文明和諧校園，加強黨對群團工作的領導。

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。順利召開第三屆第六次教職工代表大會，全體代表分組討論了《江蘇省金壇中等專業學校章程》、《學校“十三五”發展規劃》，并審議和討論了《學校教科研成果獎勵辦法》和《學校“文明風采”大賽獲獎作品指導老師獎勵辦法》。注重解決與群眾切身利益相關的實際問題，為教師排憂解難。如幫助解決教工孩子的上學問題等，遇教職工生病或紅白喜事，黨政班子主動慰問，把友情、親情、熱情送到群眾的心坎上。

2、加強對共青團工作的領導。領導團委認真做好發展團員工作，充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。指導學校團委成功舉行共青團第五次代表大會，為更好的開展團的工作奠定了基礎，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力，如：我校成功舉辦“紅五月”系列活動等。3.加強了對婦女工作的指導。在“三八”婦女節，我校黨總支、工會和婦聯特邀/ 14 請了金壇區人民醫院的專家來校開展了“慶三八?送健康”的教師義診活動，讓廣大教師感受到來自學校的關懷和愛護，讓女教師們度過一個健康而有意義的節日?？傊?，在全體黨員的共同努力下，黨的制度建設、隊伍建設、思想組織、組織建設、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

二、2016年黨建工作難點 1.黨內活動形式不新穎。黨內組織生活普遍比較單一，除了組織生活學習和召開座談會等形式外，還欠缺其它形式多樣、寓教于樂的各種活動，缺少凝聚力和吸引力,難以確保黨組織的兩個作用得到較大的發揮。2．黨員的先鋒意識不強。少部分黨員在思想和行動上等同于一般名教職工，黨員的先鋒模范作用不能充分的體現。3．黨組織活動經費不足?，F在黨員人數在不斷地增加，想開展一些形式多樣的活動，因經費問題不足無奈放棄，對黨組織正?；顒拥拈_展或多或少帶來一定的影響。

三、存在問題及原因分析 存在的問題 1.組織教育活動形式單一。在抓黨員思想教育中，形式單一，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，宗旨意識有所淡化。2.黨員先鋒意識“淡化”。少數黨員黨性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念；有少數的黨員工作缺乏熱情和積極性，得過且過，工作上不求進取等等，不注重黨員發揮先鋒模范作用。原因分析 1.調查研究不到位?；鶎狱h組織由于整天忙于事務性工作，在分析基層黨組織在學校管理及其創新工作中時可能就缺乏針對性和可操作性。2.思想認識不到位。少部分黨員干部理想信念動搖，喪失了黨員干部的先鋒模范作用，給開展思想政治工作造成了影響。3.活動經費的制約。由于基層黨組織的黨務活動經費的不足，所以不能保證黨建工作的經常性,或多或少的可能會制約黨建工作的力度和效率，同時還會影響到基層黨組織的社會管理及其創新工作。

四、2017年學校黨建工作要點 在思想建設上 主要內容：以學習為動力，進一步加強思想建設。時序進度：貫穿在黨員政治學習的始終2017年學校黨建工作總結和2017年黨建工作思路。預期效果：通過學習，提高黨員的思想素質，增強黨性，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為完成學校工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。推進舉措： 1．認真抓好黨總支成員、支部成員的學習。要在學習的系統性、深入性上下功夫，在深刻領會精神實質上下功夫，在提高素質上下功夫。通過學習不斷提高廣大黨員干部的能力、協調各方面關/ 14 系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，使我校的各項工作再上新臺階。2．認真抓好全體黨員的學習。堅持集中培訓學習和分散自學相結合，不斷創新學習形式，豐富學習內涵，努力營造學習型組織的氛圍，從深化學習要求，細化學習內容，優化學習方法，轉化學習成果四個方面著手，進一步提高學習質量和帶動效應。在組織建設上 主要內容：在以管理為核心，進一步加強組織建設。時序進度： 前三個季度重點抓好隊伍建設和制度建設 第四季度做好王龍祥轉正和許琴預備發展工作。預期效果：不斷加強和規范黨建工作，充分發揮黨組織在學校發展中的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員在學校各項建設中的先鋒模范作用。推進舉措： 1．健全黨支部工作機制，創造性地開展黨性實踐、主題教育、專題學習、觀摩交流等工作。強化黨員的教育管理，嚴格黨的組織生活。認真開展好民主生活會、組織生活會和民主評議黨員活動。2．加強黨員管理，做好組織發展工作。在全體黨員中，開展“爭做模范黨員”活動和優秀黨員評選活動，關心支持幫助黨員成長發展，增強黨員的組織歸屬感，以發展促先進。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，嚴格把關，成熟一個，發展一個，不斷提高發展黨員的質量。定期舉辦入黨積極分子培訓班，注重在優秀青年教師中發展黨員。在作風建設上 主要內容：以監督為抓手，進一步加強干部作風建設 時序進度：每個季度觀看一次廉潔警示教育片 預期效果：轉變行風，使黨員清明廉潔，提高服務意識。推進舉措：以加強總支委、支部委員的作風建設為重點，以“轉變觀念，服務發展，深入實際，提高效率”為主要內容，要走群眾路線，要深入開展黨風黨紀教育，加強黨風廉政建設，保持清正廉潔的工作作風。認真開好每半年一次的民主生活會，召開專題組織生活會，開展好批評和自我批評。在黨建活力上： 主要內容：以活動為載體，進一步加強黨建工作活力 時序進度： 利用節假日開展活動 預期效果： 寓教于樂，使學習和活動深入人心 推進舉措：采取靈活多樣的活動形式，豐富多彩的學習內容，激發黨員參與活動的主動性暢通黨員學習教育和黨組織活動宣傳渠道；積極探索黨日活動的組織、措施、內容，形成特色，達到實際目的。完善“三會一課”制度，讓“三會一課”成為宣傳黨的路線方針政策、培養教育黨員的主要途徑。認真組織好黨課、慶?！捌咭弧钡雀鞣N主題活動，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨員的思想覺悟。在合力共建上: 主要內容：以協調為紐帶，進一步加強共建合力 時序進度：開好教代會、團代會 預期效果：共青團、工會、婦聯合力，為學校的發展獻計獻策。推進舉措：加大落實民主參與、民主管理和民主監督力度.五、對全區學校黨建工作的建議 要以“請進來，走出去”的模式，加強溝通和交流，取長補短，創新黨建工作，使黨/ 14 建工作再上新臺階。

第五篇：學校黨建工作思路

一、指導思想

一個支部一盞燈，一名黨員一面旗。燃起一盞燈，照亮一大片，樹起一面旗，帶動一大批。為使我校黨組織的凝聚力不斷增強，黨員的先進性不斷突出；為使我校的黨組織按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求不斷加強自身建設，不斷開創學校黨建工作新局面，特制定以下工作思路。

二、工作思路

1、規范組織建設，健全相關制度。

(1)健全支部組織機構，明確分工職責。

(2)落實三會一課活動。即一學年兩次民主生活會，一年一次民主評議會，一期兩次黨課制度。黨員座談會、征求意見會不定期舉行。通過以上形式，不斷增強黨員的黨性意識，促進黨員自我修養的提高，保持黨員的先進性，及時解決黨內矛盾，加強黨內監督，增強黨內團結。

(3)實行發展黨員公示制。為保證新黨員的質量，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，加大發展黨員工作的透明度，加強黨內的民主組織建設，發展新黨員時，一律堅持公示黨員條件、發展對象、發展程序、舉報電話等，支部嚴格按公示的程序和步驟，采取在宣傳欄張榜公布的形式進行公示，認真聽取黨內外群眾意見，真抓實干，不走過場。

(4)實施黨內外雙向評議和雙重監督制。

2、分層樹立榜樣，突出先進性作用。

在普通教師中樹立黨員的榜樣。要實行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，自我鞭策，自我加壓，樹立良好黨員形象。這樣，廣大群眾可以隨時監督黨員，及時發現黨員身上的缺點和不足，提醒黨員有針對性的改正；另一方面，可以讓廣大群眾發現黨員身上的優點和長處，向黨員學習、看齊。鼓勵黨員干部勇挑重擔，工作敢為人先，做出一流業績，為黨組織增光添彩。

在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。要樹立忠誠黨的教育事業、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹立新形勢下愛崗敬業、訪賢求師、廉潔自律、求真務實、銳意改革的學校領導班子中黨員的形象；要樹立甘為人梯、教書育人、默默奉獻的一線教師黨員的形象；要樹立任勞任怨、恪盡職守、忘我工作的處室老黨員的形象…充分表現他們牢記黨的宗旨，加強黨性鍛煉，保持黨的先進性，發揮黨員的先鋒模范作用的光輝形象。

通過分層次樹立榜樣，引導全體教師先做合格教師，再做優秀教師，積極要求進步，加入黨組織。先做合格黨員，再做優秀黨員，不斷提高教書育人本領，不斷實現更高的人生價值。

3、善于激濁揚清，端正黨風黨紀。

激濁揚清，首先是要用先進思想武裝黨員干部的頭腦。黨組織要密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，積極開展批評與自我批評，通過座談會、民主生活會、征求意見會等形式廣泛征求和聽取黨內外群眾意見，及時分清黨員隊伍中的先進和落后，分清黨員個人思想上的消極與積極因素，要用具有時代特征的進取觀、發展觀武裝黨員干部的頭腦，引導他們摒棄小成即滿、小成即安的小農思想，樹立搶抓先機加快發展的競爭意識；摒棄貪圖享樂、無所作為的頹廢思想，樹立艱苦奮斗、勵精圖治的奉獻意識；摒棄目光短淺、各自為政的本位思想，樹立顧全大局、服務中心的全局意識，不斷加強世界觀、人生觀的改造，增強黨性，端正黨風。

激濁揚清，還要及時處置不合格黨員。對不講學習、不關心政治、稀里糊涂過日子者；對不注意世界觀的改造、素質低下、道德敗壞者；對不求上進、缺乏工作熱情、喪失責任感、渾渾噩噩、摸牌賭博者；對以權謀私、中飽私囊者；對組織觀念淡薄、不講黨性、不顧全局者；對胡作非為、違紀違法者進行批評教育，教育無效者，要及時開除黨籍或勸其退黨，時刻保持黨員隊伍的先進性和純潔性。