第一篇：機關紀律作風整頓心得體會

機關紀律作風整頓心得體會

為了認真貫徹省委紀律作風教育整頓精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象 中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統一到完成區委農村經濟發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我區農村經濟健康快速發展而不懈努力。

第二篇：機關紀律作風教育整頓心得體會

機關紀律作風教育整頓心得體會

紀律作風整頓，就是要從內心深處進行剖析，深挖思想根源，采取有效措施，切實建設成為廉潔、高效、求真、務實的機關。下面是YJBYS小編整理的機關紀律作風教育整頓心得體會范文，歡迎閱讀。

機關紀律作風教育整頓心得體會一

根據單位的統一安排部署，從2月9日到11日開展了為期三天的區委黨校機關思想紀律作風集中整頓活動。2月9日召開了全校機關塑造思想紀律作風集中整頓活動動員大會。學習張魯軍書記講話、吳磊區長的《政府工作報告》。下午自學了《中國共產黨黨校工作條例》、《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》。2月10日上午學習了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對自由主義》、《一靠理想、二靠紀律》。下午聽取了《塑造陽光心態 打造和諧團隊》。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，在工作方法上創新性不夠，不能夠舉一反三創造性的完成工作。

2、業務知識鉆研不夠。表現在：對待備課有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導安排的專題，同時對專題備課鉆研不夠，不能深入挖掘，難處原創精品。認為只要按時完成備課就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研到底的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對請銷假制度執行不夠嚴格。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到備課水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務素養要有提高，必需要對備課專題進行鉆研，而自己在業務方面存有惰性，認為只要能完成備課任務，是不是原創是不是精品，沒有太大的關系。缺少那種當仁不讓、舍我其誰的信念，不愿意下功夫深入鉆研。

3、工作作風還不夠扎實，僅對本科室面上的事情做的多，但是對整體工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學黨的理論、重大政策和會議精神知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成單位各項工作。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研授課業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢。

機關紀律作風教育整頓心得體會二

自開展整肅警風警紀、公正文明執法教育活動以來，本人按照教育活動的總體部署，根據局黨組動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關整肅警風警紀、公正文明執法教育材料，對深入開展整肅警風警紀、公正文明執法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作;能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。下面本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：

1：努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

2：對照要求，檢查不足

通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。

3:不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

4：識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別主義搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。

5：工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為奉節的發展貢獻力量添磚加瓦。

第三篇：機關紀律作風整頓自查報告

機關紀律作風整頓自查報告范文二篇

根據市局的統一安排部署,從20xx年1月起在全縣范圍內開展關于整頓“作風大轉變、效能大提速、環境大優化”的機關作風整頓教育活動,2月9

日,我局召開了動員大會,會上傳達了省市局關于開展作風集中整治活動的會議精神,學習了張正新局長在動員大會上的重要講話,并以股室為單位,采取集中和自學的方式,先后組織大家進行了深入地學習.現將自查自糾情況報告如下:

一、扎實開展紀律作風整頓活動

自集中整治活動開展以來,我局高度重視活動效果,通過多種方式進行紀律作風整治.一是組織機關干部通過填寫個人問題自查自糾表,深刻剖析自身在責任意識、敬業意識、紀律意識等方面存在問題和不足,找出問題產生根源,并努力在今后的工作中不斷改進.二是廣泛征集意見和建議,通過發放意見建議征求表,在群眾中征集對我局加強紀律作風建設、推進業務工作的意見和建議,設立了征求意見箱,并公布了電子郵箱.這些意見和建議為各站所改進工作作風,今后更好的開展工作提供了參考.三是召開座談會,組織干部群眾代表、服務對象代表等有關人員召開紀律作風整頓活動座談會,面對面虛心聽取座談對象對本單位改進紀律作風、加強領導班子建設等方面的意見和建議.二、召開紀律作風整頓專題民主生活會

此次民主生活會緊緊圍繞“強化紀律,改進作風”為主題,堅持“八不開”原則,即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問題不具體不開、發言材料不深刻不開、督導組不參加不開、未經督導組同意不開、列席人員不到場不開、參會人員不到齊不開.會前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發言材料,在群眾中廣泛征求意見建議,嚴格按照方案要求召開此次民主生活會.民主生活會上,局黨委班子成員一一作了發言,結合會議主題,結合自己的工作,找出問題,深刻剖析,開展批評和自我批評.發言結束后,縣紀律作風整頓督導組領導做了總結發言,首先,肯定了南樊鎮此次專題民主生活會是成功的;其次,他要求,參會人員要以召開這次民主生活會為契機,找出自身存在的問題,深刻分析問題產生的原因、明確今后的整改方向、吸取經驗教訓、自覺改進提高.各參會人員紛紛表示,在今后的工作中要從問題出發,切實加強自身作風建設,不斷改進,為南樊鎮轉型跨越發展做出自己的最大貢獻.通過民主生活會的開展,查找出我局還存在以下幾方面的問題:

1、態度不夠端正,認識片面,片面地自我滿足,自認為工作好,表好現,沒有什么問題需要自查自糾.2、學習不夠全面,不能認真貫徹制定的學習制度,對局黨委安排的學習計劃不能按要求高標準、高質量完成,學習筆記雖然記的很詳細,但學習體會不夠深刻、細致,不能做到學習致用,用理論指導實踐,雖然學習了胡錦濤書記“七一”講話,僅僅停留在理論角度,為了學習而學習,不能深入思考,缺乏理論聯系實際意識.3、工作落實中存在“中梗阻”現象,責任感、使命感和危機感意識不強,沒有“畏危者安,畏亡者存”的意識,工作中存在“賴、散”現象,深入基層不夠,沒有真正俯下身子去貼近群眾,做群眾工作還不夠細致.電話聯系多,躬身力行少,有時村里有了問題不是下村去解決問題,而是讓村干部回鎮來解決問題.4、工作被動應付多,主動超前意識差,工作中經常是奉命行事,落實任務、上級安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發現問題,發現問題也不能及時匯報,心里想著走過場.5、各別干部對自身建設要求不嚴,沒有按照黨員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強,個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費,嚴重損害了我局機關干部形象,對此局機關黨政班子會議,研究制定了嚴格的客飯制度,規定標準,任何人都不得越制度辦事.對于我局存在的問題,制定了整改措施:

1、學習方面,通過局黨組班子會議研究制定了一系列學習制度,在局機關內部開展“一二四六”讀書活動.目前已購買書籍名著共20余本,保證人手一本,并發放學習筆記本,要求每周一作為集中學習日,其余時間自學,要認真做好筆記,以科室為單位,科長為總負責人,各科以值班日為討論學習日,采用討論方式,共同探究學習內容,用理論指導實際工作,達到學以致用的目的.機關紀律作風整頓自查報告3篇.2、對工作中出現的“中梗阻”現象,我局負責人認為只有完善制度,強（）化管理,把鐵的紀律作為管人管事的“緊箍咒”,才能形成威懾,要讓機關干部心存“不換狀態就換人”的意識使干部“行要守責”做到“不盡責就問責”,經局黨組班子成員研究決定充分發揮紀律監查委員會作用,形成了一套完善的干部作風問題責任制,要求紀律監查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識,毫不畏懼的發現問題,揭露問題,做到對損害和影響鎮經濟發展環境的條件,發現一起,上報一起,整治一起,決不姑息.3、振奮精神,務實創新,徹底改變落后的思想觀念,積極主動接受新思想、新信息,建立了崗位目標量化考核機制,年終進行考核、評比,獎懲分明,督促工作落實,改進工作方式.4、加強規范干部公務辦理制度,開展文明用語“五查找”活動,即在工作中不允許以下言語,即:絕不容許干部口中說出“我不管,你愛找誰找誰”

“不服,愿哪告哪告去”“沒辦法,等著去”“我不知道,你找別人去”“活該自找的,哪來哪去”,通過制度建設來規范干部的工作行為.篇

二

根據市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神,市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上,緊緊圍繞改進機關紀律作風建設這個主題,結合工作實際,進行深入剖析、深刻自查.報告如下:

一、存在問題

1、辦公室的整體素質、業務能力和執行能力還需進一步提高,學習不夠主動、系統.主要表現在:自學意識不夠強,沒有“釘子”精神,不善于用

“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思想意識仍然存在.由于忙于日常工作,片面強調要完成上級交辦的任務,而沖淡學習內容、削減了學習計劃,使專業知識的學習不夠深入,還不能真正成為專業上的行家里手.2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強,只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力,提高工作效能.3、思想認識反思還不夠.平時總是認為做好自己本職工作就行,但求不違犯紀律、不犯錯誤,只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度和政治高度考慮問題.4、服務意識還有待于加強.在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵.在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足.二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的.綜合起來,主要有以下幾點:

1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識,自覺性不強.2、機關事務較多,缺少學習時間,精力有限.3、缺乏激勵措施和監督制約機制,還存在慵懶散思想.機關紀律作風整頓自查報告3篇.4、缺乏強烈的求知欲,自身無競爭意識、無危機感.三、整改措施

1、進一步改進工作作風,提高執行力.增強服務基層、服務群眾的意識.在創新方式方法上謀求實效,在規范程序中謀求實效,完善制度建設,狠抓責任落實,提高工作效率.2、加強學習,提高整體素質.認真學習和深刻理解有關改進機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神,提高理論素質和思想政治水平.加強相關業務知識學習,努力提高專業水平,努力鉆研政治理論、業務知識,夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質.3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫.通過學習,牢固樹立理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待.4、認真抓好、積極參與各種會議的會場布置、、印發文件材料、保障會務后勤等會議籌備工作,抓好會議督查落實工作.凡重要會議和重大活動,辦公室全力以赴,周密安排,搞好分工,明確職責,確保萬無一失.通過本次機關紀律作風建設活動,我們科室一定要從思想上、作風上嚴格要求自己,團結一致,爭當表率,樹立形象.

第四篇：機關紀律作風整頓自查報告【精選】

紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律，下面是小編為大家搜集的機關紀律作風整頓自查報告，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!機關紀律作風整頓自查報告(一)根據市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動查擺問題、開展批評階段工作的通知》精神，市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上，緊緊圍繞改進機關紀律作風建設這個主題，結合工作實際，進行深入剖析、深刻自查。報告如下：

一、存在問題

1、辦公室的整體素質、業務能力和執行能力還需進一步提高，學習不夠主動、系統。主要表現在：自學意識不夠強，沒有釘子精神，不善于用 鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學習，各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思想意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強調要完成上級交辦的任務，而沖淡學習內容、削減了學習計劃，使專業知識的學習不夠深入，還不能真正成為專業上的行家里手。

2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力，提高工作效能。

3、思想認識反思還不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀律、不犯錯誤，只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度和政治高度考慮問題。

4、服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。

二、存在問題的主要原因 以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點：

1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。

2、機關事務較多，缺少學習時間，精力有限。

3、缺乏激勵措施和監督制約機制，還存在慵懶散思想。機關紀律作風整頓自查報告3篇各類報告。

4、缺乏強烈的求知欲，自身無競爭意識、無危機感。

三、整改措施

1、進一步改進工作作風，提高執行力。增強服務基層、服務群眾的意識。在創新方式方法上謀求實效，在規范程序中謀求實效，完善制度建設，狠抓責任落實，提高工作效率。

2、加強學習，提高整體素質。認真學習和深刻理解有關改進機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神，提高理論素質和思想政治水平。加強相關業務知識學習，努力提高專業水平，努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

第五篇：機關紀律作風整頓方案

機關紀律作風整頓方案

根據全區機關紀律作風整肅活動方案的要求，為轉變機關工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作效率和服務水平，我局特制定機關作風紀律整頓方案。

一、指導思想和目標要求

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實全會精神，著力解決領導干部在紀律作風方面存在的問題，增強領導干部為民服務的宗旨意識，促使工作作風明顯改進，行政能力明顯增強，辦事效率明顯提高。實現行業規范、作風端正、紀律嚴明、廉潔高效、服務優質、機關形象良好的目標，為全區經濟發展和社會穩定提供有力的政治紀律保障。

二、時間安排與方法步驟

這次紀律作風整頓從5月10日開始，至7月10日結束。分四個階段進行。

第一階段：學習動員階段（5月10日—5月25）。結合我局實際情況制定方案。對紀律作風整頓工作做出安排，并組織好落實。一是組織全體人員認真學習我局各項規章制度，二是召開紀律作風整頓動員會，全面部署紀律作風整頓工作。三是抓好學習教育。制定學習計劃，提出明確要求。重點學習十七大以及十七屆四中全會精神，新頒布的《中國

共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《行政機關公務員處分條例》以及市委和區委關于領導干部和公職人員思想紀律作風等方面的有關文件和講話精神。同時，結合我局實際，學習相關業務知識及法律法規。

開展規范機關辦公秩序活動，加強對學習的考勤和考核，嚴格執行請銷假等規定，解決遲到早退、上班串崗等工作紀律松馳的問題。四是規范服務管理，不斷提高服務水平和質量。

第二階段：查擺問題階段（5月26日—6月10日）。重點查擺和解決以下幾方面的問題：一是查擺思想解決、工作思路、創新意識方面的問題；二是查擺工作標準、振奮精神的問題；三是查擺紀律觀念方面的問題。

第三階段：整改落實階段（6月11日—6月30日）。按要求把紀律作風整頓和黨風廉政活動結合起來，認真制定整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，切忌走過場。要針對查找出來的問題立即進行認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦。要通過紀律作風整頓，建立起行之有效的機關建設長效機制，認真抓好制度的執行與落實。

第四階段：總結驗收階段（7月1日—7月10日）。按要求對本次紀律作風整肅活動各階段完成情況進行認真總結，并將活動情況報送領導小組辦公室。

三、幾點要求

（一）提高認識，端正態度。要教育全體人員充分認識這次機關紀律作風整頓的重要性和必要性，要克服消極畏難情緒，以積極向上的精神和認真負責怕態度搞好這次教育整頓。

（二）精心組織，加強領導。要把加強機關紀律作風整頓納入議事日程，精心組織，科學安排。一把手親自抓，做到思想到位，工作到位，為完成各項工作任務提供良好的紀律作風保證