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國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得【培訓(xùn)心得體會(huì)】

時(shí)間:2019-05-11 21:29:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得【培訓(xùn)心得體會(huì)】

國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得【培訓(xùn)心得體會(huì)范文】 國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

10月11日到10月29日,我有幸參加了我市XX年第三期公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十九天的時(shí)間里,我參加了莊嚴(yán)的國(guó)家公務(wù)員任職宣誓儀式,學(xué)習(xí)了鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫(xiě)作與處理、公共經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國(guó)政治制度與政府運(yùn)作、公共政策、國(guó)家公務(wù)員制度等十三門(mén)課程,并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。

一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。

通過(guò)在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō),公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國(guó)最廣大人民的利益,因此,我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無(wú)飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。黨性首先來(lái)源于扎實(shí)的理論學(xué)習(xí),現(xiàn)階段尤其要以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝我們的頭腦。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個(gè)代表”,更要用好“三個(gè)代表”,在實(shí)踐中體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。第三,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí),具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。最后,公務(wù)員必須做先進(jìn)文化的代表。世界發(fā)展使人的價(jià)值觀正趨于多元化。公務(wù)員必須形成自己先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,必須成為社會(huì)正確價(jià)值觀的一引導(dǎo)者和社會(huì)行為的標(biāo)桿。

二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次初任培訓(xùn)在十九天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容,掌握了“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺(jué)悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”的要求,與

時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過(guò)學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識(shí),我們了解了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過(guò)學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行,我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制,清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),引發(fā)了我們對(duì)入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過(guò)學(xué)習(xí)依法行政,我們了解了依法行政的原則和程序,進(jìn)一步樹(shù)立了法制觀念;通過(guò)學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù),我們了解了信息化的前沿知識(shí),以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫(xiě)作與處理是公務(wù)員的必修課,在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家仔細(xì)聆聽(tīng),格外認(rèn)真,掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察,使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),取得了良好的效果。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

三、清了形勢(shì),看到了差距。

二十一世紀(jì),人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對(duì)國(guó)家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)臨還有一定的差距,體現(xiàn)在:有的公務(wù)員對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)沒(méi)有思想準(zhǔn)備,不努力提高自身素質(zhì),得過(guò)且過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感;認(rèn)為提高素質(zhì)與國(guó)家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到提高素質(zhì)的教育是終身教育,目的是使人們能適應(yīng)社會(huì)的變化,并與之保持同步;認(rèn)為提高素質(zhì)的教育就是智力教育,忽視了其他方面的教育,不能滿足社會(huì)不同層面的需要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備

1、較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。國(guó)家公務(wù)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國(guó)家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者,是代表國(guó)家行使行政職權(quán),執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的,其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國(guó)家、人民的根本利益,關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國(guó)家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展,知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象,有人形象地稱(chēng)為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求,國(guó)家公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。

3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下,美國(guó)把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展歸功于兩個(gè)因素,其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國(guó)的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國(guó)的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),并和本國(guó)實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn),把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說(shuō),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的話,那么在管理方面的差距就更大

了。長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn),由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō),不懂管理,決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢(qián)能計(jì)算的了。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求,國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力,提高決策、管理水平。

第二篇:國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

5月4日-6日我局組織全體黨員和積極分子到革命圣地河北平山縣西柏坡、冉莊地道戰(zhàn)遺址參觀學(xué)習(xí)。大家興高采烈,學(xué)習(xí)了黨的歷史,重溫了黨的光榮傳統(tǒng),過(guò)了一次十分有意義的組織生活。這次參觀收獲很大,開(kāi)了眼界,長(zhǎng)了知識(shí)。時(shí)間雖短,但受教育甚深,終生難忘,受益非淺。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),大家深深地感受到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易,為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放,無(wú)數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。同時(shí)也更加增強(qiáng)了加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)的緊迫感,并要以實(shí)實(shí)在在地行動(dòng),為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量,為祖國(guó)的強(qiáng)大和進(jìn)步增磚添瓦。

進(jìn)入西柏坡紀(jì)念館,首先看到的是巨臂托起太陽(yáng)的大門(mén)景,它告訴我們新中國(guó)從這里走來(lái);氣勢(shì)宏偉的西柏坡紀(jì)念碑矗立在蒼松翠柏之中,碑名西柏坡系鄧小平同志手跡;碑上鐫刻著江澤民同志的題詞:“牢記兩個(gè)務(wù)必,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。”碑座周?chē)鷮Ⅻh中央來(lái)到西柏坡、全國(guó)土地會(huì)議、三大戰(zhàn)役、七屆二中全會(huì)和赴京建國(guó)等重大歷史事件,藝術(shù)地微縮在四塊浮雕上,形象地揭示了西柏坡的歷史貢獻(xiàn)和黨在這一時(shí)期的偉大實(shí)踐活動(dòng)。面對(duì)著一間間普通的土屋、一張張斑駁的桌椅、一幅幅用紅藍(lán)毛線標(biāo)注的作戰(zhàn)地圖以及毛澤東推過(guò)的碾子、周恩來(lái)雨夜救鄉(xiāng)親的馬燈、董必武紡線的紡車(chē)、、、、、、這些珍貴文物、感人的故事,昭示桌共產(chǎn)黨人對(duì)理想的不懈追求、對(duì)人民的無(wú)限深情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著忠誠(chéng),給大家留下了深刻的印象。

正是在這里,毛主席和黨中央指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役;召開(kāi)了具有偉大歷史意義的中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì),為新中國(guó)的誕生做了政治上和思想上的準(zhǔn)備。在黨的七屆二中全會(huì)上,毛澤東向全黨發(fā)出了“中國(guó)的革命是偉大的,但革命以后的路更長(zhǎng),工作更偉大、更艱苦”的諄諄教誨。高瞻遠(yuǎn)矚地提出了全黨同志必須做到“兩個(gè)務(wù)必”的著名論述,要求全黨同志務(wù)必繼續(xù)地彼此謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。正是這兩個(gè)“務(wù)必”,使中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受住了執(zhí)政的考驗(yàn),向人民交上了一份合格的答卷。

到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)革命根據(jù)地——冉莊地道戰(zhàn)遺址參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,大家先后參觀了冉莊地道戰(zhàn)陳列館、冉莊村公所、冉莊抗日軍事指揮所和星羅棋布的掩體工事,并在講解員的引領(lǐng)下到地道感受當(dāng)年抗日軍民浴血奮戰(zhàn)的英勇事跡。據(jù)陳列館講解員介紹,在抗日戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,冉莊民兵利用地道優(yōu)勢(shì),配合武工隊(duì)、八路軍對(duì)敵作戰(zhàn)157次,殲敵2100人,曾榮獲“地道戰(zhàn)模范村”稱(chēng)號(hào),為中國(guó)人民的解放事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn),為此聶榮臻、楊成武、呂正操等老一輩共產(chǎn)黨給予了高度評(píng)價(jià)。使我深刻認(rèn)識(shí)到,正是依靠人民的支持,我們黨的事業(yè)才獲得了不斷勝利前進(jìn)的基礎(chǔ)。

五十幾年后的今天,在胡錦濤總書(shū)記為首的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)重上西柏坡,并在十六屆四中全會(huì)上,提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)度勢(shì),高屋建瓴的遠(yuǎn)大見(jiàn)樹(shù)。為此,我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神,提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),立足本職,不斷進(jìn)取。作為一名黨員干部只有做到自重、自省、自警、自勵(lì),只有做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,只有真正做到立黨為公,執(zhí)政為民,才能不辜負(fù)革命前輩為創(chuàng)建新中國(guó)流血和犧牲做出的努力,才能夠真正做到全心全意為人民服務(wù),為黨的事業(yè)和國(guó)家建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為中華民族的復(fù)興和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

第三篇:國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。

通過(guò)在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō),公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國(guó)最廣大人民的利益,因此,我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無(wú)飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。黨性首先來(lái)源于扎實(shí)的理論學(xué)習(xí),現(xiàn)階段尤其要以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝我們的頭腦。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個(gè)代表”,更要用好“三個(gè)代表”,在實(shí)踐中體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。第三,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí),具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。最后,公務(wù)員必須做先進(jìn)文化的代表。世界發(fā)展使人的價(jià)值觀正趨于多元化。公務(wù)員必須形成自己先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,必須成為社會(huì)正確價(jià)值觀的一引導(dǎo)者和社會(huì)行為的標(biāo)桿。

二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次初任培訓(xùn)在十九天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容,掌握了“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺(jué)悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”的要求,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過(guò)學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識(shí),我們了解了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過(guò)學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行,我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制,清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),引發(fā)了我們對(duì)入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過(guò)學(xué)習(xí)依法行政,我們了解了依法行政的原則和程序,進(jìn)一步樹(shù)立了法制觀念;通過(guò)學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù),我們了解了信息化的前沿知識(shí),以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫(xiě)作與處理是公務(wù)員的必修課,在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家仔細(xì)聆聽(tīng),格外認(rèn)真,掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察,使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),取得了良好的效果。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

三、清了形勢(shì),看到了差距。

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第四篇:國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

我有幸參加了我縣2011年第四期公務(wù)員培訓(xùn)班。在這幾天的時(shí)間里,學(xué)習(xí)了國(guó)家公務(wù)員所掌握的各種知識(shí),在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,改變了觀念,樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。

一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求,才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō),公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國(guó)最廣大人民的利益,因此,我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無(wú)飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。黨性首先來(lái)源于扎實(shí)的理論學(xué)習(xí),現(xiàn)階段尤其要以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想來(lái)武裝我們的頭腦。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“科學(xué)發(fā)展”,更要用好“科學(xué)發(fā)展觀”,在實(shí)踐中體現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。第三,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí),具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。最后,公務(wù)員必須做先進(jìn)文化的代表。世界發(fā)展使人的價(jià)值觀正趨于多元化。公務(wù)員必須形成自己先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,必須成為社會(huì)正確價(jià)值觀的一引導(dǎo)者和社會(huì)行為的標(biāo)桿。

二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在這幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺(jué)悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”的要求和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),引發(fā)了我們對(duì)政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上,使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),取得了良好的效果。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

三、清了形勢(shì),看到了差距。

二十一世紀(jì),人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對(duì)國(guó)家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)臨還有一定的差距,體現(xiàn)在:有的公務(wù)員對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)沒(méi)有思想準(zhǔn)備,不努力提高自身素質(zhì),得過(guò)且過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感;認(rèn)為提高素質(zhì)與國(guó)家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到提高素質(zhì)的教育是終身教育,目的是使人們能適應(yīng)社會(huì)的變化,并與之保持同步;認(rèn)為提高素質(zhì)的教育就是智力教育,忽視了其他方面的教育,不能滿足社會(huì)不同層面的需要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備

1、較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。國(guó)家公務(wù)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國(guó)家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者,是代表國(guó)家行使行政職權(quán),執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的,其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國(guó)家、人民的根本利益,關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國(guó)家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展,知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象,有人形象地稱(chēng)為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求,國(guó)家公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。

3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。并和本國(guó)實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn),把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說(shuō),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的話,那么在管理方面的差距就更大了。長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn),由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō),不懂管理,決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢(qián)能計(jì)算的了。

四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。

我們這些學(xué)員來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這幾天的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。本次培訓(xùn)雖然只有短短幾天時(shí)間,卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多。今后工作中將遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況這就要求我們:

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中,我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。

2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識(shí),嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中疃鎮(zhèn)

李玉蘭

2011年11月26日

第五篇:初任培訓(xùn)心得體會(huì)

工商系統(tǒng)公務(wù)員初任培訓(xùn)心得

2014年4月14日-26日,我有幸參加了2014年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告、《職業(yè)道德工商禮儀》、《公務(wù)員法講座》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》、《公文寫(xiě)作》、《工商行政管理概述》、《公平交易執(zhí)法》、《商標(biāo)管理》、《食品安全監(jiān)管》、《消費(fèi)維權(quán)》、《市場(chǎng)管理》、《內(nèi)資企業(yè)登記注冊(cè)》、《廣告管理》、《執(zhí)法辦案》等與實(shí)際工作密切相關(guān)的課程。一周多的培訓(xùn),我收獲頗豐,感慨良多。我對(duì)“學(xué)習(xí)”二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。臺(tái)上老師繪聲繪色的講解,臺(tái)下學(xué)員全神貫注的聽(tīng)講。老師們生動(dòng)易懂的講解,總讓我豁然開(kāi)朗。“活到老,學(xué)到老”,當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè),總有很多知識(shí)等著去學(xué)習(xí)、去消化、去吸收,只有不斷的學(xué)習(xí),才能緊跟社會(huì)的步伐。學(xué)無(wú)止境,我會(huì)以“空杯”的心態(tài),更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷武裝自身。我對(duì)公務(wù)員有了更深入的理解。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要性、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,必須全方位提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在創(chuàng)新中不斷迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一周緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺(jué)得自己受益匪淺。

一、明確了公務(wù)員必備的素質(zhì)要求。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,要適應(yīng)公務(wù)員工作,首先要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。對(duì)待工作,要做到“四勤”,即:腦勤、口勤、手勤、腿勤,要做到“五多”,即:多思、多想、多寫(xiě)、多練、多問(wèn)。其次,1要加強(qiáng)學(xué)習(xí),填補(bǔ)空白,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)歷,提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)能力。《職業(yè)道德和工商禮儀》和《公務(wù)員法》的課程學(xué)習(xí)讓我明確了工商系統(tǒng)公務(wù)員必備的素質(zhì)修養(yǎng)和法律知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)要求有了深入的認(rèn)識(shí)。

二、深入學(xué)習(xí)了工商行政管理的業(yè)務(wù)知識(shí)。

由于剛剛步入社會(huì),我對(duì)工商管理的一點(diǎn)點(diǎn)了解只僅僅是從日常生活中感受到的,聽(tīng)了各業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的講課后,我對(duì)工商職能的認(rèn)識(shí),從感性到理性,從模糊到逐漸清晰,有了質(zhì)的提高。過(guò)去我對(duì)工商管理的認(rèn)識(shí)只停留在打擊投機(jī)倒把、打擊假冒偽劣上,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這些只是工商行政管理眾多職能中的一小部分,審核登記、規(guī)范秩序、消費(fèi)維權(quán)等等,工商還在其他許多領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。改革開(kāi)放三十多年來(lái),社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)逐步從弱小走向強(qiáng)大,市場(chǎng)初創(chuàng)期培育監(jiān)管一體的模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),工商行政管理的核心已經(jīng)從培育市場(chǎng)完全轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)監(jiān)管,監(jiān)管的方式也由基于職能的依法監(jiān)管逐步上升到信用監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)管上去。當(dāng)前工商監(jiān)管的基本任務(wù)就是通過(guò)信息技術(shù),構(gòu)建全面通聯(lián)的市場(chǎng)主體網(wǎng)絡(luò),實(shí)行信用格式的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,積極發(fā)揮職能作用,為市場(chǎng)主體積累無(wú)形資產(chǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想意識(shí)。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代,整個(gè)社會(huì)對(duì)公務(wù)員提出了更高的要求,尤其是對(duì)我們年青一代公務(wù)員的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和知識(shí)修養(yǎng)提出了新的更高的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們停留在自我感覺(jué)良好,不思進(jìn)取的的狀

態(tài),就跟不上上時(shí)代的要求,也就適應(yīng)不了工作的修要。因此,作為一名新進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕人,更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念,堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”不斷提高我們的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,使我們能更好地適應(yīng)公務(wù)員的工作,并努力在新的環(huán)境中取得出色的成績(jī)。

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